难忘的一次活动作文500字 篇1
时光飞逝，转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活，成为初中生，在六年的日子里，我们经历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天，刘老师刚走上讲台，就宣布：“今天我们上一堂室外品德课，到操场上举行‘两人三足’比赛，锻炼团结协作的精神”。这句话的时候，我们都用期待的目光看着她，她的话停住了，问我们：“你们想不想在操场上举行这样的比赛？”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会，我们当然不会错过，于是，不约而同而响亮地应和：“想。”就这样，我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场，走到塑胶跑道上，老师用手圈了一个大概的区域，说：“你们以这里为起点，到那儿是终点，比谁用的时间短。”话音刚落，人群中就有人喊“谁有红领巾，借我一条。”
看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候，就把红领巾借给下一组的同学。要开始比赛了，我和李佳艺被排在第五组，第一组同学出发了，他们的配合并不好，在路上屡次跌倒，跌跌撞撞地走到终点，第二组、第三组……终于到我们这组了，我们一遍喊着“一二一”的口号，一边有节奏地向终点走去，虽然速度很慢，可是我们总算在路上没有摔跤，顺利地走到了终点，老师宣布了成绩，虽然我并没有得第一，但我们感受到了团结协作的重要性，也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：默契在和别人合作时是很重要的。
难忘的一次活动作文500字 篇2
春天到了，在这个百花齐放的季节里，我们四年级全体师生结队来到油竹大坝放放风筝，体验这姹紫嫣红的春天。
我们带着各自心爱的风筝，踏着整齐的步伐，来到了油竹大坝上。一到大坝，同学们就迫不及待的拿出风筝放了起来。刚开始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖着前进的。不一会儿，空中的风筝越来越多，也越来越高。眼瞅他们一个个都把风筝飞上了天，可我却怎么样都飞不起来，急得我像热锅上的蚂蚁一样。心急如焚的我马上找到飞得最高的同学，请教“秘方”。我根据他教的方法：先留出一小段绳子，然后往前跑，趁着风筝飞起来时再慢慢放出绳子。果然，我把风筝给放飞到了天空中。
这时老师说要举行一个“风筝比赛”，谁的风筝放得最高，就有一份神秘礼物！这句话激起了同学们放风筝的热情，谁不想得第一名，得奖励啊！吴林凯跑来说要和我合作，我立即答应了。他在下边放风筝，我在上边指挥。
初步了解风筝技巧的我有点得意了，风筝飞得也越来越高。这时一位同学走到我身边，说：“别飞得太高，小心和别的风筝缠在一起。”我完全不理睬他，线越放越长，全然不知潜在的威胁。忽然，刘强的“哆啦A梦”撞上了我的风筝，两架风筝缠在了一起，吴林凯又是拉，又是扯，总算化险为夷。这时，刘强的“哆啦A梦”突然从空中“摔”倒在了地上，我和吴林凯欣喜若狂！我们的风筝越飞越高，逐渐超越了其他风筝，可是，朱红富的“QQ企鹅”还是第一，我一定要超过他！于是，我指挥吴林凯把线慢慢放长，可令谁也没想到是：遥遥领先的“QQ企鹅”此时无缘无故地从空中坠落“倒”在了地上！我们终于登上了冠军的宝座！
放着美丽的风筝，吃着蜜甜的奖品，我们享受着无限欢乐的春天！
难忘的一次活动作文500字 篇3
10月30日我校正式落成，学校举办了隆重的落成庆典，我真是欣喜若狂，走在回校的路上，在彩旗的辉映下，我感觉阳光格外明媚，天空也格外的湛蓝。学校在鲜花与红地毯的装扮下，增添了几分鲜丽。
在紧张的等待中，我们的庆典活动终于开始了。当主持人宣告“朗晴小学落成典礼现在开始！”全场响起了雷鸣般的掌声。接着主持人向我们一一介绍了出席这次落成典礼领导嘉宾作。孙校长、李磊坚叔叔、程向红阿姨、丘树宏爷爷分别发表了热情洋溢的讲话，对我们朗晴小学的美好明天寄予厚望。
令我难忘的庆典揭幕仪式终于开始了。当领导叔叔、阿姨在孙校长的陪同下移步到揭幕会场时，热烈的掌声随着隐约响起，随着“五、四、三、二、一”的倒数声，幕布揭开，与天空同色的“东区朗晴小学”几个大字在阳光的照耀下闪着微光。顿时，礼炮轰鸣，师生齐声欢呼，彩色的气球漫天飞舞，朗晴小学沸腾起来了！
庆典结束后，我的心情还是久久不能平静下来。我想，我们这些外地生全靠中山市政府才有书读，并且还可以在环境优美，师资力量雄厚的朗晴小学学习科学知识，真是谢谢中山市政府，我一定会好好学习，做一个有科学脑、朗晴心、民族魂、世界眼的现代化学生，不辜负老师们对我的期望。
难忘的一次活动作文500字 篇4
今年暑假，我去了俄罗斯参加世界合唱节，这次真是让我印象深刻。
首先，我们先去了俄罗斯参加比赛，通过我们的不懈努力，得到了银奖，事情是这样的：我们先去了俄罗斯宴会厅合唱，因为宴会厅是椭圆形的，所以我们的音质很好，唱完后，所有人都拍手叫好，我们的心就像灌了蜜一样甜。然后，我们就去观众席里看表演，可其他队伍也唱得很好，我们团有人捂着眼，都不敢看了。可最后我们得到了银奖，还不错。
比完赛，我们主要任务就是玩了，我们先去了芬兰，在芬兰，我们去了音乐公园，在那里，我们唱了两首歌，找馍馍和南泥湾。唱完后，我看见一堆外国人听不懂的样子，很难为情，就让老师赶紧带我们走了。从芬兰到瑞典需要坐船，我们就去坐船了。在船上，是4个人一个房间，晚上凌晨，我们的组长寇森怕船翻了，就每隔20分钟叫一次铃，醒来和他聊天，聊一些船现在的状况啊，会不会翻啊什么的，看他惊魂未定的样子，我们就吓吓他，每有一次广播，我们就对他说船要翻了，你们可能会说我很调皮，但谁让他不让我们睡觉呢？走完瑞典，我们就去了丹麦。在丹麦，有两个人的手机丢了，他们哭的不成样子，还有人向他们扔钱哩！
这十四天，没有家长陪伴，让我学会了坚持，学会了自理，真是让我印象深刻呀！
难忘的一次活动作文500字 篇5
今早上完肚皮舞课程，下午就要表演了；原本自信满满，难掩兴奋之情，但没想到中午回家倒头就睡，这一睡就睡到快四点。五点半就要表演了，我们连化妆的时间都不够！
抵达现场时已逼近表演时间，上台才忽然发现眼影没画、假睫毛没戴，更令我难过的是妹妹竟还未出场！舞跳到一半，才见她匆匆上来，我想观众们肯定会质疑她的行为吧。不过这时我心中的大石头总算放下了。
后来才知道妹妹临到出场时才去化妆室换舞衣，且排队许久，而导致严重迟到，肚皮舞老师应该会对我们留下不好的印象。唉……这是我第一次准备不周就表演了。
晚上参观中原大学的“生命科学周”，虽然我们一样十分投入活动，但心情却与下午截然不同：原本期望不高，但“一发不可收拾”，我们待到快九点才依依不舍的离开。
不仅导游的大姐姐讲述得十分精彩，我们还参加了许多新奇又有趣的相关活动，例如：抱小鸡。毛茸茸的小鸡们十分可爱、逗趣，可惜家里没有院子，不然我们一定会带一只回家！而“蛋壳画DIY”是我第一次尝试用上过色的碎蛋壳拼贴成一幅画呢！
除此之外，我们也带回了一些纪念品。其中一瓶“组织培养”的植物－“彩虹草”让我爱不释手；“书签笔”上头画着可爱的图案，这种笔兼具实用性及欣赏价值，又有主题特色，当然要买几支用看看。
同样是投入两项活动，但却有不同的结果——一则以喜、一则以忧，让假日增添了一些不一样的色彩。
难忘的一次活动作文500字 篇6
记得以前，第一次参加乒乓球夏令营，那时我根本不懂乒乓球，一看到中、高年级的大哥哥、大姐姐打得那么好，心想：“我以后要是也能打得那么好，不知该有多好呢！”
夏令营第一天去的时候，老师先叫我们做体操，之后老师要训练我们的平衡感，让乒乓球在球拍上转圈，一开始，我很不会，球老是掉下去，根本转不了圈圈，所以回家以后，就很想哭，但是后来想想，总不能因为一点点小小的挫折就放弃了，因此我天天努力的去练习，不管失败多少次仍然继续重来，如今才有进步的一点空 间。
后来，老师更进一步要我们练习让球在球拍上跳，同样的一开始还是很不顺利，但我还是硬着头皮努力练习下去，后来我已经可以让球在球拍上跳一到十下了，虽然只有这样的成果，但也足以令人兴奋了。
一直到夏令营结束后，我都非常感谢那些教导我们的老师，因为，当初如果没有老师的用心指导与训练的话，我的乒乓球球技一定还停留在一、二年级的程度，只会拍球而不会攻击与防守的，现在，我不但球技进步了很多很多，而且还是学校的乒乓球校队呢！我经常代表学校去参加许多的比赛，成绩常常是名列前茅，不仅得到了许 多的奖杯奖牌，为我个人得到了至高的荣誉外，更是为学校争光，所以，每一次的乒乓球比赛都是我最美好的回忆，也是我最难忘的经验。
难忘的一次活动作文500字 篇7
