小“书虫”小学三年级作文1
我今年9岁，上三年级了，是个活泼可爱的小女孩，有一双水灵灵的眼睛，还有一张小嘴巴和一头的短发。我很喜欢看课外书。
有一次，妈妈出门买菜，让我看好火上的米饭，我随口答应着：“嗯嗯嗯，我知道了。”妈妈还不放心的说：“记得看看啊？”我头都没抬不耐烦的说:‘‘好，好，好！妈妈这才出门买菜了，我搬着凳子，坐在厨房门前，一边看书，一边看着饭。书中那精彩的片段让我沉浸在了书中，妈妈交代我的事情早抛在了九霄云外。“婷婷，厨房什么味？”我忙回过头，妈妈站在了我的身后，大声说“你呀你，你瞅瞅，看书入了迷，饭烧糊了，都不知道，真是一个小“书虫”。我听了妈妈的话，吐吐舌头，跑到自己的房间，继续看我精彩的故事了。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗？
小“书虫”小学三年级作文2
我是一个性格开朗的男孩儿，圆圆的脑袋上有一双小小的眼睛，里面闪烁着智慧的光芒。我爱笑，见到好玩的东西就要笑。一笑就露出两颗漏风的大门牙。
我很喜欢看书，所以爸爸叫我“小书虫”。我一见到书，就像小虫子见了食物一样，钻进去就啃。我家到处都是书，沙发上、床头柜上，甚至厕所间里……每次拿起书，我就如饥似渴地看了起来。我最喜欢科学书，每次妈妈催我睡觉的时候，我都这么想：“时间小人儿怎么跑得这么快呢？”想着想着，我就迷迷糊糊地睡着了。
小朋友，你们想不想和我这条“小书虫”做好朋友呢？
小“书虫”小学三年级作文3
我的家里有很多的书，有博学多闻的百科全书，还有搞笑一流的漫画书，都是我生活中不可或缺的好朋友，如果没有它们的话，我不知道我会变成啥样。
学问渊博的百科全书，是我随身的小老师，不论是天文、地理、科学，还是医学，只要有不懂或是不了解的地方，翻翻它，保证有意想不到的满意答案。
“搞笑天王”漫画书，我只要心情郁闷的时候，看一看这位“搞笑之王”，不管多郁闷，都能让我破涕而笑。
这些书，都是我生活中必备的东西，每次只要我一查完、或是看完，都一定要把它们放回书柜里，让他们休息。我认为，如果要让他们“活”久一点，就要把他们看似人一样的对待。
小“书虫”小学三年级作文4
我身边有一只“小书虫”，她是我的好朋友。
她有一头浓密的头发，一双像黑宝石一样的大眼睛和一张可爱的樱桃小嘴。
她很喜欢读书，每次下课的时候，她总是一个人坐在位置上读书，同学们都亲切地叫她“小书虫”。除此之外，她每次都会把书中的故事仔仔细细地给同学们讲一遍，那绘声绘色的演说让同学们听得津津有味。
有一次，我们班上进行了一次课外阅读题考试。因为她平常读书很用功，所以这些题对她来说难度不大，她取得了优秀的成绩。
正因为这一次考试，让我也受到启迪，爱上了阅读。从此每天下课我都会跟她一起读书。那朗朗的读书声时不时在教室里回荡。
同学们，说到这儿，你们猜出她是谁了吗？
小“书虫”小学三年级作文5
哥哥眼睛大，嘴巴小，头发短，但是他喜欢看书，同学们都叫他“小书虫”。
“小书虫”哥哥每天和书作伴，每天下课我总能看到他看书。他看精彩的地方会傻笑，看悲伤的东西会流泪。有一次去上体育课，因为外面下雨，我不得不上自习课。“小书虫”哥哥看书时不小心笑了，被体育老师罚抄作业。
还有一次，“小书虫”的哥哥在书店里呆了一天，认认真真地读了一本书又一本书。他到中午才停下来，他妈叫他下楼买点吃的，他哥不接，他妈只好下楼帮他买点东西。直到晚上，“小书虫”哥哥回来了。他给我讲了他今天读的那本书，我认真地听。越听越入迷。
后来我也渐渐喜欢上了读书。从此，我们就成了“孪生书虫”。
小“书虫”小学三年级作文6
她个子很高，是我们班最高的一个。她还戴着一副眼镜，眼睛炯炯有神，看起来就很聪明。
她从小就很喜欢看书。她的爱好除了看书，还是看书。她看起书来一天都坐着不动。
有一天晚上，她看书看得很入迷，可妈妈说她得睡觉了，她只好去睡觉了。等到她听见“咣当”一声门响时，就立刻爬起来，溜到书房，打开台灯，看起书来。不知过了多久，她突然觉得耳朵一疼，不好，被妈妈发现了……
后来，她把这个毛病改了，不过还是看起书来就入迷。
认识她的同学都说她是一只小书虫。你能猜出她是谁吗？
小“书虫”小学三年级作文7
书，是我的偶像。每当我翻开书，就像进入了知识的海洋，忘记周围的声音，全世界里只有书和我相伴。
我爱看书，几乎是废寝忘食。每次下课，我在看书；放学在车上的回家途中，我在看书；客厅沙发上，我在看书；夜晚躺在温暖的床上，我在看书......
每周我最少要看两至三本课外书。童话故事类的书，带我穿越时光，跟随故事情节荡漾；天文地理类的书，让我知晓天上地下的科学知识；写作类的书，那些好词好句美妙的文章，让我更迷恋写作了。我尤其喜欢阅读名人作家的文章。冰心奶奶的文字很温暖，彷佛眼前有位慈祥的老奶奶在向我轻轻讲述着......
我是“小书虫”。我要做个永远“饥饿”的小书虫，啃遍所有的书！
小“书虫”小学三年级作文8
我有一个小西瓜般的头，胖胖的脸，乌黑的头发，弯弯的眉毛下面有一双不大不小的眼睛。我就是温瑾睿
我喜欢看书，特别是鬼故事类和文学类的书。有一天晚上,我看了鬼故事的书,就睡不着觉。当妈妈关灯时，我的心就怦怦直跳。生怕有什么东西一下子跳出来，把我吃掉。当我做可怕的噩梦时，就没完没了的哭，到黎明时才停下来。
还有一次,我下课看书着了迷，就连同学叫我出去玩都没听到。就算他们怎么催促，我还是会津津有味地看着书。当上课铃响起时，我才匆匆忙忙的把书收好，拿出课本来,认真地听老师讲课。
这就是我，一个十足的“小书虫”！
小“书虫”小学三年级作文9
我有一个朋友她叫林娜，她和我一样爱读书，可是她比还爱读书。
她高高的身子，长长的头发，白白的牙齿，高高的鼻梁，大大的黑乎乎的眼睛，还有一张瓜子脸。
暑假里林娜做了时间安排，做什么事儿别的事儿都是很短的时间，只有读书的时间是两小时。
一天，我去找她和我一起去玩，可是我在她家门口敲了一个下午的门。她的家在一楼，我看见她还在读书，她真的读书到连敲门声都没听见。
新的一个学期开始了，这是第一天，我在画画时，琳娜她跑到我旁边说：“陪我上个卫生间吧。”我答应了，可还没走出教师门，老师就开始发新的课本了，她一下子回到了座位，从第一页开始读，连上卫生间的事都忘了。
这就是我的小书虫朋友。
小“书虫”小学三年级作文10
我是一个小书虫，生活在三（3班）这个大集体里。我就是——张浩泽。
书是我生活中必不可少的一部分，如果我一天没看书，那就会觉得很“饿”，吃再多的东西也没用，因为书是我的“精神食粮”。
在我上幼儿园的时候，就很喜欢读绘本。到了现在已经开始阅读名著和经典了。
在《三国演义》中诸葛亮的神机妙算让我敬佩不已；在《酷虫学校》中，有趣的故事和科普知识结合在一起，让我明白了许多昆虫的知识；在《唐诗三百首》中诗人的情怀让我佩服；在《三十六计》中，那一条条的妙计让我的思维更加敏捷。
书是我们的良师益友，我要永远陪伴他。
小“书虫”小学三年级作文11
我们班的小书虫——徐文博，高高的个子，圆圆的脸，大大的眼睛非常有神。他是我们班的小书迷。
下课了，有的同学打闹；有的同学做游戏；还有的同学只有徐文博在聚精会神地读书。
只见徐文博小嘴紧紧抿着，有时候禁不住笑起来，还有时候双眉紧皱，好像在思考什么。有时候要哭的样子，好像被书中的故事感动了。
我看见赵亮亮小声的说：徐文博我们去玩吧！徐文博居然一动不动。
有的同学在徐文博边上打闹声音很大，我想：这次他一定坐不住了。没想到，徐文博无奈的看了一眼就继续读书了。
徐文博真是名副其实的小书虫呀！
小“书虫”小学三年级作文12
在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。
每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书，津津有味的读着，仿佛什么也听不见。
小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。后来，她急的眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。
那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！
小“书虫”小学三年级作文13
我的姐姐个小书虫，让我们一起看看她的故事吧！
