别了，我的2016作文一
欢乐而又短暂的2016马上就要跟我们离别了，即将又迎来2017年。回过头来，这一年仿佛是做了一场梦，有好梦，也有噩梦。这一年虽然短暂，但我也经历了很多的悲欢离合，也收获了许多知识，懂得了许多的道理，受到了很多的启发。
这一年里，我懂得了许多的道理：“只有宽容别人，帮助别人，快乐别人，别人才尊重你，宽容你，帮助你。相反，如果你嘲笑别人，不尊重別人，就是嘲笑自已，不尊重自己。播种快乐的人，才是收获快乐的人，在别人遇到困难的时候，需要我们帮助时候，我们应该怀着一颗真诚、真挚的心去帮助他，在别人一没有自信心的.时候，伤心难过的时候，我们应该去安慰他;在别人得奖高兴的时候，我们应该衷心地向他。
这年我的学习我也有了很大的提高。在书上我知道了很多
体育锻练是新开人类的，我们每天都要适当做运动，如果我们长期不运动，身体的抵抗力就会下降，包括自己的身体健康可能受到伤害。这年，我们在学校上干跑操，下午做操，还会做眼保健操，我还会经常锻炼，加强锻炼的精神。
这欢快的2016又马上过去了，这一年里收获了很多很多，2017我会做得更好。
别了，我的2016作文二
光阴似箭，日月如梭。2016年马上就要过去，而2017年正在向我们招手。我在2016年也学会了许多东西。
就先从德说起吧，德就是品德、道德。在2016年，我学会了宽容，你对别人宽容，而别人也会对你宽容。我也懂得了尊重别人，尊重别人，就是尊重自己，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。我做什么事时也越来越自信了，如果做什么事你不自信，失败率就会增大，成功率就会减小。相反，如果你自信，成功率就会增大，失败率就会减小......2016年还学会了许多品德、道德，希望在2017年会能懂得更多的品德、道德。
说完了德，再来说一下智吧。智相信大家都应该知道，智就是智慧、知识。2016年我学会的知识那可真不少。我背会了一些古诗文，学会了一些名言警句，学会了一些好词好句，又懂得了一些写作文的方法，在课外书上又懂得了一些课外知识，在课文上又得到了一些启发......名言警句可以让我懂得孝顺父母、努力学习，好词好句和写作文的方法可以让我的作文更加优秀，启发又告诉我该怎样做人......
最后一个就是体，体每一个人都知道，就是体育、运动。在2016年上体育课时，我也经常打篮球、扔沙包，我打篮球的技术是越来越好了，虽然个子不高，但是我仍然喜欢打篮球。而扔沙包可以让我的精准度越来越高，我非常高兴!
2016年马上就要离开我们，我也非常想念2016年的喜怒哀乐，但已经过去的事是不能再改变的，希望在2017年可以过得更好。
别了，我的2016作文三
新的一年即将拉开，相信在这一年里，你一定也有不少的收获吧!
在今年我从品德老师那儿拿走了她的好多精华，如:“我们要尊重别人”，“一些名人故事”……这些精华被我深深地印在脑海里，每当我想嘲笑哪个同学的时候，我就会想到老师教我们的那一句话：“不尊重别人就是不尊重自己，嘲笑别人就是嘲笑自己!”这句话在我想嘲笑别人的时候给我敲了警钟，等等还有很多很多的例子，让我终生受益，在我的心中建一个“警察局”。
在今年不仅我们学校教我品德的老师丢了精华，我们数学、语文老师也丢了两本书的精华。数学老师被偷走的精华有“解方程”、“小数乘除”……语文老师被偷走的精华有“同仇敌忾、浮想联翩”等一些好词好句和一本书之多的“作文写法、修辞手法”，这些写作文时必备的和防止自己当老板时不会算账的数学题，让我不仅知道了有这些知识，更让我会了这些知识。
除了这些收获，我还让自己的健康提高了一大步。学习固然重要，但健康、体育也是必要的，所以，我从2016年决定，以后每天去跑步，然而，没跑多长时间，我就把这事给忘了。秋季运动会的时候，我跑了3000米正好，这是我特地算的，牛吧?
