寒假放假通知 篇1
经研究决定，现将20xx年“元旦”及寒假放假有关事项通知如下：
一、时间安排
1.“元旦”1月1日(星期五)，1月2日(星期六)，1月3日(星期日)放假三天;
2.全院期末考试时间：12月28日至12月31日。
3.“实践教学活动周”时间：1月4日至1月15日，学生期末考试结束后，各二级学院及相关部门按《西安翻译学院“实践教学活动周”具体实施意见》有关要求，认真组织落实，保证实践教学活动的顺利完成。
4.全院学生于1月18日正式起假。
5.2月27日至2月28日全院学生注册报到。2月29日全院正式开课。
6.除负责“实践教学活动周”的院部负责人、班主任、指导教师外，其他教职工于1月4日起按工作进度分批离校，假期内各相关部门根据工作需要安排教职工值班。学院分别于1月4日和2月24日下午接送教职工，接送时间、地点不变。2月25日正式上班。
二、假期值班
寒假期间，院总值班室按照《西安翻译学院20xx年寒假值班表》的安排值班，接待来访和协调处理相关工作事宜。值班电话：85891138、85891198，传真：85893858。值班人员要坚守岗位，不得擅离职守。凡遇重大问题及时向带班院领导报告。值班时间:上午：8:20-11:50，下午14:00—17:30，同时认真做好值班记录。
保卫处设昼夜值班，假期遇有治安突发事件，要及时向保卫处值班室报告(二十四小时报警值班电话85891127)。
三、其他要求
1.各相关部门要根据工作需要安排好放假期间的值班，将寒假值班表于12月27日前报送院办、保卫处各一份(值班表上务留联系方式)。
2.各部门要做好本学期的收尾及新学年的准备工作;在放假前要对全院教职工、学生进行一次安全教育和安全隐患的排查工作，提醒师生在放假期间注意人身、交通及财产安全;假期无人工作的办公、教学场所要关闭水、电、门窗，明确管理责任人;加强对学生公寓、教职工公寓等场所的安全管理，落实好防火、防盗等安全防范工作。
3.各级值班人员要切实加强责任心，坚守工作岗位，不得擅离职守。对上级的通知、急件等要及时处理或转交相关领导阅处。
4.稳定安全办，保卫处要建立健全预警和突发事件应急预案，预防假期各类案(事)件和安全事故发生，一旦发生突发事件或安全事故，应立即启动预案，严防重特大安全责任事故的发生。
5.落实责任追究制。对假期值班期间擅离职守，延误重要通知造成不良后果者，要实行责任追究。
寒假放假通知 篇2
1月23日放寒假，2月21日报到。昨天，省教育厅发布《20xx年中小学幼儿园寒假工作的通知》，任何地区和学校均不得推迟放假或提前开学。一个月，对中小学来说算是“史上最长”的寒假。
通知要求，各地各校要严格执行“五严”规定。严禁利用寒假时间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等，不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班，不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。寒假期间，家校结合科学安排学生假期生活，要坚持让学生每天做一些力所能及的家务劳动，增强学生生活自理能力和社会服务意识，提倡布置有利于学生动手动脑、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业。
寒假放假通知 篇3
各县、市、区教育体育局，市直有关学校：
20xx年寒假将至，为切实做好寒假期间各项工作，现就有关要求通知如下，请认真贯彻执行。
一、放假时间
全市中小学、幼儿园放假时间统一定于20xx年2月1日(农历腊月二十三)至20xx年2月22日(农历正月十五)，2月23日正式开学。
二、切实规范办学行为
1. 严格执行课程方案。各中小学校要严格执行国家和省教育主管部门颁布的课程标准，结合学期初制定的教学计划及课程安排组织教学活动，开齐开足各项规定课程，不得随意增减课程，切实完成教学任务。
2. 严格遵守“六条禁令”。各中小学校在假前要组织教师认真学习并严格遵守教育部《严禁中小学学校和在职教师有偿补课的规定》(教师〔20xx〕5号)提出的 “六条禁令”，深入贯彻落实省教育厅《关于开展全省治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》(皖教师〔20xx〕9号)要求，进一步巩固并提升我市“师德师风建设”成果，树立滁州教育良好形象。
3. 严格高中毕业班补课程序和时间。对于确需补课的高中毕业班学生，各地要根据《安徽省教育厅关于切实规范中小学办学行为的通知》(皖教基〔20xx〕14号)相关规定在寒假前履行报批手续，补课时间不得超过一周，期间如遇恶劣天气应停止补课，同时向学生及家长做好解释和宣传工作。
三、强化安全稳定工作
1. 加强安全教育，树立安全意识。各校在学生集中离校返校前后，通过安全教育课、发放安全知识手册、消防安全演练、家长会、致学生家长书信等途径普遍开展安全知识教育，强化师生安全防范意识，增强自救能力。
2. 加强重点排查，消除安全隐患。各校在寒假前和开学前要集中力量对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、教室、礼堂、图书馆、实验室、实验用品仓库、锅炉房、配电室、校园施工现场、学校老旧房屋等重点区域和人员密集场所进行排查，消除安全隐患。针对冬季火灾易发多发，全面开展消防安全检查，及时消除隐患，严防发生煤气中毒，严防因燃放烟花爆竹、违章用电等引发火灾。认真排查节令食品安全隐患，落实自查制度，确保校园食品安全。积极会同食品药品监管、卫生防疫部门加强传染病防控，保障师生在校饮水安全，严防肠道传染病发生。协调有关部门加强校车安全管理，特别是针对大雾、降雪及雪后路面结冰，及时提示校车驾驶人员谨慎安全行车，不违章不超载，保证师生安全。
