《笠翁对韵》读后感1
题记：利用暑假，充分体味阅读的乐趣，领略中华优秀传统文化之语言魅力，再发挥绘画、语言和想象能力，设计一副精美书签，成为一项美好的阅读体验。接下来，跟着我们的古诗文书签，一起来重温阅读之美吧！
《笠翁对韵》每一篇里都有我喜欢的诗句，比如说《一东》里的“烟楼对雪洞，月殿对天宫”，鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月；凤翔台上，紫霄吹断美人风；《二东》里的“金菡萏，玉芙蓉”，“数竿君子竹，五树大夫松”，“高皇灭顶凭三杰，虞帝承尧殛四凶”，“边关过客，连天烟草憾无穷”。这古代人说话是那么优美，犹如舞台上的优美舞姿。而且，古代人是那么的聪明，只需几个字就能概括一个故事。
其实，喜欢《笠翁对韵》的原因不只是它能让我去欣赏到优美的诗句，这本书还能让我从字里行间中学到很多知识，比如从中得到语音，词汇，修辞的训练。
《笠翁对韵》读后感2
《笠翁对韵》是一本汇集了许多千古佳文的好书，它分为上卷和下卷。上卷从一东写到十五删，下卷则从一先写到十五咸，不论哪一个都让人过目不忘。
在这么多故事中，最令我记忆犹新的就是“铁面无私包青天”了。它讲述了宋朝包拯的故事。他屡破奇案、清正廉洁，很受皇上的重视，被封为都城开封府的府尹。而这里的地方官特别难当，因为皇权可以干预开封府的政事，皇亲国戚都聚集在这里，他们仗势欺人。但自从包拯来了以后，铁面无私，不畏强权。
一次，一位妇女带着儿女在门外击鼓喊冤，要控告驸马陈世美。原来，自陈世美当上驸马以后，不但不认妻儿，还要将母女三人害死。包拯并没有因为被告是驸马而放弃这个案子，反而更认真的收集证据。证据准备好后，就派人去捉拿驸马。朋友听说他要这么做，都来劝他，可包拯还是坚持审问。最后，在大量证据下，驸马只得认罪，被处死在包拯的铡刀下。
读了这本书后，我想起以前看到的《论语》，它同样汇聚了很多经典的词句。其中一句话令我铭记难忘：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫也。富贵不能使我贪图享乐，贫贱不能让我改变志向，威武不能让我卑躬屈膝，这样的人才能叫大丈夫，而包拯不就是这样的大丈夫吗？
《笠翁对韵》让我知道了什么是真正的大丈夫，更让我明白了怎么样堂堂正正的做人。
《笠翁对韵》读后感3
去年寒假，按照学校的“课外寒假给力寒假生活”推荐书目要求，我阅读了《笠翁对韵》这本书。感觉这本书的内容像诗，又像歌，读起来很顺口。
爸爸给我讲解了这本书的来历：笠翁的名字叫李渔，是清代著名的诗人、戏剧家，他按30个平声韵，用这个韵部的字组成了像诗一样的对句，所以读起来很顺口。它里面的那些对句里有天文、地理、花鸟、人物等，也有大量神话传说和历史故事，有一字对、二子对、五子对，最多有十一子对。如果你想作诗词，它真的是一本好书，一本必读之书哦。
在读《笠翁对韵》时，可是我不太懂，通过爸爸的讲解，让我对书中的诗句有所了解，还让我知道了不少的古代的历史、神话、名人的故事、典故和俗语。比如“鸿雁传书”讲的是：西汉汉武帝时，汉武帝派大臣苏武出使匈奴，可是苏武却被匈奴拘留，并押在北海苦寒地带多年。后来，汉朝又派使者要求匈奴释放苏武，匈奴的国王谎称苏武已死。这时有人暗地里告诉汉使事情的真相，并给他出主意让他对匈奴说：“汉皇帝在上林苑射下一只大雁，这只雁足上系着苏武的帛书，证明他确实未死，只是受困。”这样，匈奴国王再也无法谎称苏武已死，只得把他放回汉朝。从此，“鸿雁传书”的故事便流传成为了千古佳话。而“鸿雁”也就成了信差的美称。“信差”，当下即邮递员。“帛书”是我国古在丝织品上的书。
