关于成长的好词好句
一、好词
幼稚、天真、幸福、懵懂、寂寞、倔强、美丽、青涩、健康、快乐、痛苦、孤独
辛苦、骄傲、沮丧、忧伤、友爱、茁壮、虚荣、迷茫、偏执、坎坷、奋发、成熟
幸福、宽容、成功、朝气蓬勃、亭亭玉立、含苞待放、茁壮成长、奋发有为
二、好句
1.阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
2.成长的滋味究竟是什么?是甜的么?还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
3.伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我
4.成长的痕，是看似闪烁却暗淡无光的。我们想要天上的星，故可以登高楼去摘折。我们要的是闪烁，要的是光芒，却不知，我们早已遗忘了它的本质。虚荣的光环套在身上，却怎么也掩盖不住它本身的暗淡无光。当心开始敏感，我们再也找不回幼时的耀眼，幼时的.骄傲。
5.南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。
6.无忧无虑的童年在我们天真浪漫的笑声中一天天过去，我们从整天过家家的玩童成长为朝气蓬勃的少年。如今，打开成长的匣子，看见了童年的欢声笑语，但是，也有挥之不去的烦恼。
7.我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。
8.成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
9.在成长路上，我忘记了停留，忘记了想象，但怎能忘记梦想。成长路途中，因为还有梦想，所有的失落都不值一提。生活虽然辛酸无奈，但时光长河中，梦想足已让每一个人迸发出属于自己的光芒，在历史的丰碑上留下属于自己的一笔。
10.成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习——太多太多的快乐令我回忆。
11.我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。
12.在你的成长路上，也一定遇到很多的烦恼吧!在我的成长路上，我遇到了很多烦恼，可一一被我解决了。在我的成长道路中，我的烦恼越来越少了，也学会了自立，也懂得了怎样克服困难。
13.每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤，这么说，成长未免也太残酷。
14.成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什么?
15.某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然!不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
16.可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
17.加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
18.我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。
19.落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。
20.我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
21.不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
22.我们也要乐观面对成长。虽然我们最终都会看到镜子中的自己一点点憔悴，但也不要失望，谁的身体都会老去，幸亏自己的内心还在成长。更值得庆幸的是，我们现在还没有老去，正植青春年华，正有着蓬勃的朝气，正是成长的最佳时期。
晒晒我的收获作文 篇1
在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。博览众书，自能陶冶情操，提高素质。有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得老师曾说过：“不仅仅是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。
在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。
在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊忙碌的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在21世纪的我如果和他对换会变成什么样。要学会自立，要从繁琐小事做起，在老师、家长的帮助下学会管理自己。
自立，并不是独自一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在必要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。
在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，跋山涉水的艰难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何？是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。有时我会想，如果是我，我能吗？为了实现某一崇高的目标或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能取得最后的胜利。
每一本书，都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲。它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启一扇扇大门，“收获之泉”会源源不断、永不枯竭的涌进我的世界里！
晒晒我的收获作文 篇2
