以坚持话题作文1
“我知道，我的未来不是梦。我认真对待每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”每每听到这一首歌，就感觉激情澎湃，想起一直在自己心中怀揣的梦，为了这个梦，我一直在坚持，从未间断过。
小时候，看到电视里的歌手正在演唱，璀璨的聚光灯照耀着他们，他们的光环如同他们的衣服一样华丽。看到这些，心里不由得有意思羡慕，可是随着年龄的增长，觉得那些都不切实际，并不适合我，也并没有想象的那样完美。
有一天，我看到了一篇关于鲁迅先生的
正是受了鲁迅先生的影响，我的梦想，真正的梦想，才从这一刻开始了，我要当一名作家在这个和平年代，为国家的文学事业做一份贡献。
小学五年级爸爸就开始给我买了许多资料，他首先是教我怎样写出好的文章，一开始他只是让我抄写好词好句，每天都会抄上好几页纸。到晚上他很晚才睡觉，帮我从报纸上裁集优美的句子，全部粘在一个本子上，每天都要背，就这样一直坚持了两年，现在的任务可不像以前那样抄抄写写了，妈妈帮我买了许多文学名着，每天逼着我看。突然发现当作家好累呀，正当我想要放弃的时候，突然在新闻上看到钓 鱼岛事件，中国和日本正处于冷战当中，大战一触即发，又是一次水深火热，没想到被我碰到了，而我不想当作家的念头早都跑到九霄云外了，心想一定要把这个梦实现，为了祖国要好好学习，写好文章，从那以后再也没想过放弃。终于有一次，我们学校组织全国性作文大赛，没想到，我竟然获了二等奖。但是我没有太兴奋，我知道我还没有做到最好，所以我会更加努力。
人生就像一场比赛，没有对手的激励，就不可能成功，在我梦想的路上也有一个动力，只是我坚持到现在，他就是为祖国母亲做贡献的激情，当然还有父母坚持不懈的为我付出，其实这早已不是我一个人的梦想，所以我会一直写，一直写下去。
以坚持话题作文2
大千世界，众生纷纭。每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永远是公平的，当你置身成功，露出如此的笑靥时，偿还了攀爬的艰辛和沧桑，你知道吗，在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。
雄浑激昂，豪迈壮阔，这永远都不是形容坚持的术语，因为那只是你的一时兴起，过不了多久，你就会无肆地妄弃。坚持，应该是细雨轻扬，彩蝶飞舞，轻盈而显得绮丽，因为成功是包裹着它裸露肌肤的绫罗绸缎。能获得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。
许多伟人，或许他(她)不聪明，而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙，叩响成功的敲门砖。牛顿若不是有坚持不懈，能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》，为近代力学体系奠定基础?爱迪生若不是有坚持不懈的精神，能试用三千多种材料发明电灯，驱散每个角落的阴霾，使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命?徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的每个角落，写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》?李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，谱写《本草纲目》，成为中国医学史上的彼(鼻)祖?……古今中外，名人故事，无不锻造着坚持，这颗燃烧成功火种的奢华传统!
落士比亚曾经说过：“燥热和狂动掩盖的内层，将会一无所有。”坚持将是它的对立面，独具韵致而颇有内涵，书写着人类历史上一个个屹立的奇迹和光耀的伟人。坚持植根于默默无闻的品行，渊源于利落果断的人性，传成(承)于雄心壮志的内心。温柔而又有一点刚毅，缄默而永不轻言放弃。这就是坚持走向成功的秉性。
“坚持就是胜利”或许是我阐释这些真知灼见的依据。请点燃身上这颗绚烂的火种，迸溅出生命的绮丽，捕捉成功的希望，坚持考验一种耐性，它始于雾的浪漫，雨的空明，露的灵犀，霜的冷漠，雪的纯情，冰的剔透，最终将归于水的平凡与宁静。新加坡著名男歌星阿杜的《坚持到底》当红一时，你在轻轻哼唱起这首歌时，是否把握住了它的韵律，将这种精神悄悄传递——坚持，燃烧成功的火种!
以坚持话题作文3
人们都想在事业或学业上有所成就，但是，只有一部分人取得了胜利，而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢??
俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦，但他们往往缺少一种胜利的必要条件，那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见，一个人要想取得学业上或事业上的成功，除了个人的努力之外，坚持也是实现这一目标的重要条件。
英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫?科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的'他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持，使狄更斯为人们留下许多优秀著作，也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持，使爱迪生攻克了许许多多的难关，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见，坚持能够使人取得事业和学业上的成功。?
那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时，那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家，一位坚持住了，取得了胜利;另一位却没有坚持住，未能取得成功。可见，能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻，也就是光明就要到来的时刻，越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。
坚持话题作文范文大全4：坚持让平凡变伟大
人生便如一块香料，只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。
一个人做好一天的事很容易，但要用一辈子去做好一件事却是不容易的。记得几年前那个曾经感动了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人一匹马，用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认，他很平凡。但我们更应肯定，他确实伟大。在这个平凡的岗位上，他一走就是几十年。就算是一捧粗沙，也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持，我们又去哪里寻找这份感动，寻觅这种精神?
坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。他是一个神话，一个物理世界的传奇人物爱因斯坦;他提出了狭义相对论，广义相对论;他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中，他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后，他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说：“我本来是可其成功的，但是我放弃了!”上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
《浮士德》一部几十年血汗著成的巨著，包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化，那里面写满了坚持。在这个物欲横流纸醉金迷的社会里，人们往往只注意眼前的利益却忽视了通往成功最重要的因素——坚持。为什么古今中外无可计数的作品随时间的流逝而烟消云散?为什么几十年著述而成的《本草纲目》流传至今?又为什么天才的爱因斯坦会懊悔不已?又为什么一个平凡的邮差永驻人们心间?是坚持!坚持着以理念已被封为创业者的必备素质之一。有了坚持，才能劈荆斩棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨，自己坚持了，自己努力了，为什么还不成功?那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。有了坚持不一定成功;但没有坚持，就注定失败。对于成功，坚持的塑造必不可少!
书香伴我行作文800字1
来到我的“小天地”，抬头一看，映入你眼帘地就是那琳琅满目的书。这些书有些是“老部长”，有些是“新团员”，从小时候的漫画书到长大后的文学作品，它们都陪伴着我长大，为我的脑袋输送知识。虽然，现在要上六年级了，功课越来越多，随之，课余的时间也越来越少，但我还是没有丢掉每天晚上看一会儿书的习惯，反而更见缝插针地读书了：一边吃饭一边看书（虽然这个习惯不好，但还是阻挡不住我对看书的渴望），把好不容易有的看电视时间用来看书，就连拉大便也拿一本书美美地“啃”一“啃”。
记得有一次，我不知不觉迷上了四大名著之一——《三国演义》，这下可不得了了，每天我把这本书当作了心肝宝贝，一下课就看，同学来叫我玩，我瞧也不瞧他们一下，眼睛紧紧的盯着页面，而且，原本放学和同学们嘻嘻哈哈的我在放学时也开始在“书中漫游”，撞到电线杆，被一个小树枝绊倒也是常有的事情，但每次，我都是在保证书安然无恙后再顾及自己的，由于我如此的“狂读”，才过了一星期，就把成人版的《三国演义》看完了，其中，我同张飞一起过五关、斩六将，随诸葛亮草船借箭。因为此事，我成了同学们口中的“书呆子”。
说我是名副其实的“书呆子”一点也不为过。原来，因为年级高了，一放学已经五点了，每次出了校门肚子就会“咕咕”叫，再说一看到校门口的小摊贩里面的小吃，就会“流下口水三千尺”，不禁掏出一元钱去买点小吃。可是现在，人家在买东西的时候，我就看也不看，把省下来的零花钱去买书，虽然刚开始还会做一些思想斗争，可到后来，就一点念头都没了。生日的时候，别人要买给我礼物，我唯一的要求就是：买的一定要是书。
从小到大，是书香时时刻刻陪伴着我，陪伴着我成长，陪伴着我远航。
正如徐德霞所说：“一本好书，必须要让每一个读者心有所动，情有所通，学有所得。要贴近生活，贴近读者，贴近时代。面对书籍，我们除了收获，还有思索与感动。”
我希望，这些伴随着我们成长的好书伴随着缕缕书的幽香，立在书架上百年不到，成为永远的经典！
书香伴我行作文800字2
有人说：书是明灯，能照亮道路；有人说，书是阳光，能温暖心灵；也有人说书是甘泉，能滋润情感。而我却觉得：书是朋友，它总是默默地陪伴着我，也总是会为我们指点迷津。
我个人认为，课本中学到的是必备知识，但从课外书中读到的却是常识，是人间真情，若二者皆备，则效果更佳。书中的内容可以理解到课本中去，而课本中学习到的东西则可以让我们更加深入地理解书中的内容。自古以来，人们对书都有一种独特的情感，上至“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，下至为修心养性在闹市读书的领袖毛主席，他们的故事常被后人所赞颂。
