导语：很多人
一、好词
春天：
阳春三月、春光明媚、春回大地、春暖花开、春意盎然、春意正浓
风和日丽、春花烂漫、鸟语花香、百鸟鸣春、百花齐放、莺歌燕舞
万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、和风细雨
夏天：
赤日炎炎、烈日炎炎、骄阳似火、挥汗如雨、大汗淋漓、鸟语蝉鸣
万木葱茏、枝繁叶茂、莲叶满池
秋天：
秋高气爽、天高云淡、秋风送爽、秋菊怒放、秋菊傲骨、秋色迷人
秋色宜人、金桂飘香、果实累累、北雁南飞、满山红叶、五谷丰登
芦花飘扬
冬天：
天寒地冻、北风呼啸、滴水成冰、寒冬腊月、瑞雪纷飞、冰天雪地
冰封雪盖、漫天飞雪、白雪皑皑、冰封大地
雪：
大雪纷飞、大雪封山、鹅毛大雪、漫天飞雪、瑞雪纷飞、风雪交加
雷电：
电光石火、雷电大作、惊天动地、春雷滚滚、电劈石击、雷电交加
雨：
阴雨连绵、牛毛细雨、秋雨连绵、随风飘洒、倾盆大雨、狂风暴雨
大雨淋漓、暴雨如注、大雨滂沱、瓢泼大雨、大雨倾盆、血雨腥风
风雨交加、风调雨顺、枪林弹雨、风雨同舟、风雨无阻、和风细雨
狂风暴雨、满城风雨、春风化雨、风雨飘摇、斜风细雨未雨绸缪
风：
秋风送爽、金风送爽、北风呼啸、微风习习、寒风刺骨、风和日丽
云：
彩云满天、天高云淡、乌云翻滚、彤云密布、九霄云外、腾云驾雾
壮志凌云、风云变幻、风起云涌、行云流水、风卷残云、浮云蔽日
孤云野鹤、烘云托月、过眼云烟、烟消云散
日：
旭日东升、日上三竿、一轮红日、日高三尺、艳阳高照、烈日当头
骄阳似火、日影西斜
天空：
碧空万里、浩浩长空、晴空万里、万里无云、碧空如洗
描写人物神态的成语：
心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸
愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸
描写英雄人物的成语：
一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜
急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷
描写友情的成语：
推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共
同甘共苦、关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间
描写人心理活动的成语：
忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、心慌意乱、七上八下
心急如焚
描写努力的成语：
见贤思齐、名列前茅、平步青云、弃暗投明、弃旧图新、青云直上
水涨船高、痛改前非、突飞猛进、脱胎换骨、再接再厉
描写人物神态的成语：
神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气
没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神
描写人的语言的成语：
口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语
夸夸其谈
描写学习的成语：
学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒
孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、不甘示弱、全力以赴
力争上游、披荆斩棘
描写人的容貌或体态的成语：
闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城
国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪
愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟
虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便
面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风
描写骄傲的成语：
班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目中无人、妄自尊大、忘乎所以
惟我独尊、自高自大、自鸣得意、自我陶醉、自命不凡、目空一切
人多：
人山人海、人声喧哗、人声嘈杂、人如潮涌、摩肩接踵
高尚：
暗室不欺、不同流俗、不欺暗室、不忘沟壑、赤子之心、德厚流光
高情远致、高山景行、功德无量、厚德载物、蕙心纨质、见危授命
精金良玉、敬老慈幼、良金美玉、明德惟馨、年高德劭、前人栽树
后人乘凉、青天白日、山高水长、拾金不昧、玉洁松贞、云中白鹤
志士仁人、鞠躬尽瘁，死而后已
尊贵：
不虞之誉、不言而信、不恶而严、荣华富贵、山中宰相师道尊严
正气：
一身正气、无所畏惧、气冲牛斗、气冲霄汉、襟怀坦白、气壮山河
气宇轩昂、气吞山河、正气凛然、龙骧虎步、百战百胜冲锋陷阵
英姿焕发、奋不顾身、奋勇当先、顶天立地、昂首挺胸、昂首阔步
赴汤蹈火、挺身而出、战无不胜、临危不惧、威震天下、面不改色
勇冠三军、骁勇善战、镇定自若、慷慨就义、大智大勇、仰不愧天
一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、堂堂正正
