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走进田园好词好句摘录90句

时间:2019-08-23 13:01

1、《田园言怀》唐·李白

贾谊三年谪,班超万里侯。

何如牵白犊,饮水对清流。

2、《鹿柴》唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

3、《山居秋暝》唐·王维

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

4、《辋川闲居赠裴秀才迪》唐·王维

寒山转苍翠,秋水日潺潺。倚杖柴门外,临风听暮蝉。

渡头余落日,墟里上孤烟。夏值接舆醉,狂歌五柳前。

5、《归园田居其一》宋·陶渊明

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归田园。

方宅十余亩,草屋八九间。

6、《绝句二首》唐·杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

7、《竹里馆》唐·王维

独坐幽

8、《过故人庄》唐·孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写

田园风光的作文1

春天,春姑娘像一位害羞的小姑娘,总是东躲西藏,一会儿躲到这,一会儿躲到那。这不,又躲到田园里去了。

大步走进田园,看,田园的景色是多么的美丽;空气是多么的清新,走进田园仿佛走进了五彩斑斓的画卷。看,农民伯伯是多么的勤劳,他们有的在种小青菜、有的在种西瓜、还有的在种黄瓜,真是举不胜举,数不胜数。

看完了田园,我们再去果园看一看。啊,果园的景色真是太美了,风景太宜人了。看,果园里,粉红色的桃花开的多么灿烂、成熟的草莓多么诱人。田园里的景色太多了,说也说不完。

春天的田园是多么美丽、多么漂亮,我爱田园。

田园风光的作文2

田园风光,是风景画上不可缺少的一颗无暇宝玉,现在就由我给大家讲一讲吧!当你漫步在乡间小路上,脚下踏着松软而肥沃的土地,呼吸着略带香甜味道的空气,令人心旷神怡。

路过树林,枝头枝尾果实累累,果实的香味飘飘悠悠地飘过你的鼻子,鬼使神差地让人垂涎三尺,只要再走近一步,让你巴不得插上一对翅膀,摘下果实,吃个痛快。

走过树林,就是绿油油的草地,迎面走来一群小鸡,在草丛之间穿梭着,玩耍着,还有时会一跃而起,狠狠地啄你一口,把你吓得魂不附体,等你回过神来时,它们已经逃之夭夭了。躺在柔和的草地上,享受着这一切,让人情不自禁进入梦乡。

田园的风光,真美!

田园风光的作文3

在现代,田园风光已不常见,不过幸好,我就生活在农村。

在这里,只要稍偏一点郊区的地方,你就会看见或大或小的农田上有着绿油油的白菜、萝卜、蚕豆等等,还有些农田上种着嫩绿的卷心菜呢。

走进郊区,你会看见一大片连着一大片的农田里金黄色的小麦,像是给农田盖上了金黄色的棉被,它们的旁边“睡着”一大把一大把的油菜,风一吹来,油菜籽就在他们温暖的’房子”里欢快地“舞动”,“沙沙沙,沙沙沙......”那声音真好听。

在夏天的傍晚,你走近池塘边,会听到“呱呱、呱呱、呱呱呱……”的歌声,这时请不要害怕,因为那是池里的青蛙向你示好呢!它们不知疲倦,一直会晿到深夜。

田园风光无限好,就差你和我分享。

田园风光的作文4

乡村早晨是一幅画,虽然它不够城市美丽,但它的颜色非常的丰富:早晨的空气清新,青绿的山像一座座巨人也像一位位“活人”;一阵阵的雾吹起来迷失了你前进的方向。在花园里,一棵棵茂盛的小草你挤我碰,像一片地毯。金黄的稻穗如金色的波浪。

乡村的傍晚是一首首歌,小鸟在枝头上叽叽喳喳地在唱歌;风在天空上呼呼地伴奏,小溪像钢琴,是它弹出了叮咚的声音;牛在田野里叫着最美的歌声;青蛙在荷叶上呱呱地哼着催眠曲。

乡村晚上是一首首诗,流水声如珍珠落地的声音,树叶在风中化作美妙的诗句;星星在天上一闪一闪为乡村做宁静的诗;小虫在土地上摆来摆去为村民作安眠的诗。

乡村让人快乐、欢笑,让人做一个长久的美梦。

田园风光的作文5

秋天,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画,多姿多彩的季节。我最爱秋天的田野了!

秋天来了,田野里的稻谷成熟了,稻子弯着腰亲吻着大地。远远望去,大地就像披上了金黄色的外套。一阵风吹过来,我们还可以闻到稻谷的的香味呢!虽然农民伯伯背流着汗,但是脸上依然挂着甜美的微笑。为什么呢?因为农民伯伯有收获。田野旁边的电线杆上还停着许多小鸟呢!它们在电线杆上欢快地唱着歌,庆祝人们劳动的成果。我们小朋友可高兴了,有的和父母一起收割稻谷,有的在田野里玩耍,有的拿着笔,把眼前的美景画下来变成永远的记忆,还有的把眼前的景色拍下来。

我真喜欢它!

田园风光的作文6

今天,风和日丽,我们四年级的同学乘着车,来到安宁渠参观田园风景。在近一个小时的颠簸后,我们终于来到了盛产草莓的地方—安宁渠。

一下车我便闻到了一股浓浓的'田园的空气味。到处都是绿油油的。老师把我们带进了一片草莓地,我们兴奋不已,争先恐后地拔起了草莓,咦?那个高高的是什么呢?我跑去问老师,啊!原来是玉米!就在我们拔的兴高采烈的时候,老师把我们带进了另一片菜地,在这里,我见到了南瓜、绿油油的大白菜、紫色的茄子。还见到了课文里学的“茅茅针”了呢!

田园风景真美啊!

