好词：
飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。
力拔山兮：有气壮山河，势吞万里之气象
夷为平地：指铲平使成一块平地或指把地面以上的物体全部摧毁。
摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁
势如破竹：形势就像劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍。
好句：
台风刮起来气势真是惊人。它们直刮得人站也站不稳，要抱住木桩才不致于被刮下海去；那种风力可以把一座茅棚像火柴盒子似的刮到海中。
台风是别具一格的风，既不像春风那样和煦，也不像秋风那样清爽怡人，更不像夏风那样火热，我是冷酷无情的。我犹如黄河波涛汹涌，犹如狮子乱叫狂吼，似乎要撕裂宇宙。
风像神话里魔鬼作法那样，天空里顷刻出现了烧焦的破棉絮似的云块，变得昏天黑地、混混沌沌的了。风在桅杆上、支索上、电报天线上打着呼哨。暴风像瀑布似的倾泻下来，风把雨和水搅拌在一起，像密集的子弹般噼噼啪啪射来，打在人的脸上像针刺一般痛。这台风来势真猛啊！
两边田地一片汪洋，黄色水面上满是杂物，少数树木站在水中。
本干净、宽阔的马路此时变成了一片汪洋大海。水浑浊不堪，水面上漂浮着木板、泡沫、鞋子杂七杂八的'东西。人行道两侧的1米左右高的灌木丛已经被水没过。人们卷起裤管，在水中艰难地行走着，水已经到了腰部。
老天爷好像发脾气似的，满天的乌云黑沉沉的，压得人喘不过气来。紧接着狂风大作，不一会儿，狂风夹着暴雨倾泻而下。雨越下越大，风越刮越猛，道路两旁手臂粗的树枝被折断在马路上，成排的自行车齐刷刷地被风刮倒在地上，地势低的地方开始积水，庄桥街道到处是“汪洋大海”。
雨好像是从天上倒下来的一盆水一样，小小的雨伞根本无法帮助行人挡住雨水，雨水一次又一次的击打我家的窗户，窗户发出了“劈劈啪啪“的声音。
台风来势凶猛，马路上一股股翻滚的潮水就像饥肠辘辘的狮子想要把人给一口吞下。
外面的风呼呼地吹着，像老虎一样在吼叫，玻璃窗也跟着一起在震动。雨跟着风在空中乱飞。路上的公交车在水中行驶，就像海上的轮船在开，激起层层的浪花。路边的行道树有的被连根拔起，还有的被风折断。
泥浆从山上冲下来，把很多的房屋弄破了，还把汽车冲下来，带来了木块和垃圾。
嫩绿的小草被狂风给吹弯了，一望无际的陆地被暴雨给淋湿了。风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，这副情景真是可怕极了！
车子轮胎的旁边溅起来一道道水花，仿佛象一个个喷泉。我们又开了一段路，又看见了一条小河，小河和路地都一样高了，看见庄稼都淹了，还有路人都穿着拖鞋，卷起裤脚，拎着东西，艰难地走着，真是寸步难行啊
忽然我听到了“狮子”的叫声，原来是风在撞击窗户呀。到了下午，果然乌云密布，雷声大作，下起了倾盆大雨，外面是白茫茫的一片，到了晚上雨更大，风更急了。
因为受台风的影响，比较低的地区都有大量积水。河水也大量上升，都漫上了公路，下水道大多数都已经满了，给我们出行带来了不少的麻烦。
河塘里的水满满地溢出来。一直流到旁边屋子里，道路上、田里……
风和雨就像一对永不分离的好兄弟，无论何时何地都在一起。因为它们的合作造成了许多道路的严重积水，在那些地下通道的地方变成了一片“汪洋大海”，导致我们这个村子成了“海上孤岛”，进不来也出不去。
它所到之处天昏地暗，狂风暴雨。经过3天3夜的暴雨，许多小树和庄稼都淹没了。道路都是积水，车辆都过不去了，有的地方停水，停电好像世界末日来了一样！
路上的行人在水里小心翼翼地走着，寸步难行。外面一片汪洋，公园里的花坛都看不见了，只能看见一些小树苗的树梢。
处处都是汪洋，处处都水漫金山，很多小河和马路根本无法辨识。
这个“湖”深到了我的膝盖，特别脏，特别臭，家家户户都去买沙袋，生怕这“湖水”漫进房里。
