一年级下学期家长会班主任发言稿 篇1
尊敬的各位家长：
大家好！我们都是老朋友了，大家对我也不陌生了。但是我还是再次自我介绍一下吧。我是咱们班的班主任以及担任数学教学。今天，因为孩子们的缘分，我们走进了一年级（1）班的教室，欢迎各位！在过去的20xx年家长朋友们给予了班级工作大力支持，在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
一、现阶段的学习、生活情况总结：
1、学习情况
全班共有68位学生，男生43人，女生25人。一个多学期的相处，我和孩子们有了深厚的感情。（每当朋友问起：当一年级班主任累不累？我说累，但是我愿意，因为有很多幸福的事只有一年级的班主任才尝到的。每次孩子从远处跑过来抱住你的那一刻真的好幸福，每次看着孩子们天真可爱的笑容时真的好幸福。看着他们从你眼里慢慢长大那种感觉真的很幸福。）我喜欢咱们班的孩子，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，我对他们很有信心。班里涌现了一大批写字进步非常大的有（能手）、学习也是非常认真的：冯晓天、许文馨、谭明妃、曾源、陈礼圣、张筱、刘亮、陈敬杰等等。涌现了一大批学习认真，书写进步、有礼貌、行为习惯良好、进步很大的学生：吴平敏、符斌、梁祖铭、陈冬桃。上课积极发言进步：李乾基、吴哲宇、李静雯、周豪。
本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。这不仅是我努力地功劳更要归功于我们负责的班干部了，像：谭明妃、李静雯、陈礼圣、柯梓涵等，他们都为班里的事操心不少。
二、存在的问题
但是在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学经常完不成作业，周一迟到现象很严重，有个别不穿校服。对于这些问题我是一旦发现，立即和家长沟通。有时您可能正上班，就打断您的工作。但是作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而难过的事情莫过于看到他们做错事，所以我生怕因为自己的一时疏忽，不能帮孩子及时改正缺点，所以还请你们鉴谅。我觉得只有我们形成合力才能帮助他们健康成长。
教学过程中存在的问题：
1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：
关于姿势：在学校里孩子在老师的时刻提醒下基本上能做到三个一。从跟家长的交流中得知孩子在家的姿势不怎么乐观。我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里希望家长多留意并用心纠正孩子正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。 关于姿势，关于礼貌等等，大部分都是家长在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。
2、关于自理能力，
关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样收拾整理自己的东西……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了。如果小孩子独立能力比较强的，相对来说这些孩子胆子就比较大，敢说敢做，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。
以前，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。
三、有关建议：
（一）、作息时间
1、学校的作息时间是这样的。上午7：35早读，放学是下午4：40，周五下五放学是4：20。在这儿我要提醒几点：
来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
2、做好孩子在家的作息时间。
（1）孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。这点在后面我将详细讲讲。
（2）、你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上9点左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的。
（二）家庭作业
家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长不要有这种想法，因为教育孩子是我们共同的主题。而我们所做的一切都是为了孩子。
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，（作业连续得到三个一百就免写三天作业）其目的也是鼓励孩子要认真仔细。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
3、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如很多字写错了，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
4、请家长务必在作业上留言，作业留言时家校沟通的最佳渠道，形式很广泛可以是对孩子说的话，对老师说的话或者是孩子的一些学习或生活习惯等等。（最后补充一点：一个学期了大家应该也看到班主任很累工作很繁琐，所以请家长多配合我的工作，比如说要一些要你们交的资料或需要你们配合做的事情敬请你们要记在心里，不要让我再三的催促）
5、给家长几点辅导建议
第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。
第二、是认真督查，由于孩子的自控能力差，父母必要地督促是忽略，当孩子放学把书包一仍就去玩，或者一边做作业一边玩玩具看电视时，父母就应该劝阻孩子的注意力引导到学习上来。
第三、是仔细检查，并不是所有的父母都看的懂孩子的作业，但也要仔细检查，因为作业可以直接反映出孩子的学习情况，如果发现孩子的作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就得及时的追问原因，要求孩子重新做好，这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度的良好习惯。
第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，正确的态度是主动。经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。
第五 、读书习惯。
一年级的孩子没有必要买很多练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。 我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本绘本、一本猜谜，等，十万个为什么等。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。
（1） 请您一定重视孩子的点滴成功 老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外，期末将评选三好学生，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，不要用成人眼光评价“官”大“官”小，更不能打击批驳，要珍视孩子的第一次，支持协助孩子的工作。下学期竞争上岗，采取值日班长，都当班干部得到锻炼。积极相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。过多的强调自己孩子的特殊情况，强调孩子的自尊心什么的，其实是另一种变相的溺爱。或者是为了自己的面子，对孩子的成长没有任何好处。 其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。
（2）不要强求孩子考满分，家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
（3）、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的，安全问题时时讲，当发现一些不安全的事件我绝对是放在首位。安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。
四、总结
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇2
各位家长：
大家好！
非常感谢您能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。与大家再次相聚，我感到很幸福，一是因为您的到来，是对我们工作的支持，二是因为您的到来，是对我们的尊重。所以，再次对大家的到来表示衷心的感谢。
我一向以朋友的关系与学生家长相处，我说过，从孩子走进这个班的那天起，我们就是朋友了。今天，我还要告诉大家，从孩子进班那天起，我就把他们看做自己的孩子，真心真意地爱他们。时常感到我们这种职业的幸福，谁能和我们相比有这么多的孩子呢？在课堂上经常让孩子们来一些小比赛，孩子的好胜心都很强，看吧，一个比一个坐得端正，认真听。课也上得比较顺利。说了这些题外话，目的是要告诉大家，不要拒老师于千里之外，在对待孩子的问题上，我们的心是一起跳动的。我曾经想：世界上没有第二种人会看着别人的孩子成功，自己打心眼里高兴，但是老师能做到，老师看着你的孩子成功了，打心眼里高兴。同样的，老师看着你的孩子不成功也同样心焦啊！
下面我们就来交流一下对孩子的教育问题：
一、继续坚持培养孩子良好的习惯
良好的日常行为习惯有很多，它在孩子的学习生活中占有至关重要的地位。
1、生活自理能力的培养，包括吃饭、穿衣、自己整理书包、准备明天要带的学习用具等等。
2、，培养学生养成良好的作息时间。为了能让我们的孩子将来都能成为守时守约的人。那么现在就要注意培养孩子准时到校的好习惯了。希望各位家长尽量能准时到，太早你们会等的心急，太晚孩子会等的着急，提前二，三分钟就可以了，而且等孩子的时候要在指定地点等候，不要太走进学校。周日到周四的晚上要让孩子早点睡（小学生每晚要保证大约10小时的睡眠时间），这样第二天上课才有充足的精神，不打瞌睡。
3、培养学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处，现在我们就要培养他们良好的学习习惯。在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促。他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业先完成。做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着，跪着，否则在学校学的好习惯就全忘了，这样我们老师在学校做的都是无用功了。做作业要一心一意，不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这影响到孩子的学习兴趣和积极性。写完作业，要让他们自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好、课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着。
4、培养爱读书的习惯，读书可以使孩子较早地认识很多字，现在他还小，家长可以先给他读故事，长大了，他自己看故事。尤其是有拼音的书，让他自己拼读，这样，不但能锻炼他的识字，更能锻炼他的拼音。从书中，他们能学到很多知识，获得很多技能，也懂得很多道理，让他帮做一些力所能及的事。
有人说：爱读书的人永远都不会太愚蠢。我觉得，吃好穿好是一辈子，但是，知识可以影响几代人。再穷不能穷了对孩子的教育投资，富了也不能只福自己的身体，也应该让自己的大脑富起来。
二、需要家长配合的事情
1、座位
所有的家长都希望自己的孩子坐在最好的座位上，但是，并非所有的事情都能如你所愿，因为教室里不止你自己的孩子在上学。于是座位问题成了很多家长关注的头等大事。我只能理解你的心情，却无法满足你的要求，因为，我在满足你的要求的同时，一定伤害了另外一个孩子，伤害了另外一个学生家长。每次排座位，我是严格按照高矮次序排的，进了这个班，就是我的学生，每一个孩子都是我的学生，虽然有的我认识得早一点，有的认识的晚一点，但是，从入班那天起，他们都是我的学生，我会公平地对待他们。
有的家长因为座位问题找到我，他们认为孩子上课爱走神，希望老师能让孩子坐得离老师近些，以便老师及时提醒孩子上课专心听讲。如果我按照每一位家长的心愿去排座位，我这个班主任就不用进行教育教学工作了，我就天天等着家长来找我吧，今天来一个矮个子的学生家长，告诉我他的孩子的视线被前面的高个子挡住了，明天再来一个学生家长，告诉我他的孩子坐在边上会斜视，那老师天天就只做这些事就可以了。对于孩子来说，坐在哪里并不重要，重要的是老师愿不愿意关心你，老师对学生的爱心不在于他坐在那里，而在于一个老师的教育良心。我不敢保证我是最讲良心的老师，但是我可以请你放心，我会善待你的孩子，因为他不仅仅是你的孩子，他还在我的学生，是祖国未来的接班人，我不敢说我有多高尚，但是作为教师的职责我还是会尽心尽力的。