这次的收获与众不同。在我小时候，我从来都是三分钟热度，即使父母每次看到我，我都是左耳进右耳出的，从来不记在心里。在我的脑海里，“三分钟热度”从来都是贬义词。直到有一天，我对这5个字的认知改变了。
我在学校午休的闲暇时间里，借来了一本名叫《哲思》的书本，我发现目录里有一行字特别吸引我的注意力，它非常明确地告诉我：有三分钟热度，就有三分钟收获。我赶忙阅读下去，里面详细地讲述了某人的同学一开始立志成为学霸，每天早出晚归，泡在图书馆努力学习，但是没过几个月就喜欢上了电影，想自己一个人去拍电影，与此同时，他也很用心地去努力，怎么也没想到的是，不久后，他又想去创业。于是他的同学都嘲笑他他也从不吭声。后来，他打过篮球，学过萨克斯……最后，他却是某知名广告公司的创意总监。
正因为“三分钟热度”，他懂得了如何搞好电影的氛围，知道了自己的不足，知道创业所需的，这就是人们所说的“三分钟热度”，但在这三分钟内全神贯注，便会领略到三分钟时不一样的风采。
“三分钟热度”在我的脑海里，不再是贬义词，而是褒义词，它的含义与众不同。
有人也许会这样问：“三分钟的时间，你能得到什么？”而罗天佑则说：假如你听一首歌，它的长度是3分20秒，如果你听完，你的人生就改变了。哪怕只有三分钟，在这三分钟内，你全身心投入你就会有三分钟的收获。
这次。我懂得了一个道理：有三分钟热度，就会有三分钟的收获。这次的收获与众不同。
晒晒我的收获作文 篇3
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。爱读书，可以使我们开阔视野，收获更多的知识。
我爱读书，因为它可以让我得到心灵的宁静，陶冶情操。阅历我读过的书，已经不下数百本了。读《鲁滨逊漂流记》，我明白了我们要有战胜困难和挫折的勇气，明白了遇到危险要有永不放弃的
记得那次
书是钥匙，为我打开智慧的大门；书是小船，带我驶向成功的彼岸；书是阶梯，助我登上成功的巅峰。读书使我收获了很多，我爱读读书。
晒晒我的收获作文 篇4
“时光如水，生命如歌”，今年的暑假我如愿以偿地去了具有“山城”美誉的重庆。领略了大千世界的奇妙，收获了许多人文风景。
长江索道的雄伟让我收获了劳动人民的智慧。长江索道横跨长江南北两岸，有“万里长江第一条空中走廊”之称。坐上索道，瞻望远方，重庆全景映入眼帘。错落有致的`房屋，青翠美丽的丘陵，滚滚东流的长江水，俨然一副绝美的山水图。周围人们发出“啧啧”的赞美声，我也竖起大拇指给劳动人民点赞！
“印象武隆”的表演让我收获了不屈不挠的精神。走进会场，四围都是高耸的山峰，像巨人一样矗立在我们面前，把这场地包围得像一口井。绵绵的细雨，氤氲在霓虹灯中，给演出增添了一份神秘。
白布缠头的老船工，开始略带沧桑地讲述，纤夫们赤膊着身体卖力的拉动纤绳。他们吆喝着将木船领入迂曲盘旋的峡谷。汹涌的川江浪涛是船工们悲凉号子的见证，岸边的纤道留下了他们血泪交织的足迹。我坐在黑暗中慢慢咀嚼纤夫们的辛酸，不禁簌簌地留下眼泪。
随着机械船的运行，纤夫们慢慢退出了历史舞台。伴着老船工那一句，“忘了嘛，忘了吧！”演出结束了。
忘？他要我们忘了什么？忘掉川江号子？忘掉川江船工？还是忘掉这一切？
会忘吗？能忘吗？我想，我不会忘记，也不能忘记！不屈不挠的川江号子，是武隆骨子里的品味与风格，是长江水路运输史上的文化瑰宝，是纤夫们与险恶滩水搏斗时用汗水和热血凝铸而成的生命之歌！
渣滓洞的险恶让我收获了历史责任感。渣滓洞我深切感受到了革命者的不屈精神，英勇无畏，让我仿佛看到了们宁关不屈时的场景，让我想到了江姐，想到了她的事迹，想到共产党员钢铁般的意志。我们生活在一个幸福的时代，我们拥有更好的物质条件，我们更应该刻苦学习，努力钻研。有了强的国，才有富的家。只有国家强盛起来了，自身才能得到发展，我们应当为了国家的兴盛而不懈奋斗。担当起建设国家的重任，能力前进，为国之矗立而不懈奋斗，完成“中国梦”，让我们自身得以发展，让我们的青春焕发出绚丽的光彩。
一次旅行，一份收获。世界比想象中的宽阔，未来的路上，让我们带着勤劳、勇敢、不屈前行！
晒晒我的收获作文 篇5
指尖凝香的岁月里，静听流年；铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。
逐梦时节，收获恩师教诲。
初相逢，一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台 ，你转身写字，好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝，明媚的阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊……
晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣！
逐梦时节，收获亲情相伴。
清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。
银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！
逐梦时节，收获同窗激励。
体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点……这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。
那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心！逐梦时节，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长！这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年！
晒晒我的收获作文 篇6
作家史铁生先生有篇文章让我印象深刻，他曾写道：生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难前面都可能再加上一个‘更’字。
这段话给了我巨大的震撼，引起我的思考。如果没有疾病、没有灾害、没有苦难，我们是不是就体会不到幸福呢在没有看到这段话之前，我没有思考过什么是幸福，也没有想过怎样才能过得幸福，日复一日的重复着上课、下课、备课、听课、改作业、谈心的平常生活。慢慢的，我明白了，史铁生先生话语的含义：平淡的、简单的就是幸福。只是如果有了疾病、灾害，苦难，我们就更加怀恋平淡的日子，更加感觉到平淡中，幸福无处不在。