2016年到尾声，我们就要迎接2017年了，我也该计划计划2017年了!
小学毕业的说说 1
【1】 对不起，我忘了，你根本不需要我，还一直烦你。
【2】 还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心痛苦。
【3】 我只会对值得我付出的人付出，不管是友情还是爱情。
【4】 从我遇见你的那一天起，我所做的所有事，都是为了靠近你。
【5】 毕业了，仍然是路，路的尽头。只要你愿意走。
【6】 毕业了，曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
【7】 永远在半步开外，无论怎么努力，注定无法接近。
【8】 告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛
【9】 几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。
【10】 毕业了，粗心旳眼泪是多余旳。缺氧过后旳爱情。
【11】 人们都说失去后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去比什么都痛。
【12】 毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。
【13】 毕业了，因为风景好，心情好的时候要旅行。心情不好的时候要旅行，因为路人好。
【14】 爱情是自由自在的，而自由自在的爱情是最真切的。
【15】 毕业了，身边的朋友一个个各奔东西，开始学会自己撑起生命的暖色。
【16】 天下没有不散的宴席，天下有不散的你我之间的情
【17】 毕业后，我们还会不会再见?
【18】 毕业了，一个想搭，爱情就像搭积木。一个想拿走那块积木。
【19】 离别是人生的第一堂课，可又何必如此伤感。人生又有几次离别呢?别了，母校，朋友。
【20】 心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。
【21】 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!
【22】 分别的只是彼此的身影和目光而回忆和思念将永远系住我们就像飘零的可以是花但绝不会是春天
【23】 我们一起奋斗的子，一起跑过的子是最值得怀念的。
【24】 不要说祝福，不要说再见，最好是——沉默，把梦留给夜，把眼泪留给海，把希望留给未来!
【25】 如果两个人想好好在一起，必须有一个人特别特别会忍。
【26】 六年时光荏苒一去不复返。再见，时光。聚也不是开始，散也不是结束;好聚，好散。
【27】 距离，产生的不是美，而是经常诠释了一些不堪一击的爱情。
【28】 小学思念如影随形，一步步紧跟着我的回忆。
【29】 毕业了，不要再坐到教室里听老师讲课了，却要开始为生活奔波了。
【30】 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的
【31】 毕业了，试着放手，情断了绑不住。走与不走，留与不留，不想懂。
【32】 拿的起，放得下，听起来豁达但其中的沉痛只有自己才明白。
【33】 毕业了!明天的我们将要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友们，我们都要好好的!
【34】 初夏的回忆，可以再重演一遍吗?
【35】 ，和我一起走过年的同窗如今就要分别了，教了我们年的老师也走了，想想心里就无比伤痛。
小学毕业的说说 2
一、 同学们，青春是一本太仓促的书!三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣!
二、 几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
三、 心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限; 不愿表达伤感，虽然离别就在眼前; 无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
四、 时光总是太短暂，留下了我的`眷恋，刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天;生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
五、 聚也不是开始，散也不是结束，昨日同窗数载,无数美好瞬间，依然清晰脑海,即将毕业再见,祝同学万事如意,你将永远铭刻在我的记忆之中 ,愿我们再相逢。
六、 我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
七、 美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!
八、 不想说再见，不想太伤感，昔日的好友，永远的知己，把我的祝福，伴你在身边，愿你天天开心，家庭幸福美满，前途一片光明，创造锦绣前程。
九、 和我一同笑过的人，我可能把他忘了;和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。
十、 谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”……不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何?
十一、 此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪--无奈何，分手的季节竟是如此怅然的秋季。
十二、 明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
十三、 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
十四、 浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”?
十五、 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
十六、 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
十七、 不忘同窗情，难诉离别意。忆相遇，蓬勃朝气，青春活力，纯真岁月共嬉戏;盼相聚，依然年轻，快乐幸福，你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄，此去一路俱顺风!
十八、 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
十九、 毕业了，你突然变成了我的“梁山伯”，对你我依依难舍;我们成了“罗密欧与茱丽叶”，感情升温到难以割舍;各奔东西是必须的选择，唯有一份祝福发自心底，愿你永远快乐，向着目标去努力，继续执着!
