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描述水性笔的好词好句细选76句

时间:2017-11-05 00:12

你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。这便是水的力量。

描写水的词语

1、涓涓细流:形容液体涓涓:缓缓流动。涓涓细流:细水缓缓流动的样子。

2、顺水人情:利用机会顺便给人的好处。也指不费力的人情。

3、风起水涌:意为大风刮起,水波汹涌。

4、行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。

5、风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。

6、水软山温:形容景色幽雅。

7、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

8、水乳交融:交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

9、水天一色:水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。

10、上善若水:老子说:“上善若水”,“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。这里实际说的是做人的方法,即做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下,这样的.品格才最接近道。上善若水是什么意思,做人应该像水一样。

11、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

12、万水千山:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

13、望穿秋水:秋水:比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

14、污泥浊水:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。

15、水碧山青:碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。

16、波光粼粼:形容波光明净。波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。

17、覆水难收:倒在地上的水难以收回。比喻事情已成定局,无法挽回。

18、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

19、细水长流:比喻节约使用财物,使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事。

20、水清无鱼:水太清,鱼就存不住身,对人要求太苛刻,就没有人能当他的伙伴。比喻过分计较人的小缺点,就不能团结人。

21、拖人下水:比喻勉强人一道做他不愿做的事(多指坏事)。

22、碧波荡漾:碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。

23、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

24、无源之水,无本之木:源:水源;本:树根。没有源头的水,没有根的树。比喻没有基础的事物。

25、似水流年:流年:光阴。形容时间一去不复返。

26、问诸水滨:滨:水边。比喻不承担责任或两者不相干。

27、一败如水:形容军队打了大败仗,象水泼到地上那样不可收拾。

28、悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

29、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

描写水的成语

1、马前泼水:比喻夫妻离异,无法挽回。

2、拖人下水:比喻勉强人一道做他不愿做的事(多指坏事)。

3、水来伸手,饭来张口:形容懒惰成性,坐享别人劳动成果的人。

4、水性杨花:象流水那样易变,象杨花那样轻飘。比喻妇女在感情上不专一。

5、鱼水和谐:形容夫妇关系和好谐调如鱼水。

6、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

7、乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

8、针插不进,水泼不进:比喻一个集团非常排外,不容易打进去,也比喻一个人坚持已见,不听别人的任何意见

9、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

10、山清水秀:形容风景优美。

11、沂水弦歌:谓知时处世,逍遥游乐。语本《论语·先进》:“扞曾点呴曰:‘莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。’”

12、心同止水:形容心境平静,毫无杂念。同“心如止水”。

13、观山玩水:犹言游山玩水。

14、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

15、白山黑水:长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

16、沾泥带水:比喻说话、写文章不简洁或办事不干脆。

17、油光水滑:①形容光滑润泽。②形容人的圆滑、狡诈。

18、汤里来,水里去:指银钱随手来随手去,留不住。

19、剩水残山:残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

20、一碗水端平:比喻处理事情公正,不偏袒任何一方。

21、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

22、遇水叠桥:遇水阻拦,就架桥通过。形容不怕阻力,奋勇前进。

水不汲汲于富贵,不慽慽于贫贱,不管置于瓷碗还是置于金碗,均一视同仁,我们不应该学习它的精神吗?

描写水的四字词语(一)