一天中午，我们该吃午饭了，可是姐姐还趴在书桌上看书。妈妈叫了我俩一声，我赶快跑去厨房，但是姐姐好像没有听见一样，于是，妈妈继续叫姐姐来厨房吃饭，姐姐心不在焉的说：“好，我马上就去。”可过了一会儿，姐姐还是没有来，姐姐仍然在专心致志的看书，看书竞然入了迷，又过了一会儿，我看见姐姐一边看书，一边向厨房走过来，可走着走着，走到客厅时，她又不由自主的坐下来，继续看她捧在手里的故事书。我们实在是太饿了，就先开始吃饭，可等妈妈吃完饭，休息了很大一会儿，妈妈以为姐姐已经吃完饭了。可是我吃过饭去找姐姐玩，看见姐姐还在看书。就跑去告诉妈妈，妈妈一听姐姐还在看书，就去找小姐姐唠唠叨叨：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌，所以，一日三餐，必须按时吃饭。”姐姐这才恋恋不舍的放下书，乖乖的去厨房吃饭了。
这就是姐姐小书虫的故事！
小“书虫”小学三年级作文14
有一只小书虫，它的头发是天生的亚麻色，在阳光下的闪耀着金黄的色泽。眼睛里也闪烁着金光，因为里面盛满了书本赠送给它的金星，它们在小书虫的脑海里不断地散发出耀眼的光芒。
有一天，小书虫放学回家，放下书包，正准备写作业，突然看到一本书，它抵挡不住“美食”的诱惑，津津有味地吃起来，吃着吃着，竟越吃越起劲，连作业都被它抛到了九霄云外去了。妈妈回来了，问道：“作业都做完了吗？”它突然清醒过来，看看还没打开过的书包，低着头说：“还……还没写完。”它急忙打开书包，写起作业来。虽然手在写，但脑子里还是不停的回播书中那精彩的故事情节。
小书虫的性格十分开朗，嘴角总是往上扬，眼睛眯成一条缝，犹如一弯月芽，眉毛像两座弯弯的石拱桥，这种表情经常来到它的脸上做客。
小书虫是谁呢？哈哈！她就是我——三年级的赖佳辰啦！你想和我交朋友吗？让我们一起在知识的海洋中遨游吧！
小“书虫”小学三年级作文15
芳芳跟我差不多一样高，是我的邻居，又是我的好朋友。芳芳总爱穿一身洁白的小喇叭裙，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，像夜空中闪烁的星星。
她特别爱看书，每天捧本书看个不停。她贪婪地看了一本又一本，她家的书摞起来比她都高了很多。我给她起了个雅号“小书虫”。
有一次，我们约好周末去玩，我去了她家以后，发现“小书虫”正津津有味的看着书。我叫道：“时间到了，我们走吧！”她头也不抬的说：“你先坐下吧，我看完这一
这就是她，一个“小书虫”。
小“书虫”小学三年级作文16
在我们班级，有很多“小能人”。有“书法小能人”张雅婷，有“绘画家”戴凡美，还有“体育健将”杨林举……可给我印象最深的要数“阅读小达人”杨方洁了。
他长着一张瓜子脸，眼睛很小，戴着一副眼镜。他平时很喜欢看书、跳绳、跑步，不太爱说话。别人夸他的时候脸红得像个红苹果。他的语文成绩更是名列前茅。
有一次，我们上语文课，许老师微笑着说：“写完课堂作业的同学们可以去后面图书架借书看”。他一个健步，跑到图书架拿了本书，一回到座位，他就迫不及待地翻开书阅读起来。看书的时候，书上好像有磁铁似的把他深深吸引住了，连下课的铃声响了之后，他仍在聚精会神地看书。同学们大声说：“杨方洁，下课了快把书还回去”。等了好一会他才把书恋恋不舍地还回去。
记得还有一次，他妈妈告诉我，他看《三国演义》这本书，从早上就点看到中午十二点才吃饭。真的是个书痴啊！。
他就是我的好朋友，一个十足的“小书虫”——杨方洁。
小“书虫”小学三年级作文17
我们班有一个“小书虫”，她是刘博瑜。她有一张圆圆的脸，有一双水灵灵的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。
有一次上体育课的时候，在楼梯间，我看见刘博瑜手里拿着一本书，我心想：体育课还看书，我玩还来不及呢！
体育老师刚说了一声“解散”，大家就像一群麻雀在操场上追逐玩耍，校园里飘荡着我们的欢呼声。有的说“玩隐形人的快来”，有的说“玩编花篮的快来”，还有的说“玩一加一的赶快来”……只有刘博瑜安静地坐在国旗台，目不转睛地看着书，好像沉浸在自己的世界里。
之后，我就去和同学们一起去玩了，过了一会儿，我不想玩了，又来到刘博瑜身边。我悄悄的走到她身后，轻轻地碰了她几下，她被我吓了一大跳，假装生气撒娇拍打我的身体。她揉揉眼睛，扭扭脖子，哈，她一定是看书看得脖子都发酸了。
我觉得刘博瑜真是个爱阅读的孩子！
小“书虫”小学三年级作文18
我们班有一个小书虫，他个子很高，还戴着一副眼镜，关键是他可喜欢看书了。
他吃饭的时候要看书，上厕所的时候也要偷偷看书，总之，他不管什么时候都要看书。他的爸爸妈妈都劝他吃饭或上厕所的时候别看书了，可他就是忍不住要看。
有一次，他生病了，爸爸和妈妈带他去医院，他还给妈妈的包里偷偷塞了一本书。到了医院，他从妈妈的包里拿出那本书。医生给他打上了点滴，他的爸爸和妈妈都走了。他右手打点滴，左手拿着书看。过了一会儿，医生给他的左手打点滴，他又用右手拿着书看。
下午的时候，爸爸和妈妈来接他，他还在看书。妈妈让他别看了，他说这本书还有五页就看完了。没办法，爸爸妈妈只好让他看完这五页。
回到家里，他开心地给爸爸和妈妈说：“我的病好了！”妈妈问：“为什么病这么快就好了？”他说：“这本书太好看了，我的病一下就好了。”
他看书特别入迷，我们都叫他小书虫。
小“书虫”小学三年级作文19
架着一副眼镜，一派博士风度的我，可是一个如假包换的小书虫，爱书如命。
我房间里的书如果倒出来，真有排山倒海之势，从中国四大名著到外国的《哈利波特》，一应俱全。家里人时常看到我啃书的模样――时而托着下巴，时而又叽里咕噜地说着什么，更有趣的是，我把一本书放在床头才能进入甜蜜的梦乡。
在别人玩游戏机的时候，我时常对自己说：“鲁迅先生说过，用别人喝咖啡?的时间来工作。我真称得上是书不离手啊。”
有些书能使我开环大笑，有的书能使我潸然泪下，有的书能使我开拓视野……总而言之，我对书情有独钟，百看不厌。
无论在家，在学校，我这个小书虫都会遨游于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。我愿与知识为伴，与书本为友，当一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小书虫。书能让我找到自己的所求，找到自己的乐趣。
小“书虫”小学三年级作文20
冯时代在我们班是被全班公认的“小书呆子”。只要她有空，她就会专心读书。他很活泼可爱，扎着一个短短的马尾辫，跑来跑去。但是读书是如此安静。
铃响时，冯贝迅速拿出课外书籍，津津有味地看着。
她一动不动地坐在座位上，只有眼睛不时地转动，仿佛那是一尊雕像。她对周围的热闹景象视而不见，完全沉浸在书海中。在她看来，整个世界都消失了。她全神贯注，一会儿就读了许多页。突然，冯贝的脸上露出了欣喜的笑容。她的嘴变成了月牙形，眼睛眯成了一条缝。有时她的眼睛闪着喜悦的光芒，有时她不停地点头。这时，冯贝的小朋友来看她了。她拉着冯贝的衣服说：来吧，我们出去玩吧。”冯贝没有抬头说：不，不，这本书太漂亮了，你应该先玩。”直到铃响时，她才不情愿地把书放进书包。
凤贝真是名副其实。小书呆子”哦，天啊！难怪冯贝的写作能力这么好！
小“书虫”小学三年级作文21
我们班有一个小书虫——宋金浩。
他有一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，像两颗水珠子，眼睛下面有一个高高的鼻子，大大的嘴巴。最有特点的是他那双眼睛总是闪烁着智慧的光芒。
他就是一个十足的“小书虫”。课间总能看到他“啃书痴迷”的身影。这不，下课了，他顺手拿起一本书在教室后面去读，喧闹的教室里，同学们的交谈声、嬉戏声他都无动于衷，沉浸在书中的情节。“金浩，金浩，快来和我们一起玩呗！”“嗯嗯嗯，你们玩……”上课了，同学们都回到自己的位置上了，“这里怎么有一个空位？宋金浩人呢？”老师走到后面，一看，他还蹲在书柜的旁边，津津有味地看书呢。
这样的事情对于宋金浩来说，时有发生。我去他家里做客，到了吃饭的时间，他边吃边看书，结果吃成了花猫脸，但他却完全不知道。
瞧，这就是我们班的小书虫。
小“书虫”小学三年级作文22
我的朋友是一个小书虫，一个有一房间书的人。
我的好朋友头上喜欢做一些有趣的头饰，有一些小动物、吃的、玩的，非常特别，她头发很长，是金色的，很像长发公主。
一天，我去她家做作业，她做好了，我还在做，她便在一旁等我，过了一会儿我做好了，我叫她和我一起去玩，我叫了四五声，她才说：“你说什么?”我大声说：“和我出去玩。”她看着我又看看书说：“好吧!”在我们要出去时，她在包里装了两三本书，说是怕出去了无聊，我的朋友可真是书虫呀!过了一会儿就到了公园，她拿着书，头也不抬，眼看就要撞上电杆了，我连忙跑过去把书从她手里拿了，她猛地抬起头说：“吓死我了。”“你走路再看书，我看你会撞电线杆而亡。”我生气地说。她笑着说：“我以后就只是在家里看书了。”
不过她还是没有改，还是以前的那个小书虫呀!
