沐浴书香作文600字一：
今天的我之所以能成为一个德、智、体、美全面发展的好学生，和我所读的书是有着亲密的联系的。所以，我们一定要养成多读书的好习惯。
四年级的时候，我并不爱读书，妈妈买的书我看都不看，因为我总是认为书是乏味枯燥的，看着看着好像是睡着了似的。但自从经历了一件事后，我真的认为我该多读书，养成这种好习惯了：在补习班的一次课上，作文老师给每个人都发了一张
我意识到我必须多读书了。于是，我强迫自己去看一些历史故事，刚开始我感到好烦，可是过了一段时间，我觉得这些书都好看极了，我彻底“掉”进了书的海洋中，无法自拔，如饥似渴的“吞食”着书中的营养。渐渐地，我的视野开阔了，知识面扩大了，词汇量丰富了，只要一写作文，文字就像涌浪一样，在我的笔尖滔滔不绝的涌出来，“一发不可收拾”。现在我的文章已经有好几篇在报纸上发表了，但我没有骄傲，继续探索书中的奥秘……
多读书，百利而无一害，让我们从小养成多读书的好习惯，沐浴着书香，在书的海洋中茁壮成长吧!
沐浴书香作文600字二：
上学期，妈妈给我买的课外书很多，我要拿出来再读几遍。妈妈告诉我：“书读百遍，其义自见。好书只要反复地读，书中的意思不需要别人讲解，自己也能逐步地理解。”
读一年级的时候，我就在深圳少年儿童图书馆 办理了读者证。以后有时间可以到那里借书来读，我想要阅读的书是这五本：
序号 书名 作者 出版社 阅读时间
1 海底两万里 凡尔纳 北京教育出版社 2010年3月
2 爱的教育 亚米契斯 浙江少年儿童出版社 2010年4月
3 永远的童话 伊索寓言 北京出版社 2010年5月
4 增广贤文 中华国学经典 同心出版社 2010年6月
5 中国古代科幻故事集 杨鹏 中国少年儿童出版社 2010年7月
爸爸看到了我的读书计划很高兴，给我做了好几张阅读卡呢!要我在阅读的时候，抄下一些好词好句在上面，一本书读完了，就在阅读卡上把读书心得写下来。
读书让我快乐!我喜欢读书!书里面有许多故事，这些故事很感动人，又很有趣。书是我的好朋友，陪着我度过每一天。
沐浴书香作文600字三：
你是这样一位平凡的女子，用你自己的话说，貌不惊人，才不出众。而我说你就是一位奇女子，当年省重点高中文科班班长，高中时就入了党，并以品学兼优的成绩被保送到师范大学，毕业后成为一名高中老师，再后来，你以踏踏实实的努力和卓越的才华，成长为现在的为数不多的校级女领导。再后来的后来，我们在最美的春天相遇了。于是，我的手上此刻就有了这本浸着书香氤氲的散文集《岁月唇边的一抹微笑》。
带着对你的仰慕和崇拜，我连续几天仔细拜读了你的所有作品。由于我手拙词乏，只能用爱不释手，酣畅淋漓来表达。好久没有这么激动了，再也按捺不住驿动的心，拿起了笔，写下这篇小文，以表达我的心情。
这部散文集，以所写内容归纳为四个部分，共92篇文章，总计25万字左右。文章中涉及古今中外的名人达80余人之多。
立红，你是那么的喜欢亲近大自然。自古以来，仁者乐山，你也不例外。你从敦煌的鸣沙山，来到了新疆的天山;你从东北名山长白山来到了云南丽江的玉龙雪山;你从大美无言的泰山来到了意境深远的海棠山;再到祖国宝岛台湾的阿里山。在这些名山大川间徜徉，你时而陶醉，时而感叹大自然的厚爱!
