如何写好作文？
以下是我的一点
低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写
6、学会引用名人
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
小学生写作文的最大技巧
现在害怕写作文和不会写作文的孩子非常多，老师和家长总在为此发愁，除了埋怨和批评孩子，有多少人能从作文教学本身来反思一下，从教师或家长的身上寻找问题的根源呢？
有个上小学三年级的女孩，她父母工作很忙，家里请了保姆。有一次老师布置作文题《我帮妈妈干家务》，要求孩子们回家后先帮妈妈干一些家务，然后把干家务的体验写出来。
女孩很认真地按老师说的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中写道：通过干家务，觉得做家务活很累且没意思。平时妈妈让我好好学习，怕我不好好学习将来找不到好工作，我一直对妈妈的话不在意。现在通过干家务，觉得应该好好学习了，不然长大后找不到工作，就得去给别人当保姆。
这个小女孩的作文虽然谈不上“高尚”，却是真心话。可这篇作文受到老师的批评，说思想内容有问题，不应该这样瞧不上保姆，要求重写。
小女孩不知如何重写，就问妈妈，妈妈说：你应该写自己通过做家务体会到妈妈每天干家务多么辛苦，自己要好好学习，报答妈妈。小女孩说：可是你从来不干家务，我们家的活全是阿姨在干。妈妈说：你可以假设咱家没有保姆，家务活全是妈妈干，写作文就要有想象，可以虚构。
教师和妈妈的话表面上看来都没错，但她们没珍惜“真实”的价值，曲解了写作中的“想象”和“虚构”，这实际上是在教孩子说假话。虽然主观用意都是想让孩子写出好作文，却不知道她们对孩子的指点，正是破坏着写作文中需要用到的一个最大的“技巧”———“说真话”。
之所以说“说真话”是写作的最大技巧，就在于说真话可以让人产生写作兴趣，并有东西可写。
如果孩子在写作训练中总是不能说真话，总是被要求写一些虚假的话，表达自己并不存在的“思想感情”，他们的思维就被搞乱了。这样的要求会让他们在写作中不知所措，失去感觉和判断力，失去寻找素材的能力。所以他们遇到的最大问题就是———不知该写什么。这可以解释为什么目前中小学生有这样的通病：在写作文时没什么可写的，找不到素材和观点，拼了命去凑字数。
现在中小学作文教学花样何其多，作文课上，老师会告诉孩子很多“写作技巧”。但那些都属于“小技”的范畴，最大的技巧“说真话”却总是被忽略，甚至被人为地毁坏。一个人干一件事时，如果没有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出兴趣的。失去“大技”，就会连“小技”也难以获得。尽管教师在讲“作文技法”时都会讲到写作要有“真情实感”，可学生在实际写作中却很少被鼓励说真话。来自教师、家长和社会的“道德说教”意识仍强有力地控制着学校教育，从孩子开始自我表达的那一天，就急于让他们学会说“主流话语”，而从不给他们留下自我思考和自我表达的空间。教师对作文的指点和评判，使学生们对于说真话心存顾虑，面对作文本时，内心一片虚情假意，到哪里去寻找真情实感呢？
文以载道，文章可以反映一个人的思想境界和品德情操，中小学生的作文训练也确实应该肩负起孩子们思想品德建设的责任。正因为如此，中小学生的作文训练首先应该教会孩子真实表达、自由表达，然后才谈得上“文字水平”与“思想水平”的问题。把孩子引向虚饰的表达，既不能让他们写出好的作文，也达不到思想教育的目的。
小学生写作文开头方法集锦
俗话说：“万事开头难！”写作文也是，开头是在给文章造气氛、定调子，要给读者留下深刻的第一印象，因而十分重要。作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种，值得借鉴一下。赶紧来看看，开拓一下你的思路吧！
1 一、外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》）
2 二、性格特征式开头
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》）
3 三、开门见山式开头
即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友》）
4 四、环境描写式开头
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)
5 五、巧设问题式开头
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）
5 六、心理描写式开头
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自《第一次登报》）
7 七、形象比喻式开头
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的'工程师。（选自《老师颂.》）
8 八、妙用排比式开篇
即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自《走出家门》）
9 九、对比渲染式开头
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。（选自《两种爱》）
10 十、揭示中心式开头
即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)
11 十一、直点文题式开头
即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。（文题是《我要克隆几个自己》）
12 十二、
即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。（选自《书趣》）
13 十三、言语描写式开头
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自《我眼中的妈妈》）
14 十四、引用歌词式开头
即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高、、、、、、、”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。（选自《我是一只笼中鸟》）
15 十五、抒发感情式开头
即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们……（选自《幽幽小巷情》）
16 十六、倒叙描写式开头
即首先把事件的结局、结果在开篇写出来，制造悬念，然后再依照情节的发展进行叙述，这样不仅强调结果的重要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣，增加文章的魅力。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。（选自《我爱用心去体验生活》）
