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儿子星期五好词好句回家摘录96句

时间:2020-01-24 17:05

一年级优秀家长简短发言稿1

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!我是闫煜童的妈妈,很荣幸也很感谢有这次发言的机会,不过我也深知在辅导孩子方面,我们每位家长都有自己的好方法。那就借此机会咱们一起来交流、探讨一下。

和所有在座的家长一样,每天下班后给孩子辅导以及检查作业,从孩子上一年级开始就成了我的必修课。虽然辛苦,但我也经常乐在其中。总体来讲养成良好的习惯是最重要的,无论哪个科目我都希望女儿能够做到先复习再做作业然后检查最后预习这几个步骤,当然了,对于她们来讲似乎每天都做到这点还是困难的,所以只能慢慢来。每当她做到这点的时候,我就会及时的夸奖她。

关于语文,孩子们在课堂上跟着老师基本上已经把课文和生字都掌握了,所以回家以后我会把重点放在阅读理解和写话上。写话需要平时读书的积累,可如果孩子没有思路的话也很麻烦。从一年级开始,每次有写话作业我都会和女儿一起认真对待。我们会一起审题,一起看图,一起讨论,最后把写话完成。能看出来从最开始的看到写话作业就有点不知所措,到后来的她会很积极很乐意地去完成这项作业。我也就在这个时候开始,慢慢地让她自己独立完成,我只是发问:“这篇写话,你想怎么写啊?”她会大概说出自己的思路,一般我都会尊重她的想法,因为我想让她自己做主,让她更有自信。然后让她口头叙述要写的内容,孩子的叙述往往就像是流水账:“今天妈妈带我去看电影,电影的名字是《神偷奶爸2》,电影很有意思,我特别喜欢。看完电影爸爸就接我们回家了。”“嗯,叙述的很清楚,那这样可以了吗?”“妈妈,我还想再介绍一下电影的内容。”“嗯,我觉得也可以。你还可以再描述一下看电影时候的心情和情景,你觉得呢?”“好,另外妈妈,我还想再用几个成语,最好是三个以上。”接着我们就一起想好几个相关的好词好句,剩下的工作我就交给她了。基本上,效果都还不错。完成写话作业所需的时间也慢慢缩短了。

在数学方面,孩子本身就有兴趣,而且领悟的比较快,所以我也会比较省心。平时辅导作业时主要就是培养好的解题思路和习惯,防止由于粗心而出错。比如说写数字的时候0和6、1和7等等要写清楚,算题时进位退位不要忘记,其实数学最重要的就是细心。我总跟她说,粗心比不会更可怕。每次做完作业自己先检查一遍,然后再让我签字。我发现错题时,会告诉她第几页有错,自己看看是哪道题错了,然后把它改正。以前口算练习册上算错时我都让她改正后再批改,这样所有的答案都是对勾。可后来我不这样做了,只要错了我就会打上叉,然后再让她分析原因后改正。因为我想让她慢慢地学会正视自己的错误,并且知道错在哪里之后进行改正。上学期期末考试领通知书回来的时候,她从小区一直哭到进家门,她说我就嫌自己太粗心了,不是我不会,可是我却做错了。我抱着她安慰了很久,但同时我也感到很欣慰。因为至少她领悟到粗心是必须克服的毛病。另外日常生活中我也会刻意地让她用数学知识来实践。比如有时候写作业前我会跟她算笔账:今天的口算有3列,每列20道题,总共多少道题?每道题你大概花多长时间?那每道题花5秒钟60道题要花多长时间?300秒是几分钟?最后的答案就是5分钟“好,妈妈多给你1分钟,6分钟之内完成今天的口算哦”安排好后就转身离开,关上房门让她自己安静地完成作业。这样的例子有很多,而目的只有一个,就是希望她在实践中更加理解学过的知识。总之辅导孩子作业一定要有针对性,我们的孩子都是独一无二的,所以家长的方法也会是各种各样的。

以上就是我想和大家分享的一点儿体会,感谢大家的聆听。

最后借此机会,请允许我自作主张替所有的家长们向以杨老师和姚老师为代表的所有任课老师道一声感谢,谢谢您对孩子们的悉心培养!同时我也祝愿所有的家长朋友们工作顺利、万事如意!相信在咱们的共同努力下,孩子们会更加优秀,更加快乐,更加阳光!

谢谢大家!

一年级优秀家长简短发言稿2

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是一(2)班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:

一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的`,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意今天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。

三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。

汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

四、注重营造良好的家庭学习氛围。

我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。

家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性,汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容,让孩子反复练习。汪天意就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子;先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合,刚柔并济,形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。

一年级优秀家长简短发言稿3

尊敬的老师、各位家长:

大家下午好!

我是一年一班韩宇昊的家长,韩宇昊在入学的第一次考试中取得了优异的成绩,我感到欣慰,心里悬着的一块石头终于落地了,衷心感谢学校和老师的精心培养和关爱照顾。大家可能也知道,韩宇昊在刚入学的前两个星期,曾经因不适应校园生活,不进教室,哭着闹着要回家,惊动了全校师生,成了无人不知的“小明星”。多亏学校和老师的努力,多次和我们家长沟通,共同想办法、制定措施促使韩宇昊尽快适应。赵老师和陈老师轮流耐心地陪伴、开导孩子,带孩子在校园里活动,放松心情,给孩子讲校园学习生活的趣事,渐渐培养他对学校的兴趣和感情,忙不开的情况下便委托其他班级的老师帮忙,甚至孙校长、张副校长和闫主任,也时常搁下繁忙的工作照管、鼓励孩子,尤其是孙校长,特意抽出宝贵的时间,面对面、一对一的解除孩子的思想顾虑。经过各方的努力、沟通和配合,韩宇昊由渐渐地适应校园生活到喜欢这个大家庭,一日生活制度步入正轨,学习更是取得了明显的进步。

韩宇昊有一些不足之处,同时也有不少突出的优点值得鼓励推广,下面我将自己教育孩子的一些心得体会,和大家分享。

一、避免溺爱孩子

现如今,基本上每个家庭都只有一个孩子,在孩子成长过程中,倾注了全家人大量的精力和时间,无论自己带还是隔代抚养,都不可避免的会溺爱孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。韩宇昊也是如此,过度的关注、顺从,使孩子霸道、任性、不讲道理,太依赖于家人,胆小怕事,不够活泼。渐渐意识到了这些缺点和不足,及时调整了教育孩子的方式方法,不再一味迁就他、顺从他,培养他的挫折感、责任感和同情感,适当引导孩子做一些力所能及的事情,犯了错误一定要追究,做到赏罚分明,杜绝哭闹之后就能达成愿望的机会,使他能够正确认识到家人的爱护和关注不是无条件的、无限制的。

二、培养良好的生活习惯

良好生活习惯对孩子的成长至关重要,是孩子受益终身的一项日常养成,早睡早起习惯、个人卫生习惯、礼节礼貌的习惯、健康饮食的习惯、日常坐姿、站姿和走姿的习惯等等,我们在教给孩子这些良好生活习惯的同时,必须以身作则,做出榜样来,使孩子通过自己眼睛的观察,意识到什么习惯是正确的、必须遵守的?什么习惯是错误的、必须戒除的?孩子的直观认识比单纯说教效果要好上百倍。利用孩子喜欢听故事、看动画片的特点,精心挑选一些培养良好生活习惯的故事讲给他听、放给他看,让孩子自己理解、领悟、模仿、学习。在日常生活中加强督导,随时发现指正孩子做得不到位的地方,敦促他及时纠正,利用孩子“小红花”情结,遵守好的生活习惯奖励一朵小红花,违反习惯则减除一朵小红花,调动孩子注意日常养成的兴趣和积极性。

总之,习惯的养成不是一蹴而就的,需要“慢温”、“细润”,不可急于求成,要注意榜样的力量,父母是孩子最直接的老师,是孩子最主要的模仿者,绝对不能要求孩子一套标准,自己却是另外的标准。

三、不给孩子压力

孩子的成长需要宽松的环境,就像刚发芽的种子,土壤压的太实,芽苗就不能健康成长,要经常松松土壤,让孩子轻轻松松、快快乐乐的成长。我基本不会强迫孩子做他不喜欢的事情,很少会对一件事儿设置标准或者期限,孩子好奇心强,创造力和想象力是成人无法企及的,如果为他们设限,必然会损害孩子的创新能力,固化他们的思维,得不偿失。在宽松的条件下,多鼓励、夸奖,少斥责、贬低,多从正面调动孩子的积极性,尽量避免拿别人家孩子的优点来说事儿。

四、正确引导孩子的兴趣爱好

每个人的兴趣爱好都不同,尤其是男孩和女孩的差别更大,所以对待孩子的兴趣爱好不能千篇一律、人云亦云。在日常生活中注意观察孩子的兴趣爱好,总结归纳孩子的喜好类别,好动还是好静,喜欢说还是喜欢想,动手能力强还是逻辑思维灵,精力集中还是分散,这需要家长有大智慧、较强的责任心,只有了解到孩子的性格特征,才能够对症下药、辩证施治,找到最适合自己孩子的途径培养延展兴趣爱好,才能达到事半功倍之效,而不是随波逐流,看别人家孩子学什么自己孩子也学什么,不管孩子喜不喜欢、愿不愿意,盲目跟风,周末辗转于各学习班之间,家长累,孩子更累,学习效果却不明显。