不知是因为什么，一次偶然的机会我爱上了图书馆这个地方。一有空闲便将自己“泡”在图书馆里，穿梭在一排又一排的书架之间，如畅游在书的海洋之中。冬日的午后，阳光透过窗子，整个图书馆都沐浴在一种明丽和谐的日光之中，手指轻轻抚过一本本排列整齐的书脊，感受人类文明的痕迹，这是多么惬意的一件事啊！而那张海蓝色的图书馆借书证，在我们眼中立刻变得无比珍贵。每个周日，我不畏严寒酷暑，都会带着它来图书馆借到自己心仪的书。人都有自己的购物原则，而我们也少不了我们的选书原则，那就是越旧越好。越旧说明书被翻阅的次数越多，那么书的含金量也就越高，也就更值得我们去读。我的阅读速度惊人，一天不到就能读完三本中篇小说。虽快，但也不是一目十行，囫囵吞枣。一些书我读的次数多了，最后，连接下来会发生什么都能背下来了，可那些富有魔力的文字，总是吸引着我读了一遍又一遍……
在读书时，我的情绪总随着主人公而波动，当主人公处于危险紧张的境地时，我也不禁汗毛直竖；当他们有惊无险时，我也不由自主地长吁一口气，一颗悬着的心终于落地了……
有了丰厚的书本知识做积淀，我的写作水平也一点点地提高，作文也时常被老师选做范文在课堂上朗读，每次的作文课，都是我意气风发之时。在我得意之余，也真正领悟到“读书破万卷，下笔如有神”的深刻含义。
书是冬日里的暖阳，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我生命的期盼；书是路标，为我指引方向……就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！
书香伴我行作文800字3
在我的世界当中，书已经成为一个必不可少的东西。书就像精神食粮，一日不读，就好像一天没吃饭一样难受；书就像一支神奇的笔，为我写下精彩而奇妙的故事。我和书之间发生过许许多多的故事，有着“酸甜苦辣”的滋味。
酸。记得小时候，我很喜欢《淘气包马小跳》这本书，整天缠着妈妈买，但是妈妈认为那本书是课外书，我应该多看看作文选刊，于是就拒绝了我的要求。因为她的拒绝，我哭闹了好几天。几乎在那几天里，我的声音就如同响雷，扰得妈妈不得安生。但是妈妈还是不给我买《淘气包马小跳》，我心里酸酸的，有说不出的难受。
甜。马上就是我的生日了，我想买《淘气包马小跳》的心情就像一块大石头，怎么弄都弄不掉。很快，时间就到了生日那天的上午，我在心中嘀咕着：这时间过得也太快了吧，速度都可以拿世界冠军了。要换成别人，在生日那天一定很开心，可是我却感觉头上正在下雨。回到家里，我就开始写作业，还没有写几个字，妈妈就走过来，笑眯眯地对我说：“你不是一直想要一本《淘气包马小跳》吗？如果你在一星期后的测试中取得高分，我就给你买，你自己努力吧！”说完就去做饭了。听见妈妈这么说，我头上立马光芒四射，由阴转晴，眼里全是《淘气包马小跳》，心情也开朗起来了。
苦。为了《淘气包马小跳》这本书，我开始努力复习功课，每天晚上都要把语文、数学的所有笔记看一遍。那几天，我每天都很晚睡觉，老师上课讲的所有内容我都做了笔记，虽然很苦，不过为了那本《淘气包马小跳》，再苦也值得。
辣。成绩出来了，我的努力果然没有白费。我高兴地把成绩单拿给妈妈，妈妈看过欣慰地笑了，按照承诺给我买了一套《淘气包马小跳》全集！于是，我便废寝忘食地看起来。我那时的心情，就像吃了一个香辣鸡翅一样，辣辣的。
书，已经融入我的身体里了，为了自己喜欢的书，我会努力得到；书，是我人生当中最美丽的事物，它给予我们知识与智慧，还有做人的原则！就如同高尔基的名句：“书籍是人类进步的阶梯。”
书香伴我行作文800字4
不知从何时开始，我渐渐爱上了看书；也不知从何时开始，我和书成为了最亲密的朋友……
在我丫丫学语时，妈妈就开始给我读绘本故事。每晚听着生动感人的故事，总能让我安然入睡。小班的我已经认字了，可以跟妈妈一起读绘本。从那起，我踏上了读书路程的第一步--读绘本。记得在幼儿园参加故事大王比赛，我讲的《乌鸦喝水》得了冠军，当时同学们听得津津有味，纷纷竖起大拇指叫好。
上小学前，我喜欢读童话故事：《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《驴小弟变石头》、《小王子》等，故事中善良、美丽、邪恶、可恶，让我从中感到快乐和幸福，也让我深感同情和怜悯。我还喜欢背古诗：《草》、《江雪》、《登鹳雀楼》等，那琅琅上口的韵律超有感觉。
我的书柜里装满了成套成套的书籍。《少儿百科全书》和《小牛顿科学馆》是我的最爱。从这儿我知道宇宙是多么广阔，夜晚看到的星星大多数是恒星，行星和卫星发光是反射了恒星的光芒；让我明白了恐龙时代及恐龙灭绝的多种原因；还有小行星坠落地球引发了海啸、火山爆发、山崩地裂；美丽的玫瑰花制成可口的食物让我口水直流……
进入小学时代，我对书的要求更广更全面了。四大名著已成囊中之物。《三国演义》中我最喜欢曹操--领兵骑马、打仗射箭都很厉害。《水浒传》中“及时雨”宋江带领梁山好汉除暴安良。《红楼梦》中林黛玉温柔、伤感，凤姐诡计多端，机变百出。《西游记》里孙悟空机智勇敢、斩妖除魔，八戒吃东西狼吞虎咽十分可爱，沙和尚不图回报、好人一个，唐僧心地善良、一心向佛。这可让我明白了什么才是真正的百看不厌，胜过大餐。