17 十七、交待原因式开头
即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。（选自《我是一个音乐迷》）
18 十八、梦幻遐想式开头
即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象，或表达自己的心情，或抒发自己的感受，或对某种事物产生新奇的构思等。如：我穿过时空隧道，来到了2035年。从美国留学归来，返回了我的家乡—襄阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？（选自《未来的家乡》）
19 十九、心语诉说式开头
即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。（选自《深深的爱》）
20 二十、与读者交谈式开头
即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈，或发表自己的看法，或向读者提出问题，以拉近读者的心理，引起读者的阅读兴趣。如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。（选自《没有四肢的书法家》）
我的心愿的六年级优秀作文1
我从小就有一个心愿，就是长大了成为一名画家。
在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事，故事描写了一个叫马良的孩子，他有一支神笔，能将画出的东西变成活的、真的，并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔，我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛；帮助穷人让他们过上幸福的生活；在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树；在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶；帮海军叔叔画出一艘艘军舰……
我小时候经常去公园画画，一次画一两幅，坐在画桌前始终不愿离开，直到妈妈叫我，我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候，我参加了水粉班的学习，我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了，我上的是美术专业班，我们有美术专业课，每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤，每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤，我们现在已经学习了写生、素描……
为了实现我的心愿，我一定要学好美术专业，不断地提高自己的美术素养，早日实现自己的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文2
今天中午,我代表班级参加学校才艺之星的比赛，我准备的节目是韩国歌曲《小蝌蚪》，我一边唱一边跳。
为了能取得好成绩,这几天，我每天放学回家先练习20分钟,睡觉前再练习20分钟,特别累,今天嗓子都有点哑了。今天中午妈妈给我换好衣服、化好妆后，我先在班级给老师和同学们表演了一次，我的表演让同学们很新鲜，班级里很热闹。比赛前项老师让同学们对我说一名话，同学们有的对我说：“段鸿骊加油!”有的说：“段鸿骊祝你取得好成绩!”有的说：“段鸿骊祝你取得第一名!”……同学们的话让我很感动,我对老师和同学们说：“谢谢大家，我一定会取得好成绩的。”
今天我第一个表演，表演时我一点也没有紧张，感觉演得挺好的。我有一个愿望，就是能进入周五的决赛，不让老师和同学们失望，为我们101班争光。
我的心愿的六年级优秀作文3
每一个人都有自己的心愿，我也不例外。我最大的心愿就是学会写作。
相信很多人都怕写作吧，但语文这一科是离不开写作的。每次考试，我最怕的就是作文，却不能不写。写起作文总是一团糟，总被老师扣五六分。考试总是被作文拉分，我想要把分数提上去。这也是我想要学写作的原因之一。
还有一个原因，写作文也可以让自己的语言表达能力提升。潘老师说过“学作文就是在学做人”，因为写作文不仅能学会写作，还能让我们懂得很多的道理。就像以前一样，我的一个在深圳的表妹，因为深圳的人都说普通话，所以表妹不会说潮汕话，我就只能用普通话与表妹交流。可是我的普通话很差，妈妈也总是吐槽我。我要让自己的语言表达能力提升提升在提升，不再被妈妈吐槽，也能和表妹正常地聊天。
我想实现我的心愿。希望我的心愿能实现。加油！加油！加油！
我的心愿的六年级优秀作文4
我有三个心愿，第一个是写出一手好作文。以前，老师一布置作文让我写，我就特别害怕，恨不得有一个洞可以钻进去。但潘老师说：＂学作文其实就是学做人。＂我才知道作文是不能回避的事。
写出一手好作文，可不是一件容易的事。要学会审题，学会确定中心、选材等。为了提高作文水平，增加素材，还要养成阅读的习惯，多看书。慢慢地，你肚子里的墨水多了，写作文也就容易多啦。
写作，就是表达你内心的意思，记录生活中的酸甜苦辣咸。所以，我想写出一手好作文，提高自己的素养。
第二个心愿是希望今年的生活更美满。希望父母身体健康，工作跟生活都不要有太多的压力，要轻松一些，也不用总是为我操心。我已经长大了，也已经懂事了。希望爸爸妈妈更轻松一些，更开心一些，不要太劳累……
第三个心愿，是希望今年能考上理想的中学。新的一年，新的希望，我要用心，把成绩提上来。不再让家长、老师操心了。
希望我能把这些心愿变为现实！
我的心愿的六年级优秀作文5
每个人都有自己的心愿，我也有一个心愿，就是——让妈妈减肥。
妈妈一直挺胖，我很想让妈妈变回苗条的身材，妈妈也很想变瘦，于是我就想让妈妈去减肥。妈妈一听也觉得可以，可是每次要出去的时候，又懒得动了。
其实我让妈妈减肥还有一个原因。以前，我觉得妈妈不减也没关系，但有一次，我在电视上听到专家们说：肥胖对人体有害，会影响器官的运动，很容易生病。所以，为了妈妈的健康，我必须要让她变瘦。
肥胖都是因为吃了太多有很多脂肪的东西，还不适量运动造成的。而肥胖的坏处除了行动不便还有可能导致血压升高、得肥胖症等等。如果妈妈因为胖生病，她就没法陪我玩，没法做事了，也会影响健康。
如果妈妈变苗条了，她就既可以开心，又能不愁身体的事了。
如果妈妈变瘦了，那她就可以穿漂亮的衣服了，也不用担心衣服不合身的问题啦。
我真希望妈妈能减肥啊！
我的心愿的六年级优秀作文6
大家好，我的心愿是设立一个陪伴节.
因为儿子和女儿工作忙没时间去看望爸爸妈妈，甚至有的几年都不回家，所以现在空巢老人特别多。陪伴节就要求儿女无论工作有多忙必须回家看看爸爸和妈妈，要是工作非常重要回不去的话那就把生的孩子送回爸爸妈妈家，但孩子一定要是上小学的或学前班，千万不要送上幼儿园的孩子，因为他们离不开妈妈的怀抱.如果真的回不了家，孩子也是上幼儿园的话，那就常往家里打电话报平安！还要往家里寄照片.