五、多抽出时间陪孩子

小学一年级的孩子,还没有形成自己固定的社交圈子,比较依赖父母,会渴望爸爸妈妈的陪伴。而多数家长意识不到这一点,以工作忙、应酬多为由,忙工作、忙着陪伴不相干的人,对待孩子却不上心,觉得给他买玩具、买好吃的就足够了,没必要花费时间天天陪着,实际上,在孩子心中会有父母忽视自己的落寞,从而留下心理阴影,不利于成长。无论工作再忙再累,一定要坚持自己带孩子,多抽出时间陪他玩、陪他学习、陪他做游戏、陪他一起看电视、看动画片,陪他多接触大自然、多亲近花草树木、动物昆虫等,制定定期外出旅行的计划,全家人一起享受难得的休闲时光,同时也开阔孩子的视野。

孩子的教育是每个家长都关心和头痛的事儿,我们不光要保证孩子的身体健康,同时还要保证孩子的心理健康和掌握适应社会的种种能力和技巧。如今,孩子进入学校学习,老师会以更加专业的知识和方法教育孩子,但我觉得家庭教育仍然是孩子成长中不可轻视、不可忽略的,作为父母,要时刻关注孩子的成长和精神状态,掌握每个阶段孩子的所思、所想、所感,尽量选择适合孩子的教育方法,与孩子多交流多互动,把孩子当做朋友、当做家庭成员来对待,只有思想上重视、行动上到位,孩子才能健康成长,才能以优异的表现来回报父母之恩。

一年级优秀家长简短发言稿4

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是张继成的妈妈。首先感谢学校、老师给我这么好的一次机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。翟家镇实验小学对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,翟家镇实验小学的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和辛劳,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也能积极主动配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座有很多家长肯定比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还后很多地方需要进一步努力。下面,我就简要地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

一、做个“恶妈妈”。

在学习上我们不应该宠溺孩子,这样反而会害了他们。我觉得对孩子在学习方面督促是很重要的,毕竟孩子年龄小,自控能力差,放学之后喜欢看电视、吃零食,就是不肯自觉做老师布置的家庭作业,所以这个时候我们就要介入孩子的学习,做“恶妈妈”,督促与鼓励子女,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我都陪同他一起学习,我经常跟朋友开玩笑:“张继成认识几个字,我就认识几个字,我又重新上小学了。”是的,我的脾气不好,也不够耐心,有时候也会发发小脾气,但是我发现我发脾气孩子反而更不能认真学习,所以我尽量克服自己的脾气,认真督促,严格要求他,做错了题目自己改。我们必须让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、做个“好妈妈”。

在学习中,我还尝试恩威并施的方法,对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个孩子的学习起点不同,喜好的学习方式不同,接受能力也不同,学习进展可能也不同,所以我们不能过高要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽了力,就是考得不好,也要鼓励他,对他们的'压力不要太大。八九岁的孩子正处在一个快乐成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵、轻松学习。

1、多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作下来很累,你也想休息休息??所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,张继成特别不喜欢把学校里面发生的事情告诉我们,有事不主动说,问起来他也不知道,问多了,他嫌烦,于是我改变策略,先从他感兴趣的事情问起,层层挖掘自己想知道的事情,所以说有时候大人也要耍一点小聪明,有艺术地与孩子聊聊生活趣事。

2、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,培养他们养成强烈的团队协作精神。只有在活动中孩子们才能体会到个人与集体的关系,付出与收获的关系。才会体会到团队与我共成长。

3、尊重孩子的学习兴趣。张继成除了平时的学习任务以外,还参加了舞蹈、古筝、硬笔书法等兴趣小组的学习,这些都是他自己选择的课外兴趣小组,是建立在他自主自愿的基础上学习的,当他学习过程中出现厌学情绪时,我会告诉他:“这是你喜欢的哦!”没有办法,他只能坚持学习。所以,现在他也小有成就,作为大人,我们更加要呵护孩子自主选择性学习的需求,不能逼迫他学习一些自己不愿学的东西,否则反而会增强他的厌恶感。

三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。

成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。

四、言传身教。

一年级的孩子其实心智发展不成熟,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,所谓近朱者赤近墨者黑。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好孩子的模范表率,用自身良好的行为来教育孩子,感染孩子。增强孩子辨别是非的能力。

五、鼓励为主,批评为辅。

小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要,放大优点,及时表扬;同时,也要有针对性地指出不足处,并提出改善的策略。这样,他就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

家长和老师之间的沟通是不可缺少的。作为家长要及时向老师了解孩子在校的最新发展动态,也应该及时把孩子在家的表现告知老师,达到家校共促的目的。

看着孩子在“如春”的教育关怀下一天天成长、一点点地变化。作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子们所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的全程陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们龙年身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

一年级优秀家长简短发言稿5

尊敬的家长们,亲爱的小朋友们:

大家好!

一个学期结束了,真得很快。在这个学期里,小朋友们渐渐长大了。回首已经过去的时光,我们觉得挺充实的。

第一,小朋友们懂得了上课。

在课堂上,很多小朋友学会了静心聆听、用心识记。林易佳在造句的时候这样写着:我学会了安静。课间活动,我学会了画画,我学会了看书。真得,向她这样想,这样努力的小朋友还有好几个:比如,林路路、彭湃、余晓睿、周庆浩、鲍忆宣、林俊杰等,每一堂课上都坐得端端正正。还有,下半个学期,爱做小动作的小朋友明显减少。其中,周楠、陈奕华、叶景其、余坤涛、施宇轩、蔡宇轩进步挺大的。发言声音变响亮的有:宋奕楠、孔子熠、徐永乐、鲍紫晴。

第二,小朋友按时完成作业。

这个学期,大部分小朋友学会了按时完成作业。这一点,归功于每一位家长。正是有了你们的坚持,孩子们的进步更快。其中,给我留下深刻印象是几位底子薄的小朋友的家长:王志明、叶何捷、方梓怡等家长。王志明的学习成绩被保持住。叶何捷的语文成绩进步最明显。78分、85分、88分、90分,一个单元比一个单元好。这一次期末考试,语文考优秀的小朋友有35个,语文数学考6A的小朋友有16个。

第三,小朋友学会了劳动。

这个学期的劳动,我还是放得比较低,主要指值日。他们共分为五个小组,每组约六七个人,由小组长带领,自己分配工作。大家干得挺认真的。上个星期五,根据我给出的两个条件:一次也没有忘记,都积极参加值日;参加值日时要认真。每个小组认真推选出“劳动小明星”,共23名:林俊杰、林路路、胡小新、鲍紫晴、黄梦辉、施宇轩、朱智洁、陈奕华、宋奕楠、孔子熠、周庆浩、卢程、应依婷、方梓怡、叶锦其、蔡丽莹、鲍忆萱、余晓睿、李雪纯、彭湃、李鑫、尹思甜、龚琳琳。

第四,小朋友积极诵读《日有所诵》。

课外诵读优秀的儿歌,这对小孩子来说,这是一件终身享用的事,这是一件幸福的事。本学期,我可以骄傲地说:一(4)班比其他班的小朋友的语文功底好一点,儿歌读得比他们多!这个学期,如果,小朋友读了50篇以上,就是我班的“阅读小明星”。他们是:林路路(78)、鲍紫晴(125)、林易佳(78)、应依婷(54)、谢程(63)、鲍忆萱(67)、余晓睿(76)。其中,最值得表扬的是鲍紫晴。她一直坚持着,坚持到这个星期一。还有什么比这更了不起呢?让我们把掌声送给鲍紫晴小朋友吧!这个学期,我们还看不出鲍紫晴的语文功底有多好。但是,如果六年下来,她整整阅读了1200首优秀的儿歌(文章),她的语文成绩不可能比别人差。所以,请家长一定要重视孩子的课外阅读。

家长们,快乐的寒假到来了,我希望小朋友既能玩得快乐,又能有所长进。我提几条建议:

第一,制定寒假计划。小朋友和家长一起制定寒假计划,可以写在纸上,也可以写在《品德与生活》的书上。

第二,继续诵读《日有所诵》。最好每天坚持读一篇,并登记下来,做到不重复登记。

第三,自行到新华书店购买《寒假新天地》。买来后,做到一日做几页。

第四,小朋友和家长一起逛一逛大书店,买一本绘本在家阅读。绘本,像《云朵面包》、《爷爷一定有办法》这样的书,书店的服务员会告诉你的。

第五,在家里,小朋友学会自己的事自己做。家长尽量创造条件让孩子学会独立生活的能力,养成独立自主的好习惯。

另外,阅读《制作家庭火灾逃生计划指导意见》,并做一做,完成《我的家庭消防安全自查表》。

下个学期开学时,大家把计划、登记表、寒假作业、绘本、《我的家庭消防安全自查表》带到学校让老师看一看、比一比。

现在开始发放成绩单、奖状,请报到名字的小朋友上来领取。

最后,祝各位家长和小朋友新年快乐,阖家幸福!

一年级优秀家长简短发言稿6

尊敬的老师,家长朋友们:

大家下午好!

我是xxx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

一、家长要增强教育子女的责任感。

我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。xxx写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒xxx该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以xxx这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

二、家长要做老师坚强的后盾

作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

三、培养孩子的阅读习惯很重要。

当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养xxx的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《幼儿画报》、《小猕猴智力画刊》,升入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,xxx对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心xxx的作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,xxx开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

谢谢大家!