小“书虫”小学三年级作文23
小书虫，我们班有一个小书虫---张浩杰。为什么这么说呢？就听我细细道来。
他长着一头乌黑的头发，像一头墨水，一对乌黑的眉毛，一双水汪汪的小眼睛，像两颗黑宝石。眼睛下面有一个小鼻子，最有特点的是一张小嘴巴，红红的嘴唇像涂了口红，非常可爱。
他非常爱看书。不分场合，不分白天黑夜都看。记得有一次下课十分钟，他去厕所，还拿了一本书在厕所里津津有味地读起来，上课铃响了，可他还在厕所里读书，老师看见有个空位，就说：“这里是谁？”我们说：“是张浩杰，”他上哪去了？我们异口同声的说：“不知道，”老师让我们去找他，原来他在厕所里呀！
还有一次下课十分钟，他在图书角看书，直到打了上课铃，他才恋恋不舍的离开了图书角。不过他一写完课堂作业，又津津有味地读起了书来。
瞧，这就是我们班的小书一张浩杰。
小“书虫”小学三年级作文24
提起我班的“小书虫”，那非余芮莫属。
有一次，我去余芮家玩，一进屋就看见了一列列书整齐地摆放在书柜上。望着这满柜子的书，再想想我家的书寥寥无几，顿时自愧不如。我和余芮玩游戏，她总要求玩“老鹰捉小鸡”。这个“老鹰捉小鸡”可不是你们想象中的“你跑我追”哦，它是个益智类游戏，规则是这样的：先让“小鸡”看完一课书，“老鹰”再根据课文内容，对“小鸡”进行提问，如果“小鸡”回答对了，那么就赢了，“老鹰”就不能吃掉“小鸡”。每次，余芮都是获胜者。
还有一次，最后一节课是课外活动，老师说：“想出去自由活动的人就出来排队，不想上的就自己在教室里看书或写作业。”老师的话音刚落，大家争先恐后往外跑，连一向认真写作业的班长也去排队。我们的“小书虫”却无动于衷，只是手捧一本书，安静地阅读着：看到搞笑处时，哈哈大笑；读到伤心处时，悄悄拭去眼角的泪花。
这就是我们班的“小书虫”，你们班上有这样的小书虫吗？
小“书虫”小学三年级作文25
弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎两个麻花辫，这就是我的好朋友李丹夷，一个整天沉迷在书海里的“小书虫”。
我之所以叫她“小书虫”，是因为她非常喜欢看书，只要一有空就看，从不歇着。她的阅读面十分广泛：杨红樱系列、曹文轩系列……她几乎都读过了，长期的日积月累让她上知天文，下知地理，令我羡慕不已。
有一次我问她“丹夷，你读过这么多书，哪一个故事你的印象最深刻呀？”她说：“我最喜欢的是彩虹鸽的故事，讲的是一只鸽子它长的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你说的这个故事我都没听说过，你好厉害呀！”我说，“没有啦。”李丹夷谦虚地说。正是因为她爱看书，写起作文来更是得心应手，作文经常在报纸上发表。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”不读书怎么能进步呢？我决定以后要向李丹夷学习，多读书，也做一个快乐的“小书虫”。
这就是我的好朋友李丹夷，一个爱看书的女孩，一个快乐的“小书虫”。
小“书虫”小学三年级作文26
我们班有一位聪明伶俐的小女孩，我们都叫她“小书虫”。她不仅爱看书，而且学习成绩也非常好。她呀，还是我们班的中队长呢，她就是林陈烯研。
每次课间总能看到她“啃书”的身影，这不，下课了，同学们如同小鸟一般的离开教室，只有她———林陈烯研仍然默默地坐在书桌前，津津有味地看着自己的书。她看到有趣的内容会哈哈大笑，看到悲伤的内容，她又会唉声叹气。因为看得书多，她懂得的知识也很多，老师提出的各种各样的问题，她都能答对如流。
她看到书就像小虫子见到了食物，一眨眼的功夫，所有的“食物”就被这只“小书虫”给一点一点地“啃”的一干二净，每次考试，她都可以考到95分以上，老师经常在班级里表扬她爱看书。
她可真是一只很有学问的“小书虫”呀！
小“书虫”小学三年级作文27
在我们班有一个小书虫，名字叫做林陈烯妍。她在班里算是书看的最多的一个了。在读书的时候，仿佛真正进入了书的海洋。今天，就让我们一
这一节课是语文课，在讲最后一个题目的时候，“丁零零，丁零零……”下课铃声响了，有的同学跑出去玩了，有的同学正在写老师刚留下来的.作业，有的同学在教室里看书，还有的同学在教室里聊聊天呢。可林陈烯妍呢？只见她在
这个时侯，李洋澜去到了林陈烯妍的面前，对她说：“我们一起出去玩儿一下，好不好呀？”
林陈烯妍回答道：“行，我看完了这本书就来啦。"实在没有办法，李洋澜只好找别人玩了。林陈烯妍阿，你看起书来怎么连自己的朋友都不理了呢？
这个就是我们班的书虫——林陈烯妍。你们班也有像她一样的书虫呢？
小“书虫”小学三年级作文28
我有一个好朋友，她叫郑茗玥，平时她最喜欢看书。
有一天，郑茗玥在看书。突然，上课铃声响起，郑茗玥就把书放在桌角上，坐的很端正。这时，老师走来，看见郑茗玥坐的这么好，老师对同学们大声说：“同学们你们要向郑茗玥同学学习。”“知道了，老师！”同学们大声说。我们开始上课了，老师问：“这道题有谁会？”郑茗玥第一个举手说：“我会。”
这时下课铃声响了，其他同学都跑出了教室，只剩下郑茗玥和我两个人了，我快速地跑去问郑茗玥：“我们出去玩吧！”可以郑茗玥没有回答我，我生气地坐回座位。过了一会儿，一个东西碰了我一下，我回头一看，是我的好朋友郑茗玥，我生气的说：“你不是不理我吗？”“对不起，我刚才在看书，没听见。”郑茗玥回答道。看，这就是我的好朋友小书虫——郑茗玥。我看了一眼就笑了，我们就开开心心地出去玩了。
小“书虫”小学三年级作文29
她，有一双水灵灵的眼睛，一个小小的嘴巴，可别看她嘴巴小，能说会道着呢！她就是我们班十足的“小书虫”——严予行。
这不，吃饭的时间又到了，何睿芮大声叫道：“哈哈，我终于可以填饱我咕咕叫的肚子了！”“民以食为天！”姜卓辉大声说道：“不管三七二十一，先填饱肚子再说。”严予行可不这么想，她坐在位置上静静的看书。
我们都狼吞虎咽，老师又在催了：“还有谁没吃饭？”我们的目光投向了严予行，异口同声的喊：“严予行，快去吃饭！”再看严予行却无动于衷。同桌拍了拍她的背，她手一挥，不耐烦的说：“别吵，别吵！”我们都被逗乐了，都哄堂大笑起来。严予行这才反应过来，放好书，赶紧去盛饭。
你们见过有这么喜爱看书的人吗？严予行可真是个名副其实的“小书虫”啊！
小“书虫”小学三年级作文30
我们班有一个同学叫小星，是一个“小书虫”。
他长得圆头圆脑圆眼睛，精致的鼻子上面还架着一副眼镜，看起来知识很渊博的样子。不管你问什么问题，他都会给你答案，没有什么可以难倒他。所以他作文写是很好，故事也讲得最棒了。他经常说：“书籍是人类进步的阶梯。”每次当他看起书来时都废寝忘食的。
有一次，学校组织去春游。一到郊外，同学们就像冲出牢笼的小鸟，个个都去玩了，唯独不见他的身影。我找来找去，原来他躲在一棵大树下面津津有味地看着一本书，正徜徉在书海之中呢。天黑了，大家要回去了，老师数来数去，就差“小书虫”一个人。老师叫同学们分头去找，原来他还在树下看书。我过去推了他一下，他才如梦初醒。
这就是我们班的“小书虫”。他看书看到有趣的地方时，就会哈哈大笑；看到悲伤的情节时，就会流下眼泪；看到发人深省的地方时，就会陷入沉思。你们说他是不是一个名副其实的“小书虫”呢？
小“书虫”小学三年级作文31
书，就是你的良师益友；是你的一个温馨的家；也是你随时可以打开的知识宝库；更是可以让你放轻松的百音盒。高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。冰心也说过：读书好，多读书，读好书。这两句关于书的名言，使我受益匪浅。
其实我也是一个小书迷，我只要刚买的一本书，就会非常入迷的去啃书。
有一次我正在看我已经心仪已久的一本书，那真是爱不释手。到了中午吃饭的时候了，妈妈已经做好了可口的饭菜，她便叫我吃饭，因为我正在入迷地啃书，所以没有听见。当这时妈妈已经叫我了好几遍，她见我没有搭理，就非常恼火，气冲冲的走到我的房间，一把把我的书夺走，生气地扔到床上。把我一把揪到饭桌钱让我吃饭，我也只好听从了，不然妈妈有又要生气了。