还有一个更重要的问题是，家长为了孩子的座位找老师，等于让你的孩子从小就搞特殊化，这对孩子的教育相当不利，我们每个人都希望自己的孩子做一个懂事的人，生活中懂得谦让，懂得尊老爱幼，但是你的这个做法恰恰是在无形之中教育孩子任何事都要以自己为中心，等到有一天你为孩子的不懂事而苦恼的时候，却不知道那是你一天天在他心里埋下了自私的种子。
我觉得，只要你相信，无论孩子坐在哪里，老师都会关注他，并不像你所听到的传闻那样，坐在后边的学生，老师就不关心了。你就不会为孩子的座位烦恼了。
2、学习
有的家长关心孩子的学习，但是方法不对，他们只是看孩子考试考了多少分，而自己平时却对孩子的学习不闻不问，也很少陪孩子学习，少于辅导，你就没想过孩子在校时间有多少呀，光靠老师上课那点时间够吗？
看着孩子每天开心地生活，我感到很幸福。我觉得，学习生活中，有比分数更重要的东西，那就是孩子能够愿意高高兴兴地背上书包去上学，能够与同学和睦相处，能够与老师产生感情，愿意靠近老师，愿意接受老师的劝告，能够身心健康地成长等等就够了。非要一百分才是最好的吗？不见得吧？
所以，我们应该从小培养孩子的学习兴趣，经常跟老师多交流，了解孩子的教育方法，了解孩子的思想特点，为了孩子有一个美好的前途，我们多花点功夫也是值得的。因为这关系着他大将来，如果输了，我们就没有机会弥补。只要孩子有了一个良好的学习习惯，我们就不怕孩子考不出好的成绩。
3、安全问题
作为学校，安全工作警钟长鸣，作为老师，天天都要讲安全，请家长朋友在家里也要经常灌输给孩子安全知识，让孩子从小树立安全意识，比如交通安全、食品安全、用电安全、煤气安全、外出安全等等，让我们大家齐心协力，为了孩子健康快乐地成长，防患于未然，不至于落下后悔。
是的，我觉得孩子健康快乐地成长比什么都重要，"高分低能"的学生我们听说过甚至见到过，所以，在我的眼里，即使是考不出高分的孩子也是人才，每个人都有自己的长处，每个孩子在我眼里都是宝贝，我不会放弃任何一个孩子，因为，虽然对我来说他是其中的一个，但是对你的家庭来说，他却是你们的希望。
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇3
各位家长：
下午好！
非常感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这次家长会是这学期学校开得最早的一次。不过这也是我们一年级班主任共同的心愿，很想与各位家长好好沟通了。我想这也是各位家长共同的心愿吧。因为开学一个多月了，家长朋友们一定迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的情况吧！
一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的`作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在短短一个月的学习生活中，你们的孩子已经从每天的一日5餐变成了一日3餐；从每天睡懒觉到现在每天6点左右就起床，要到4点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一起享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了安全乘车回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合！
下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵！
第一：时扩大孩子的接触范围。孩子们只有在集体环境中，与别的孩子打交道的时候才会锻炼他们的性格和品质，从小就让他们学会忍让，有一颗爱心，懂得关心别人。再这一个多月里，经常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小朋友不小心甩在地上儿大哭的，也有孩子和其他的小朋友不合群的，经常是一个人孤单的玩耍。所以要让孩子多接触群体，引导他们走入群体，我觉得很有必要。
第二：从小培养孩子的独立性。在做每一件事情之前，要让孩子养成思考的习惯，考虑一下怎样做会更好，然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的事情，要鼓励他们自己去做。比如早上自己穿衣服，自己吃早饭，也可以自己洗碗、扫地等等。如果有机会，你们还可以让孩子到亲戚家去住几天，改变一下环境，可以锻炼他们的适应能力。你看到了一年级，我们老师也在慢慢的要求孩子学会打扫卫生，学会保持教室的卫生。有句俗话说的好：穷人家的孩子早当家，我觉得没错！现在生活条件好了，可孩子们大多变得懒惰了，连扫把都不会拿，更别说把垃圾扫进簸箕了。可现在一个月过去了你发现没有，孩子们可勤快了，垃圾争着去倒，黑板抢着去擦，搞卫生工作可是像模像样的了。
第三：不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！所以，请不要轻易向您的孩子许诺什么。
第四：多鼓励少批评。孩子犯错误是常有的事情。如果做错了事情，家长应该从正面引导教育，对他们讲道理，千万不要用恶语去伤害他们，更不要动手去惩罚他们。长此以往，孩子对这种行为就麻木了，有时适得其反，还会使孩子形成自卑心里，觉得自己不如别的孩子，缺少了可贵的自信！
第五：不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子形成虚荣的心理，也不要老是夸别人家的孩子聪明，要让孩子觉得自己也是聪明的，这样孩子才有信心去迎接挑战，战胜各种困难。
第六：关心孩子的学习。借这次家长会的机会，我想真诚的对一（4）班的家长说一声"谢谢"！因为我深有感触的是：在您的孩子学习遇到困难时，您并没有气馁，而是积极的配合了我的工作，回家尽心尽力地教自己的孩子。为孩子能够顺利地跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血，所以谢谢你们对孩子的关心，无可否认得也是对我工作的大力支持！孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级登上成功的台阶，扣响成功的大门！所以希望家长朋友们不管有多忙，每天也要抽出一点时间给自己的孩子，哪怕5分钟也好。我想：每一位家长都盼子成龙、盼女成凤！所以花点时间给自己的孩子吧，这可是金钱都难以买到的！花上5分钟的时间，关注孩子的学习。比如，现在我要求家长在孩子每天的家作后面签名或者写上意见建议，用意就在于：请您每天关心孩子的学习，也及时了解孩子学习的动态，存在的一些问题。因为我在批作业时发现，孩子家作的质量和课作相比，竟然有天壤之别。这是为什么呢？在学校有老师督促认真完成，学生完成质量就高，而在作家作时，有些学生是任务观点完成就算，从不重视作业质量，那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗？而孩子在家中的作业表现就离不开家长您的亲临指导和督促了！
秋风送爽，果园飘出果香，田野，金色的稻子让农民脸上洋溢着笑容。秋天，丰收的一季，在家长您默默的耕耘下，您丰收的将是人间最宝贵的财富——知识！为了您的孩子有更出色的表现，为了您的孩子迈出成功的每一步，家长朋友们，让我们携起手来共同努力吧！
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇4
尊敬的各位家长：
你们好！
非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子顺利完成了一年级的学习生活，同时也感谢各位家长一年来对我和数学老师的信任和支持。是孩子拉近了我们的距离，使我们走到了一起。一切为了孩子，为了孩子的一切。我们的合作非常成功！现在我就来汇报一下我们这一年的成就：
一、孩子的生活由以玩为主变成了以学为主。
去年刚入学时孩子不懂得学习是学生的主要任务，想玩而不爱学。有些孩子上课坐不住，好说好动，不知道专心学习。有些孩子把老师的讲课当成故事听，左耳进右耳出，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实熟练。通过这半学期的学习，我发现孩子们长大了，都懂得了到学校要学知识学本领。
上学期每个星期一来上学，冯婉婷同学都会哭着闹着不上学，有时甚至跑出校门追家长，现在我们的冯婉婷已经不用家长送了。
还有冯佳琪同学原来上课时手里总是掐着一叠片子，杨文龙上课时还钻到桌子下面跟后座的同学打片子等等许多孩子是乐事，现在在他们身上再也找不到贪玩的影子了。
进步较大的要数王亚男，刚入学时他用左手写字，现在他早已改用右手写了，而且字体美观大方。
从不动笔写作业的佟鑫宇，现在的作业从不拖拉，没有铅笔时，借别人的也要完成，而且质量较高。
总之孩子们有了明显的进步，这说明我们的功夫没有白费。孩子们能勇于克服困难，认真完成任务。我们都知道，对于7、8岁的孩子来说完成任何具体的任务，都会遇到困难。特别是这学期的语文学习，有多半的课文需要背诵，孩子们十分刻苦，能将长达两三页的课文背得滚瓜烂熟。可以说我们的合作已经具备了脚踏实地完成任务的难得的优秀品质。通过背课文这一艰巨任务可以看出，我们的孩子学习积极主动，能在学习上下功夫，我们已经为孩子的长期学习打下了基础。
二、生活中孩子们礼貌待人、关心他人、拾金不昧。
孩子们不但个子长高了，身体长胖了，还懂得了许多道理，像讲卫生，不乱扔垃圾，特别是吃零食的现象不见了。同学之间能互相关心，有了矛盾能互相忍让，很有大人风度，我想这都是各位家长熏陶的结果，没有宽宏大量的家长，怎么会有不斤斤计较的学生！在此我祝贺家长们，你们的孩子同你们一样具有令人敬佩的品行！
三、校园生活收获极大。
今年5月份我校举行了校园艺术节，我们班孩子表演的课本剧《狐假虎威》得到了全校师生的夸奖，赢得了在场观众的赞扬，而且在活动期间校园展板展出了我们班几名学生的铅笔字和绘画作品，其中邓迅同学的绘画作品获得了新加坡世界和平组织巡回展金奖。运动会上孩子们在赛场上努力拼搏，频频获奖。这些都是孩子们快乐成长的足迹。孩子们的热情在这里充分地展现出来，给自己金色的童年增添了更加迷人的风采。
以上成绩的取得都是各位家长与老师密切配合的结果。每一次学校分配任务，家长们都给予大力支持，从未有过拖拉或不予理睬的现象。孩子在学校偶有意外事件，家长到校后都是先找自己孩子的错处，从不无由指责他人，对此我作为班主任非常感激，感谢你们使我们这个班集体更加和谐。
在我们这次会议结尾，我要对几位家长做个温馨提示，班里有些孩子没有达到学龄就来上学了，建议家长做好孩子工作，叫孩子从读一年级。我们来做个比较，够学龄的孩子和不够学龄的孩子个头就差了一大截，在理解和掌握知识能力上，谁有优势？这就好比扛东西，个头高的，一使劲就扛起来了，没长大的费了半天劲不一定挪动一步。所以我提醒学龄不够孩子的家长，您的孩子虽然天资聪明，但却天天在受苦，天天在遭罪，这能培养出热爱学习的兴趣来吗？还是让孩子像别人一样轻松快乐地学习吧！
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇5
尊敬的各位家长：
大家好！感谢大家的光临。时间过得真快，一转眼，一学期已经过去了，经过一学期的学习，学生各个方面比上学期有明显的进步，已变成了乖巧懂事的小学生了，绝大多数学生在守纪方面的习惯较好，他们已经适应了小学生活。更令人欣慰的是已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的书报，在数学上能熟练地进行20以内数的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律，能够在规定的时间内认真完成作业。当然，这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持，在此我深表谢意。能够得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持，我定尽我所能，努力教好这班学生。优点不说也少不了，但是缺点不说却不知道。针对所有学生也存在一些不足之处，还有部分学生不敢大胆发言，学习习惯还有待加强。希望家长给予配合！
作为班主任，我一直把思想道德教育放在首位。这学期我仍从培养孩子的各种行为习惯和能力入手，从整体看，孩子们的进步都很大，绝大部分孩子变得懂事、好学了！集体荣誉感增强了，同时我也发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如：（钱晨曦、田鑫煜、王怡冰、杨尚祎、任雪洁、邢孟荷）等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起；（杨贝佳、王若萱、李诺溪、吕媛媛）等同学，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目； 有的同学和开学初相比也有较大的进步，比如（ 刘人嘉、刘冰、蔡易轩、王怡斐、刘沛卓）等同学的学习成绩有了很大的进步；还有，像（李硕果、陈江龙、张亚男、姚金磊、周云剑、屈梦洋、李奇燚、孙胜利、韦胤帆、殷浩淼、范雨婧、吕彤）等等，每次都能看到他们参与劳动的场面，那么投入，让我很感动。看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。在上学期学校的每月卫生纪律评比中，我们班获得三次优秀班级称号，在“古诗文诵读活动”中获得诗歌朗诵一等奖、并被评为校级“书香班级”。这些荣誉的背后是许多家长和同学们的辛苦付出。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我们的工作，让我们班在今后能有更大的进步，获得更喜人的成绩。