在我的生活上，父母身体健康，性格爽朗；妻子工作稳定——每个人都有生活的目标和方向，一家人相处的和睦愉快。这样和谐的家庭，让我的生活也安稳惬意，解除了工作的后顾之忧。
在我的工作上，过去的几年，是踏实的、快乐的。从一个初上讲台，毫无经验的嫩头小子，成长为一个精干的教师，中间的过程是曲折的，也是充实的，更是让人欣喜和充满希望的。几年里，绝大部分时间都是和学生们一起度过的。日常课堂上，他们有精彩的课堂表现，为自己赢得掌声；也有偶尔的任性和张扬，被我一番批评教育；考试失利后，他们有难以忍受的眼泪；考试进步时，他们有灿烂的笑容；竞技舞台上，他们有欢呼的掌声，美丽的鲜花；高考战场上，他们有失败的懊恼，也有有成功的喜悦。和他们在一起的点点滴滴，欢笑和眼泪，共同组成了我幸福的职业生涯。
几年的教育路上，我是幸运的，学校的信任、家长的信赖、学生的支持，是我工作的最大动力。一直以来，与学生相处，与他们一同成长、进步，简单、融洽的相处，是教育工作最大的收获。
在刚过去的端午节，收到了很多学生的祝福，寥寥几字：老师，端午节快乐!非常简短的几个字，很平常的几个字，却让我感觉到来自学生的暖暖的情谊。
平静的工作，淡淡的幸福，画出幸福的一条最浅的底线，让我从最平常的教学、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。
晒晒我的收获作文 篇7
岁月匆匆，匆匆岁月，不知不觉这个学期又快结束了。
本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向；在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。
在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。
在唱歌方面，我知道了发音的技巧；在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。
经过老师的精讲细改，我的成绩有了很大提高。更令我欣慰的是，以前胆小的我，在课堂上敢大胆回答问题了，我还懂得了许多做人的道理如：关爱他人、孝敬父母、如何和别人相处……我的字体改美观了，书法老师还奖了我一支新毛笔呢！
这学期，我和课外书更亲密了，它帮我开拓了视野，丰富了知识，我的写作能力日渐提高。在家里，我能帮妈妈做点家务了：能收拾玉米、包饺子、整理玩具柜、开门、锁门等。
这学期的收获真大呀！我还要继续努力，取得更大的进步！以后我会更加努力的！
晒晒我的收获作文 篇8
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……
——题记
那是一个风和日丽的星期天，我照常约了小伙伴去水袖天桥玩！
在我们去水袖天桥的路上，我碰到了一只像猛狼一样的大黑狗，它“汪汪汪汪汪”的向我们叫着，我吓坏了，赶紧躲到小伙伴们的身后！小伙伴们见我这么怕狼狗，感觉很可笑，就哈哈哈的笑个不停！我气急败坏的朝他们叫道：“笑什么笑？有什么好笑的？嗯？”他们听到我这句话后，立即装出一副满不在乎的样子说：“嘿嘿，如果你不想让我们笑，有本事别躲在我们身后啊！你从狗的身边走过去啊！你如果敢走过去，我们就不笑！嘿嘿”她们见我还不从大狼狗身边走过去，又哈哈大小起来，一起说：胆小鬼，胆小鬼，你就是个胆小鬼，你本来就胆小偏装作胆子大的人，不仅这样，还不让我们笑，太好笑了！哈哈哈哈哈“我闻听此言，火不禁冒了上来，立即对小伙伴们说：如果我敢走过去，你们就得每个人给我一元钱！”小伙伴们想都没想就答应了！可是虽然她们答应了，可是怎么面对大狼狗呢？一只大狼狗如果咬起人来可就得死了！当时我脑子里一直胡思乱想，可我又不能被他们这样笑话啊！脑子里突然窜出这个声音！对，我不能被他们笑话！我决定了，走过去！我为了安全，只得用一个方法：那就是慢慢走过去！结果，大狼狗并没有咬我，也没有朝我叫，我高兴极了！再瞧瞧小伙伴，她们羞惭的低下来头！哈哈！没想到，我竟然又想出一个好玩的游戏：从大狼狗身边跑过去！没想到，这次也没有叫，我高兴的“耶”了一声！小伙伴们见我竟然敢跑，惊讶的长大了嘴巴，我高兴的走向她们，把手伸了出去，你猜干什么？对，要钱！！哈哈！不过，主要是我变得勇敢了，钱无所谓，主要是我收获了勇敢和坚强的品质！
嘻嘻，那个星期天，我收获了勇敢和坚强的品质，我真高兴！
晒晒我的收获作文 篇9
捆一棒似水光阴，忆一段青春韶华，念一程红尘过往。小学的生活悄然而去，留下的是点点滴滴的收获，是傲然拔节的成长。
青春在书页中飞扬，收获了卷卷墨香。
我的青春似一只蝴蝶，它不爱蹁跹于花丛却唯爱栖息于书卷之间。我爱读李白杜柳千古传颂的经典的诗文，每每读之都令我痴迷沉醉的口齿留香；我也爱读孔孟、老庄、古圣先贤的智慧，至今仍闪耀着思想的光芒；我还读林海音、老舍、雨果，他们的文字或缠绵悱恻，或清丽感人，或幽默诙谐，或哲理深邃，如五彩缤纷的花朵般点缀着我的青春时光。回首往日年华，墨香浸染，书香环绕，我收获了人生最宝贵的精神食粮。
青春在守望中绽放，收获芬芳情谊。
曾几何时，我是一个自卑感极强的孩子，总爱躲在无人的角落里品尝孤独的味道。回首小学光阴，若没有朋友的守望相助，我又怎么会收获友谊的馥郁芬芳？
青春就在拼搏中远航，收获如云的梦想。
普鲁斯特说：“人生就是无数个孤立的片刻回忆后，意义便浮现了。”停笔之际，已经来不及一一晾晒我的收获。
走过自卑，眼前便是阳光灿烂的快乐。初中时代，采撷自信，让我的青春四季如歌。悠悠岁月，诗样芳华，成长路途中的点滴收获，都能成为生命中宝贵的财富。
青春太短暂，甚至来不及哭泣。所以我们只有收起泪水，全副武装，一往无前。
人生能有几回搏？其实我真想赢得初中的时光，喝下这杯苦咖啡，通过奋斗赢来光明的未来。
晒晒我的收获作文 篇10
晒晒我的收获，像阳光中的珍珠样，美丽，非凡，但不缺乏价值；开心，快乐，但不缺乏斗志；难过伤心，但不缺乏自信。
