一、拼音小关卡。
1.仔细读拼音，认真写生字。
(1)电脑不仅是我们yú lè( )时的好伙伴，更是我们生活和学习的好bàn lǚ( )。
(2)从mǒu zhǒng( )意义上讲，每个成长中的人都在xù biān( )自己的故事。
(3)他做事从来不yóu yù()，今天上午就去了一tàng( )少年宫，报名参加了书法班。
2.给下列加点字选择正确的读音，填到括号里。
(1)据犯罪人员供( )认，他们确实有一段时间供( )应过违法的电缆。【gōng gòng】
(2)看着夜空中一个个仿佛眼睛似( )的星星，我们似( )乎陶醉了。【sì shì】
二、字词游艺厅。
1.写出同偏旁的字，并组词。
女____( )____( )____( )
走____( )____( )____( )
水____( )____( )____( )
2．精挑细选。选择恰当的词语填空。
欣赏 观赏
(1)学会( )别人，自己也会因此而变得快乐。
(2)周末我打算和妈妈一起去公园( ) 菊花。
连续 继续
(3)读完故事以后，我会在脑子里( )把这个故事编下去。
(4)在校冬季运动会中，我们班( )三次得了冠军。
3．辨析多义词。选择正确的序号填在括号里。
品味：①尝试滋味，品尝；②仔细体会，玩味；
③(物品的)品质和风味。
(1)他经过细细地品味，终于明白了那句话的含义。 ( )
(2)由于吸收了异味，再加上连日的阴雨天气，茶叶的品味大受影响。 ( )
(3)专家们经过仔细品味，认为这种新推出的浓香型白酒酒质优良。 ( )
三、句子训练营。
1.根据提示写句子。
（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
仿写：
（2）我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！（给句子改变说法，使意思不变）
（3）我选择一本书。
扩成比喻句：
扩成拟人句：
四、课文回眸室。
1.课文向我们介绍了__________，告诉我们要__________，__________；善于_______，常读常新，其乐无穷。全文充满了人文情怀。
2．《走遍天下书为侣》的作者是__________国的__________。“侣”本意是__________，在课文里是__________，说明了作者对__________态度。
五、课堂连线台。
同学甲：《走遍天下书为侣》课文中作者把书看成朋友。先是用“毫不犹豫”说出了对书的__________。
同学乙：还用了好多有趣的比喻呢！如：__________。
同学丙：“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”这句话说得最棒，说出了__________的道理。
同学丁：作者还把书比成“故地”，意思当然是__________了，这个谁也忘不了，丢不掉。
六、精彩赏析阁。
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来(品位 品味)我最欣赏的一些(片段 片断)，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1.选择括号里恰当的词语，用“____”标出。
2.文中的“新东西”指的是什么？在文中找出答案，并用“”标出。
3.作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？请你概括出来写一写。
思考→( )→( )→( )
七、名言佳句坊。名人名言选一选。（填序号）
A.韩愈 B.朱舜水 C.孔子 D.孟子 E.朱熹
1.尽信书，则不如无书。( )
2.读而未晓则思，思而未晓则读。( )
3.但患不读书，不患读书无所用。( )
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。( )
5.学而不思则罔，思而不学则殆。( )
八、课外阅读吧。
读书的乐趣
读书，在这字里行间蕴涵了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，可以陶冶我们的情操……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的`身心放松一下，同时吮吸一点儿课外知识。睡前，我翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页。书中讲述了中华五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”，使那时的我们称霸于世；是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡；是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬；是她迫使清政府不断地签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，让我与书同欢，与书同悲，在书中体会着无限的乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德、情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句千古名言，教育我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们，自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上，不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作。
1．根据短文，说说下面词语的意思。
遨游：__________。
清香：__________。
2．为何在第3自然段中作者要写到《论语》这本书？
____________________________________________
3．试着解释“己所不欲，勿施于人”的意思。
____________________________________________
4．文中读书的乐趣指什么？你认可吗？说说理由。
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到
我的收获作文1
时间过得真快呀!一转眼，这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。
首先，在课堂上学到了丰富多彩的语言知识，比如：成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。
另外，我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。
还有，老师带领我们开展很多有益活动，比如：“我能行”的活动，我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一，广播体操年级第二的好成绩呢。
总之，这个学期，我为我的收获开心、快乐!