花、草、树、木、还有疏菜，被水冲的冲，淹的淹；低矮平房都已经浸泡在水里了。外婆家的鸡舍和鸭舍，也被水浸泡了，里面的鸡和鸭，冻死的冻死，淹死的淹死；连人的出行都成了问题；我们学校，也因为台风，水位增高，交通不便，接连停课了好几天。
那天，狂风大作，飞沙走石，万里无云的天空一下子暗了下来。大树的枝叶随风摇摆，就像一个巨大的手掌似乎要把人抓起来。门拍打着墙，像跟它有仇似的，非要把它砸烂。
台风来得很猛，一串串浪花被冲上来了。下起了暴雨差点把雨伞给弄跑了。台风把大树给吹弯了。把樟树的叶子吹了一地，台风把我的作业吹得满地都是。把大人的工作材料吹到了水里。台风把人的头发吹乱了。把纸吹走了。台风可真调皮啊！
顿时狂风暴雨、来势凶猛。把宁波变成了水城，一片汪洋。分不清哪里是路，哪里是河。更可恶的是有些地方还停水、停电。给人们生活上带来不便，不能正常吃饭，洗澡。许多车子泡在水里，不能动了。住在一楼的人屋子里已经是“水漫金山’。有的用木板堵着，有的用睡觉的席子堵着，还有的用纸板堵着，这些都无济于事。
台风“菲特”来势汹汹，暴雨无情地下了一天一夜。大街小巷水满为患，使许多的农田和房屋都被淹了 ，交通严重瘫痪了，有许许多多的行人挽起裤脚趟水而行，由于受灾严重，安全为主，几乎所有的电都被停了，我们的学校也停课了。
形容风声的词语：
飞沙扬砾——沙：沙土;砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
飞沙走砾——沙：沙土;砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
飞沙走石——沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。。
飞砂走石——砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。
风潇雨晦——潇：冷落，没有生气;晦：昏暗。形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。
风雨晦暝——指风雨交加，天色昏暗犹如黑夜。
扶摇万里——扶摇：急剧盘旋而上的暴风。暴风从下而上盘旋很高，风势急且大。
盖地而来——多指暴风雪、大队人马、飞沙走石等奔涌而至，把大地遮盖起来。用来形容来势凶猛，声势浩大。
白浪掀天——掀：翻腾。形容风大浪高。
天昏地暗——昏：天黑。天地昏黑无光。形容刮大风时漫天沙土的景象。也比喻政治腐败，社会黑暗。
天昏地惨——昏：天黑。天地昏黑无光。形容刮大风时漫天沙土的景象。也比喻政治腐败，社会黑暗。
天昏地黑——天地一片昏黑。常用以形容风霾、雷雨时的自然景象。亦形容异常利害
狂风不终朝，骤雨不终日——大风刮不到一早晨就会过去，硕士下不到一天就会停止。比喻乌云笼罩的日子不会长久，光明终将来临。
热风吹雨 惠风和畅 和风拂煦 和风细雨 暖风和煦 凉风习习 秋风送爽 金风飒飒 秋风瑟瑟 秋风阵阵
秋风萧萧 衣薄风轻 寒风细雨 北风呼啸 北风怒吼 北风卷地 朔风凛冽 寒风刺骨 狂风大作 狂飙大作
暴风骤雨 飞沙走石 掀树倒屋 冷风割面 海风凌厉 寒风萧杀 冷风嗖嗖 风起云涌 风卷残云 风吹草低
和风 温风微风 暖风 薰风 热风 金风 惠风 清风 轻风 阵风 逆风 晨风 晚风夜风 凉风 冷风 阴风
黑风 大风 朔风 狂风 旋风 暴风 飓风 台风疾风 急风 狂飙 季风 春风 夏风 秋风 冬风 东风 南风
西风 北风 吹拂 飒飒 嗖嗖 徐徐 阵阵 劲吹 呼啸 怒吼 狂啸
东北风 西北风 东南风 西南风 顶头风 龙卷风 海陆风 山谷风 尘卷风 干旱风 吹暖风 刮阴风 吹凉风 凉习习 暖洋洋 冷飕飕风嗖嗖 风萧萧 春风送暖 春风拂面春风阵阵 春风徐来 春风荡荡
春风温煦 东风劲吹 东风徐徐东风袅袅 晚风猎猎 晨风清爽 清风徐来 清风拂面 清风阵阵 清风飘拂