同学们我们一定要善于读书承受曾经说过一日无书，百事荒芜，所以我们要多读书只有这样，我们将来才能，成为国家栋梁，把我们的祖国建设的美丽富饶。
小“书虫”小学三年级作文32
我的好朋友郑楚涵白净的脸上长着一对明亮的眼睛，蒲扇似的耳朵，他的头发特别的柔顺，像电视里的明星一样。他还是我们班有名的“小书虫”呢！
有一天中午，我们在做课作本，他很快就完成了。只见他拿起一本书，一头扎进了书的海洋。有一道题目，我百思不得其解，于是我就上前去问他。我问了他好几遍，他就像一尊佛像一样，一动不动地看着书。我火冒三丈，一步上前准备拿走他的书。
他瞪着我生气地说：“干什么？我在看书呢！”
“这道题怎么做呀？教教我呗！”我可怜巴巴地问道。
他皱着眉头，心不在焉地回答：“你自己想，我在看书呢！别打搅我了！”还没等我回应，他又津津有味地埋头看起书来。
“那好吧”，我叹着气自言自语地说，“看来我只能靠自己了呀！”
在我朋友当中，他是最爱看书的人。说他是个小书虫，一点都不过分哦！
小“书虫”小学三年级作文33
我们班有个小书虫――小龙为什么这么说呢？听我细细道来。
他那乌黑的头发就像涂了一层黑色的墨水，眉毛又短又细，笑起来眼睛成了一条线，鼻子大大的，嘴巴小小的，像一只大公鸡。他总是戴着一副大眼镜，活脱脱的小书虫。
他那读书的劲头可是无人能比，听说他一天读两本书。有一次下课，他拿了一本书去了厕所，坐在马桶上开始看书了。书中的情节实在精彩，他竟然没有听到铃声，上了半节课，他才回来。“你去哪了？小龙”同学问他，他扶了扶那黑框眼镜，认真地说道：“我就在厕所呀！我在看书，没有听见铃声。”他那无辜的表情逗的我们哈哈大笑起来。
这样的事情太多了，看书忘记了放学，看书忘记了吃饭。
听了我的介绍，你们认识了小书虫吧？
小“书虫”小学三年级作文34
我喜欢书，我也爱看书。所以我的知识很丰富，在家里，经常可以看到我看书。
我是家里的小书虫，特别爱看书。我的两个书柜里的书加起来。有一座小山似的那么高。
我喜欢书，“书籍是人类进步的阶梯”这句话被我证明了。我从书里学到了知识，许多近义词、反义词、好词好句好段。在家里常常可以看到我“啃书”的模样，有时是在客厅，托着下巴趴在地上看书。有时是趴在地下，一页一页的翻着看书。还有时在桌子上，嘴里叼着一支笔，做思想者的样子看书。
从《101位名人成长故事》到《安徒生童话》，从《十万个为什么》到《儿童文学》我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书让我“泪水涟涟”，有的书能让我增长知识……总而言之，言而总之，一句话：“我对书真是情有独钟，真是百看不厌。”
我爱看书，书是我的朋友，我愿意当一个：“两耳不闻窗外事，一心只读圣书人。”你们愿意和我交朋友吗？
小“书虫”小学三年级作文35
表哥是名副其实的一条大书虫。
这天，舅舅说要带我们去玩，让我们选个去处。我们几个嚷着要去西湖公园，可一旁的表哥居然说：“啥地方都不好玩，除了图书馆，哪儿也不去。”舅舅只能顺从。而我们也觉得图书馆不错，于是启程图书馆。
一进图书馆，我们都兴奋得在书架前来回看，可是表哥早就选好了书，坐在角落看了起来，神情十分专注。受他影响，我也选定一本，坐在他旁边看了起来。可没一会儿。我就看不下去了，我悄悄地凑近他的耳边跟他说话，可是他却一点反应也没有，我便拍了一下他的肩膀，他吓了一跳说：“你什么时候过来的。”我还没来得及回答，他又埋头看起了书，真是雷打不动呀！
我们看他那么专注，便放他一人在那里看，我们和舅舅去买饮料，谁知买完回来，他依旧保持着刚才的姿势。他整个人像沉浸在书里无法自拔。
表哥一看书就走火入魔，这难道不是一条大书虫吗？
小“书虫”小学三年级作文36
我的好朋友是小敏，她是一个小书虫。
她是一个特别文静的人，她高高的鼻梁上架着一副小眼镜，整天笑眯眯的。当她看到一本好看的书时，就像被谁施了定身术似的，一动也不动地坐上半天，眼睛眨都不眨一下。我问过她：你眼睛不痛吗？她回答我说：一点儿也不痛，有些精彩的书看完了还想再看一遍。有的时候看到精彩的地方，她还不时摇头晃脑的，好笑极了。只要她一迷上书，不管是找她玩，还是给她东西吃，她全不理不睬，甚至头都不会抬一下。
那天，她正在看《鲁滨逊漂流记》，赵老师喊她说：小敏，你妈妈来电话了！我心想，这下她总该赶紧放下书，去接电话了吧？因为她妈妈在上海，她很想念她的妈妈。谁知她只是慢吞吞地站起来，双手捧着书，不紧不慢地接过电话：喂，妈妈吗？我在看书哦好的，挂了啊。放下电话，她又专心致志地看起书来。接这个电话，居然一分钟都不到。
我的好朋友小敏，可真是个地地道道的小书虫呀！
小学二年级优秀的读书笔记 篇1
《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。
这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
小学二年级优秀的读书笔记 篇2
三只小猪长大了，要自己盖房子住。老大非常懒，用草盖了一座房子。狼来了，轻轻一吹房子就倒了，老大赶紧跑。老二也非常懒，用木头盖了一座房子。狼来了，轻轻一吹又倒了，老二也赶紧跑。老三很勤劳，用砖盖房子。狼来了，吹了半天也没吹倒。狼就用头撞，房子还是没有倒，狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去，老三马上在火炉里点着火，狼赶紧跑了。
我要向第三只小猪学习，认认真真地做好每一件事，不怕麻烦，不能偷懒。
小学二年级优秀的读书笔记 篇3
我读了《卖火柴的小女孩》很感动。
在一个大年夜里，卖火柴的小女孩正在卖火柴，但是一根也没卖出去。她又冷又饿，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦着了一根火柴，看见了烤鹅、面包、糖，女孩又擦着了一根火柴，看到了圣诞树上挂满了礼物。她又擦着了一根火柴，老祖母来抱她，第二天她死了。
她真可怜，什么都没有。我什么都有，我要好好学习，天天向上。
小学二年级优秀的读书笔记 篇4
寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天到了，勤劳的喜鹊搭好了窝，而寒号鸟就知道玩，最后在寒冷的北风中冻死了。
老师经常对我们说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”喜鹊正是因为知道这个道理，才抓紧时间搭窝过冬。而寒号鸟却得过且过，最后被冻死了。
我想到自己平常做作业时，总是今天推明天，明天推后天，这样推来推去，总是不及时完成，感到非常惭愧。我决定今后再也不做寒号鸟，要做一只勤劳的小喜鹊。
像老师平常教导的那样，做一个勤劳懂事的好学生。
小学二年级优秀的读书笔记 篇5
我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。
一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老马，它就去问老马：“老马伯伯，为什么别人不和我比美？”老马说：“美不美不光看外表，还得看心灵美不美，心灵美才是真正的美。”听了老马的话，小公鸡明白了，别人为什么不和它比美。从此，它每天早早地起来给人们打鸣。
读完这个故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心灵美，不光做好自己的事，还得帮助别人做事，这才是真正的美。
小学二年级优秀的读书笔记 篇6
今天，我读了一篇文章，名叫《冰娃娃》，这篇故事使我感受非常深刻。这篇文章主要讲了：
冬天，到处都是白雪，只有悬岩上，才是亮晶晶的，冰娃娃就住在那里，小松鼠觉得冰娃娃很漂亮，想和它交朋友，娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎，不愿意和松鼠交朋友，小松鼠走了，小兔子也来交朋友，也已同样的理由被拒绝了，只到太阳出来，冰娃娃融化了。