冰寒于水 不服水土 兵来将挡,水来土掩 杯水车薪 白山黑水

白水鉴心 巴山蜀水 跋山涉水 背水一战 不通水火

抽刀断水 春风沂水 出水芙蓉 车水马龙 出山泉水

残山剩水 啜菽饮水 尺水丈波 臣心如水 吹皱一池春水

打落水 狗 滴水不漏 滴水成冰 滴水穿石 淡水交情

登山临水 斗升之水 簟纹如水 风起水涌 芙蓉出水

反水不收 覆水难收 风行水上 高山流水 火耕水耨

黄河水清 河水不洗船 洪水横流 洪水猛兽 浑水摸鱼

混水摸鱼 海水群飞 交淡若水 靠山吃山,靠水吃水 镜花水月

蛟龙得水 救民于水火 井水不犯河水 积水成渊 近水楼台

近水楼台先得月 积土为山,积水为海 落花流水 落花有意,流水无情 流年似水

廉泉让水 流水不腐,户枢不蠹 流水朝宗 流水落花 绿水青山

流水桃花 流水无情 木本水源 牛不喝水强按头 逆水行舟

泼冷水 萍水相逢 清尘浊水 穷山恶水 青山绿水

情深潭水 千山万水 秋水伊人 蜻蜓点水 清汤寡水

如人饮水,冷暖自知 如水赴壑 如水投石 弱水之隔 如鱼得水

拖人下水 山长水远 水底捞针 水到渠成 水滴石穿

山高水长 山高水低 山光水色 水过鸭背 水火兵虫

水火不相容 水火无交 水火无情 水火之中 水晶灯笼

水尽鹅飞 水可载舟,亦可覆舟 水陆毕陈 水落归槽 水落石出

水来伸手,饭来张口 水来土掩 水磨工夫 水木清华 山明水秀

水米无交 山穷水尽 山清水秀 水清无鱼 水乳交融

水软山温 十日一水,五日一石 菽水承欢 剩水残山 水深火热

似水流年 撒水拿鱼 顺水人情 水色山光 顺水推舟

山水相连 水土不服 双瞳剪水 水天一色 水泄不通

水秀山明 水性杨花 水涨船高 水中捞月 水至清则无鱼

桃花潭水 汤里来,水里去 拖泥带水 望穿秋水 污泥浊水

万水千山 无源之水,无本之木 问诸水滨 悬河泻水 细水长流

行云流水 一败如水 一尺水十丈波 鱼大水小 盂方水方

一口吸尽西江水 一清如水 远水不救近火 远水不解近渴 饮水啜菽

以水济水 以水救水 饮水曲肱 饮水思源 以石投水

以水投水 游山玩水 乐山乐水 源头活水 一潭死水

一碗水端平 一衣带水 盈盈一水 走花溜水 竹篮打水

描写水的四字词语(二)

1.一廉如水:为官廉洁,如流水一样清洁。

2.水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

3.水落归漕:汛期过后,水位下降,河水流入了河槽。

4.势如水火:形容双方就像水火一样互相对立,不能相容。

5.远水不解近渴:比喻慢的办法救不了急。

6.顺水人情:利用机会顺便给人的'好处。也指不费力的人情。

7.鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

8.问诸水滨:滨:水边。比喻不承担责任或两者不相干。

9.水穷山尽:水和山都到了尽头,前面无路可走。

10.遇水架桥:见“遇水迭桥”。

11.水米无干:比喻彼此经济上没有往来。旧时指官吏清廉。同“水米无交”。

12.黄尘清水:比喻变化迅速。

13.水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

14.山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

15.十日一水,五日一石:比喻作画构思精密,不轻易下笔。

16.山长水远:比喻道路遥远艰险。

17.山穷水尽:山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

18.水洩不通:汇:排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通”。

19.水里纳瓜:比喻格格不入,不能相容。

20.遇水叠桥:遇水阻拦,就架桥通过形容不怕阻力,奋勇前进。

文具袋陪我一起学习、一起生活,我喜欢我的文具袋。下面我们来看看描写文具袋的

描写文具袋的作文500字1

我有一个心爱的文具盒,它穿着粉红的外衣,它身上有美丽的图案,它正面面有花边、城堡、一个小女孩正在喝一杯大大的咖啡。

它是长方形的,是用布做的,非常牢,怎么撕也撕不破。它有二十厘米长,一分米宽。

文具袋可有用了,可以装我的红笔、黑笔、彩虹笔、铅笔、,橡皮、直尺、三角尺、透明胶、双面胶、圆规、量角器。那些文具陪我两年了,文具袋的第一层住着美丽的彩虹笔妹妹,耀眼的红笔姐姐和乌黑的黑笔哥哥。第二层住着又苗条的尺子姐姐,调皮的自动铅笔弟弟,和安静的铅笔妹妹。第三层住着懒惰的橡皮兄弟……

上语文课时,我抓着铅笔妹妹在认真的写字,一不小心写错了,我拿起橡皮弟弟擦来擦去,橡皮弟弟说:“小主人,轻一点,好痛啊!”我听了连忙轻一点。上数学课的时侯,尺子跳出来对我说:“小主人,用我来量线段吧!”上美术课时,黑笔跳出来对我说:“小主人,用我来画画吧!”我用黑笔画出了一幅幅美丽的画。

有了文具袋,我再也不用满书包找这些调皮的文具了。没事的时候,他们就静静地躺在文具袋里睡觉,再也不怕折断或丢失了。

上二年级了,妈妈给我买了个新的文具盒,我用了一个星期,我还是觉得这个文具袋好,我还是喜欢用这个文具袋。

描写文具袋的作文500字2

大家好,我叫铅笔袋。我可是小主人过6岁生日时,他妈妈送给他的生日礼物。小主人非常喜欢我!

我长相周正,身材细长。长方形的身体穿着棕蓝相间的“西装”,最与众不同、引人注目之处在于我的“西装”上竟然画着一把吉它!这是因为我的小主人特别爱唱歌,一上音乐课,他就乐得手舞足蹈的。老师为了鼓励他,也是为了提醒他要好好上课,于是就在我的“西装”上画了一把吉它送给他。这把吉他超级炫酷,小主人高兴极了,从此对我更是爱若珍宝。再告诉你一个小秘密,小主人的理想是长大后当一名音乐家呢!