这个假期发生了一件很特殊的事情，老爸又要搬家。那看起来并不特殊，特殊的在后面：我们要搬回的家不是什么豪华大气上档次的房子，而是不豪华大气也不上档次的老房，需要重修的房子。爸爸没有请什么人就他自己一个人干。爸爸是主工妈妈和我是小工。爸爸每天砌砖头和水泥干得非常努力，而我们则打打下手：添水泥啦，拿砖头啦……看着越砌越高的墙我们娘俩心里真是乐开了花儿。虽然有时会经历割钢筋、切砖头的噪音和异味，但我从来没厌烦。相反我很快乐、激动。我从爸爸身上感觉到了斗志。加油！老爸，干吧！星星之火，燃起。很开心，但是，恐怕下一件事和上次的心情就不太一样了。
期末考试的成绩让我有些难过。英语一落千丈下降了10分，历史才打72分。这样的成绩让我汗颜。但是还有另外一方面，我政治突飞猛进进步了20分，数学进步3分，正是如此我才在排名上前进了。但是我认为我应该还有许多的进步空间，便又有了自信：加油！努力！你能行的！熊熊烈火迅速燃起！这是我的收获，不是什么贵重物品，一片的珠光宝气。而是生活中的点滴，需要用心去体会的。是一种精神上的鼓舞：开心，斗志与自信。说的对，物美价廉我们每个人都可以得到，触手可得，却需要你真正的用心。
晒晒我的收获作文 篇11
暑假就要结束了。要问我暑假过得怎么样，我会自豪的告诉你——我的收获颇丰。一、剪报一本没用的书，一叠旧报纸，一瓶胶水，把剪下来的大大小小的条条、块块被编贴在本上，这就是我的剪报本。我翻出去年的《小学生学习报》，重新浏览。报上的东西范围很广；生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在报纸上“走直纸，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则短论或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸独立了。剪下来的报块，长的有，方的有，不规则的也不少。划算半天，这条怎么贴，那张贴在哪，怎么搭配不显得呆板，如何编排才有美感。
待到一张张的纸片都在剪报本上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，这心里才叫美呢。剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏。其乐无穷！但每当翻阅自己的剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉，自然也就难以言喻了。二、学会了积累，有积累本。今年暑假妈妈送给了我一个积累本，让我学习积累知识。哇噻！真漂亮，天蓝色的硬皮，左上角画着美丽的海螺，有上角用英语写着：youre special下面写着“珍藏”两个字。我逐页自己喜欢的图片。现在，里面已经被我写的满满的了。什么好词好句，名言警句等等，都已经统统被我“收入囊中”了。三、学了一门特长。
今年暑假，我缠着妈妈非要学古筝。妈妈一开始还不同意，但还是经不起我的软磨硬泡，最后还答应了。现在我已经我弹许多曲子了，老师还夸我有天赋呢！盘点完了我的暑假收获，相信你的暑假生活也一定很精彩！
晒晒我的收获作文 篇12
每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样，是我国仅有的三个行业性节日之一。今天，我作为一名南京晨报的小记者，荣幸地以当小报童的形式来庆祝这个节日。
早上九点钟，我来到新华大厦的大厅，这里早已被小记者们挤得水泄不通。同学们扬起一张张兴奋的小脸，用一双双期盼的眼睛盯着晨报的老师。大家好不容易听老师讲完了卖报的注意事项，一个个迫不及待地从工作人员手中领了10份南京晨报，冲出了大厦。
我第一次参加这样的卖报活动，一下子有些不知所措。“我该去哪里卖呢？”正当我苦苦思索的时候，妈妈给我出了个好主意：“等待中的人最希望手中有份报纸看看了。要不去医院试试？”有了方向，我抱着报纸直往前冲。一路上，我有些担心地问妈妈“要是卖不掉怎么办啊？”妈妈用鼓励的眼神望着我说：“只要你按晨报老师说的，肯开口吆喝，就一定行，要对自已有信心。”我暗暗下定决心，今天我一定要当好这个小报童。
很快我就来到了省口腔医院二楼的候诊大厅，虽然是星期天，但这里还是有十几个人正在候诊。临上阵了，我紧张得有些喘不过气来，我迟迟不敢跨进大厅的门。“怎么办？”我觉得手里的10份报纸变得沉甸甸的。妈妈仿佛看出了我的胆怯，她帮我把小皮夹拿出来，里面有我早上出门前就准备好的三十个一角的硬币。我鼓足了勇气，走进了大厅，朝着一个叔叔走去，“请问您要看南京晨报吗？”我觉得自己的声音像蚊子叫。叔叔对我友好的笑了笑，便掏出了一个1元钢蹦。坐在旁边的另一位阿姨和老爷爷，也接着买了我的报纸。我笑眯眯的走出大厅，妈妈高兴地迎上来恭喜我：“亭亭你真棒！”
良好的开端是成功的一半。接下来我又去了永和豆浆店、眼科医院、商场……很快我手里的报纸一份份的“飞”了出去。
“啦啦啦啦啦啦，我是卖报的小行家……”这首《卖报歌》熟悉的旋律一直回荡在我的脑海中。今天我第一次当小报童，让我懂得了做任何事情都要对自己有信心，只要肯动脑筋，肯努力去尝试，就一定能收获成功。
晒晒我的收获作文 篇13
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的滑板。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着滑板潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地站上滑板，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑滑板很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑滑板也不难嘛！
接连三天，我天天都到楼顶去练滑滑板，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学滑板的料！还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“林星志，你这两天咋没到楼下练滑滑板呢？”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑滑板时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑滑板也学不会，很生气地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。