3. 加强安全管控，打造平安校园。各地各校要按照《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，配齐配足相关安保人员和设施并加强专业培训，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校园安全事故处理预案，明确工作任务和责任人，狠抓工作落实，严格执行24小时值守和领导带班制度，发生事故要及时处理并报告。组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，严防社会闲杂人员进入学校滋生事端，严防暴力恐怖袭击事件发生，对学校重点部位及周边巡查每日不少于5次并做好相关记录。
四、做好开学准备工作
1. 各地、各校要充分利用寒假时间，积极推进义务教育学校标准化建设提升、“全面改薄”等工程进度，及早谋划全年项目建设和设施设备采购工作，确保序时进度，确保建设安全。对学校软硬件设施设备进行检查，及时维护更新，确保新学期顺利开学。还未接受国家义务教育均衡县验收的县市，要对照国家验收标准，充分利用假期做好摸底排查工作，及时补缺补差。
2. 寒假是学生流失、辍学的高发期，各地、各校要高度重视，及早采取有效措施，预防学生、特别是初中生辍学，切实做好控辍保学工作。同时，对返乡学生要认真做好接收、安置工作，可先安排进班就读再办理转学手续。
3. 积极做好特殊群体关爱工作。各地、各校要积极做好本地外来务工人员子女、留守儿童、残疾儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女等特殊群体的关爱工作，利用假期组织开展帮扶慰问工作，积极组织学校教职工、学生以及各种社会资源开展教育救助，给予特殊群体学生人文关怀和生活帮助，有效解决特殊群体学生生活困境。
4. 新学期开学前，各级教育行政部门和各校应安排各部门制订出新学期工作计划，教师应制订好教学计划。全体教师2月21日返校，各校要组织做好集体备课、校园布置、安全检查、教学设备发放等各项工作，确保有序开学。
滁州市教育体育局
20xx年1月5日
寒假放假通知 篇4
各学校(幼儿园)：
据气象部门预报，近期我区将面临低温、雨雪、冰冻恶劣天气，为确保广大师生生命和学校财产安全，根据省教育厅和市教育局紧急通知精神，现就全区中小学校幼儿园提前放寒假的有关事项紧急通知如下：
一、调整放寒假时间。全区各中小学校(含普通高中、中职学校、义务教育学校以及各级各类民办学校，下同)和幼儿园从1月21日下午开始统一放寒假，并通过电话、短信、微信和家校通等方式将放假安排及假期作业告知学生和家长。所有中小学校和幼儿园不得推迟放假时间(尚未完成期末考试的中小学校必须终止期末考试，尚未开考的科目必须由学校做好试卷保密工作、开考时间另行通知)。寒假期间，各中小学校不得要求学生返校领取《综合素质评价手册》等各项放假通知书，春季开学再领取。
二、强化应对措施。各中小学校和幼儿园要高度重视，认真分析低温雨雪冰冻天气带来的影响，完善应急预案，采取有效措施，防止事故发生，切实维护师生生命财产安全。要切实组织好学生离校等相关工作，采取家长来校接孩子或组织教师护送等方式，确保学生安全到家。对于因路途远、交通受阻暂时无法回家的学生，学校必须做好留校集中管理，确保食宿安全，待天气好转后再组织其回家。要切实加强校车管理，雨雪冰冻天气期间，所有校车一律停止运行。
三、确保校园安全。各中小学校、幼儿园要立即对校舍、围墙、厕所、电线以及各类设施设备进行一次全面排查，及时消除安全隐患。要及时清除校园内路面、房舍屋顶积雪以及树木积雪，做好校园内主要通道防滑及其安全提示，严防因雨雪天气造成建筑物坍塌。
四、加强应急值班。低温雨雪冰冻气候应对工作要实行一把手负总责、分管领导具体负责的责任制。严格落实24小时值班和领导带班制度，确保通信联络畅通。完善信息报送制度，一旦发生突发事件，按规定及时逐级上报教育行政部门。
五、严格责任追究。各中小学校和幼儿园要认真履行职责，积极落实各项安全管理措施，要采取特殊应急手段，保障师生生命财产安全。对不按时放假、履行职责不到位、工作落实不积极、防范措施不到位的单位和个人，要严格按照有关规定追究责任。
各学校(幼儿园)接到本通知后，须在第一时间将通知要求转达到全体师生及家长，确保各项要求落在实处。各中小学校(幼儿园)要于1月22日上午12点前，将贯彻落实情况，报区教育局基础股，联系电话：0745—2267553。
怀化市鹤城区教育局
20xx年1月21日
寒假放假通知 篇5
各中心学校、局直各学校、幼儿园：
根据河南省教育厅和郑州市教育局的有关规定，结合我区实际，现将20xx年寒假有关工作安排通知如下。
一、假期时间安排
(一)义务教育阶段学校和普通高中学校寒假于20xx年2月1日始，2月23日止，2月24日(周三)学生正式上课。
(二)幼儿园在不影响幼儿家长工作的前提下，可妥善安排寒假期间教职工的休息时间。
(三)科技中专学校寒假起止时间，由学校根据有关规定，结合本校实际情况自行安排，并将具体安排报局教育科备案。
(四)各单位于20xx年1月14日前，将寒假放假时间及假期安排电子稿发送到邮箱：xxx.net.cn。
二、科学合理地安排好假期中的各项工作