妈妈时不时总唠叨我这个“小书虫”看书模样千姿百态：有时躺在床上细细品味，有时趴在地上哈哈大笑，有时靠在门旁紧皱眉头，有时双手搭着脑袋发呆……难道真掉书海里出不来啦？
书是打开知识大门的金钥匙；书是登上知识高峰的阶梯；书是驶向知识海洋的航船；书能为我插上知识的翅膀，在天空中自由翱翔。让这浓浓书香伴我成长……
书香伴我行作文800字5
“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，每当我们走进学校的阅览室、图书馆就可以见到那么多有关于读书的名人名言，可见书对我们来说是多么的重要。当一个人学会了阅读，就会沉浸在书海中快乐地遨游，书中的一切就会栩栩如生，跃然于纸上。
我很小的时候，每晚睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事，于是妈妈总会捧起童话书绘声绘色地讲，我竖起小耳朵听得如痴如醉，完全沉浸在那美好的童话境界里。在妈妈温柔的讲述中，我的脑海里装满了一个又一个妙趣横生、优美动听的童话故事。
后来我渐渐地长大，终于能自主阅读了，于是书柜里的书也越来越多、越来越广了。书不醉人人自醉，曾有多少时刻独自一人关在书房里，静静地享受着书中的乐趣，每月我订的一期的《我们爱科学》、《儿童文学》更是成了一种期待。我就像一只小蜜蜂，来到知识的花丛中，尽情地“采蜜”，快乐地吸取营养，积累更多更丰富的知识。我曾为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；曾为《海的女儿》中美人鱼的悲惨结局而潸然泪下；曾对哈利波特的神奇魔法而心生向往；更为骆驼祥子的悲惨命运而感慨万分……
特别是读了笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我为鲁滨逊的勇敢坚韧而佩服不已！对于鲁滨逊在荒岛上传奇经历的描写，让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他敢于冒着生命危险去出海航行，而且就算受到了一次又一次的挫折，但他为了自己航行大海的理想，还是百折不挠。尤其是当他身陷绝境时，仍然能够勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵。我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，在人生的航海中，扬帆起航，永不放弃！
现在，阅读已经成为我的一种习惯，成为我生活必不可少的一部分。读书，增长着我的知识，陶冶着我的情操，开启着我的智慧，伴随着我健康成长。在书海中遨游，我感到十分快乐！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们与书为伴，以书为鉴，多读书，读好书，让那淡淡的书香陪伴我们茁壮成长！
书香伴我行作文800字6
“书是人类进步的阶梯”。书，伴随着我们成长，让我们不再孤独、不再寂寞。
记得小时候，当时粗识文字的我津津有味地读着安徒生的《卖火柴的小女孩》。书中小女孩的遭遇令人感到可怜，也使我觉得自己身在福中不知福，感到很愧疚。虽然如今再翻开这本书，觉得有些枯燥无味。但当时却认认真真地读了不下十遍。总而言之，这是我读的第一本书，也是这本书，将我从浮躁的生活中拉了出来，走进了书的世界。
稍大一点儿时，另一本有趣的书进入了我的视野。那本书就是在现在，我也会时常会打开看一看的《天蓝色的彼岸》。第一次读这本书的时候，我看到的只是一个调皮的小男孩——哈里因车祸而去了天堂后发生的事，觉得这本书很有趣，仅此而已。几个月后，当我再次翻开这本书时，看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人间的姐姐道歉时的善良；我看到了书中人物面对死亡的态度，感到由衷的敬佩；我看到了人间的种种苦难，得到了许多的感悟。这本书令我难忘的不仅仅是书中的情节，还有它运用的写作手法。作者描写哈里的父亲剪草坪时，其实在暗写他的丧子之悲痛；在描写哈里在天堂结识的同龄朋友——阿瑟的童年经历时，事实上是在讽刺当时的社会……从这本书里，我学到了很多。
有时候，我看书的过程中也会弄出一些笑话来。在一个阳光明媚的春天，阳光透过窗帘，照进屋里。整个世界一片祥和与宁静。当时，妈妈要求我在中午焖好米饭。我把米饭放进锅里后，没加水就去看我心爱的《哈利波特》了。等妈妈回来，我才想起我焖米饭时忘了加水。一锅好端端的米饭，就这样被我弄成了干米饭。因为我痴迷于看书，我们家里一共吃了两次干米饭和一次糊米饭。