“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
读书小学四年级作文 篇1
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言，不过现实的确如此；读书，是讲究方法的，有时要精读，而有时要略读。而不是像某些人读书时是走马观花，只寻求玩。读活书的人，会越读越聪明，读死书的人，会越读越笨。
古人总说在书中可以找到颜如玉，可以找到黄金屋。可我看来，书总也可以找到快乐，那种快乐是独一无二的。读书不是为了考取功名，也不是为了说话滔滔不绝，而是为了获取快乐，报答父母。
读书的用途成千上万，有移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受。当读四大名著时，一个个个性鲜明的人物在不多的兵马交战总上演着一个又一个精彩的故事：《三气周瑜》、《空城计》、《草船借箭》……这一工人工人有趣的格式，有时让你高兴，有时让你生气。
书，好似一位老师，为我们铺上了一条通向成功的黄金大道；书仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书又相是一位形影不离的良友，在我郁闷时，给我带来快乐，在我孤独时，与我为伴……
读书的人永远18岁。读书，写作丰富了我们的知识，成为了我们不可缺少的精神食粮；书中的乐趣是无穷的，我也相信这份无穷的快乐是属于我们每个人的。我读书，我快乐！
读书小学四年级作文 篇2
在浩如烟海的知识国度里，我渴望一叶扁舟，带我畅游于古今中外，迷醉于芳草书香。
小时侯，我很不喜欢读书，总以为书页很多，读不完、看不尽；总以为读书很没趣，读一两页就不想看了。可是，随着我慢慢的长大，我开始尝试着读书，我想发改变了。
书中的主人公感染了我，我为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；为狼牙山五壮士的悲壮殉国感动的心潮澎湃。《小小姐》是一本岁看的励志杂志，有的故事令我捧腹大笑；有的故事令我泪流满面；有的则令我赞叹不已。在我对自己没有信心的时候，我会想到《小小姐》书中的主人公。我已经深深的陶醉在书的世界里了。
我最喜欢在周末读书，我可以在足够的时间里把一本书一口气读完。周六我早早的就醒了，脸也没顾得洗就看起了书，一看就是一个上午。妈妈到气坏了，看见我早饭没吃，中午还边吃边看。期间上厕所到不忘带书进去，半天才从厕所出来，妈妈狠狠批了我一顿。下午，我只还乖乖写作业，我听见妈妈接了个电话就出去了。机会来了，我三下五除二写完了作业，又拿出书津津有味的读起来，第二天妈妈检查我的作业，发现了许多错误，气的妈妈说：“不认真做完作业，就不要读书。”我百口莫辩，妈妈这一招可真管用，为了能看书，我必须认真做作业。很快因为作业认真，得到了老师的表扬，妈妈很高兴答应，只有认真好好学习，就给我买好多书，让我看。
让我们泛起书海的小舟，荡起智慧的双桨，扬起知识的风帆，一起快乐起航吧！
读书小学四年级作文 篇3
“昨夜明月星稀,沉读不知疲倦。试问催我人，却道‘读虫’一个，知否知否？读书我的至爱。”我低吟着自编的小词，俯在窗台上，遐想着……想必李清照当年也和我一样爱读书吧？否则怎么能写出如此绝妙的词句呢？
从小我便与书结下了不解之缘。丛书中，我认识了司马光，佩服他的智慧；我认识了爱丽丝，羡慕她神奇的经历；我认识了一个撒尿的小孩，崇拜他的勇敢……丛书中，我画得乐无穷的欢乐，是它们伴我度过一个充实而有意义的童年。
稍大后，我又读了许多名人传记：张海迪、海伦.凯勒身残志坚，陈景润、华罗庚刻苦自学，居里夫人投身事业，鲁迅拿起笔与敌人、以旧社会作斗争……这些事例，让我深受感动；学习上、生活上遇到困难时，我想起他们，想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座险峰。”我坚持了下来；当我取得成功时，我又想起他们，想起鲁迅“不满是向上的车轮”的谆谆教导，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力……这些都是书给与我的。在人生漫长又曲折的道路上，是书指引了我前进的方向。
后来，我又接触了小说：《红楼梦》带我进入人物众多、亦忧亦喜的贾府，《三国演义》带我进入勾心斗角、智慧多多的战场，《西游记》带我进入烟云腾飞的神奇境界，《水浒传》带我上了好汉云集的梁山……从中，我领略到了祖国的语言、文化的精髓，领会了文学的无穷魅力。他们伴我度过美丽的花季。
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好，我爱读书！书将伴我一声，它永远是我人生道路中的良师益友。
读书小学四年级作文 篇4
读《祖国万岁》这本书，是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的时候，总会把它拿出来阅读。
当我读到“新中国成立前，国难重重，战乱不断，烧鸡滩的村民吃不饱穿不暖，生活困苦不堪”时，我惊呆了，因为我无法想象当时的那种生活到底是个什么样的？而我们现在有吃有喝，要什么有什么，有时吃不完的饭菜还要浪费了;衣服有点破损或者有点小，我们却把它扔了。这些如果是在以前的烧鸡滩，以前的旧社会，恐怕是永远都不可能发生的。所以我们现在的生活比起以前的生活要好上很多很多，更应该珍惜现在的生活来之不易，更应懂得勤俭节约。
新中国成立后，祖国也发生了翻天覆地的变化，科技发达，生活富裕，祖国繁荣昌盛，作为祖国的一份子，为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生，我现在要做的是努力学习，为祖国的更强添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。
读书小学四年级作文 篇5
我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我能够自我读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。
书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。此时我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，此时但我明白他的机智。
