1. 师生关系
give sb. a passing grade 给予某人及格的分数
examine the students’ homework检查学生的作业
stand on the platform 站在讲台上
get on well with sb. 与某人相处得很好
raise a question 提问
like to be with students 喜欢与学生相处
be gentle with us 对我们很友
be kind to sb. 对某人和蔼
be a strict teacher 是一个严厉的老师
be strict with one’s pupils 对学生要求严格
be strict in work 对工作要求严格
think of (sb. / sth.)as…把(某人或某事)当作……
help sb. with sth. 用……帮助某人
praise sb. for sth . 由于某事赞扬某人
blame sb. for sth . 为(某事)责备某人
give sb. advice on sth. 在……方面给某人建议
question sb. on … 就……质问某人
be satisfied with … 对……满意
correct the students’ homework carefully and prepare for the next day 仔细批改学生的作业并为明天备课
give sb. a lot of work 给某人很多的工作
try to teach sb. to develop good study habits努力教某人养成良好的学习习惯
make one’s lessons lively and interesting使课堂生动并且吸引人
teach sb. sth. 教某人某事
teach sb to do sth . 教某人做某事
devote all one’s time to work将自己所有的时间都投入工作之中
admire (sb. for)his devotion to the cause of education 佩服某人对于教育事业的.献身精神
2. 学校生活及学习成绩
be obsorbed in …,bury oneself in … 对……入迷
give an excellent performance before the whole class 在全班面前好好表现一番
acquire (obtain) knowledge学习知识
put one’s heart into … 一心扑在…上
be interested in … 对……感兴趣
be fond of … 喜欢/爱好……
like chemistry best 最喜欢化学
be good at … 擅长…… be poor at …不擅长……
do well in (在
be weak in … 不擅长……fail in … 考试不及格
make progress in … 在……方面取得进步
be tired of … 对……感到厌烦/厌倦
pass the examination 通过考试major in history 主修历史
be getting on well with one’s study(某人)学业进展得很好
take several courses at school 在学校上几门课
have English(Chinese ，Physics…)every(other)day每天(隔一天)上英语(中文、物理)课……
work hard at (Physics ， Chemistry)…努力学习(物理、化学)…
He has the best record in school.他的学习成绩最棒。
live up to one’s hope 不
learn about …学习到/知道(某学科知识)/听到，听说/获悉/了解到
succeed in …在(某方面)成功;在(做某事)上获得成功
be active in class (work) 在课堂上(工作中)表现积极
take an active part in …积极参加……
learn sth . by heart 谙记某事，牢记在心
work out a (maths)problem解决一个(数学)问题
improve oneself in …在某方面提高自己
get 90 marks for (English)英语)考试取得90分
get an “A”in the exam在考试中得到“A”
have a good command of …精通……
lay a good foundation in (language study)在(语言学习)方面奠定一个好的基础
Unit 1：
young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的
strong 强壮的 kind 和蔼的、亲切的;
old 年老的 short矮的 thin 瘦的 Mr 先生
like 像、喜欢 strict 严格的 smart 聪明的
active 积极的、活跃的 quiet 安静的、文静的
very 很、非常 but 但是
Unit 2：
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三
Thursday星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六
Sunday 星期天 day 天 have 有、吃
on 在…..时候
do homework 做作业 watch TV 看电视 read books 读书
Unit 3：
eggplant 茄子 fish 鱼 green beans 青豆 tofu 豆腐
potato 土豆 tomato 西红柿 for 为 lunch 中餐
we 我们 tasty 好吃的 sweet 甜的 sour 酸的
fresh 新鲜的 salty 咸的 favourite 最喜欢的
they’re=they are 他们是 fruit 水果 grape 葡萄
Unit 4：
cook the meals 做饭 water the flowers 浇花
sweep the floor 扫地
clean the bedroom 打扫卧室 make the bed 铺床
set the table 摆饭桌
wash the clothes 洗衣服 do the dishes洗碗碟
use a computer 使用计算机
Unit 5：
curtain 窗帘 trash bin 垃圾箱 closet 壁橱
mirror 镜子 end table 床头柜 bedroom 卧室
kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅
in 在…里面 on 在…上面 under 在…下面
near 在..旁边 behind 在…后边 clothes 衣服
Unit 6：
river 河流 flower 花 grass 草 lake 湖泊
forest 森林 path 路 park 公园 picture 照片
house 房子 bridge 桥 tree 树 road 公路
building 建筑物 clean 干净的
五年级上册四会句子：
Unit 1：
1.谁是你的英语老师?Carter先生。 Who’s your English teacher? Mr Carter.
2.他长得什么样?他(是)高而强壮。 What’s he like ? He’s tall and strong .
3.她很安静吗?不是的。她很活跃的。 Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active.
4.她很严格么?是的，但她很和蔼的。 Is she strict ? Yes, she is , but she’s very kind .
Unit 2：
1. 今天星期几?星期二。 What day is it today ? It’s Tuesday.
2. 星期二你们上什么课? What do you have on Tuesdays ?
我们上数学和科学课。 We have math and science.
3. 星期六你常常干些什么? What do you do on Saturdays ?
我看电视做作业。 I watch TV and do homework.
4. 你怎么样? 我也做作业。 What about you ? I do my homework, too.
Unit 3：
1.星期一你们午饭吃什么? What do you have for lunch on Mondays ?
我们吃西红柿,土豆和鱼. We have tomatoes, potatoes and fish .