最后，我还有一个的感想就是：这本书上讲的全是文学诗句和全是近反义词的诗等，让我懂得了很多词语间联系。我相信：一定对我以后学习语文有很大的帮助。
笠翁为这本书费尽了心血，但同时也为后人留下了宝贵的精神财富！这样宝贵和经典的数，我一定要认真的多次去读，最好能把它们全背下来。
《笠翁对韵》读后感4
在这个夏日炎炎的暑假，我读了《查理九世》《苹果树上的外婆》《经典赏读本丰子恺》《笠翁对韵》《安全预防自救》我在这些书里面学到了不少的好词好句，其中让我觉得最有趣的书是《笠翁对韵》特别好。
故事的主名是上卷：一东、二冬、三江、四支、五微、六鱼、七虞、八齐、九佳、十灰、十一真、十二文、十三元、十四寒、十五删。下卷：一先、二箫、三肴、四豪、五歌、六麻、七阳、八庚、九青、十蒸、十一尤、十二侵、十三覃、十四盐、十五咸。这本经典诵读让我学到了很多相反的词，比如：天对地、雨对风、春对夏、喜对哀对我以后的学习有很大帮助。这里面的有趣故事让我受到最大启发，无论是谁，长大一定要回报父母，因为父爱如山，母爱如水。这里面的一个个故事，讲的是发生在古时候的事，让我受益匪浅。
这本书让我学会了勇往直前的精神和力量，也让我知道在以后的成长过程中无论做什么事都不能半途而废。我要好好学习，天天向上。
《笠翁对韵》读后感5
幼儿园的时候，妈妈给我读《三字经》，让我了解国学和传统文化。后来，开始诵读唐诗宋词，慢慢开始了解古代诗歌文学。妈妈说坚持背古诗词不仅可以增强记忆力，以后还可以有助于写作，出口成章多好啊，背诵可是最重要的基本功呢。汉乐府、唐诗、宋词、元曲等都是我们传统文化的瑰宝。
诵读的时候，觉得写得真好啊，都是那么朗朗上口，即便有的不是很理解意思。我问妈妈，古代人写的这么好，有没有什么技巧或者规则？妈妈说古诗词都讲究平仄押韵、对仗工整，有一本书是专门讲这个内容的，适用于写诗、解词、对仗、用韵、组织词语，对于你来说，可以帮助你理解古诗词，是一本非常好的经典国学启蒙读物。我迫不及待地问：“那是什么书啊？”妈妈说：“这本书叫《笠翁对韵》，作者的名字叫李渔，笠翁是作者的.号，所以这本书由此命名。”
我催着妈妈一起去买书，走了好几家书店，要么没有这本书，要么就是没有注音版本的，我看不懂，真的有点失望。妈妈安慰我说：“我们上亚马逊看看吧，那儿图书比较全。”妈妈进行了搜索，果然很快找到了一套非常好的版本，是中华书局出版的《中华诵·经典诵读行动读本系列》中的《笠翁对韵诵读本》，注音版的，封面也非常好看，是淡淡的清新的绿色。我很高兴，立刻让妈妈下单了。
亚马逊的快递很迅速，第二天我就拿到书了，打开一看，非常满意，字体比较大，注音清晰，还有很多解释。《笠翁对韵》分上下两卷，详细地列举了用韵和对仗，涉及天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物，还有很多历史知识。摘抄几个常见的：天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。河对汉，绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天宫。都是容易上口的，并且简洁明了。从对韵的字数上来看，有单字对、双字对、三字对、五字对、七字对等等。妈妈告诉我说部分内容比较高深，我能懂多少就懂多少，通过不断的诵读就会慢慢理解的。所以我读的时候尽量先理解记忆简单的，坚持诵读，我觉得对背诵和理解诗歌真有帮助，特别是配音乐读的时候，很悦耳动听呢。我还想让妈妈录下来，加上音乐，这样可以慢慢听。