我们要认识到：一年级是一个转折时期，是步入小学生活的起始阶段，这一时期培养孩子的学习习惯特别的重要。辛苦这一年，就幸福以后这几年。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。
对孩子的教育，可以说有太多的话题要讲，今天，我们主要就孩子的习惯养成、安全、学习、家校联系等方面做一下交流。
大家也应该清楚我们孩子的学习可不比大家从前。就拿语文来说，包括四方面的要求：听说读写和习惯。大家也许会觉得读书写字很重要，至于听说，孩子们不教也会。其实不然。对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。另外，值得一提的是孩子的学习习惯养成问题。可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容。知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书，背背课文然后上学这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。然而，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。
说到学习习惯，不由得让我想到孩子们的文明礼仪方面。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见，或自己与老师打声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就打招呼，很讨人喜欢。
养成好习惯非常的重要，我觉得应该从以下方面入手。其一：做好第一次作业，第一次作业对于孩子习惯的养成是非常重要的，一定要让他认真完成，书写工整，千万不可以让他边做作业边看电视或边吃东西。其二：学会自己整理书包，准备好明天的学习用品。前一天在家里要准备好明天所需的学习用品，最好家长在旁指导，让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等，知道自己的书和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇6
各位家长：
大家好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是成功的一半。今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：
一、班级具体情况（夸学校、夸任课老师、夸孩子）
全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学，他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是朱明君和张泽升两位同学，虽然上学期基础比较薄弱，但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步，默写时也经常出现满分，做题正确率也高了很多。回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热情很高涨，基本每个问题都要抢着回答，有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出，基本都是男生，其实举手回答问题需要勇气，我希望家长能正确引导孩子，只要你上课举手了，即使老师没有叫到你回答，你也是最棒的，因为你敢于举手，就说明你对这个问题很有信心，代表着你是会的。也麻烦家长做个有心人，每天问问孩子课堂上你举了几次手？还记得举手回答的问题是什么吗？如果您的孩子对于这些问题一问三不知，可想而知他的课堂效率是多少。
二、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要削好铅笔。
在这儿我要提醒几点：
（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应督促孩子穿好校服。
（2）天气渐渐热了起来，中午我们会安排孩子的午休，您可以在家给孩子准备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿，下午的课肯定没有精神。
三、针对期中测试，谈几点体会：
考试不是目的，是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是非常广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。出现一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还出现拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清楚等。几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别学生字迹不干净，书写不美观。
四、教育过程中要注意的问题
1、是关于孩子的各方面的姿势
我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的孩子端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿势的不正确……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。
2、关于自理能力
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样拖地板……他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。孩子独立能力强，得到锻炼的机会就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清楚，表达能力就强，在同学们当中自然就有了威信。
3、 请您一定重视孩子的点滴成功
老师在学校发的小花卡片，家长一定要当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。
4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑，打手机游戏，您以为是孩子学习负担太重，让他放松放松，也是放松的方式有很多种，玩游戏真的不是最佳的，第二天的课堂孩子绝对是有心思想的，孩子还小，肯定心心念念着游戏当中各种好玩的情节，您会不会觉得得不偿失呢？
5、 不要强求孩子考满分，但也不能放任自流，不闻不问
家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，9分与1分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
6、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的一定不能说。
7、请您做我们师生感情的黏合剂
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评学生，学生要认为是爱护，表扬和批评只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。
家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇7
尊敬的各位家长朋友：
晚上好！
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、班级管理
我们这个班现在的孩子都是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级四班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
二、学习情况
现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时，你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？我想，但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（1）、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
（2）、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；
（3）、请关注孩子的学习过程。
（4）、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。
（5）、创设良好的家庭育人环境。
（6）、正确看待孩子的分数。
我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。
祝各位家长工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇8
各位家长：
下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作
我们班共53人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好将来！下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍：
（一）班级管理方面：
由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。我们开办了光荣榜和苹果树专栏，对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。
（二）学生方面
1、学习方面
（1）课堂表现
一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：牛邵勋、牛嘉欣、侯雨菡、范鹤、牛晨宇等等，这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：阮子寒、魏文豪、鲍孝敬等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。
（2）其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮，如：张永泰、魏文豪、杨冉冉、阴少涵、阴婷宇等同学，他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：阴文慧、陈凯龙、王文皓等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常忘记做；还有部分学生写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理能力还很差，很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句：作业还写好啦？怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子小学不好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我，实在不行你告诉我，我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等一定要孩子按时完成。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！
三、汇报考试情况
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习情况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光知道玩，不知道按老师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少，会但不知道该怎么去做。导致这次考试总体来说成绩不是太理想。这次考试全班优秀15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不可以省时间的，身为父母必须在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。
四、说一说语文以后的学习内容与方向
