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剑桥英语分级阅读好词好句细选50条

时间:2017-10-30 04:04

☛ 01、词汇类

牛津美语字典[英语学习者]

Oxford American Dictionary for learners of English

适用人群:适合正在学英语的学生党,或想系统学习的初学者。

推荐指南:这本字典包括42000个单词,短语和释义也非常专业、学术化。除了单词,还有学术词汇表,涵盖数学、科学和社会研究等方面,是学术写作的必备字汇。

在一个单词的解释中,除了常见的音标、常用短语、造句等,还有同义词解析。有了同义词解析,在学1个词的同时,还可以学更多的单词,而且还不会搞错它们的用法和意思。

语法女孩:101对最容易误用的单词解析

Grammar Girl's 101 Misused Words You'll Never Confuse Again

适用人群:经常搞不清单词意思的同学。

推荐指南:作者MIGNON FOGARTY是一个外国知名博主,最火的时候她的语法博客每周阅读量都超过30万。

这本书也是在亚马逊上最受欢迎的英语工具书之一。老外的评价是“特别有趣,看了之后能让我清楚地知道如何使用这些单词。”

☛ 02、语法类

英语语法大全

English Grammar For Dummies

适用人群:语法基础学习者

推荐指南:系统地学习基础的英语语法,包括动词、形容词、副词等的实用方法;介词、代词的使用场合;标点符号的正确实用;所有格的规则,还包括了提高口语演讲能力。

牛津英语用法指南

Practical English Usage

适用人群:英语初学者/英语教师,常用英语对话或写作的职场人士。

推荐指南:这本书以语法为主,同时也包括了词汇、发音、修辞等各方面。主要针对非英语国家的学习者常犯的错误,来重点解析。

这本书的特点用大量的实例,释义和例句都是从当代语料库中选取的,地道可靠。指出了英美用法的差异,标准英语和发言、礼貌的表达方法,口语和书面语的差别。

基础英语语法

Essential Grammar in Use

适用人群:英语初学者,喜欢用手机学习的同学

推荐指南:这本也是基础的语法工具书。

和前面两本基础语法书最大的差别,就是它有APP(要付费),IPHONE和安卓都有。

剑桥高级英语语法

Advanced Grammar in Use

适用人群:想进一步提高英语水平的童鞋。

推荐指南:这本书被称为英语学习者的“圣经”,是世界上最畅销的英语语法与词汇学习工具书。

该书是从语境中学习英语,配有生动的图表,不再是死记硬背。取材也是来自真实的语料库,内容非常实用,将语法和词汇项目分类解说,你想学哪个,可以自己挑。

☛ 03、写作类

语法女孩:学生终极写作指南

Grammar Girl Presents the Ultimate Writing Guide for Students

适用人群:想提高写作能力的初学者。

推荐指南:《纽约时报》评选它是最畅销的写作指南之一。

这本书涵盖了词类、句子、标点符号等写作的方方面面,不管你是初学者,还是有一定写作能力的同学,都可以学到东西。

英语写作手册:风格的要素

The Elements of Style

适用人群:想进一步提高英语写作能力的童鞋。

推荐指南:这本英语写作手册是当前流传最为广泛的指导书籍之一。

☛ 04、综合类

如何正确地读写

How to Speak and Write Correctly

适用人群:初学者,想学习正确英语学习方法的童鞋

推荐指南:这其实是一本英语语法和词汇书。

但本书的前半部分在讲方法论东西,语法的理论知识,例如什么是名词,什么动词,什么是冠词,这些词具体应如何行文使用。后半部分进入了语法和词汇的学习知识内容。

美式英语:一个对美国语言和文化的有趣指南

English the American Way: A Fun ESL Guide to Language & Culture in the U.S.