拉开我身侧的拉链,你会发现里面住着许多文具。有直尺爸爸、红笔妈妈、橡皮叔叔、钢笔哥哥和铅笔弟弟。它们就像一个大家庭,幸福地住在我的肚子里。在我的肚子前面还有一个小袋子,这可是VRP房间,里面住着的全是小主人的宝贝。有在小主人写错字时挺身而出的胶带,有小主人辛勤换来的积分卡,还有小主人最喜爱的书签等。好丰富呀!

知道吗?自从来到小主人身边,我可为他立下了汗马功劳呢!上语文课时,小主人要从我的肚子里拿出钢笔哥哥写字;上数学课时,小主人得从我的肚子里拿出直尺爸爸来量长度;小主人读书时,总会从我的肚子里拿出红笔妈妈来画出好词好句……就这样,我已经陪伴小主人整整三年了,慢慢地我觉得自己也越来越有文化了。

这就是我,小主人的得力助手。

描写文具袋的作文500字3

三年前,爸爸送给我一个铅笔袋。到现在我一直在用它。

三年了它一直陪着我上学,去家教班,去写字画画。它的外形很普通。在下角写着一段英文,还画了一些笑脸,中间有一个四四方方的'米老鼠图案,每个角上有一个透明玻璃球。

它一共有三个袋子,可以分类装东西。中间有一条长扣子,扣牢后东西就跑不出来了。最上面的袋子里面又分为两个袋子,容量很大。中间和最下层的袋子容量一个比一个小。

我和它之间还有一段故事。那天,我正在上课,看见一个同学的铅笔袋很漂亮,我心想也要一个。

放学一回到家,我就哀求爸爸给我买一个。爸爸说:“那些东西虽然好看,但是不中用!”我只好不买了。

第二天起床,我看见床头有一个新铅笔袋。啊!那是我梦寐以求的铅笔袋,我立刻高兴不已,一边跳还一边叫:“太好了,大好了,有新铅笔袋啦!”我又仔细一看,旁边还有爸爸留的纸条,上面写着:一泰,看你真的那么想得到,我就给你买来了,希望你努力学习,做一个优秀少年!

我去上学了,一路上兴高采烈,脑子里总想着铅笔袋的事,还把铅笔袋拿手上玩弄。突然,我不小心摔了一跤,铅笔袋也掉在了地上。当我捡起它时已经很脏了。我很后悔没有保护好它。回家后我把它洗得干干净净,当作自己的小弟弟一样,爱护它,保护它。

到今天我还在用它,也没有让它再掉过一次。

描写文具袋的作文500字4

在20**年的时候,我获得了一个十分漂亮的文具——文具袋。

这个文具袋长21厘米,宽8厘米,它穿着一件粉红色的上衣,图案是一只小猫,小猫的手里拿着一个冰糕,正在开心地笑着呢!

它的外表不仅漂亮,而且外表也是一种功能呢!文具袋的小猫其实是一幅拼图,你觉得学习累了的话,就可以玩一玩拼图,不仅可以放松心情,还可以开动大脑,寻找拼拼图的秘诀。

它的层次也十分的多。有两个大层,三个中层,四个小层。其中,有两个中层在大层里,三个小层在一个中层里,上面还有标签,可以方便找文具。比如:橡皮分一类,钢笔分一类,铅笔分一类,墨囊分一类……

它的作用也很大。一年级的时候,因为只装铅笔,所以其他的层次基本上没有用过。三年级的时候,老师才让使用钢笔,不让使用水笔。那个时候,两个大层是用上了:一个装铅笔,一个装钢笔。到了四年级,老师让用了水笔,而且用水笔的次数越来越多,文具盒不得不多准备笔芯,我的文具盒便装满了。那个时候,我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、水笔、尺子……总之,只要是文具,我的文具盒里都有。

这是我的文具袋,你的呢?

描写文具袋的作文500字5

我的文具袋我有一个精美的文具袋,文具袋是放假的时候妈妈带我去买的。文具袋特别地大,长达有19厘米,宽有5厘米,高达8厘米,你们说这个文具袋是有很大吧!文具袋的颜色很美丽,表面上是深蓝色,往下面一看,就是橘黄色的,两种颜色和起来特别地好看!文具袋是酷狗的牌子,所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。

文具袋的上面有一根长长的拉链,只要轻轻一拉,就可以打开。我的文具袋里的东西特别多,有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟,他们成了一家人,和我一起快乐的成长。我用着他们时,只要我把笔好好地写,把字写好,他们会很高兴。如果我写的时候既没有写好,又没有认真,还把他们摔在了地上,他们一家人会很不开心。

假如你很粗心,用手把笔一瞥断,笔会很伤心。如果你很久都不去用尺子,尺字也会很不开心,还会垂头丧气地躺在文具袋里。另外,买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋,小文具里也可以装的上两个橡皮擦,两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍,都显得很开心。

我常常使用着一个橡皮,用了几个星期,那一个橡皮的头都被我擦地快没了,另一个橡皮显得很伤心。因为他的同伴已经没有头了,再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋!

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