深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、廉洁奉公、毅然决然、正气凛然
正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己
两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、斩钉截铁、头角峥嵘
忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、高风亮节、涓滴归公、虚怀若谷
豁达大度、鞠躬尽瘁，死而后已一代风流、一世龙门、庸中佼佼
目不邪视、仰不愧天、一视同仁、正义凛然
宽容：
海阔天空、含垢纳污、呼牛呼马、豁达大度、既往不咎、宽大为怀、宽宏大量
网开一面、息事宁人、下不为例、以德报怨、严以律己，宽以待人、知情达理
著名：
草木知威、驰名中外、大名鼎鼎、德高望重、风云人物、功成名遂、功标青史
赫赫有名、举世闻名、如雷贯耳、声振寰宇、威望素着
杰出：
风流人物、风华正茂、伏龙凤雏、盖世英雄、盖世无双、鹤立鸡群、鹤鸣之士
金榜题名、举世无双、绝世超伦、昆山片玉、人中之龙、首屈一指、铁中铮铮
助人：
将伯之助、解衣推食、救死扶伤、绝甘分少、普度众生、轻财好施、设身处地
疏财仗义、为民请命、雪中送炭、与人为善、云行雨施、仗义疏财、助人为乐
荣耀：
生荣死哀、死得其所、万古千秋、万古流芳、为国捐躯
有志气：
乘风破浪、顶天立地、鸿鹄之志、九天揽月、夸父追日、老骤伏枥、老当益壮
力争上游、陵云之志、猛志常在、磨杵成针、十载寒窗、铁杵成针、心小志大
胸怀大志、雄心壮志、移山倒海、迎头赶上、愚公移山、争强好胜、知难而进
治国安民、志在四方、中流击楫、壮志凌云、自力更生、自强不息、自求多福
自食其力、有志者事竟成、燕雀安知鸿鹄之志
有作为：
大显神通、大显身手、大有作为、大器晚成、奋发有为、公才公望、后生可畏
龙跃凤鸣、鹏程万里、前程万里、如日方升
奋发：
发愤图强、奋发图强、奋发蹈厉、披荆斩棘、闻鸡起舞、我武惟扬
忠诚：
碧血丹心、不避斧钺、成仁取义、赤胆忠心、赤心相待、赤心报国
蹈节死义、肝脑涂地、故旧不弃、故剑情深、寒花晚节、扪心无愧
心虔志诚、以身殉职、忠心耿耿、忠肝义胆
坚定：
从容就义、海枯石烂、坚持不渝、坚韧不拔、坚定不移、雷打不动、
木人石心、破釜沉舟、锲而不舍、誓死不二、心坚石穿、心如铁石、
之死靡它、指天誓日、志坚行苦、至死不变、忠贞不渝、言必信，行必果
一口咬定
坚强：
坚苦卓绝、宁死不屈、铁石心肠、威武不屈、不屈不挠、百折不挠、百炼成钢
节操：
冰魂雪魄、冰清玉润、冰清玉洁、冰壶秋月、高风亮节、古井无波、坚贞不屈
俭可养廉、见利思义、宁为玉碎，不为瓦全、屈节辱命、岁寒松柏、守身如玉
真诚：
抱诚守真、诚心诚意、讲信修睦、金石为开、开心见诚、披心相付、披肝沥胆
璞玉浑金、拳拳服膺、全心全意、推诚相见、推心置腹、真心实意
诚实：
表里如一、开诚相见、恪守不渝、倾心吐胆、实心实意、天人共鉴、闭邪存诚
心口如一、胸无城府、言而有信、言行一致、坐言起行、肝胆相照、不矜不伐
功成不居、功薄蝉翼、好问则裕、戒骄戒操、礼贤下士、抛砖引玉、谦让末遑
谦虚谨慎、深藏若虚、损之又损、闻过则喜、洗耳恭听、虚怀若谷、逊志时敏
移樽就教、载酒问字、择善而从、不骄不躁、功成不居、洗耳恭听、虚怀若谷
知之为知之、有则改之，无则加勉、满招损，谦受益
律已：
防意如城、非异人任、修心养性、引咎自责、知过必改、自愧弗如、自怨自艾
谨慎：
爱惜羽毛、画地为牢、谨言慎行、慎终追远、守口如瓶、临事而惧、临深履薄
如临探渊、如履薄冰、奉命唯谨、三思而行、小心谨慎、小心翼翼、瞻前顾后
廉洁：
奉公守法、富贵浮云、廉洁奉公、两袖清风、先公后私、一尘不染、洗手奉职
无私：
大公无私、公正无私、顾全大局、涓滴归公、开诚布公、克己奉公、摩顶放踵
舍己为人、先人后己、修身洁行、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
正直：
不愧屋漏、大义凛然、风骨峭峻、刚肠嫉恶、光风霁月、光明磊落、浩然之气
襟怀坦白、明镜高悬、守正不阿、严气正性、正大光明、守经达权、堂堂正正
危言危行、行不更名，坐不改姓、行不由径、仗义执言、事无不可对人言
慷慨：
高义薄云、慷慨解囊、乐善好施
勇为：
见义勇为、路见不平、拔刀相助
公正：
不偏不倚、大义灭亲、秦镜高悬、替天行道、天公地道、天网恢恢，疏而不漏
勤奋：
发愤忘食、分秒必争、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙兴夜寐、学而不厌
圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、手不释卷
刻苦：
攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股
仰屋着书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书
专心：
不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神
全神贯注、专心致志
二、好句