(一)严格贯彻落实减负工作要求。各学校要严格执行《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》(教基〔20xx〕657号)，严禁寒假期间办班补课，从严控制学生的作业量，丰富作业形式，努力提升学生社会实践能力。
(二)要教育和引导学生合理安排假期生活。教育学生远离网吧、游戏厅，不参加非法组织;要求学生每天收听(看)新闻，阅读报纸，关心国家大事和时事政治。假期期间，各学校要加强同社区联系，学生会、团队组织及其他学生社团要积极和社区配合，开展一些有意义的社会实践活动和爱民助民活动。
(三)健全完善家校联系制度。各学校要和家长建立家校联系制度，对学生在家情况进行定期联系和反馈。要通过致家长的一封信等形式，争取家长配合学校做好各项工作。教师要抽出一定时间进行家访，了解学生假期学习、生活情况，及时给予指导。
(四)全面做好学校的安全工作。一是各学校要在放假前，对学生进行一次安全专题教育，切实增强学生遵纪守法、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面的自我保护意识。尤其要加强对季节性事故预防知识的教育和有关技能的培训，提高学生自我防护能力。二是积极参与交通秩序综合整治“百日行动”。各学校要教育学生寒假期间，严格遵守交通秩序，做文明守法的带头人，并通过“小手拉大手”，动员家长积极参与城区交通秩序综合整治行动。三是南水北调和铁路沿线教育部门和学校要开展防溺水和爱路护路教育，要求学生假期不得到水渠内溜冰、垂钓及进行投掷列车等其它不安全的活动。四是要对学校进行一次全面安全检查。按照区教体局的有关要求和规定，各单位要对校舍及财产的安全情况和校园安全技防设施进行一次全面检查，重点对微机室、实验室、办公室、学生公寓、食堂等重点部位进行查水、查电、查防盗措施的安全检查，及时消除安全隐患。
(五)要加强各类值班执勤。各学校要制定假期值班表，实行校领导带班制度，值班同志必须为学校在职在编人员。值班表要领导签字并加盖公章于20xx年1月15日前报区教体局办公室。值班电话不准设在门卫处，确保值班电话24小时畅通。区教体局将不定期检查各学校值班情况，并将检查结果予以通报。有条件的学校，要安排执勤人员对学校进行24小时的安全巡逻，使学校的安全工作始终处于不失控状态。学校如有情况请及时上报区教体局(24小时值班电话：636397XX)。
(六)20xx年，义务教育阶段学校和普通高中学校的暑假时间为6月25日至8月24日，各校要根据放假时间，妥善安排好学校各项工作。各高中学校要按照普通高中课程设置方案的要求，利用假期时间，组织学生开展综合实践活动。
寒假放假通知 篇6
各区县教育局：
现将《上海市中小学20xx学年度校历》印发给你们，请通知所属中小学按照执行。
一、第一学期。本市中小学统一于20xx年9月1日开学，20xx年1月20日结束，全学期共21周。寒假从20xx年1月21日开始，2月17日结束。
二、第二学期。本市中小学统一于20xx年2月18日开学，6月30日结束，全学期共20周。暑假从7月1日开始，8月31日结束。
三、20xx年全国高等学校统一招生考试、全市中等学校统一招生考试、高中学业水平考试期间，凡安排考试试场的学校，教学时间的调整由区县教育行政部门统一安排。
各中小学可根据学校的实际情况安排学期期未考试后的教学活动。
四、各中小学根据国务院《全国年节及纪念日放假办法》执行年节及纪念日放假。各学校可根据实际情况对儿童节及青年节实行放假或组织集体的节日庆祝活动。
五、学期中如遇极端天气以及空气重污染情况，停课安排按照《上海市教育委员会贯彻落实市政府〈关于本市应对极端天气停课安排和误工处理的实施意见〉的通知》(沪教委办[20xx]4号)和《上海市教育委员会关于印发〈上海市中小学校和托幼机构空气得污染应对工作方案〉的通知》(沪教委体[20xx]7号)要求执行。
寒假放假通知 篇7
尊敬的家长同志：
您好！
根据市教育局通知，我校今年寒假定于 x年1月29日 正式放假， 2月25日上午10点 ，学生正式报到。要求携带：1、学生手册（家长签字）；2、寒假作业（家长按下列清单检查并签字）；3、本通知书（家长签字）。如以上项目有缺少者或检查不合格者，将不予以办理报到。
希望在寒假期间，家长配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好寒假学习计划，要求孩子认真完成寒假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏工作。引导孩子开展“八个一”活动，请家长按下表做好记录。
项目名称实施结效果家长签字
1、读一本好书
2、看一部好电
3、学唱一首好歌
4、学一项本领或掌握一种简单的劳动技能
5、做一件好事
6、掌握一项新的力所能及的体育锻炼
7、当一天家长体验一下做父母的辛苦
8、写一篇采访报告（新春市场调查或父母对自己寒假评价）
寒假期间，如果您带孩子外出，请注意安全，培养孩子遵守交通规则。寒假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活，了解储蓄的基本知识。希望您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意！谢谢您的.合作！
年月日
寒假放假通知 篇8
寒假放假前，各部门、单位要对师生员工进行遵纪守法、安全、保密等方面的教育，切实做好假期相关工作。关于寒假放假的通知具体内容请看下文。
各校区，各部门、各单位：