寒假的作文1

寒风呼啸……转眼间,半个学期过去了,期盼已久的寒假也来到了我们的身旁。它像一本书,翻开了每一页,我在都写下快乐,写下精彩。

寒假发生的事繁星满天,唯独让我记忆最深刻的就是烟花记了。

大年三十的夜晚,我们一大家子十多口人在一起吃年夜饭,虽然晚饭很丰富,山珍海味、家常菜……样样齐全,但我的心思根本不在吃年饭上面,倒想快点吃完饭,然后放烟花去。

酒足饭饱过后,大家来到空地上,开始放烟花了。

我先放出一个“出水芙蓉”。嘶嘶的烟火开始飞速旋转,忽然喷出一道青光,如同一池波光粼粼的碧水,慢慢的碧水中央出现了一朵婀娜多姿的荷花,奇妙无比。我越看越起劲,一时间没反应过来,烟火熄灭了。但是意犹未尽的我又放出了一个灿烂夺目的烟花。

接着,“太空飞船”出现了,只见它嗖的一下升入空中,霎时间,空中烟火四溅,嘭的一声炸开了,好看极了,仿佛置身于花海之中。

我目不转睛的看着,这些烟花陆陆续续的从下往上绽放,过了一会儿,又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中,最后,变成一道星光瀑布坠落下来,我不禁拍手叫好。

烟花在天空中构成一幅幅美丽的图案,象征着旧的一年已经随着时光流逝过去,2019正在向我们招手!

寒假的作文2

放寒假了,爸爸妈妈曾带我去过很多地方玩,其中,最让我难以忘怀的是园博园的景色。

那天,天气晴朗,阳光明媚。爸爸神秘地说:“今天要去——园博园玩。”我与姐姐高兴得手舞足蹈,异口同声地说:“太好了,太好了……”

到了园博园后,爸爸买完票,就带我们参观。进入大门,大约走五分钟,就来到“儿童乐园”。我和姐姐两眼放光,心情十分激动,对爸爸说“爸爸,让我们去‘儿童乐园’玩,好吗?”爸爸思量片刻,答应了。

于是,我和姐姐尽情地玩。这里的游戏设施真多呀!有惊险刺激的“海盗船”;有旋转的“小蜜蜂”;还有相互碰撞的“碰碰车”等等,让我看得得眼花缭乱,应接不暇。

我迫不及待的登上海盗船。坐在海盗船上,感觉仿佛置身于大海之中驾驶着海盗船驶向远方。慢慢的,速度从慢到快,摇晃角度从低到高,越来越刺激、惊险。我紧紧握着扶手,声怕一不小心就被甩在地上。

接下来,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的机器,一按开关,我们坐上小蜜蜂,伴随着音乐,小蜜蜂时而降落,时而上升,同时也跟着不停的旋转。音乐是小蜜蜂的叫声,这更加让你感到自己像是一只勤劳的小蜜蜂在花从中辛勤地采蜜,尝到了“一份耕耘,一份收获”的滋味。还有许多游戏项目,我就不一一介绍了。

出了儿童园,大概走一两公里的路,就来到著名的高耸入云的“杏林阁”,杏林阁里真是书香四溢,一进入阁楼,你就会被书香包围,因为杏林阁里满是著名的古书与名人雕象,让你大开眼界,增长见识,真是一举两得,既玩耍,又学习!

一路上,我们还看见许多各式名样的花灯,要是到了夜幕降临时,来观赏花灯,那该多美啊!

可惜我们该回家了。回想起来,这个寒假过得真是既开心,又有趣啊!

寒假的作文3

太好了,太好了,终于放寒假了,终于不用做作业了。

可是,寒假作业还是要做的,玩也是要玩的,最好是玩够了再做作业。但爸爸妈妈说,做作业和玩要相互进行,就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以,我的寒假生活是这样度过的:做作业、看电视、玩和拜年。

做作业时,我不想做,总要爸爸妈妈来催了,我才去做。不会的题只好问爸爸妈妈,他们也不会的话只好空着,准备带回学校问老师。除了少数不会做的作业没完成以外,大部分作业都已完成。

寒假里看电视我是非常喜欢的,如果爸爸妈妈不叫我做作业,或不把电视机关掉,我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说:电视看长了,对眼睛有影响。所以,我就只看了一部分动画片和少儿节目,以及春节联欢晚会。

寒假里玩也是我的爱好,寒假里,我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球,每次打球,我都要玩够了才肯罢休,他们也只好陪着我,现在想想,我真是太自私了。但爸爸说我打球的水平有很大提高了。另外,我还逛过商店,买过东西,春节的时候还放过烟花爆竹,开心极了。

拜年是肯定去过的,我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候,鱼和肉这些东西我吃得不多,但鸡蛋和馒头吃了不少,还吃了很多的糖、花生和水果,收了很多红包。另外,还顺便可以跟姐姐一起玩,非常快乐。

我最喜欢寒假了,尤其是这个寒假,我过得非常快乐,也非常充实。

寒假的作文4

春节的时候,爸爸妈妈带我去了很多好玩的地方,去了南岳拜了老子庙,去了老家看了雾凇……然而,最好玩最有趣的是舅舅带我去玩的儿童户外拓展训练。

工作人员给我们穿上装备,带上安全帽,绳网探险就开始了!

罗天乐走最前面,只见她用力揪着绳子,紧皱眉头,两额涨得通红,小心地迈着步子!轮到我了,我的心里不停地敲着小鼓,我死死地抓住绳子,弯着腰,就是不敢往前迈步。

“保持身体平衡,眼睛看前方,大胆往前面走……”爸爸看着畏首畏尾的我,急得直跺脚。听了爸爸的话,我双眼一闭,想起动画片里的“蜘蛛侠”,两手用力抓住绳子往后甩,身子绷直,横着脚步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出来,不敢往下看!

“哥哥,你这个胆小鬼,你挡住我了……”弟弟这家伙居然一点都不害怕,他一下子就要超过我了。我可不能被他笑话,没办法,只能赶鸭子上架,硬着头皮上了!

我深吸了一口气,仔细观察了走在我前面的小朋友,发现他们都身轻如燕。于是,我也放开胆子,大步往前迈步,没想到一脚就迈过去了。我心里一高兴,越走越快,我时而站在绳子上扮个鬼脸,踢过腿,高兴得像一只蹦蹦跳跳的小猴,一下子就把弟弟甩到了后面。一层,二层,三层……一圈一圈,一道一道,我很快就走完了一圈,接着又走了第二圈,这下,我可是真正的“蜘蛛侠”和“奥特曼战士”了……

绳索探险成功,我又去玩了攀岩,滑杆……

这就是我的寒假趣事,可好玩了!以后我还要多去玩几次,锻炼自己的胆量!

寒假的作文5

今天起了个大早。睁开朦胧的睡眼看看日历,“2月2日,除……除夕!”我有点不相信自己的眼睛,这么快就大年三十了!打开窗户一看。哇!人们都穿上新衣服上街了。一些起得早的人已经带着大包小包的东西回来了。没错,那肯定是年货!“儿子。”爸爸摸了摸我的头,“既然已经是大年三十了,那咱们就去逛街吧,怎么样?”“行!”我响亮的回答道。

大街上几乎没有一点空位,真可谓是“虽席地不容间也”啊!各大商店都打扮得年味十足。每个商店都准备了数之不尽的年货,人们争先恐后的挑选。快乐无疑可以描写人们的心情。

在这和美佳节里,红色无疑成了颜色中的主导者。各种包装盒上都有那灿烂,象征着喜庆的火红色。纵然是这数九寒冬,我们也感觉不到寒冷啊!

在各地,我都看到了烟花爆竹,听着那似曾相识的“噼里啪啦”声,喜悦之情不禁油然而生。每一个人的脸上都写满了快乐和喜悦,世界是那么的快乐,似乎快乐已经进入了每一个人的心坎,把这一年来的烦恼都统统忘记,莫过于这和美的除夕了。

夜幕降临,我和爸爸妈妈在家里吃团圆饭。这一桌饭菜可真是丰盛啊!色香味俱全嘛!吃过了团圆饭,我们一家三口便打开了电视机观看春节联欢晚会,家里不时传来了一阵阵的笑声和喝彩声。待到新年的钟声敲响之时,窗外烟花飞腾,鞭炮声也接踵而至,又为除夕之夜写下了一曲华美的乐章。烟火把夜空照得犹如白昼一般,我连忙拿出相机,拍摄下了这美丽的瞬间。随后,世界渐渐的静了下来,大家都怀着对除夕的憧憬和向往,在户外点亮了许愿灯。每一盏灯似乎就是一个梦想,它促使我们不断向前奋进。最后,万籁俱寂,除夕画上了一个完美的句号。

除夕,来年再见!