陪伴节这天应该全部公司都放假三天让员工陪一陪自己的家人和父母，还有要带些吃的，因为老人上了年纪腿脚不方便了，想吃什么不好买。还要带一点老年人会玩的，因为你一走爸妈就会特别无趣.还有爸妈那里安一个空调和电视，空调可以在夏天里吹凉风，冬天可以吹热风，电视可以解开爸妈无趣的心灵，给父母两套夏凉被和棉被，一起在家里吃个饭多开心呀！
我的心愿的六年级优秀作文7
我想长一双翅膀，我拿着一个大大的瓶子飞向大海，用吸管吸许多水，把瓶盖扎许许多多的洞，洒在贵州、云南灾区的土地上说：“灾区的孩子，我给你们送水来了。”我看他们还没有喝饱，于是我飞向天空叫雷公公、风婆婆和雨姑娘。忽然，一阵大风吹来，雷公公开始打雷，风婆婆刮风。雨姑娘也把沙沙的雨下起来了，人们喝啊。田里的麦子长高了，禾苗绿了。久旱的树叶发亮了！
我从电视里看到，我国的青海玉树发生了大地震，于是我又张开了翅膀飞到了玉树，把自己的压岁钱都送给了藏族小伙伴，我帮着救灾的解放军和武警看东西、扫卫生。来到灾区小朋友的临时帐篷学校，安慰受伤的小朋友。在那里藏族小伙伴热情的叫我“小玛妮”。我和小朋友共同学习生活，我抽空去解放军那里给叔叔们擦擦脸，叔叔们都亲切地叫我“小天使”。我心里别提多高兴啦！
我真想永远带着这双翅膀，为人民做许许多多的好事。
我的心愿的六年级优秀作文8
心愿世界就如同一个浩大的星系，每一颗繁星都有着每一种不同的心愿，而我的心愿就是成为一名富翁。
在现在的社会里，钱是非常重要的，没有钱你会吃不上饭，没有住的地方，甚至还会有很多人瞧不起你。
我幻想过我要是成为富翁，我可能不会像那些吝啬的人一样，我会用这些钱来救济难民工，那些家庭贫困的弟弟妹妹们读书，为灾区平息灾难。
可我知道这只是一种梦想，一种渴望，但我也知道“奋斗不一定会有成功，但你不奋斗，你一辈子都不会成功”这句话是我爸爸、妈妈常对我说的。所以现在我要好好读书，争取长大成人后能够完成这个心愿。
虽然这个心愿很天真，很可笑，但是我永远不会忘记爸爸、妈妈经常对我说的那句话。
我要认真学习，完成我的心愿，加油！
我的心愿的六年级优秀作文9
已经星期日了。自从6月20日考试完以后，又开始了我的暑假生活。我今天还是像平常那样，早上去方永结买八宝粥和油馍头，然后打开电视，跟平常好像没什么区别。
虽然能看电视、玩手机，但是，我还是很想回到我姑家，很想我二姑、姑父，他家的鸭子、天鹅、公鸡、母鸡、小鸡。可是，我已经向我妈妈请求了无数次，她还是不答应。哎，我什么时候才能回到我姑家呀！如果，我妈不想同意，我非要她同意，可是，她还有许多理由能让我不回我姑家，比如:我妈妈给我买了一个耳机，早上带一次，晚上带一次，本来我姑能做到，但是我妈非说她不能做到，而且是十天；我7月2日～8月3日中间有美术班。
我什么时候才能回到我姑家呀？真希望我妈能快快答应我，这样我就能快点回到我姑家了，还能见到我的姑父、姑姑。妈妈，我什么时候才能回去呀！
我的心愿的六年级优秀作文10
其实我是有许多心愿的，我想要许多玩具，我想要许多漂亮的衣服，更想要爸爸和妈妈天天都能陪着我，但是在我的心里，还有一个更大的心愿，那就是我希望天下所有的小朋友都能过的开心和快乐。
“6.1”是国际儿童节，但是不是每个孩子都能在这一天穿新衣，买新书，载歌载舞的庆祝自己的节日，硝烟战争中的苦命的儿童告诉我们：儿童不会发动战争，然而在每次战争中，每次在战争爆发时，带给儿童的总是她们一生中最深的阴影!
当我们还在操场上和伙伴们一起开心做游戏时，当我们依谓在父母边，享受着家的温馨、亲人的关怀时，你可知道在世界的某地、某个国家里，还有许多与我们同龄的孩子正遭受着战争的苦难，他们渴望世界的和平，渴望过上幸福安宁的生活。
我看到战争给人们带来的这些苦难，看到给儿童带来的不仅是生活的困难，更大的心里的创伤，所有我希望天底下永远都不要有战争，希望天下永远太平，这就是我最大的心愿。
我的心愿的六年级优秀作文11
每个人都有一个小小的心愿，我的心愿呀！你们是猜不到的。告诉你们我的心愿是让一种最美的花开放，这种花不是一般的花，可神了，它的名字叫“昙花”。
今年春天我们家昙花是在晚上十二点多钟开放的，可惜那个时间我已经睡觉了，没有看到。听爸爸说：“它开得很大很美丽的白花，像穿白纱下凡的仙女一样，漂亮极了。可惜时间很短，只有三到四个小时，温湿度不够就马上凋谢了”。
不过我还懂得了“昙花一现”这个成语，它形容事物的短暂，要值得珍惜。
因此我的心愿是希望我家的昙花像花园里的花一样，开的更长久，让更多的人看到它，欣赏它。它能够在春风中与更多的小朋友们点头，招手，招手，微笑。
很可惜它现在的花期已过，我只能给它浇水，晒太阳。只有这样它才能到明年长出比今年更大，更美丽的花朵，开的时间也更长。
这就是我小小的心愿。
我的心愿的六年级优秀作文12
每个人的心中都会有一个心愿，像梦一样缤纷，像彩虹一样美丽，像太阳一样散发光热。
我有一个小小的心愿，就是非常想要两只小仓鼠。爸爸妈妈商量后对我说：“可以，但是……”爸爸妈妈又来吊我的胃口了。“说嘛说嘛！”我想知道但是怎么样。“但是你必须语数外三门功课都要达到自己的`目标才能买！”“好！”我一口答应。
期末复习期间，我一直在背复习资料、背语文书、看错题、背单词……为的就是那活泼可爱的小仓鼠。
盼星星盼月亮。我终于把期末考试盼来了。为了小仓鼠，我全天都在认认真真的考试；聚精会神的答题；仔仔细细的检查……生怕得不到小仓鼠了。
考完了试，爸爸妈妈老问感觉怎么样，我如实回答：“还行。”发信息前妈妈手机上不管收到什么信息，我都要去看一看瞧一瞧。信息发来了！目标达到了！我如愿以偿，得到了小仓鼠！
我的心愿实现了！我要努力实现更多愿望。
我的心愿的六年级优秀作文13
每个人都有自己的心愿，每个人的心愿都是独一无二的，而我的心愿也不例外，我希望爸妈明年工作可以不那么辛苦。
因为爸妈每天都很早起床去上班，到了晚上也是很晚回来，像两只不知疲倦的骏马，当我无聊时，我会和爸妈说：“爸爸妈妈，你们可以陪我玩一会吗？”妈妈说：“现在还不行，宝贝，等我忙完一定陪你玩，乖，先自己去玩。”她们一忙，就是一天，最后也没有和我玩，他们如果回来的早就会打扫卫生，什么拖地，擦桌子……我像一个稻草人似地什么忙也帮不上，只能傻傻的坐在那里看，她们打扫卫生……