大风大浪——指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。
狂风巨浪——猛烈的风，巨大的浪。指来势迅猛或同时有强劲冲击力的变化。
狂风怒吼——狂：气势猛烈。形容大风呼啸猛烈。
狂风大作——刮大风。
狂风暴雨——指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
狂风骤雨——原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。
暴风骤雨——暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。
暴风疾雨——指来势急遽而猛烈的风雨。
疾风暴雨——疾：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。
疾风骤雨——疾：又快又猛;骤：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。11.急风暴雨——急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的'斗争。
书声的词语：
洋洋盈耳yáng yáng yíng ěr
【解释】：洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
【出自】：《论语·泰伯》：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎，盈耳哉。”
【示例】：今也名贤秀士，济济一堂，大义正音，～。 ◎清·归庄《静观楼讲义序》
琅琅上口láng láng shàng kǒu
【解释】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
【出自】：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”
【示例】：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得～。 ◎郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》
书声朗朗shū shēng lǎng lǎng
【解释】：形容读书声音清朗而响亮。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”
滔滔不绝tāo tāo bù jué
【解释】：滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
【出自】：五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”
【示例】：斡离不得汪豹献了李刘隘口，无人阻当，～，把十万大兵尽数渡了黄河。 ◎清·陈忱《水浒后传》第二十回
洋洋洒洒yáng yáng sǎ sǎ
【解释】：洋洋：盛大、众多的样子;洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。
【出自】：邹韬奋《抗战以来·“来宾”的建议》：“局面询问也用不着洋洋洒洒的大文章。”
娓娓动听wěi wěi dòng tīng
【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。
【出自】：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
【示例】：她讲得～，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 ◎邹韬奋《我的母亲》
抑扬顿挫yì yáng dùn cuò