日历被一页页地翻过，我尽情地在书的世界中遨游。我认识了海伦·凯勒，和她分享我所看到的一切；我认识了安妮·弗兰克，和她一起谈论战争中的残酷；我认识了贝多芬，体恤他的坚贞。这些精神，都是课本里教不了我的，而书，恰恰能满足这一点。
书，教会了我事理，教会我道理。在我成长的道路上，书香始终伴我成长，它也将永远伴我成长，使我进步。
书香伴我行作文800字7
十月望秋，心心念念的踏进岳阳楼，我热血沸腾，不能自已，仿佛范老先生与我们同在。喜欢范老曾经钟情过的美景衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；喜欢长烟一空，皓月千里，沙鸥翔集，岸芷汀兰；更喜范老那先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”触动吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾与君归，吾与君归！读《岳阳楼记》，瞰洞庭美景，吾古人情怀。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，宠辱不惊，更要有先忧后乐之伟人爱国豁达情怀。此时眼前似乎又浮现，与母亲一同深情背诵：庆历四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古战场。曾忆否赤壁大战，百战百胜的曹操，也会败给只有几万人马的吴蜀联军，其原因何在？孟德之败毁于骄。《三国演义》记载，曹操带领军队抢夺动吴江南，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信炸降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船就借着东风向曹军的水寨冲去，顿时火光四射，满江通红，这就是著名的火烧赤壁。现在青春飞扬的我就踏在这片曾战火硝烟弥漫的土地上。不禁让我们感慨吟诵：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深索二乔……
踏着青春的旋律，迈着探寻的脚步，岳麓山我来了，这里最美“惟楚有材，于斯为盛”，一入岳麓书院，一种古朴的文化气息扑面而来，我雀跃着摸摸参天大树，瞅瞅古色古香的文字历史，欣赏着编钟之优美音韵，感受着湖湘文化特色。当即买下了《岳阳楼记》字帖一张、《徐霞客游记》一本，权当兴之所至，不负“读万卷书，行万里路”的美好愿望罢了，出院，上山，一路美景一路好心情，转一个角，抬头古韵宫灯挂树梢。“瞧，真美！”惊得几只小鸭泛着轻波向着飞快地游去，念头一闪，按下快门，一株老树，一盏古灯，一汪清波，树影婆娑。在叶缝裹漏下的金色光辉，如水银流动，随风舞动。最爱坐在午后温暖的亭子里，静静聆听鸟语，闻花香，听流水潺潺，松涛吟啸，真好！杜牧告诉我：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
要么读书，要么旅行。我行万里路，我读万卷书。我的青春与诗同行。
书香伴我行作文800字8
在高尔基的眼里，“书市人类进步的阶梯”；在莎士比亚的眼里，“书是人类的营养品”；在刘向的眼里，“书犹药也，善读之可以医愚”；在歌德眼里，“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。而在我眼里，书则是一叶扁舟，载着我在知识的海洋中遨游。
记得5岁那年，爸爸给我买了本《安徒生童话》，我和书仿佛一见钟情，在这位世界童话大师的笔下，我仿佛听见了丑小鸭对我述说的不幸和快乐，看见了灰姑娘的悲惨境遇和幸福未来。从那以后，我就与书结下了不解之缘。之后我又陆续在杨红樱的笔下，结识了充满好奇心，大错不犯，小错不断地马小跳；在格林兄弟的笔下，认识了恶毒无双、好胜好强的王后；在沈石溪的笔下，结交了众多个性鲜明、情感丰富的动物朋友……书给予了我快乐的源泉。
随着年龄的增长，这些书根本填不饱的大胃。我对书的痴迷甚至达到了忘我的境界，只要一有时间便拿出书来啃，因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。，就这样，书房间的木椅上、客厅的沙发上，屋前的石阶前，卧室的地板上，教室外的石栏旁，操场边的石凳上到处都留下了我和书亲昵的身影，我对书的热爱变得更加疯狂。但就在我与书如胶似漆的当头，眼镜已不知不觉爬上了我的鼻梁，成了横刀夺爱的拦路虎。妈妈心急火燎，不得不强制压缩我的读书时间。我开始焦躁不安，但又无可奈何，时间受到限制，犹如一头猛兽被捕兽夹紧紧夹住了双脚变得寸步难行。但天无绝人之路，我便利用妈妈做事、外出等一切可以利用的时间变本加厉、更加痴狂地阅读，常常看得天昏地暗，直至充满书香的空气中传来隐约的脚步声。