这本书真的非常有益、非常棒，不仅让我了解熟悉了诗词的对仗押韵，帮助我读懂诗歌，提高文学修养，还让我爱上国学。
《笠翁对韵》读后感6
“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。”每当读到《笠翁对韵》这些经典读本时，我心里就充满了宁静和诗意。
《笠翁对韵》作者李渔，明末清初文学家、戏剧家，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。一本《笠翁对韵》写得绝妙，用对仗、用韵来组织词语，从单字对到双字对，直到十一字对，声韵协调，朗朗上口，内容包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等。在这本书中，还包含着许多知识，有古代历史、神话、名人的故事以及许多常见的典故及俗语。
我最喜欢书中这一句了——“贾岛诗狂，手拟敲门行处想；张颠草圣，头能濡墨写时酣”。这两句对韵引用的是这样两个故事：贾岛进京赶考，骑驴赋诗，做了“僧推月下门”的诗句，到底是“推”还是“敲”呢？于是用手作推敲的样子。张旭每次饮酒醉时就草书，挥笔大叫，将头浸入墨汁中用头书写，世上人称他为“张颠”，酒醒后看见自己用头写的字，认为它神异而不可重新得到。读了这两句，我一下子就认识了古代两位了不起的大人物，还知道了推敲的典故，你们说读这本书是不是增长很多知识啊。
书中还有许多诗词格律知识，如物色、无情、对反、隐如、飞白、标点、平仄、词义、双关等。我觉得这平仄就算有点难啦！平，代表拼音中一、二声，而仄，就是三、四声。既要讲声调，又要求顺口，古人写诗真不容易啊！不过，如果真将这本书读透了，明白了，那以后在写作文时用几句，肯定有人会说你文采飞扬呢。
同学们，多读经典吧，让我们与经典同行，在经典的熏陶下，变得知书达礼、心宽广；让我们胸与经典同行，与圣人为伍。
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过
我想对您说抒情作文1
时间过得很快，我十几岁了，这个学期已经接近尾声了，我们也快升上五年级了，回顾过去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、妈妈；爷爷、奶奶，还有两位好朋友——芊宇、珍如。
我想对妈妈说：“妈妈您辛苦，每天都煮山珍海味的食物给我吃。”妈妈让我印象最深刻的是，那天我的书包断掉了，妈妈就马上带我去买了。对于我的事情总是那么的关心，那么的在意，谢谢您了！我想对爸爸说：“希望爸爸不要再吸烟，不然身
我想对珍如说：“谢谢你，陪我一起学习，我会永远永远得记着你这一位贴心的好朋友。”我想对芊宇说：“你幼儿园就和我一起上学了，陪伴我渡过快乐的时光。”我想对爷爷说：“爷爷辛苦了，您在送货的时候，要记得加件保暖的外套喔！不然会感冒。”我想对奶奶说：”您每次从老家回来，都会给我零用钱，也跟您说声谢谢！”
我希望自己
我想对您说抒情作文2