通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难，不必刻意去买太多的书，平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌，商店里商品的名称，在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字，希望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢，我会每天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子一起完成。
五、对家长的几点希望
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
（一）、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
（二）、学习方面
督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，字体不工整，错误也多。希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
（三）、生活方面
1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
（1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。
（3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇9
尊敬的各位家长：
你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、学习生活情况总结：
1、学习情况
全班共有48位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：赵梦恬、胡妤凡、高张琳、程当、聂梦楠、朱宇柔、强志尧、缪嘉淳、李睿晗、戚会灵、缪婉婷、缪凯杰、何永琴、陈晓婷、陆宇阳、陈振宇、吴嘉成、张嘉等
学习进步的有：陈逸凡、陈明、赵星鹏、于喆、朱凯诺、査爱敬、钱佳伟、王艳华、尤蒙吉、王宇杰等
上课积极发言的学生有：石博闻、陈宇涛、杨宇豪等
但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、纪律、卫生：
本学期，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，就连擦墙裙这样的事，他们也能做得挺好了，这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功于我们负责的班干部了，像：赵梦恬、戚会灵、缪凯杰、高张琳都为班里的事操心不少，另外，几个用餐组长也能协助老师管理好同学午餐，还时常得到值日老师的表扬。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。
3、其他活动：
短短两个月的时间内，学校组织了不少活动，文明礼仪月知识竞赛、广播操比赛、集体跳绳比赛、国际象棋比赛、运动会等，学生积极参与，表现出了极高的热情。在大家的共同努力之下，不少参加比赛的孩子取得了不错的成绩。体育节广播操比赛团体第二名，跳绳比赛团体第三名，体育节团体总分第三名，赵梦恬、程当、高张琳、胡妤凡、缪嘉淳等五位同学在文明礼仪月的知识竞赛中获得了团体三等奖，运动会上吴嘉成获得了男子60米第一名，倪浩骏获得了男子垒球第三名、男子立定跳远第三名，朱凯诺获得男子60米第六，赵梦恬获得了女子立定跳远第三名，王艳华获得了女子60米第四名，女子立定跳远第三名，李玉获得了女子垒球第五名，团体总分第二名，国际象棋比赛中，朱宇柔获得女子组第一名，并获得“棋后”称号，程当带病参赛也获得了第一名。孩子们的集体荣誉感让我感动，各位家长的积极配合更让我感动，每次集体比赛，你们都能提醒孩子着装和做好前期准备，再次真心的感谢各位对我的大力支持。
二、有关建议：
（一）、家庭作业
家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？
下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。
4、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
（二）、课外阅读
很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。
新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。
特级教师桂贤娣说，培养小学生的阅读习惯，学校和家长都有着不可推卸的责任。
1、教师的责任引导阅读。
在学校里，我每日早晨用十分钟给学生大声读故事，中午20—30分钟课外阅读时间。每周一首古诗学习，精讲，熟读成诵。
2、帮孩子起步阅读，家长影响不可少。
培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”
（1）用故事吊孩子的胃口
小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。
（2）让孩子选购自己喜欢的图书
作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。
（3）陪读
对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。
3、引导中要注意的两点问题。
（1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣
一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。小学三四年级的孩子，则要求其独立阅读，并每天设立一个独立的时间段进行阅读，阅读后可以写阅读笔记，哪怕只有一句话，家长也应鼓励，让孩子坚持下去。这样坚持到小学高年级，孩子尝到了阅读带来的益处，如作文写得好、表达能力强等，自然会坚持课外阅读。
（2）别让孩子接触不健康的漫画
现实生活中，不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子过多地接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。
最后，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。一位让学生喜欢，让学生信服的教师，才能让学生喜欢他所教的学科，所谓“亲其师，信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大，如果家长对我的工作有不理解的地方，我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流，不要让成人复杂的思想影响孩子纯洁的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。
我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。
最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤！谢谢大家！
一年级下学期家长会班主任发言稿 篇10
各位家长：
大家好！首先感谢你们的配合，准时来参加这次家长会。先作各自我介绍，我姓杨，是一年级（*）班的数学老师。这次家长会的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
我在这里主要讲数学方面的学习情况。首先请家长记一记以下我说的几个数据，以便了解自己孩子在本班的排名情况。本班共68名学生，本次90分以上的有46名（其中100分的占6名同学，是全年级100分最多的班级），80—90的有13名，80分以下的有10名，其中包括不及格的三名。本班最高分100分，最低分38分。这个班的大部分学生都聪明可爱，老师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。成绩差的同学上课不专心，喜欢讲话，课外又不认真完成作业。老师要求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或乱完成。要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有几节数学课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里一定要多督促孩子学习，监督孩子完成作业，每天的作业家长要认真检查、签字；每次的试卷家长要写评语。不要每次学生考差了，总是找老师的原因，埋怨老师知识讲得不全面，不彻底。你们也要扪心自问，自己为自己的孩子付出了多少？希望有的家长能够端正意识，你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题！借此机会，我想给家长们几点建议：
第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。
第二、是认真监督孩子们完成作业。有的孩子把家庭作业当成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事；有的家长也把检查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错，直接打几个大勾就完了。还有的家长或许因为太忙，没有时间等待学生改错，变自己把正确的答案写上去。家长们，希望你们能够把孩子的培养放在第一位。挣钱也是为了孩子，如果耽误了现在的教育，以后就再也补不回来了！
第三，希望家长们让孩子们养成检查的好习惯。我发觉我们班上的孩子对知识点基本都是学懂了的，但是就是因为粗心，所以考试难得满分。因此家长们每天不要基于批改学生的作业，应该让他们做完作业后养成检查的好习惯，检查完了再给他们批改，签字。如果孩子们发现了错误，也希望家长们不要直接把正确答案告诉他们，应该让他们养成独立思考的好习惯。这样，就会培养孩子们认真完成作业的好作风！
第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，孩子的教育需要老师和家长的共同配合，因此希望家长们经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，同时把孩子在家中的学习情况告诉老师。这样才便于双方更好地教育学生。
各位家长，你们都希望自己的孩子有出息，我们老师也希望自己的学生长大成才。
既然您把孩子交到我们的手里，我们也一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然如果我的工作中如果有什么不足，恳请您和我直接交流，我一定虚心接受，并再次表示感谢！谢谢大家！
六一节目主持词 篇1
主持：谢xx
开场白
甲：亲爱的同学们：
乙：敬爱的老师们：
合：大家六一快乐！
甲：六一的鲜花绚丽多彩。
乙：六一的阳光灿烂夺目。
甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。
乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。
甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约……
合：华阳中心小学六一联欢现在开始！
甲：俗话说的好，“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有一定了解吧？接下来11班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢？12班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。
甲：种太阳？如何种？为什么种？如果你不知道答案，那就听听13班的小合唱《种太阳》吧！
乙：大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊！21班《tuw me》将给你一个视觉冲击，一个焕然一新的感觉。
甲：同学们看见过雪景吗？感受过北方的冬天吗？22班的同学借用毛主席的角度，读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请！
乙：中国边域辽阔，各地风光不尽相同。时值寒秋的，长沙又是一番怎样的景象呢？大家希望刚才的同学们能拿起《泌园春·长沙》，再给我们带来一份精彩吗？让我们用掌声欢迎！
甲：“你对一，我对一，小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的游戏。那么23班的《对数歌》又有哪些不同之处呢？别急，他们来了。
乙：三国鼎立，人才辈出，乱世群雄争霸。这是一段最值得品味的历史，31班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢？欢迎！
甲：32班的同学可有想象力了！不信，你听他们的诗朗诵《我想》，充满了童真、童趣。