活动，是令人愉快的，也是值得人深思的。
这一天早晨，我们来到了山脚下，准备在这里进行一次爬山活动。
我们摩拳擦掌，准备着老师一声令下后像箭一样冲出去。我看着这座高山，想着：我是否能从这里走上去呢？
在雨的洗刷下，地面变得湿润，光滑。虽然看起来有十足的美感，但是对我们比赛的人是不利的。走了不到一会儿功夫，鞋子就开始打滑了，我的头也有些晕了。但我要保证自己的脚不踩空。一旁的队友也不怎么样，他跟我的情况差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都开始休息起来。我也大汗淋漓着，衣服被汗水打湿了，看起来像被从水里捞起来一样。
但我喝了口水继续走了起来。一不小心踩了个空，我身子突然往前倾了，我不禁有些慌了，我可不想从这里滚下去，风也吹了起来，为我感到叹息，我背后凉了起来。这时，后面的同学扶了我一把，我从摇摇晃晃后马上站稳了。我向同学投去了感激的目光。
我们一起向前走去。阳光从稀稀疏疏的树叶中透过来，两个女孩并肩走着，花儿带领着我们走，鸟儿陪伴着我们，为我们歌唱，此时，我认为这是真正美妙的。
朋友，在这里展现着风姿，在这次活动后，我明白，我对团队这一概念更加深刻了。
在这个阳光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狭窄了，两个人一起走，安全感从内心中溢出。
难忘的一次活动作文500字 篇8
今天上午，我在爸爸妈妈的陪同下，参加了由家委会组织的“最美四月天油菜花海荡双桨”活动。
来到集合地点，我们整好队，先绕着广场中心的花坛跑了一圈，作为热身活动。之后，我们做了“跳大绳”、“萝卜蹲”、“两人三足”和“接力赛”四个游戏。其中使我印象最深的游戏是接力赛：哨声一响，我飞快地冲出起跑线，心里不停地念叨着：“一定要跑快点，快点，再快点！不能给队伍拖后腿！”我继续努力加速，并向队伍前的徐桢童伸出接力棒，递给徐桢童后回到了队尾。通过我们全体队员的努力，我们组果真在接力赛这个游戏中取得了第一名，我心里有说不出的高兴。接着，我们便向山顶进发。
一路上我们有说有笑，不知不觉就到了山顶。映入我眼帘的是一大片一大片金黄的油菜花，在这些油菜花中间有许多的稻草人，它们形状各异，栩栩如生，漂亮极了！我们在花海中尽情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的赏花，还有的观赏稻草人。人群不时爆发出阵阵爽朗的笑声，还有不少家长帮我们拍照留念。
快乐的时光总是那么短暂，眨眼就到了分别的时候。我们依依不舍地互相告别后各自回了家。
这次的春游真令人难忘，我不仅领略了大自然的美丽风采，还从活动中懂得了团结就是力量，我也更爱我的班级了！
难忘的一次活动作文500字 篇9
记得以前的拔河赛、跳绳、跑步活动，都让我感到很有趣。但让我感到唯一与众不同的活动，就是乒乓球接力赛。
游戏规则是：两队夹起乒乓球，然后夹到另一队上，一个接一个，最后夹得最快的获胜。
我们和老师一起走到树木比较多的地方。分成前后各两队，然后再开始乒乓球接力赛。游戏终于开始了，大家非常兴奋和紧张，我急得全身颤抖起来。站在第一排的学生要开始挑战了，我们队的第一个同学急不可待，拿起乒乓球夹紧了就准备跑，他盯着那个球，飞速地往前跑。他像虎豹一样，猛烈地向前冲，大家把嘴巴张得像老虎那样吼叫，说：“好……冲……加油，一定要胜利。”右边的队伍有的惴惴不安，还有的像袋鼠那样迫不及待的跳起来，激动难耐。我们队的那个人，变得自信起来，动作也迅速利索，最后赢得胜利。
过了好久，轮到我了，我非常忐忑。夹起乒乓球，手一直颤抖着，夹都夹不稳，头脑非常乱。在路上，一边捡一边掉，就像乌龟一样，慢吞吞地走过去，我们队的队友都为我感到紧张不已，有的还在为我加油。到了最后，我输了比赛，但我没有气馁，会争取下一次胜利。
过了一下午，比赛终于结束了，我们队输掉了。但我觉得，输赢并不重要，重要的是我不仅锻炼了身体，还学会了乒乓球怎么夹。这一次乒乓球比赛，真让我难忘啊！
难忘的一次活动作文500字 篇10
时间过得真快啊，一晃眼，六年级的光阴就像离弦的箭一样飞快地过去啦了，我就要毕业啦，回想起多姿多彩的小学生活，我不禁慷慨万千。
在这两千个日子里，发生过许许多多的事情，开开展过许多的活动。但是，我最难忘的还是运动场上我们矫健拼搏的英姿。让我最难忘的还是我的母校中牟县东风路小学第四届读书节，这天，天气火辣辣的，大家头涔涔。可这也无法阻挡学生、老师们与书零距离的步伐，中牟县东风路小学第四届读书节如期开幕。同学们跟着老师一起精神抖擞、容光焕发地走上了各班的观赏之位。你看！那些领导们和老师们各个脸上洋溢着笑容，各个喜气洋洋，校园内外是一片热闹的海洋。台上台下却是成一鲜明的对比，台下热闹非凡，台上却紧张兮兮，但大家都有一处相同，无论是台上的演员，台下的他们最美的姿态展示给台下如饥似渴的观众们，台下时不时传来一阵阵的响声。
中牟县东风路小学第四届读书节实际上开展了一个上午，但我们觉得才开展了一小会儿就结束了，同学们笑得不见眼边说边笑收获满满。
这次读书节是让同学们养成读好书、好读书，的好习惯有着善向向上的精神。
这次读书节令我难忘的可谓是两点 ：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的潇洒，最后不停又不卡，我们同学的表现不正是坚持就是胜利的表现吗？
瞧！这次读书节难忘吧！
难忘的一次活动作文500字 篇11
眼又是一个春秋，曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。
与五年级时相同，每个班都要学习两个专业。有烹饪、模拟驾驶、丝网花、金工、机电一体化、家庭理财每个人都期待老师说出自己喜欢的专业，等了半天都没说出来，我们班的人都急得像蚂蚁一样团团。“老师您快说啊！”老师听见了说：“我们班分为两个小队伍，第一小队伍第一天是家庭理财第二天是金工，第二小队伍第一天是机电一体化第二天是家庭理财。我被选到第一小队伍了。
在等待了漫长的假期后，我们终于坐车来到了这里。我盼星星盼月亮终于到了金工。我们金工的老师是一位高大的男老师。我被选到和小时、小姜、小鞠、一组。让我最讨厌的是这个时大虾。老师首先给我们介绍金工是什么、金工包括什么，等等然后给我们介绍那些机器，有什么机床、打磨机等。然后又让我们锯尼龙棒，可是时大虾老是跟我抢风头，我们比谁锯尼龙棒锯得好。没想到时大虾比我锯得好，我想他为什么比我锯得好呢？开始比锯尼龙棒时他拿小尺仔细量好刻度。而我却马马虎虎的量刻度。没想到时大虾也有优点，我真不应该天天叫他时大虾啊。到了中午我和小时和力弄好了尼龙棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午时老师把我和小鞠换到小张的小组了，我很怀念上午我和小时的公劳。下午开始做尼龙棒的花纹，我和小张可是黑白双煞。我和他配合相当默契，他动前后轮我动可是刻纹的主要刀片。小鞠和小徐粘贴面底，终于做好了我们的精美的尼龙棒。
难忘的一次活动作文500字 篇12
从小到大我参加过许多活动，也从这些活动中获得了许许多多的体验，懂得了许许多多的道理。其中，让我感触最深的是“一元城市生存挑战赛”。
“一元城市生存挑战赛”是由池州报社组织小记者进行的一次体验活动。一听说有这个活动，我既好奇又兴奋！好奇地想这“一元生存”到底是个什么样的活动？兴奋是因为这是我加入小记者团队以来参加的第一次活动。
活动当天，我早早地来到了集合地——伊美城市首府。一进大厅，我们就三三两两开心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活动的形式。正当我们聊得尽兴的时候，老师一声“集合！”把所有在坐的小记者都叫了过去，并拿起话筒对我们讲解了活动规则：我们用8块钱批发物品，然后把这些物品拿去卖，哪组卖的钱最多，就是冠军。我们了解了比赛规则后，通过自由组合，带队老师稍作调整分成了三个小组。我所在的小组批发了些物品，大家就跟着领队老师乘车出发了。
到了目的地，小伙伴们都兴致勃勃，每个人都尽量往人多的地方去推销物品，个个信心十足。不一会儿，有位小伙伴就率先卖出了第一张报纸，其他小伙伴看到后也不示弱，开始分头去找推销对象了。我们从西街一直卖到东街，最后卖了一百多元，经过老师的统计及成本核算，我们整整一个上午跑断了腿、喊干了嘴，付出了那么多的汗水，每个人终于赚到了七元钱。
通过这次活动，我第一次尝到通过自己劳动赚钱的滋味，更懂得了父母挣钱的艰辛。
难忘的一次活动作文500字 篇13
我很荣幸地被选进了宁波博物馆组织的活动——小小文博人。经过指导老师四星期每周一次的岗前培训，今天我终于要上岗了！