读了这篇文章，使我明白了这样的一个道理：我们不要像冰娃娃那样娇气，太娇气的人就很难交到真正的朋友。人们也大多不愿意和娇气的人交朋友，因为，和这样的人交朋友，因为和这样的人交朋友，总会惹来麻烦的。
小学二年级优秀的读书笔记 篇7
在这个暑假里，我看见过《风吹小号的天鹅》、《安徒生童话》……但我最喜欢《狗来了》这本书。
这本书主要写了：狗的孩子都长大成人了，老伴也去世多年，狗决定离开家，到辽阔的世界去。
我最喜欢这本书的狗因为它喜欢帮助别人，一天，狗进了医院以后，有一只猫，它生病了，它有三十只小猫，小猫的妈妈不看他们，他们的爸爸进了医院，没人照顾他们，狗已经好了，它说：“我已经好了，我去吧！你的家在哪里？”左伯阁胡同七号，住在四楼，也可以说成是阁楼，但他们从那出不去，最后他们到了熊的嫂子的家，熊的嫂子去旅游了。他们把小猫送到了它爸爸那里。
读过了《狗来了》我明白了：帮助别人，快乐自己。帮助别人就是帮助自己。
小学二年级优秀的读书笔记 篇8
今天，我读了杨红樱的小说《笑猫日记之幸福的鸭子》第一篇故事——“又见巨人阿空”。故事讲的是几个小伙伴马小跳、唐飞、毛超、张达和笑猫他们一起去张达的外婆家摘桃子。他们碰见了巨人阿空——一位个头很高的人，眼睛黑黑的，鼻子长长的，嘴巴非常大，长的很奇怪，可是他天天帮张达的外婆摘桃子，是一个爱帮助人的巨人。马小跳和他的伙伴们都非常喜欢他。
这个故事让我明白了：不是长得漂亮，大家就喜欢你。最重要的是心灵美才是真正的美，才会有更多的人喜欢你。
小学二年级优秀的读书笔记 篇9
我读了《农夫与蛇》的故事以后，觉得不要看见别人有困难就去帮助他，就像书里写的：农夫看见了一条在雪地里被冻僵的蛇，就把那条蛇放到自已的衣服里，用自已的身体给蛇取暖，但是那是一条会咬人的蛇，等蛇醒了，却把农夫咬伤使农夫中毒死亡。
在现实生活中，我们要用我们的双眼和我们的智慧去辨别真假，分辨是非对错，帮助那些真正需要帮助的人，所以，我们要认认真真的学好老师教的每一点知识，只有掌握了真正的本领，才不会被那些坏人所欺骗。要不然就会像书里的农夫一样，好心却办了错事，并且付出了自已的生命。
小学二年级优秀的读书笔记 篇10
一个疯狂的老师，弗瑞丝小姐，带着她的学生们乘上校车去参观恐龙化石发掘地，没想到，到了那儿校车变成了一台时光机器，他们回到了二亿二千五百万年前，经历了三叠纪、侏罗纪、白垩纪、见到了腔骨龙、暴龙、慈母龙、异龙等各种恐龙和其它爬行动物，他们还见识了热带雨林、地质变迁、陨石坠落等现象，然后回到了当代（就是现在的时期）。
我喜欢弗瑞丝小姐和她的学生们，喜欢那辆神奇的校车，这册书我看了不知多少遍了，太喜欢了。
我希望我们学校也有一台这样可以变来变去超级神奇的校车，我希望也能遇到弗瑞丝小姐那样的老师，带我们地下探险，去看恐龙，去参观蜂巢，去海底冒险，到宇宙游玩，在空中自由飞翔。
小学二年级优秀的读书笔记 篇11
这个寒假里，我看了许多杨红樱阿姨写的书。令我印象最深刻的是《笑猫日记—幸福的鸭子》。里面的主要内容是：寒假里，马小跳、唐飞、毛超、张达和笑猫一起来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名字叫做麻花儿的女鸭子。这是一只心中常常会有幸福感的鸭子，她的幸福仿佛没有边际。我觉得麻花儿非常的善良，就拿一件事来说吧：一天，笑猫一不小心就掉进了一口枯井里，麻花儿知道了，连忙跳下了那口枯井里，用她自己的体温来温暖着笑猫。
我读完了这一本书，心里想：我要向麻花儿学习，学习麻花儿那些善良的品质。
小学二年级优秀的读书笔记 篇12
初次读《堂吉柯德》这本书是在我们语文课本上，看了上面选取的几个片段后，感觉这本书写得十分有缺，便让妈妈去书店给我买了一本回来，我花了一个星期的时间，一口气读完了。
这本书的作者叫做塞万提斯，在他的笔下，诞生了堂吉柯德这个人物。他是一个有高度责任感和荣誉感的骑士，但是这个骑士却很是疯狂，他打磨风车，认为它是巨人，又挑战羊群，认为那是敌人的军队，见到酒囊，他说是鬼。所以，在作者笔下，主人公其实是一个十分可笑的人物，可笑的让人感觉有点悲哀。
这本书的语言活泼轻松，我在读的时候常常笑出声来，如果想看一些主体轻松愉快的书籍的话，这本书是一个很不错的选择。
小学二年级优秀的读书笔记 篇13
小朋友们，也许你们只看过电视是播放的《西游记》，没有看过书上的《西游记》吧!今天就让我来告诉像你们吧!《西游记》是吴承恩写的，主要讲了《西游记》里面的主人公唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚在去西天的路上，遇到九九八十一次难，最后取到了真经，拿到了有字经书。
我想，孙悟空以前是不懂道理，但它很机灵，忠诚的保护着唐僧。唐僧心地善良，但有时候傻乎乎的，一点都分不清哪个是好人哪个是坏人......但是他们在取经的路上一直在一起，永不分离，修成正果。
平时我们在学习上，总会遇到不会的题，但是没有关系，老师讲的时候只要你认真听，就学会了这到题，就相当于过了一关，慢慢的知识广泛了，所有不会的题会被你解开了。我要说，恭喜你，你也取到真经了，取到了“人生中的”真经。
小学二年级优秀的读书笔记 篇14
这西游记是我小时候非常热播的电视剧。每天中午，打开电视机，最引人注目地就是大闹天宫的孙悟空。
这本西游记中有五个主角古灵精怪的孙悟空，心慈手软的唐僧，照镜子里外不是人的猪八戒，默默无言的白龙马，老实的沙悟净。这五个人一路斩妖除魔，去西天取经。
让我影响深刻的是三打白骨精。白骨精一心想吃唐僧的肉，可以长生不老。正巧这一天五个人到了白骨精的家的不远处。白骨精看到心花怒放。她把三个人活活的打死，然后附在上面。孙悟空在周围画了一个圈，怕要妖怪进。就出去找果子。白骨精依次附在了小女孩，女孩的妈妈和女孩的爸爸上，都被是孙悟空打死。但唐僧认为孙悟空乱打人，把他赶去了花果山。唐僧被捉住了，猪八戒去请孙悟空救唐僧。
孙悟空不但救出唐僧，还打死了白骨精。给世人又除了一位妖怪。
小学二年级优秀的读书笔记 篇15
我看了《西游记》这本书以后，我发现每个人都有自己的特点，唐僧乐于助人，孙悟空他很勇敢，心地善良，很聪明，斩妖除魔；沙僧他爱劳动，不怕累；猪八戒又馋又懒还又胖；白龙马他很任劳任怨，爬山越岭。
师徒四人一路上遇到了很多的妖魔鬼怪，勇敢的和妖怪作战。一路上勇敢的往前走，遇到困难，从不后退。在一路上，经历了九九八十一难，终于取得了真经。还给大唐做了贡献。
所以，我们要向师徒四人学习，做一个勇敢的人，他们取得了真经，有了很多的知识！他们得到了真经，但是也离不开团结力量，互相帮助。才能艰难而圆满的完成任务！
我们要向唐僧师徒学习，学习他们的精神，勇敢、机智地和困难作斗争，我们要学习他们不怕苦、不怕累的精神，最后给大唐做出了贡献！
我们也要向他们学习，为国家做贡献！
小学二年级优秀的读书笔记 篇16
《西游记》讲述了以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路斩妖除魔经历九九八十一难后终于取得真经的故事。
《西游记》让我懂得了一个道理，那就是——想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二变般变化，还有一双火眼金睛，能分辨人和妖。所以，孙悟空善于降妖除魔，他为西天取经立下了汗马功劳。
但是如果没有诚信、憨厚，擅长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天。最终，历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取获真经。
我不仅要学习孙悟空那种不畏艰辛，勇往直前，积极乐观的斗争精神，还要懂得只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切伪装的画皮。
小学二年级优秀的读书笔记 篇17
暑假期间，我几乎每天都在看《西游记》这本书，总是看不够，从中也学到了很多教育和启发。
《西游记》这本书是以唐朝僧人带领三个徒弟去西天取经展开的，是从孙悟空出世，大闹天宫写到与师弟猪八戒和沙和尚一起保护师父去西天取经，一路上降妖伏魔，排除万难，终于取回真经修成正果的故事。