二十、 昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
二十一、 回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里，真的很难很难忘记。
二十二、 认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
二十三、 数学课上，函数式里写满了“快乐”;英语课上，ABC里装满了你我的“笑语”;体育课上，跑到上画满了你我的“记忆”;毕业了，让祝福装满你的心底，愿你毕业之后一路顺利!
目前，中学生写
一、“走自己的路，让别人去说吧！”
在日常生活中，人们经常把“走自己的路，让别人去说吧”这句话挂在嘴边。不可否认，这句话本身非常富有人生哲理。第一个说出这句话的人绝对是一个天才；第二个明白这句话有深刻含义而接着说的人也算个人才；第三个、第四个仅仅是跟着潮流而说这句话的那些人只能叫庸才或蠢才了。中学生写考试作文也是这个道理。在语文考试中，模仿名篇佳作是好事，但不能直接套用别人的脑力劳动成果，不能把别人的东西“据为己有”，那样的话，落得个“抄袭”的骂名就得不偿失了。退一步说，就算没有抄袭的嫌疑，写成人云亦云，拾人牙慧之作也难以打动阅卷老师，得不到理想的考分。由上可见，此路不通，请同学绕道而行。
二、“走别人的路，让自己去说吧！”
除非白痴，没有人愿意当一个蠢才，于是，“走别人的路，让自己来说吧”这句话又流行开来。中学生在学习并深刻领悟一些名篇佳作的思路与章法后，有自己独到的认识，反其道而行，这也是一种创造。其实，模仿的根本用意也在于此。中学生必须明确这一点。另外要注意的是，那些文章之所以被公认为“名篇佳作”，肯定是文章作者对生活有丰富的'体验；对社会有深刻的认识；对语言的应用有相当熟练的
三、“走别人的路，让别人无路可走！”
中国社会的包容度越来越高了。人们乐于接受各种不同的新鲜的事物。比如，李玉刚这位青春帅气的小伙子对女性节目的反串表演深受大家喜爱。他的表演把“梅派艺术”推向极致。正如同类人物小沈阳所说：“走女人的路，让女人无路可走！”同理，中学生模仿名篇佳作不应该仅仅停留在模仿的水平，必须有一定的超越。
其实，“让别人无路可走”是一种夸张的说辞，大家不必在意。这里的意思是希望中学生在写模仿作文时，应该融入的一些新的情感体验以及自己个人的思想认识，也就是做到“青出于蓝而胜于蓝”。
当然，也不是死板地要
应该说，“走别人的路”是有现实意义的。不过，以中学生的水平不可能“让别人无路可走”——口气也太大，做人也太自私了——还是“走别人的路，让自己走得更顺”吧！
四、“走自己的路，让别人跟着你走！”
我们看电视经常有意避开那些天花乱坠的商业广告。有时候我们还真为此错过了学习“创意”的机会。“走自己的路，让别人跟着你走！”——高，实在是高啊！！中学生平常写的作文最缺乏的就是新颖（创意）。在考试时写模仿类型的作文要想得到更高的分数，必须在原有的基础上树立一面属于自己的鲜明的大旗。这是比“胜于蓝”更高的一个档次了。模仿作文要做到“脱胎换骨”，要找不到任何模仿的痕迹，这才叫高明。如何实现呢？无他，学生必须善于独立思考，要学会用批判的眼光去学习、模仿那些名篇佳作。正所谓“平居有古人，学而力方深；落笔无古人，而精神始出”（袁枚对欧阳修的治学态度的评价）。
写模仿作文的最高境界是：不再模仿别人，而是别人需要模仿自己！
诚然，写作文不仅仅是为了应付语文考试。写模仿类型的作文也不局限于在考试时应用，中学生平常的写作训练也完全可以采用这种办法。事实上，很多中学生就是这么做的。而问题恰恰就在于，他们缺少一些必要的理论指导（引导）。很多时候，他们处于盲目的模仿状态。因此，也造成了一些负面的影响。本人拙作《有关考场高分作文的疑惑与辨析》、《反对盲目积累好词好句》、《中考作文，任何考生都可以得高分》（详见中学语文）等多有反映。作为一名基层语文教师，有责任，也乐意谈谈自己不太成熟的看法，算是抛砖引玉吧！