我的收获作文2
这一学期快要结束了，我有很多收获。我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步，在老师的教导下我认识了700个生字，还学会了写
在生活上我也有很多收获。我会帮妈妈做一些简单的'家务，比如擦桌子，洗袜子，扫地。我还学会了穿鞋子，叠被子。整理房间……
期末即将来到，我会更加努力，争取有更大的收获。我相信，只要有辛勤的会出，就会有更大更多的收获。
我的收获作文3
这学期快要结束了，我也渐渐的长高了，更重要的是这学期的收获可大啦!
这学期我又认识了几百个生字，知道更多好词好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“灿烂”是光彩夺目的意思，耀眼的意思……我还积累了一些好词好句，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧的叫着。”以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师的指导下一笔一画的写工整。
通过这学期学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“助人为乐”等许多道理。
我的收获作文4
这个学期快结束了，我收获了许多。在数学我学会了有余数的除法，和二位数和一位数等等；在体育我以前只跳得72个，现在我跳得105个；在音乐我学会了许多的歌；在语文我认识了数星星的张衡和爱动脑筋的爱迪生；还有恐龙是怎样灭绝的和做了未来梦的阿德；在品德，我学会了关心父母关爱同学，不让妈妈担心自己的学习成绩，不乱用妈妈的钱；在英语，我学会了苹果、香蕉、椅子等英语单词。这就是我这学期以来的收获，不过知识是无数的水，我下个学期一定要努力收获更多的知识。
我的收获作文5
暑假向我们走 了过来，一学期也马上要结束了，在这 学期内我有许多收获。
先说学习，在语文课上，我学会了比喻句，设问句，反问句，还有七百个汉字。数学学会了图形的运动，有余数的 除法等等。
在生活中，我学会了自己的事情自己做，同学之间要互相帮助，还收获了同学的友谊。
看，我的收获很多吧！在以后我的收获还会更多哟！
我的收获作文6
时间像飞一般地过去了，在这学期里，我学到了许多新知识。
读了《玩具柜前的孩子》，我懂得了要节约用钱；读了《我为你骄傲》，我懂得了做人要诚实；读了《守株待兔》，我懂得了不能有不劳而获的思想；读了《阿德的梦》，我懂得了要想让梦变成现实，就必须做出努力……
我利用课余时间看了许多书，从书中，我知道了“用分来计算的人比用时来计算的人，时间多五十九倍”。我知道了“书籍―当代真正的大学”。我还知道了“我们是国家的主人，就应该处处都为国家着想”。
我也希望在下一学期里学到更多的知识。
我的收获作文7
我是一个很爱读书的小女孩。一到星期天，我就抱着书，如饥似渴地读起来。记得有一次，我在读《格林童话》，我觉得故事中的姐姐很伟大。为了妹妹能够上学大清早就开始工作，晚上很晚才休息。看完后，我很感动，我也要向她学习做一个关爱家人的孩子。看，我的收获是不是很多呀？
我的收获作文8
今天写完毛笔字我数了数，一共得了10个优上。于是，我用8个优上换了一个奖品，还剩两个优上，准备下回再得6个优上之后，接着再换其它奖品。
中午妈妈给我买了一支很长很长的、愤怒的小鸟油笔（是一只红色的小鸟）和一顶圣诞帽。我给妈妈说了一句“谢谢妈妈”。你看，我今天收获的东西还不算少吧！
我的收获作文9
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，美好的一学期又要结束了，我们又要挥着手要告别它了。
在这个学期中，在老师们的教导下，我明白了做人要诚实，有困难要勇于想办去解决，有错要及时改正等等道理，数学课中学了有趣的四合运算，角的度数等等。还有在这样期中我报送的参赛作品《蜗牛》获得了第十届全国青少年冰心文学大赛预赛一等奖，学校组织的数学竟赛中获得了二等奖。