妈妈送我去的路上，我一直在背诵稿子。我忐忑不安，心跳加快了许多，到了博物馆，我的心都提到了嗓子眼儿了。我硬着头皮与三年级的二位女生随着指导老师，一起进入了“李三达馆”。
指导老师把我带到了“缸鸭狗”和“状元楼”这两个店铺前，今天我的任务是讲解这二家店铺的来历。我深深地吸了一口气，暗暗地告诉自己“你行的！”准备迎接第一批客人的到来。游客们陆续走了过来，我便开始了我的第一次讲解。可是，我越想表达完整的意思，语调却越不清楚，很是结巴，很多知识点都忘记介绍了。
当我终于将第一批游客送走了，旁边的指导老师将我带到角落边，不停地鼓励我，让我放轻松，还让我试着不要看稿子。于是，在接下来的讲解中，我越来越放松了。其中还发生了一个小插曲：在我讲解状元楼的“独占鳌头”这道菜时，一个小弟弟说：“哥哥，你看！王八！”他哥哥一把捂住了他弟的嘴，对我说：“你继续。”结果我说到店小二的独占鳌头就是现在的“冰糖甲鱼”时，一不小心说成了“冰糖王八”，引起了全场的大笑。
很快，一个小时的讲解时间到了。我觉得通过这次活动不仅锻炼了我的口才，而且也锻炼了我的胆魄。回去之后，我还要继续练习，争取下次来的时候，讲解的更流利。
难忘的一次活动作文500字 篇14
三月，梨花盛开的季节，学校组织了一次社会实践活动——给梨花人工授粉。
给梨花授粉的过程让人期待让人喜悦。走出校门，我们呼吸着新鲜的空气，聆听着大自然的声音，看着美丽的风景。欢声笑语弥漫在每个人的脸庞。路边的油菜花仿佛连成了一片黄色的海洋，散发着迷人的香味。旁边还有几株开满紫花的树，朝气蓬勃。鲜花们争奇斗艳，两旁的树木也不甘落后，一颗颗高大的柳树，摇曳着优美的舞姿，偶尔抚摸一下我们的脸庞，能够让人问闻到一种大自然独特的清香。柳树们练成了一片荫林，帮我们阻挡着炎热的太阳。
走了大约一小时，老师们带领我们走进了果园，休息了一会，开始了我们今天的主题――给力梨花人工授粉。每个人手里都拿着一支铅笔和一瓶花粉，认真地听着老师讲诉人工授粉的过程，然后就开始分小组，每个小组都有要完成的任务。一如入梨花从，好似如雪中。梨花那纯洁无瑕的白色，令我们心旷神怡，疲惫感顿时消失了大半。我们拿着授粉瓶，拿着铅笔，走到梨树旁边，认真的观察梨花的结构，我们根据老师的讲述，寻找着长着红色花蕊的花朵，用铅笔末端蘸着花粉为这些花朵授粉，大家如同蜜蜂一样穿梭在梨园，在梨花丛中忙碌起来。团结就是力量，这句话说的没错。我们几个小组齐心协力，团结一致，很快就把我们班负责的梨树全部授粉完成。
这一次难忘的社会实践活动虽然忙碌，却也收获芬芳，不仅让我认识到了劳动人民的辛苦，更尝到了自力更生的喜悦，认识到了团结的力量！
难忘的一次活动作文500字 篇15
走出门，就与清风拉了拉手，手上含着露水和薄雾的清香。清晨，真清爽啊！今天我们要去春游，我们满怀快乐的坐上车前往枝江，此时我们就像掉进了蜜罐子里似的，心是那么的甜蜜。
一路上我们看见了许多美丽的风景，如：我们看见小溪上嬉戏，一头牛正安闲地吃着草，还有许多羊……下了车马上印入眼帘的是一排排油菜花，从远处看它们酷似一颗爱心，像是专门为我们这些 爱心人士准备的；近的一看它们又像一个个头黄身体穿着绿衣服的战士，亭亭玉立在入口，像是守护在田野似的。我们向着山上走去虽然桃花已经谢了但少许桃花依然开放，在伴着小路的悠然，也方为 景色怡人，。桃树仿佛连入了我的体内，一朵朵桃花如一袋袋香包，散发出阵阵香气，仿佛带人进入了一个香气扑鼻的世界，香气让我陶醉在这神奇的梦境中。一个“碎片”打破了我的梦境——导游叫 我们继续出发。之后我们到了山的中央只见一块看起来年代久远的石碑上面刻着几个红色的字“安得舍罗网拂”，导游又让我们到了前面看枝江文艺团的表演，听起来他们唱的可真有点原生态……中午 我们在桃花树下用餐，伴随这阵阵香气我们的心情也格外高兴，在这样的“世界”中用餐也是别有一番风味的。
“我愿乘风来，也愿随风去”。伴随着香气扑鼻的桃花气息我们一天的春游结束了，我们的心却还在洋溢的激情！
难忘的一次活动作文500字 篇16
“我宣布，开卷是否有益辩论会现在开始！”今天，尚老师举行了开卷是否有益辩论会，老师让女生当正方，男生当反方。只听尚老师一声令下，我们正方一号王怡林就站了起来。
“我认为开卷是对我们有益的.，读书可以丰富我们的想象力；读书还可以让我们积累一些好词好句，增加我们的知识；读书还可以让我们写好作文，所以，读书是对我们有益的……”
“那可未必，如果要说开卷，那也要看是读什么书了。如果同学们读了一些对身心不好，有害健康的书，那后果就不堪设想了。所以，读书对我们是坏处多一点。”你们看，他们一上来就针尖对麦芒，弄得教室里一股火药味。
这时，正方二号陈琳站了起来，说：“反方一号说的不错，读书确实要看读什么，可是我相信，大多数同学都会读一些对自己有好处的书，谁会明知山有虎偏向虎山行呢？”我觉得这话说的不错，我也相信同学们只读好书，不读坏书。
转眼间，辩论会已经进行到了第四阶段，反方四号邵紫晨说：“读书未必对我们有好处，我有一个朋友因为经常读恐怖小说，导致都不敢走夜路了。所以，我们千万不要像他一样啊！”
最后远一哲总结道：“通过以上同学们的辩论，我们知道了要读一些对自己有好处的书，可以边读边积累，是一举两得的事。另外，不要向邵紫晨的同学学习，对自己有很大坏处的。”
我在心里想着：一定要读对自己有好处的书呦！
这场激烈的辩论会让我永生难忘。
难忘的一次活动作文500字 篇17
“哈哈，画偏了，再往右边点儿！”
“哦！怎么回事！”
那一次的活动十分热闹，同学们的笑声在我耳边回荡，那热烈的场面仿佛又在我眼前出现。
这是三年级的一节课，老师走上讲台：“这节课我们来搞一个活动——闭眼画画，谁来上台试一下！”
同学们踊跃参加，手举得如一片树林，老师选了两个同学，将粉笔给他们，把眼睛蒙上后：“请你们画一个乌龟。”
两个同学听了以后，挥笔在黑板上画了起来，有时他们停下笔想一想，有时在别的地方添上几笔，他们在台上认真地画着，台下的同学早已笑得前仰后合了，但都没有给他们指出那“可笑”的地方，他们继续画着，仿佛自己是一个大画家——当他们将粉笔放下，将蒙在眼睛上的布取下来的一刹那间，台上台下的同学露出了不同的表情，台上两个同学挠着头，脸红了，有些不好意思，台下的同学那是一个比一个笑的响，有的同学在桌子底下自己偷着乐。他们画的画真的太逗人了——乌龟的器官全体搬家了，尾巴画到了龟壳上，脸上的眼睛离自己的主人早已经离开了十万八千里了。
第二轮开始了，没有一个人敢举手，怕自己在大众面前出丑了，同学们笑话自己，这次老师让画一座房子，结果跟上一轮一样，门窗出了远门，烟囱离了身……
同学们在笑声中，下课铃响了起来！
虽然这次活动已经过去两年时间了，但我至今还没有忘记使我难忘的场面，更忘不了同学们那欢乐的笑脸儿和笑声！
难忘的一次活动作文500字 篇18
冬爷爷离去，春姑娘来到。在这个生机勃勃的季节里，我们迎来了一年一度的春季运动会。全校20xx名师生一起怀着无比激动的心情，来参加这次活动！
7：00校园已经陆陆续续地来了不少同学。今天我们的小学显得格外热闹！进入校园，映入眼帘的，首先就是五颜六色的旗子，它们迎风飘扬，犹如一位位穿着彩衣的仙女展现着婀娜的舞姿；一个个硕大的轻气球在空中飞舞：红的、黄的、绿的……他们在微风中摇摇晃晃，似乎要挣脱绳子的束搏，飞向蓝天；一只只鸽子叫个不停，仿佛在祝愿我们的运动会会圆满成功。8：00大会正式开始。各个班级的方队在鼓乐队的伴奏下，格外有序的经过主席台。观众席上的掌声更是一浪高过一浪。
比赛项目多的数不胜数，我们为了替那些运功健儿们加油，嗓子都快喊哑了。但是，最令我难忘的要数女子1200米。运动会开幕式结束后，第一个比赛项目就是女子1200米，王星雨奋力跑着突然，她一不小心被绊倒了，但她没有放弃，一如既往的跑着。我们大家一起为她加油呐喊，听到了同学们的加油声她的步伐又加快了，6圈终于跑完了。虽然她并没有拿第一名，但是同学们并没有责怪她，反而被她这种坚持不懈的精神所打动觉得应该向她学习。
运动会不仅锻炼了我们的体质，也让我们的班级同学更加团结，也让我明白了一个道理：有付出才有收获！
难忘的一次活动作文500字 篇19
今天,我和全班同学一起坐上了车,到效外的大兴区进行采摘活动。
“哇，到了！”不知谁叫了一声，我们的目光一起朝窗外望去。一大片土地都被绿油油的菜叶和绿茵茵的小草覆盖住了。随后我们依次下了车，等待着活动的开始。
班上的同学分为几个小组，我们小组的组员找到属于自己的“领地”，拿出“专业”工具，戴上手套，寻找埋藏在地下的宝贝－－红薯。我的目光往周边报了一下，咦？那个出了小头头的是不是？我仔细看了一下，还真是一个挺大的红薯！我按捺不住心中的激动，赶忙把它周围的杂草扔到一边儿，然后用铲子把围着它的土拨开，慢慢地一个大大的，粉呼呼的红薯暴露在我们的眼前，我第一个下手把它从土里把它“捧＂出来，其他同学拿着塑料袋在旁等着装它......