读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧！
读书小学四年级作文 篇6
小朋友，你们爱读书吗？如果不爱，是要吃亏的。
书，是人类的益友；书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。此时我们多读经典、有益的书籍，不仅仅能够拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。
读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。透过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还能够帮忙我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，此时还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，此时莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧！
读书小学四年级作文 篇7
今天学校举办“读书节”，我们拿出自己的书换书票，我拿了25本书，换了49张书票。
“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；不能改变人生的起点，但一定能改变人生的终点……”在彭校长意味深长的讲话中，读书节拉开了序幕。克罗地亚大使司马安先生为读书小状元及书签评比大赛的获奖同学颁奖；为云南来的同学赠送礼品。
开幕式结束后，我拿着49张书票，开始了令人激动的换书活动。我和詹欣钰一起走向书的海洋。我们来到了三·5班，五·4班，五·3班选了许多没有看过的书。抱着沉甸甸的一大摞书回到了班里，收获可真不小啊。
图书节虽然结束了，但对知识的渴望更加强烈了。
读书小学四年级作文 篇8
今天，我们学校召开了一年级读书节，我们在二年级四楼开的，我很高兴。
我们读书节的口号是：牵手阅读，快乐成长。主持人一。四班的罗老师，然后是一。五班的周老师讲话，接下来是一。一班的老师，带着我们全体同学一起背弟子规，背到一半就停了。
接下来是一。二班的王老师来你问我答，一个班派两名同学上台回答，只要回答对，就给一个红花，我们班有两朵红花，我很高兴。
下面是一个班，一名同学推荐书本，另一个同学表演才艺。我们班是孟栖羽推荐书本，推荐的书是《神奇校车》，张诗雨表演才艺，她表演的是舞蹈摩登女孩。
最后回班的时候，老师给我们发了一本书是《列那狐的故事》。今天下午真开心。
读书小学四年级作文 篇9
今天下午，我们学校举行了一年一度的读书节。
我刚到操场，就叫道：”呀，人真多呀”，我好不容易在人山人海中找到了班主任陈老师，过了一会，老师说“人都到齐了，可以挑选自己喜欢的书了”，大家立刻像小蜜蜂一样向四面八方散开了。
我先到操场上转了一圈，一会儿就挑好了三本书，一本是在庞冰淇那里买的，一本实在牛雨彤那里买的，我还买了一本《笨狼的故事》，这是三本书里我最喜欢的。
有的同学可能不知道学校为什么举办读书节，我来告诉你，有的同学可能会把看过的旧书当做废品卖掉，那样只能卖几角钱，但是如果把它们卖给喜欢它的人，卖家可以用卖书来的钱买自己喜欢的东西，而买家可以用便宜的价格买到自己喜欢的书。这样做还可节省资源。
这是我过的最有意义且令人难忘的一次读书节。
读书小学四年级作文 篇10
一年一度的读书节又来了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。在读书节上同学们有的介绍好书，有的朗诵诗歌，还有的背诵古文，可真是八仙过海－各显神通。
在所有的表演中，让我记忆最深的是周怡迪朗诵的诗歌《致橡树》，这篇诗歌不仅内容精彩，而且在周怡迪的口中被读得娓娓动听，诗中我记忆最深的诗句是“根，紧握在地下；叶，相触在云里。”当然除了同学的表演外，我也有节目，我的节目是好书推荐，我推荐的好书是《爱德华的奇妙之旅》。为了这个节目，我也提前准备了好几天，可到了读书节那天，我还是不禁有些紧张。轮到我上台了，我深呼吸了两下，走上了讲台，脑海里努力想像着书中的人物，慢慢地我仿佛走进了书中人物的世界，心中不再紧张，愈讲愈精彩，等我演讲完
读书小学四年级作文 篇11
我的课余生活是丰富多彩，它们如翩翩飞舞的蝴蝶；如成群结队的蜜蜂；如姹紫嫣红的花朵……下面我就为你介绍我的课余生活之一—读书。
从四、五岁起，我就迷上了读书。在我的小书房里，有许许多多看不完的书，有：《女孩最喜欢的99个童话》、《成语故事》、《动物大百科》……
在学校的时候，我经常图书角借书。每一节下课，我刚把书打开，我的小眼睛就被书里的内容给迷住了。同学叫我出去做游戏，我才依依不舍地放下我可爱的小图书。每天晚上放学回到家的时候，第一件事就是去小书房里看书。在我正看得津津有味的时候，却吃饭了，我又依依不舍地放下我的小图书，去吃饭。
课余生活——读书，给我带来了不少乐趣。让我有许许多多的知识，我喜欢读书。
读书小学四年级作文 篇12
我是一个小书虫，在同学眼中我是一个学习好，又爱看书的学霸书虫。在父母眼中，我是一个老被妈妈训了之后，还死性不改的书虫。在老师眼中，我是一个听话的小书虫。就让我来告诉你，我是个怎样的书虫吧！
在学校里，苗千是我的好朋友，我们老师在一起上厕所，一起买东西。有一次她要上厕所，她要上厕所便拉上我，我却拖拖拉拉的，还在看书呢，一会儿她急了，把我拉到厕所说：“你真是个书虫啊！”
在家里我老是写作业的时候看书，妈妈老是说我。终于有一次妈妈看到我边写作业边看书，忍无可忍把我的书没收了一个星期，因为这个我还伤心了好久呢。
在学校里有一次，我边走边看书，一下子撞到了数学老师，老师语重心长的对我说：“以后不要边走边看书啦，多看书是好的，但不要这样哦！”
这就是我，我就是一个非常爱看书的小书虫。
读书小学四年级作文 篇13
我在人世间度过了10个春秋，我最大的爱好是读书，我最好的朋友是书籍。
我喜欢看书是从一件事开始的。
记得我六岁的一天，在表姐家，偶然间我看见一本叫《安徒生童话》的书，我就看起来，觉得那本书很有意思，我把她借到家，一有时间就看，两个星期过去了，几厘米厚的书被我看完了。以后我只要遇到一本好书，就聚精会神的看，一看起书我什么都忘了，妈妈说我看书连眼都不眨。