智者乐水，你又何尝不是。你从曾埋葬敌人无数的白洋淀走来，你向体现着母性的女儿河走去;你从内蒙古草原的达里诺尔湖走来，你又怀着憧憬与盼望来到了台湾的日月潭。一路山水一路行，你说，有山有水的相伴，山便因水而灵秀，水便因山而俊朗。人便因山水中蕴藏的哲学而感到心扉洞开。
你说，要像植物那样生活。是因为植物都有其独特的气质，你说每朵花都是一个天堂，每片叶子都充满禅意的芬芳。于是，你的笔下出现了荷花，芙蓉，紫荆花，干枝梅，向日葵，苜蓿花，芦花，金莲花，牵牛花，桃花，杜鹃花，梨花，杏花，栀子花，还有小野菊，油菜，独根草，狗尾巴草等，那些有名无名的花草们，仿佛是你的孩子，你无时无刻不在与他们翩翩起舞，时而还为它们送上你淡淡的吻。而你笔下的那些树，如桦树，桉桃树，红桧树，山楂树，杨树，柳树，芭蕉树，棕榈树，榕树，也好像是你久违的朋友，你总是与他们倾心交流，无所不谈。
立红，你就是大自然的使者。你可以踮起脚尖，靠近阳光;你可以以树为邻，听鸽子的鸣唱;你还会与歌声相拥，沉醉其中。你就是我生命中倾慕已久的神仙眷友。
我是一个笨拙的女人，热爱文学却因知识的匮乏而羞于起笔。今天，看到你的成功，我为有你这样的同学和挚友而感到幸福;为我自己还有一颗未完全泯灭的热爱文学之心而庆幸。
正如四维俱张说的那样：立红，你是个心中有大爱的人。你热爱生活，热爱自然，热爱周围的一草一木。正因为你心有爱，才能够在不凡的生活中发掘出寻常人发现不了的美。
立红，你是个有大智慧的人。你博学，勤奋，把读书当作一种境界，那些经典名句你信手拈来;你爱同事，重友情。倩和红的离开，让你泪流千行，夜不能寐;你爱学生，敬师长。带着感恩的心总是记得老师对你的培养，并把这份沉甸甸的爱传给身边的学生。
立红，你是阳光的女人。每一次见你，总是微笑扑面。你把心中的阳光，化作文字的芬芳浸入我们的心里，让我们用岁月去品尝。
立红，感谢你，我的挚友。是你用对生命，对生活的执着追求，感染和鞭策着我及身边的朋友。我愿意在未来的日子里，记住你唇边的每一抹微笑，与你心手相牵，看山看水看世界。
卷一
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!
báowùɡuīlǜfènɡxìhuīfùlónɡzhào
二、我能把下面的生字和相应的拼音连起来。
mùjiǎnɡxiáhuìdǐnɡyìhūmàitánmiào
桨穆卉暇屹鼎脉惚庙檀
三、我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮!
____崩____裂____容____疑____秘____测神来________
涓涓________________苍苍____姿____态________飞瀑
四、我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。
沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()
五、我积累了许多
雾锁()山锁()，天连()水连()。
()本无忧，因()皱面。()原不老，为()白头。
我还能写多两句：_______________________，_______________________。
第二部分：阅读积累与运用
一、我认真阅读《观潮》选段，我会按文后要求答题。
午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好象闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()。
那条白线很快地向我们()，逐渐()，(),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，浩浩荡荡地();那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1按课文内容填空。
2以上两段文字，是作者通过由____而____地观察，描写的是(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。(请用√划出来)
3快从文中找出下列词语的近义词，你一定行!
渐渐()抖动()好像()飞跑()
4文中画——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。(只填序号)
卷二
一、心心相印。你能把小青蛙身上的词语写正确吗?(8分)
Lǒngzhàofèngxìfèiténgzhàoyào
chàndòngzhǎngcháopāokāihuīfù
二、是对是错。划去加点字错误的读音。(4分)
薄雾(bóbáo)竹竿(gāngǎn)灿烂(chàncàn)霎时(chàshà)
三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。(8分)
潮()沸()罕()梢()
朝()佛()军()悄()
四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。(8分)
一定要认真呦!
宽阔的画卷兴奋地蹲着
美丽的枝叶镇静地移来
伟大的钱塘江注意地看着
茂密的壮举很快地叫着
五、智慧背囊。看看你的记忆力吧!(12分)
1、雾锁山头山锁雾
2、绿水本无忧为雪白头
3、我喜欢的一幅
4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是
我还能写几个这样的词语：
5、在本单元我喜欢的四字词语有：
六、句子点击。(7分)
1、我能把迷路的小青蛙送回家。
我们()跳上一只船。
我们()拍掌，树上变得热闹了。
我们班()三年获得市三好班级。
2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”说句话
3、天上的'云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
我也能写一个这样的句子：
七、精彩回放。(10分)
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，，。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵的水墙。浪潮越来越近，犹如
，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。
八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。(15分)
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
①所看到的景象。②所听到的声音。
③所看到的景象和所听到的声音。
5读了以上文段，我想说说读后的感受：2分
_________________________________________________________。
( )
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边，啊，这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声;蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
在海滩上 我们卷起裤管 俯下身子 拾起贝壳来 这里到处是五颜六色的贝壳 有大的 小的 尖的 圆的 扁的 各种形状 各种色泽 真是千奇百怪 它们在阳光下闪闪发光
“快，过来，这个贝壳多好看!”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海!