《西游记》里我最佩服的是孙悟空和唐僧，唐僧心地善良，做事情也认真执著，在西行路上遭遇九九八十一难，从未向困难低头，美女和引诱也没有让他改变自己的初衷。孙悟空是唐憎的大徒弟，聪明过人。会七十二般变化你，有一双火眼金睛，为唐增西天取经立下汗马功劳。
我们学习就像西天取经一样，会遇到很多困难和挫折，要想取得理想的成绩，是非常困难的，我要像唐增那样遇到困难不低头，像孙悟空那样聪明机智，争取好成绩。
小学二年级优秀的读书笔记 篇18
《西游记》是一部古老的神话，也是我国四大名著之一。我喜欢看这部电视剧。
《西游记》里又唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧几个主要人物，主要讲述了师徒四人去西天取经的故事，他们经历了九九八十一难，不畏艰险，打败妖魔鬼怪，终于取得了真经。其中我最喜欢唐僧的大徒弟——孙悟空。他神通广大，可以七十二变，腾云驾雾，一个筋斗十万八千里，他火眼晶晶，能够分辨出谁是妖魔鬼怪，经常看穿妖怪伪装的伎俩，但是唐僧因为心善，经常误会孙悟空，念紧箍咒，可是仍然不能阻止他与妖魔斗争。我们要学习孙悟空天不怕地不怕，顽强不屈，敢于黑恶势力做斗争的精神。
我要学习他们师徒四人锲而不舍，坚强执着的精神，不怕苦不怕累，坚持不懈地做好每一件事。
小学二年级优秀的读书笔记 篇19
读了《西游记》这本书，我的感触颇为深刻，这本书的内容就像一幅画，妙趣横生，画中的人物感情，丰富多彩。喜怒哀乐俱全。在精彩的故事情节中，又让我懂得了一些道理。
比如：唐僧被白骨精蒙蔽了双眼，误以为是孙悟空杀了三个好人，最后才发现是白骨精变的，看到了事情的真相，让唐僧哑口无言。在这一段话中，我明白了，不能只相信眼前的事物。
学习就好像取经，在学校里，有着各种各样的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做什么事都马马虎虎。有的像沙僧，诚恳，踏踏实实，有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧是心地善良，从不气馁的。我们要学习沙僧，孙悟空和唐僧的精神。
这本本书让我受益匪浅，希望大家爱读书，读好书，好读书，一步一步的走上的了书的殿堂！
小学二年级优秀的读书笔记 篇20
今年暑假，我读完了《西游记》这本书，写得太精彩了！
这本书讲的是师徒四人历经磨难到达西天取得真经的故事。他们四人性格不同，但很团结。唐僧有个大徒弟，叫孙悟空，他很勇敢，但又经常不听话。猪八戒是唐僧的二徒弟，胆小又贪吃，沙和尚是唐僧收的最后一个徒弟，很老实但没什么太大的本事。
我最喜欢孙悟空，因为他很勇敢，面对各种妖魔鬼怪，从不害怕。再想想自己，看见一些小虫子就大惊小怪，和孙悟空一比，实在差远了。我还要学习他们团结战斗的精神，他们的心就象一串烧烤一样串在一起。以后我也要多团结同这，为班里争光！
读完这本书，我很受启发。我要学习孙悟空的勤奋和勇敢，学习唐僧的善良和坚持，但决不要象猪八戒那样胆小、懒惰！
小学二年级优秀的读书笔记 篇21
《西游记》这本书其中的故事深深地打动着我，我仿佛身临其境。
书中的唐僧环绕着一个字“善”他不辨别好坏，一直帮助着所有人，三番五次的被妖怪抓住，他明知前方困难重重，却还要向前冲。圆满完成了这个艰难的任务。这种对事业的追求让我赞叹不已。
三打白骨精的故事是最好看的，故事里讲到白骨精变身了三次，次次被孙悟空识破。在取经的途中孙悟空把伤害人们的妖魔鬼怪全部除去，多次为人类除害。过火焰山的时候他用巧妙的计谋，借用芭蕉扇，为取经开通道路。正因如此所以孙悟空才是我崇拜的对象。
师徒四人不怕困难，知难而进的精神值得我们学习，我要学习唐僧的善，孙悟空的勇，八戒和沙僧的忠。之前我每次遇到困难都不敢做，有时候还半途而废，不知道坚持，自从读了这本书之后，我向自己保证要勇敢坚持、要忠诚还要善良。
小学二年级优秀的读书笔记 篇22
《西游记》是我最喜欢的四大名著其中一本，我喜欢这本书里的主人：孙悟空。这本书让我最佩服的是：唐僧。因为唐僧虽然只看外表，不了解人的本质，但喜欢以善待人。
在《西游记》里保护唐僧必不可少的是孙悟空、猪八戒与沙和尚了。猪八戒好吃懒做，成天悠哉悠哉，扛着一个大耙子，但如果帮孙悟空打妖精可是得力助手呢！要说打妖精，肯定离不开性格憨厚的沙和尚了，沙和尚本来生活在金沙江，但在遇到唐僧二师徒之后，便要跟随唐僧去西天取经。
我们生活中的挫折就像西天取经路途上的“妖精”一样，会迷惑人，《西游记》中，要不是孙悟空一路护着唐僧，唐僧早就被妖精抓走了，我们人生的道路上，就有着许多形形色色的“妖精”。我们必须小心。
《西游记》真是一部四大名著中最好看的一本书啊！
小学二年级优秀的读书笔记 篇23
猪八戒，法号悟能，是唐僧的二徒弟，原是天上的天蓬元帅，因喝醉酒调戏了嫦娥被逐出了天界，到人间投胎，却又错投了猪胎，嘴脸与猪相似。
他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉耙。唐僧西天取经路过高老庄，猪八戒被悟空收服，八戒从此就成了唐僧的好帮手，一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。对师兄的话言听计从，虽然有时也会故意和悟空作对；对师父忠心耿耿，虽然经常说要散伙分行李，但还是为唐僧西天取经立下了汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。是一个被人们喜爱和同情的人物。
是的，这个团队没有猪八戒就太死板了，有了他，这个死板的团队才变得生动起来，虽然有时不喜欢猪八戒，但还是会被他逗得哈哈大笑。这猪八戒真是个有本事的人！
小学二年级优秀的读书笔记 篇24
今天，我终于读完了我国四大名著之一《西游记》，文中离奇曲折的情节和唐僧师徒的经历给我留下了深刻的印象。
《西游记》讲述了孙悟空和猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经的路上跟妖魔和险恶的自然环境斗争，最后经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。
我最喜欢的是孙悟空，他本领高强、神通广大、乐于助人。每次都是他把唐僧从险境中救出的。猪八戒鼓着大肚子，好吃懒做，但是没有害人之心，终于坚持到最后的`胜利。沙和尚老实厚道，任劳任怨，正直无私。他们都活灵活现，真的是很可爱。他们都有优缺点，但是他们不畏困难，坚强执着的精神很让我感动。
总之，读了这部书，我懂得了一个道理，无论做什么事，都需要有坚定的毅力，不畏艰险，才能取得成功。
小学二年级优秀的读书笔记 篇25
4月份整个读书月，我读了《西游记》这本书，里面刻画的鲜活的人物形象深深的吸引着我。
其中我最喜欢孙悟空，因为他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保护着师父去西天拜佛求经。他的头脑很机灵，而且喜欢路见不平，拔刀相助。但是他有一个缺点，就是非常冲动，就因为如此，唐僧就常常念紧箍咒，使得他疼痛难忍。
我也喜欢沙僧，因为他忠厚老实，不贪图荣华富贵，对师父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保护师父。
我不喜欢猪八戒的好吃懒惰，贪图荣华富贵和美色，但喜欢它对师父的忠心。
我喜欢唐僧在取经路上不受任何诱惑和阻力，不管是金钱还是美色，他都当作一片粪土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐惧，一心只想取得真经，他的这种精神实在让人佩服。但同时我不喜欢他有时不分青红皂白地冤枉别人。
通过读《西游记》这本书，我知道了：做每件事都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的梦想。