根据学校工作安排，定于20xx年1月27日至3月5日放寒假。现将有关事项通知如下。
一、各部门、单位寒假期间在保证工作正常开展的情况下，自1月27日至3月5日安排轮休，1月24日(星期六)、1月25日(星期日)、1月26日(星期一)、3月6日(星期五)、3月7日(星期六)、3月8日(星期日)上班。生产经营单位根据本单位实际情况自行安排放假时间。
二、假期值班作息时间：上午8:30～11:00，下午2:30～5:00 。2月18日至2月24日(除夕至初六)总值班室设在保卫处。请将寒假值班安排表于1月20日12:00前报党委办公室、学校办公室(办公楼801室，联系人：孙开师，联系电话：860.57059)。
三、放假前，各部门、单位要对师生员工进行遵纪守法、安全、保密等方面的教育，切实做好假期相关工作。
1月24日组织对各办公室、教室、实验室的门窗、水、电、暖等设施进行安全检查，发现问题及时处理。假期期间，实验室等重点部位要落实好昼夜值班。学生1月23日考试结束后即可离校，3月9日前返校。任课教师于1月30日前将课程考试成绩交考生所在学院。参加学生干部培训班的学生，按学生处、团委的要求留校、返校。图书馆要做好假期师生的图书资料借阅服务工作。保卫处要对全校的安全保卫工作进行全面检查，落实各项安全措施，加强校内值班、巡逻，做到防患于未然。后勤服务总公司和基建处水电暖管理办公室要做好伙食供应以及水、电、暖服务保障工作。寒假期间教学区各楼房供暖将实行低温运行，要注意做好保温防冻工作。学生处要做好学生宿舍楼管理工作。校医院要安排好医务人员值班。
四、各部门、各单位特别是党员干部，要认真贯彻落实中央八项规定精神和省委实施办法，严格按照上级有关规定和学校《关于做好20xx年元旦春节期间有关工作的通知》(校党字〔20xx〕71号)要求，严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，严禁用公款安排旅游、健身和高消费娱乐活动，严禁滥发津贴、补贴、奖金和实物，严禁公车私用，严禁党员干部出入私人会所、借培训中心奢侈浪费以及利用婚丧喜庆活动敛财等行为。学校将加强监督检查，严肃查处顶风违纪行为，并按规定追究有关人员的责任。
五、各部门、各单位要对20xx年工作进行认真总结，肯定成绩，查找问题，明确努力方向;要根据学校总体工作部署，认真谋划20xx年工作目标、任务与工作思路，为做好新一年的工作奠定良好基础。
六、值班电话：
保卫处：860.57110
基建处水电暖管理办公室：860.57762 860.57750
校医院：860.57772 夜间值班电话：806.81121
泰安校区(泰山科技学院)、济南校区根据本通知精神安排好校区的工作。
特此通知
党委办公室 学校办公室
20xx年X月X日
寒假放假通知 篇9
老师们、同学们：
送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在这个假期中，本着健康、快乐、平安、和谐的宗旨，同学们充分发挥自身优势、突现个性特长，度过了一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假。
同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给大家的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。
在假期中，每一位同学都能做到遵守纪律，开学第一天安全返校，无一例安全事故发生。每一名同学都能担当起一名合格小公民的责任。尤其假期当中，许多同学在休息好的同时，不忘学习和读书。通过查阅各班的假期活动总结，我发现许多班、许多同学都有极大进步，值得大家学习。尤其今年的寒假，各班班主任老师经过认真细致的调查，发现了许多典型的同学，典型的事迹。现将我校的寒假生活进行如下总结：
一、认真练字
放假前夕，学校要求每位班主任指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离开学校不离开学习。各班主任根据本班的实际情况，指导学生制定有效地寒假生活计划，布置了各种寒假作业，如：看课外书，练字，写日记等等。从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多书写整齐的寒假作业。这是同学们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。在假期中，3.4班每人10页钢笔字 、5.1班每天练习毛笔字、5.3班5.5班同学通过练习软笔书法修身养性。在这里尤其要说一下一年级的小同学们，从他们上交的作业中可以看到，他们虽然年龄小，但是他们还是认认真真按照班主任的要求写好每一个字，可以说他们在寒假中有了更大的收获，过得愉快而充实。
二、积极阅读
假期中同学积极参与到读书活动中，学校涌现了一大批小书虫。2.1班3.3班3.4班4.2班5.3班5.4班5.5班6.2班等等，同学们在书海中自由徜徉，丰厚着自己的知识底蕴，为自己的人生发展奠定了坚实的基础。阅读丰富了大家的寒假生活，提高了阅读能力，同学们保证每天一个小时的阅读时间，并且还把读书过程中感受到的好词好句记在了自己的小本本上，与好书交朋友，广泛阅读各类书籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍，有反映各地风土人情的杂志等等。一位同学在读后感中写到：因读书而快乐，因读书而充实。读书丰富了我们的生活，读书陶冶了我们的情操，读书使这个寒冷的假期变得温暖、充实、丰富多彩。