【解释】：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
【出自】：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
在生活、工作和学习中，大家都跟
我的想象作文1
在一栋老房子里，有一本魔法书。不管是什么东西，只要被魔法书喊出来了，就通通会变为现实。
有一天，魔法书好奇地读了“地震”这两个字，结果，随着山崩地裂的声音，房子倒塌了，地裂开了。这时候，魔法书像热锅上的蚂蚁，急忙在字典里寻找可以消除地震的字。最后，他终于找到了 “消除地震”四个字，他连忙把这四个字说出来，一切又恢复了平静。
4月12日那一天，他读了“蛀书虫”这三个字，于是，不远处，一群蛀书虫蜂拥而至的朝他跑来，把封面上的“魔法书”三个字吃掉了。就这样，魔书不再拥有魔力了，他变成了一本普通的书。躺在房子里的他，轻轻的哭诉，直到有一天，一个孩子把那本书带回去，和他的伙伴们们一起观察。孩子们认为这是一本古书，便向爸爸妈妈汇报。爸爸妈妈听了，也觉得非常奇怪，于是请一名专业人士来看一下这本书。那名专业人士一眼就看见了这本书，说“这是一本绝世好书，我花1000元买你这本书。”孩子的爸爸妈妈听了，非常高兴，便把这本书卖给了那个人。后来，那个人又把这本书拍照，放到网上推荐，并在右下方印上“仅剩一件”的标志。一个富人见了，觉得这一本书肯定是一本绝世好书，便花了一万元钱，把这本书买下来，然后，把它放在自己的宝物室里。
一天夜里，魔法书觉得这样实在无聊，便决定偷偷溜走，他翻过城墙，一直向森林跑，跑过森林，跑过火山，最终跑到了一个比较偏僻的地方。那个地方有一个湖，叫做神湖。魔法书不小心摔到河里面去了，然后魔法书又挣扎着上岸，这时候，发生了一件怪事，“魔法书”三个字，又规规矩矩的出现在封面上，也同样是金色的。他高兴极了，原来神湖可以使它恢复魔力。一直等到中午，他都在欢快的高歌，到晚上了，魔法书实在有点饿了，便念了“蛋糕”这两个字，地上立刻出现了一个蛋糕。他开心地吃了起来。但是他还是很想回到他之前的老房子，于是念了一声“船”，立刻在河面上漂上来了一艘小船，魔法书坐着小船，经过风霜雨打，终于回到了老家。于是，他又在那里快快乐乐的生活了。
通过这次旅游，他发现不但可以亲近自然，还使自己增长了不少知识，于是，他以后经常出去旅游。
我的想象作文2
阳光代表我的心，我是一个追求阳光、追求光明的理想主义者。当我心情兴致时，到处都充满了欢乐的光明，当我心情坏到一个极点时，到处都是忧伤的浮云。但阳光也能消解我的忧愁，我是一个追求光明的似闲人，天气代表我的心。哪天有阳光哪天就有我那绵绵不断的笑声，当天空乌云遮住太阳时，你们见到的不是我那快乐的脸蛋，而是见到我那张邹邹的脸皮。但当下雨时，我心中的那忧愁无处不在。
我是一个追求光明的主义者，是一个开朗活泼的孩子，我走过很多地方，当被我走过的那地方将会有我的笑声。但当我离开那地方时，那曾经有我笑声的地方将变得寂静！所以，哪里有我的地方哪里就有了笑声，哪里有我路过的地方哪里就没有了忧愁，哪里有我路过的地方哪里就不再寂寞，哪里有我过去的地方，哪里就充满明媚的阳光！如果哪里没有我的到来，那里就是寂静的一片田、寂寞的一块地。每当下雨时，雨点便代表我的心，下雨时的天气乌云满天空，我心中的忧愁如雨点，一点雨滴便代表我一点忧愁，当太阳出来时，我心中的忧愁便会随风而退！当夏天来临时，这个季节便是我生命里最活泼的心跳，夏天的阳光给我温暖，消逝了我心中所有的忧伤。当秋天来临时，那便是我忧愁的一刻，但有了秋天的田园，清凉的秋风。把我心中的忧愁扫走了。落在无边无际的远方！