有一次，我在他们不在家时，打扫卫生，正好，我打扫完了，她们也回来了，他们回到家惊讶的说：“这都是你干的！”我说：“是的。”妈妈说：“你终于长大了，知道帮我们减轻负担了！”
那天下午，爸妈陪我玩了一个下午，而且晚上还给，我和爸爸做了很多好吃的！所以我希望明年爸妈不会那么辛苦！
我的心愿的六年级优秀作文14
电视上说晚上会有流星雨，爸爸对我说看到流星一定要许愿。这样愿望可以成真。我听了觉得很神奇，决定今晚就试试。
楼下的人很多，看来都听说了流星雨，但是这里风景不好。我们选择了去公园里。公园里的人也不少，有的人带着望远镜，有的人带帐篷，看来是要野营，还有的人吃起了烧烤。我们一家人好不容易找了个安静的地方，安顿好一切后，就静静等着流星雨。过了一会儿天空中先是飞过了几颗流星，后来的流星陆续的跟着起来。刚才吵闹的人也静了下来。我抓紧时间双手合十，念着我的心愿。
至于我的心愿是什么，我是不会告诉我的爸爸妈妈的。这是一个秘密，说出来就不灵了。
从公园回到家后开始讨论了自己许了什么愿望。爸爸希望妈妈越来越年轻，漂亮。而妈妈希望我越来越壮，越来越健康，成绩也越来越好。还希望我能够健康快乐的成长。
我不会告诉爸爸妈妈的，因为愿望说出来就不灵了。我的愿望是全家健康，天天开心，天天幸福。
我的心愿的六年级优秀作文15
童年像一个五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢的长大。每个孩子都有这样或那样的心愿，而我也不例外。
我是一个农村的孩子，父母朴实、忠厚。让我从小养成了农村人固有的性格。家乡那里贫苦落后，大多父母长期在外干活挣钱，把孩子长时间留在家里和年迈的爷爷、奶奶在一起，吃饭吃不好，学习成绩下降，性格也很孤僻。每当想起这些，我忍不住潸然泪下。我发誓要在城里好好学习，将来当一位合格的人民教师，回到家乡。
让每一个留守儿童都能和城里的孩子一样，得到很好的教育，快乐的成长。让在外打工的爸爸妈妈放心，年迈的爷爷奶奶放心。
让每一个孩子插上理想的翅膀奋翅高飞。我愿做一支燃烧的蜡烛，燃烧自我照亮别人。让他们都能成为国家的栋梁之才。
我的心愿的六年级优秀作文16
我的心愿是当一名英语老师，教小朋友们学习英语能和外国人对话。
我让他们也能像我一样聪明，会读单词，会翻译句子，长大后能走出中国，站在国际舞台上演讲，多神气啊！所以，我要好好地学习英语，正因为“学高为师”，所以，我总是盼望着一节又一节的英语。我的英语老师是一位女士，她长得又胖又矮，满脸坑坑，可是她讲的英语课却十分精彩，总是有很多家长来听她的可。当她流利地读着英语句子时，她的眼睛发着光，嘴角带着微笑，我发现她是最美丽的人，也是最神奇的人，那么复杂的字母组成的词和句子也没有难道她。
于是，我在课上认真听讲，跟着老师口型读单词，课后认真写作，我每天早晨起来读英语，一边吃饭一边读英语，有一次读得太入迷了，竟然把手伸进了热粥里。
尽管如此，依然没有抹杀我的心愿，这一个小小的心愿，在我努力下，一定会实现。
我的心愿的六年级优秀作文17
在这辞旧迎新的时刻，我相信大家都有许许多多的蛇年心愿，而我也不例外。
我的第一个愿望是祝家人身体健康。爸爸妈妈的身体一直都不是很好所以我想让他们在新的一年里身体一天比一天更好，一天比一天开心。
我的第二个愿望是让自己的学习更上一层楼。我的学习成绩一直都很不理想，虽然有时的成绩在班上名列前茅，但是我希望这好的成绩能变成永久，而不是短暂的。
我的第三个心愿就是能拿好多好多的压岁钱。一到过新年我的头等大事就是拜年拿压岁钱，我只要手中一拿到压岁钱，就会死死的抓着，谁也拿不到，爸爸妈妈都说我是个“小财迷”。
这些就是我的蛇年心愿，希望我的愿望能够实现，最后我祝大家都能够开开心心的过一个快乐年。
我的心愿的六年级优秀作文18
我长大以后想当一名老师，要辛勤的园丁无私地培育着祖国的花朵那样，做一各出色的受学生欢迎的老师。
我要刻苦的努力的学习把我所学的知识全部都教给我的学生，让他们长大以后能超过我
把他们培养成科学家，艺术家，作家，成为对国家有用的人。上课时，我是他们的老师，
严肃，认真，下课后，我也是他们的朋友，活泼，开朗。我会和他一起做游戏，一起猜谜语，给他们讲好听的故事，六一儿童节，我要为他们好好庆祝，带他们去公园，春暖花开，秋高气爽的时候我要带他们出去采风，让我的学生在快乐中学到更多的知识。
为了实现我的愿望，我现在一定要更努力地学习，积累更多的知识，为将来打好基础，相信我以后一定能成为一名优秀的教师。
我的心愿的六年级优秀作文19
假如，我能拥有一双白色的天鹅一样的翅膀……
假如我有一双翅膀，我要飞去世界各地旅行。看巴黎铁塔，去日本神社，游中国长城……当然，我还要带上爸爸妈妈。
假如我有一双翅膀，我要飞去森林。和鸟儿一起玩耍，听它们“叽叽喳喳”地唱歌；和兔子一起觅食，看它们蹦蹦跳跳；看羚羊们奔跑，当然要飞高一点，这样才不会被它们厚实的角撞到。
假如我有一双翅膀，我要飞进大世界。看海上的鱼儿跳跃，挡住它们溅出的水花；我还要和飞机一起飞翔，看看火箭是怎么升天的，海上的轮船怎么动的……
假如我有一双翅膀，我要拯救世界，见义勇为！这么好的能力，可不能让我自私地浪费了。我要飞去各种地方，为那些被欺负的人打抱不平，还要把那些重大罪犯绳之以法……
当然，拥有一双翅膀，能做什么事，一定要先和爱操行的爸爸妈妈一起商量商量……
我的心愿的六年级优秀作文20
每个人都有愿望，小小的我也有许多美妙的愿望，你想晓得吗?那就渐渐地听我讲吧!
我的愿望就是当一名二胡教师。由于二胡是中华民族的一种古老乐器，它发出的声音十分悦耳动听，有时像鸟的叫声，有时像哗啦啦的流水声，有时又像嗒塔的马蹄声……教师拉的时分，他的音很准，是那样的漂亮。而我的音一会按上，一会按下，总是拉不准。有时我也会懊恼，也想放弃。可是，想到假如我努力练习，就会拉出像教师一样动听的曲子，未来就能教会更多的学生。于是，我就加倍地练习，而且如今我还不断在努力着!