日月如梭，转眼间到了五年级，作业像一座座大山压在我身上，我被迫减少了读书的时间，但还是会抽出哪怕一点点的睡前时间来满足我对书的渴望。每当这时，走进书的世界，遨游书的海洋，重温阅读的欢跃，我的激情才真正得到了释放。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。与书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴我同行，为我们的童年生活增添无数的乐趣和光耀。
书香伴我行作文800字9
有人类在，就有书在。虽然，现在知识的获得不仅可以在书上，还可以在电脑、电视中学习，也可以在实践中学习，但是书却是一切知识的基础，是接受知识的最古老的途径，书是人类进步的阶梯。因此，哪怕未来人人都有用上电脑，书架上也不能少了昔日的那些“好友”。
书从表面上看虽然不会动，但是里面的知识却是活的。它是一个人生活中不可缺少的“调味剂”，也是一个博古通今的学问家。
记得我三四岁时，那时还不怎么懂事，总是哭闹个不停，爸爸妈妈怎么哄我都止不住我的哭声。可是，只要他们拿出一本有趣点的书，在我眼前一亮相，我便能立即止住哭闹，转悲为奇，转奇为喜。因为，那个时候我还小，哪里知道这是书，哪里知道这可以看。也许只把这书当成了魔术师，也许只知道上面有一些有趣的图画而感到新奇罢了。因此，这本书便紧紧地被我握在了手中。
上幼儿园了，老师教我们学拼音。学会拼音的我开始对书有了一定的阅读兴趣，于是，就死缠着妈妈要买《奥特曼》、《金刚葫芦娃》等的漫画书。每天一回到家，第一件事就是反复翻看着这些漫画书。整天沉浸在欢笑之中，不知疲惫。
上小学一年级时，书便成了我的好朋友。我几乎每天都捧着《作文大全》，痴痴地看着，并随时用笔摘录好词好句好段，用心琢磨每篇佳作的谋篇构思，从而来提高自己的写作水平。当然，除了《作文大全》，我还比较喜欢阅读报刊杂志上的精彩文章，我就想借此来增长自己的见识，开阔自己的眼界。
渐渐地，我长大了，开始迷上了一些中外读物。比如说埃德阿米琪斯的《爱的教育》，老舍的《骆驼祥子》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的的》，还有冰心的《繁心春水》等等。一本本优秀的中外名著使我沉醉，使我沉思。开心时会心一笑，难过时轻轻叹息。
在书香伴我走过的十几个春秋之际，我悟出了一些道理：开心时读书，快乐增倍；难过时读书，忧伤减半；空闲时读书，寂寞全无；闲情时读书，心灵归宿。
每看一本书，就如同在欣赏一朵永不凋谢的花。满架的书，点缀着你的生活和你的灵魂，让你从此变得高雅，谈吐不凡，纯洁高尚。
因此，你有必要把书作为你人生的支柱，进步的阶梯。因为“最是书香能至远，腹有诗书气自华”。
书香伴我行作文800字10
现在，人们只要通过上网，什么书都可以读到，这的确令人神往，然而，那趣味怎能与手执书卷相比？在雨天看书，“沙沙”的雨声让你避开喧闹的城市；在深夜看书，清静可以让你步入其中的境界，与主人公畅谈；更不用说，看到一本好书，匆匆翻阅，浏览头尾，中间某页那种自在的乐趣。
有人类在，就有书在。虽然，现在知识的获得不仅可以通过书上，还可以通过电脑、电视等途径，也可以在实践中学习，但是书却是一切知识的基础，是最古老也是最现代的接受知识的途径。因此，哪怕未来人人用上电脑，书架上也不能少了昔日的那些“好友”。
看书是思维的体操。你读书，这思维是作家的，也是你的。你与作家交流，与书中的人物交流，犹如促膝长谈。你可以与一切伟人对话，接受古今中外一切伟人的熏陶。你会变得高雅，谈吐不凡。
看书是灵魂的`洗礼。你读书，书让你的灵魂变得充实，洗净思维的垃圾，在慢慢地接受与理解事物的过程中教你做一个正直的人。
每看一本书，就如同在欣赏一朵永不凋谢的花。满架的书，点缀着你的生活和你的灵魂，让你从此变得纯洁高尚。
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
书香伴我行作文800字11
我嗜好读书，喜欢在书里寻求自己的精神寄托。寻求心灵的“世外桃园”。
书籍能为我们描绘自己界的奇观和美景，我从书中“观赏”到了桂林山的奇﹑秀﹑险，漓江水的清﹑静﹑绿；我从书中“观赏”到了香山红叶的壮观和美丽；我从书中“体现”到了泰山的高与陡；我从书中感受到了大兴安岭的亲切和安祥！书籍之于全人类，犹如记忆力之于个人。书籍记录了我们世世代代积累的知识和经验。
雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，就仿佛烤在火上一样，逐渐溶化。”可见书籍对我们而言是如此意义重大。书籍能帮助我们摆脱困境。在我们悲哀痛苦的时候，给我们以安慰。记得那一次，朋友亲口对我说出要断交，仿佛给我当头一棒。我痛苦，我沉论，开始忧郁，对生活失去希望，但有一天，我不经意间看到了书的一页，上面写着泰戈尔的诗：“如果，你因失去了太阳而流泪，那么，你也将失去群星了！”一语惊醒梦中人，我恍然大悟，我再次看到了那一丝丝绚丽灿烂的阳光，让我从难过中勇敢地站了起来，其实她们不过是我人生中的过客，天下无不散之宴席，即使错过，也不值得难过，昔日美好的时光早已映在我心里，不时回味一下便足够了！
书籍也能使我们超越自我，对于舞台，我是胆怯的，因为我曾在那上面跌倒了很多次。后来，因为班集的需要，我必须踏上舞台，我恐惧不安。在这个时刻，书籍犹如冬日里的一把火带给了我温暖，及时给我带来了希望和信心。当我站在舞台，已不再懦怯，我口若悬河似的把话都讲了出来，望着下面黑压压的人群。我的心怦怦直跳，终于，一阵热烈的掌声响起，我才松了口气，我成功了！失败并不可怕，当你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了灵魂升华的喜悦。
每读一本书，就能让我们更了解这个美丽的世界，每读一本书，就能让我们的思想向成熟前进一步。那时我们会更理性更客观地对待问题。在读书的过程中，我增长了知识，我学会了沉淀自己，我懂得了人情道理，学会了很多很多触摸不到的东西，读书让我觉得受益匪浅。
踏着脚下的这条阅读之路坚定地向前走吧！别忘了：一路书香伙你行！
书香伴我行作文800字12
人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。蓦然回首，书本已伴随我走进了六年级，有书相伴的日子总是那样的快乐。
在我还很小的时候，翻开那五颜六色的书籍，就令人想起那美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默，米老鼠的可爱……那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里，无不各具特色，使我明辨了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。
现在，翻开厚实的书本，渐渐地走向成熟的我早已把《格林童话》、《少儿百科全书》抛到了九霄云外。我更喜欢的是历史书，它让我了解了何为国耻，何为民族，也在我的心灵深处，埋下了一颗爱国的种子，深知我们这一辈的担子有多少分量。在薄薄的几页间，记录着的是民族的兴衰，我看到了许多东西的“里”，而不是肤浅的“表”。深刻的笔触带着我的思想一块儿飞翔。
我看过雷锋的故事，看过小英雄雨来的事迹，也读过小夜莺时期的历史。一个个鲜活的事迹如一根根长鞭鞭笞着我们的心灵。其中，让我最为难忘的是雷锋的故事。
雷锋叔叔，我相信大家都不陌生，他的事迹时刻地被人歌颂着。还记得那一次出差，一位背着一个小孩的中年妇女，把钱和车票给丢了，焦急万分。雷锋看见了，就用自己的津贴给那位素不相识的大嫂买了一张车票塞到大嫂的手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军。”还记得那个雨天，雷锋冒雨去沈阳，为了赶早车，五点多就起来，带上几个馒头就上路了。路上，看见一位妇女背着一个小男孩，手里还牵着一个小女孩，艰难地行进在路上。雷锋见了，脱了身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪她们一起上路。风很大，雨磅礴，但那副画面却是那么的温馨。还记得……雷锋的一件件好事犹如电影一般在我的脑海里闪现，是什么把我带进了雷锋的世界，是什么让我受着雷锋精神的熏陶？是书，是一本本虽然很薄却是沉甸甸的书！
俗话说：“水养人，书养心”。在书中我领略了许多伟人的风范，智者的博学，勇者的坚韧……“读好书，好读书，读书好”这一句至理名言已然将读书的哲理诠释得淋漓尽致。希望好书伴我永远，与我一起成长。
小学游记作文教学设计1
教学目标：
1、培养学生参与交流的意识。
2、引导学生进行习作评改，从中学到评改的方法。
3、再次感受、体验甚至掌握“游记”的最基本的习作要点。
教学流程：
一、谈话导入
师引：古语云“读万卷书，行万里路”。近年来，随着生活水平的提高，同学们外出旅游的机会也多了。游览中所见到的社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹等，都给我们留下了深刻的印象。上节课同学们已经用笔记录下了自己游览中的所见所闻，表达了自己的思想感情。
二、 教师引导学生互评
这节课我们将进行作文讲评。我们已经把自己的文章进行了修改，老师把大家的习作分成了A、B两种，我们首先同桌共同来一起评A本，然后我们在共同评改B本。
1、回忆本次习作要求
师：本次习作要求是写一篇游记，那么一篇游记最基本的要求是什么呢？（多媒体出示习作要求）