适用人群:对美语和美国文化感兴趣的同学。

推荐指南:这本书用轻松有趣的方式,描写了美国日常生活会碰到的场景,包括交友、开车、用钱、家庭生活、看病、面试应聘等。

每个单元都介绍了常用短语和词汇,提供了示例对话,并且留有测试,可检测你是否学会了。

这本书其实就是一本英语学习教材,很受外国英语学习者的欢迎。

听力和阅读我就不多说了,基础不太好的同学,这两项应该都不会好到哪里去,所以我自认自己非常的努力,我的作文和口语从比这两项要考得好很多。

听力:我后来是每天坚持听BBC,并且听写下来,听力的单词一定要会拼写,我很遗憾,考了几次每次都有低级的单词拼写错误,所以一定要拼写下来。

阅读:我阅读一直没很大的提高,剑桥的书做了很多遍,有时做了7,有时6,

重点我想说说口语和写作,这是我能分享的成功经验。我雅思先后考了4次,但庆幸每一次都有收获,没有浪费一分钱。没有之前的失败,不会有最后的成功,所以不管考几次,一定要自己认真总结。

但4次里面,我的口语都不低于6,之后是6.5,最后是7,稳步提升。我的经验就是我从不怯场,可能和工作有关,我的沟通能力较强,比较胆大,这可能也是我胜算的原因,还有一点就是:我努力。我准备了几乎所有的话题,每天背2—3个小时,也就是说我保持说口语的状态each day,并且说的都是和雅思考试相关的内容。

但这个很难坚持,我告诉很多人,他们都表示去死也不可能坚持每天说3小时口语。但你如果不坚持,随便准备个十来个话题,我保证你必败,除非你就是运气好,再无其他。

所以,对口语考试,我的建议是准备所有的话题,并保证他的正确性。并准备part1 and 3,也就是说全部准备。

不要觉得这么做很没可能,如果你不是留学回来,你的口语一定不可能流利到不需要准备就可以和老外侃侃而谈。所以你就需要准备,并且一直不停的说,当你掌握了雅思的所有考题后,考试考什么你都不怕,而且你的口语确保足够的流利,再加上你不怯场,我就有天生的状态,让老外围着我转。

如果你认真按照我说的去做,你的口语需要背的内容大概在80页左右。不要吃惊,我就是这么坚持的,所以我每天的复习时间是以分钟计算的。

下面说说作文,这个我摔过跟头,因为模板。

在此说明下,什么是模板?不是别人给你的,不是你从某某名书上抄来的,不是被训班老师给你的,更不是你偷来的,而是你自己总结出来的。

除此之外的任何模板,如果你没有英语实力,想靠什么现成的模板,考官客气点5.5,不客气直接5.

因为你压根不知道英语的小论文怎么写,观点模糊(因为你要把题目套进模板,可想他会多生硬),句法错误,模板的形式是固定的,你如果没有英语的基础,你会用的很死,很简单的语法都会错,因为你习惯了超抄。

好吧,要怎么做总结自己的模板,这个过程比口语还要痛苦,至少一个半月的时间准备,并且保持每天要写一篇大作文,并找老外给你改。如果你这么做了,我可以保证你作文不管碰到什么题,就算小作文是地图,你也会很容易到6分,我就是这样的,再摔了第一次跟头后,我后来怎么考都是6。

改作文非常的重要,这就是为什么要找老外给你改,他们会给你很多的连词是老师不懂的,他们会给你一些结构是会给你启发的,但不是让你照抄的。

你一定要通过自己写,结合改好作文中总结出好的连词和结构,时间久了之后,你就有自己的一套,就是你的模板。

但这个模板也还不是可以套着你就不用写作文了,而是他会给你框架,让你知道上一句的下一句逻辑主语在那里。

这个只有靠你自己认真总结分析,还有雅思所有考题都有拿来分析,你的正反观点,把他们全部写在纸上,限制好思考的时间。练得多了,雅思的很多观点就这么点,不要深入,合理就可以。

之后你练的时候,只要保证把你的正反论点合理的用正确的语法,加上有效漂亮的连词,连成段落,你的作文就很漂亮的不会有大的问题,基本保证很清晰。那6分是必须要给你的。

这个过程会很痛苦,我从最初老外给我改了5分,到最后6,到最后干脆6.5了,过程痛苦而有收获。老外在我第一次写到6的时候,给了我句评语,我至今印象深刻,他说他可以感受到我的进步,他觉得我是未来一个很有潜力的writer,我就是这么相信的,虽然雅思是写的很顺利,以后读研的论文还多着了,雅思只是第一步,后来的路还长。

所以不要寄托于别人的模板,如果你的基本功没有扎实,你的思维混乱,模板只会害你越陷越深,一定要自己总结出自己的模板,并且不断的操练,才能立于不败之地!