当冬天来临时，那便是我人生的享受，独自一人陪着给我温暖的伙伴躺在广阔的田园中看着海蓝的天空，感受着伙伴给我的温暖。当春天来临时，那便是我新的开始。从新种下心树，等待着新的收获。四季是我追求生命的竞争力，太阳是开朗的性格，他和我是心心相连的好伙伴。所以我追求阳光，所以我性格开朗，所以他是我的知心伙伴。唯独阴天、雨天是我生命的小蛀虫，他们伤害了我的那颗繁华嫩叶的心树，给我带来忧愁，他们是我的敌人，也是我伙伴的敌人。如果世界充满黑暗，如果世界没有阳光，如果世界没有四季的陪伴，我们将会是什么？如果世界没有光明，我们哪来的生命？
我的想象作文3
如果我们敞开心扉，为大自然而狂，为大自然而痴，为大自然而颠，我们就能知道大自然的心声。
我先寻找到了好友春水，他在一路奔跑着、流淌着。我惊讶的问他：“好朋友春水你为什么要跑呀？不怕累呀？”春水轻轻地对我说：“我要为干渴的土地去浇水。”说着又哗哗地流向水坛。噢，原来它又赶着去给南飞回来的燕子拍照去了。
“夏雨弟弟呢？”我正想着，忽然天空乌云密布，随着狂风的来临，暴雨也跟着来捣乱了！噢，原来正是夏雨弟弟。我亲切地对他说：“夏雨弟弟，你实在是太爱发 怒了。你知道吗？你这样会让多少人因你而受到伤害。”“对不起，我知道错了，给你们添麻烦了。”说完，他就缓和下来，下起了小雨，让在炎热中工作和学习的 人们感受到了凉爽。看到人们一个个甜蜜的笑脸，夏雨弟弟感到非常骄傲。其实，夏雨弟弟也非常友善，不是吗？
“咦，我的大自然之友去哪儿了？”走着走着，终于看见秋叶妹妹正在和秋风玩耍。她对我说：“我和秋风在做游戏，她吹呀吹，我就飞呀飞。”说完又一阵秋风吹起，片片秋叶飞舞着，落到地上。
我最后又在冰河边找到了我的学友冰雪哥哥。我问他：“你在干吗？”他说：“我正在和那凛冽的寒风比比谁更坚强。”慢慢地他形成了坚硬的冰，春天到了，冰又 慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的问：“你怎么从冰融化成水了呢？你们分出谁更坚硬了吗？”冰雪哥哥高兴地说：“我之所以从冰融化成水，是因为我们已经分 出了胜负，我嬴了。”寒风听后说：“今年你比我坚硬，我也承认，但我告诉你不要骄傲，明年我还来，让你看到我比你强。”冰雪哥哥得意地说：“我等着你。”
我会用120%的热情去拥抱大自然。让四季像毕加索大师的抽象派画，知道大自然的心声，让四季变得完美无缺，更加美丽。
我的想象作文4
“三尺讲台迎冬夏，一块黑板抒春秋”，这是爸爸妈妈读书时的真实写照。如今，E时代已经来临，网络技术信息化带给了我们一个崭新的学习环境。
晨曦初露，睡梦中的我就被一阵悦耳的铃声叫醒。手腕上的智能手表发来家校通信息：今天周一，请各位同学不要忘记穿好校服，系上红领巾，落款：暨阳实验小学四年三班。我看后会心一笑，在心中感谢老师的友情提醒，更感谢家校通平台，让我们的生活有条不紊。
一路向学校走去，远远就看见“探头大哥”一脸严肃，全神贯注地坚守在自己的岗位，配合学校保安，为老师和同学们的安全保驾护航。走进校门，宽大的电子屏幕上滚动播放着学校各类消息，让我们一目了然学校的大小事，无需再去打探小道消息。
在课堂上，老师推开黑板，让白板“闪亮登场”，用各种输入法代替了粉笔的职责，老师按动手中的遥控设备，教室内的电脑和投影仪就各司其职，开始工作。语文课上，老师给大家上《长城》一课时，无论老师讲得多么精彩，我们也
一幅幅实景拍摄录制的画面，一段段精彩纷呈的视频，让枯燥乏味的课文瞬间生动起来。令人费解的英语课，如今也一改传统死记硬背的教学风格，开设了情景英语教学，让我们在英语课本中都有了角色。老师还在班级群发起群视频，把爸爸妈妈邀请到了课堂上，观看我们的表演，这让我们更加卖力地展现自己，也让我们的表现得到了认可和赞扬，更讓爸爸妈妈看到我们在“校园E生活”中学习热情的高涨，收获的快乐。数学课上，老师一边讲解题目，一边按动遥控器，每按一次就是一个解题步骤，让解题思路清晰明了地展现在我们眼前，同时老师还把我们要学的知识做成了简短的PPT，让我们观看之后过目不忘。我不由得感慨，这哪里是课堂，分明是科技馆！
临近傍晚时分，我们一天的课程结束了，智能手表又按时发来了当天的家庭作业，并且把我们的位置信息发送给了爸爸妈妈。