寒假的作文6

寒假马上就要画上一个圆满的句号,在寒假生活里,我经历过很多事情,有快乐、有悲伤、有忧愁、有烦恼,但是在这多姿多彩的寒假生活里,有几件事令我难以从脑海里抹去。

对于我来说,寒假无非就是补课和过年而已。如我所想,今年一放假,那成堆成堆、一箱一箱、一数一箩筐的作业如石头一样压在我心上,砸到我的头上,让我窒息。疯狂的补课开始了。早上我本想好好地睡个美容觉,可是却被我妈妈那只大手从床上像拿鸡毛掸子一样把我抡了起来。吃完了早饭,我开始发疯了一样埋头苦写。作业把我折磨的不成样子:三本主科作业、抄写笔记、黑马阅读、好词好句、数学练习、补充读本、古诗……嗷!一想到这些我就像着了魔一样,谁知我是被逼无奈啊!完了完了我一看表:11点了!啊!又要上课了。我像疯子一样拉着爸爸飞出门外。到了鼎立大语文班,老师的笔风一样地写,我们风一样地记,我们是一群“疯子”。一堂课下来,我感觉头晕地玄,迅速收拾书包向奥数班挺进,“冲呀——老爸!”

终于熬到过年了,吃完了年夜饭,我们开始发红包哦!我一共得到了一千四百元钱,心里像吃了蜜一样。正当我的嘴乐得都合不上了的时候,妈妈不知道从什么地方飘了过来。笑眯眯地望着我,一看,就知道笑里藏刀,不出所料,“可心啊,这钱妈妈给你存起来吧,会有利息的。”说完,就把红包从我的手中抽走了。我的笑容在一刹那间僵在了脸上,我像一个泄了气的皮球一样,一头栽倒在了沙发上。

你们的寒假过的如何呢?我感觉往事不堪回首。

寒假的作文7

春节到了,我要去乡下奶奶家过年了。一路上,我欣赏着车窗外如画的风景――无垠的荒草地、成群的牛羊马、成片的杨树林、还有树上一个挨着一个的大鸟巢,多么生动的风景画啊。但是归心似箭的我无心细细观赏,恨不能象天空中的飞鸟,早点回到多日未见的奶奶身旁。

经过近5个小时旅程,爸爸将车停在奶奶家门口,我兴奋的大叫:“爷爷、奶奶,过年好!”爷爷、奶奶都很开心,连连夸我懂事了,也长高了。进门后,一个惊喜等着我――一只小黄狗跌跌撞撞的向我跑来。原来是奶奶家新养的小狗,它只有一个月大,非常可爱。一瞬间,我决定叫它小黄了。小黄跑过来往我的身上扑,可是扑不上去,它就用嘴揪住我的裤脚摇头晃脑的撒娇,而且小尾巴摆来摆去,可以看出它很喜欢我,随后的几天,小黄成为我最好的伙伴,我喜欢它白天咬着自己的尾巴转圈,喜欢它夜晚望着炉火发呆,看着它的小眼睛,我知道它的思绪已经飘向远方,大概也在思念远方的亲人吧!

在奶奶家的日子里,真让我大开眼界,我未曾见过的东西可真多。睡的是烧的热乎乎的火炕,而不是家里的木床;做饭用的是厨房中的大锅,一次可以烧很多食物;尤其是院子里的水井,在冬天里想压出水来有些难度,要先倒一些热水下去,再压井把,而且不能压的太快,否则水就会冒出来,落在井下结成冰,奶奶容易滑倒,好在我经过不懈的努力,在离开奶奶家时,我已经能够帮奶奶压好几桶水了。

春节结束了,我要回家了。我恋恋不舍的离开了奶奶家,因为这几天不一样的生活,使我的寒假生活变得更加充实,更加难忘。再见了爷爷、奶奶,再见了我的小黄,明年春节我还会来看望你们的!.

寒假的作文8

扫尘——民谚说:“腊月二十四,掸尘扫房子”。北方叫扫房,南方叫掸尘。室内屋外,房前房后,彻底进行打扫。衣被用具,洗刷一新,干干净净地迎新春。

今天就是我家的“扫尘日”,我早早地起床了,怀着在一夜之间发酵的兴奋之情,我精神抖擞地与爸爸妈妈打了个招呼,在得到允许后,我便迫不及待地打扫起了我的“栖息之地”——房间。

我拿着毛巾,来到房间。入目之处,惨不忍睹。用我爸爸的话来说,我的房间“和垃圾场有得一拼”。我决定要让它从此“改头换面”!

就先打扫干净我的“学习战场”——书桌吧!将抽屉打开,嘿!不看不知道,一看吓一跳:里面有各种各样的贝壳,还有我珍藏的各种口味的巧克力,还有报废不用的钢笔,更有爸爸出差给我带回家的雨花石项链……这简直就像一个百宝箱!幸亏我早有准备:看!两个大的塑料袋,一个是用来装废品的,另一个是用来装没有用的垃圾。我又扫又装,累得气喘吁吁,不过看着我劳动的成果,一切都是值得的!

终于清理完了内部,轮到给外表做“美容”了。我拿着一块毛巾和一盆水,把毛巾放在水中浸泡,再拧干,去擦桌面和抽屉,我仔仔细细的用湿毛巾擦了一遍书桌,看着它变回了刚买来时的崭新光洁,发自内心的不言而喻!

除却扫尘外,我的寒假生活亦充满了其它的乐趣。“网上拜大年”更是欢乐新春里不可或缺的一部分。我熟练地登上网址,信息化的网络也一改往日冷冰冰的“气场”,洋溢着独属于新春的喜庆。

转眼间,寒假已进入了尾声。虽然对这段“岁月静好”的时光有所怀念,但我相信,经过这些日子的“充电”,在新的学期里,我更能凝聚所有的心力,做出自己最好的表现。

寒假的作文9

寒假里最热闹,最开心的节日当然就是春节啦。在春节开启之前,挨家挨户都要执行的一个习俗就是”扫尘“,通俗讲就是对家里做一次大扫除。

虽然平时爸爸妈妈也是会做一些打扫、整理,但这个大扫除是不一样的,是要把家里里里外外都打扫一下,就像平时可能不会去清洗的灯罩呀,还有天花板呀,还有厨房的抽油烟机等等。

这些都是”大工程“,比较费时费力的。

所以,当周末来临,又是一个暖和晴朗的日子,爸爸妈妈就发动我一起准备大扫除。

开始之前,我们就分工明确,爸爸人比较高,他负责清洗天花板以及灯罩上的灰尘、蜘蛛网这类的,我在底下帮他拿布以及一些棉签等。妈妈则先清洗厨房,别看小小的一间厨房,单单是清洗抽油烟机就花了好久的时间。

我站在底下能更清楚地看到天花底上的网之灰的,就指挥着爸爸,告诉他哪一边要清洗,那些小小的蜘蛛网,要用棉签轻轻地拔去,如果用布用力一擦,反而会弄脏天花板的。

就这样,爸爸挪了好多次,终于把天花板弄干净了,远远地一看,真的变好看了许多。接着爸爸又取下灯罩擦拭,再装起来,我打开灯看下效果,真的亮了好多。

妈妈一个人在厨房里擦墙壁,累的腰酸,她说:”看来平时这些油污也要勤一点擦洗,才不会时间久了这么顽固,太费力气了。“

我和爸爸相视一笑,也十分认同。

经过一下午的劳动,我们几个都累趴了,没想到大扫除这么累呀。

所以还是很认同妈妈的话,有些事平时就要学会去做,一点一滴地清扫打理,当时不觉得,可时间久了就能看出效果了。

寒假的作文10

马上就要开学了,这个寒假对我来说过的十分的快乐!在这个寒假生活中,我最喜欢过春节了,这件事让寒假生活变的更有意义。

除夕早上,我们全家开车前往奶奶老家。路上阵阵鞭炮声带领我们来到目的地。

下了车,从小巷一眼望去,家家户户都贴上了春联、福字,有些人家大门口还有放完鞭炮的纸屑,看上去喜气洋洋的,人们也都在家忙着准备着过年的菜肴吧!

此时临近中午,妈妈和两位大妈一起包着饺子,大伯领着我们几个小孩到院里放鞭炮,只听“噼里啪啦”鞭炮就响了起来,我们几个笑着捂住耳朵躲在一边看鞭炮放完。

之后,我们又与小狗玩耍了一会,饺子包好了。我们在屋内齐聚一堂,坐在凳子上愉快地聊着天,吃着香喷喷的饺子。

吃过午饭,我们在院内,坐在椅子上,晒着太阳聊着趣事。妈妈聊的最起劲儿,还不时模仿着动作,听得大家哈哈大笑。

到了一、两点,我们跟大家依依不舍的道别了。接下来,我们又去姥姥家过除夕之夜了。有阵子没见姥姥、姥爷了还挺想念的。路上我和弟弟都睡着了,宁静的午后,温暖的阳光透过车窗照射进来,车里暖暖的很舒服。

车停了,我们也睡醒了,我们穿好外套,拿着礼品向姥爷家的楼房走去。姥爷、姥姥热情的迎接我们,两个小表妹见到我们高兴的都跳起来了!

晚饭自然少不了饺子,舅舅还做了一大桌子菜。吃完饭我姥爷就给我们每人发了一个红包。姥爷舅舅领着我们下楼放烟花,我们兴奋的看着烟花升上空中变成一朵朵五彩缤纷美丽的花。楼下好多人都在放烟花,忙的我的双眼都不知看哪里了……

放完烟花,我们上楼去看期盼已久的春晚,一个个精彩的节目带给我们阵阵笑声。

这个寒假真是一个快乐的寒假,每天都生活的快乐又温馨!