“咱们去拔胡萝卜吧！”一个组员建议着。一进胡萝卜地区，大家就分头自找胡萝卜来挖。“我这儿有两个”，“快帮忙啊！”，”你看我这个多大啊！“组员们你一言我一语地说着，手里还不停地忙活着，不一会儿，就看到同学们的身边的袋子里装满了萝卜。我站了起来，望着同学欢乐的背影，觉得自己仿佛置身于一个非常快乐的人间天堂，多有趣的一次秋游活动呀！让我们亲身体验了农民伯伯的辛苦劳动，拎着沉甸甸的袋子觉得自己很有成就感。
时间过得真快，我们恋恋不舍地离开了那片土地。这次活动，犹如那颗明亮的北极星，永远在我记忆的长河中闪亮！
难忘的一次活动作文500字 篇20
六年的小学生活即将要结束了，有很多事情令我难忘，其中最令我难忘的是那一次“诗歌朗诵会”。
记得是在六年级上学期的时候，我们正在学古诗这一单元，下课之前，老师对我们说：“下一节课，你们可以上台朗诵诗，我会给你们放音乐。”于是一下课，我们就赶紧开始练习。
我和小曼、小强和小邵一组，小邵自告奋勇地说：“我来表演动作，你们三个来读诗。”我们很爽快地就答应了。
我们都分配好了，我读第一句，小曼读第二句，小强读第三句，可是小邵的动作实在是太搞笑了，我们都哈哈大笑，当小邵做完动作之后，我已经笑得直不起腰了。
第二节课的铃声响了，我们看见黑板上用艺术字写着“诗歌朗诵会”。音乐响起了，老师已经拿着手机准备好录像了。
前面的同学朗诵的真快呀！马上就到我们小组了。我们站到了台上，我看见有四十多双眼睛在盯着我，我的腿直发软，站都站不稳。我的心就像小鹿乱撞一样，怦怦直跳。
我们开始朗诵，当小强读第三句时，小邵冲着小强大吼了一声，于是同学们都笑了。当我们朗诵完，小邵就像被箭射中的战士一样倒在了“战场”上，我们也接二连三的倒了。同学们又笑了，有的笑出了眼泪，有的趴在桌子上大笑。
这一堂课很快就过去了，在那一节课，所有的同学都展示了自己的才华，并且都天真无邪的笑了，同学们配合的也非常融洽，我希望下次还能再上一节这样的课。
难忘的一次活动作文500字 篇21
六年匆匆流去，流光溢彩的记忆中，我们曾举办过许多次活动，有些活动早已淡忘，有的活动还还历历在目，不过最让我难忘的活动便是那次三年级运动会……
“加油！必胜！”此时操场上正热火朝天地举行着我们三年级运动会，呐喊声，加油声响彻云霄。小运动员们一个个精神抖擞，神采奕奕。不用说，这肯定是对项目信心满满。其中也包括着我这个第一次参加的捡泥螺小运动员啦，望着我胸前挂的号码牌，我的心情便思潮起伏。在我的心中，早已定下一个目标，这回儿一定要拿个奖回来。
时间一分一秒的过去了，项目也一个连一个的比完了，马上就该我了，我的心里既激动又忐忑，汗珠顺着我的额头一滴滴的留下来，手心里也攥出了汗珠，此刻我的心情可真是十五个吊桶——七上八下。
五分钟过去了，喇叭里响起了张校长报幕的声音，该我了。我搓了搓手，伸了伸胳膊。“嘟——”比赛开始了，我有条不紊的比着赛，眼睛聚精会神的盯着那些越来越少的棋子，“还有最后十秒种。”“十、九、八、七……三、二、一。”“比赛时间到！”我数了数成绩，不赖，共捡了56个，这回儿肯定能拿个奖回来。刚才激动的心情，还没有完全平复，小心脏扑通、扑通的跳个不停。时间匆匆流去，比赛也接近尾声了，可是比赛的场景还时不时的出现在我的眼前。
那次三年的运动会至今让我记忆犹新，激动不已，仿佛一切都是昨天发生的事一样。
难忘的一次活动作文500字 篇22
小学六年，我经历了许许多多的活动，有六一游园、中秋赏月……但是最令我难忘的是去年的趣味运动会。
一年一度的趣味运动会在夏季举行。我们进入操场，坐在主席台的两边的看台上，主席台上有校长和全校的领导。全校三千多名学生在操场观看。
随着张校长宣布：“趣味运动会开始！”我们都激动地大喊，有的都蹦起来了。全校，一色白绿相间的衣裳，头上一色鲜艳的红色帽子，有的还有头顶挥舞小红旗，都在为趣味运动会的开始，感到激动。
让我感兴趣的是小年级的障碍接力赛，同学们都兴奋地不得了，看着小年纪同学的可爱，他们过了呼啦圈，就向下一关跑去。到了最后一个障碍物，一打滚就过去了，真是有趣。同学们都捧腹大笑，嘴都咧到耳朵根了。
最让我难忘的是八百米，我参加了，所以是有亲身体验的。开始的时候，我们都蠢蠢欲动，摩拳擦掌，准备为班级争光。我们站在原地，准备起跑，同学们大声呼喊着：“加油，加油！”
随着老师的枪声一响，同学们像是离了弦的箭，飞速的向前冲，我也紧随其后，奔跑着。加油声持续了很久，跑完一圈后，到第二圈起点的时候，同学们更加激动了，站起来，一边挥舞着小红旗，一边高声喊加油。我用毅力坚持跑完了比赛。跑完后，同学们给我捶背，擦汗。我到现在也难以忘怀同学的关心。这一切仿佛都历历在目。
忘不了那次的“趣味运动会”，同学们激动开心的运动会。
难忘的一次活动作文500字 篇23
依旧是风和日丽的好天气，微风徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们，“铛铛”响的钟声催促着我们快醒来。嗯！发生什么事了，怎么突然要去礼堂？原来是辅导室精心策划一场生命体验活动，要我们实际体会身心障碍者的不便。
第一站是“点字高手”，我们蒙住眼睛，学习触摸点字卡辨认数字一二三，好难喔！区区三个字我却不能辨认出来，因为感觉都好相似，越摸越没把握，真佩服那些失明的人能记住几千个字。
第二站是“黑夜”，我们把手放在背后，咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张，不仅写得歪七扭八，还直流口水。
第三站是“听声寻宝”，我们蒙住眼睛。听从同伴的指示，引导我们到定点拿糖果，我亦步亦趋小心谨慎的走着，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左边一点！”历经千辛万苦，我终于拿到那颗可爱的糖果了。
第四站是“四轮转动”，我们得坐着轮椅，靠自己的力量，推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易，我使出吃奶的力气，才移动一点点距离，天哪！好困难喔！我想下坡时会更可怕，我控制不住轮椅，一定会去撞墙的。
虽然因为时间的关系，“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅，我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想象的还要多。以后如果遇到他们，我一定会伸出援手协助他们，让他们感受到温暖，活出生命的色彩。
难忘的一次活动作文500字 篇24
周六，我们来到东钱湖游玩。
我兴高采烈地来到学校，发现所有的同学都在门卫休息，我也找了一个位子坐下。过了一会儿，大巴车吹着口哨赶到了学校，我们陆续上了车。车窗外，是一棵棵高大的树，在车里，我们说说笑笑，很快就来到了第一个目的地：沙孟海书学院。走进大门，是一张沙孟海的画像，他精神抖擞，眼中闪着光芒。沙孟海是我国著名书法家，鄞县塘溪沙村人。他一生留下了许多作品，都被各个书法学院收藏。
参观完了沙孟海书学院，我们又来到了东钱湖陶公岛，这里真大呀，有游乐场、宾馆、湖等等，我们玩了一阵后，就要到餐馆享用美食了。有糖醋排骨、炸鸡翅、西红柿豆腐汤，还有一大瓶饮料，我们在享用美食的同时，还听到了悠扬的音乐、观赏了各式各样的玉器，高兴极了！
吃完饭，我们进行了激烈的拔河比赛，首先，我们每个人都捉住绳子，只听老师说：“预备——开始！”结束了，我们输了，但我很还是开心。最后，我们去了南宋石刻公园，上山后，我们看到了许多石雕。有兵马俑、皇上、将军、士兵、少女、马、羊、鸡、蛇、兔等，我们边走边拍照片，接着，我在一个钟面前停下，老师说，这是一个可以实现愿望的钟，我随着钟声，许下了一个愿望……
我们满载而归，这次旅游真开心！
难忘的一次活动作文500字 篇25
11月22日的一天，我和妈妈一起来到了旗峰公园来参加我们班的亲子活动。到了集合点，我们班的同学们看见我来了之后就来找我来一起玩耍，我和同学们玩得好好的，突然，我们最亲爱的唐老师来了，我们一个一个地跑去迎接唐老师。唐老师给我们每个人分了组，有：黄队、蓝队、红队、粉队还有绿队，我是黄队的。还说了游戏规则，规则是：我们每一队有一景点让我们仔细观察，然后在照一张相，队长还要照顾好队友什么什么的……主要任务还是我们从旗峰公园开始出发到虎英公园绕一个大圈圈。
走着走着，我就看见了许许多多的粉红色的小花从树上纷纷飘下来，十分好看。我们不知不觉地看见好像第一个景点的地方，可是我们的一个队员拿着照片说“是！是！”然后我们个个去哪里照一张相，结果仔细一看，发现原来不是，我们都一个个的都赶快的补上这一张照片。走到半路上，我突然看见一位姐姐觉得这几朵花很好看，就摘了几朵，我连忙说：“姐姐，请你不要采花，那不然会破坏环境的。”姐姐听了我的话就不摘了。到了第二个景点时，我们已经精疲力尽了，可是，我们坚持，拍完了景点我们就向胜利出发了。可是，粉队超了我们，我们还是坚持地走到了目的地。我们得了第二，但是我们很开心，因为重在参与嘛！
难忘的一次活动作文500字 篇26
今天是元宵节，我们班举行了一次元宵活动，这次活动让我终身难忘，深深的烙印在我的心田。
活动前，我们先去洗手，过了好一会儿，活动终于开始了。
家长志愿者教我们包汤圆：先拿一块小面团，不能太小也不能太大，然后拿一块黄糖塞进面团中间，最后，把它搓圆，一个汤圆就做好了。同学们学着家长志愿者的样子，先拿一块小面团，然后把黄糖塞在中间，最后搓圆。我也学着他们的样子，也做出了汤圆，我可兴奋了！做出的汤圆有大有小，有肥有瘦，肥的像个小胖子，可爱极了，瘦的像根葱似的。小的汤圆挤在大的汤圆中间，好像在对战。
过不了多久，大家都做好了，开始煮汤圆了，家长志愿者们放入了白萝卜，鱼饼，和腊肠，还有汤圆。