我晓得，当一名二胡教师容易，可是，当一名合格的二胡教师就不那么简单了，而做一名优秀的二胡教师那就更难了。所以，从如今开端，我就要严厉请求本人，认真看待每一个音符，为未来成为一名优秀的二胡教师打下坚实的根底!
我愿成为一名优秀的二胡教师，这将是我今后永远努力追求的目的!
我的心愿的六年级优秀作文21
每个人的心愿都不同，我的心愿是长大以后当科学家，发明一种多功能机器人，它可以根据每个人的需要，给每个人变出想要的东西，它还可以变小变大，非常方便。
有一次测验时，我有一道题不会做，我看了看笔盒，发现了一个小玩具，我轻轻地把它拿起来，仔细一看，原来是一个多功能机器人，那个机器人对我说话了，说：“你怎么了？”真奇怪，它说话说得很大声，但别人一点儿也没听到，我说“我有一题不会做。”我一说完，它就把答案一字不漏地告诉了我，我写完了，它又帮我检查，如果有错，它就会立刻把答案告诉我。过了几天，老师在讲台上大声地公布：“尹晓乐同学得了100分！”我的心里美滋滋的。从此以后，我每次测验都拿了100分……
“晓乐，起床了！”我睁开眼睛一看，原来，刚刚发生的只是南柯一梦，我心想：要是真有这样的机器人就好了，不过，有了这种机器人，我们还用得着考试吗？
我的心愿的六年级优秀作文22
每个人都有自己的心愿，而我的心愿是——我想有个奶奶！
奶奶在我出生前就已经去世了。我非常想念她，可是我永远也见不到她了。
妈妈告诉我：姨家的哥哥和弟弟的奶奶都活着，我非常羡慕他们，因为他们的奶奶对他们都很好，而我却没有奶奶。奶奶我好想您啊！
当我看见别人的奶奶领着孩子在外面玩的时候，我的心情就很低落。我真希望我的奶奶能活下来，留在我的身旁，陪着我去公园，陪着我看电视，陪着我吃饭，陪着......
这时我才明白，有奶奶的孩子是多么的幸福！
当爸爸给我讲起奶奶是因为生病去世的时候，我不由得掉下了眼泪。去年冬季，爸爸带我去一座山上给奶奶“上坟”，当我看到那圆圆的坟时，就想“奶奶你能不能活过来啊”！
我太想有个奶奶了，这是永远都不能实现的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文23
今天因为参加班里的活动，放学已经很晚了，在回家的路上，妈妈给我买了两块点心，香香的，甜甜的，填饱了我饥肠辘辘的肚子，美味极了！
吃着香甜的点心，我心想：等我长大以后，要开一家饼干店。这是我从小就有的心愿。我要亲手做许多好看又好吃的饼干，有心形的；有小猫形状的；有巧克力味的；还有牛奶味的……各种各样，五花八门。让小朋友们看了就喜欢，吃了还想吃！
我的饼干店一定是爱心饼干店，如果有人买不起饼干，我就免费送给他们吃。在饼干店里设置休息区，天冷的时候，环卫工人就可以在休息区免费吃饼干，喝牛奶，让他们能暖暖身子。
我的饼干店要是一家诚信的饼干店，绿色原料低脂肪，让大家吃了更健康！我希望我的饼干店的理念能传承，做成一家百年老店。
我的心愿的六年级优秀作文24
每个人都有一个美丽的心愿，有的人想当科学家。有的人想当老师。有的人想当工程师。还有的人想当军人。
而我的心愿与他们的心愿完全不同。
我的心愿从我上幼儿园时就有了，直到现在都没有改变过。我的心愿是当一名画家，因为画家能画出五彩缤纷的画。为了这个心愿，我每天放学回家，就赶紧把作业做完，好把剩下的时间用来画画。我想画出一片碧绿的大森林，活泼美丽的小鹿在林间嬉戏，爱唱歌的鸟儿在树上无忧无虑地唱歌。我想画出一条清澈的小河，调皮活泼的小鱼在河里和慢性子的乌龟做游戏。捉迷藏。我更想画出一片蓝天白云，画出新鲜的空气，让我们每天都能自由自在地呼吸。
这就是我为什么想当画家的原因。我知道，我现在画的还不好，我也知道光学会画画还不行，我必须要努力学好每一门的功课，更要刻苦地努力练习画画。我相信，我一定行！
我的心愿的六年级优秀作文25
去年的我有许多个心愿，比如：去旅游一次，和家人一起去水上乐园等等。而今年，我的心愿只有一个，那就是希望疫情能够早点结束，和同学们回归校园，一起共度剩下几个月的小学时光。
为什么我的心愿会变成这样呢？那是因为这场疫情，同学们都被困在了家里，虽然不能去学校，但是我们在家仍然在
可是心里总觉着少了些东西，现在才想清楚，少的是那种和同学还有老师在一起学习的氛围。虽然我们暂时不能回到学校，但是我们仍然会认真听讲，按时完成老师留的作业，绝不辜负老师对我们的期望，老师们上
我的心愿是疫情能够早点结束，大家早日团聚！
我的心愿的六年级优秀作文26
每个人心中，都会有一个或几个不可能实现的愿望，在他人看来这些愿望可能有些“幼稚”，可这确是最真实的愿望。我的愿望就是想变成一颗小星星。
每到夏夜，皓月星空，我都会坐在窗前，独自仰望着天空中的小星星。小星星一闪一闪，发出淡黄色的荧光。看着看着我仿佛也成为它们中的一员啦!
假如我是一颗小星星，我要伴随着清光如水的月亮，用自己的光芒照亮整个夜空。高兴时我会和其他星星一起到处玩耍，照亮世界的每个角落;失落是，我要让云雾作我的被子，遮住我郁闷的心境;玩累了，我就到嫦娥的，坐在桂花树下的安乐椅上休息片刻。
假如我是一颗小星星，我会尽自己所能，用我的光亮为晚归的人照亮回家的路，我会帮助迷路的人找到回家的方向，我会放射出耀眼的光芒照亮每个人的心田，让世界不再有饥饿、战争和眼泪!
