1、蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。
2、在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
3、被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。对了，这不就是蜡烛的品质吗？就是无私奉献啊！
4、这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士，昂首挺胸地屹立在桌上，为我照亮，随着内心的温暖，我的笔也在本子上龙飞凤舞起来……待我写完功课，那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子，垂头丧气，流逝着一滴滴烛油……
5、每当停电，那根细细的`蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。
6、在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
7、无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。--蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。
8、它是那样的无私奉献，它是那样的默默无闻，它又是那样的微不足道。它是什么？它就是在默默为人服务，却又最容易让人忽视的蜡烛。
9、我赞美那默默无闻的蜡烛，更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。
10、蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。
11、看见蜡烛，浮杂的心便沉定了下来，无私奉献，是你的倾吐；默默无闻，是你的神态！因为有你的奉献，春天的清风散发了活力，生活也因此变得充实。啊，燃烧自己，照亮他人，是你不变的曲调……
12、蜡烛不怕风吹雨打，为了人们把自己的生命一点一滴的奉献出来。我看着蜡烛身长渐渐变短，这时突然电路又修好了，我打开灯，悄悄的把蜡烛吹灭。
13、蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
14、灰尘覆盖不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵，它，比什么都要可贵。
15、蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
16、渐渐地，蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来，蜡烛也越来越小，越来越矮。很快，疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命，换来了人们的光明。它在烈火中永生，在痛苦中创造快乐，在奉献中感到欣慰。
17、回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子，不禁让我心潮澎湃；回想起蜡烛为大千世界的无私奉献，不禁让我思绪万千；再回想起蜡烛伟大的精神和那默默无闻的品质，又不禁让我们声泪俱下……
18、蜡烛是停电时人们的救星，黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃，那也就意味着，它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。
19、流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
20、我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任--牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。
21、蜡烛，它不像电子产品那么先进，不像鲜花那么美丽，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那样常用，可它无私的品质却要求自己在时刻待命着，正如那天晚上一般。蜡烛的秘密作文关于蜡烛的作文600字蜡烛的故事作文
一、一批动词雕塑人性之美
这篇小说没有像一般小说那样用人物的对话来反映人物的内心世界，事实上也不可能有对话，因为一个牺牲的年青战士的遗体与一个孤独的老妇人之间在一个“方场”上发生的故事，作者就选用一系列的动词雕塑主人公老妇人的人性之类：如她“爬出”地窖，原本是想招呼五个红军去躲炮弹的，当她发现一战士牺牲后，她“慢慢地绕过”那段铁栏杆，“走进”方场，写她从容镇定，奋不顾身;写她“把尸身翻过来”，“理好了”他的头发，把他的“手臂弯过来”，“她在他旁边坐下来”，写她对炽热的母爱;写她“跪”地舀干用作墓穴的弹坑中的水，“拖”尸，“画”十字，“吻”遗体“捧”浮士，“堆”坟堆，再“摸”出蜡烛，“插”到坟堆上，“点”上。后来又“取出”另一支蜡烛，向坟墓“鞠躬”等，无不反映她对的崇敬与悼念，无不反映她由一个普通的老妇人一下子变成了反法西斯的斗士，由一个素不相识的人变成了的亲人或慈母。她虽然默默不语，内心肯定有千言万语，肯定有万千波澜，这样写，炮火中的人性美才格外灿烂，此时无声真的胜有声!
二、几组对比突出勇者之尊
细读课文，就会发现作者巧妙地谋就了几组对比，并以此升华形象，突出主题。
1、炸得扭曲的铁栏杆与硝烟中不屈的老妇人身影形成对比。作者多次写她艰难绕过那段铁栏杆，应有深意。铁栏杆尚且被炸坏，她这个老弱的血肉之躯却从地窖到了地面，决不趴下，这不是写柔中之刚，和弱者之勇吗?