1、在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板， 俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手, 把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的,真惬意!
2、有人说生命在于运动, 这句话一点也没错， 因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动，特别是跑步。
3、印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢!这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩!这让我对后面的风景充满了期待。
4、一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新,由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路,现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一 朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。
5、夜深了，遥远的天空仿佛像一件华丽的披风，点缀着一颗颗或远或近钻石般明亮的小星星!看着看着，朦胧的'我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方!
6、夜幕降临，幽静的江面.上映着弯弯的月亮和明亮的星星。那弯弯的月亮就像一只弯弯的小船;而那明亮的星星仿佛无数只眼睛一眨一眨的，像在对你说话。皎洁的月光笼罩着韩江，朦朦胧胧的，美丽极了!
7、仰望着早已微凉的天空， 寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它，也还是那么的特别。那么的让我向往，那么的让我迷恋。
8、休息片刻， 继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧， 右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖;左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡, 犹若囊中取物。看到这一幕，不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。
9、无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一-观，内在的价值真是无法用语言来表达啊!
10、我的生活像一个万花筒，多姿多彩，有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧!
11、谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
12、它们有的开得很大很大，像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看，淡粉淡粉的, 可也渗透着一点点紫色，让人看了心旷神怡, 非常舒服。
13、冒着炎炎烈日, 我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网，上查阅了西湖的-一些资料:西湖位于杭州城西，旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。它三面环山， 东面濒临市区， 像一位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中，是一个湖泊型的国家级风景名胜区。西湖十景是:苏堤春晓、曲院风荷、花港观鱼、三潭印月...
14、路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天，上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
15、今年的夏天十分炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，使得周围的空气非常闷热。
16、假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽，树大浓荫，四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机，顺便看看孩子们灿烂的笑容，听听听朗朗的读书声，我仿佛感觉未来将充满希望!
17、鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足!
18、当我们还在流连刚才的西湖风光，导游已经带着我们穿过一个圆门，来到了曲院风荷的荷花池畔。一阵淡雅的花香扑鼻而来，我们穿过荷花池中央的赏荷小径,一边欣赏，一边慢慢地离开了美丽的西子湖。
19、此时，太阳快下山了，水天相接的地方被染成了橘红色，中间是还没落下去的金色的太阳，那里的湖水倒映着晚霞，湖水好像变成了橘红色的，美丽极了! 不一会， 橘红色消失了，天空中出现了一一丝丝鱼肚白，又过了一 会，天空变成 了深蓝色。 真可谓是晴也西湖，雨也喜欢;朝有美景，晚有风景;无时不西湖!