小学二年级优秀的读书笔记 篇26
在四大名著里最早读的一本是——西游记。这本书主要讲了唐僧、孙悟空、沙僧与猪八戒一行人，去西天取经，在路上他们经历了酸甜苦辣，悲欢离合，还经历了九九八十一个艰苦磨难，可他们还是成功取经了。
其中我最喜欢孙悟空。他英勇善战不怕牺牲，面对敌人毫不害怕，他总是在师傅身处危险时，冲在第一个，最忠心耿耿，而且法力也很强，一根金箍棒可以无限变长、变大，还可以无限缩小。可以从左耳朵进，右耳朵出，它还可以放出筋斗云一个跟头就是十万八千里，他还可以72变。
如果我能有这些法力，我要让世界和平，让世界没有污染，不让每个人无家可归，我爱孙悟空。
老师点评：小作者希望能像孙悟空一样法力无边，让世界和平美好，值得表扬！小作者能够学习人物精神品质，使文章更加有深意。
小学二年级优秀的读书笔记 篇27
我是一个小书虫，最喜欢啃的是四大名著之一的《西游记》，不仅因为它是我国古典小说中一部以神话为题材的伟大的浪漫主义大作，而且它的作者吴承恩还是我们淮安人哦！
《西游记》以孙悟空保护唐僧取经为主线，刻画了一个用自然力量幻化出的神奇世界。
孙悟空是一个勇往直前、嫉恶如仇、为民除害的英雄，拥有七十二变、火眼金睛、筋斗云、如意金箍棒。猪八戒是全书重要的喜剧陪衬人物，他憨厚可爱，战斗时虽偶有退缩但绝不投降，他有明显的不足，好吃懒做，弄巧成拙。沙和尚和猪八戒相反，他十分勤快，任劳任怨。唐僧是一位集中了封建儒士的迂腐和佛教信徒的虔诚受到作者讽刺的人物。如来、观音大士、牛魔王、红孩儿……这些人物性格鲜明，都给我们留下了深刻的印象。
要说我也是一只小猴子，当然最喜欢的是孙悟空。他敢于和妖魔鬼怪做斗争，是正义的化身，是我心目中的大英雄，如果要给个评价的话，那就是神界“高大上”。
小学二年级优秀的读书笔记 篇28
《孙悟空三打白骨精》讲的是，有一天，孙悟空师徒四个人走到深山中，只看见四周雾气蒙蒙。孙悟空说这个地方有妖怪，让师傅小心。孙悟空在地上划了一个大圈，让师傅她们都坐在圈内，千万别出来。
孙悟空给他的师傅摘桃子去了，不一会儿，来了一位漂亮的女子，白骨精变的来给唐僧送饭。悟空说这个女子是妖怪，一下子把那位送饭的女子打死了，唐僧念紧箍咒。第二次，白骨精又变成了老太太，哭着抓着唐僧的胳膊不放，说要赔她的女儿，也被孙悟空打死了。唐僧又念紧箍咒。第三次，白骨精变成了一位老翁。孙悟空又把老翁打死了。唐僧不要孙悟空做他的徒弟了。但唐僧在白骨洞中终于明白了，三个人都是白骨精变得，原谅了孙悟空。
唐僧是个善良的人，不分好坏，就惩罚了孙悟空。孙悟空是个好徒弟，他很勇敢，有本领，是我学习的好榜样。
小学二年级优秀的读书笔记 篇29
我读了四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。在读四大名著以后，《三国演义》的人物有诸葛亮、关羽、黄患、大乔、小乔、刘备、张飞，此中的故事：有宴桃园三结义、斩黄巾英雄首立功，两个故事的共同的人物是关羽，《三国演义》此中的结尾是“话说天下大势，分久必合，合久必分的《三国演义》，《水浒传》里的人物有武松、林冲、鲁智深，中间有一个故事武松打虎的时候，全村人都为他高兴。有三十六天罡七十二地煞。
读《西游记》的时候我有选择读《西游记》不读《封神榜》，《西游记》的故事有孙悟空三打白骨精，孙悟空三打白骨精的时候，前两次把白骨精的分身打败了，第三次把白骨精打败了，师兄三个人走到女儿国的时候，有一家人的掌柜生病了，然后把孙悟空请了过了给掌柜治病，孙悟空用他最大的力量把掌柜的病治好了。
从这些书中我的到了许多做人做好人的道理：做人要诚实守信，做什么事的时候都要思考。
小学二年级优秀的读书笔记 篇30
《西游记》除了这几个主要形象之外，还用大笔勾勒出一个井然有序的天上世界，一片庄严神圣的西天佛土和一批各具体态的神魔形象。像玉帝、太白金星、太上老君等，明显地反映出现实社会统治者的某些特点：色厉内荏、暴虐诡谲，千方百计地镇压、欺骗反抗自己的人。
对西天的诸佛菩萨，作者的基本态度是肯定的；但是并不妨碍他在卷末对佛教的一片赞颂声中，特意安排下阿傩、迦叶“要人事”的场面，把神圣不可侵犯的佛祖写成一个创业守成、传子传孙的老财主。在一个宗教题材的故事里，居然讽刺教主，这又是作者相当大胆的尝试。至于妖魔鬼怪虽只有几笔漫画，依然轮廓鲜明：青狮怪的愚蠢凶狠、大鹏怪的阴险狡猾、九头虫的残忍粗暴都各具特色。这些形形色色的“大王”、“将军”，或潜伏水府，或盘踞山洞，或幻化人形，大都称霸一方，残害生灵。
小学二年级优秀的读书笔记 篇31
在中国四大名著中，我最喜欢《西游记》。因为它神奇、惊险，与《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》都不一样。我特别喜欢这种上天入地、行空下海、斗妖降魔的故事。
在整本书中，令我印象最深刻的就是孙悟空被压在五指山下的故事了。孙悟空想做齐天大圣，于是与如来打赌，结果输了，被如来施法压在五指山下500年。 500年，是一个多么漫长的时间，对于一个人来说，五天的时间就已经够长了。500年的时间让我体会到岁月的沧桑，体会到人世的挫折和痛苦。最后孙悟空醒悟了，一位僧人——唐僧从此山经过，揭下符咒救出孙悟空。
在生活中，我也遇到过挫折，我要向孙悟空一样顽强。《西游记》还让我学会了只有团结一心才能战胜困难。齐天大圣的勇敢，天蓬无帅的贪吃，卷帘大将的忠心，唐僧的善良……也正是他们的忠心、智慧和善良打动了我才让我对此书念念不忘。
小学二年级优秀的读书笔记 篇32
有句名言叫“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”西游记做为我国古典名著之一，今天我怀着激动和兴奋的心情读完了这本书。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人去西天取经，并修得真经，被封为佛的故事。书中唐僧师徒四人各有各的性格：孙悟空神通广大，会七十二般变化，一个筋斗云就是十万八千里。他不畏艰险，不怕困难，最后修得真经，被封为斗战胜佛。猪八戒是师徒四人中，最具喜剧气氛的一个人。他有着乐观的心态，最后被封为净坛使者。沙僧乃是卷帘大将下凡，他任劳任怨。修得正果后被封为金身罗汉。唐僧有着很深的佛教造诣，慈悲为怀，没有他就没有这次取经的成果，最后被封为旃檀功德佛。
读完这本书，我懂得遇到危险要不怕挫折，勇敢地冲过去，要做一个善良的人，最终就会取得“真经”。
小学二年级优秀的读书笔记 篇33
《西游记》的作者是
《西游记》这本书里讲的是唐僧去西天取经时发生的事情。其中，重点写的是四个人物：唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。
在整本书当中给我留下印象最深刻的是一个人物，他就是孙悟空。他聪明、乐观、侠义又富有斗争
我的回答是：“说他聪明是因为唐僧被抓后，孙悟空总能想出办法去营救。说他乐观是因为他不管遇到什么情况都很从容。说他侠义是因为只要是被妖怪欺负的，他都会出手相助。说他富有斗争
他你的这些优点正是我们值得学习的地方，他同时也给我们做了一个很好的榜样。
小学二年级优秀的读书笔记 篇34
在打白骨精这一回里，他三次打死变为人形的白骨精，而被师傅气的念紧箍咒，唐僧是凡人他并不明白那是妖怪，悟空的解释他完全不听，而是念他的紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚，最终唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山.可是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，并且心理总是想着师傅的安危，可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻，不管多累，多饿，不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们，把师傅从危难中救出来.