寒假的作文11

令我们期待已久的寒假终于来临了,寒假期间也包括了过年,过年期间,不但可以领到堆积如山的红包,还可以吃到色香味俱全的年菜。但是还有老师们精心为我们制作的寒假作业,为了不要辜负老师们的心意,所以一定要在寒假期间之内把它写完哦。

今年的寒假有整整的一个月时间,一月份我都在补习班拼命的上课,想比班上的同学们多上一点点的课程,这样子六下的功课,也许会比较轻松,不会紧绷绷的。还要完成老师们辛辛苦苦出的寒假作业,于是我认真努力的.想把它完成,果然,我的心血没有白费,一月份就把寒假作业全部写完啦!真是高兴啊。

二月份的假期,因为我不用上安亲班,又有加上过年,使我更加兴奋,更加高兴。除夕夜那天,我们大家围在一起吃团圆饭,因为我们家是个大家庭,所以必须大人和小孩分开,大人坐一桌,小孩坐一桌。到了发红包的时刻,我兴奋不已,迫不及待的想要赶快拿到红包,阿公阿嬷发了好多张的红包,我也领了好多张的红包。但是最令我开心的是─初六初七的进香,第一天是去各个地方的庙宇拜拜,第二天是我们小朋友的天堂,因为那里是可以玩耍的地方,我们这次的路线是往宜兰走,跟之前都不太一样,而且宜兰那里也比较寒冷。我们回来时,路上下着毛毛雨,寒冷的风,轻轻的吹拂着我们,而雨滴打在我们的脸上。我们家门口外,都有许多各地来的阵头,在迎接我们的神明,已经到了深夜,我也已经呼呼大睡了。

今年的寒假,我过得很快乐,而且也收到许多的红包,吃了好多的美食,而且最重要的是,我又多了一岁啰!所以再这新的一年里,我应许自己在新的学期里,课业能够进步,达到我理想的目标,成绩步步高升。

寒假的作文12

寒假到了,你们的生活怎样安排呢?我一放假就要回老家,很惨吧!可是,我就觉得很好玩呢!

星期五,爸爸接我回老家,当时我死活不愿意,因为,我老家是一个偏僻的小山村,话说“山清水秀,蚊子又大”,我怕死老家的蚊子了。可后来,我还是回了老家。

“呼呼~”汽车在马路上开着,风从我耳边闪过,路周边到处是花花草草,一阵清香在飘荡在看着周边的风景不过一会儿就到家了。

到了家,我惊呆了:以前的瓦屋变成了小洋楼;以前的泥巴路变成了水泥路;以前的脏脏兮兮的小溪,变成了清澈见底的小溪了,许多小鱼跳出水面,一层一层涟漪在水面上回旋;以前的垃圾河不见了老家的翻天覆地的变化让我不由得赞叹。我跟爸爸进房间,放好东西我就去玩了。我看见妈妈在菜地上,我就跑过去。我和小侄子又跑又跳的,

快活极了!一天,就这样过去了。

第二天,我早早的起了床,看见爸爸放鸡出来,我对这些鸡又追又赶,开心极了!到了喂鸡的时候,妈妈把鸡食倒在鸡吃的那个碗里,所有鸡都跑过来,挤在一起来吃。鸡吃食的那可爱样,让我不禁笑来起来。

到了中午,无聊极了,开电视又没有什么好看。忽然,我看见了一只鸡在地上寻食,就想到了一个点子。我用手抓了一把米,一点一点撒在地上,鸡看见了,跑过来,一点一点吃干净,我就得好玩,又抓了一把来喂鸡。妈妈见了,狠狠地说了我一顿,说我不珍惜粮食。虽然被骂了一顿,可我还是很开心,不过,下次我再也不敢了。

这就是我的寒假生活,这样?

寒假的作文13

一年一度的冬季寒假来了。特别是南方由于气候条件的限制,寒假来的相应要早于北方的。放寒假对学生来讲无疑是喜事,意味着期盼的假期总算到了。一个学期的学习任务完成划上了句号,假期可以放松地玩几天,缓解一下疲惫的身躯。的确,现在的学生学习任务相对过去来讲真的太繁重了,压的喘不过气来,每天囚禁在室内,在老师,在家长的监督下学习再学习,补习功课,补习专业课程。总之孩子没有休息时间,把孩子的天性——自由玩耍的时间全部占用,趁着放寒假的时间我们又可以开开心心玩了。

如今,放假已有好几个周了,可是回忆起来,这个寒假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?难道就是每天除了写作业,或者与几个知心朋友出去疯玩一阵。可是,回过头来想想,就是我天天在电视或电脑上虚度光阴,是多么的傻。想必大家曾经都有这样的感悟

放下鼠标,才觉得自己已经荒废已久了。

的确,这几天无非就是玩游戏串亲戚,甚至连作文都懒得写。开始想写作业啦,笔又不知道放在哪里了,想去买笔,又觉得太麻烦,不想出来,只想窝在家里。当终于下定决心去买的时候,天色早已晚了。于是,动手又拿起鼠标,开始了无聊的游戏,一遍又一遍玩着,用游戏来麻醉自己,消磨时间。呵!干笑一声,突然觉得暑假寒假都好矛盾,上学时想放假,到放假的时候,又不知道该做些什么。前段日子还差不多,天天去公司写作业和去补英语,现在回想起来,还真是怀念啊!那时候的日子真快活,而作业也是飞速增长。

可现在呢!天天窝在家里玩游戏。

其实我觉得,寒假不仅仅是为了让我们放松,我们应该要做更有意义的事,让我们的寒假生活变得更加精彩,更加有意义,你说难道不是吗?

寒假的作文14

蛇年过去,马年到来的这个寒假,我来到了桐庐姥姥家过年。我感受到了丰富多样的过年习俗。

过年前,家家户户都要提前准备很多好吃的。有的人家会做冻米糖,要打麻糍和年糕,有的人家会包粽子、包米馃、做米饺,还有的人家要杀鸡、杀鸭、杀鱼,有的还会杀年猪呢!他们把这些肉做成鱼干、酱猪肉、酱鸡、酱鸭。趁太阳好的时候,家家户户都把它们晾在外面,太阳一晒,“嗞嗞”地冒油,远远看去,亮闪闪的,一股酱香味随风而来。哇,真香啊!

我最喜欢吃米饺了。我仔细观察了做米饺的过程,只见姥姥拿来一个很大的汤碗,把准备好的米粉倒进去,再加一点水,然后用筷子搅拌搅拌,再拿来调好的馅料。姥姥拿出一团米粉团,用擀面杖在上面滚一滚,一块手掌大的圆形面片就摊在桌面上了,在面片里放入我喜欢吃的豆腐、冬腌菜、葱等馅料,在手上沾一点清水,在面皮的周边涂抹一圈,再对折,把对边合一起,然后用手指把一圈边缘捏一捏,一个米饺就做好了。米饺可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它们“躺”在油锅里,油花在锅里跳舞,还发出“噼噼啪啪”的响声,像是在唱一首歌。等一边焦黄后翻一个身,直到两边金黄。咬一口,外脆里嫩,满嘴留香!

过年不仅有很多好吃的,还有很多好玩的。家家户户都要放鞭炮,给节日增添欢乐的气氛。因为雾霾和pm2·5的缘故,今年放鞭炮的人少了许多。可是小朋友是不甘寂寞的,他们会用新年收到的压岁钱,买一些好玩的玩具。大人除了给孩子压岁钱,也会给小朋友买新衣服。

过年的习俗真多,过年真快乐!

寒假的作文15

今天我们要去神秘的基诺族山寨探访。基诺族是我国最后一个被发现和承认的民族,全族只有2万多人口,一直生活在西双版纳的基诺山上,几乎与世隔绝。

我们来到山寨,首先印入眼帘的是基诺族的创世神阿莫腰北塑像。传说,洪荒时代,创世神把基诺族的一对兄妹装入太阳鼓中,以躲避洪水。等洪水退去,这对兄妹才从太阳鼓中出来,并繁衍了基诺族。基诺的意思其实就是舅舅的后代。一路上去,只见路边很多的牛头,我们好奇地问导游。原来在基诺族中每个男子到16岁都要猎杀一头牛,把它们的头挂在树上,以说明已经成年。

这时我们来到了基诺族生活的屋子。导游说:“在以前我们这里有很多风俗,比如小孩生出来先要泡在冷水里,他们有能力活下去的才能长大。如果得病死了,只说明他不适合生存。还有,我们种植也只是撒下一些种子,让它们自己生长,不去管理,到收获的季节看有什么就收什么。这些风俗使得我们民族的人口很少,而且连基本的温饱也成问题。所以我们当时被发现时,还处于原始社会。但是现在就不一样了,我们可以接受高等的教育,还种植普洱茶,生活好了很多呢。”听着导游的介绍,看着屋中陈列的器具,照片,我仿佛回到了那个刀耕火种的年代,耳边仿佛回响着他们狩猎的号角,神秘的基诺族终于在我眼前揭开了面纱。

听完导游的讲解,我们又去看了他们独有的上刀山的表演,真的刀哦,非常精彩。我们还品尝了他们的烤肉,水果,玉米,带着山野的味道,好吃极了。

基诺族山寨之行结束了,我们在余晖中踏上归途,挥手与可爱,勤劳的基诺族村民告别。

寒假的作文16

伴随着期末考试的结束我们迎来了寒假。

在假期里面我学了:写字、钢琴、国学。在写字班的时候我写了春联,我一共写了三幅,一副送给了奶奶,一副送给了姥姥和姥爷,最后一副送给了钢琴学校的佳佳老师,有些遗憾的是因为时间有限,我没能送个钢琴学校的戚老师和张老师还有国学班的王老师和杨老师一副。在钢琴学校我学习弹奏了《拉德茨基进行曲》,在学校汇报演出的时候我就弹奏的这首曲子,老师都说我弹奏得很好,要知道我才学了几个月的钢琴啊!在国学馆新来了一个杨老师教我们《论语》,王老师继续教《幼学琼林》,我想成为包本诵读的金童子,所以每个老师讲课时候我都很认真的听讲,妈妈都说我学了一个学期的国学之后进步很多,就连课堂上的小动作都少了。

在临近春节的时候所有的兴趣班都休息了,我也在春节过后去了姥姥家。我一直和韩阳弟弟一起玩到了22号,才回到的佳木斯,我真的舍不得离开姥姥家啊!