这些都是我这学期的收获，希望自己在下个学期中有更多的收获。
我的收获作文10
虽然我已经四年级了，我的成绩仍然保持在90分以上。
我除了课内的
我以后一定会改正这个问题，对每一个字都要认真写好。
我的收获作文11
时间过得真快，五年级的上学期又将过去了，回顾这一学期我得到了很多，不仅人长高长大了，知识也更加丰富了。
语文上我在阅读方面有了更多的提高，《榜样的力量》还有幸发表在绍兴晚报上。数学上我学会了小数乘除法，还有更加复杂的方程和应用题，这拓展了我的逻辑思维能力。在英语、美术、音乐上我都有了更多的知识收获。我和李奕还组织了关于《澳门回归》的班队活动。
我的收获作文12
每个人都会在假期中学会做事情，我也不例外。今年，我就学会了一些家务活——晾衣服、整理床铺和扔垃圾。
先说说扔垃圾吧。我害怕狗，所以不敢一个人出去，特别是晚上，更不敢走出家门。但我在寒假里变得大胆起来，鼓起勇气，独自一人在晚上8点时出门扔垃圾。
再讲讲晒衣服吧。本来我连怎么举竹竿都不会，但是我一直在看妈妈晒衣服，看着看着，就学会了怎么举竹竿、夹夹子、拿竹竿等一些有关晒衣服的动作。
最后再说说整理床铺。我想把枕头和被子拿开，然后把床单整理好，最后，把枕头、被子放到床上理好。这样，就整理好床铺了。
我学会这些事情就是为了一件事——帮家长减轻一些负担。这样，他们就可以放心了。
我的收获作文13
在美国，我学习了很多有趣的课程：有绕口的意大利语，有充实的英语写作，有开心的体育游戏，还有我最喜欢的创意美术……
在美术课上，我完成了很多有趣又创意的作品。记得有一次，在做一个面具的时候，因为第一次用石墨棒，所以还没做完，我的衣服就已经变成了“大花猫”，我的校服就像被染成“五颜六色”的花衣服，连脸上也抹上了五彩色，看着自己的样子，感觉就像一个穿着“花衣服”的“快乐小丑”，搞笑极了！尽管如此，我还是很开心，因为我又多了一件漂亮的作品。
在美国Poly学校的学习真是让我收获多多！快乐多多！
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写
天气好的作文800字1
曾几何时，习习清风，拂过绽放的牡丹；
曾几何时，温柔阳光，照耀凌乱的头发；
曾几何时，慈目善笑，融化固执的思绪。
记忆的闸门如流水般，缓缓流淌着……
夏天的雨来得快，来得恐怖！雷声恣意。这样的天气使躲在被窝里的我，产生退却之意，可眼看补课时间将至，想到老师打电话给家长后的场景，不由得害怕起来……去？不去？心中思绪交错杂乱着……
离开温暖的被窝，拿起补课书本，撑着一把蓝格子伞，出门了。
走在路上，风时不时的刮着脸，泥渍顽皮地爬在裤底，真是寸步难行啊！我无比的懊悔着，没注意脚下的石子，摔倒在一家刺绣店前，书散落在坑洼里。店里的女老板见状，放下了手中的刺绣，双手颤抖着，撑在绿藤椅上，身子微微前倾，最终还是放下来。她脸上露出一丝笑意，慈祥地目光看着我。我当时就来火了，不扶就算了，还嘲讽我！
我愤怒地爬起来，拾起散落在雨中的书本，抖了几下蓝格子伞上的水渍，快跑着……
夏天的雨来得快去得也快，然而太阳依旧躲在黑压压的乌云里，我的心情糟透了，被人嘲笑；老师责备；数学书也失踪了；待会儿肯定要被父母训斥了，唉！路过今早儿的刺绣店，我又发怒起来，快步跑过时，女店主叫住了我：“小姑娘，这是你今早落下的数学书吧！”
我翻了翻，的确是我的，书面上的泥渍也不见了，想必是她擦拭的吧！
就当我吝啬的连“谢谢”也不说准备走时，我看见：她没有双腿！
我愣住了。
啊！我明白了：明白她的慈笑；明白她的鼓励；明白她的善心。她原来是想扶我的，她原来是想鼓励我的。而我却误会了她，我转过身，不让落下的眼泪在她的面前滴落，我努力地向前奔跑着……
那天，我遇见了她，我很庆幸：我能收藏那幅美丽的风景画，蔓延在心中的暖流侵袭全身……
记忆的闸门如溅起的浪花，渐渐消逝，然而她的记忆却永远流淌，她如同刺绣上的牡丹那样美丽，那天，天气真好。
在那时，习习清风，拂过绽放的牡丹；
在那时，温柔和光，照耀凌乱的白发；