我还有一个不好不坏的毛病，每次爸爸妈妈上厕所总能在手纸箱里找到几本书，或是在妈妈叠被子时找到几本书。因为爸爸妈妈不让我晚上躺在床上看书，我就拿手电筒藏在被子偷偷地看书，为次爸爸经常吵我，说我是个不听话的孩子。
《脑子急转弯》，《漫画》我爱看，科技童话类的书我也爱，《等你在清华》我更是看得津津有味。
我爱书，因为她是我的好朋友。我爱看书，因为她把我领进了知识的大门。
读书小学四年级作文 篇14
书籍像营养丰富的滋补品一样，滋润着我们的课余生活。我们似鱼儿畅游在书的海洋，似鸟儿遨游在知识的天空。我们享受着读书的快乐，品味着多彩的世界。本次童话故事汇报会正是对这段时间读书活动的一次总结和升华。
同学们，我们的世界是一个色彩斑斓的童话王国，在这个色彩的国度里无论什么东西都赋予了生命，是会说话的。最出色的童话作家是我们，让我们用自己喜欢的方式歌颂童话或童话中的一个角色。
如果说书是海，读书就是游泳；如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天，读书就是飞翔；如果说书是生命，读书就是走过人生。书能让我们在不经意间学会辨别是非，认清真、善、美；书是我们智慧的源泉，让她源源不断流入我们心间。
读书小学四年级作文 篇15
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我读过许多书，如：《一千零一夜》、《UFO与外星人》、《作文大全》、《雷锋的故事》、《将心比心》、《脑筋急转弯》其中，我最喜欢的是《将心比心》。
《将心比心》这一篇文章主要写了在日常生活中的两个小故事。
其中有一段是这样写的：有一次奶奶去商场，走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门，一直等到她跟上来才松手。当奶奶向她道谢时，那个阿姨轻轻的说：我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。啊！我读到这里，我想起了二年级的一件事。
记得那天，我把笔盒放在家里，忘记带来了，小琳知道我没带笔盒，就拿着笔朝我的座位走出，把笔借给我了我，我非常感谢她。
读完这本书，我懂得了人与人之间要互相帮助，将心比心，那么社会才会更和谐。
读书小学四年级作文 篇16
我爱读书，我很喜欢书。我小时候唱过一首儿歌，它永远记在我的脑海里，“书，书，我爱你，就像老鼠爱大米；书，书，我爱你，就像农民爱土地……”每当想起这首小时背诵过的儿歌，自己简直到了恨不得嫁给书的地步。
我四岁时，爸爸就开始给我买好多好多的拼音读物:《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等等。每得到一本书，我就会心花怒放一天。
听妈妈说，晚上我躺在床上还会自言自语道：“书，书，我爱你！……”听爸爸说，有时候我会梦游到书房里找书哩。你说好笑吗？
书是我美丽的灵魂。有一次，我在书房里津津有味地看书，突然一个大巴掌“啪”的一声拍在桌子上。
“还不快去吃饭，快去！”我想妈妈和“可恶“两个字有什么区别？我只好依依不舍地离开了书房。
书让我的知识变得越来越多，我爱读书！
读书小学四年级作文 篇17
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我还知道，书是全世界的营养品，是人类最好得精神食粮。我喜欢读书，是书，为我打开了了解世界的大门；是书，让我遨游了知识的海洋。让我从无知到有才，让我们的生活变得丰富多彩。
在我家每人都爱读书，沙发上、床头边书随手都能拿到。可能是这种环境熏陶了我。现在我的课余时间做的最多的事就是读书。因此，我的书架上也有许多好书，如：《西游记》、《水浒传》、《昆虫记》、《格林童话》、《十万个为什么》等等。这些书都让我爱不释手。
不是有一句话吗：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”在我读书中也认识了不少的好朋友，有降妖除魔的孙悟空，可爱淘气的匹诺曹，刘关张三兄弟，大英雄狄青等。
是书，让我了解了中外灿烂的文化。是书，为我拓宽了走向世界的道路。是书，为我打开了心灵是窗户。我爱生活，我爱读书。
读书小学四年级作文 篇18
我真正喜欢读书，应该是在上小学以来。
那时因为识字不多，我爱看图画多的书像《绘本故事》就是我的最爱。其中如：《爷爷一定有办法》通过读故事我知道是爷爷慈祥的爱心和灵巧的双手创造了奇迹。平常的日子、平常的东西、平常的人组成了这个精彩奇妙的故事。
像这样的`故事还有《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等等很多很多。我从书中认识了很多字，得到了快乐，也懂得了一些道理，还学到了很多知识。现在我更喜欢读书了，坚持写读书笔记，认更多字、更多知识。
读书小学四年级作文 篇19
在我很小的时候，我就非常爱看书，每次走到我家附近的书店，就一定会进去让妈妈给我买本书。
到最后，我的书太多都放不下了。后来，爸爸为了给我的“宝贝们”有个新家，专门给我做了一个大大的书柜，现在书柜已经放的满满的！我的书柜上有各种类型的书，比如《人体360问》、《不要和陌生人说话》、《法布尔昆虫记》等等。
书对我的吸引力实在是太大了，我特别喜欢他们，因为书是我的宝贝、书是我的乐园。
我爱读书，让我跳进书的海洋吧！如果你也是个“小书虫”，那就和我一起去跟书“赛跑”吧！
读书小学四年级作文 篇20
我很喜欢读书，在我上幼儿园的时候我就喜欢书了。
刚开始，我认识的字很少只能看图画书或者让妈妈给我讲，慢慢的我学会了拼音就用拼音拼着自己读。这样，我能读的书越来越多：从《妈妈最爱讲的故事》到《格林童话》，从《喜洋洋和灰太狼》到《神奇的昆虫》。
现在，我上一年级了，我读了《绘本故事》系列。为了提高我的写话能力，妈妈让我读《小学生日记起步》。我最爱读的书是《十万个为什么》，它让我学到了很多知识：为什么燕子低飞要下雨？为什么地下会有石油？为什么冬天冷夏天热？
我爱读书，以后还要读很多很多书。
读书小学四年级作文 篇21
我很喜欢读书，每天晚上我都和母亲一起读书。有时候我们各读各的，有时候我们共同读一本书。然后，互相提问。时间一天天过去了，我爱上了读书。
