认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写
《璞石成玉的秘密》读后感1
暑假里，我阅读了《璞石成玉的秘密》，这本书用小故事讲述大道理，使我深受启发。
本书有12篇，分别是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，通过故事和漫画，把抽象的理念变成了鲜活的人和具体的事，使我更加深入地了解了社会主义核心价值观。
社会主义价值观就在我们身边。什么是自由？自由不是任性，不是无法无天，而是不能破坏规则，妨碍别人。比如有人问：“上课为什么不能讲话？一点也不自由。”如果上课讲话声音很大，老师讲课的内容都听不清楚了，不是影响到别人了吗？所以我们应该遵守课堂纪律。什么是文明？文明就是要有礼貌，守纪律，文明体现在我们的一言一行中。诚信是什么呢？诚信就是诚实守信，不说谎话，比如说我把别人的书弄坏了，我们不能为此说谎，而要主动承认错误。
读完这本书，我明白了作为学生的我们，也要有理想，有目标，时刻严格要求自己。我们都像是一块璞玉，玉不琢，不成器，通过不断的磨练，才能成为一块璞玉。
《璞石成玉的秘密》读后感2
读完《璞石成玉的秘密》，这本书，我觉得璞石的妈妈给璞石取名为“璞石”原因是想自己的儿子磨练成玉。当然我们班主任也说过：“磨练出来的孩子，长大以后有出息！”可能这位妈妈也是这样想的吧！
《璞石成玉的秘密》这本书共分为12篇，都是讲道理的。分别是富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善 这十二篇。也就是二十四字社会主义核心价值观。每篇都是一个小故事，你说我说脑动大开，心动行动这四个环节组合而成的。故事是一个举例，你说我说是同学之间相互交流，脑洞大开始用漫画来讲道理，心动行动是一句名言，一首童瑶和一个真实的故事组成。这本书通过图文并茂带领我们走进十二种道理，十二句名句和十二个真实故事中。我能够更加深入地了解社会主义核心价值观，也将更加严格遵守。
愿我们人人都可以以身作则，我们的祖国将更加繁荣昌盛！
《璞石成玉的秘密》读后感3
这本书是一本关于社会主义核心价值观的.书，它讲述了社会主义核心价值观的观念与思想，书中还通过一个个小故事，让我们了解它。
璞石是一位小学高年级学生，他在一年级时曾抱怨自己的名字太难写，总写不好。爸爸妈妈告诉他其实璞石就是未经雕琢的玉石，希望他经过不断磨练，最终成为一块美玉。璞石和他的小伙伴们都很讲道理，乐于助人，知错就改。这种品质值得我们学习。这本书里面告诉大家许多道理：钱是自己的，资源是大家的。要勤俭节约，不浪费；在公共场所应注意言行；自由不是任性；不是想干什么就干什么，而是不破坏规则、妨碍别人；有问题不说不是爱国；有时为了不伤害对方，我们可以说一些“善意的谎言”……
你知道五星红旗是怎样诞生的吗？你知道“和谐号”是怎么来的吗？你知道在1992年巴塞罗那奥运会中，中国竞走选手陈跃玲是怎样找回公正，赢得冠军的吗？如果你不知道这些，请你来看一看这本书吧。我所提到的这些知识，里面都有。
不管怎样，我们都要遵守规章制度，遵守法律。希望大家看了这本书，能更了解社会主义核心价值观，更加爱国。
《璞石成玉的秘密》读后感4
暑假里，我读了《璞石成玉的秘密——孩子们心中的社会主义核心价值观》。这本书主要讲了璞石与他的小伙伴们在学习、生活中遇到了困惑和曲折，在老师和家长的帮助下克服不足、不断成长的历程。
我对于社会主义核心价值观早已背的滚瓜烂熟：富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。富强，祖国富强；民主，遵循人民主义；和谐，家庭和谐，邻里和谐；文明，做一个文明的中国人，言语行为都是展现文明的舞台；自由，拒绝一切封建制裁；平等，人人都是一样的，无贵贱之分，不要因为富贵而骄傲，贫贱而嫌弃，人人都有追求自由的权利；爱国，这一点最最重要，无论身在哪里，都应牢记自己是个中国人，要为祖国做出自己的贡献
社会主义核心价值观是净化社会风气，我们要大力弘扬社会新风，让丑恶现象再也没有容身之地，让社会新风吹遍社会每一个角落。同学们，让我们认真学习社会主义核心价值观并自觉践行社会主义核心价值观，努力成为祖国的栋梁之材！
各位同学们，不知道你们是否度过《璞石成玉的秘密》，如果没有也没关系，接下来让我们一起来欣赏下面的璞石成玉的秘密