在那时，慈目善笑，融化固执的思绪。
天气好的作文800字2
“你这人真虚伪！”
当着全班同学，我对他吼了一句。毫无意外，事后老师狠狠地批评了我，窗外阴沉的天空正如我的心情，烦躁不安。
这个“虚伪小人”，只会跟老师告状。原想趁着运动会多玩会，于是，在教室外自顾自地拍起篮球玩，拍的正开心，他跑过里说不能拍，违反校纪班规不说，还说影响其他同学学习。这谁哟！居然到我面前指手画脚，我才不理他呢，不料，上午老师进班，他居然告了我的状，害得我那么丢人，现在我可是记恨上他了！
学校运动会，下午我有1500长跑项目。
时间一到，广播里那粗犷的声音便呼喊了起来，“参加1500米跑的选手到操场集合”。我和同学过去了，站在那百无聊赖，忽然瞥见啦啦队和那个与我吵架的人来了，我想我那时的眼神定是满满轻视。
不久，我们便上了赛场，我在第二组，热身运动后，裁判一声令下，我们飞快地冲了起来，第一圈还十分轻松，我位居第二。
等到第三圈，我感到浑身疲倦，每个毛孔在不停的扩张，在咆哮，阴郁的天空不见一丝亮光。渐渐地我成了第四名，第五名…
“你们快看哟，那不是夏同学么？都跑成这样了，怎么还在跑？放弃吧。”赛道上，时不时有某些声音传来，我想：我跑的有这么难看吗？这些人真没素质，一点都不知道鼓励人，一点不考虑被人的感受。我相信我自己还是可以的，我要努力，我要奋斗。可我的脚步却有千斤重，迈起来甚是困难。
我准备放弃，忽然，“加油，加油，我相信你是一定能坚持下来”，那个与我“有仇”的人正在陪在我身边，陪跑并鼓励着我。我才懒的理你，毕竟你让我难堪了。
“来，呡一小口，打湿一下嘴”。他朝我递过来一瓶水。
接不接？我犹豫着，接吧，毕竟，早上的事，我们很不愉快，可不接，我现在喉咙都要冒烟了，难受至极。唉，还是接吧。
可我没想到的事，他居然陪着我跑，一圈一圈，边跑边喊着“加油”，在他的陪伴下，呼吸顺了，人也不烦躁了。
阳光终于透过云层，整个天空一片透亮，我终于从第六，赶到第五，成了第四名。最后冲刺跨线的那一刹，全身软弱无力，真想倒地就睡，却见他冲过来扶起我，拖着我向前走。
“嗨，早上你做的对，你真值得被人记住，并且值得我向你学习”我真诚地对他说着。
此刻，阳光正好，温暖和煦，照在我们身上，无比惬意。
天气好的作文800字3
夏日的天气，总是让人捉摸不透，就像小孩的脸，说变就变，虽被它烦恼着，却也别有一番夏的味道。
辛辣的阳光，从窗帘的缝隙中，直射下来。又是一个“好”天气。鸟儿们依旧不知疲倦，一大早上就叽叽喳喳吵个不停。天空中真是万里无云，好让太阳肆意地普照着大地，这种天气还真不好随随便便出去。因为上课，不得不踏着清晨的一小缕微风，加快脚步。天不管多热，路上依旧是车来车往，呼啸而过的车子，仿佛在用它扬起的`尘土，控诉夏的炎热。我在树荫下与太阳玩着猫捉老鼠的游戏，却不时袭来几阵灼热的熏风，让我无处躲藏。夏的真谛我也算是受教了。
太阳迈开悠闲的步子，一步一步往上爬，已是正午，太阳或许是过早享受了午饭，更肆意地照射着大地，阳光更为刺眼，又干又热，在这样的天气，人们大多会怀念春的阴柔，秋的清爽与冬的凛冽吧！可惜，现在相伴的是炎热的阳，逼人的风。
远远的天边似有几片暗云，微妙地开始侵蚀整片天空。午饭过后，头顶的云渐渐多了起来，太阳却依旧不依不饶，在云的缝隙中向大地挥洒着金光，灼热的光中似乎带着几滴水，云玩起了把戏，开始变出雨滴，灼热的感觉被清爽的雨所替代，人们也感觉到了凉意，云得意起来，召来了更多的雨，转眼之间淅淅沥沥的小雨变成了倾盆的大雨，街上的行人们向店中奔跑，雨点跳动落在衣服上，绽开一朵深色的花，豆大的雨滴敲打着地面，不知是清爽的安慰还是又一轮的游戏，他们畅快地下着，好像倾尽了全力，让窗子不停地奏着乐曲。
避雨之处，看着身上雨水的痕迹不禁感叹，这就是属于夏的天气，它与众不同，不似春，不像秋，更不会是冬，它变化着，肆意地演绎出它的精彩。
别样的夏，别样的天气，别样的感觉，直率，热情，投入，虽然有时你会被它烦得团团转，但这就是夏的光彩，夏的特别。用夏的灼热点燃青春的火种，随着自己的心，完成自己的梦。