俗话说:"读万卷书，行万里路."书读多了总是有好处的，在当今的社会里没有文化是不行的，会被社会淘汰，从我们呱呱落地，父母就教我门说话，识字，等大一点儿他们又教我们怎样做人，我们在学校里不仅仅是学知识，更重要的是学做人，仅有学会了怎样做人，才能学会更多的知识，才能广交益友，可见书何其的重要
小学二年级优秀的读书笔记 篇35
说起《西游记》，我的话就多了，它是我国四大名著之一，是一部老少都能看都喜欢看的书！书里有很多离奇、搞笑的故事。
我每一次读《西游记》，都会把自己想象成孙悟空，三打白骨精啊，三借芭蕉扇等等。我小时候看这个电视连续剧，看的不太懂，有时还和超人打怪兽混在一起了。而今，我认真读了一遍简装的《西游记》，才领略到《西游记》带来的真正的魅力。
《西游记》是四大名著中，我最喜欢的一部。它讲的是孙悟空、沙和尚、猪八戒保护唐僧西天取经的故事。一路上和妖精打斗，和险恶的环境作斗争，共经历九九八十一难，最终师徒四人，同心协力取得真经的故事。
从中，我也得到了一些启发：我们在生活和学习中，也应该向他们一样，齐心协力、团结一心，这样才可以取得胜利！
小学二年级优秀的读书笔记 篇36
《西游记》一文讲述了唐僧一行四人历经九九八十一难去取经的故事。四人坚持不懈的精神谱写了这一路惊心动魄路程。
在《西游记》读者都喜欢孙悟空，而我也是其中一员。孙悟空他拥有七十二般变化。视恶如仇的他不理会师傅的阻拦，三打白骨精；妖怪无一能够从孙悟空的手下逃脱。换句话说，如若没有孙悟空的帮助，唐僧绝不会如此容易的取到经。
像孙悟空这样的独特亮点的人在社会中也不少。当运动会来临总有一个人自告奋勇的参加，并且得到优异的成绩；每个班中总会有一个成绩优异的学生，并且样样都好；每个医院里总会有一个技术高超的人，每当重要病人发病的时候，他总会出现。
《西游记》给你带来的是什么我不知道，我想它带给我的应该是那坚持就是胜利的道理。
小学二年级优秀的读书笔记 篇37
在打白骨精这一回里，他三次打死变为人形的白骨精，而被师傅气的念紧箍咒，唐僧是凡人他并不明白那是妖怪，悟空的解释他完全不听，而是念他的紧箍咒，疼的孙悟空满地打滚，最终唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情，孙悟空被迫无奈，只好又回到花果山。可是孙悟空心理并没有怨恨师傅，更没有去报复师傅的想法，他把委屈全都藏在心理，并且心理总是想着师傅的安危，可见他对是师傅的真心。这一路上他们经历艰难险阻，不管多累，多饿，不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们，把师傅从危难中救出来。
俗话说："读万卷书，行万里路。"书读多了总是有好处的，在当今的社会里没有文化是不行的，会被社会淘汰，从我们呱呱落地，父母就教我门说话，识字，等大一点儿他们又教我们怎样做人，我们在学校里不仅仅是学知识，更重要的是学做人，仅有学会了怎样做人，才能学会更多的知识，才能广交益友，可见书何其的重要。
小学二年级优秀的读书笔记 篇38
今天我们看了四大名著之一的《西游记》，它是由中国明代著名作家吴承恩编撰的。里面栩栩如生地描绘了许许多多震撼人心的故事和场面。
比如说“三打白骨精”，写的是唐僧师徒四人去西天取经，在路上遇到了一个送饭的女子，孙悟空一眼就看出她是一个妖怪，挥起金箍棒把她打死了。后来，白骨精又化身一个老婆婆，外出找她的女儿，后来又被孙悟空识破，又被打死了，再后来，她又变成老头子，还变成观音菩萨，但都被火眼金睛的孙大圣一一识破，然后一一打死。
然而可气的是，凡夫俗子的唐僧看不出她是妖怪，反而责怪孙悟空打死了好人，念起了紧箍咒，还把孙悟空给赶走了，直到后来，才明白了事实真相。这个故事告诉我们，有时候一定要明辨是非，不要被表面的假象所迷惑。
小学二年级优秀的读书笔记 篇39
今天我看了《西游记》的第一篇“石猴的诞生”，还有第二篇“仙山学法”，这是妈妈买给我的课外书，是蔡志忠的漫画集哦！
里面主要描述的内容是一只猴子从石头里面蹦了出来，其他的猴子猴孙都不知道他是谁，而这只猴子就是我们所熟悉的孙悟空，原来是一只石猴。可是这只石猴听了老猴子说生下来活到老还是会死，就很害怕，于是就到处学习长生不老的方法，他到了一个仙山，学了筋斗云，一个筋斗十万八千里；还学了七十二变，很厉害，能变出很多的模样。最后，学了很多本领的孙悟空，他的师父让他到玉皇大帝那里请教长生不老之法，孙悟空就拜别了师父到了天宫，大家看这小猴子，都很瞧不起他，这个时候他连兵器都没有，就被天兵天将赶下去了。
那么，接下来，孙悟空是如何得到他的如意金箍棒的呢？我们下期再接着讲。
小学二年级优秀的读书笔记 篇40
我以前看过许多西游记的动画片，电视剧也看过至少3遍，但是今天，我要读《西游记》这本书了。我想，西游记大家都看过，它主要写了师徒四人拜佛求经的事。在此同时，也表现了四个人的特点。
在我眼里，唐僧应该是一个正直的人，但吴承恩却把唐僧写成了一个不正直的人。唐僧在取经的路上不受任何阻力，不管是金钱和美色，他都不管。就算前方有一大堆妖怪，他也不怕。这一点很让人佩服。
孙悟空是个勇敢的人，他天不怕，地不怕地保护师父，还大闹天宫，三打白骨精。他还很有能力，能大闹天宫。他头脑还很机灵碰见难打的敌人就变成别人去打敌人。
沙僧非常呆板，还很厚道，显得非常老实。
猪八戒他好吃懒做，喜欢金钱和美色，但是对唐僧还是忠心耿耿。
这本书非常吸引人，还很有趣。
小学二年级优秀的读书笔记 篇41
今天，我看完了《西游记》这本书。
我知道了这本书的大概内容：唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙僧，他们师徒四人历尽艰辛，降妖伏魔，经过了九九八十一难，最终取得真经的故事。
《西游记》这本书是
我看完了《西游记》这本书，感悟很深，他们师徒四人经历九九八十一难，最终取得了真经，并且修成正果，在这九九八十一难中，他们没有放弃，坚持不懈，锲而不舍，不因这些困难而放弃，所以到最后他们才能成功。
我无论以后不管遇到什么困难、多么艰难都不抛弃、不放弃，一定要坚持到最后！
小学二年级优秀的读书笔记 篇42
书犹药也，善读之可以医愚。
我印象最深的是《西游记》，令人回味无穷，受益匪浅。
妈妈给我买了一本拥有红色封面，画着师徒四人去西天取经的精美画面的《西游记》。我拿到后，爱不释手。
《西游记》写的是一只叫孙悟空的猴子，因为大闹天宫被如来佛祖压在五指山下。后来和唐僧去西天取经，在路上和猪八戒，沙和尚一起去取经。遇上了许多法力高强的妖怪，都被孙悟空一打败，最终完成的西天取经的任务。
西游记这本书的作者塑造了诚心向佛的唐僧，大胆的孙悟空，贪财好色好吃懒做的猪八戒，但又不缺心地善良，安于天命的沙和尚。其中我最喜欢的孙悟空，因为他真的很勇敢，所以我很喜欢她，在路上遇到了种种困难，从来不退缩。我的哥哥在学舞的时候，因为太累太苦，没到一个月就不学了，我要跟孙悟空学习。遇到困难，不退缩，持之以恒。
我喜欢这本书。
好词：
念念有词 相依为命 不思进取 声情并茂 饥渴难忍 悔恨交加
甜言蜜语 狰狞可怕 毫不迟疑 焦急不安 狼吞虎咽 张口结舌
自食其力 权势无比 无所不能 悲痛欲绝 神气十足 合不拢嘴
好句：
1、他站在地上，口中念念有词。不一会只听周围轰鸣巨响大地竟然裂开了，地下露出一个长方形的云石板。
2、阿拉丁十五岁，家境贫寒，与母亲相依为命生性顽劣，不思进取，但心地纯善。魔法师认为行动的时机已经成熟。
3、阿拉丁见他说得声情并茂，便相信了他的话，领他回了家。
4、阿拉丁在黑漆漆的洞里待了两天，第三天，他感到更加饥渴难忍，内心悔恨交加，不禁失声痛哭起来，他双手合十，祈求真主宽恕他，保佑他脱离险境。
5、古老的.都城繁华热闹人来人往。
6、阿拉丁见他说得声情并茂便相信了他的话。
7、他站在地上口中念念有词。
8、灯神随之隐去了，四周静悄悄的。