乙：热爱劳动是美德，瞧，33班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》。
甲：接下来请欣赏41班带来的歌表演《小螺号》。
乙：在校不做书呆子，在家不做小皇上。42班用《弟—子规》劝诫我们，如何做一个好少年。
甲：前不久，全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛，43班的同学紧跟时代潮流，给我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎！
乙：古诗文是我国几千年文化的沉淀，51班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。
甲：小提琴虽是西方乐器，可拉出的却是中国悲伤动听的《梁祝》。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事，51班不要走开，与我们一同，品味！
乙：接下来请欣赏52班带来的《小白船》。
甲：本山大叔、范伟我们都十分熟悉。53班就要为我们带来个令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘员工》。
乙：阿柄的《二泉映月》听过吧！它就出自二胡之手。接下61班的同学将让我们感受到二胡的神奇。
甲：有请62班全体同学诗朗诵。
乙：听完了古诗，再来个放松点的音乐吧！63班的独唱是个不错的选择。
甲：张韵涵大家都认识吧！她的《隐形的翅膀》6年红遍大江南北。接下来64班有个翻唱，咱们比比，谁更历害。
甲：好看的节目到这里就结束了。
乙：但成长的脚步却远远没有停止。
结束语
甲：亲爱的伙伴们
乙：鲜红太阳已经升起
甲：翻开新的一页日历
乙：我们感到无限欣喜
甲：六一向我们走来
乙：跟我们紧紧地拥抱在一起
甲：童年的游戏永远难忘
乙：童年的歌声多么动听
甲：童年的生活最最幸福
乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔
合：去描绘灿烂的明天
甲：用优美的舞姿
乙：欢乐的旋律
合：去憧憬美好的未来
合：庆六一文艺演出现在结束
六一节目主持词 篇2
主持人甲：尊敬的各位领导、各位来宾
主持人乙：亲爱的老师们、同学们！
合：大家好！
主持人甲：送去五月的芬芳
主持人乙：迎来六月的时光
主持人甲：我们的心像怒放的花朵
主持人乙：荡起一片欢乐的海洋！
主持人甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
主持人甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
主持人乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
主持人甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
主持人甲：潘庄小学完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
1、主持人甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
主持人乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
主持人甲：请欣赏四年级一班的潘佩云、潘凤燕等同学表演的歌伴舞《蝴蝶》，请一年级一班的盛欣欣同学做好准备。
2、主持人甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
主持人乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
主持人甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
主持人甲：请欣赏一年级二班盛欣欣同学带来的歌曲《歌声与微笑》，请三年级的盛娜娜同学做好准备。
3、主持人甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡
主持人乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳
主持人甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
主持人乙：请欣赏三年级盛娜娜同学带来的歌曲《种太阳》，请六年级潘令广、盛秋燕等同学准备。
4、主持人甲：新世纪的太阳是我们的，
主持人乙：新世纪的鲜花是我们的。
主持人甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
主持人乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
主持人甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
主持人乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
主持人甲：请欣赏由六年级潘令广、盛秋燕等四位同学表演的诗歌朗诵《中华少年》，请四年级二班周玉杰同学准备。
5、主持人甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开妈妈无微不至的呵护。请欣赏四年级二班周玉杰同学带来的歌曲《世上只有妈妈好》。请一年级一班张妍同学做好准备。
6、主持人乙：是啊妈妈是伟大的，每个人都有自己的妈妈，请欣赏由一年级二班张妍同学带来的歌曲《我的好妈妈》，请四年级一班的潘伟丽同学做好准备。
7、主持人甲：我们的妈妈为我们整天辛苦劳动，她们太累了，也该歇歇了，下面请欣赏四年级一班的潘伟丽同学带来的歌曲《妈妈您歇歇吧》，请一年级一班潘常蒙同学做好准备。
8、主持人乙：亲爱的妈妈，你把爱全给了我，把世界给了我，此时此刻，我真想拥抱您真诚的说声：“我爱您！”下面再请欣赏由一年级二班潘常蒙同学带给大家的歌曲《世上只有妈妈好》，请六年级潘丽同学做好准备。
9、主持人甲：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！我们是在您的呵护下成长的一代新人，下面请欣赏六年级潘丽同学带来的歌曲《小小少年》，再请六年级潘欣欣同学做好准备。
10、主持人乙：随着祖国经济繁荣、国力昌盛、前不久我国成功的实现了载人航天飞行，全国人民为之骄傲自豪，下面请欣赏由六年级潘欣欣同学带来的诗歌朗诵《炎黄飞天梦》，请四年级二班潘素娟同学做好准备。
11、主持人乙：：生活中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学都给了我们很大的帮助，我们也要为他们送上良好的祝愿，请欣赏四年级二班潘素娟同学带来的歌曲《我祝愿》，请四年级一班潘稳稳同学做好准备。
12、主持人甲：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”
主持人乙："敕勒川"，是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇，下面请欣赏由四年级一班潘稳稳同学带来的歌曲《草原是我家》，请五年级潘红燕同学做好准备。
13、主持人甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原。
主持人乙：请欣赏五年级潘红燕同学带来的歌曲《套马杆》， 请三年级的盛娜娜、王文慧同学做好准备。
14、主持人甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
主持人乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
主持人甲：你最喜欢什么动物？
主持人乙：我最喜欢的动物是小鸭子。
主持人甲：太好了，今天三年级的盛娜娜、王文慧同学想送你一首歌曲《小鸭子》，请二年级盛宇婷同学做好准备。
15、主持人乙：到底有多少小鸭子呢？那就让我们来数一数，请欣赏二年级盛宇婷同学带来的歌曲《数鸭子》，请四二班的潘茹越月同学做好准备。
16、有人喜欢小鸭子，但四二班的潘茹越月同学却对蜻蜓倍加喜爱，请欣赏由她演唱的歌曲《红蜻蜓》，请三年级王嫣然、潘佳倩同学做好准备。
17、主持人甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
主持人乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；
主持人甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
主持人乙：请欣赏仍由三年级王嫣然、潘佳倩同学带来的歌舞《蝴蝶》，请四年级王世刚同学做好准备。
18、主持人甲：转眼间已是夏天，可是有的小同学仍难以忘记刚刚度过的新年，下面请欣赏由四年级王世刚同学带来的歌曲《新年好》，请一年级一班盛红梅等同学做好准备。
19、主持人乙：新年到唱起歌，跳起舞，请欣赏由一年级一班盛红梅等同学表演的舞蹈《开心舞》请三年级李慧娟同学做好准备。
20、主持人甲：新年到了，春天也到了，请欣赏三年级李慧娟同学带来的歌曲《春天在哪里》，请做好准备。
21、主持人乙：春天到，小燕子也飞来了，请欣赏由一年级二班潘惠青同学演唱的歌曲《小燕子》，请三年级陶圆圆、陶琳琳、王文慧三位同学做好准备。
22、主持人甲：春天到了，百花盛开，小蜜蜂们也开始劳作起来了，下面请欣赏由三年级陶圆圆、陶琳琳、王文慧三位同学带来的歌舞《嗡嗡嗡》，请四二班燕丽同学做好准备。
23、主持人乙：春天坐车去郊游是一种不错的活动，但是你知道坐在马车的滋味吗？请欣赏由四二班燕丽同学带来的歌曲《马车夫之恋》，请六年级王欣同学做好准备。
24、主持人甲：花开必有花落，花开飘香，花落结果，请欣赏六年级王欣同学带来的歌曲《落花》，请四一班周敏、王慧莹、张佳琪、燕飞航四位同学做好准备。
25、主持人乙：新年一过，我们也要穿着新装，重新背起书包，开开心心上学去，请欣赏由四一班周敏、王慧莹、张佳琪、燕飞航四位同学带来的合唱《上学歌》，请一一班盛红梅、潘红敏等同学做好准备。
26、主持人甲：在学校里我们开心跳舞，尽情歌唱请欣赏由一一班盛红梅、潘红敏等同学带来的舞蹈《芭拉舞》，请六年级潘兴华同学做好准备。
27、主持人乙：在校园里我们有许多的同学他们是我们的小伙伴、小朋友，请欣赏由六年级潘兴华同学演唱的歌曲《朋友》，请五年级潘梦娜同学做好准备。
28、主持人甲：无论是在家里，还是在学校里，我们都是幸福的、快乐的，请欣赏由五年级潘梦娜同学演唱的歌曲《快乐的宝贝》，请四一班张娜、潘雅冉、潘文平三位同学做好准备。
29主持人乙：我们是快乐的宝贝，我们都在祖国这座美丽的花园中玩耍、嬉戏，请欣赏由四一班张娜、潘雅冉、潘文平三位同学带来的歌曲《娃哈哈》，请六年级潘婷婷同学做好准备。
30、主持人甲：智者千虑必有一失，在生活、学习中我们每个人都会有糊涂的时候，请欣赏六年级潘婷婷同学带来的歌曲《犯错》，请六年级盛红杰同学做好准备。
31、主持人乙：夏天到了，炎热的天气让我们有一种火的感觉，请欣赏由六年级盛红杰同学带来的歌曲《火苗》，请五年级潘梁影、潘贺贺同学做好准备。
32、主持人甲：如果是两个人一起唱是不是更火呢？请欣赏由五年级潘梁影、潘贺贺同学合唱的歌曲《火苗》，请做好准备。
33、主持人乙：在这火热的时刻，一阵风儿吹来，你又有什么感觉呢？请欣赏由五年级潘小凡、崔丽丽同学带来的诗歌朗诵《风儿》，请五年级的潘玉娟同学做好准备。
34、主持人甲：放学后，玩耍的时间总是那么短暂，真希望永远不要天黑，这不五年级的潘玉娟同学带来了一首歌曲《日不落》请欣赏，请一年级一班盛悦悦、燕晶晶等同学做好准备。
35、主持人乙：吃完晚饭，在晴朗的天气里，许多小同学在房顶上纳凉时喜欢数一数天上的星星，请欣赏由一年级一班盛悦悦、燕晶晶等同学表演的合唱《小星星》，请五年级盛春雨同学做好准备。
36、主持人甲：可是有的同学更喜欢美丽的月亮，下面请欣赏五年级盛春雨同学朗诵的诗歌《月亮》，请五年级王可雪、潘冰冰、燕飞同学做好准备。
37、主持人乙：在炎热的夏夜，在荷塘边欣赏月光更是一种惬意的享受，请欣赏五年级王可雪、潘冰冰、燕飞同学表演的合唱《荷塘月色》，请三年级潘冰冰同学做好准备。
38、主持人甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力
主持人乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯，下面请欣赏三年级潘冰冰同学带来的歌曲《小草》，请四二班潘丽慧同做好准备。
40、主持人甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲，我们再来欣赏一遍由四二班潘丽慧同学带来的《小草》，请五年级潘小凡同学做好准备。
41、主持人乙：美丽、顽强的小草，惹人喜爱；我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
主持人甲：我们继续欣赏五年级潘小凡同学带来的歌曲《小草》，请五年级的潘路路、潘燕华、潘晓晓同学做好准备。