这就是我的愿望，不管能不能实现，我都会用自己的行动照亮周围的每个人，让世界充满爱!
我的心愿的六年级优秀作文27
心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却终将开出美丽的花朵；心愿就像一条潺潺流动的小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌出绿色的希望；心愿就像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却可以穿透寂静的黑暗。
我相信每个人心中都有一个小小的心愿。我的心愿就是好好学习，将来给自己和父母交一份满意的答卷。曾经的我，心中的心愿在不断地变化着，但是现在我觉得这个年龄的孩子最重要的事情是学习。但是，我偶尔也有不自觉的时候，于是爸妈开始发力了：七点准时起床，不起床的话早饭就会凉，所以我不得不早起。每天的事情都要准时去做，作业笔记不可以落下。可是，我有时会在学习上表现出不自觉。爸妈显然对我有些失望！所以，我自己也给自己定了一个目标———考上城区师资力量最好的五中！
说干就干，我开始努力了。一定要坚持住！我希望自己的心愿能够早早实现！！
我的心愿的六年级优秀作文28
我有一个心愿，也不算什么秘密，不过我从没给别人说过。因为我是独生女，在家里是太阳、是天，可以凡事都说了算，可以让所有的人都围着我转，可是，就一条不好，就是没人和我玩，我多想有一个和我一样大的小孩和我一起上学、吃饭、玩、睡觉……所以，我就幻想，要是我是双胞胎该多好？和我长得一模一样，穿一样的衣服，背一样的书包，吃一样的饭，一块玩游戏。三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能组成一支足球队，那样玩起来才痛快！
可是，从我存在的那时候就已经肯定我不是双胞胎或几胞胎，只能当一个“一胞胎”，所以，我想只有一个办法可能行得通了，那就是克隆。不过现在克隆技术不怎么高，等到克隆技术能百分之百地克隆出人来，而且人不会受到伤害的，再加上费用不是很高的话，我绝对二话不说，冲向“克隆医院”，让他给我克隆出足球队那么多的“我”来，我们一块吃、一块玩，最好再在同一所学校、同一口教室上学……
我的心愿的六年级优秀作文29
新的一年，我又有很多心愿，例如：能写出好作文，能改掉不恭敬的态度。
虽说已来作文班学了四期，但我的语言表达方面还是有缺馅，如：语句不通顺，用词不当……所以，我一定要多看课外书，积累好词好句，并学着运用在作文中。说到用词不当，我反省了一下，是因为我总不懂装懂，一些词的词义我并不理解，就写到作文中，我要改掉不懂装懂这个缺点，也要多理解一些词语的含义。
我还有一个很大的缺点，那就是对人不恭敬。
去年，老师一批评我，我就很不满，父母一教育我，我就顶嘴，导致我总是一事无成，还带有叛逆!今年，我一定要尊敬师长!虚心接受批评教育，做一个更全面发展的少年!
新年新气象，希望新的一年我能实现我的心愿!
我的心愿的六年级优秀作文30
我的心愿很多，但有一个我特别想实现，那就是我不想弹钢琴了。
我不喜欢弹钢琴的理由有两个。一是有的时候我和同学玩儿，玩一些转圈之类的游戏，我本来没使劲，可是对方总会说：“轻点儿，别使太大劲了。”因为弹钢琴时，每首歌、大调的第一个音都必须落下去，所以我的手很重。二是我弹钢琴之前妈妈总要说：“一定要慢点儿弹，别折指，架子搭好。”或者坐在我旁边，我有地方弹错了，妈妈就说：“把弹错了的再练一练。”我觉得我的妈妈有点烦；而且每天都得弹，假如昨天没弹，今天就得补回来。有好几次我都跟爸爸妈妈说：“我不想弹钢琴了。”可一次次都被爸爸妈妈拒绝了，因为干什么事都要坚持不懈，不要半途而废。
我知道这个愿望到钢琴最高级——9级才能实现，我也盼望着这9级快点儿学完。
我的心愿的六年级优秀作文31
我有许许多多的心愿，这些心愿就像一张张贴画，贴在我的心窝里．
每当我看见电视里报道某个灾区的贫困人民体质虚弱，需要帮助时，我总是会想：要是我有一根魔法棒，我会变出许许多多的食品、资金和衣物捐给那些贫困灾区的人们，让他们知道社会是关心他们的。
每当我看见路边上乞讨的老人和小孩正端着一个碗向过路人乞讨时，我总是会想：要是我有一根魔法棒，我会变出一幢幢的房子，让那些无家可归的乞讨人住进去，从此过上幸福快乐的生活。
每当我从电视里看到一些发生过战争的国家，我总是会想:要是我有一根魔法棒，我会变出许多和平鸽，让它们飞在发生战争国家的上空，去传递和平，让那些国家不再打仗。
“只要人人都献出一点爱，这个世界将变得更加美好------”，这就是我最大的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文32
我有许多的心愿，这些心愿像一张张贴画，贴在我的心窝里．
每当我看见电视里报道某个灾区的贫困人民体质虚弱，需要帮助时，我总是会想：要是我有一根魔发棒，我会变出许许多多的食品、资金和衣物捐给那些贫困灾区的人们，让他们知道社会是关心他们的。
每当我看见路边上乞讨的老人和小孩正端着一个碗向过路人乞讨时，我总是会想：要是我有一根魔发棒，我会变出一幢幢的房子，让那些无家可归的乞讨人住进去，从此过上幸福快乐的生活。
每当我从电视里看到一些发生过战争的国家，我总是会想：要是我有一根魔发棒，我会变出许多和平鸽，让它们飞在战争国家的上空，去传递和平，让那些国家不再打仗。“只要人人都献出一点爱，这个世界将更加美好---”，这就是我最大的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文33
有人长大后想当一名建筑师、设计师、医生……而我的心愿却是当一名神圣而光荣的人民教师。