我爱这信息技术先进的校园E生活，它将会成为我学习生活中最华美的篇章。
我的想象作文5
在炎炎夏日中，我最喜欢在冷气房里吃冰了！这样不但可以消除酷热，也可以享受冰冰凉凉、沁人心脾的妙滋味，真是一举两得，吃得我不亦乐乎！吃着吃着，炎热的感觉全都被抛到了九霄云外，却也让我变得昏昏欲睡……
不知不觉中，一阵寒冷的风把我吹醒，眼前尽是一片皑皑白雪，我躺在辽阔的冰原上，放眼望去，原来这里是——南极。我顶着风雪在冰上走着，饥肠辘辘，总算找到了一座冰屋；冰屋里的雪人，热情的款待，真叫我受宠若惊！
他们带我去山上滑雪，风大得像超级台风在吹，吹得我忽儿在天上，忽而在冰地里，真的好刺激，比摩天飞轮还要好玩数百倍。正当玩得兴高采烈时，一阵风把我吹 上了九重天。“哎呀！”我一屁股重重的摔下。“这里是哪里？”心中顿时多了一个大问号。但我发现自己在水中，我拼命的往水面上游，想要呼吸到新鲜的空气， 但是我憋不了那么久的气，当我大口的喝了一口水时，我怎么变成了一只海豚？这时我看到其他的同伴们，我便和他们一起在辽阔的大海里游泳、玩乐，这真是太棒 了！我从来都没想过能变成一只海豚，在浩瀚的海洋中过着无忧无虑、自由自在的生活。海里有着成群结队的小鱼，也有五颜六色的珊瑚，看得我目不暇给。我在欣 赏这些美景时，感觉像是被催眠般，变得昏昏沉沉，再度进入了梦境之中……
我现在又是在哪里？我张开眼发现，脚底下全都是像蚂蚁般的人，我快速的往下坠落，穿过了一片白云，忍不住紧张的挥动双手，顿时，我变成了一只鸟。“我会飞 了！我会飞了！”我雀跃不已！突然，有一架飞机呼啸而过，真是危险！还好我及时闪过，否则我就要撞机了。我定下心来，悠闲的欣赏这难得的景致，有一格格的 稻田、一栋栋的房子、一座座的高山、一片片的草地……这种俯瞰的感觉，真叫人心旷神怡！我试着俯冲飞向地面，却没注意迎面飞来的野雁。“碰！”的一声，我 脑筋一片空白……
醒来时，我已是在房间里，而冰已全部融化成滚烫的汗水。真是太可惜了，居然浪费一碗宝贵的冰淇淋。不过这次的梦境，却让我看到冰山、海洋、天空的美景，也让我体会到天上飞、水里游的感受，真的是一场前所未有的暑假奇遇记！
我的想象作文6
20xx年的我，已是一名伟大的科学家，放假了闲着无聊准备坐着我的飞船去太空做一次旅游。
飞船启动了，我按了一下绿色的按钮，瞬间飞船爆发出来巨大的能量，不一会儿便客服了地心引力飞到月球。我一下飞船，啊，月球不像以前那样
我在“月球天堂”玩了一天，傍晚回到飞船准备去另一个星球的时候，忽然响起了一阵门铃声，不会是外星人吧?打开门一看，呀，果然是外星人，我连忙请外星人坐下，他们竟然还能用流利的中文与我交流对话。他们说“您好，地球人我先给你们介绍一下我们的星球吧。我们星球的人从来不做污染环境的事，星球的天也蓝、水也清、空气也新鲜，举目远眺心旷神怡。星球的主题是‘助人为乐’”。他们还为我们地球设计了一份保护环境的公约，让我帮他们带回地球。除此之外他们还为我的飞船做了一次大的“美容”，我和我的外星朋友再见之时也送了他们一只宠物狗。
与外星人分手后，我又开始了别的星球旅游，这次我的目的地是银河系的顶端。经过外星人给我的飞船“美容”后，很快就感觉到银河系的顶端有一股强大的能量把我的飞船以光速上万倍的速度吸了过去。等我醒来时我发现几位“金刚罗汉”在我周围。发现我醒来他们立刻带我去参观这个星球。当我们走到超市门口时几位“金刚罗汉”对我说“我们的星球实现了共产主义，到超市不用花钱，不过每个人只能拿五种商品”。他们还向我介绍了这个星球叫“无私之球”，还向外介绍……
“叮当，叮当”一阵钟声把我从美梦中惊醒带到了现实，哎，原来是一场梦。
我的想象作文7
俗话说“人无志而不立”，理想，是不可缺少的。一个人有了理想，就有了为之奋斗的目标和前进的动力。每个人都会有自己的理想，我当然也不例外。我的理想就是“写完全世界，画完全世界，拍完全世界。”