三、春节感恩行动
寒假期间，不少同学在家里帮助父母做家务，提高了自己的自理能力，动手操作能力，同学们在家中已经不是那个衣来身手，饭来张口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小帮手，无论是低年级的同学还是高年级的同学，在家中都能做一些力所能及的家务劳动，自己动手增长生存能力，学做家务练本领，如：扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，帮助父母打扫家庭卫生及周边卫生，通过自己的双手为家人和他人营造一个干净、整洁的生活环境，让家人在一个美好的环境中过一个干干净净的新年。有的高年级同学还学会了做简单的饭菜，减轻的父母的负担，四年级的同学们还为父母洗脚、捶背，用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。特别是在春节拜年活动中，同学们体验到了中华民族的传统习俗，感受到了中华文化的温馨。就在大年初一的早晨2.4班4.4班等同学给父母送上了自己亲手设计制作的感恩卡以表达对父母的养育之恩。父母收到礼物时的感动不言而喻。
四、特色作业
在这次寒假作业中出现了很多别具匠心的特色作业，比如2.1班的古诗配画;3.4班的古诗配画和家庭读书角;4.2班22位家长、5.3班30位家长给孩子写的寒假生活鉴定;5.4班背诵积累的春联和六三班三十晚上观察父母的神态、动作、语言，看看与平时有什么不同的感恩活动。无不体现了班主任的智慧与用心。相信每一位学生在其中也受益匪浅。
五、走进社区
道德实践活动进社区，参加社会公益劳动已是我校多年的传统活动。假期当中仍然坚持活动，队员们在老师的带领下，或者在班干部集体组织下，分别在年前和年后两次参加社区实践活动，虽然天气寒冷，但是队员们没有一个人提前离开，搞卫生、清理小广告、擦栏杆、扫楼道、清扫健身广场等等。队员们这种不怕苦、不怕累的精神，得到了华夏社区居民的好评，同学们没有忘记自己是雷锋的传人，我们就应该学雷锋、做好事。他们是2.1班的韩静怡、蔡宜彤、蔡润哲、赵怡涵。2.2班的贝费罗和陈宇尧、2.3班的路刘畅、李佳彧、徐静雯、谷雨萌、贾子博、薛周阳、宁浩鑫3.1班的魏义璐、高泽宇3.4班的武辰宇、松延、梓旋、吴畑、新悦5.3班的陈茁、李文玉、刘文浩、潘文婧5.5班的杨佳仪肖婷、夏丹瑶和杨佳欣6.1班的实践队和6.3班春节小报发放队
除此之外一一班的蔡子凡、郝天宇等同学参加了社区迎新春老少联欢会，他们表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐。
一三班的学生积极的打扫自己所在的楼的楼道，并且还把自己怎么做的、怎么想的都写下来了，照了照片。
2.1班的黄宇乐、蔡川路同学在明珠园社区，他们向社区的人发出倡议：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，让清洁工人不再那么辛苦!因为保护环境，人人有责!2.1班的刘博亚想到孤寡老人李爷爷独自一个人没人帮助，他和爸爸一起去帮李爷爷贴春联，看着李爷爷满脸的笑容，刘博亚说：“帮助别人，快乐自己，从我做起。”
2.2班帮助家长做家务的王茂义、照顾老奶奶的人。
2.3班清理炮皮的谷世博、曹东林、王宗宇、王文修，看望孤寡老人的张彤彤。
3.1班的王娜同学的父母都是聋哑人，生活中有很多的不便，为此我班的张涵之、苗新雨、张璐和王娜约好一起去家里帮助他们打扫卫生、擦桌子、洗碗等等，献出自己的一片爱心，王娜的父母高兴的说“原来只有一个女儿，现在又多了三个，真叫人高兴啊，谢谢你们。”
3.4班齐笑妍也是因为离校太远，所以和奶奶妈妈一起成立了学雷锋小组，为空巢老人贴春联，打扫卫生，送食物，为孤独的老人送去了温暖;
吴昊天、韩宏宇、梁晓鹤、孙泽明四位同学在元月17日参与了建胜路社区居委会举办的“迎新春义务写春联活动”受到居民和社会一致好评特写了表扬信一封寄到了我们学校，在这里我代表学校谢谢这四位同学，因为你们的行为为我们雷锋小学增添了新的光彩和荣誉，同时也请其他同学向他们学习，为雷锋小学的发展添砖加瓦。
同学们，回首已经过去的短暂寒假，留给我们的是更多的思考和启迪，希望我们做一个有心人，做一个有特长的人，抓紧在校学习的每一分钟，用书本充实自己的生活，用知识武装自己的头脑，把自己的聪明才智和所有精力都用在学习上，牢记行为规范，遵守学校的各项规章制度，用自己的实际行动争做一个文明、勤奋、懂事的好学生。
爆竹声还没有远去，新的学期就已经开始。20xx是崭新的一年，也是充满希望的一年。在这里，我祝老师、同学们在新的一年里播种新的希望，收获新的果实。
1.伸出你的手，足以使一个生命苏醒;停住你的脚，足以使一份道德重现。
2.道德，就好似一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。
3.道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
4.做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知.情.意.行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感.意志力。
5.现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任!