从姥姥家回来的第二天我就开始了我的兴趣班学习,妈妈还每天带我去游泳,我已经三个月没有游泳了,真担心自己忘记了,还好,下到水里我还能游起来,只是动作不是很规范,于是在教练和妈妈的耐心指导下,我游的越来越标准了,也越来越快了。教练还教了我一种躺在水面上的方法,用这个方法之后我躺在水面上都可以了。

就这样假期一天天的过去了,在假期的最后一天,我和爸爸制定了一个能让我回到“文昌塔”第七层的计划。爸爸妈妈答应我,在我回到了第七层的时候就让我养一只边境牧羊犬。

这个丰富的假期结束了。我长大了,我一定会按照计划加倍努力的。

寒假的作文17

今年寒假,我作为学校机器人社团的代表,参加了“吴淞中学杯”青少年单片机应用活动。

比赛前夜,我心里踹踹不安,反复检查比赛用品:电脑、机器人、电喇叭、电源……生怕遗漏了什么而影响比赛。第二天一早我按照老师规定的时间来到学校,同学们也陆陆续续地到齐了,罗老师清点了下人数,重申了比赛注意事项,我们就向吴淞中学进发了。

到了吴淞中学,在等待进入考场时,我的心里像揣了只小鹿,砰砰直跳,“我是代表我们学校的机器人社团出来比赛的,一定要给学校争光。”我默默念叨着,给自己加油鼓劲。

比赛时刻终于到了,我们按次序走进考场开始比赛。第一场比赛的是编写音乐,这是场挑战耐心的比赛。我打开试题一看,哇!题目是《童年多美好》。哈哈!这首曲子在学校训练的时候已经练得滚瓜烂熟了,我心里暗暗窃喜。很快,我就编好了音乐程序,当我把程序下载到机器人里,可是,喇叭里却冒出奇怪的声音,根本不像歌曲!“可能是喇叭出故障了。”我急得满头大汗,怎么办呢?咦,有了,坐在我旁边的同学也是我们学校的,他已经完成音乐编写,我可以向他借喇叭!于是,我顺利地借到了喇叭,完成考题。

第二场比赛是模块显示比赛,这可是我的拿手绝活呀!我按照罗老师教我们的方法,迅速的在软件里输入一条条程序,很快,我的机器人模块里就显示出“风调雨顺”四个字,我顺利地通过了比赛。

走出考场,我心里像一块石头落了地,放松下来,就像编写的比赛曲《童年多美好》一样,我哼着欢快的乐曲,心理真高兴!

这就是我寒假中的一个美好的日子,像这样的事还有很多,是它们串起了我美好的童年。

导语:

篇一:读书笔记好词好句及

一、《童年》 高尔基

好词摘录:

忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现 好句摘录:

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段

好词摘录:

搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记 好句摘录:

我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读《鲁滨逊漂流记》有感

全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地

三、昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔

优美词语

引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、 精彩句段

我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。

别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为!

尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来! 读后有感

强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。作者 对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。”

四、《范爱农》:

好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄 从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶

第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。 感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

五、《猫狗鼠》

好词:媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充 猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。

它与狮虎同族,却天生一副媚态。

它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字

感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

六、《海底两万里》

熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比

尼摩船长说了一句话:"人类进步的实在是太慢了."

毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德?兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。

读后感 这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记

倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道 不由分说 瓮声瓮气 无精打采 来来回回 干干净净 仔仔细细 火舌飞舞 筋疲力尽 声色俱厉

好句:

忧伤,以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着。

海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。

港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。

三读后感

《钢铁是怎样炼成的》这部名着,告诉了我很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。解剖自己的精神。他身上实在有许多我要学习的地方,要像他一样有钢铁般的意志和毅力,比如:他的永不言败,顽强生活。我以前意志有点薄弱,动不动就放弃,毅力也不算强,所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力;我还要学习他,如饥似渴的学习。

八、书名:《红岩》

好词:自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言,驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨 好句:

1.这一年,我见了多少血腥的罪行,任何花言巧语,都掩盖不了血写的事实。

2.可是,那春雷一般的,万众一心的声浪,一旦升起,怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇?

3.今天,你们又想玩弄什么和谈阴谋,妄想放我一个人来欺骗群众。告诉你,这是梦想,你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。”

九、读后感:

书名 窗边的小豆豆

好词摘抄:

兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞 亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 好句摘抄:

1、总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了。

2、走进去一看,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。

3、这饭盒里装的太棒了!黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子,各种各样的颜色,就象花园那么漂亮。

4、这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

感受 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘

气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 小林先生是个富有童心的好校长。

十、《魔盒》

好词、游手好闲 一掷千金 吃喝玩乐 荒淫无度 生不如死 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变 皎洁

好句:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。

山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。

于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。

主要内容、有一个山民,妻子病了,在给妻子采药时从山上摔了下去。由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一人小人。此傲人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。

好词好句

一本正经 不亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 惬意 尴尬 昏暗 缘故

象小豆豆他们这些一年级学生,虽然还没有上自习的课程,但在从自己喜欢的科目学起这一点上,却是同上自习课完全相同的。

无论哪辆电车都很安静,好像刚刚开始上第一节课。在那并不很大的校园的周围,种上了各种各样的树当作围墙,花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。

妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。

外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。

感受:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。 小林先生是个富有童心的好校长。

篇二:小学教师读书笔记摘抄与感悟

(一)

“做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。”

——《学习的革命》

感悟:

我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人。教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人,不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗,只要是正常的奋斗,正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母,不忘时时去帮助别人,他都可以说是品德高尚的人。

教师不仅要向学生传授知识,培养学生的能力,提高学生的品德,更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境,引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题,使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时,作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

(二)

教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

——《教师人文读本》

感悟:

我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。

读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱,最多的爱。

读过这本书,经常思考的问题是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同,关键

在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?

每看到书上的某一个片段,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手,把学生引领到更加广阔的天地中去。

(三)

教给儿童利用自由支配的时间。——《给教师的建议》

感悟:

闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。 卢梭的“寓教于乐”总让 我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。

孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有 时间去乐呀!

“一个人在

(四)

一天,一位老教师上了一堂非常精彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!”——《给教师的建议》

感悟:

感动之余,我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭,可老天总是最公平的,它给我们每个人都是一天24小时,问题还是出在疲于应付上,整天是事情在后面追着自己而没有主动去做是事。

想想自己更是如此,做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽脑汁,趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习,急来“抱佛脚”的后果。书中提到:“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付,而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问,从古到今,哪位成功者不是“读万卷书,行万里路”呢?俗话说:“活到了,学到老”,作为一名新时期的教师,我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,这是作一个?真正的教师?所不可缺的“精神底子”。

(五)

“这一切都归功于读书,时间每过去一年,学校教科书这有一滴水在教师的知识海洋里就边得越来……一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”(苏霍姆林斯基语)”

感悟:

年少时总觉得教育是一件简单的事,教师是一份轻松的活,教书的日子久了,越来越发觉做一名好老师不是那么容易。就简单的读书而言,学生是一个装不满的水桶,自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸,纵横驰骋,不断读书是一条不错的捷径。社会的飞速发展,知识更迭的速度,让人时刻感到知识的滞后。教科书的背景越发宽广,学生的生活接触丰富多彩,社会信息交流的通畅。作为课堂教学的行为主体,教师和学生应该有交流的基础,从而也可以从学科知识的背景中取得相应的知识给予学生富有成效的启发。

(六)

“请记住:儿童的学习越困难,他在学习中……”(苏霍姆林斯基语)”

多时候在琢磨“后进生”这个词语,细细想来不得不佩服中国语言文字的博大精深。用词的准确在于含蓄地给了差生一个称谓。作为一个教育工作者我感到不安和羞愧。且不说加德纳提出的七种智能,就每一个学生而言,他是一个生命,

是生命就应该得到应有的尊重和理解。我们非得给他们画上一条线,再打上一个印,末了还起个好听的名字。

感悟:

“后进生”对应“先进生”是不言而喻的两群人。是什么让他们不同,做教师的都心知肚明就是成绩,就是分数。尽管我们批评了很多年唯

(七)

对时间的慷慨,就等于慢性自杀。——《钢铁是怎样炼成的》

感悟:

读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔?柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段

(八)

我重见光明的第二晚,我要在剧院或电影院里度过。即使现在我也常常出席剧场的各种各样的演出,但是,剧情必须由一位同伴拼写在我手上。然而,我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采,或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫!我多么想注视哈姆雷特的每一个优雅的动作,注视精神饱满的弗尔斯塔夫的大摇大摆!因为我只能看一场戏,这就使我感到非常为难,

因为还有数十幕我想要看的戏剧。——《假如给我三天光明》

感悟:

读完此书后,我的确受益不少。海伦的坚强勇敢,友谊的真挚,莎莉文老师的无私??许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击,每当我遇到烦恼时,特别是学习上,我就会想起海伦·凯勒,它是个盲聋哑人,但她同样坚持学习,获得学位。而我是个四肢健全的人,条件比她好几百倍,但却总轻言说放弃。以之相比,我是何等的渺小啊!《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些,她的精神激励着我面对一次次困难,并勇敢地战胜它。我也相信,“征服一个困难,随后而来的事情将会变得容易很多!”