祝福所有的烤鸭,我每次背听力机经的时候,总想起在最后的一小句话,既然选择了出国,还在乎背这区区一本机经吗?

准备作文和口语也是一个道理,不付出真心的努力,不会有喜人的收获,你体会不到成功的喜极而泣。

我爱剑桥少儿英语作文1

说起英语,许许多多的同学感到枯燥乏味,而我一提到英语,就会精力大增。其实,我以前对英语很不感兴趣,一听到“英语”语”这两个字,立刻心就烦,可是,自从上了“剑桥少儿英语”以后,一切都变了,我开始喜欢英语了。

“剑桥少儿英语”在上课时可以做游戏、唱歌曲、猜谜语,不像其它英语那样死记硬背。课堂上气氛活跃,同学们积极回答问题。记得有一次,老师根据课文内容编排了一个小节目,我扮演小猫,丽丽扮演小狗,我们俩在教室前面,一边唱一边跳,一会学猫的神态,一会学小狗的动作,同学们也伴着音乐的节奏拍着手,在不知不觉中练习了字母、句子的读音,逐渐熟悉牢记了课文内容。表演后老师说我们两位表现很好,还奖励我们每人一支自动铅笔。

每天放学后回到家,妈妈允许我上网到新知堂网站。这里有好多英语游戏。如小猫钓鱼,只要你能把给出的单词拼写正确就能钓上一条鱼。这个网站上的内容和我们学的“剑桥少儿英语”的内容互动,即满足了我上网游戏的愿望,又能记住单词,可有意思了,不信你们也来试试。

总之,“剑桥少儿英语”不仅内容新颖,色彩鲜明,而且内容丰富、有趣,学习起来感到轻松和快乐,更可以让我们掌握词汇量和句型变换方法。我爱英语,我更爱剑桥少儿英语。

我爱剑桥少儿英语作文2

说起英语,许许多多的同学感到枯燥乏味,而我一提到英语,就会精力大增,我爱剑桥少儿英语作文。其实,我以前对英语很不感兴趣,一听到“英语”这两个字,立刻心就烦,可是,自从上了“剑桥少儿英语”以后,一切都变了,我开始喜欢英语了。

“剑桥少儿英语”在上课时可以做游戏、唱歌曲、猜谜语,不像其它英语那样死记硬背。课堂上气氛活跃,同学们积极回答问题。记得有一次,老师根据课文内容编排了一个小节目,我扮演小猫,丽丽扮演小狗,我们俩在教室前面,一边唱一边跳,一会学猫的'神态,一会学小狗的动作,同学们也伴着音乐的节奏拍着手,在不知不觉中练习了字母、句子的读音,逐渐熟悉牢记了课文内容,表演后老师说我们两位表现很好,还奖励我们每人一支自动铅笔。

每天放学后回到家,妈妈允许我上网到新知堂网站。这里有好多英语游戏。如小猫钓鱼,只要你能把给出的单词拼写正确就能钓上一条鱼。这个网站上的内容和我们学的“剑桥少儿英语”的内容互动,即满足了我上网游戏的愿望,又能记住单词,可有意思了,不信你们也来试试。

总之,“剑桥少儿英语”不仅内容新颖,色彩鲜明,而且内容丰富、有趣,学习起来感到轻松和快乐,更可以让我们掌握词汇量和句型变换方法。我爱英语,我更爱剑桥少儿英语。

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