璞石成玉的秘密读后感1
通过与石头有意识的连接，会自内向外地点燃神圣的光。你的觉知赋予石头生命力，它不再冰冷坚硬，慢慢地化成一块宝石。你充满爱的关注改变了石头的微观结构，仔细观察这块石头，看看它的颜色和形状。
问问石头：“你想要送给我什么？你能够送给我什么？”这块石头中充满了密实的能量，然而，当这一密实的能量被光和关爱环绕时，就会变成珍宝和礼物，当初的负担现在变成了珍宝——应以尊敬之心接受的礼物。拾起这块宝石，看着它闪耀出美丽的光芒——它的颜色和形状正适合于你。让它进入你的身体，观察它自然地移向何处。这块宝石自行来到你身体的哪个部位？这对你有什么影响？
在地球上的一次次轮回不断地邀请你转向内在最密实、最坚硬、石化程度最高的那部分，这需要力量和勇气，与此同时你也以这种方式创造美——属于有形生命的美。透过觉察内在冰冷、黑暗和石化的那部分，你创造了美丽和全新的事物。这块熠熠生辉、充满生命力的宝石是你的创造物，是你成熟的灵魂。它是觉知和物质融合的结果，是无形与有形共舞的果实。生命邀请你一次次地演绎这一舞蹈，当你在人生路上遇到阻碍时，请不要评判。将这块石头唤入你的想象，让自己‘沉’下来，关注你的觉知之光尚未照亮的那部分。关爱这块石头，你充满爱的'关注足以自内向外地照亮它。因你用自身之光照亮内在密实且黑暗的那部分，上帝籍着你在地球上诞生。
璞石成玉的秘密读后感2
当我兴致勃勃的读完这本书时，令我印象最深刻的，就是自由二字。自由，不是无法无天，自由，不是随心所欲。自由是在法律允许的范围内，有权做不妨碍他人的事情。
有人在景物上刻字，说这是他（她）的自由。但这违反了法律，想想看，要是人人都在景物上刻“到此一游”，所有景物上都是“到此一游”，那你还会“到此一游”吗？
有人在车厢里吃东西，说这是他（她）的自由。但这也是违法的，车厢不是餐桌，也不是垃圾场，是大家的公共场合，更是反映一个人的道德修养与品德的地方。请你记住，不要在车厢里吃东西的时候，把华夏儿女、炎黄子孙的面子吃下去。不是因为我们管得广，更是因为自由只能在遵守法律的同时实现。
有人随地乱堆垃圾，说这是他（她）的自由，但是大家都知道不能随便乱扔垃圾，却都不去照着做？如果大街上遍地都是垃圾，其中有没有你扔的？你看到之后还想不想上街、会不会上街，有没有心情出门？请你不要再乱丢垃圾的同时，把你道德的也丢了。
有人在图书馆吃、喝、谈话，说这是自由，但是这样打扰到别人看书。对不起，图书馆仅限看书，不是你进食的餐厅、更不是你说话的场所。不要让来看书的人，用另一种眼光看你。
有人乱传谣言，说这是言谈自由，可我郑重地告诉你，美好、和谐的社会是容不下谣言的骚扰，要是你生活在一个谣言的世界，你会
怎么想？你会开开心心的生活吗？
有人问，在家里为什么不可以想怎么玩就怎么玩？因为如果噪声太大，就会打扰到别人的休息，你想想，如果你在家里刚想打个小盹儿，就被邻居家传来的噪声给吵得无法入睡，那你还想“自由”吗？ 有的人问，上课为什么不能说话？一点都不自由。可是课堂是让你学习知识的，不是让你讲话的，要是上课时吵得连老师的声音都听不见，那干脆就不要上课了，要遵守课堂纪律。
有的人问，下课为什么不能打闹？一点都不自由。对，下课是给同学们放松一下的，但追逐打闹可能会伤到自己和别人。下课也要遵守纪律，自由是建立在纪律之上的。
你有你的自由，我也有我的自由，遵守规则才能保证我们大家共同的自由。
自由，不是无法无天！
暑假里，我阅读了《璞石成玉的秘密》，这本书用小故事讲述大道理，使我深受启发。
本书有12篇，分别是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，通过故事和漫画，把抽象的理念变成了鲜活的人和具体的事，使我更加深入地了解了社会主义核心价值观。
社会主义价值观就在我们身边。什么是自由？自由不是任性，不是无法无天，而是不能破坏规则，妨碍别人。比如有人问：“上课为什么不能讲话？一点也不自由。”如果上课讲话声音很大，老师讲课的内容都听不清楚了，不是影响到别人了吗？所以我们应该遵守课堂纪律。什么是文明？文明就是要有礼貌，守纪律，文明体现在我们的一言一行中。诚信是什么呢？诚信就是诚实守信，不说谎话，比如说我把别人的书弄坏了，我们不能为此说谎，而要主动承认错误。
读完这本书，我明白了作为学生的我们，也要有理想，有目标，时刻严格要求自己。我们都像是一块璞玉，玉不琢，不成器，通过不断的磨练，才能成为一块璞玉。