2.你(的)最喜欢的水果是什么? What’s your(her她的、his他的)favourite fruit ?
我喜欢苹果. 它们甜甜的. I like apples . They are sweet.
3.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的。I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.
4.星期三你午饭吃什么? What do you have for lunch on Wednesday ?
我吃米饭,猪肉和豆腐. I have rice，pork and tofu .
Unit 4：
1.你会干什么? 我会做饭。 What can you do ? I can cook the meals.
2. 你会铺床吗? 不，我不会。 Can you make the bed ? No, I can’t.
3. 你会扫地吗? 是的，我会。 Can you sweep the floor ? Yes, I can.
Unit 5：
1. 衣橱在桌子旁边。 The closet is near the table.
2. 许多衣服在衣橱里。 Many clothes are in the closet.
3. 垃圾箱在门后。 The trash bin is behind the door.
4. 我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。There is a mirror, two chairs and a big closet.
5. 我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。There are two bedrooms, a kitchen and a living room.
Unit 6：
1. 公园里面有一个森林吗?是的，有。 Is there a forest in the park? Yes, there is.
2. 有一条河吗?不，没有。 Is there a river? No, there isn’t.
3. 山里有熊猫吗? 不，没有。 Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t.
4. 河里有鱼吗? 是的，有。 Are there any fish in the river? Yes, there are. (fish单复数一样)
五年级上册主要知识点
Unit 1：
1、反义词：tall—short long—short young—old new—old strong—thin fat—thin
kind—strict active—quiet
2、What’s …like?是问某某长得什么样子,它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子?
3、表示“一个”有a, an. a, e, i,o, u开头一般用an,例如an oldactive lady.
Unit 2：
1、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。
2、on+星期。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:30。
3、I like Sundays.是泛指所有的星期日，所以用复数形式。like+复数。
Unit 3：
1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么?“for”:为了。后面要接名词或人称代词的宾格形式。 如：I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿和羊肉。I’d=I would
一日三餐的英语说法： breakfast 早饭 lunch 午饭 dinner 晚饭
西红柿 tomato 和土豆 potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes
2、下列单词的形容词形式：salty (咸的) healthy(健康的) tasty(好吃的)
3、What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名词：food 食物 fruit水果 drink饮料 colour颜色 class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字 day天
Unit 5/6：
1.There be包括There is a …后面跟名词单数，表示一个。例如：There is a mirror on the wall. 后面跟名词复数，表示多个。例如： There are two end tables near the bed.
2.on与over的区别: 都是在…上面on:与下面的物体紧挨着。over:与物体没有接触，悬空着。
3. 一些特殊疑问词的意义与用法：
1) what 什么，叫什么，干什么等。例如：What’s this? 这是什么? What’s your name? 你的名字是什么? What’s your father like? 你爸爸长得什么样子?
2)where 哪里，用来问在什么地方，如Where are you from? 你来自哪里?
3)how many 多少。用来问物体的数量。如：How many books do you have? 你有多少本书?
Unit 3 What’s Your Favourite Food?
所涉及的重点句型：
1.-------- What would you like for breakfast/lunch/dinner? (你中餐想吃什么)
-------- I’d like (some)…
2.-------- What do you have for breakfast/ lunch/ dinner…(时间)? (你… 吃什么)
-------- I have …
3.-------- What does… have …? ( 第三人称 …… 吃什么?)
-------- He/ She has …
4.-------- What’s your favourite food/fruit? (你最喜欢的食物/水果是什么?)
-------- I like …(best). It’s / They’re …
-------- What about you? ( 你呢? ) 初一上册英语手抄报图片大全
英语讨论中常用的句子
= Have you handed in your homework?
你交作业了吗？
Will we have to turn in our homework?
我们要交作业吗？
turn in“交上，归还”
hand in“上交”
I have a lot of studying to do.
我有许多功课要做。
I've got a lot of homework to do.
我有很多作业要做。
The homework is too much.
作业太多了.
I haven't finished my homework.
我的作业还没做完。
I forgot to take my homework to school.
我忘了带作业了。
I'll ask Mr. Wang if it's all right to hand It In tomorrow.
我要问问王老师明天交可不可以。
Could I hand in my paper a few days late?
我的论文可不可以晚几天交？
It seems that I can never write a good composition.
好像我总是写不出一篇好的作文来。
composition n. 写作，作文
句型It seems that...意思是“好像……”。
I got A+ plus.
我得了A+。
I got a B minus.
我得了B-。
plus a. 加的，略大一些的
minus a. 减的，略差一点的
He's never given me the A.
他从来没给过我A。
He gave me F again.
他又给了我不及格。
Why does he only show me my errors and never say anything about what I might have done right?
他为什么只是指出我的错误，却从来不说我好的方面呢？
error n. 错误，过失
I wish I could get a better grade next time.
希望下次我能取得好成绩。
grade n. 成绩，等级
What's the assignment for tomorrow?
明天的作业是什么？
What's the reading assignment for next time?
给下次课留的阅读作业是什么？
assignment n. 作业
How many pages do we have to read for Monday?
为了周一的课我们得看多少页？
How many pages?
要看多少页？
I hope the teacher would be a little less critical.
我希望老师别这么挑剔。
I wish Mrs. Green wouldn't be that picky this time.
戒希望这次格林夫人不要那么挑剔了。
critical a. 批评的，爱挑剔的
picky a. 吹毛求疵的，好挑剔的