6.在社会中穿梭忙碌的人们，身上一定要需要两种最重要的东西，一种是知识，而另一种是道德。如果说知识是进入社会，贡献社会的法宝，那么，道德就是立足于社会的身份证。没有道德，就不能在社会中生存。
7.希望我们都可以领悟道德的真谛，并且如人们所愿：让美好锦上添花，让腐朽化为神奇。
8.美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是：金玉其外，败絮其中。
9.道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
10.当道德被人所淡忘社会多么广阔，而在道德的背后，却又无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随之被放大开来。
11.道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德，是做人的根本，是每个人心中的高尚的观念。没有道德的人，是绝(决)对不能在社会上立足的。
12.这些道德模范，却并不是高高在上的圣人，也不是遥不可及的偶像，他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而，也正是这群普通人，却用善举诠释着温暖，用平凡诠释着伟大。
13.要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。
14.道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
15.有时候我也觉得：社会就相当于一张无形的大网，将好与坏交织在一起，令人辨不清方向。而当“道德”这根“网丝”被抽断，也许人们的生活就将面临着黑暗。而我们更要行动起来，将善良的一面发扬光大，也让道德永记于每个人的心间。
16.现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使助人为乐温暖人们的心。
17.持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的。
18.道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。
19.从学会说话起，常看到妈妈的道德行为;从上学读书起，常听到老师的道德话语;从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。
20.道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。
21. 把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的
22. 美，是道德上的善的象征。 —— 康德
23. 美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 —— 伏尔泰
24. 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰.轻率.不守纪律.颓废等不良行为。 —— 夸美纽斯
25. 一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯
26. 劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具.器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者.二流子.怯懦者和懒汉。 —— 凯洛夫
27. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。 —— 周扬
28. 人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。 —— 罗曼·罗兰
29. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 —— 杜威
30. 劳动却是产生一切力量.一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里
31. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
32. 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 —— 培根
33. 社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 —— 赫胥黎
34. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的.人。 —— 狄德罗
35. 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。 —— 康德
36. 一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。 —— 哈代
37. 谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。 —— 显克微支
38. 有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。 —— 康德墓碑铭文
39. 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。 —— 李奥贝纳
40. 道德准则，只有当它们被学生自己去追求.获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 —— 苏霍姆林斯基
41. 一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 —— 弗兰西斯·培根
42. 道德当身，不以物惑。 —— 管仲
43. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 —— 但丁
44. 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 —— 爱默生
45. 不守时间就是没有道德。 —— 蒙森
46. “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。 —— 陶行知
47. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
48. 心灵美就是精神的美与道德的美。 —— 库申
49. 最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 —— 帕拉图
50. 人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。 —— 契诃夫
在平平淡淡的日常中，大家对
好习惯伴我成长作文1
我有一个好习惯――节约。它一直伴随我成长。
记得有一次，父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，什么“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。那时，我并不知道这是要我节约粮食，但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。
上学了，老师教育我们：“你们虽然是独生子女，家庭条件好，但不要摆阔气，讲排场，要从小节约每一度电，每一滴水，每一张纸。”“我们的祖国还不富裕，资源不足，你们要从小树立节约的意识，养成勤俭节约的好习惯。”……