我读起了《游子吟》这首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝……”猛然间，我看见灯下给我缝制夏衣的妈妈。我真想扑到妈妈的怀里，对她说一声：“妈妈，我爱您！”
妈妈，您如春天里温暖的阳光，也像婆娑的大树，让我沐浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。
妈妈，每当我推开家门，饭桌上总摆着我喜欢吃的可口饭菜，温馨的香气扑面而来，每当我受到委屈，总有一弯温暖的臂膀环抱着我，擦干我脸上的斑斑泪痕。
妈妈，您不仅关心我的生活，也从不放松我的学习。而近半年我早起时，除了有美味的早餐还有动听的《笠 翁 对 韵》，妈妈每天早上督促我听《笠 翁对 韵》让我对书中诗句有所理解，还让我知道了不少的古代历史、神话、名人故事、典故和俗语。通过背诵这些经典段子，不仅让我长见识， 长知识，长智慧，还让我进一步了解到了中国古典文化的精髓，妈妈用书中 “李贺呕心”的故事鞭策我学习，教育我在这些经典的熏陶下变得知书达礼，心胸宽广，从内到外地散发出儒雅的气息。
在妈妈您的严格管教下，我舍弃了一些自由，但我喜欢在妈妈的鞭策下不停地奔跑，妈妈把自己身体的每一块骨骼，都变成我成长的阶梯，任由我攀爬着前进！
我想对您说抒情作文3
妈妈，谢谢您对我这些年的养育之恩，在校门口你冷的瑟瑟发抖，只为了我一放学就看到你的身影。在我失落时，您会陪在我身边鼓励我。
妈妈其实您在我心中已经很完美了，但还是有些地方需要您改进。比如说：我想要做一件事，其实我已经想的很好了，但您总是站在您的角度上，看这件事，您换位思考一下。
还有，您总是轻易地对我承诺，但你没有做到守诺。如果您做不到守诺得时候您总会说：“计划不如变化。” 我要的就是您要不就说到做到，要不就干脆不说。
有时你说我的时候，您会抱怨我在你说我的时候我老是不说话，我也想解释，但每次我解释得时候您会更生气，所以我等您气消了我在给您解释。
妈妈，我知道我没有资格向您提条件，但请您听听我内心的想法。
我想对您说抒情作文4
爸爸，我想对你说：你的父爱我能感受到，但你能不能不要太严了呢？每天，我都要写一篇
其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你的话，只好跟你学，你不知道，我不相学的时候，你讲的知识，我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我是多么想看漫画书啊！
有时，我放学回家把电视机打开看，但你却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀！因为你不让我看电视，而你却在那里看电视。你知道吗？我人虽然在这边，但心却飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的`地方。每天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多么想听你讲那动听的故事呀！爸爸，你说过，我们既是父子也是朋友，那你能不能给我一个自由的天地，让我自由地发展呀！
我想对您说抒情作文5
是谁在我生病时悉心照料我？是妈妈。是谁在雨中为我披上雨衣？是妈妈。是谁为我做一顿顿美味可口的饭菜？是妈妈。妈妈无论何时，无论何地，都永远爱着我。