20、晨光初显， 把平静的江面照得晶莹剔透。一阵阵风吹过，江面上波光粼粼，宛如游着一条条金黄色的水蛇。韩江四周那绿油油的树木，倒映在江面上，再加_上金光灿灿的阳光，如同美丽的韩江披着一件绿光闪闪的外衣!
1、外貌：鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗
2、语言：议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听
3、动作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆
4、神态：垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注
5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支
6、山：崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒
7、水：微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里
8、风：狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒
9、雨：倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨
10、电：电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、迅雷不及掩耳
11、雪：粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪
12、春：鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀
13、夏：挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓
14、秋：秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓
15、冬：寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒
16、晨：东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙
17、晚：日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂
18、描写建筑的：金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁
19、描写街市的（人多）：人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝
20、描写喜庆的：普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬
21、描写花的：含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇
22、描写草的：绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛生
23、描写树的：参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏
24、描写动物的：鹤立鸡群、鸦雀无声、大鹏展翅、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、如狼似虎、龙行虎步、龙吟虎啸、虎视眈眈、虎口余生
心猿意马、狐假虎威、狮头豹眼、管中窥豹、引豹入室、万马奔腾、亡羊补牢、狗急跳墙、蜻蜓点水、如鱼得水
24、描写数字的：一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三言两语
25、描写友情的：情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、千里送鹅毛礼轻情义重
26、描写学习认真的：一丝不苟、一心一意、（聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛这四个是描写学习专心的词）
27、描写学习不认真的：三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望
28、描写学习刻苦的：废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
29、来自历史故事的成语：完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看
30、说明道理或来自寓言故事的成语：画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买椟还珠
31、写人物高尚的思想品质：视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身
勇往直前、百折不挠、宁为玉碎，不为瓦全、大义凛然、
前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆
32、写人物丑恶的思想行为：心狠手辣、不折手段、乘人之危、过河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、
贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、弄虚作假、搬弄是非、卑鄙无耻、坐享其成、胆大妄为
33、写表示骄傲的：自高自大、自命不凡、心高气傲、盛气凌人、旁若无人、出言不逊
34、表示声势大的：气吞山河、气贯长虹、气魄雄伟、气壮山河、排山倒海、气势浩大
35、表示聪明的：聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、过目成诵、神机妙算、先知先觉、才思敏捷
36、表示辛劳的：疲惫不堪、千辛万苦、积劳成疾、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血
37、表示思虑的：左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、冥思苦想、
深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机
38、表示喜悦的：眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜笑颜开、兴高采烈、
欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、
沾沾自喜、乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目
39、表示思念的：朝思暮想、念念不忘、牵肠挂肚、睹物思人、一日不见，如隔三秋、
40、表示镇定的：不慌不忙、从容不迫、若无其事、泰然处之、泰然自若、稳如泰山