田园风光的作文7

秋天来了,田野里的庄稼全都丰收了,人们脸上满是丰收的喜悦,你看,果树上累累的果实,沉甸甸的,咬一口,香甜美味,回味无穷……树叶渐渐变成金黄色,慢慢地从高高的树上飘落下来,宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶,旋转、舞蹈,好一幅美丽的秋收图。

妈妈说,描述景物类的写话不是孩子擅长的,平时生活中要注意多观察,多积累好词好句,描述时注意描写的顺序。

田园风光的作文8

今天,我们去买衣服,在路上我们看见了从未看到的景色,不信,你瞧。

高大的白杨树像军人一样挺拔,一头头野牛,悠然自得,碧绿的小草令我心畅神怡,过了一会,我看到了壮观的景色,清澈见底的河水,绿得发亮的树叶,景色秀丽宜人,那些牛在低头吃草,羊在一望无边的草原上快乐的玩耍,如果你进入了这里肯定以为进入了仙境,因为这里的景色太美了,田园小路也很美,瞧!一片片玉米地一望无边,金灿灿的麦子好像马上就要成熟似的。春天,这里是蝴蝶的世界,花儿随处可见。秋天这里是丰收的季节,到处都是农作物。冬天,这里是白色的

这儿的景色太美了。

田园风光的作文9

田园风光,是风景画上不可缺少的一颗无暇宝玉,现在就由我给大家讲一讲吧!

当你漫步在乡间小路上,脚下踏着松软而肥沃的土地,呼吸着略带香甜味道的空气,令人心旷神怡。

路过树林,枝头枝尾果实累累,果实的香味飘飘悠悠地飘过你的鼻子,鬼使神差地让人垂涎三尺,只要再走近一步,让你巴不得插上一对翅膀,摘下果实,吃个痛快。

走过树林,就是绿油油的草地,迎面走来一群小鸡,在草丛之间穿梭着,玩耍着,还有时会一跃而起,狠狠地啄你一口,把你吓得魂不附体,等你回过神来时,它们已经逃之夭夭了。躺在柔和的草地上,享受着这一切,让人情不自禁进入梦乡。

田园的风光,真美!

田园风光的作文10

田园风光,是风景画上不可缺少的一颗无暇宝玉,现在就由我给大家讲一讲吧!

当你漫步在乡间小路上,脚下踏着松软而肥沃的土地,呼吸着略带香甜味道的空气,令人心旷神怡。

路过树林,枝头枝尾果实累累,果实的香味飘飘悠悠地飘过你的鼻子,鬼使神差地让人垂涎三尺,只要再走近一步,让你巴插上一对翅膀,摘下果实,吃个痛快。

走过树林,绿油油的草地,迎面走来一群小鸡,在草丛之间穿梭着,玩耍着,还有时会一跃而起,狠狠地啄你一口,把你吓得魂不附体,等你回过神来时,它们逃之夭夭了。躺在柔和的草地上,享受着切,让人情不自禁梦乡。

田园风光的作文11

我的家乡是那么美丽,让人觉得来到那里就向来到一个世外桃源,那里生长的小树,嫩嫩的芽,就像人到了一层环保世界,让人觉得非常舒。

田园,都是种地的地方,在那里有一片美好的风光,让人看了就神清气爽头脑豁达开朗,就好在一个人间仙境一样,享受着美丽的风光,让我感受到了家乡的美丽和独特之处。

这就是我的家乡,希望你们能够来参观。

我爱我家乡的田园风光!

《走进田园,热爱乡村》是第八册语文园地六的习作内容,乡村的景物,乡村的趣事,对于乡村的孩子是很熟悉的。所以我选择了这一内容作为研讨课。我首先出示了一幅幅美丽的乡村图,当同学们看到一幅幅美丽动人的乡村图时,惊喜万分,争先恐后的发言:“春天,我们的乡村好美呀,看,粉红的桃花,雪白的梨花,金黄的油菜花,它们争奇斗艳……”

对于孩子们而言,这是一堂快乐的

一、孩子感到快乐是写好作文的前提

“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”要想动笔习作,首先要喜欢习作,要让孩子从内心深处真正体验到作文是件快乐的事情。观察自己的家乡、做游戏等都是作文课的形式,习作可不是只有一种形式,不是只有一个阵地──课堂。广阔的大自然,应是孩子们学习的大课堂,到操场上去,到大自然中去,让孩子们感到高兴,增加体验,增强学习的信心,这样对于孩子们来讲,作文的过程将是一个快乐体验的过程。

二、知识积累是写好作文的保证

“我们的乡村,无论什么时候,什么季节都是一个五彩缤纷的世界。”“红红的柿子像一个个红灯笼,挂在树上,你挤我碰,等着人们去摘呢。”这些语句,是需要平时在阅读中去积累的,在习作中才能灵活去运用。有的同学在习作中能写出优美的语句,有的同学就写不出来。因此,平时建立一个摘抄本,是解决在写作时腹中空空,无话可写的好方法。在阅读时,把碰到的好词好句随时记下来,积少成多,这样就会在习作时产生下笔如有神,文如泉涌的奇妙境界了。

三、充分利用好身边的资源是作文的源泉

第六单元的习作内容是写乡村的生活,根据学生的生活实际,我组织了学生去观察乡村的田园风光,了解乡村的生活,拍摄乡村的图片,搜集乡村的资料,然后在课堂上介绍自己的乡村,学生讲得生动有趣。有个学生说:“我们乡村有趣的事很多,有时钓鱼,有时放牛等,我们玩得最有趣的是‘西班牙斗牛’……这是一节很成功的作文课,我充分利用了可以利用的教育资源,相信孩子们对于这样的作文课一定会很喜欢。

通过这节作文课,我

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