(九)

《鲁宾逊漂流记》主要内容:主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助和孤独。但他却不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了种种困难。

感悟:

一个鲜明的例子告诉我们:只有勇敢的面对困难,我们才会越战越勇,永远做胜利的强者!

(十)

《童年》主要内容:高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。 感悟:

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

篇三:读书笔记加感悟

读书笔记加感悟(一)

《你不能再回家》是美国托马斯、沃尔夫的佳作,在读他的作品时有一种冲动,那就是想在键盘上敲字的感觉是多么的好,那么,我们先来认知这位大作家吧!

不说大家也会在网上搜索到他的大量的资料来的,而我只是在这里说一下我自己的感觉。托马斯是一个了不起的大作家,在他短短的生命之中写下了不朽的好作品是少有的事情,尤其是他的作品给人一种享受,如果你喜欢他的写作风格,描述所有人和物的手法你就会感觉到一种快乐,读他的书给人以平静而遐思的感觉,那是一首歌,唱给天底下所有的人。

在这里多多少少的讲述一下托马斯的身世吧。

我的讲述没有从网络中搜索,而是在书上看到以后一个字一个字的敲击在键盘上的,那是内心的幻化,是呼唤。

我也会将在我的读书继续中,慢慢的讲述关于这部书的,我自己的语言,这样更加能使得有将过去的时代与现实相结合的感觉,那是多么好的一种感觉呀。 且听我说托马斯、沃尔夫——

他出生于美国的北卡莱罗那州,一个叫阿什维尔的地方。父亲是一个似酒如命的人,而母亲很有名的>房地产商,宿命使他在几部作品中完全的写了他的家庭状况,这是一个了不起的作家,他冲破了一些常规,一种不能触及家人以及亲戚朋友的内容的写作风格,是一个大胆而多产的作家,在他短短的生命里产生着巨大的力量,他的作品是那么的让你读了以后永远不会忘记,并且给你一种想写作的欲望,即使自身的写作能力很一般也想跃跃欲试一番的感觉怦然形成。

38年的生命历程,十几年的写作生涯已经将托马斯沃尔夫成为长久不衰的生命王子了,粗暴的父亲,能干的母亲以及在他的人生路途中结识的编辑,友人,让他激发起写作的灵感,这是我自身的认识,与专家学者思想毫无相干,当然,知识是他写作的阶梯,哈佛大学的学习奠定了写作的基础,硕士学位的他开始写作,开始出名,开始朝着自己的路进发!

旅行是他最大的收获,在次结识的友人是写作的阶梯,是发现一个大作家的时期,托马斯,沃尔夫,请你记住这个名字吧,有机会去看看他的作品。

写作,精力和想象力是一样的重要,不论你在哪里,健康的体魄和富有想象力的能力是你的写作源泉与支柱。在这里,让我们每一天走进书的海洋,去感受大作家的作品魅力吧!

我不想一集集的将他的作品呈现,而是将>故事的每一点快乐与幻想在博客里如梦一般的絮絮而谈,你听见了吗?那窗台上有一位作家就站在那里遥望着远方那些高低不齐的楼群发出阵阵感叹的咳嗽声,炮声刚刚从夜晚的灰色天空里散去,迎来的是**年的新的时光,空气里有灰霾的产生,有什么好的呢,只是这岁月在不停的向前飞奔,你不在今天现实中又能在过去什么地方吗,未来你是能触摸到的,而过去却一去不复返了,不要去想过去的什么,过去了,今天才是你要想的事情。

灰蒙蒙的天空不在屋子里,夜间的声音刚刚离去,新的声音又产生,这是命运还是命运,人们不能改变的是岁月,却能改变自己的生活方式,“天气怎么是这样呀”没有回答,只是沉默不语,有什么好说的呢,天空就是这样,灰霾的产生也不是谁能所为,谁能阻止的事情,生活中走是有一种——你不能再回家的感觉,那么,人们都在做什么呢,已经有许多人已经在回家的路上了,那路是坎坷的还是顺畅的呢,不得而知,多少年的梦境都是在回家的路上,可是回家是一种什么样的感觉呢,在这样的时候,亲人的逝去已经证明了回家越来越是不可能的可能,那么回家的心情还是存在着,昨夜的梦境里,有家的感觉,其实那样的家没有了,却有一个窝吧,有一个窝也是可以的,这个窝需要自身去建立更加像样的感觉。

故事就在窗前出现了,作者的目光,感觉,幻想,一切都是生活的产生。

人一生都会在一个感情的纠结中,走来走去,然后回到原处,初衷的韦伯,还有那不能丢弃的什么,他大笑这样的问话,不能完全回答仔细,只想这是一种无法回答的事情,他的脑袋低垂的耷拉在无力的肩膀上,身材如此健壮,双臂也是那种瘦长型,很宽的肩膀足够给她了,可是她急切的想知道的事情正是无法回答的今生今世。于是,只好静止的存在。哲学家的语言是在一瞬间就消失了,但是信仰没有变。

这些词语在书里你是不会找到的,他已经转换成想书的语言,是自创的,没有抄袭的必要,只是托马斯沃尔夫的身世已经名字永远不会改变。

多么愚蠢的人呀,当事物没有法子清晰时,采取的是自伤的可能,他一次也不想喝酒,那酒精的味道会恶心的,那烟的味道同样是侵犯身体的恶魔,消除这些需要更换生命的选择吧,可是一切都是不可能的因素。

你看着这天气,却有一想抹去灰尘的感觉,那些灰尘是哪里来的呢,灰霾的产生是什么?在大千世界里无奇不有,唯独不想有什么灰霾,可是另一种污染也在继续,那些冒出来的烟雾是气体吧,灰白色气体在空中盘旋不去,形成一些思绪。

你不能再回家,真的,这是一句多么有哲理的一句话呀!

你能回到原来的你的位置啊,不能,你只能往前走,而不能怎么样,有一些事情不是你想怎么样就能怎么样的,道德,行为,善良,规则,理智,节制,以及所有的事物都是朝着一个地方行径。

《你不能再回家》可以你自己去找书看,或者是在网上搜索着读吧,但是那种仁者见仁智者见智的只有你我,你们和我们一起来讨论了,欢迎你和你在我的博客里做客,让我们一起在2012年里的第一天里,在今天开始学习,提高,快乐的生活着。

读书笔记加感悟(二)

《申辩篇》读书札记终于做完了,这算是我做的第一篇真正的读书札记。以前我曾经做过一篇类似读书札记的东西,那就是我那篇《借鉴名人

我在读书著名学者论读书治学经验的时候就已经知道要做读书札记或者读书笔记或读书报告什么的,也在网上下了很多关于如何做这些东西的方法之类的材料,我是知道其重要性的,也知道怎样做,但我却迟迟没有做。我觉得很浪费时间,另一方面也有点眼高手低。我犯了混淆知识和技能之错误,犯了唯方法论之错。对于方法论之类的`东西,知道关于方法的知识并不意味着掌握了方法,就像背熟了游泳手册并不意味着就会游泳。知道了关于某方法的知识还要实践才能真正掌握该方法。而我在做读书札记和其他科研方法方面正是犯了这种唯方法论的错误。一味地追求方法,知道了很多关于方法的知识,但若没有去实践,则一个方法也学不会。我们的教育也有这种倾向,使我们的学生混淆知识与技能,眼高手低。

《申辩篇》读书札记做完后觉得自己才算是掌握了做读书札记的方法,才算在有了该方面第一次真正的实践。很多事情想起来简单,说起来也简单,做起来是很难的。以前只是知道多读书札记的重要性和如何做读书札记的知识,只有真正做了才真正知道其重要性。以前书读后觉得自己已经掌握了书的内容,实际上只是一种错觉。书读后只有能用自己的话把其内容复述出来,只有把自己的所思加进去,并且诉诸文字才能真正掌握,而读书札记正是其这方面的作用。《申辩篇》读了两遍后觉得已经掌握了其内容,可写的时候才发觉并非如此。等写的时候,要组织思想,才发现大脑中还是空白,还要继续翻书,而且没有把握住重点,只有真正写了才觉得算是把握了文章内容。

读的时候,由于养成了速读的习惯,因而没有思考,但在写的时候问题也就出现了,思考也就有了。就是用自己的话复述文章内容也是一种思考,要用自己的话重新表达出来,并要把握要点,并按照自己行文的思路来组织,没有思考是不行的。而写的时候出现的问题,自己的感悟,更是需要思考的。这样还锻炼了自己的总结概括能力。柏拉图的着作是做读书札记的好资料,要把对话体做成读书札记,需要把握要点,重新组织思路,对思维总结能力是很好的锻炼。