嗯！这是什么味道？这味道香香的，甜甜的，让我口水直流三千尺。当把汤圆端进来时才知道是他的味道，真让人不敢相信啊！一端进来，我就看见了它的样子：雪白雪白的，白得发亮；个儿胖胖的。用鼻子闻一闻，香极了！过了一会儿，我们开吃了。一口咬下去，软软的，糯糯的，香香的，包在里面的糖变成了糖浆，一咬，就爆了出来。糯糯的团配上甜甜的糖，这简直就是绝世美味。汤的味道也很不错哦，香香的，咸咸的，一口可以喝光，这味儿太难忘了！我真开心！
活动结束了。通过这次活动，我明白了一起动手是一件非常有趣的事情，还学习了做汤圆。
啊！这次活动真令人难忘。
难忘的一次活动作文500字 篇27
“同学们，老师要宣布一件事情，请大家坐好。”班主任用严肃而又洪亮的声音说着。原本交头接耳，乱成一片的同学立刻抱臂坐直，心里想着会宣布什么样的事？好消息还是坏消息……“明天要举行一个活动，至于活动干什么，我也不太清楚。”同学们在下面猜测着，各种可能性在同学们的嘴里小声嘀咕着。
第二天终于到了，同学们激动不已。早读完毕，两个身穿迷彩服的教官走进教室，用响亮地声音介绍了自己和活动安排。原来第一个教官是叮叮教官；第二个男教官是大虎教官。叮叮教官很苗条，大眼睛，面带微笑；大虎教官戴着一副眼镜，高挺的鼻梁看着很威武。这次的活动安排如下：一、练好立正，稍息等基本动作；二、做游戏（游戏主要锻炼我们的基本动作和反应能力）；三、所有动作彩排，准备表演；四、接受学校领导们的检阅。训练的过程中，学习不怎么样的同桌竟爱上了军训，没想到他体育方面的能力还不错。
我们的教官教了好多新动作，新口号，平时记忆力不太好的他竟全都记住了；别人总是做错的动作，他竟然一次就能够记住；此外，叮叮教官和大虎教官教给我们的很酷的动作他很是喜欢；在最后训练的关键时刻，有许多同学已经坚持不住了，他还在努力坚持。另外，很多平时娇滴滴的女生也已经变得坚强了不少。这次活动给我带来的收获真不小，令我永生难忘！
难忘的一次活动作文500字 篇28
在六年的小学生活中，想必大家一定有过许多难忘的事情，而我最难忘的一件事情就是在六年级上学期时开展的做菜活动。
在还没开始这项活动前的几天，老师就分配好了小组，并叫大家回去准备准备，吩咐组长要分好工。大家听到了这个消息后都非常兴奋，因为毕竟是跟大家一起试着做菜！
我们这一组的组长给我们各自分好了工，我负责带沙拉酱和买一些生菜回来，其它的由别的组员来准备。
终于熬到了做菜的那一天了！大家兴奋得手舞足蹈， 高兴到了极点！ 大家叽叽喳喳谈论了一会，正经起来，做菜活动便正式开始了！首先，我和一个伙伴一起合作“水果沙拉”。首先，我们先把水果都切成一片一片的，再把它们放进一个大碗里，倒入沙拉酱，再搅拌了几下，就完成了。我立刻拿起一块尝了一下，味道有点怪。别的同学看见我们做好了，也跑来尝了一下，结果他们立刻说：“哦~太难吃了！ ”其实它也没那么难吃啦，但我得承认确实不怎么样。我们组的组长做了“菊花西米露”，我们试喝了一下，觉得味道不错，想再来一杯，但却早就被人抢光了。
其它组的成员有的做了炸薯条，有的做了炒鸡翅，总之是各形各色，花样繁多啊！
最后准备要结束这次活动时，还得流下来清扫现场，真是有得必有失啊！
虽然我们很累，但是，从这次活动中，我终于体会到了平时父母是多么劳苦，工作完回到家还要做饭给我们吃，看来我们以后不能再依赖父母了，要学会独立自主啊！
难忘的一次活动作文500字 篇29
当看到桌上那一杯泡好的龙井茶时，我又想起那次采茶的活动，星期天上午，阳光明媚、春风拂面，真是一个采茶的好日子！我有幸和爸爸、妈妈和弟弟一起去大清谷体验采茶。到了大清谷，我和爸爸妈妈弟弟还有同行的小伙伴挎着采茶的篮子，戴着防阳的草帽，整装待发。那里的茶农伯伯告诉我们，采龙井茶要“一芽一叶”，茶农伯伯又告诉我们许多的采茶的小窍门，采茶大行动开始了。
一开始，我还不太熟练，采得非常慢。渐渐地就快了起来，也越来越熟练了。也已经可以两手并用采茶了。低头一看茶篮，嘿！已经采了小半篮了呢！我忍不住抓起一把闻了闻，啊，真香啊！这茶香在烈日下给我带来了一丝凉意和信心，我更加卖力地采起来。又一个小时过去了，有好多小伙伴都熬不住了，一块儿去溪边玩了起来，只剩我和几位小伙伴在“孤军奋战”，豆大的汗珠从我头上冒出，滑过脸颊，从下巴上滴下来，一滴、二滴、三滴听着别的小朋友在那溪边玩耍的嬉笑声，我可真想放弃啊！忽然，一个念头在我脑中闪过；不行，人家是人家，自己是自己，坚持就是胜利！终于，采茶结束了，我采了很多很多的青茶，最后，炒茶师傅帮我们把茶炒好，我分到了大半罐香喷喷的龙井茶，大家可高兴了！这次采茶大行动在我们的欢声笑语中结束了。
虽然龙井茶是有些苦的，但是对我来说是甜的，用自己的汗水换来的茶，当然是甜的。
难忘的一次活动作文500字 篇30
春节里，妈妈决定让我在劳动中学习。正巧，爸爸在“灵山网”中看见了“灵山梵宫义工”的广告，所以，我们就报名去了。
大年初二一大早，我们来到人民大会堂集合，一个小时以后，我们来到这块召开“世界佛教论坛”的宝地。
“哇！这。这是梵宫吗？富丽堂皇，能与凡尔赛宫相提并论！”我们不由地发出了赞叹。
进了梵宫，我们穿上义工的专用黄色马甲，拿起队旗，直奔梵宫大厅。这里更是金碧辉煌，地上，墙上都是木头的雕刻品，有冲天飞腾的巨龙，有威风凛凛的雄狮，还有从佛教起源到2008年的佛 教历史，在顶上，还有一闪一闪的小星星呢。
这时，游客陆陆续续来到梵宫，人越来越多，我也越来越紧张，心中像有一只青蛙活蹦乱跳。过了一会，四个身穿袈裟的和尚哼着：“嗯嗯。”地走了上来，所谓“祈福仪式”开始了。他们先对 各位祝福一番，随后拿着“幸福之水”“和睦之水”“裁员之水”用甘露洒向我们。之后，我们回到休息室，等待下一场仪式的到来，特别说一下，我们还见到了著名的“星云大法师”呢！
作为奖励，工作人员带领我们参观了梵宫内部，进入梵宫核心，一幅幅鬼斧神工才能做出的艺术品映入眼帘，这些画可是“人间难得几回见”啊！
虽然很累，但我收获很大！
难忘的一次活动作文500字 篇31
人们都说：“童年的游戏是最有趣的。”童年玩过许多游戏，但最让我印象深刻的就是去龙湖恒丰休闲农庄玩的游戏——愤怒的小鸟。
瞧，草地上一个个可爱的孩子们排着队——哦，他们要干什么呢？他们是在排队玩游戏呀！首先，上场的是一个男生，他先拿起“小鸟”，然后将“小鸟”放在弹弓上，两眼聚精会神地注视着前方的“小绿猪”，他那双明亮的眼睛好像在说：“小绿猪，我一定射倒你！”只见他用吃奶的力气把弹弓往后拉，手一放开，一只“小鸟”瞬间飞得老远，而小猪还是原封不动。他渐渐地沉不住气，不久便败下了阵。
不久之后就轮到我上场了，我心想：“你一定行的，加油！”我先拿起“小鸟”，将它放在弹网上，两眼目不转睛地盯着前方的“小绿猪”，我使出不太大的力气，将弹弓往后拉，突然我的手一放开，一道优美的弧线，一只小鸟射倒了一只“小绿猪”。顿时我更加有了信心，拿起两只“小鸟”，像之前那样轻松地射了出去，却没有成功。我沮丧不已，我给自己鼓劲儿：“我只要再努力一点点就可以了，加油！”我先拿一只“小鸟”，将“小鸟”放在弹弓上，将“小鸟”在弹弓上弹出，一下子“小鸟”飞了出去将“小绿猪”挤走。真是让人大快人心，我心里仿佛有一阵风把我的沮丧吹走，风吹得我的心格外舒畅。
“37号，15分”教官大声又严肃地宣布道。我一听，这个成绩，我的心情像吃了蜜一样甜。
难忘的一次活动作文500字 篇32
上周末，我参加了一个有趣的活动，活动的名称叫“一元城市挑战赛”。
我们8人为一小组，每人身上只有一元钱。没有父母在身边，不能带手机，吃饭问路都要自己来解决，还要完成各种任务。我们先和公交车司机沟通，请求他让我们免费坐公交车到中山公园，司机叔叔答应了，我们高兴得跳了起来。
到了中山公园，我们要完成第一个任务——-广结人缘，每个人要主动去结交十个朋友。我赶紧向四周看看，看到一个跟我年纪差不多的小朋友正和他妈妈玩游戏，我走过去，向他说明来意，他同意签名成为我的朋友。当我去寻找第二个朋友的时候，一个上幼儿园的小娃娃映入眼帘，我刚走过去想和他说话，他爸爸却很不友好，直接把我轰走了。我有点失望，但是我并没有气馁，我继续寻找目标。功夫不负有心人，我终于结交了十个朋友，顺利完成了任务。
我们小组继续过关斩将，来到刺桐公园。在这里，我们把身上所有的钱集中起来，要用这八块钱来挣更多的创业资金。我们先用八块钱买了五包糖果，然后大家尽量提高价格把糖果再卖出去。我找到一个大姐姐，我张开笑脸对她说：“姐姐，这糖果很好吃，你要不要买包试试看？”姐姐犹豫了一下答应了，付给我五元钱。拿着赚到的钱，我心里美滋滋的，这可是我第一次赚钱呀！
经过这次活动，我知道了爸爸妈妈赚钱是多么的不容易，我要珍惜每一分钱，不浪费一分一毫。
难忘的一次活动作文500字 篇33
作为一名资深“吃货”，对于美食是爱不释手。以前，我对美食都是狼吞虎咽，而这次我却是细嚼慢咽地品尝了一回。
这次作文课上，老师为我们带来了一次美食品味活动，我们一个个都迫不及待地想参与。起先，我们做了一个游戏。老师先给我们蒙上眼睛，让我们摸三种口味的薯片。有两位同学跃跃欲试，立马就上台“摸奖”了。只见他们先闻一闻，再用手挥了挥气，就拿到自己想要的那片吃了起来。看见他们津津有味地吃着，我也马上举手。终于，我也上台“摸奖”了。蒙上眼睛，我随手一摸，就拿起一块咬了一口。顿时，一股辣味直上心头，我感到一阵头皮发麻，赶紧回到座位上喝了几大口水。这时，我才发现自己尝到的是芥末味的薯片。同学们看到我的表情，都觉得有些难以置信。这时，又有几个同学也尝到了芥末味的，一个个大口大口地喝水，好像嘴巴里着了火一样。
接着，老师将三种口味的薯片分别发给我们，让我们先观察再品尝。我们一个个都迫不及待地想吃，甚至有几个同学趁老师不注意偷吃了几片，根本就来不及品味。我仔细看了看黄瓜味薯片，又圆又薄，上面还有一层薄薄的粉末状的东西。我又闻了闻，一股清香扑鼻而来。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，让人感觉神清气爽。这是我从来没有过的体会。
