四月初旬，梅林赏樱花，与友相见欢。
没有提前的预约，纯属一时兴起。虽是第二次再见樱花，却还是藏不住内心的欢喜。樱花林里，熙熙攘攘的人们在不停地摆着各种姿势拍照，像似要把樱花的美一并打包。而我，也被一树樱香点燃，无论是环抱，还是侧依，那樱花树，都像是一个宠溺我的爱人，毫无怨言地任我撒娇，只为成全我一张张靓影。
笑颜展眉，望着那一树的花开，就像是望着无数朵幸福。真想把它们都放进心的花篮，只是，树枝太高，我又太矮。低眉心语：若，够得住的是幸福，那么，够不着的就仰望吧！
其实，我要得不多，只想要一朵花的无忧，一片云的闲适，一个梦的酣畅。或许，这是我唯美的虚幻，但那灿然的花朵，真的真的很真实。
亦因太爱花草，心思：若有一天，满目荆棘，也相信，自己能在荆棘中找到一朵小花。在一朵小花中，满足，陶醉，并感觉到世界的仁慈。
思绪回旋，阳光在斜斜穿过林荫。小径铺满了春色，想必，林荫深处，还会有姹紫嫣红在等着我？只是，时已晚，路的那端，有灯火，在等归家的人。
四月三日，霁日。
微风徐徐饶发，与爱相伴，与心相随，闲步于乡间小道。路旁有扶风的小草，有簇簇野花的芳香，有鸟鸣在趟春水。惊见油菜花已稀疏，结满菜籽的枝桠摇曳相伴。因果实饱满，有一种负重感。但仍不失风姿飒飒，菜花便没有了形单影薄之感。对景唏嘘：这一季花开，纵要凋谢，也是幸福，毕竟彼此没有辜负。
携手焕颜，彳亍前行，无意在一古建筑旁的旷地里，发现有蒲公英的花蕊初开，那花朵的.样子，似紫色的眼睛，与我眸子交汇，竟擦出了爱意，喜极。他窥之，便为我摘了一把，接过花束，心花怒放，他乘机拍下。莞尔翻看效果，喜于颜，情于眉，神态娇柔，即便一身素色，也胜过万紫千红，堪称摄影佳作。人言相由心生，看着张张倩影，才知晓，我是如此的幸福。
午后云低，春雨丝丝落下，还好，包里备有及时伞。
他说春雨贵如油。想那田间的花草，一定欢天喜地，摩挲起舞。也定是在张着小嘴大口大口地吸允那金贵的及时雨吧！忽见路旁一只斑鸠来回跳跃，他说抓回家去做烧烤如何？我说不许。看着我紧张的样子，他坏笑了起来。才知，他是故意逗趣玩的。许，真是一个长不大的男人。蓦然，风扬纱巾，那飘逸的素雅被他说成是荒野的小倩。我说，那何不来一张幽灵魅影？于是，咔嚓声声起……
他说：秀一个回目嫣然，愿一切皆如初见。
我说：秀一个瞩目远眺，愿岁月静好。不觉，雨声悄逝，等来的烟雨成烟云。不过，有鸟鸣趟过风声，他沁芬的手依旧牵着我。那么，就让我以片云微花的欢喜，许：若，光阴能够静止，愿做一个一素到底的素色女子。与他共赏春花，共度天阶微凉，直到地老天荒。
从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多读深思中进入学习语文的崭新境界。
四月醉芳菲
①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。
②四月天，人间芳菲开遍。所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。
③四月的芳菲使人醉呵!
④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。
⑥想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。
⑦想去耕种。踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。禾一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。
……
⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。人间四月天，在林微因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天!”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。
⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。(本文由改动)
《四月醉芳菲》阅读题
1.结合文章内容，说说文章抒发了作者那些感情。
答：___________________________________________
2.第2段中加粗的`“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么?
黄绿相间：_____________________________________
被攫住：_______________________________________
3.品味文中两处划线句，按要求答题。
(1)赏析下面句子的表达效果。
草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
答：___________________________________________
(2)说说下面句子在文中的含义。
四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。
答：___________________________________________
4.第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢?请根据⑤-⑧段内容完成下列填空。
思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然;
向往远方，________________________;
播种梦想，畅想奋斗的乐章;________，真爱的呢喃。
5.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.文章描写了四月明媚的春光，表达了自己的真切的感受。
B.文章综合运用了描写，抒情等表达方式，生动地传递了作者的情感.
C.全文按照时间的推移来描写景物，抒发感情，条理清晰，层次分明.
D.文章语言清新明快，在细腻的描述中渗透着热烈的情感.
《四月醉芳菲》阅读答案
1.抒发了作者对春天的喜爱和赞美，抒发了对美好人生的向往和憧憬。(意对即可)
2.(1)指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。(2)指(心)被深深陶醉。
3.(1)运用拟人(夸张)的手法，“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表现了春天的美好和生动，表达了作者的陶醉之情。
(2)美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。(意对即可)
4.让浮躁的心情宁静;饮醉爱情。(意对即可)
5.C
阅读《四月醉芳菲》，完成6～10题：
①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。
②四月天，人间芳菲开遍。所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。
③四月的芳菲使人醉呵！
④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。
⑥想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。
⑦想去耕种。踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。禾一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的'雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。……
⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。人间四月天，在林徽因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。
⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。
6. 结合文章内容，说说文章抒发了作者那些感情。
7. 第②段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？
黄绿相间：
被攫住：
8. 品味文中两处划线句。
（1）赏析下面句子的表达效果。
草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。
（2）说说下面句子在文中的含义。
四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。
9. 第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢？请根据⑤—⑧段内容完成下列填空。
思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然；
向往远方， ；
播种梦想，畅想奋斗的乐章；
，真爱的呢喃。
10. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．文章描写了四月明媚的春光，表达了自己的真切的感受。
B．文章综合运用了描写，抒情等表达方式，生动地传递了作者的情感。
C．全文按照时间的推移来描写景物，抒发感情，条理清晰，层次分明。
D．文章语言清新明快，在细腻的描述中渗透着热烈的情感。
（二）6. 抒发了作者对春天的喜爱和赞美，抒发了对美好人生的向往和憧憬。（两点，意对即可） 7. （1）指路边的迎春花的花儿与绿枝相映的情景。（2）指(心)被深深陶醉。 8．（1）运用拟人（夸张）的手法，“一夜之间”、“嫩绿”、“诉说”等生动形象地写出了草坪的春意盎然和恬淡清新，表现了春天的美好和生动，表达了作者的陶醉之情。（2）美丽的春天既使人陶醉又使人对未来充满希望和憧憬。（意对即可）
9. 让浮躁的心情宁静；饮醉爱情。（意对即可） 10.C