我喜欢读绘本。因为绘本中的故事和图画都很精美。我更喜欢读内容丰富的书，可以增长见识。
上一学期，我读过的书有：绘本《爱心树》、《松鼠先生和第一场雪》。科学类《植物会说话》。经典名著《西游记》、《木偶奇遇记》、《小公主》、《格林童话》。
我现在正在读《安徒生童话》，全套共三册。我已经读到中册。我很喜欢安徒生写的故事，特别是《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》。
我要感谢母亲，是母亲让我爱上了读书。我以后还要坚持阅读。多读书，读好书。早日成为“阅读天使”。
读书小学四年级作文 篇22
我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶 梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：”书，我只要书。“读书的时候，我常常废 寝忘食，仿佛进入了另一个世界。
有一次，我正在上学的路上，看见一个叔叔掉了一元钱。我看见了，把钱捡起来，妈妈说：”你拿着吧，他已经走远了。“这时，我想起《Hi多米儿》上面的李校长随便拿小发明家多米儿的糖，她 的智商才减少5岁小朋友的智商。想到这里，我让妈妈骑快车子，追上了那位叔叔，把钱还给了他。叔叔还夸我是个拾金不昧的好孩子。
书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们一起步入书的海洋！
读书小学四年级作文 篇23
俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。正因为这句名言，我才喜欢上了读书。
学习不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。但是要学习，就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识，就一定要读书。书是我们每一个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍，长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。读书让我心情愉悦，因为在阅读中我的思路变得更开阔；读书让我坚强，特别是在我不开心的时候，阅读可以让我鼓起勇气，重新振作起来。
所以读书带给我许多的快乐！
读书小学四年级作文 篇24
开学以来的三个月里，我读了不少好书：《爱的教育》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》等。最近，我还读了椋鸠十动物小说系列中的《金色的脚印》。
《金色的脚印》里故事的主人公都是狐狸。在读的时侯，我常常把自己当成故事中的狐狸。如果第一章故事的结尾狐狸妈妈为了保护小狐狸而被猎人打死时我就会带着难过的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可爱的小狐狸在玩耍的场景时，我的心情就十分愉悦了。当我看到猎人被小狐狸捉弄时，我会忍不住哈哈大笑。
虽然妈妈常常不理解我看书时的情绪为什么时好时坏，但是她非常支持我看书，只要我看完了新买的书，想看别的好书时，妈妈一定会给我买！于是我就把不再看的书放到箱子里，等图书义卖时，再搞个“大清仓”！
书是我最好的朋友，也是我的老师。我可以从收里找好词好句，再用到作文里。有句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯”！
读书小学四年级作文 篇25
最近我在阅读一本书《查理九世》，这本书很火，很多人都在看，作者雷欧幻想把内容写得非常精彩，所以我一直在收集《查理九世》这个本书。
有一次，我去新华书店，我跨进书店大门那里的人还是像往日一样多，我的眼睛急切的寻找《查理九世》这本书，可迟迟不见它的踪影，我先一只饿狼一样在一楼之间来回穿梭，不知如何是好。我心想一楼没有估计在二楼那就再到二楼去找一找吧
我快速奔向二楼，刚上楼就看见了查理九世四个大字在我眼睛的视线出现了，我的心情从一开始的着急到现在的机动，我着急是因为找不到我喜爱的书而着急，我激动是因为我找到了我喜爱的书终于可以慢慢品味这本书了。我打开书一页两页……我快乐的读者，这本书带给我无限喜悦，我一看就是一个多小时。
我走出书店就像早上刚刚起床一样浑身轻松，这次与阅读让我感到既疲劳有快乐。
读书小学四年级作文 篇26
我喜欢读书。在阅读中，我遇上了很多有趣的事。
通过读书，我发现了很多历史趣事。例如，在读小说《三国演义》时，我发现：在曹操、刘备和孙权三人中，孙权寿命最长，国家也延续最久；刘备寿命最短，国家也灭亡得最快。我还发现蜀国的末代皇帝是刘禅，魏国的最后一位皇帝是曹奂，吴国的亡国之君是孙皓……
通过读书，我认识了祖国的名山大川。尽管我还没有浏览过很多名胜古迹，但通过阅读明代旅行家徐霞客的游记，我似乎跟随着他游历了祖国的山山水水，大开眼界，耳目为之一新。
通过读书，我感受到掌握知识的乐趣。例如，通过阅读地理书籍，我知道如何在野外辨别方向；通过学习奥数，我的数学思维更加活跃，思路更加开阔。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在阅读中，我不仅取得了进步，而且也收获了乐趣，真是一举两得啊！
读书小学四年级作文 篇27
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”书就像一个不会说话的老师，默默教给你知识，让你更有智慧。
我的妈妈是个老师，在我两岁的时候，妈妈就开始教我读书，当时只是一些小小的图画书，那时候的我不认识字，但图片我看得懂，从那些图片中，我了解到世界是多么的五彩缤纷。
七岁的时候，我开始看一些故事书，这些书配有插图和拼音，读到精彩处，我就用红笔画上波浪线，新书常让我爱不释手，吃饭的时候看，睡觉前看，甚至上厕所也看。当时读得囫囵吞枣，但也知道大慨的意思。
我九岁的时候，也就是上三年级时喜欢上了一些名人故事书，我每看到一本书都会发现很多问题，我就把问题一一列出来，多看几遍，直到把答案找出来，并回味一下我所学到的知识，这种读书方法使我受益匪浅，有时写作文还能派上用场，第一次写作文就得了95分。这就是读书的好处。