41、表示愤怒的：怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏、咬牙切齿、愤愤不平、义愤填膺、
42、表示怨恨的：抱恨终生、千愁万恨、饮恨吞声、旧恨新愁、怨天尤人、怨声载道
43、表示愁苦的：愁眉不展、愁眉苦脸、忧心忡忡、度日如年、郁郁寡欢、叫苦连天
44、表示害怕的：魂不附体、魂飞魄散、提心吊胆、谈虎色变、心惊肉跳、六神无主
45、表示冷淡的：隔岸观火、冷眼旁观、漠不关心、袖手旁观、事不关己、无动于衷
46、表示寂静的：门可罗雀、人迹罕至、万籁俱寂、鸦雀无声、查无人迹、万籁无声
47、表示色彩的'：五颜六色、五彩缤纷、光怪陆离、斑驳陆离、光彩夺目、五彩斑斓
48、表示数量的：不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不可计数、星罗棋布
49、表示时间的：白驹过隙、光阴似箭、北转星移、日月如梭、昙花一现、弹指之间
50、表示处境危险的：千钧一发、十万火急、迫在眉睫、火烧眉毛、燃眉之急、箭在弦上
51、表示看不起的：鄙视、藐视、蔑视、轻视
52、表示一般地看：看、见、瞧、瞅、视、过目
53、表示向上看：仰视、仰望
54、表示向远处看：望、眺望、瞭望、遥望、展望、极目
55、表示亲眼看到：目睹、目击
56、表示向下看：俯视、俯瞡、鸟瞡
57、表示怀着恭敬的心情看：瞻仰
58、表示斜向一边看：斜视、侧目
59、表示粗粗地看：瞥、瞟、浏览
60、表示见面的：拜见、会见、召见、接见
61、表示看的对象场面大：观看、参观、巡视
62、表示向四周看：顾盼、张望、回顾、扫视、环视、
63、表示偷偷地看：觑、窥视、窥探、侦察
64、表示集中注意力地看：盯、瞄、注视、凝视
65、表示愤怒地看：瞪、嗔目而视、瞠、怒视
66、表示仔细地看：察看、观察、审视、洞察、明察、打量、端详
67、表示看的对象是书报：阅阅读阅览饱览
68、表示团结的：万众一心、众志成城、同舟共济，齐心协力、同心同德，群策群力，同仇敌忾（愤恨）
69、描写哭的词：热泪盈眶、泣不成声、痛哭流涕、老泪纵横、声泪俱下、哭泣、哽咽、哭号、
70、带“鼎”的词：一言九鼎、鼎志昌盛、钟鸣鼎食、大名鼎鼎、三足鼎立、人声鼎沸
71、带“众”的词：众口难调、众目睽睽、众归所望、众叛亲离、众志成城、万众一心
72、表示时间短的：一瞬间、一刹那、一霎那、一转眼、一眨眼、霎时间、刹那间、眨眼间
学习成语是孩子学习中国文化的必经之路，学习造句是写作的开始，下面是小学三年级成语造句大全，希望对大家有帮助。
1、【兴高采烈】
释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
2、【怒气冲冲】
释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
3、【聚精会神】
释义：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
4、【自言自语】
释义：自己和自己说话。
造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
5、【千钧一发】
释义：形容情况十分危急。
造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。
6、【雨后春笋】
释义：形容新生事物大量涌现。
造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
7、【琳琅满目】
释义：比喻眼前出现了许多精美的事物。
造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
8、【顶天立地】
释义：形容形象非常高大，气概豪迈。
造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
9、【千方百计】
释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。
10、【如饥似渴】
释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
造句：同学们如饥似渴地努力学习。
11、【小心翼翼】
释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12、【焕然一新】
释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
13、【别具一格】
释义：别：别处的，独特的。
造句：他写的这本书构思巧妙，别具一格。
14、【草木皆兵】
释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
15、【赤膊上阵】
释义：比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
造句：他终于赤膊上阵，亲自出马了。
16、【乌合之众】
释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
17、【四面楚歌】
释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
18、【用兵如神】
释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
19、【有勇无谋】
释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。
20、【坚壁清野】
释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
21、【首尾乖互】
释义：相互违背，前后自相矛盾。
造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
22、【引颈受戮】
释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
23、【衣不曳地】
释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
24、【水洁冰清】
释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
25、【如鲠在喉】
释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
26、【仰事俯畜】
释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
27、【为恶不悛】
释义：坚持作恶，不肯悔改。
造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。
28、【无补于时】
释义：对事情没有什么益处。
造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
29、【有脚书厨】
释义：戏称记闻精确、知识渊博的人。
造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