2、炮弹落点的远与近形成对比。在第17至25自然段，竟有5次写德国人的炮火，其中有4次写炮弹落下离老妇人很远，只在第25段写炮弹落得相当近。为什么炮弹由远而近?想来是因为她点亮的蜡烛“引”来的，但老妇人“很耐心地再把蜡烛点燃”，这就写出了她的视死如归的献身精神。
3、被炸而死的猫与老妇人形成对土。第12自然段写道“甚至陪伴她在地窖里过了四天的那只猫也被刚才炸起来的砖碎片砸死了”、“老妇人想了半天……慢慢爬出了地窖”，她深知战争残酷，她深知自己老迈不会比猫更敏捷，但她却偏要义无反顾。
4、黑色大围巾与红色大蜡烛形在对比。老妇人特意披着黑色大围巾，体现出庄严、肃穆、凝重气氛，体现出对的哀悼，又用那曾是代表喜庆的结婚蜡烛以及它暖色的光来表示对精神的纪念，表示对入侵者、杀人者的恨与抗争。小说中这两个“道具”的.使用意蕴是很深的。
三、两支蜡烛象征正义之光
是的，作者多次描写蜡烛的火焰与光亮，并写它在炮火中被震熄又被点亮，一支燃尽时另一支又续上，特别是结尾处充满深情的笔墨：“这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着……”这就极具象征意义：它是一个“母亲”(代表了所有爱好和平的人们)的“眼泪”，即正义的悼念，它又是一个反侵略的“儿子”的“英勇”精神的外化，是正义的圣光在感召着世人。这里用蜡烛的光亮结尾比《百合花》中新媳妇用一床带百合花的结婚被子安葬牺牲的战士，对读者而言，更有视觉的冲击力，给人以更大的想象空间。
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，
小学生经典好词摘抄
1．铤而走险：铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。
2．同仇敌忾：同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人。
3．投笔从戎：从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。指文人从军。
4．投机倒把：投机：利用时机钻空子。利用时机，以囤积居奇、买空卖空、掺杂作假、操纵物价等手段牟取暴利。
5．投石问路：原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。
6．投鼠忌器：投：用东西去掷；忌：怕，有所顾虑。想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。
7．投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
8．突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。
9．脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。
10．玩世不恭：玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。
11．枉费心机：枉：白白地，徒然。白费心思。
12．危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。
13．为虎添翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。
14．为虎作伥：伥：伥鬼，古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给老虎吃。替老虎做伥鬼。比喻充当恶人的帮凶。
15．为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
16．惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。
17．未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
18．味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
19．蔚然成风：蔚然：草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
20．文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
21．闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
22．问道于盲：向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。
23．卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
24．无济于事：济：补益，帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。
25．无缘无故：没有一点原因。
26．毋庸赘言：毋：无：毋庸：不必，无须；赘言：多说，啰嗦。不需要多说。指事实或道理很清楚。
27．望其项背：项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。
28．物华天宝：物华：万物的精华；天宝：天然的宝物。指各种珍美的宝物。
29．物以类聚：同类的东西聚在一起。指坏人彼此臭味相投，勾结在一起。
30．惜墨如金：惜：爱惜。爱惜墨就象金子一样。指不轻易动笔。
31．息事宁人：息：平息；宁：使安定。原指不生事，不骚扰百姓，后指调解纠纷，使事情平息下来，使人们平安相处。
32．洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。
33．喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
34．先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。
35．先斩后奏：原指臣子先把人处决了，然后再报告帝王。现比喻未经请示就先做了某事，造成既成事实，然后再向上级报告。
36．弦外之音：原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的`意思。
37．相形见绌：形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。
38．信手拈来：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
39．向隅而泣：向：对着；隅：墙角；泣：小声地哭。一个人面对墙脚哭泣。形容没有人理睬，非常孤立，只能绝望地哭泣。
40．逍遥自在：无拘无束，安闲自得。
41．销魂勾魄：意为失掉了魂魄。多形容人因十分敬仰、倾倒而失去常态。
42．销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。
43．小巧玲珑：小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。
44．笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。
45．心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
46．心宽体胖：原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
47．心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
48．心神恍惚：恍惚：神志不清，精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。
49．薪尽火传：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
50．信誓旦旦：信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。
51．兴阑人散：形容大家尽兴而散。阑：残，尽。
52．形影相吊：吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。
53．虚怀若谷：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
54．虚无缥缈：虚无：空虚；缥缈：隐隐约约，若有若无的样子。形容空虚渺茫。
55．嘘寒问暖：嘘：缓缓吹气。形容对人的生活十分关切，问冷问热。
56．喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
57．循规蹈矩：循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。
58．循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
59．严惩不贷：惩：处罚；贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。
60．扬长而去：大模大样地径自走了。
61．殃及池鱼：比喻无缘无故地遭受祸害。
62．仰人鼻息：仰：依赖；息：呼吸时进出的气。依赖别人的呼吸来生活。比喻依赖别人，不能自主。
63．养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
64．摇摇欲坠：摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。
65．杳无音信：音信：消息，回信。没有一点消息。
66．咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
67．耀武扬威：耀：显扬。炫耀武力，显威风。
68．一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。
69．一览无遗：览：看；遗：遗留。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。
70．衣锦还乡：旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。
小学生经典好句摘抄1
★紫丁香的骨朵儿是紫色的，一串串好像红透的高粱穗。
★那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如绢，如飞溅的浪花。
★雨中的丁香树，晶莹透亮，随风摇曳，像是在跳着欢悦的舞蹈。
★我素来喜欢丁香花，淡淡的紫色，朴实中透着华美，自然中不失雅致。
★大门前有个拱形的藤萝架，春天挂满一嘟噜一嘟噜紫葡萄似的藤萝花。
★紫藤那条长的枝蔓上有的已经缀满了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地凑在一起，又一列列地按顺序排开，真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。
★玉兰花迎着春风开了，一树洁白的花朵，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。
★树上正开着大朵大朵白玉杯似的玉兰花。
★小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。
★小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
★小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
★茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。
★那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
★小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
★暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
★庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。
★太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。
★地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。
★微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢！
★麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
★田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。
★那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊！
★那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
★庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。
★这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
★红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
★那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
★肥大的绿宝剑似的玉米叶子上，还有湿漉漉的夜露，风一摇，露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。
小学生经典好句摘抄2
（1）天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。
（2）我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
（3）我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
（4）春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
（5）昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
（6）校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
（7）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
（8）西湖像一块碧玉，一面铜镜。
（9）星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。
（10）小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
（11）水仙花很漂亮，像一位站在小河边的少女。
（12）春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
（13）春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
（14）春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
（15）春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
（16）春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
（17）母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。
（18）母亲像温和的阳光，让我满怀期望。
（19）母亲像参天的大树，让我感觉凉爽。
（20）母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。
（21）母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明。
（22）母亲是大地，我就是小草。
（23）母亲是绿叶，我就是鲜花。
（24）母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
（25）在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
（26）玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（27）月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
（28）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
（29）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（30）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