42、主持人甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
主持人乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
主持人甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业
主持人乙：虽然老师不是耀眼的明星，但我们心中永远难忘老师的微笑
主持人甲：请欣赏诗歌朗诵《感谢老师的微笑》 表演者：潘庄小学五年级潘路路、潘燕华、潘晓晓，请做好准备。
43、主持人甲：20xx年火了一个小沈阳，他的幽默，他的诙谐令我们捧腹大笑。今天我们学校也来了两个大腕，他们要当《校园小明星》。大家看他们来了。有请五年级潘令国、王蕾同学带来的相声《一对一》，请四二班的王亚琪同学做好准备。
44、主持人乙：小沈阳、赵本山主演的电影《大笑江湖》相信很多同学都看过，今天再由四二班的王亚琪同学演唱它的主题曲《大笑江湖》，请五年级潘兴鑫、潘传志同学做好准备。
45、主持人甲：俗话说：“一个篱笆两个桩，一个好汉两个帮。”
主持人乙：一个人的江湖太寂寞，两个人的江湖才热闹，请继续欣赏由五年级潘兴鑫、潘传志同学表演的合唱《大笑江湖》，请六年级潘庆唐同学做好准备。
46、主持人甲：电影中的小沈阳步入江湖，历经磨难，走遍天涯，有的同学也梦想着学成之后，也行走天涯，请欣赏由六年级潘庆唐同学带来的歌曲《走天涯》，请六年级潘德举同学做好准备。
47、主持人乙：小沈阳的幽默，他的诙谐令我们捧腹大笑，许多人都想成为小沈阳，下面请欣赏由六年级潘德举同学演唱的歌曲《我是小沈阳》，请五年级的潘海涛、潘令学同学做好准备。
48、主持人甲：（大声说）好！
主持人乙：什么好呀？
主持人甲：我说下一个节目是《好》，表演者五年级的潘海涛、潘令学同学，请做好准备。
49、主持人乙：六年级的潘永杰同学也不示弱，他们也带来了笑话，请欣赏，请四一班潘慧同学做好准备。
50、主持人甲：劳动是光荣的，是快乐的，请欣赏由四一班潘慧同学带来的歌曲《粉刷匠》，请五年级潘令国同学做好准备。
51、主持人乙：京剧可能有不少同学听过，也见过各种各样的脸，接下来请欣赏由五年级潘令国同学带来的京剧《说唱脸谱》，请五年级王可雪同学做好准备。
52、主持人甲：我们同学之间应该友好相处，离别时一定特别想念，我们来欣赏由五年级王可雪同学带来的歌曲《有没有一种思念永不疲惫》，请一年级一班曹月、潘佳慧等同学做好准备。
53、主持人乙：时间总是过得特别快。
主持人甲：是啊，汇演马上就要结束了，请欣赏本次庆六一文艺汇演的最后一个节目由一年级一班曹月、潘佳慧等同学表演的歌舞《边舞边唱》。
主持人甲：新世纪的太阳是我们的，
主持人乙：新世纪的鲜花是我们的。
主持人甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门
主持人乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
主持人甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
主持人乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
主持人甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
主持人乙：潘庄小学完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
主持人甲：谢谢同学们的精彩表演。
合：祝同学们节日快乐，祝老师们身体健康、工作顺利。
六一节目主持词 篇3
开篇：
（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
（女）听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。
（男）六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，
（女）六月，是童年的太阳，六月，是大家的节日
（男）带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们迎来了自己的节日。
（女）在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，
合：“三垛实验小学，庆六一儿童节文艺演出，现在开始！
节目过程：
（男）我们是将来的主人，祖国的未来等待我们去建设，现在的我们该做些什么呢？答案就是——时刻准备着。首先请欣赏由我校五年级同学表演的舞蹈《时刻准备着》，大家要做文明观众哦，给他们鼓鼓掌。
（女）下面我要给大家介绍一个小朋友，虽然今年才7岁，但他的二胡拉得可好啦，他会是谁呢？他叫陈xx！今天他给我们带来了二胡独奏《一分钱》和《杨柳青》。大家用掌声为他鼓鼓劲！
（男）我们的健康成长，离不开祖国的关怀，让我们要舞蹈表达对祖国、对党和人民的感激之情吧，请欣赏舞蹈《祖国你好》，表演者：我校二年级小朋友。掌声有请！
（女）人间有真爱，世间有真情。有爱就有希望，有爱就有了信心。愿爱流淌在每一个人的心田。为了给小朋友们庆祝节日，我校杨xx老师花费了大量心血为我们今天的文艺演出编排了各种舞蹈，此外，她还精心准备了歌曲《爱在天地间》献给大家，希望大家把爱常驻心底，让我们用掌声欢迎杨老师！同时也用掌声向她表示感谢！
（男）瞧，英姿飒爽的五年级的同学们雄赳赳气昂昂地向我们走来了，他们是一群快乐的克孜巴郎。请您欣赏，舞蹈《快乐的克孜巴郎》，掌声欢迎！
（女）我校有很多同学把学好古筝作为自己的特长，陆xx同学就是其中的佼佼者，今天她给我们表演的就是古筝独奏，名字叫《渔家的姑娘在海边》，大家用心欣赏吧。
（男）三年级的同学也来到了我们今天的舞台上，就像一群草原上的小骏马，自豪地展示她们的艺术风采，让我们伸出双手，欢迎她们！请欣赏舞蹈《草原小骏马》。
（女）同学们，我们生在农村，长在农村，都是农家的孩子，但我们勤劳、朴素、勇敢、自信！
请欣赏梁xx同学带给大家的歌曲《农家的小女孩》，听一听，你是不是这样的孩子呢？大家鼓掌欢迎！
（男）同学们，告诉大家一个好消息，今天我们荣幸地请到了我镇晨光幼儿园的几位小朋友来给我们表演节目啦！瞧，他们来了！这几位小朋友的古筝表演，在晨光幼儿园苏老师的精心指导下，在青少年艺术展示全国总决赛中荣获了一金两银的好成绩，大家是不是很期待他们的表演呢，让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演古筝合奏《春苗》和《渔舟唱晚》。
（女）快乐的童年，快乐的六一，快乐的你我走进了快乐的第二课堂，遨游在知识的海洋，插上飞翔的翅膀。最后请欣赏我校四年级同学表演的舞蹈——《快乐的第二课堂》，让我们把掌声送给他们。
结束：
（男）童年的时光是快乐的，虽然每个人的经历都有所不同，
（女）但美好的回忆总是令人难忘，
（男）今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。
（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。
（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
（男）我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。
（女）衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。
（男）衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
（女）展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
（男）拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！
（女）在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！
合：三垛实验小学20xx年庆祝六一文艺演出到此结束！
祝小朋友们节日愉快！祝各位家长、老师们身体健康，万事如意。谢谢！
六一节目主持词 篇4
（一）进场音乐
（三）上课铃声
（四）四个主持人上台
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的平陆，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的平陆，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
男2：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男1：经典诗文犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女1：经典诗文又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男2：弘扬中华优秀文化。
合：弘扬中华优秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：实验小学四年级“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读展示现在开始
背景音乐
女1：天对地（余生齐背到“青霜锁道马行踪”）
男1：山对海，华对嵩，四岳对三公。（全体生跟读）
女1：
女2：叔叔阿姨，我们背的怎么样？
四个“家长”小主持人：好！好！背的就是好！
女2：我们四年级的学生不光背的好，而且唱的也很好。
（放音乐，
男1：怎么样？
四个“家长”小主持人：确实是唱的比背的还好。
女2：我们不光会背会唱，还会对对子呢。
（五）对（河对汉，绿对红，雨伯对雷公）部分
1、六部分轮流对。
2、两部分对
3、三部分对
4、齐对
（六）年级两名学生展示
（七）结束语
男1：笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女1：笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾。
男2：诵读笠翁对韵，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女2：诵读笠翁对韵，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男12：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女12：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
女：在这欢乐、美好的日子里，您们带着关怀和希望，同我们欢聚在实验小学。
男：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
女：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
六一节目主持词 篇5
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨、同学们，当然还有可爱的小朋友们：
大家晚上好！
六月是一支美妙的歌曲，幸福的歌曲，小朋友们迈着欢快的喜悦的步子慢慢走进了六月，走进了属于我们自己的节日——六一国际儿童节。
六月是我们的花季，六月让我们的明天更灿烂，六月带给我们金色的童年，敬爱的老师们，亲爱的同学们，今天的校园是欢乐的海洋，今天的我们是幸福的天使，今天的联欢是快乐的放飞，在节日里，我们用鲜花、笑脸编织一幅幅精彩的画面，用欢歌笑语谱写一曲曲动人的乐章，我们迎着七色朝阳在蓝天白云下翩翩起舞，我们向着东方腾飞的金龙在校园舞台纵情歌唱，我们要用欢歌劲舞来表达我们的幸福与喜悦。
神山小学“放飞梦想，展现自我”庆六一文艺汇演现在开始——
今天我们把欢聚的笑脸绽放，让喜悦的旋律尽情的舞动，下面请欣赏四年级同学带来的舞蹈《开门红》。
我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色的童年充满着欢笑，请欣赏由大班小朋友带来的歌曲《娃哈哈》。
我们是骄傲的中国人，我们是待发的小骑手，我们要骑着骏马在草原上奔腾，不畏艰难，勇敢向前，请欣赏三年级学生带来的舞蹈《草原小骑手》。
欣赏了同学们美丽的舞姿，倾听了动人的音乐，下面是由二年级学生带来的相声《说一不二》。
幼儿小班是学校里最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声请出他们，请欣赏由小班带来的舞蹈《小青蛙找家》。
好可爱的小朋友，那么接下来我们看到是幼儿中班可爱的宝贝们为我们演唱的歌曲《好朋友》。
花儿无比鲜艳，舞台格外热闹，请欣赏一年级学生带来的舞蹈《亲亲茉莉花》。
2008年5月12日，北京时间14时28分，一声巨响震惊了全国，震惊了全世界，倾刻间夺去了成千上万个鲜活的生命，倾刻间成千上万的房屋被震倒，让我们为灾区的小朋友伸出援手，献出我们的爱心，相信只要人人有爱心，这个世界将会更加美好，请听由学前班的小朋友们带来的合唱《让世界充满爱》。