写完全世界，就是在世界各地写作。画完全世界，就是在世界各地绘画。拍完全世界，就是将世界各地美景收录在我相机中。当然，这又引出了我另一个理想——环游世界。为了实现我的理想，我也开始做好准备。我开始阅读大量书籍，摘录好词好句，学习写作方法，写文章来练手；开始学习各种绘画方法，观看或临摹名师作品来学习；开始练习拍照，学习各种拍照方法；开始了解世界各地风情，观看别人的游记，开始为我的理想而奋斗。
现在，老师会赞赏我的作文，会让我参作文比赛，而且现在许多文体我也驾驭的来了；老师和同学会表扬我的画，老师也会拿我的画去参加比赛；我拍的照片也能得到别人的认可和赞赏；我能写出自己去过的地方的游记，也能在老师问到关于外国的人文风土时能回答出了。
我甚至能想出实现自己理想时的样子——我会坐在泰晤士河上的船里画下那岸上的繁荣美景，会画下布莱德湖中的那座教堂，会在日本樱花烂漫时画一场樱花雨；我会写下非洲热带雨林带给我的震撼，会写下澳大利亚大堡礁的美丽风景，会写下日本东京的繁华，会出一些关于旅游的书；我还会拍下大漠中金字塔的英姿飒爽，会拍下九寨沟的优雅恬静，会拍下欧洲一个个不知名的小镇小巷，我还会……
也许我的理想很难实现，也许我实现理想的路会布满艰辛。但是，如果不去努力，怎知最终的结果呢？我们无法预见未来，也许我的未来是平庸的，但我却可能因现在的努力而改变未来，从而实现我的理想。生活的甘美总来于磨难和等待，我将会克服那些磨难，等到理想实现那天。
我的想象作文8
我有一个属于自己的幻想王国，在这里，我就是这个世界的主宰。在这里我可以把自己想的超乎常理，也可已把自己想成一个废物，让人辱骂甚至可以把自己想成超人。因为这是在自己的世界里面。
我觉得，只要是个人都会有想象力，无论你是谁。如果世人没有想象力，那么也没有今天的电子时代。想想可以创造一切。这个世界正是因为有想象力，所以才生机勃勃。想象力可以使人陷于迷幻世界不可自拔，但是，如果可以利用这股想象力，那么，这个世界的秘密会被世人用想象破解开来，造福人类。
想象力在普通人眼里或许会是一个笑话，但在科学家眼里这却像是宝物一样，比如：凯库勒在梦里想到了苯元素。如果，他不是把科学技术和想象力结合，那么他就以为只是一条咬着尾巴的蛇而已，那么他就不会发现苯元素的形体。
人的想象力是无穷的，他可以摧毁人类，但也可以造福百性。在想象力不断的发展中，我们的科学技术也随之升高，发明出更先进的科学设备，造福人类。我爱幻想，在哪里我就是主宰，没有人可以限制我的自由，我就可以像鸟儿一样在蓝天中无忧无虑的翱翔。在哪里可以长生不老，摆脱想要束缚自己的东西。在哪里我就可以自由的翱翔，也可以想象出自己想要的东西。
我想要自由，而不是生活在自己父母的羽翼之下，我不能让父母承担起我应该承担的责任，转眼间，十五年过去了，父母老了，我也长大了。我不想在自家人的保护之下长大，而是要追求自己的梦想。而我的'梦想却很简单，那就是有一天可以发表一章属于自己的小说。这就是我的梦想。
所以，我需要想象力，那样我的作品便会与众不同，创造出新的类型的小说。我不能没有想象力。因为我的梦想如果失去想象力，那么便会失去原来的色彩。那样的小说是我不能接受的。
我爱想象，但并不带表我会像别人一样深陷进去，不能自拔。如果没有想象，那么，这个世界便没有创新。我爱想象，我不能没有它。
我的想象作文9
今天我跟着爸爸妈妈一起到湖南长沙老街游玩想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，下了捷运站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影。
这怎么可好！我跟爸爸妈妈走散了！平常我跟家人走散时，我会站在原地不动，等待家人的来临，有时我也会寻找附近的大人帮忙，才可以快速的找到家人，回到他们身边。