妈妈，你还记得吗？小时候，有一次您生病，姥姥便拿了点咸鸡蛋来看您。不懂事的我，看见咸鸡蛋，便不停地嚷嚷：“我要吃咸鸡蛋，我要吃！”姥姥连忙说：“这是给你妈妈吃的。”我不管不顾，又哭又闹地说：“我要吃，我要吃，就要吃！”这时妈妈赶紧插过来说：“我不爱吃咸鸭蛋，你吃吧！”我连句谢谢都没说，便大口吃了起来。但是事后，姥姥告诉我，妈妈最爱吃的就是咸鸭蛋，妈妈说她不爱吃，其实是想让我吃。这就是妈妈，无私地把爱都给了我。
妈妈，你还记得吗？我的数学非常不好，您为了让我提高数学成绩，给我报了一个浩谦补习班。大家都知道：浩谦补习班是非常贵的，而我的家庭很普通，妈妈只是一名普通的护士。我对妈妈说：“妈妈，别花这冤枉钱了！”这补习班这么贵！但妈妈说：“一定要报！要不然你的数学怎么提高！”这就是妈妈！为了我的学习，甘愿花这么多钱！
妈妈，感谢您对我的爱，感谢您对我的养育之恩。今天，我要向您说声：“妈妈，您辛苦了！女儿爱您！”
我想对您说抒情作文6
妈妈，在这九年来，您对我贡献了无限的母爱，我有很多话想对您说，可我很害怕，涌到嘴边的话，都咽下去了，但这次我可以借这篇作文对您说。
我记得在二年级下册数学考试的时候，我只考了86分，当时我心里很紧张，怕您打我，在回家的路上，我的脚也在瑟瑟发抖，走得很慢，大概过了30分钟吧，就到家了，我低着头，默默地走到了您身边，您的眼睛好像火眼睛睛，一下就看出了我的心思，问到：“林林，你是有什么事吗？”我心想：“瞒得了一时，瞒不了一世啊，早不说，晚不说，最后学是要知道的，妈妈这次数学考试我只孝了86分。我本以为说了事实，您会批评我，可没想到您不但不批评我，还用那温暖的双手一把抱住我，用鼓励的话语来激励我：“林林不要放弃，这次没考好没关系，下次努力就行了。”我听了心里好温暖啊，心想：下次一定要努力，再接再力，要考好，让妈妈高兴，笑一笑，我暗暗地在心里下了决心。
妈妈，我爱您，是您在我迷茫的人生道路上，照亮了我的心灵，鼓励着，支持着我。
我想对您说抒情作文7
“爸爸，您是世界上最伟大，最慈爱的父亲。”在平日里您无微不至地关心我，照顾我，这些事都深深印在我的脑海里。您知道我喜欢吃鱼，每次吃鱼的时候，您总怕我被鱼刺卡住，仔细为我挑着鱼刺。我在学习上有什么需要您都会尽量满足我……，这些事我都深受感动。
爸爸，我一直想对您说，吸烟有害健康，吸烟使人容易得病，轻者会经常咳嗽、有痰，重者会患上肺癌。您别以为吸烟时您非常高兴，每当我们全家人看见您吸烟时都要阻止您，其实，这都是为了您好，因为，烟里面有一种非常厉害的毒素，名字叫“烟毒”，爸爸，为了您的健康，为了我们家庭的和睦，请您把吸烟的坏毛病改掉吧！
爸爸，我一直想对您说，其实，经常生气、发火也不是一个好习惯，因为，容易伤身体，如果您垮了，那我们还怎么支撑的起这个家呀？所以，爸爸，真心希望您以后少生气，少发火，最好是永远不生气、不发火，这样不但对您的身体有好处，我们全家人也才能在一起和和美美地生活，并且，我们家也才有一根健壮的顶梁柱。
爸爸，我想对你说的话太多太多，一时说不完，我也知道我对您说这么多您也一时改正不了，我以后再对您说，希望您先把这两个缺点改正了，在我的心目中做个十全十美的爸爸！
我想对您说抒情作文8
亲爱的妈妈，您的望子成龙之心，我一直不能理解。常常觉得您很唠叨，很烦人。还对您的责骂记恨在心，说您就像白雪公主的后妈，吝啬鬼，守财奴......