“想不想看时装秀啊？”“时装秀？开什么玩笑，你请模特了吗？”“哎，我还真请了一批小模特，他们年龄虽小却毫不逊色，一招一式是有模有样的”“那还不快请出来，我们大家可在拭目以待”下面我们以热烈的掌声欢迎中班小模特们为我们倾情奉献——时装秀。
看了时装秀真让我大开眼界啊，接下来出场的是五年级的靓妹给大家带来的劲舞《舞曲串烧》。
是绿洲的甘甜和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师无私的情怀孕育了无数未来的希望，感谢您敬爱的老师，感谢您亲爱的园丁，现在请欣赏二年级的诗歌朗诵《赞美老师》
人们一提到鄂尔多斯就会想到茫茫无际的大草原，膘肥健壮的骏马，我们来看看大班小朋友是怎样来演绎《赛马》的。
在你我之间有的是欢乐，在你我之间有的是幸福，那么请大家铭记今天的欢乐和幸福，下面请欣赏五年级合唱《在你我之间》。
六月像怒放的玫瑰，编织着童年的摇篮，梦境中，孩子们用舞蹈来释放他们的智慧与热情，下面由学前班小朋友带来的舞蹈《你是我的玫瑰花》。
欢乐的六一，幸福的时刻，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，请听由三年级快乐宝贝们带来的歌曲《快乐doremi》《快乐宝贝》。
每个女孩都有一个美丽的梦，在梦里我们长出了漂亮的翅膀，在花丛中飞舞在天空中遨游，请欣赏六年级学带来的歌伴舞《挥着翅膀的女孩》。
儿女有了父母的哺育才能健康成长，学生有了老师的教诲才懂得做人的道理，让我们怀着感恩的心去感谢身边所有的一切，请欣赏由四年级带来的手语《感恩的心》。
说话是一门很深奥的艺术，今天就让我们来好好学习一下吧，三年级相声《说话的艺术》。
街舞是现代社会新的产物，许多孩子都很热衷于它，来看看由六年级学生带来的舞蹈《Never say good bye》。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
托起闪亮的金星，未来靠我们去创造；
我们将以一颗感恩的心，回报父母的养育之恩、老师的辛勤教诲；
我们将用一种负责任的态度和行动来证明“我们能做得更好”。
六一节目主持词 篇6
尊敬的各位领导、各位家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
一、【升国旗并介绍领导】阳光明媚，花香四溢的六月里，我们迎来了国际六一儿童节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。在这里，我代表全体老师祝同学们“六一”儿童节快乐！下面我宣布，望城新区中心小学“欢乐童年、精彩无限”庆六一儿童节主题大会正式开始。
大会第一项：举行升国旗仪式。下面请全体起立，升国旗，奏国歌。礼毕，请坐下。今天，领导们带着节日的问候，带着殷切的期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！先让我们来认识一下光临今天演出会场的领导、来宾。他们是——。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！来到我们现场的还有亲爱的家长朋友们，欢迎你们的到来！
二、【中小校长致辞】大会进行第二项：请学校领导陈校长讲话，大家热烈欢迎！
陈校长热情洋溢、激动人心的致辞包含着对全体同学亲切的问候，真诚的祝福，和殷切的希望，使我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
三、【领导讲话】下面，请教育局、管理处领导讲话。大家热烈欢迎！
让我们再次用热烈的掌声感谢领导对我们的关怀。接下来进行的是庆“六一”儿童节文艺汇演，有请两位小主持人闪亮登场。大家热烈欢迎！
四、【文艺汇演】
夏：尊敬的领导、敬爱的.老师，
肖：亲爱的同学们、家长们，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聪。肖：我叫肖刚。
夏：今天，由我们两位共同来主持20xx年望城新区中心小学庆“6·1”文艺汇演。
肖：在这个属于我们自己的节日里，
夏：让我们代表望城新区中心小学所有的少年儿童，向辛勤工作的领导、老师和家长们表示衷心的感谢。
肖：祝所有的小伙伴们节日快乐！
合：20xx年望城新区中心小学“欢乐童年、精彩无限”庆“六一”儿童节文艺汇演现在开始！
节目顺序：
1、中小本部现代舞《喜唰唰》
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把节日装点得更加光辉灿烂。
肖：首先让我们随着花儿乐队的《嘻唰唰》，一起欢乐吧，一起舞蹈吧！
夏：请欣赏由中小本部的同学带来的开场舞蹈《嘻唰唰》，指导老师：周小芳老师。大家热烈欢迎！
2、珂里小学手语表演《感恩的心》
肖：吾爱吾师，吾师爱我！在这样一个特殊的日子，让我们怀着感恩的心，感谢为我们辛苦付出，不求回报的老师、家长们，感谢我们生活在这样一个和平美好的幸福时代。
夏：下面请欣赏由珂里小学的同学带来的手语表演《感恩的心》。指导老师：程丽娟老师。大家热烈欢迎！
3、石埠小学舞蹈《祖国啊！我的好妈妈》
肖：祖国是这个世上最美的语言，妈妈是我们最亲的人，她给了我们生命，给了我们知识，再多的言语都无法表达我们对祖国妈妈的爱。
夏：现在请欣赏由石埠小学的小朋友们给我们带来的舞蹈《我的好妈妈》。指导老师：程艳老师。大家热烈欢迎！
4、鲁田小学健美操
肖：自由是我们的向往，活泼是孩子的天性，健美操正是这种集自由、活跃于一身的运动。
夏：请欣赏由鲁田小学的同学们给我们带来的动感健美操。指导老师：李艳平老师。大家热烈欢迎！
5、岗背小学走秀《天使之吻》
肖：我们都看过电视上的模特在舞台上的走秀，想不想看可爱的小天使们给大家走一段呢？
夏：请欣赏由岗背小学学前班的小朋友们给大家带来的时尚节目：走秀表演。指导老师：王春莲老师。大家热烈欢迎！
6、留田小学广场舞《最炫民族风》
肖：青春给了我们活力，让我们开怀地唱起来、尽情地跳起来，唱出我们民族的特色，跳出我们民族的风采。
夏：下面请欣赏留田小学的同学带来的广场舞《最炫民族风》。大家热烈欢迎！
7、珂里小学歌舞串烧表演肖：太阳给我们带来七色光，照的我们心里亮。
夏：今天我们欢聚在这七彩阳光下，跳着欢快的舞步一起度过这快乐的节日。
肖：请欣赏由珂里小学的小朋友们给我们带来的歌舞串烧表演。指导老师：陈小琴老师。大家热烈欢迎！
8、石埠小学歌舞《每当我走过老师的窗前》
夏：每当我走过老师的窗前，老师的房间彻夜明亮；
肖：每当我走过老师的窗前，明亮的灯光照耀我心房。
夏：敬爱的老师，谢谢您培育我们茁壮成长！
肖：请欣赏由石埠小学的同学们带来的歌舞《每当我走过老师的窗前》。指导老师：熊兰老师。大家热烈欢迎！
9、中小本部传统经典文化表演舞蹈《弟子规》
夏：经典启迪智慧，国学侵润人生，尊师行孝是我国多年来的传统美德。
肖：《弟子规》浓缩了中华民族五千年集体智慧的结晶，也是我们学校一直推行的国学特色，它全面的记载了尊师和行孝的故事。
夏：请欣赏由中小本部的同学带来的表演《弟子规》。指导老师：夏淑兰老师。大家热烈欢迎！
10、留田小学腰鼓舞
肖：一群活力四射的少年，踏着鼓点，欢快地跳跃着。
夏：那么就请大家一起来欣赏那股有：狠劲、猛劲、虎劲、牛劲的腰鼓舞！表演者鲁田小学的同学们，大家热烈欢迎！
11、鲁田小学舞蹈《我相信》
肖：想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。
夏：想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。
肖：我相信我自己，总有一天，我会站在舞台中间，绽放出最精彩的自我。
夏：请欣赏由鲁田小学的小朋友们为我们带来的舞蹈《我相信》。指导老师：朱琴琴老师。大家热烈欢迎！
12、岗背小学少年舞蹈《古诗新唱》
肖：诗歌从古流传至今，古代的那些经典诗词你们还记得吗？
夏：《悯农》和《春晓》两个舞蹈融合在一起，构成了一幅在春天里农民辛勤劳动的美丽图画。
肖：请欣赏由岗背小学的小朋友们给我们带来的少年舞蹈《古诗新唱》。指导老师：杨贤老师。大家热烈欢迎！
五、【公布比赛结果】
六、【颁奖】
七、【结束语】喜看今日，望城新区中小创办人民满意教育，撑起一片蓝天。笑迎明天，望城新区中小自强不息，培养国家俊秀人才，开拓一方乐土。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月，拥抱这美好的六月。明天我们再创六月的辉煌！放飞我们的梦想吧，我们坚信——明天一切会更好！在此，祝愿各位身体健康、万事如意！同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐！“欢乐童年，精彩无限”文艺汇演到此结束！让我们明年六一再见！
六一节目主持词 篇7
吕：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！
罗：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！
吕：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花
罗：六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落，
合：今天，我们迎来了自己的节日 —— “六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。x班庆“六一”文艺演出现在开始。
吕：首先欢迎xx、xx同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。
罗：欣赏完xx、xx同学的优美舞蹈，我们请出xx同学，他为大家表演二胡独奏《赛马》。
罗：这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原，让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由xx/xx等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。
吕：听完他们动听的歌声，我们来进行个猜谜大比拼，猜到的同学会有意想不到的惊喜哟！（念谜语）
罗：猜谜大比拼好不好？好，接下来请邓宇南同学表演魔术。
吕：看完xx同学的魔术，我们将请出邱xx、xx等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。
吕：同学们在歌声中成长，在歌声中欢笑，让我们珍藏这美好的回忆！下面大家来做个游戏《夹气球》。（请上8个同学，分成4组，每2人背对背夹一个气球跑到终点，先到达着为胜。每个参与着都有奖品）。
罗：现在我们来欣赏由xx、xx同学合作的画《牡丹》。
吕：欣赏完《牡丹》，xx同学给我们带来笑话《小明的1加1》、《手势》。
罗：希望这两个笑话能给大家带来笑声。下面兰丰同学将给大家表演武术。
吕：我们衷心地希望xx同学能成为武林高手。最后我们请出xx、xx同学合唱歌曲《宁夏》。
罗：“六一”的风吹拂着我们快乐的心，
吕：“六一”的太阳照耀着我们明亮的眼，“六一”是难忘的，让我们记住今天，记住美丽的童年
合：x班庆“六一”文艺演出到此结束，同学们再见！
六一节目主持词 篇8
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：草长莺飞的五月已经过去
乙：鲜花灿烂的六月就在眼前
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们
合：节日快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声：
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：水泉镇教委20xx年庆六一文艺汇演现在开始！
甲：下面请欣赏舞蹈《开门红》，表演单位：兴国希望小学
乙：“六一”，你给我们带来了欢乐，你给我们带来了鲜花，你给我们带来了友谊，你把全世界少年儿童连在一起，我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏由兴国希望小学选送的健美操《快乐“六一”》
甲：同学们，你们见过奔跑的兔子吗？那你们见过跳舞的兔子吗？接下来请欣赏由幼儿班的小朋友为我们表演的《兔子舞》，有请云峰山小学的小演员们上场
乙：刚才我们共同欣赏了一段，活泼可爱的兔子舞，下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧！请欣赏华泉小学的课本剧表演《狐狸和乌鸦》
甲：竹板响，走上前，我为大家说安全，人人都来讲安全，生活一定更美满，这是福彩小学为我们选送的快板《安全常识教育》，请欣赏！
乙：接下来请欣赏舞蹈《山丹丹花开红艳艳》，表演单位：东河小学
甲：生、旦、净、末、丑，多姿多彩，说、唱、念、做、打，多才多艺，《说唱脸谱》带给你京剧的魅力，《说唱脸谱》告诉你传统的神奇，下面请听华泉小学带来的《说唱脸谱》
乙：刚才我们共同欣赏了京剧的魅力，在我们国家有四大国粹，京剧就是其中之一，除此之外还有中医、书法和武术，中国武术是中华民族创造和发展起来的，具有健身、护体、防敌、制胜的作用，下面就请欣赏福彩小学选送的武术表演《小小特警队》