我记住了老师的每一句话，也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质，一种美德，一种品格。我经常把一张纸两面用，把用短的铅笔套上笔筒写，把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课，老师讲了节约的许多方法，我回家立刻开始尝试：用塑料袋套在浴室喷头上，第二天一看，果然滴了一大袋水，我把它们收集起来，用来冲厕所，父母看见了大加赞赏。
我心中，潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见，一种战略眼光，一种智慧。”在他们的引导下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人们都说我从小有节约的品德。
这个春节，我们到北海去玩。到北海时，鲜花盛开，阳光灿烂，为了在海边玩，我们都去买拖鞋，我们利用重庆人能说会道的优点把一双10元的拖鞋硬砍成了4元。海边游玩完了后他们都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉价又难带。可我却把它放在车后带回来了。他们都开玩笑说“我们带了山珍海味，许蕾带了咸鱼拖鞋。”我才不怕他们笑呢！拖鞋我还可以穿的。
我有节约的好习惯，父母还表扬鼓励我呢！
我想：节约是一种态度，是一种习惯，只需从身边的小事做起，每个人都可以做到。要把祖国建设成为节约型的社会还要大家都一起参与。
我的好习惯――节约，将伴我继续成长！
好习惯伴我成长作文2
记得，我在一本书中看到这样一句印度谚语：“播种行为便收获习惯，播种习惯便收获性格，播种性格便收获命运。”日本也有句古话：“讨饭三年懒做官。”可见养成良好的行为习惯对我们的一生是多么重要啊。
每天晚上临睡之前，你都会干些什么呢？躺在床上空幻想吗？听笔者一句话，多看看书吧！每到睡前半小时，我都会打开床灯，倚着床头，随手抄起一本书，寻找着昨晚的页码，于无心或有心间徜徉在虚无飘渺又浩瀚深邃的“海洋”中，不亦乐乎？时间也不用过长，十到三十分钟最佳。日久天长，当睡前看书真正成为我的习惯之一时，我不仅积累了丰富的知识，扩充了我的视野，还在一定程度上有助于我的睡眠呢！您说，这样的习惯好不好？妙不妙？
对于我们中学生来说，最重要的还是学习。学习时专心致志也是我的好习惯。有一次，我正在思索一道数学题。突然，我思路如泉涌，开始奋笔疾书起来，夸张来讲“停都停不住”。就在我的笔要“生花”之际，客厅传来碗桌碰击的清脆声音，还有妈妈的呼唤声：“儿子，吃饭了。”我一边答应着，一边决心要把这道题解完。看我不过去，妈妈有点焦急，连唤几声，我也渐渐不耐烦起来，回道：“你们先吃吧，我做完这道题再吃。”……渐渐地，专心致志已不止体现在学习方面，在生活处事方面，我也力求做到专心致志，一丝不苟，不彻底做完一件事就不轻易转移“阵地”。这种好习惯使我的生活越来越成功和充实。
记得又一次，妈妈给我二十元钱，让我中午自己出去吃拉面。下午我妈办事回来，我把剩下的十元还给妈妈。妈妈一算，吃惊地问：“你才要了四根肉串（拉面六元一碗，肉串一元一根）？”“是啊。”我回答道，“这不正好花了十元吗，多要一根还得花十一，多麻烦，这还省了一块呢！”妈妈笑了：“傻孩子，整天这么节约有必要吗？”“将来一定有好处！”我郑重其事的说道。这也是我的好习惯——节约。您可能会不屑：“就一块钱，有这么个必要吗？”一天浪费一元钱，一个月就是三十元，一年就是365元！历史上还有个著名的“一钱太守”刘宠呢！何况现如今全国上下一片廉洁之风，反对铺张浪费，提倡勤俭节约，我们作为新时代的接班人，更应从自我做起，从身边小事做起，让节俭成为我们的好习惯！
其实我还有很多关于好习惯的故事想跟你们聊，但篇幅有限，就不多说了。只是想告诉大家：世事本无常，但习惯成自然。不管是学习还是生活，我们都要从小养成优良习惯，让好习惯伴我们成长！
好习惯伴我成长作文3
每个人都有一些习惯，或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。
我的好习惯有两个：第一是爱读书；第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，坚持作业本干净整洁。
我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿
看来，好的习惯是由于家长教师的帮忙慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自我以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。
好习惯伴我成长作文4
有人说，好习惯就有一个好人生，我十分赞同这句话。就拿我来说吧，好习惯塑造我良好的性格。
我养成了每一天早起的好习惯。虽然开始早起时感觉很困，眼睛都不想睁开，可是为了能按时早到校，也能命令自我迅速地穿好衣服。以前，我在一小读书，教师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部，每一天必须早到，可是总也起不来。于是，奶奶每一天早上六点钟准时叫我起床。久而久之，六点钟起床成了我的习惯，此刻就算不要人叫我，生物钟也能告诉我早起，即使是冬天也能做到。
我不仅仅有早起的好习惯，还有积累秒词佳句的好习惯。每学完一篇课文，我都会把课文中的妙词佳句写下来，再把好词好句背下来，看图写话时，能学以致用。这个好习惯要归功于我的语文教师，我十分感激她。低年级时，刘教师总是每周给我们一节课的时间，积累词语和句子，而我每次积累的词句都比别人多，可是很少背。之后到了高年级，王教师教我们的时候，不仅仅要在积累中多读，还要多背。这样，每积累一次，我们脑海里就会又多了一些妙词佳句，我想，如果我们一向积累到大学，我们的脑海里必须会满是妙词佳句，累积起来都会成为一本本作文书了，该多有知识。
对了，因为我的好习惯，还曾被教师表扬了一番呢！有一次，写《最美的风景》这篇习作时，文中爸爸教育我的'情景和我累积的词句中的资料一样，我巧妙地把这些句子穿插了进去，结果我的作文还被教师当做范文读给大家听呢。
我的好习惯是亲爱的奶奶和敬爱的教师们培养出来的，感激他们让我养成了好习惯，我相信好习惯必须会有好的人生。
好习惯伴我成长作文5
每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急刹车，由于自我没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满厌恶和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我明白你不是故意的，没关系。”而这时的你，也只需微笑一下，就已经证明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情景，我们只需彼此微笑一下，就已经证明了道歉或原谅的意思。对人微笑就是一个好习惯，好的习惯使我们终身受益。
如果说命运就是那一幅幅壮美绝伦的山水画，那好习惯就是一笔笔炉火纯青的勾描；如果说命运就是那一幢幢高耸入云的楼宇；那好习惯就是一块块不起眼的青砖；如果说命运就是那一根根盘根错节的大树，那好习惯就是一条条深扎于地下的根；如果说命运是一只只搏击长空的雄鹰，那么好习惯一双双雄鹰的翅膀；如果说人生是一首美妙的乐曲，那么好习惯就是一个不可或缺的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么好习惯是其中一朵翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么好习惯就是天际一朵漂浮的白云。我们如何才能养成好习惯呢？