Aimee说过要抱着做读书札记的心来读书才能真正思考,才能真正读懂,是非常有意义的。由此可见古人所说“读书须过笔”,古人所用的抄读法,是非常有道理的。自己以前太浮躁,不肯动笔,尽管读了很多书,但都如过眼烟云,如水过地皮湿,没有留下多少印象,徒读许多书,而没有思想。以前觉得在当今知识爆炸的时代,新书层出不穷,读还读不完,根本没有时间写,实际上很多书是没有多少价值的,不值得一读,值得读的不多,值得读的书如果不做做札记,就不会真正掌握,读了相当于没有读。做读书笔记看似笨而低效,但可以读一本算一本,而且锻炼了思维能力,长期坚持看似低效实则高效。以前读书只中速度和数量,很多书读了相当于没有读,还得重读,看似快,实际上欲速则不达,从长远看反而是低效的。

《申辩篇》读完后,做读书札记期间,就很多问题和Aimee进行了探讨,加深了印象,而发现很多自己一人读书时没有发现的问题。所谓真理愈辩愈明,“独学而无友则孤陋而寡闻”,读书要别人讨论可以促进自己的理解。现在我们的教育只有教师单向的灌输,师生之间没有交流,学生之间没有辩论,限制了学生的思考。一人闭门造车,不与别人交流,只会导致狂妄自大,自以为是,不会真正的进步。

我们得感谢我们的时代,有了电脑这样高效的工具。实际上我做读书札记,是打字,而不是写。尽管打字效果没有写效果很好印象深,但速度快。尽管最后打札记是打出来的,但在读书时在树上了也写了不少东西,划了不少东西,也算过笔了。我写的所谓读书札记还很幼稚,难免贻笑大方,但毕竟是一个良好的开始,尝到了其甜头。任重道远,还须努力!

读书笔记加感悟(三)

在《水浒传》里,有许许多多的英雄,像智多星吴用,黑旋风李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子头林冲则是比较早出现的其中一位。他有一个美丽且贤惠的妻子,有美满的家庭和很高的社会地位。林冲从屡遭迫害却不愿反抗,到横竖是没有活路,只有奋起反抗在灾难中杀出一条血路。

在林冲上梁山故事的前一部分,《水浒》以十分细腻的艺术笔触,反复描写林冲虽屡受迫害,却不愿反抗的心态。在高衙内调戏他的妻子时,他为了不得罪他的顶头上司,而又保住他那“八十万禁军枪棒教头”的职位,所以他忍受了这奇耻大辱,以求平安无事。

“误入白虎节堂”是高俅陷害林冲的一个大陷阱。由于当时“上司如父母”的封建社会,他怎么也不敢把上司往坏处想,更不会想到上司还会无端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用这次机会与高俅套近乎。所以,他把一个骗局当真了,自己把自己的眼睛捂起来,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟过来。

到了被刺配沧州牢城,由于柴进的书信,他暂时在牢中过得还不错,也只等着有一

天遇赦,便回东京去。然而高俅仍然不放过他,派陆谦和富安来谋害他。草料场得一场大火,林冲侥幸没有被烧死,可是会东京的路却被烧断了。于是林冲只好把陆谦三人都杀了,并且剖开了陆谦得心。尽管林冲的杀人手段是残忍了一些,可是他有好好的一个家庭,这样顶天立地的一个禁军教头却被高俅,陆谦迫害得家破人亡、有国难投,就更应该用这种严厉的手段惩罚仇人!只是这个时候,林冲才显露出他那真英雄的本色!终于是气魄宏大得造反英雄!

林冲在奔往梁山的途中,在朱贵酒店的粉墙上写了一首诗:

仗义是林冲,为人最朴忠。江湖驰誉望,京国显英雄。身世悲浮梗,功名类转蓬。他年若得志,威震泰山东。

这首诗概括了一个朝廷命官被逼上梁山的原因和经过,显示了林冲丢掉幻想以后激发出来的反抗精神,回荡着一股悲壮的英雄气。

总而言之,林冲终于是英雄了,终于是一个气魄宏大的造反真英雄!

篇四:读书笔记-感悟人生

读《前汉演义》

先发制人,后发制于人。

高而危,何如卑而安?(第67回)

凡为吏太刚必折,太柔必废,若能宽以见猛,方得立功扬名,永终天禄。(第76回)

人生如泡影,富贵若幻梦,何苦为此献媚取荣耶?(第76回) 天下事盛极必衰,势盛时无不奉承,势衰后必遇怨谤。(第82回)

尝读《战国策》文,见唐睢说信陵君云:“人有德于我,不可忘;我有德于人,不可不忘。”此实为对人对己之要旨。(第84回)

知足不辱,知止不殆,功成身退,方合天道。(第85回)

子孙若贤,多财亦足灰志;子孙不贤,反致骄奢淫佚,自招危亡。(第85回) 天下之为主效忠者,往往为小人所构陷。(第89回)

论大功者,不录小过,举大美者,不疵细瑕。(第90回)

明者造福于无形,销患于未然。(第92回)

读《小说月报》2007年第9期

一个人的思想往往会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格,而性格将决定今后的命运。《上海探戈》

读《小说月报》2007年第10期

女人,一旦漂亮起来,人们往往就会忽略其思想和内心。《风月剪》 有时候婚姻就象是赌博,赌赢了就可以一生无忧,赌输了会让你血本无归、痛不欲生。《下一站》

恋爱的人不仅智商低,而且还往往固执得不可救药。《下一站》

读《隔帘花影》

百岁光阴既不多,劳心苦算欲如何。充饥不过三餐饭,覆体能穿几匹罗。金玉千箱忧盗贼,田园万顷怕催科。夜来脱袜魂离壳,一个铜钱带得么?(第7回) 物因奇怪皆成害,色有婵娟易作妖。不向人前争巧艳,免教他日恨馀桃。(第15回)

得失荣枯总在天,机关用尽也徒然。人心不足蛇吞象,世事到头螳捕蝉。无药可延卿相寿,有钱难买子孙贤。安心守分随缘过,便自逍遥自在仙。(第29回)

读《秘书长》

只要有过日子的钱就够了,钱多必失,收了小钱就会贪大钱,为钱出事,里外都不值得。(第3章)

官场就是一盘棋,但大部分人都只是棋子,真正在下棋的在动子的只有最上层的那么几个人。这些人又因为下棋的需要,分成了不同的阵营。不能说是小团体,但就像一根瓜藤,最上面的是根,后面牵着的就是一大堆叶子和花。(第3章)

有时候,人必须具备几付面孔,这是为了工作,而不仅仅是为了心灵。(第3章)

官场上说话,不可能像写说明文,都是含蓄得不得了的,只可意会,不可言传。官话之妙,妙就妙在言简意赅。你倘若只看字面,“绝对原则,绝对平常”之类的话,非常普通。但是,会听的人就知道,原则下面有隐示,平常之中有秘密。你不能只听不想。官场的话是给人想的,而不单纯是听的。(第5章)

做人关键是信用,是名节;做官关键是老实,不能耍小聪明。(第7章) 时光永不回头,懊悔已经没有一点实际意义。(第10章)

在中国当官,官越大越好当,同时官越大又越难当。好当是因为官当大了,就不必事必躬亲,动动口出出主意就行;难当是因为越到上面,越不知道更上面的想法,越到上面越含蓄。所以当官当到这个份上,很大的一部分心思就是花在揣摩上,领导的一句话,有时甚至是半截话,你也得反反复复地想,越短越难明白,也许意思就越深。揣摩透了,你思想解放;揣摩不透,你只能说是政治敏感性不高,以后再想有更大作为,恐怕就难了。(第11章)

一个人的能力和作风,各有各的风格,也不能用一把尺子量到底。尺有所短,寸有所长,说得太多,反而让人把说的人看低了。(第11章)

笑有时不失为一个好的手段,能够化解尴尬,大事化小。(第19章)

书生气不同于书卷气,书卷气在官场上有用,书生气在官场上却只会有害。(第23回)

在官场上,对于领导,不仅仅要了解他工作的特点,更要了解他生活的特点。有时,生活决定工作,生活上得罪了领导,甚至胜过在工作上得罪了领导。(第28章)

在官场上,如果说没有一定的手腕,只靠着老老实实地干,一般情况下,想有更大的作为,是不太可能的。聪明的人,要么先打击对方,要么先安抚对方。只有对方稳了,才能为实现自己的想法找到通道。(第33章)

时间改变一个人,空间也可以改变一个人。(第40章)

篇五:《童年》好词好句好段及读书笔记

1 《童年》读书笔记

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不长,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。 结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。

而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家 ,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想。

2读书笔记

《童年》 高尔基

作者介绍:

马克西姆?高尔基(1868-1936)生于俄国中部的尼日尼?诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。

1905至1907年,高尔基积极投身誉为大的无产阶级革命,1906年写成了长篇小说《母亲》。《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动,表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程,被列宁称赞为一本“非常及时的书”。十月革命后,高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 内容介绍:

高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历

史画卷。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,这一形象即是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。

好句摘录:

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

好段摘录:

“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。

歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她

的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。 我的感想:

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

《童年》

好句摘录:

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

好段摘录:

“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

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