这节课上，我不仅品尝到了美食，还明白了吃任何东西只有仔细品尝，才有所体会。
难忘的一次活动作文500字 篇34
光阴似箭，日月如梭。转眼间我就要告别小学生活，其间，我参加过很多次活动，但只有那一次活动令我难忘。
那是在五年级时候，为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了一次活动，要求每个学生都要积极主动参与，平时胆小的我也报名了。我表演的节目是和别人合演的手语舞。对于我这个既胆小又没有艺术细胞的人来说，简直是拿老公鸡下蛋。管他呢，反正报也报了，就算是一次自我挑战吧。
终于盼来了举行活动的那一天，那天阳光明媚，心情舒畅。来参观的有好多学生家长，还有上级领导，以及全校师生，场面很大。校长还请来了专人录像。我从没参加过那么多人的活动，第一次看到这么多人，心情无比激动。
表演开始了，第一个节目就是我们，我听了后心“怦怦”直跳，几乎要跳到嗓子眼。我不知道我是怎么走上台的。随着音乐响起，我和其他同学不自觉地表演起来。看到台下观众看得那么认真，我表演的就更起劲了。他们时而欢呼，时而鼓掌。这是我平生第一次得到掌声，原来被人赞赏的感觉真好！我完全沉浸在快乐之中，忘乎所以。等他们都下去了，傻傻的我还站在台上发呆，直到报幕员轻轻拍拍我的肩膀，示意我下去，我才恍然大悟。多么尴尬啊！我羞愧地跑下台，心里好难受，脸上火辣辣的。本来是一次很快乐的活动，却成了我一生最难忘的活动。
难忘的一次活动作文500字 篇35
12月31日下午，我和爸爸一起参加了学校组织的爱心义卖竞拍活动。竞拍开始后，我听到主持人介绍这次爱心义卖的所得是捐给灾区的学校，我就和爸爸说：“我要拍的!我要多捐点!”爸爸当然支持，就说：“好的”。 并跟他说要仔细看一下拍卖的书画作品，然后再决定拍哪幅。我又不停地问爸爸：“你钱够不够?”当得到肯定的答复后，很快，我就决定了要拍一幅画、一幅书法作品。当看到第三幅拍卖的正是他想拍的画时，我在主持人介绍完起拍价为26元并宣布拍卖开始后就毫不犹豫地举牌报价50元。经过几轮竞价后，有一位同学出价到100 元，张宇辰就直接出价150元，最终竞拍成功!接下来，又进行了几幅作品的拍卖，然后到了蒋辰星同学的书法作品，当我知道了蒋辰星大哥哥就坐在他的身边，他格外兴奋，向大哥哥表示他志在必得。这幅书法作品备受大家的喜爱，有多为同学参与竞价，价格从36元、38元、40元、42元、50元一路上行，经过20多轮竞价，最后我以260 元的最高价成功拍得。
我想，这些钱对于我来说可能只是一件漂亮衣服的价格，但是对于那些灾区的小朋友来说也许就是一学期的学费和生活费了。我很高兴能为他们做点事情。希望他们也能像我这样有一个幸福、愉快的学习环境、学习生活。
难忘的一次活动作文500字 篇36
上个星期，我校举行了“祖国发展，我成长”大队主题活动。
活动开始了，舞台上彩旗林立，午后二时许，主持人健步登上舞台，说：下面由中年级为我们朗诵《奋飞吧，雏鹰！》主持人报完幕，我们便排着整齐的队伍，带着感情的朗诵完诗，回到自己的座位上。主持人继续说：下面是六（1）班的×××为我们唱一首歌，大家掌声欢迎。那时，我们在玩游戏，忽然听见四面八方传来一阵阵悦耳的歌声，我们被歌声吸引了，大家都在猜是谁唱的，有的说是学生，有的说是老师，还有的说是合唱，我们为了见证一下谁说的对？便赶紧站在凳子上一看。呀！竟然是学生唱的，同学们佩服得无体投地，你瞧，后面还有更精彩的节目吧！有舞蹈兴趣小组的脸谱，有唱红歌，还有老师的合唱，简直就是精彩一波接一波呀！不过，精彩的节目看完了，接下来，我们为学校生病的马国庆同学进行捐款，同学们派班级代表捐上全班的爱心，送上一份温馨的祝福。最后还有一个活动我们最开心，因为我们这次活动是由立智英语大力支持的。所以，立智英语派了代表peter朱先生为我们送上“见面礼”最后，大队长宣布这次活动圆满结束！放学后，同学们都在津津有味地回顾着刚才的情景，充满着欢声笑语。
我希望学校每年都能多举行这样的活动，既让大家开阔视野，又让大家在学习中放松，真是一举两得呀！
难忘的一次活动作文500字 篇37
在六年的小学生活中，我们上过数以千计的课，参家过许多次的班对活动和社会实践活动。
我们学校演童话剧《芭比娃娃历险记》，讲的是爱心国国王的女儿芭比刚生下来就被女巫抢走了，因为芭比的头发在16岁生日是具有魔力的，女巫想在芭比16岁那天剪掉她的长头发，那样她就会法力大增成为爱心国的国王。善良的天使知道了这一切，她把这件事告诉了芭比。芭比知道后就和她的好朋友安迪（一只小兔子）一起去爱心国找她的爸爸，以解决这件事。可是，现在离芭比的16岁生日 只有3天了。于是，芭比和安迪加快脚步翻山越岭，到了魔法岛的时候碰见了一个小乞丐。这个小乞丐刚开始总是欺负他们， 后来乞丐被官兵抓了起来，芭比把他救了出来，小乞丐就和他们一起去爱心国。在快到达爱心国的时候，女巫出现了，她把芭比他们抓了回去，芭比被关在了大笼子里，这个笼子除了生命以外什么东西都打不开。小乞丐觉得很愧疚，因为要不是他带着芭比他们绕了远道他们早就到了爱心国了。于是，小乞丐决定用生命救出芭比。小乞丐牺牲了，这是离芭比的16岁生日只有3分钟了，芭比决定让安迪去爱心国告诉他的父亲，离芭比的生日只有2分钟了，国王赶到了这里，最后把女巫杀了。芭比和她的爸爸终于团聚了！
这个故事告诉我们，邪恶是永远战胜不了正义的，只要我们真心付出、真诚相对，这个世界就一定会充满爱的阳光。
难忘的一次活动作文500字 篇38
清明节前一天，我们全校老师带着同学们去峙山公园旅游，其中一部分同学去山上的墓扫墓，我也是其中的一个。
早上8:00，我早早地来到了学校，见同学们有的也早来了。我们在操场上，有的说说笑笑，有的互相谈论着。等大家都到齐后，同学们自觉地排好队，个个整装待发。8:20左右，在老师的带领下，同学们出发了。在路上，大家别提有多快乐，个个脸上都洋溢着笑容，有的议论着等会儿吃什么，有的说自己有没有这个勇气爬上纪念碑……过了一会儿，我们来到了山脚下，大部队在峙山公园玩，每班的五个代表组成一个小部队准备登山去纪念碑扫墓。在登山过程中，有的同学脸上出汗了，有的气喘吁吁，有的一个劲的说“累”，但我们都很兴奋，因为我们要去纪念革命。
过了许久，我们在老师的带领下终于登上了纪念碑处。我看见许多单位和学生也前来纪念。因为人太多，我们只好在石椅上等候。轮到我们了，老师拿着一个大花圈放在墓前，接着我们默哀了三分钟，之后由工作人员致了悼词，我么向鞠了三鞠躬。最后我们绕着墓走了一圈。
在下山的途中，我的心情很沉重，我们今天的幸福生活，正是这些们用生命和鲜血换来的。我一定要好好珍惜，更要好好学习。
这次活动真是难忘！
难忘的一次活动作文500字 篇39
寒假已经过半，在那段时间里我经历了很多。对我来说最难忘的是那次活动，因为它让我找回了勇气，让曾经胆小的我变成了一个勇敢的孩子。
那天中午，我早早地到达了客运中心。在大厅里做了一些准备后，他和他的同学及父母一起去等候区参加给乘客送热茶的活动。
我拿起杯子，心里感到有点害怕：像我这样胆小的女孩真的害怕她一会儿不能说话，傻傻地站在那里，让乘客嘲笑我；我真的很担心当我递给乘客茶时，我不小心把水溅到了他身上，这让他不高兴。我真的很害怕。我把菊花茶倒在纸杯上，但是我没有勇气把它送给乘客。这时，我母亲走上前来，看到了我困难的表情。她诚恳地对我说："儿子，当你长大了，你应该鼓起勇气，做一个勇敢的孩子。"当你长大了，你妈妈不在身边，你就不会害怕了。"
听了妈妈的话后，我看到屠琼仪已经端来了三杯热茶。所以我也鼓起勇气消除心中所有的懦弱，走向一位阿姨。阿姨看到我向她走来时，对我笑了笑。我也很高兴找到了勇气。我走向她，小心翼翼地举起杯子递给她。我笑着对她说，"阿姨，请喝一杯热茶！"听了我的话后，阿姨拿起杯子说："非常感谢，孩子！"我既害羞又兴奋。在对她说“不客气”之后，我跳了下去。
难忘的送茶运动锻炼了我的勇气，也给了我很大的勇气。
难忘的一次活动作文500字 篇40
四年级的第一次社会实践是我最难忘的。那时，我和我的同学非常兴奋，因为我们将第一次离开家，离开父母，独立生活。
军训车把把我们连接到军训基地。军事训练基地建在一座高山脚下。山上有茂密的森林，森林旁边有墓地。这些事情让这座山和军事训练基地显得更加灰暗。教练威胁我们：“如果有人不服从，就把他扔到山上！”（虽然教练威胁我们，但我一点也不相信）。
军训期间，最有趣的事情是烧烤。但是教练只给了我们一个鸡翅、一个馒头和两条香肠（这还不够我吃）！教练说我们都必须烤鸡翅。我一边烧烤一边和同伴聊天，鸡翅慢慢从牛奶般的白色变成米饭般的金色。我们班的罗羽杨和许亚新看到火时，用鸡翅擦着火。结果，他们烤了两个“花童”。我烤了一块“大金子”，但美中不足的是金子上有小斑点。刚刚烤完我们美味的鸡翅，老师让我们根据他的要求把刚烤好的鸡翅放在凉爽的烤架上。过了一会儿，我们拿着我们的“第一战争产品”，一边聊天一边吃，等着烤第二奖杯：馒头。馒头一碰到火就会燃烧，所以我烤了一只“斑点狗”，罗羽杨烤了一只“花姑娘”。我们吃了我们的二号奖杯，嘲笑别人烤的“达尔马提亚犬”和“花童”。随着我们的笑声，烧烤结束了。
我们还学会了如何打扫房子，如何洗衣服等等。
在这次军训中，我学到了很多！
难忘的一次活动作文500字 篇41
昨天，这是一年一度的体育节。学生们既紧张又兴奋。每个人都渴望在团队中尝试。汗珠往下掉。