1、我能在()中加上合适的题目。1分
2、请给第三自然段加上标点符号。3.5分
3、我能用——画出描写海面风景优美的句子，用画出具体描写贝壳数量多的句子。2分
4、从画的句子中，我感受到“我”________________________________,我是从这些字眼(词语)体会到的：。2+1.5分
5、学习了这篇短文,我积累了这些四字词:________________________________
____________________________________(每写一个得0.5分)我还能用当中的一个造句:____________________________________________________。2分
6、我能边读第二段边想象，把画面画下来。3分
第三部分：习作(35分)
一、题目：______的_______________
要求：在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。
卷三
第一部分基础知识积累与运用(40分)
一、我会拼，我还会规范地写词语。(8分)
lǒngzhàohéngguànguīlǜcànlàn
()()()()
fèngxìmàntiānju?ndì
()()
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
枝干(gāngàn)的数(shùshǔ)目不可计数(shùshǔ)。
三、我知道要先比一比，再组词。(4分)
株()逢()朝()沸()
珠()缝()潮()拂()
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。(4分)
风平()静若()若现不容()疑神秘莫()
水天相()千()百态人迹罕()涓涓()流
五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。(2分)
()地叫着缓缓地()
()的响声金灿灿的()
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)
继续陆续
1、我们()拍掌，树上就变得热闹了。
2、我们()跳上一只船。
平静静寂
1、起初，周围是()的。
2、过了好久，钱塘江才恢复了()。
七、我会照样子连一连。(6分)
丁丁冬冬泉天连水尾水连天
青山原不老报得三春晖
野火烧不尽清泉石上流
雾锁山头山锁雾春风吹又生
谁言心寸草高高下下树
明月松间照为雪白头
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。(14分)
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
1、“榕”用音序查字法应查();用部首查字法应查()。(2分)
2、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)
靠近——()面貌——()振动——()
3、我从()这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。(2分)
追忆 回想 冥想 感念 叨念 回忆 依恋 眷念 挂念 顾念 追怀 惦念 思念 迷恋 向往 缅怀 思亲 思家 懂憬 回顾 神往 朝思暮想 睹物思人 浮想连翩 凝思默想 记忆犹新 难以忘怀 忆苦思甜 思绪纷繁 思绪万千 望眼欲穿 依依不舍 一片深情 终生难忘 思绪起伏 抚今追昔 恋恋不舍 望穿秋水 一往情深 梦寐以求 音容犹在 牵肠挂肚 饮水思源 昼思夜想 日夜思念 梦绕情牵 情深似海 情深意长
再见了，再见了旧屋！这儿要盖成高楼了，你要被拆掉了，我们将永别了，可我永远忘不了与你同欢乐的那些日子。
离开家乡已经多年了，但还时时记起它，常常思念着我儿时的伙伴。
自从搬进了那新修的两室一厅楼房，就失去了往日大家庭生活的欢乐，孤独多了。晦，我那难忘的“贫民街”！
妈妈，您可知道，此时此刻，我是多么想您，我心里有多少话要对您讲……
就是从那天起，我时刻向往着祖国的宝岛台湾，思念着在那里的同学，盼望着能早日在台湾和他相聚。
虽然这辆“小轿车”很豪华，但是我们却常常想念以前的那辆“小轿车”。
“每逢佳节倍思亲”，李老师思念起国外的亲人。
我看着停在站台上的列车，心里默默地想：“列车员阿姨，你在哪里？”
童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往。
想起童年的故乡，我的记忆像饱满的珍珠，一颗颗、一粒粒，从我脑海里，不，从我的心窝里跳出来，滚出来了。
听到了这令人悲痛的消息，我们不禁失声痛哭：“刘爷爷，您在哪里？回来看看我们的'演出吧！”
花草渐渐复苏，忘不了春风的吹拂；禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露……刘老师，我们永远不会忘记您的爱抚和教诲，一定发奋读书，做一个有用的好孩子。
童年是一方没有劳草、污秽的净土，是一片无遮无拦、明朗清新的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我童年的趣事，常常萦绕在我的脑中。
如今我要走了，就要离开您这慈母般的母校，我怎么会忍心呢？可是，人生的道路是漫长的，我不能永远留在您的身边，就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但我心中却永远永远忘不了您，我会常常想念您的。
奶奶，再过几天，就是您离开我们两周年的日子。在这两年里，我无时无刻不在思念您，每天晚上都梦见您在我的身边，梦见我躺在您的怀里。当我醒来的时候，您又不知去向，只留下一个朦胧的印象。我躲在被窝里，偷偷地流眼泪，心里不住地呼唤着：
“奶奶，快回来吧，孙女想念您呀！”
值得回忆的事可多了。还有和伙伴们去割猪草，那才叫有意思呢。每当割完猪草以后，我们便坐在猪棚上高谈阔论，什么天有多高呀，地有多大呀，海有多深呀，什么都说，想怎么说就怎么说，无拘无束，把什么优愁都忘了。多么有趣的童年生活啊！每当想起这些，我就沉浸在甜蜜而幸福的回忆中了。
我爱我的小屋，虽然它窄小拥挤，书桌陈旧，床的确也有点小了，可是它陪伴着我度过了我的童年时代。望着小屋，我总有一种恋恋不舍的感情。