2、根据习作要求进行互评。（多媒体出示评改导航）
师：那下面我们就按照习作要求，来对我们手头的习作进行评改。
第一项 拟定一个合适的题目
师：谁来记得一个合适的题目最起码要符合的两点要求是什么？ （能体现是一篇游记 能清楚地点明你游览的是什么地方）
学生读一读手头文章的题目，并且汇报。教师引导学生根据合格题目与不合格的题目写出不同的评语。
这个过程老师巡视，发现写得比较不错的，让他读一读，写的不太好的，也指出来说一说。
第二项 按照游览顺序介绍，突出重点
师：下面就让我们来看一看，你手头的文章是否是按游览的顺序来写的。请同学们浏览手头的习作，用直线勾画出反映游览顺序的语句。
师：谁认为你手头的文章是按照游览顺序来介绍的？读一读你们勾画的语句。
教师引导学生对游览顺序清楚和没有按游览顺序来写的不同文章进行不同的评价。
学生读一读，教师要注意如果写的不合适的'一定要及时进行指导。
师：一篇游记要按照游览顺序来写，还要突出重点，快速浏览一下你手头的文章是否做到了突出重点呢？
学生汇报，并指导学生写出评语。
交流学生写出的评语。
第三项抓住景物特点，写具体、写生动。
师：一篇好的游记不仅要做到符合习作要求，而且还要注意做到突出重点，要想突出重点，就要把事物的特点写清楚。下边读一读手头文章，作者在突出重点介绍的景物时，有哪些
学生交流，并指导学生写出评语。
对于学生出现的问题教师也要及时解决，并且也要相应的指导学生给出合理化的建议。
第四项 开头、结尾
师：除此之外，你认为一篇好的游记，还需要注意什么呢？（开头和结尾要和文章内容是一致的。）
师：读读你评改的文章，哪一篇的开头和结尾是值得借鉴的，哪一篇的开头和结尾还有问题？（分别指名读，并提示学生做好评改，有问题的给出建议）
师：现在请同学们再一次从头到尾浏览一下你所评改的文章，还有没有什么问题，如果可以自己解决的，就给出恰当的建议，如果不能解决的，可以提出来，我们大家共同解决。
三、课堂总结
1、师：这节课我们根据习作要求进行了习作的评改，并且给与了相应的评价以及建议。同学们都有哪些学习收获呢？
2、多媒体出示优秀的评改建议稿。
四、布置作业
课后请大家就根据刚才我们评改A本的方法，来评改B本，有什么问题及时提出来。并在小组内交流，评选出“评改之星”，将其原稿和评改建议稿张贴在教室后面的“习作评改园地”里。
小学游记作文教学设计2
学习目标：
1、通过阅读思考，提炼写游记的必备要素;
2、学写游记。
教学过程
一、导入：
“世界那么大，我想去看看。”很多人心中都有一个环游世界的梦，很多人都想在旅行中追问生命的意义。于是，走在路上的状态成了最潇洒的状态，来听一听许巍的《旅行》。(看歌词听：阵阵晚风吹动着松涛/吹响这风铃声如天籁/站在这城市的寂静处/让一切喧嚣走远//只有青山藏在白云间/蝴蝶自由穿行在清涧/看那晚霞盛开在天边/有一群向西归鸟//谁画出这天地/又画下我和你/让我们的世界绚丽多彩/谁让我们哭泣又给我们惊喜/让我们就这样相爱相遇/总是要说再见/相聚又分离/总是走在漫长的路上)
二、赏《旅行》
1.听完感受如何?歌词好吗?好在什么地方?
(学生回答记录：美在对景物的描绘，很有意境;歌词中透露出一种对自由的向往;写景有声有色，动静结合;最后的部分有哲理，许巍写的不是某一次旅行，而是人生就是一场旅行;用词很灵活，如“藏”“盛开”“画”，非常优美，是诗一样的语言。)
2.许巍在歌词中表达的就是一种对于“旅行”的感悟。如果你旅行归来，想为这次旅行写点东西，这首歌词的写法能给你怎样的启示呢?
(生：要描绘美景;要注意写景时远景近景的层次、动静声色的搭配;要写观景的感受;要写出自己的感情或感悟……)
三、明写法
没有感悟的旅行是没有灵魂的旅行，没有游记的旅行是空白的旅行。再新鲜的感受也会在记忆中淡去，留下一篇游记可以拥有更多的回忆。怎么写游记呢?
1.欣赏李健吾的《雨中登泰山》。
写游记是不是除了刚才我们说到的要“写景”和“写感受”之外还有一些必备要素呢?
(生：还要写自己旅游的行踪，有一些记叙。)
是的，记事、描景、抒情在游记当中都是缺一不可的必备要素。
2.《雨中登泰山》还能带给我们写作游记的哪些启示?如篇章布局上，写景记事的具体方法上等。
(生：写景不可面面俱到，要有详略，如《雨》文就详写了泰山上的松树、岩石和云雾，因为这些是泰山独有的景象;可以引用诗文典故增加文章的内涵;可以引用神话传说丰富文章内容，增添景物的神秘色彩，激发阅读兴趣。……)
3.大家已经成为写作游记的理论家了，请看课本217页《学写游记》，看一看我们的总结还有没有疏漏之处?
四、写游记
1.理论家也得是实践家，同桌之间交流自己印象最深刻的一次旅行经历，分享美景美情。后全班展示。
2.作文：写一篇游记，题目自拟，不少于600字。
