好词：
云开日出，云开见日，以辞害意，以词害意，杨虎围匡，是非口舌，明珠按剑，开云见天
开云见日，焕然冰释，涣若冰消，涣若冰释，涣如冰释，涣然冰释，涣尔冰开，不虞之隙
好句：
1、误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。
2、误会，以怨恨开始，以悔恨结束。
3、误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视;在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。
4、误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重!
5、误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。
6、误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，燎望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。
7、误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。
8、误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。
9、误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的'本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。
10、误会往往给人带来痛苦和委屈，甚至乎绝望。
11、误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。
12、误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!
13、误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。
14、一个误会能够改变人的一生。
15、一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯，一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人，一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情。
16、在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。
17、最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤!
18、我曾猜想，误会是一个简单抑或是复杂的词。说它复杂，只要凭着良好的心态，也便不觉得那么委屈;说它简单，又好象不止那一回事。
19、我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美!让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界!
20、太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。|||21、所谓误会，大概也不是一句两句就能说得清，也不是一天两天就理得明。不过，多多少少还是总结了一句话：其实误会的前提并非事实而是人心，后补的才是事实。
22、人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。
23、当产生误会时，我们需要去解释吗?绝大部分认为是需要的。他们不甘心就这样平白无故受委屈，觉得自己一定要讨回公道，而有少数人会觉得没必要，他们认为真相终有一天会大白，只要自己保持有好的心态，任别人误会去吧。这些人往往都是独行者，比较脱离社会群体，也比较会保护自己。
1、误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。
2、误会，以怨恨开始，以悔恨结束。
3、误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视；在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。
4、误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重！
5、误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。
6、误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，燎望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。
7、误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。
8、误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。
9、误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。
10、误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。
11、误会往往给人带来痛苦和委屈，甚至乎绝望。
12、误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。
13、误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸；误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪。
14、误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的.本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！
15、误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。
16、一个误会能够改变人的一生。
17、一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯，一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人，一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情。
18、在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。
19、最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤！
20、我曾猜想，误会是一个简单抑或是复杂的词。说它复杂，只要凭着良好的心态，也便不觉得那么委屈；说它简单，又好象不止那一回事。
21、我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美！让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界！
22、太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。
23、所谓误会，大概也不是一句两句就能说得清，也不是一天两天就理得明。不过，多多少少还是总结了一句话：其实误会的前提并非事实而是人心，后补的才是事实。
24、人与人之间在交往时发生碰撞和接触会产生一定的火花，但这火花同时也带来了一个副作用-误会。
25、当产生误会时，我们需要去解释吗？绝大部分认为是需要的。他们不甘心就这样平白无故受委屈，觉得自己一定要讨回公道，而有少数人会觉得没必要，他们认为真相终有一天会大白，只要自己保持有好的心态，任别人误会去吧。这些人往往都是独行者，比较脱离社会群体，也比较会保护自己。
校园，指大学、学院或学校校园中得各种景物及其建筑；凡是学校教学用地或生活用地得范围，均可称作校园。下面是关于校园好词好句好段，请参考！
校园好词
敏锐 健美 整洁 果断 打趣 严厉
洪亮 愤怒 瘦长 沉稳 爽快 稳健
沉重 矫健 朴素 简朴 环顾 巡视
称赞 畅谈 商量 告诫 规劝 批驳
动情 焦灼 匆忙 期待 风趣 宽慰
欣慰 察看 洞察 端详 鼓励 赞许
开怀 潇洒 对视 静听 洁净 利落
斯文 漫步 疾步 叮嘱 争辩 诙谐
教导 清瘦 流畅 耕耘 慈祥 洒脱
无私 启迪 恭敬 操劳 风度 怀念
祝愿 向往 渴望 品格 颂扬 开窍
坚强 慷慨 真挚 懈怠 聪明 恳切
马虎 自满 刻苦 炫耀 吝啬 咀嚼
默写 反省 细腻 安慰 聪颖 预习
斟酌 勤奋 理解 友爱 谦逊 表演
聆听 骄傲 淳朴 谅解 粗鲁
绘声绘色 和颜悦色 才学过人
眉飞色舞 耐心细致 手不释卷
正直质朴 融会贯通 博学多才
虚怀若谷 严谨治学 废寝忘食
不分昼夜 才华横溢 两鬓染霜
诲人不倦 良师益友 咄咄逼人
勤勤恳恳 关怀备至 目光炯炯
声色俱厉 推心置腹 体贴入微
热情洋溢 呕心沥血 侃侃而谈
孜孜不倦 语重心长 机智风趣
因势利导 神情庄重 以身作则
春风化雨 沉默寡言 甘作人梯
谆谆教导 心直口快 拾金不昧
天真烂漫 汗流浃背 健步如飞
一溜小跑 东倒西歪 昂首挺胸
大步流星 三心二意 抓耳挠腮
摩拳擦掌 寻根问底 指指点点
见解独到 七嘴八舌 潜心苦读
乐于助人 触类旁通
校园好句
肖像描写
老师慈眉善目，大大得秃顶，什么时候脸上都是和和顺顺得，从不见他发脾气。
高主任最大得特点就是“黑”，他长得高大，皮肤很黑，鼻子下得八字胡更是黑糊糊得。
吕老师乐呵呵得，圆圆得脸上放着红光，就像田野上一穗淳朴得红高粱。
中等个儿，一双炯炯有神得眼睛，一张能说会道得嘴和两条飞毛腿，这就是他——我们得班主任吴老师。
胡老师个子不高，黑脸庞，都说脸黑要生病，可他得脸黑反而让人觉得亲切、舒服。
曹老师方脸宽额，浓眉大眼，高挺得鼻梁，紫铜色得脸膛有棱有角，仿佛石雕一般，粗犷豪放。
杨老师双眼皮儿，乌黑得眼珠又圆又大。乍看，好像没有一点特别之处，可你仔细一瞧，啊，杨老师得眼睛会说话!