有人会问：“为什么我会选择当一名人民教师呢？每天都那么累？”因为教师这份职业是神圣的。老师是辛勤的园丁，能够为祖国培育出一批又一批的栋梁之才。每当我看见老师为我们辛勤工作时，心里的一股敬佩之情油然而生。
当然，想当老师并不是坐等可以等来的，需要付出坚实的努力，这正像俞敏洪说的：一个人要实现自己的梦想，最重要的是具备以下两个条件：行动和勇气。首先，也是最重要的一点——你的知识要丰富，要努力学习，力求向上。做老师还要注意自己的言行，成为学生的好榜样，比如说：看见地上有垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里，保护环境卫生；上厕所看见水龙头没有拧紧，节省能源……成为学生的好榜样。
我会一直记着这个心愿，并且我一定会努力尝试通过努力实现这个心愿！
我的心愿的六年级优秀作文34
搏击长空是鹰的小小心愿，春华秋实是树的小小心愿，五谷丰登是农民的小小心愿，桃李满天下是老师的小小心愿，而去草原上看一看就是我的小小心愿。
我第一次在电视上看到广阔的草原时，就被那广阔无垠的美景、骑马驰骋的快感和牛羊成群的黄昏吸引住了。从那时起，我就有了去大草原的心愿。
晚上，草原的样子便一直在我的脑海中徘徊，想着想着，我就进入了梦乡……
蔚蓝的天空中漂浮着几朵洁白的云，底下便是一望无际的草原，牧羊人挥动着手中的鞭子，白色的羊群缓缓地向前移动，时而低头吃草，时而抬头发出“咩咩”的叫声。我望着那蔚蓝深远的天空，闻着周围清新的空气，听着各种动物的叫声，我心旷神怡，感觉所有的烦心事都被风带走了，只剩下轻松和惬意。
啊，美丽的大草原，你是我心中最向往的地方。我相信“一分耕耘，一分收获”，在不久的将来，我一定有机会去大草原上看一看，跑一跑。
我的心愿的六年级优秀作文35
在日常生活中，大家一定有一个在心中盘旋很久了的愿望吧？当然，我也不例外。
在我小的时候，愿望与梦想总是傻傻分不清！总是想：马上要巧克力，要永远不上幼儿园、不让妈妈上班……当我对着圣诞树与生日蛋糕许愿时，总是纠结半天，也不知道许什么愿望……所以，我总是心里默默地说：“请让我实现所有的愿望！”这个有些贪心又有些淘气的愿望已经改变。我现在的愿望就是有一只泰迪狗或吉娃娃、沙皮也行哟！
玩耍的时候，会见到有人牵着一只穿着牛仔裤和T恤衫的小狗从我身边大摇大摆的走过去，真像一个小大人！
有时候，我拉着妈妈到宠物店里，妈妈的目光和我的目光却竭然不同。妈妈看小鱼，我却看小狗。过了一会儿，我并不看小狗了……为什么呢？因为我迷路了！
最后，我只好先跟妈妈看小鱼，再和妈妈看小狗。
看着吉娃娃、泰迪和沙皮，心里有一种说不出来的滋味！
唉！我的愿望什么时候才能实现啊！
我的心愿的六年级优秀作文36
我很喜欢我的小学老师，但我最喜欢的是语文老师——卢老师。她瘦的个子，长长乌黑的头发，还有一颗善良的心，对我们就像她自己的孩子，很关心很疼爱我们。
她总是仔细地观察我们在学习上的进步，时常打气为我们鼓励加油，让我们觉得更自信。记得每次在我写错字的时候，她都会紧紧地握住我的小手，一笔一划地教我写，从不厌烦，让我觉得很温暖。那一刻我真的想喊她一声：妈妈!
可是当卢老师背朝我们擦黑板时，我看到粉笔灰飘到了她的头上身上，我心疼地想着，世界上怎么没有一种水笔，写在黑板上可以看得见，想擦的时候就自动烟消云散，这样就能给老师带来健康。卢老师有时身体不好，给我们讲课时，那原本响亮的嗓子却变得沙哑，我多么想走上讲台为老师端上一杯茶，让她润润喉咙。
夜深了，我推开窗，望着天上皎洁的圆月，许下我的心愿：亲爱的卢老师，我爱您，让健康和快乐永远陪在您身旁，我会更懂事更认真的。
我的心愿的六年级优秀作文37
我有一个美丽的愿望，就是长大了，当一名画家。
因为画家可以画出色彩缤纷、各种各样的图画。如果我长大了成为画家，就可以画出家乡的美，画出祖国的美。
我要画嫩绿的小草，小草像一片柔软的绿地毯；我要画五颜六色的鲜花，画出它的绚丽多彩与芬芳；我要画大森林里的精灵和梦境；我要画可爱的鸟儿，鸟儿在树枝上唱歌，那歌声多么动听，多么美妙呀。
我还要画一望无际碧绿的草原，画蓝蓝的天空，大朵的野花，成群结队的牛羊以及放牛羊的牧童，画出它们婉转悠扬的笛声……
我要画青青的高山，长长的小溪；我要画妈妈在田野里劳动的背影，风撩起她的长发，汗水浸透她的衣衫，禾苗在向她微笑；我还要画出紫色葡萄的叮咛，在溪水里流动……
我的愿望很美好！我现在要努力学习，希望我的愿望早日实现。
我的五年级作文 篇1
前几天，妈妈给我买回来一盆含羞草，它叶子样子很像芙蓉树的叶子，叶子的边缘有一些小刺。回来之后，我用手一碰它，它的叶子很快就闭合起来。当时吓出了我一身冷汗，以为自己伤害到它了。
含羞草的叶子为什么会合起来了呢?我让妈妈帮忙在网上查找了一下，仔细阅读后才知道，原来是因为含羞草的叶子里面有一种叫“叶枕”的膨胀物体，当我们触摸叶子的时候，叶子就会发出震动波，叶枕接受到这种震动波之后，会自动把展开的叶片闭合起来。这就是它的自我保护方式，因为它最早生活在巴西，那里有很多的大风雨，雨点落到害羞草的叶子上，含羞草就立刻闭合，等到风平浪静之后，才慢慢的展开，这样就可以在恶劣的环境下保护自己，正常的生长。
含羞草具有小毒，不过对人类没有伤害。但是也不要因为好奇而去经常的触摸它，如果那样长时间会影响它的生长。
含羞草的花，跟芙蓉树的花差不多，不同点是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一样。共同点是它们的花都是毛茸茸的，由粉红的细针组成。结果，过了一会含羞草的叶子果然张开了，它的最顶部闭上的时候，像蝴蝶飞到花朵上的样子，张开时就像蝴蝶起飞的样子，非常壮观。
我的五年级作文 篇2