30、【一字一珠】
释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
31、【倾盆大雨】
释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
32、【人定胜天】
释义：比喻人力可以战胜自然。
造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
33、【有志竟成】
释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
34、【良药苦口】
释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
35、【悬梁刺股】
释义：形容人勤奋苦学。
造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
36、【问心无愧】
释义：反省自问，心里没有丝毫惭愧。
造句：作人不求荣华富贵，只求问心无愧
37、【滥竽充数】
释义：指没有本领充本领。
造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
38、【目不转睛】
释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。
39、【咄咄逼人】
释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。
造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
40、【马到成功】
释义：用以祝贺人成功迅速而容易。
造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
41、【悬崖勒马】
释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
42、【破镜重圆】
释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
43、【暗箭伤人】
释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
44：、【铁杵磨针】
释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
45、【纸上谈兵】
释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
46、【指鹿为马】
释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
造句：真相只有一个，不能颠倒是非， 指鹿为马。
47、【水滴石穿】
释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
48、【三人成虎】
释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
49、【上行下效】
释义：效：仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
50、【愚公移山】
释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
浅析小学三年级
对于学生们来说接触“正式”作文，比较陌生。很多同学对作文有着畏难情绪，作文课上，急得脸红耳赤，抓耳挠腮。写出的作文，常常是颠三倒四，前言不搭后语。那么如何引导孩子们尽快“作文入门”呢？我认为应从以下几方面来入手。
一、让孩子们在作文之前多说
说，就是把所见、所闻、所想用语言表达出来。能说者善写，培养学生好说的能力，一定能提高学生写作的水平，可以收到一箭双雕的效果。
在一次写人的作文课上，我先对一位爱说话的男生提问：“你给大家讲讲你的妈妈吧。”这位男生先是奇怪，但还是壮着胆子说了：“我妈妈三十多岁，个子不高，胖敦敦的，烫着卷发。”我点了点头。他又补充说：“我妈妈会做很多好吃的饭，做得可好吃啦！她只要看到电视上介绍的好吃的菜，就做给我吃呢！”我满意地笑了。接着又问了其他几个同学，效果都不错。于是，我走到黑板前板书了《我的妈妈》，然后我就鼓励孩子们把刚才讲的写下来。这样做，学生感到“胸有成竹”，所以写起来就比较顺手，从孩子们的表情上可以看出，孩子们对这次的作文感到不是太“难”，而是把它当成一种乐趣，一节课后，班中的大部分学生都写完了。
二、多读课外书
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”说明学生是只要“多读书，读好书。”就可以积累一定的语感，因此在作文教学中我提倡学生多读课外书，这样可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。课文是多读的.起点，读好课文，理解作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大，根据自己的兴趣爱好和一定的需要，去阅读课外书籍，就迈向多读的天地了。在作文教学中，多读名家文章是重要的，所以我经常有意识地推荐一两本好书，并在午读时读其中的一篇文章，针对里面的
三、多摘抄好词佳句
作文活动是一项实践活动，学生写作技能的形成、写作水平的提高，首先依赖于模仿。因此，多摘抄好词佳句，心中有了一定的词、句段的积累，孩子们才能解决想写却苦于表达不清。就成了整个作文教学的重要一环。多写，可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活，熟练运用语言文字的技巧。
四、多写小练笔
在三年级的课本中，有许多课后练习中设计了小练笔，我就有意识地让孩子们准备个课堂练习本，将小练笔写在这个本子上，并让他们当堂展示，我还给予小红花奖励，课堂反馈的效果很好。俗话说：“好脑筋，不如烂笔头。”因而在平时生活中，我鼓励孩子们把眼看、耳听得来的“材
料”也写下来，直接贮藏在脑子里固然好，只是有些“材料”琐碎，容易忘掉，作文时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的“材料”，以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，发现一处美丽的画面，或是一件让你感动的事，都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材，提高分析事物的能力，而且还可以增加很多的练笔机会，为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。
五、多修改
作文修改是孩子们作文不可缺少的一个重要环节，因此，作文写完后，我要求孩子们反复修改，力求表意准确、语言生动。在课内，我指导学生作文后，学生做草稿，要
当然，理论上我是这样总结的，但要运用到平时的教学中，还需要我静下心来，俯下身来教孩子们一步一步的写下去，相信只要我坚持下去，我们班孩子的作文水平会稳步前进，并在这前进的过程中会不时地迸发出精彩的生成，那将是我教学前进的动力！