然而那件事情改变了我的想法，在姥姥家，您一整天发高烧，就让我陪你去诊所打针。谁知，刚扎完针您就一头倒在床上，晕了过去。我当时害怕极了，模糊的听到大夫说你是晕针了。我摇着您的胳膊哭喊着’妈妈，快起来，别睡觉......‘不知过了多久，您慢慢睁开了眼睛，有气无力的说’儿子，别哭，妈妈没事了‘。我泣不成声的说’妈妈，走，咱们回家‘。说着还拉着您的手使劲往外拽，我要和您立刻离开这个可怕的地方。
我终于知道自己从前的想法是多么的幼稚和无知。从小到大，我无数次生病，您每次都为我心急如焚，担惊受怕。尤其是那年秋天，我生病住院一个多月，爸爸忙着秋收，是您不知疲倦的照顾我。等我出院，你却瘦了一圈。
妈妈，您不是童话里的女巫，您是我亲爱的妈妈。随着我年龄的增长，我也可以照顾您，保护您，抚平您悄悄爬上眼角的鱼尾纹。
吉林省洮南市第四小学 汪宇航
我想对您说抒情作文9
亲爱的妈妈：
您好！今天，当我看到以前的照片是，不由想起我的幼年时光。当时你处处依着我，给我买好多玩具，可现在您就每天逼着我看书、学习，连一点喘息的时间也没有。我就像井底之蛙，已经好久没触摸过大自然了，我好想跳出这口井，去看看外面的世界啊！
您还记得吗？当我捧着美术课上和同学一起做的布娃娃给你看是，您不但没有夸我，还把它没收了，用很凶的口吻对我说：“小孩子才玩布娃娃，你都老大不小的人了，还玩。”说着便把布娃娃撕碎。你知道那时我是多么伤心。
还有一次，我在草丛里抓了一只白色的小蝴蝶，您看都没看就扔了。
妈妈，您知道您扔的是什么吗？您扔的是我的梦！
我不想做笼中之鸟，求求您打开门放我出去吧！
您的女儿XX
某月某日
我想对您说抒情作文10
胡老师，我想对您说一声：谢谢。自从我的爸爸妈妈出去工作了，爸爸妈妈让我搬到姑姑家来住，姑姑就把我送到这里来上学。我自从来到了您班上，参加了您引領的这个大集体，我认识了许多同学。有些同学非常幽默，有些有趣，有些同学非常活泼。总而言之，来到您们这个大集体是我的荣幸。您还处处关心我，照顾我，真是让您操碎了心。
我不知道不懂的东西，您都会认真的给我讲解；我遇到困难时，您都会叫同学来帮助我；我做错了事，您只是要我好好反省反省，并要我改正过来，下次不要再这样做了，没有要我跑步，而是要我努力做一个好学生；当我表现好的时候，您表扬了我，还要我继续努力。
上课时，您会教我们认字，怎么记字，还会教我们朗读，慢慢提高我们的朗读水平；您还教我们怎么写作，您让我们准备一个小本子，把自己积累的好词好句，都记在本子上，写作的时候可以拿出来看看，我按照您教我们的方法做，果然提高了写作水平，以前我的字数只有一版多，现在就有两版以上了；您还会教我们做一个文明，懂礼帽的好学生，在学校里不能随地乱吐痰；不乱扔纸屑；不说脏话；见到老师要有礼貌；上课要遵守课堂纪律；不跟别人取外号等等。
我是一名三年级的学生，从我入学的那一天开始，学校就组织我们利用课前十五分钟的时间来诵读国学经典。一开始，看到那么难懂的句子，我认为自己根本记不住，可背着背着竟然背出瘾来，每天不管是写完作业还是吃饭以前，总想先背上一段，从囫囵吞枣地背诵到带着问题阅读，日复一日，月复一月，慢慢地，我知道了孟子、李渔、知道了苏东坡、知道了陈子昂……；知道了周兴嗣以一夜白头为代价，写出了《千字文》；知道了黄香温席的孝行；知道了孟母断机的苦心……。
我认识的字一天天多了起来，积累的好词好句也越来越多，读书的.兴趣也越来越浓厚，高兴时，我会情不自禁地背一段“天对地、雨对风、大陆对长空……”，月圆时，我会不由自主地吟出“但愿人长久，千里共婵娟”这一千古绝唱。在学校组织的经典诵读比赛上，我还和同学们一起为班级赢得了“特色书香班级”的荣誉。
《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》……，不知不觉，我背会了这么多的“经典”。老师说：“这些都是中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章”。我认为，自己是跨越时空与远古的哲人在对话。
“人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。”我一定会在今后的人生中坚持阅读、细细阅读，在诵读中收获，在诵读中成长。