比赛开始了，“啪，啪，啪……”跳绳有节奏地摆动，像一条长蛇，上下扭动，跳舞。跳绳的学生排成整齐的队伍，一个接一个，等待老师吐出“开始”的命令。目光灼灼的同学静静地等待着，他们的眼睛充满了灵感和希望。“开始了！”在老师的命令下，学生们聚集在一起，一个接一个地小跑着。虽然心像鹿一样怦怦直跳，但它们一个接一个都在用力吮吸。硬跳是一个明显的证明。一个接一个跳起来，立即跟进。虽然中间可能会有一些错误，比如不跳和勒死，但我们从不让一滴眼泪滑落脸颊。
比赛结束时，我们总共跳了290米，取得了优异的成绩——第二名。然而，许多学生觉得这不是他们真正的好结果，于是一滴一滴地流泪，弄湿了一片土地，我的视线模糊了，亮晶晶的眼泪闪了出来。但是我听到老师说，“眼泪是弱者的表现，把它们擦掉！”当我这么说的时候，我把它抛到了九霄云外。
在回家的路上，我又觉得有点想哭，但一个声音突然在我心中闪过：“你努力过吗？”“嗯。”我回答，“我告诉你，如果你努力工作，你是最棒的。最好的结果是努力工作的结果。”
我相信明天的春天，湿地一定会长出青春的绿芽。
小小学三年级
一、习作内容：（第五册习作八）
请读读下面的诗句：
但愿人长久，千里共婵娟。
不识庐山真面貌，只缘身在此山中。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
居高声自远，非是籍秋风。
你知道以上诗句各出自哪首诗？你知道这些诗的作者是谁吗？他们是哪个朝代的人？这些诗句是什么意思？选择其中你不太明白的两句诗进行研究，把你的研究成果写出来。相信通过研究，你会有许多新的感受，增长不少知识。
二、教学要求：
．认真阅读古诗句，通过搜集资料，仔细研究，了解其出处、作者、意思等。
．抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究，学会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。
三、教学重难点：
学会写关于古诗句的研究报告，用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。
四、教学准备：
．《中华经典诵读》、《唐诗三百首》；
．研究结果汇报表一份。
五、教学过程：
习作指导课
（一）例文指导，学习写作。
．同学们，你们喜欢古诗吗？古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝，有一个小朋友叫屈美生，他写了一篇关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告，你们想看看吗？
．指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》。思考：这份报告中讲到了些什么？
小结小作者的写法：
（1）先写诗的出处
（作者、朝代、诗题、全诗）
（2）再写两句诗的意思，
（3）最后点明两句诗对人们的启发或激励作用
（4）假如小作者收集资料充分，还可以写什么？
（诗的写作背景、有关趣闻等）
．你打算怎样写自己的研究报告？你还想研究些什么吗？小结：步骤：提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告
（二）小组学习，研究古诗
请读读下面的诗句：
但愿人长久，千里共婵娟。
不识庐山真面貌，只缘身在此山中。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
居高声自远，非是籍秋风。
这些诗句，有的比较深奥，要到四五年级才能学到。这堂课，教师让你们自己研究、学习，你们有信心吗？
．小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究。
研究指导：诗的出处、作者、意思等，都可作为研究的内容。
研究方法：可查阅资料，提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。
．小组同学相互探究，进行热烈的讨论。
．整理研究结果，填写研究结果汇报表。
（内容包括诗人的简介，诗作的背景，对诗的理解或赋予诗句新的意义。）
（三）集体交流，汇报结果
汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？
讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。
教师可补充介绍诗作的背景，从而更有利于理解诗句的含义。
（四）撰写研究报告
．把你的研究成果写成一篇研究报告。
要求：语言要清晰，表达要准确。
．学生各自习作，教师巡视指导。
【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告，这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现，教学目的主要有两个：一是让学生了解自学诗句的一般方法；二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践，学生学得有法，学得有“心”。
习作讲评课
（一）复习
什么是研究报告？研究报告应怎样写？
（二）学生继续修改作文，教师巡视指导。
（在巡视过程中，选出需要点评的作文草稿）
三)评点学生习作，提示要点。
实物投影出示学生的作文草稿进行评点。
（1）自由读这篇作文，小组讨论：这篇作文哪些地方写得好，值得我们学习；哪些地方写得不好，还需要改进？
（2）交流，师小结。
（3）针对以上不足之处，集体修改这篇作文。
根据学生作文草稿的情况，提出以下修改要求：
（1）与文章内容无关的应略去，可以适当增加一些有关的.文人故事，让人读来倍感生动有意思。
（2）把研究报告写具体。
四)学生根据以上修改要求进行修改，教师辅导。
学生自己修改。
小组互相修改。
读一读修改好的文章。
五)学生誊写作文，教师巡视。
【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰，语言准确，内容真实的习作要求，对学生的习作草稿进行有针对性的评点，拓展学生的文学视野，呈现一些文人逸事，激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。
小小学三年级作文1300字 篇2
[设计思路]
本次作文的教学目标是：(1)引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材，小学作文
[导写过程]
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?
二、引导走向阅读，领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文，并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。
1.课堂讨论，激活记忆表象
同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?
2.归纳小结，揭示写法规律
教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：
(1)根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写，作文指导《小学作文教案》。
(2)想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。
(3)所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。
三、启发点拨，指导选材
1.启发谈话，开拓选材思路
同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种“揭开谜底”的欲望，你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼，一只老鹰……;如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想象的内容应该是各式各样、丰富多彩的。
2.独立选材，分组互议
出示题目《假如我是……》，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。
四、扶放结合，培养能力
为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写作文时，采劝根据提供材料写→独立构思表达”这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习作能力。
1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文
根据《假如我是一个科学家》提供的开头：假如我是一个科学家，我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。
2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达
(1)启发引导，开拓思路
教师在进行构思指导时，要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。
(2)独立构思，完成习作初稿
五、指导修改，完善习作
1.提出修改要求，学生自改习作。
在学生进行错别字和?
(2)想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?
(3)你的习作是否能给人以某种启迪?