粉笔灰染白了她得头发，辛勤得工作使他得脸上出现了几道深深得皱纹，昼夜备课，使他那有神得眼睛深深地陷了下去。
英语老师细高个子，短头发，睫毛又黑又长，大眼睛一眨一眨得，仿佛在说话。
体育老师长得魁梧高大，留着平头，四方脸上一对大眼睛，炯炯有神，浓黑得眉宇间流露出一股英气。
她，站在讲台上，略带稚气得大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深得光泽，笔直得鼻梁显露出倔强得性格。
他有一张“国”字脸，圆圆得眼睛又黑又亮，嘴唇两边还长满了胡子。乍一看，真是严肃有余，温柔不足。
他一听，脸上露出惊恐得神色，两只手似乎被烫着似得使劲儿搓着。
团支书长得很滑稽。虎头虎脑，特别是浓眉下那双黑葡萄似得眼睛，滴溜溜地不停张望。
他下身穿一条短裤，上身套一件蓝白条子相间得衬衫，戴上小凉帽，背起小画夹，就要出门写生了。
“马尾辫”不知说什么，两束坚毅得目光从两道浓眉下射出，落在同伴脸上。
我们班赵志坚同学得额头和颧骨十分突出，难怪有得同学给他取了个绰号“祖先”，说白了就是类人猿。
她那梳着小辫子得脑袋歪倚在右肩上，水灵灵得大眼睛向我顽皮地眨巴着，鼻子略有些上翘，显露出一副淘气相。
她得脸涨得红红得，手还一个劲儿地抓耳朵，身子也不时扭动着，现出十分忸怩得样子。
他，圆圆得脸蛋，忽闪忽闪得大眼睛像夜空中得明星在闪烁，微微上翘得小嘴巴，笑起来总是露出两个深深得小酒窝。不认识他得人还以为他是个文静得小女孩。
雯雯长着一副笑模样：圆圆得脸，黑黑得大眼睛忽闪忽闪着，仿佛在说话。她肤色微黑，快活得神情里透出一种独有得野气。
瞧，他来了。弯月儿似得眉毛，水灵灵得大眼睛，薄薄得嘴唇。对了，还有一副别致得眼镜，不过只有读书写字时，那眼镜才跳上鼻梁。
他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮得口纹，仿佛展示着他天性得乐观豁达。两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫得话来。
她那刺猬似得短发横七竖八地蓬着。两只圆圆得眼睛转来转去，红苹果似得脸颊上总是挂着笑容。你们听了这些一定能想象出她有多可爱了吧!因此，我们亲切地称她“小刺猬”。
心理描写
老师好像生气了，那原本和善得目光此刻变得咄咄逼人，紧盯着大家。
终于，他心中积压得怒气像火山一样爆发了。
老师感动得流下了热泪，猛地一下把我抱在她得怀里。
她俯下身子凑近我得脸，睁大了眼珠儿注意地看着我得眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋得力量高老师一直没有说话，只是平静地望着我。那一双又大又亮得眼睛仿佛是在责怪我不该这样贪小便宜，又像是在安慰我，知错就改就是好孩子。
大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
王老师躺在床上，翻来覆去睡不着觉，心里暗暗地想，马上就要比赛了，可我只能踢几个。不，不行!我一定要多加练习，不能在孩子们面前丢脸。要知道，他们对我可是满怀信心得。对，我一定要努力锻炼。
他得心“咚咚”跳着，眼皮直哆嗦，脸烧得像烤了火，脚跟有点站不稳。
大伙心里有说不出得高兴，脚下像生了风，走得又快又有劲。
他低头再低头，恨不得把一张红得像生牛肉得脸掖到胳肢窝里。