太累了，我没日没夜地泡在实验室里，研究重大项目——关于人类克隆。由于前几十年克隆技术太低劣，使得克隆出的新生体多有先天疾病。现在，我正在努力攻关，准备在短时期内拿下这一项目。
我成功了，顺利地从国际科技红十字会领到了克隆许可证。我和妻子非常高兴，决定好好休息一个月，然后再开始实验。妻子和我在家经常谈论过去，我自认为我从小就是一个优秀的人，尤其是小学、中学时期。但从小学起一直和我是同班同学的妻子却坚决否认了这一点。我们经常为此发生小口角。
过了一年，我精心培育的克隆婴儿终于诞生了。我是克隆的我自己。经过两年的细心观察，“我”是没有什么问题的，和正常小孩一样，吃了睡，睡了玩。我非常喜欢“我”。也常常为“我”感到自豪。但妻子不以为然，我很不服气。
8岁的“我”在上小学二年级，学习成绩不错，很像我。但是像吃橡皮、摔东西、欺负小同学等坏毛病都是我曾拥有的，我却忘记了。
初中时，我眼睁睁看着“我”一会爱打篮球，一会喜欢打乒乓球，过一段时间又喜欢收集邮票。别人倘若提提意见，“我”便暴跳如雷，妻子总是偷偷地笑，我却感到无地自容：难道我年少时真的这样不完美吗？
我被“我”所震撼了。原来我年少时是那样！年少时认为自己非常对，而现在看来是多么荒唐、愚蠢！我后悔我的青春是那样，如果能再重生一次，我一定……不久，“我”因基因全部破裂而死。我才知道这世界上不能存有两个我，因为我是唯一的。我没有感到惋惜。现在，我已人到中年，最美好的.人生正在眼前，以往的一切，我不需要再回头，该想的，是如何度过以后的日子，如何让我的后半生充实而完美。
我的五年级作文 篇3
今天是20xx年的一天，一位三十多岁的中国科学家从飞机上下来，向世界科学研究所走去。她手里拿着一台跟收录机大小差不多的外星接收器，满面春风地走进研究所。顿时，无数然记者拥上来，美国的、日本的、法国的、意大利的……他们都将话筒高举在那位科学家面前，请她讲一讲是怎样发明外星接收器的。科学家一面挥手致意，一面回答记者的问题。那情景好不热闹！告诉你吧，这位科学家就是我——一位曾在白蒲小学学习过的学生。
记得在20xx年的时候，我取得了博士学位，而且对天文学比较感兴趣，一直希望能与外星人通话。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃尽了苦头，做了成千上万次的试验。但一直都未成功。两年后，我发明了一种快速传递器，它可以不用卫星直接接收万里之外的人的图像，还能传输声音。有了这种传递器后，我又继续做实验，把接收器做得跟收音机差不多大小，而且接收
距离也扩大了好几千倍。这样既轻巧便于携带的外星接收器发明成功了……
今天，我就准备拿出来进行公开试验。当我向记者们介绍好我的发明过程后，一位中国记者问：“那么，能不能请您打开外星接收器让我们来看看呀？”我一拍胸口，说：“没问题，这正是我准备向大家展示的。”说完，我把接收器听天线转向天空，旋转了“开启”键。顿时，所有的摄像机镜头对准了外星接收器和我。
接受了记者的采访后，我坐上了飞机直飞白蒲，我要与我家乡的人共享这美好的一刻。
我的五年级作文 篇4
在蔚蓝的天空，是谁最快乐？是鸟儿，因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是谁最悠然？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片欢乐的海洋。在我的心灵深处，是谁给了我快乐？是书！它那深幽的文字，让我屏息；它那优美的段落，让我陶醉其中；它那风趣的语言，使我欢乐无比！就这，让我已经如痴如醉地爱上了它。它不仅能给我增加乐趣，还能让我在知识的海洋玩耍；它不但带我领略世界的真谛，而且还使我领悟了许多从前不明白的道理，难怪有许多人说：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”
我的书柜里摆了各种类型的书籍。有散文集，有漫画集，有小说，有科普读物，有中外著名童话集，有世界名著……书柜里的每一册书我都阅读过，每一本书都是我的良师益友。
儿时我在“锄禾日当午，汗滴禾下土 的诗歌声中成长。记得小时候几乎每个夜晚我都是在一篇篇童话故事中入睡的。在童话故事中，我认识了美丽善良的白雪公主，可爱而又可怜的卖火柴小女孩，因为骄傲自满而输给乌龟的兔子……那时，我觉得书中的故事真得非常奇妙、有趣。于是，整天吵着家人买一些童话书讲故事给我听。
之后，我真正了解到了一些书，列如：《会飞的教室》里面一些故事情节教会了我要有团结合作的精神；《十岁那年》教会了我遇到挫折不要屈服，要勇敢地去面对。《作文大全》使我记住了许多好词好句。
阅读，在迷途中为我指引方向。阅读，伴随我快乐地成长。阅读，带我走向成功的方向。
我的五年级作文 篇5
我喜欢伴着温和的春风去散步，尤其是绿色的山坡。迎春花像薄薄的金片，在阳光下闪亮。我喜欢抬头看那几棵倚着山脚下的小柳树，柔嫩的枝条随风飘荡，充满稚气的黄绿色透着即将成熟的蓝。
我喜欢炎夏里烤的通红的太阳，阳光是银粉般的撒下来，撒遍了山坡、田野和小河，到处充满了生机，朝气蓬勃。我喜欢在树荫下看书，但我还是最喜欢散文。那里面的世界，既有欢乐与幻想，又有忧郁与哀愁，他们的欣喜与忧伤在我心中象涟漪般荡漾开来，久久不能忘怀。
我喜欢和我的伙伴们走在秋日的枫树林里，脚下的落叶吱吱作响，眼前的叶片也随风飘落，像一阵雨，悄然无声，绚丽多彩。我喜欢在收获的田野里奔跑，那稻谷的香气围绕着我，甚至生出了一种陶醉感。
我喜欢寒冬漫天飘飞的雪花，舞的那样轻盈、柔美。我喜欢在雪地里踏一串串脚印，喜欢听雪地里吱扭吱扭的声响。我喜欢那一轮深红的残阳，它照样把世界照亮，雪白的冰面上便有了它庞大的、通红的身影。
我喜欢四季，它们轮回着，世界总是那样美好，欢快的景象永远长存。