甲：接下来请欣赏长城小学为我们表演的舞蹈《我们是新少年》，大家掌声欢迎！
乙：有副对联是描述的一个曲艺类节目，大家猜猜是什么啊！上联是：假说真学仿佛一个，下联是：前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧，双簧就是一人用形体表演，另一人用声音说唱，合二为一，以假作真。下面掌声有请云峰山小学的两位同学为我们表演双簧
甲：下面请欣赏尚岩小学的李舒月同学为我们带来的《魔方表演》，掌声有请！
乙：同学们，《春晓》这首诗会背吗？好！我来起头，我们大声齐备一遍好吗？那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗？好！有请兴国希望小学的演员们为我们表演舞蹈《春晓》
甲：接下来是福彩小学为我们选送的歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》，请欣赏！
乙：叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来，打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，请欣赏舞蹈《好运来》，表演单位：尚岩小学
甲：三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目，敲锣打鼓真热闹，少年儿童齐欢笑，要问这是为的啥，“六一”到，下面请欣赏杨庄小学为我们表演的三句半《庆六一、讲安全》
乙：随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利呢？这一问题引发了我们探究兴趣。为此，云峰山小学的几名同学还专门开了一次辩论会，我们听听他们怎么说，有请！
甲：一个脉搏同心同德，前程最辽阔，一个中国，同欢同乐，一唱天下和，接下来请欣赏华泉小学为我们表演的舞蹈《和谐中国》
乙：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
甲：花儿沐浴着明媚的阳光，，绽开笑脸，吐露芬芳。
乙：鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻整个会场。
甲：让我们共同记住此刻，记住这《快乐的节日》。
乙：最后请欣赏兴国希望小学的小合唱《快乐的节日》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一支歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
甲：不管怎样，春天孕育着未来
乙：无论如何，少年憧憬着希望
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔
甲：胸怀天下，我们踩着老师的肩膀，站得更高，看得更远
乙：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳
甲：今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福
乙：明天，我们将姹紫嫣红，分外妖娆
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
乙：水泉镇20XX年庆六一文艺汇演到此结束！
合：谢谢大家！
六年级作文300字 篇1
人之初，性本善。古人用这句话告诫我们，并时时刻刻警醒我们。人们心中都有一份爱，叫善良。
今年已经是雷锋去世54周年了，雷锋作为一名普通得无法再普通的战士，是什么让我们铭记于心？是他的善良，是他那颗无私奉献的心，促使他的每一个行动，从而筑成了他生命中的伟大事迹。雷锋一次次地帮助人，做了数不胜数的事情，当人们问他叫什么的时候，他只答一句：我叫解放军。就是他这种心存善良的人才能做到，也只有心存善良才会变得像他一样无私。
如今，雷锋依然被人们传送，但他那种精神并不是传给了每一个人。
小悦悦一个如此可爱的名字，一个年轻的生命，一只待放的花朵，却被车轮无情的辗灭。在场那么多人，为什么无人伸出自己的援手去拯救一下这个弱小的生命，这点我不明白，但我很清楚的是，小悦悦是死在人们无情之下的。
当然不是每个人都像小悦悦事件中一样的。汶川地震，来自五湖四海的援助；日本地震，又有无数人伸出援助之手；当代雷锋郭明义，用自己的行动带动人们。这些都是心存善良的行动。谨记吧！赠人玫瑰，手有余香，让我们将善良之心永存并传承下去！
六年级作文300字 篇2
今天，我们老师别出心裁，带我们去电脑室给我们看她新开的师生博客。
我们安静地坐着，冯老师在黑板上写上博客网址。我们兴奋地敲击键盘。“梦想成真”博客主页呈现在我们眼前。整个博客以绿色为主的，我好像进入了大自然。那一朵清秀的兰花又给这里增添了一道亮丽的风景线。“哇！”我不禁在心里惊叹一声。多么脱俗，多么清新，多么美观，不觉地让人眼前一亮。
博客设有“每日表扬”，如果你发现了某个同学值得表扬的地方，就可以写下来，让全班共同分享感动和喜悦。“心语港湾”中，朋友伙伴有了疙瘩，与爸爸妈妈有了摩擦，与老师意见有了不和，有些话不好当面讲，就可以发表评论。最吸引我的是“小荷初露”。名字取得多优雅啊！单击进入，出现了一朵亭亭玉立的荷花图案，旁边还写了几行鼓励我们多写文章，写好文章的话语。以后有了优秀文章都可以发表在这个属于我们自己的师生博客中了。
快到尾声的时候，我看到了博客主页上的一行小字——“愿我们六（5）班的同学和睦相处，温馨如一家。愿我们师生情永存。”字里行间透露着老师对我们的关怀，这是老师为我们班创立的博客啊！这里一定会记满我们生活的酸甜苦辣，学习中的欢声笑语。老师，谢谢你。
六年级作文300字 篇3
悄悄的降临，九九年的也跟着来到大地；我已拿了父母十一年的红包，所以我要以恩报恩，虎年反送爸妈各一个大大的红包。
首先，我要送给的红包里，装着整洁宝宝的标示牌，每次我一出门，总会被路人嘲笑：“那是谁家的小孩？怎么把衣服穿成这样，那个做母亲的也真是的！”所以妈妈跟我一起出门都有一 种很没面子的感觉，我决定要做一个整洁宝宝，让妈妈出门有面子！再来，我要送给妈妈成绩好的精致牌子，由于妈妈希望我毕业的时候可以拿到前三名，所以我从 现在开始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！
接下来，我要送爸爸专心的小牌子，让我上课在打混摸鱼之时，能提醒我，并达到把知识吸收到头脑里头的 效果，这样爸爸才不会误以为我上课都在打瞌睡或背着书包跟人家走。我还要送爸爸吃饭速度快一点的名片，因为我每次吃饭都吃一、两个小时，使爸爸大发雷霆， 有时甚至还有把我赶出去的念头，但经由妈妈替我求情，才浇熄爸爸心中的怒火。
希望我送给爸妈的红包，并不只是一张空头支票，我要尽心尽力且全力以赴去做， 请您们拭目以待！
六年级作文300字 篇4
很早以前，中国的树木十分茂盛，到处郁郁葱葱。现在，大约只剩下五片茂盛的树林，昔日茁壮的小树，有的只剩下孤零零的树枝，有的倒在了地上，有的则随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
这么多的树木，一棵一棵地消失，是不是太可惜了呢？不错，日本的森林覆盖率高达65％，但他们却不砍伐自己国土上的树木。我国的森林覆盖率不到14％，却是一次性筷子出口的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子消耗木材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。这些都是惊人的数字啊！如果不砍树会怎么样呢？
树木带给我们了许多好处，发洪水时，树木会对洪水进行阻挡，并用自己的根拼命吸水，让洪水减弱。如果刮起沙尘暴，众多树木会拦住沙尘暴，让它不断改变方向，等它冲出树林时，已经变得很小了。
20xx年的植树节，是我们保护树木、重建家园的时候，请让我们以新的希望种下这可爱的、需受保护的小生灵吧！
六年级作文300字 篇5
西施、杨玉环、貂蝉、王昭君这四个古代的女生，被人们称为是中国的四大美女。而我们班也有“四大美女”。
你可能会想，难道说你们班里有四位美丽的班花？还是像阳光姐姐小说里写的一样，“美女”就是美国的女生？
NONONO，我们班的“四大美女”其实就是我和我的好盆友。
我，韩瑞楠，是四大美女之一。称号--美男。因为我名字的最后一个字是‘楠’，再加上我比较男性化，所以是‘美男’。
刘慧茹，也是四大美女中的一大美人。本来想叫她‘美如’的，可是不太好听，于是我这个‘美男小诸葛’帮她新起了个名字，是‘美人’，好听吧！
王丽梅，是我们班里的‘小可爱’，她也是‘一大美女’：美眉。聪明的你应该知道她为什么是这个名字了吧！
最后‘一大美女’是王晓华。她有些天然呆，但也很可爱的。她是我们‘四大美女’中的‘美花’。
怎么样，我们这个‘四大美女’好玩吧！
六年级作文300字 篇6
当我急急忙忙冲进教室的那一刻，同学们不约而同地瞪大了双眼:“现在已经是下课休息时间了呀！”“你来的好晚呀！”“王晓潇真牛！”更要命的是英语老师挺着肚子，双眉紧锁，象一只大老虎：“扣50分！”
50分？那可是我半年心血的积分呀！唉，去英语班就那一条路，早上的时间紧，车又多，经常害得我迟到。既要抽时间补课，又要扣分，哼，真是“一举两得”！
我痛恨堵车！等我长大了就不会让这种事发生了。
我会发明一种带有翅膀的车，一旦遇上堵车情况，只要“啪！”按一下“上”按钮，车子们就可以飞起来啦！当然，也有“下”按钮。
因为翅膀扇的次数太多容易与其它车相撞，所以它起的作用就是滑翔。当然了，我也会设一个空中红绿灯，否则天上的车太多太乱也是会出事的。
我要把占空间的发动机像优盘一样压缩，把它缩的象一本大字典那样大，其余部分坐人。一大群车子带一个发动机在天上飞，看着都不顺眼，更别提飞了。这样改装后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了这种车，学生们再也不用担心上课迟到，面对英语老师的“严刑拷打”啦！
我要快快长大，让这种车早些出现在世上，为人类造福。
六年级作文300字 篇7
在我家阳台的左边应一大片爬山虎，每当微风轻轻滑过爬山虎时，爬山虎像被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙，接连不断，好似一个接一个的波浪，凑成了一个绿色的海洋。原来爬山虎竟有如此的美丽。
春意傲然的春天像一个使者，她正在催促着爬山虎快快探出了绿油油的小脑袋。经过她三番四次的.催促爬山虎终于探出了小脑袋。这样的美景，使人惊叹不已，怪不得那些人家将爬山虎用来做了装饰品，让人看见了，感觉别出心裁。
烈日炎炎的夏天更是让人觉得别有一番趣味了，房梁上的爬山虎顺着房顶往下延伸，延伸到了窗前，正好遮住了红彤彤的大太阳。
瓜果飘香的秋天来了，白色的墙壁上只剩下了几根枯萎的叶和根。
冬天，爬山虎们正在准备迎接下一个季节的到来，开始另一段新的旅程。
爬山虎的绿使我感受到了青青的山、碧绿的水、翠绿的竹子、嫩绿的小草都环绕在我的身边，让我感受到了大自然的没丽风景。
我想象着爬山虎好似一位含情脉脉的少女在微风中翩翩起舞
当我拾起一片爬山虎，细数精致的纹理，让我感受到了大自然蕴含的生命的奥秘。
在这种诗情画意的情景之中不禁是我喃喃自语：“大自然，你尽情的绽放出多姿多彩的美吧！”
六年级作文300字 篇8
每当我看见老师心情的伏案批改作业时，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后，从事太阳底下最光辉的事业做一名优秀的语文老师，。
作为一名语文老师，我将拿着崭新的书本，迈着轻盈的步伐，走向人们向往已久的讲台，这时我的心情就是多么的激动啊。我站在讲台上看着他们我的学生一双双闪亮的求知的眼睛，我心里没有一点怯弱喝慌乱，我要用我的经期看的讲解赢得他们的尊敬我的第一节语文课一定要像一条清澈的小溪，进而放弃朵朵浪花撞击那一颗颗童稚的心，开启那盼望创造的心理作为一名，语文老师，我抢着满腔的热血在课余时间和同学们一起踢球，一起捉迷藏一起看书，等等也许会有人问我，你不觉得这样会使同学不尊敬你吗？但是我会回答不，我认为这恰恰会使他们更尊重我。作为一名语文老师，我将给他们介绍从古至今伟大作家的作品，李白杜甫的诗苏轼欧阳修的词朱自清冰心散文鲁迅的小说等等，让学生们意识到人类的语言是多么的丰富。
长大以后，假如能梦想成真，我要用我的，我真诚的爱心，勤劳的汗水不断地追求成为一名优秀的语文教师。
六年级作文300字 篇9
在我眼里，作家是个很神圣的事，整天沉在书里，闷在家里，坐在书桌前，一刻也不停地捉住脑子里闪过的好东西，将它们整理清楚，然后激动地写进去，写在纸里供人阅读。从五年开始，一个叫“作家”的种子酒播种在我心里。在有一次去书店买书时，我看到了有几个人围在书架前议论着什么。“我可喜欢晓娜写的书了，她写的小说可好看了。”一个看起来像读四年级的小朋友搂着书说道。我这时候就想着，长大后，我也要写出那样好的文章，供人阅读，让人欣赏，使人赞叹。
然而，作家也不是那么好当的，想当上著名的大作家，还得要下苦功夫才行，想那些人都是名存青史的。在家中，我常喜欢看书，比如，《爱的教育》，《鲁滨逊漂流记》，《简爱》，《上下五千年》，等等。我还喜欢看一些作文书，把好词好句好段积累起来，我相信，只要我肯努力奋斗，我的辛苦将成为果实——在不久的将来。
虽然我的理想离我看上去很遥远，但我相信，通过我的努力，一定可以变为现实。