养成好的习惯需要坚持。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，他养成了这种读书的好习惯，之后最终成为我国著名的文学家。
养成好的习惯需要从小做起。从身边的小事做起。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这就是出自三字经里的一句话。每个人出生的时候，本质都是一样的。可因为后天所处的环境、所受的教育有所不一样，所养成的习惯也不一样，之后就会变得越来越不一样了。有的人因养成了好的习惯而越来越好，有的人因没有养成好习惯而由好变坏，这就是养成好习惯的重要性。一个好的行为、一个好的习惯，都会开出灿烂无比的人生之花！我们应当拥有好行为，养成好习惯，才能做一个有道德的小学生，一个有修养的青少年。无论何时，我们都应当将这样的一句话铭记在心：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。我们每个人的心田好比一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获；播种了行为，便会有习惯的收获；播种了习惯，便会有品德的收获；播种了品德，便会有命运的收获。
好习惯伴我成长作文6
播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
爱比克泰德曾说过“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这句话在车胤身上就体现得淋漓尽致。车胤，生于晋朝，本是富家子弟，之后家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自我；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有什么办法能够突破客观条件的限制呢最初，他只得在夜间背诵书本资料，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，能够透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。车胤不断苦读，最终成为著名的学者，之后还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
车胤经过自我的努力和坚持，创造属于自我的幸福人生。一些科学家、文学家都有着严谨治学、刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世；艺术家达·芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了之后《蒙娜丽莎》的诞生。伟人和巨匠如此，那么平凡的人呢答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯：每一天坚持训练10多个小时，每次训练必须要突破一个动作难度，不然就不离开训练馆。他最终成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。
这么多的事例无一没有证明：良好的习惯，是人们成功的奠基石。马克思曾说过：“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车，坐上它，你就跑得更快。”这就形象地告诉人们，要想在事业上取得成功，就必须有好的习惯，它能使人更快地到达目标，更好地实现梦想。
种下好习惯的种子必须会令我们受益无穷，让我们播下这颗种子，看它开花结果，享受我们梦想成真的那一刻！
好习惯伴我成长作文7
好习惯是优秀的一部分，养成了好习惯，就会对将来有很大的影响。
我以前有很多的坏习惯，比如：晚上很晚才写作业，上课不积极回答问题等。现在已经都改掉了，是我姨姨告诉我下午放学回家先写作业，这样就可以利用晚上的时间看书。我慢慢的减少了玩的时间，现在下午放学回来就先写作业，写完作业后吃饭，然后就看书，已经养成了良好的学习习惯。我把坏习惯改了，这样就有时间看书，让晚上过的快乐无比。
好的习惯伴我一生啊！我要改掉很多的坏习惯。
好习惯伴我成长作文8
我们身为小学生，为了将来更好的适应社会，必须要让好习惯陪伴成长，包括一言一行、一举一动都要从小形成规范。
记得刚上学时，我还只是个懵懵懂懂的小孩子，对文学、阅读很不感兴趣。启蒙班主任王老师便对我说：“张心驰，你为什么不喜欢看书呢？阅读不但是能使你开阔视野、陶冶情操，还能使你提高写作水平呢！”听老师说的那么好，我还真有点儿心动了呢！于是，我便试着读起了课外书，这一读不要紧，还真被吸引了。
刚开始尝试阅读时，我对书中那些形状不同的文字十分好奇，它们好像被施了魔法一般，像一个个小精灵在我眼前不停的飞舞。渐渐的我被书中的故事所吸引，常常因为其中的情节而喜怒哀乐，有时因为不能把一个完整的故事读完而牵肠挂肚。于是家中书橱里的“家庭成员”不断增加，每一位“成员”的加入都让我激动不已，好像又交了一个新的好朋友。
又过了几年，我找到了更好的阅读方法，每次读书时，我都会拿着铅笔在书上圈圈点点，遇到优美的文章时，我总会大声的朗读几遍，有时甚至会写一篇
随着时间的推移，我对阅读感到更加渴望，一般的书籍再也无法满足我的求知欲。为了增加知识面，我又迷上了小学生科学读物，每天一有空就捧着厚厚的书本津津有味的欣赏，不知道的就及时向他人请教。除了这些，我还正在阅读有关中国的历史读物，过早的接触历史不为别的，只是感到有些好奇罢了，希望这些能使我的知识更加丰富。
我爱读书，它使我知道了许多，同时也给予了我许多，让我变得更加充实，好习惯会永远伴我成长！
好习惯伴我成长作文9
在六年的小学生活中，我一直在种植着一棵“习惯树”，树上结了许多果实，有的甜，有的酸，有的苦，而结的时间最长，一直伴我成长的，就是一个名为“守时”的果子。
刚上小学的那几天，我总会晚点去上学，为的是多挤出几分钟睡眠时间。随着时间的流逝，起床时间越来越晚，最后还是有一天我迟到了。那一天，老师狠狠提批评了我——当着全班同学的面！我感到十分羞愧，同学们都幸灾乐祸地看着我，都在嘲笑我。嘿！活该，谁叫自己没有养成守时的好习惯呢？
有了这次教训，我再也不敢不按时起床了。无论头天晚上睡得多晚，第二天还是早早地起床。久而久之，我养成了守时的好习惯。
从此，不管是上学、去补习班，还是和朋友约好了一起出去玩，我都会准点到达。随着年龄的增长，我从生活中的出这样的一个结论：守时是诚信的一种表现，遵守时间就是遵守对朋友许下的诺言。“守时”这个好习惯伴我成长，从一年级到六年级，我再也没有迟到的记录了。朋友也因我有守时的好习惯，而乐意约我去看看书、逛逛街，散散步，我自然十分庆幸：“守时”这个好习惯伴我成长。
“习惯树”上接触了“好习惯果实”，自然也会有“坏习惯果实”。但是，再漫漫的成长之路上，坏习惯会被克服掉，而好习惯会伴我成长。
好习惯伴我成长作文10
习惯，常听妈妈说这个词。习惯到底是什么呢？是你用筷子吃饭。是你用右手写字。习惯重要，它可以利于你的一生，而你也能因为习惯而苦恼不已。俗话说得好："冰冻三尺，非一日之寒。"同学们，今天我来告诉你们我的好习惯吧！
如果你到我家来，阳台上的书柜也许会成为最吸引你眼球的地方，因为那里拜访的不是枯燥乏味的优秀作文，而是生动、有趣的小说集。《我的妈妈是精灵》、《夏洛的网》等等都是我眼中优秀的作品。
以前的我，也很喜欢跟别的孩子一起玩，直到爸妈叫我回家吃饭，我才肯罢休。偶尔有一次，妈妈带我去图书馆借书，我看见了那么多书，有些是我听说过的名著，我就随手抽了一本翻阅起来。读者读者，书里的情节，还有那运用自如的绝妙此举，深深吸引我。当时妈妈就借了两本回家。虽然我很喜欢看这些书，但有时看见别的孩子在玩，我还是忍不住这种诱惑。但是经过我年龄的增长，我慢慢
好习惯是成功之母，好习惯往往可以助人从困难中挣脱。同学们还犹豫什么呢？赶快携起手来，共同养成好习惯，才能更好的做人，生活、学习！