在人山人海中，我不听的寻觅家人，东看看、西找找，不知不觉走进一个奇妙的世界，里面一片黑漆漆，只听得到风沙沙的声音。一瞬间，金黄色的光芒从我眼前飞过就不见踪影，我马上跑过去，跑着跑着，我的脚步越来越慢，我就找一块石头休息一下。没想到！这块石头是一颗启动钮，我一坐下，大地就摇摇晃晃。突然！眼前出现了一把闪闪发亮的钥匙和一个箱子，我打开箱子发现里面是一张藏宝图，随着图上的指示，我回到启动钮旁按了一下，四周出现了光彩，我小心翼翼的沿着路线寻找宝藏。
走在路上，万紫千红的花妹妹对我微微笑，苍翠欲滴的大树爷爷向我招手，一层一层的小草弟弟们，在缤纷的花海中随风摇曳，忙着跟我挥挥手，抬起头还可以看到千变万化的云朵跳舞和我打招呼呢！倏忽间！天空乌云密布，小雨滴一颗颗接着一颗颗跑出来，想和我做朋友。雨停了，天空恢复了明亮，出现一道七彩的虹，真漂亮！我继续往前走，随着眼前目标的接近，心里也更加好奇！“终于找到了宝藏！”我说。我满心期待得打开宝藏，里面是一个玻璃瓶装着一个小盒子，我想尽方法把玻璃瓶敲碎，没想到我一打开，“嘘！”一声把我吸进不同世界里，我吓得心惊胆跳，好想回家，大声的呼喊：“爸爸妈妈您们在哪里？”，却没有任何的回应。
我左看看、右看看，发现我被吸进海底世界里了，我的四周围有各式各样的海底生物，有七彩缤纷的彩虹鱼、五光十色的水丑鱼……，我喜乐得跟每只小鱼做好朋友，一同玩游戏。忽然！一只大鲨鱼冲了过来，我拚命的一直往前跑，但是鲨鱼一张开大嘴，就把我一口吞进肚子里，让我感到魂飞魄散大叫：“救命！”
忽然，听到一阵奇妙的声音，眼睛张开一看，原来是妈妈叫我的声音，才发现原来是梦一场。
我的想象作文10
理想，是一个深渊，从跳下的那一刻起，你就必须学会选择。要么就勇敢面对，如同大鹏展翅，搏击长空；要么就如石沉渊谷；再无声响，与世无争一事无成。而我选择了前者，勇敢地为理想而奋斗。有了理想，就有了目标。小时候，我的理想像天空繁星一样多，警察、探险家、科研人员，想干一些有挑战性的事情，长大后，我最终的理想；就是当一位平凡又光荣的人民教师。
一天夜里，在梦中，我梦见了一个偏僻的小山村，有一间简陋的石头房子——教室，坐着几十个山村小孩子，眼睛一直一动不动注视着门口，目光中充满了期盼。 我腋下夹着教科书，快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来，用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道：“老师好！”我感到有些意外：这些山里的同学竟会对学习如此兴奋！看他们活力四射，脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸，我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时，他们竟然欢呼起来，“啊！有新课本啦，嘿！”还是彩面的呢！我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了，我用细竹竿做的教棒生，在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的，嘴里不停地读着，好像恨不得把所有的生字统统记住。随后，我教他们朗诵课文，我读一遍，他们跟读一遍。他们读得那么
认真，而又富有感情，每一个字，每一个发音，都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。
教室是辛勤的园丁，教室是无私奉献的蜡烛。教室的工作是光荣的，也是艰苦的，他担任培养建设祖国接班人的重任！
老师要有渊博的知识，才能够培养出高素质的学生，我要朝着理想的目标而奋斗，从小刻苦学习，让自己的脑海积累丰富的知识。“从小河到汪洋，”这样才能够让自己学会在知识的海洋里“扬帆起航。”
我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口驶去，驶去……我相信，我的理想不再会是梦。