2.分四人小组互批互改。
3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。
4.对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予“百花奖”，进一步调动学生修改的积极性。
六、指导评赏，成就激励
1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。
2.分四人小组自评自赏或互评互赏。
3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。
4.将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。
小小学三年级作文1300字 篇3
有一座动物园。那里有千千万万只动物，这里的动物生活得非常愉快，因为这里的国王猛玛象经常举行比赛。 今天，一年一度的奥动会开始了。参赛选手有虎，鲸，大白鲨，东北虎，非洲狮，猎豹，非洲象……
咚咚，钟铃响起来了，奥动会开始了，国王坐在宝座上点人数“人数够了，马上开始比赛吧。”国王宣布说：“第一场比赛是打架；赛狼vs狐狸。”一开赛，狼一个箭冲过去，当它接近狐狸时，狐狸用尾巴打了它一个脸光，狐狸马上用机器爪子抓伤了狐狸的背，狐狸又用机器牙齿咬伤了狼的背，这时，它们双方都倒在地上，“一，二，三——，两位选手都没有起来，这场比赛的结果是两败俱伤。”裁判说。然后，第二场比赛紧接着开始了，这次还是打架赛，是狗熊vs公鸡。这时，从观众传来了一阵声音：“还比什么，不用比就知道结果了，快点判胜利者是狗熊吧”这时，站在舞台上的狗熊流泪了，观众问它为什么哭了，它回答说：“因为我太高兴了，谢谢你们，既然你们对我这么有信心，我一定不会辜负你们的期望。”“好！好！好！”观众们连绵不断地喊。比赛开始了，一开赛，熊猫猛冲上去打公鸡，但公鸡巧妙地避开了狗熊的攻击，然后公鸡装上机器翅膀，熊猫装上重力拳手套。这时，公鸡一直飞起来，让狗熊追着它跑，当狗熊筋疲力尽时，它才趁机飞过去用尖尖的嘴巴啄了一下狗熊的左手，这时可是惹火了狗熊，狗熊打它时，它再一次飞起来，它飞到场外的上空，狗熊跑过来追它时，同时狗熊也掉到了场外。就这样公鸡用智慧打败了狗熊。这时，所有的观众当场被吓得目瞪口呆，它们不敢相信，这弱小的公鸡竟打败了壮大的狗熊。接下来的第三场比赛是猎豹vs袋鼠，这一次是赛跑比赛。一开始猎豹就向前猛冲，把袋鼠落在后面，袋鼠却是跳着跑，对猎豹来说它的速度就像乌龟的速度一样慢。这猎豹己经跑了三十米了，距终点还有一千四百七十米，而袋鼠只跑了十米，距离终点还有一千四百九十米。这时猎豹又跑到了七十米。它得意洋洋地说：“哈哈，那个袋鼠的速度实在是太慢了，它完全不是我的对手。”这时，先生说：“别高兴太得太早，到后面就会有陷阱。”猎豹真的掉进了深三十米的地下洞里，它一直挣扎着爬上去，但它只爬到一半就从半途中掉下去，这可把它的腰摔伤了。它爬了好几次，但还是爬不上去，它说：“完了，一切全完了，这场比赛我输定了。”说完，它就在地底下坐，坐着坐阗，时间一秒一秒过去，十分钏后，袋鼠获得了这场比赛的胜利。同样，非洲狮，东北虎，虎鲸，大白鲨，非洲象也赢得了比赛。这时，国王猛玛象站起来，大声地说：“经过这场比赛，现在最后决赛即将开始，我宣布虎鲸，大白鲨，非洲象，东北虎，非洲狮，公鸡获得参加决赛的资格，顺便说一下，决赛是捕猎比赛。” 第三场比赛一开始，虎鲸和大白鲨先冲出去，紧接着其它动物也出发了。一开始，虎鲸先游到鸭窝里，捕了一只小鸭又继续游。这时，大白鲨看见前面有一只小猫，就游过去，不巧这之间有一个洞，当它踩到那个地方时，它就掉进洞里，就这样大白鲨失去了参赛资格。另一方面，非洲象看见这面前有一只小老鼠，非洲象马上跑去对裁判说：“它想退出比赛，因为它怕小老鼠会钻进它的耳朵里咬死它。”小老鼠说：“哈哈，这笨重的大象竟然怕一只弱小的老鼠”这时，东北虎和非洲狮同时看到一只小狐狸，它们都想捕这只小狐独，就冲上去，当它们接近小狐狸时，小狐狸忽然跑走了，它们俩不但没有捕到小狐狸，反而撞到了一起，这时老虎说：“你竟敢拦我丛林之王的路。”狮子说：“你是丛林之王，我还是百兽之王呢。”说着它们就打了起来，这样它们也失去了参赛的资格。现在只剩下虎鲸和公鸡了，这时虎鲸又捉到一了只小狗，小公鸡却一点东西也没捕到。“咚，咚”时间到了，虎鲸马上带着捕来的小鸭和小狗来到国王面前，公鸡也空手回到了国王面前，国王马上宣布今年奥动会的冠军是虎鲸。
观众们都鼓掌叫好，虎鲸也哈哈大笑起来了……
小小学三年级作文1300字 篇4
小学三年级是作文教学的起步阶段，这个阶段的学生写作时总是困难重重，无话可说，无事可写，成为普遍现象。久而久之形成的写作恐惧心理更是教学中的障碍。为了学生作文起步顺利，我注重了激发学生的写作兴趣和愿望，我从以下方面入手：
一、培养学生的观察能力
观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性的认识，就让他们去描写，去评论，无疑是很难的。对小学三年级的学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细的观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，作文教学应注重培养学生的观察能力，引导学生做生活的有心人。例如学习描写一种水果，在学习《我爱家乡的红橘》这篇课文时，我让学生观看关于红橘的资料图片，还让学生访问种植红橘的农民伯伯，使学生对红橘生长过程和红橘树的外观有一个直观的了解，对红橘的色彩、形状等有一个感性的认识，并把红橘果实拿到课堂上让学生观察、品尝，加深对红橘的印象。这样不仅有利于学生对课文的理解，也在潜移默化中让学生初步掌握描写一种水果的方法。到了正式写作时，再请学生拿出自己喜爱的水果，让他们说说应从哪些方面观察，就比较容易了。这时，老师趁热打铁，引导学生有顺序的观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。激发学生的观察兴趣，并使他们懂得观察的重要性，逐步养成细致观察的好习惯。学生通过观察，积累了大量的素材，写起作文就不会觉得困难了。
二、“不积跬步，无以到千里”。
量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而小学三年级的学生大多缺乏自觉性，只有不断的鼓励和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。本期我布置学生每周摘抄好词好句，定期检查。课外向学生介绍一些
三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。老师要根据本班实际，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。老师可以根据儿童的特点，带学生参加一些有益的课外活动。如：“老鹰抓小鸡”，“丢沙包”，“桌子上拔河”等游戏。学生亲身感受，有更多的素材可选，他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作文的信心。此外，在初学作文时，学生的水平并不高，老师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。
另外，作文的修改也很重要。以前我忽略了这一环节，学生每次习作时，我只是要求学生修改，但未引导他们如何修改。每次作文效果不是很理想，有些学生写掉字、写错字，还有些句子不通顺等错误。由此看来，成功的作文必须要经过反复的打磨。老师就应该引导学生养成先写好草稿，然后再修改良好习惯，并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领学生学会修改自己的作文，提高文采。
写作文是语言素养的一部分，作文教学应从提高学生语言素养的角度出发，贴近学生实际，寻找适合学生的作文途径，让学生关注现实，热爱生活，乐于在作文中尽情表达自己内心世界的独特感受，写出一篇篇文笔优美、生动真切的好文章。这是一项重要而有挑战性的教学任务，需要老师不断探索、实践、创新。
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过
毕业小学作文1000字 篇1
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢?我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺?
其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……
第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位，24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了……
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!
又过了两天，可以看清小鱼的'雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生!
啊!我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……
毕业小学作文1000字 篇2
各位老师，同学们：
大家下午好！又是一个红花绿草，云雀欢唱的季节。蓝天白云，阳光灿烂，周围的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于毕业在即，对你们而言，这个夏天变得不同于以往。因为你们像乘公交车一样，过了这一站就要走向下一站，从此就要离开眼前熟悉的地方，奔向另一所学校，去汲取更多的知识，学习更多的本领，体悟更多的人生道理了。
在座的非常多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆，那教室里的激烈讨论、场上同学们尽情游戏的场景都将成为一副副清晰的画面留在你们的大脑画册中。
回头拣拾在王小的六年生活，你们从一个个呀呀学语的娃娃走向德智体美劳全面发展的少年的六年，刻录着你们的成长，记录着你们的悲喜交加。忘不了少先队入队仪式时的虔诚惊喜，忘不了拔河比赛时的团结一致，忘不了到尚湖公园欢乐地春游，忘不了和老师一起精心布置教室，忘不了骄傲的欢笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友谊。这段青春的历程，这个培育你们的地方，这一切怎能让人忘怀？
同学们，小学毕业，只是人生学习过程中一个进程，踏入中学则是另一个开端。你们在小学阶段只是掌握了学习的基本技能，升入中学，将会步入另一个里程碑，继续求取更高深的学问。你们要更加努力学习，自强不息，以孜孜不倦的态度不断追求进步，才有成功的一天。
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，也许烦琐但却真诚，里面厚爱需你静心品位；也许苍白但却朴实，个中深情要你用心聆听。
一、学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门；是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。我们的老师啊，晨曦校门站，微笑迎你进校园；上课讲台站，谆谆教诲润心田；课间廊道站，细心呵护保安全；放学雨中站，温情——天地间！在此临别之际，请你们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢！
二、学会坚强，做个自信乐观的人。过去的六年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史。面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明！别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前；别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫。你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点；你们曾经彷徨，过去跌倒，爬起来就是好汉！
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你紧紧相连！
最后，借用“非常六加一”的一句经典台词作为我的结束语：同学们，准备好了吗？梦想的舞台就在前面，让老师和家长期待着欣赏你们的——梦想展示吧！
毕业小学作文1000字 篇3
总评：六年级是一个分水岭，原来的小学生马上就要变成中学生了，原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了，很多同学在离开校园时都有一种失落感，这可能是对未来的中学生活一种向往，希望中学时代能比小学生活更丰富多彩吧。 这篇作文通过情感的线索，将“三年级时选班长”与老师鼓励“我”“积极举手发言”的情景连贯成文，以点带面将对母校生活无限的留恋与怀念洒落无遗。
时间飞逝，六年的小学生活即将结束，现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了！这六年来，是母校的老师们教会了我做人的道理，是同学们陪伴着我共同成长，想到就要与多年的好（学）友与（、）老师离别了，隐约的一丝痛苦（隐隐约约）涌上我的心头。 （开门见山，总述即将离别母校的失落感。）
我还记得三年级时选班长的那一幕：（。）那时老师忽然提出重新竞选班长的要求，身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈，于是在同学的鼓励与支持下，我参加（与）了竞选班长（竞选）的活动。选班长那天，我前面几个竞（参）选的同学都以零票的成绩被淘汰了，这给我带来了极大的心理压力，可我同桌却不断的（地）给我打气，也许是她感动了我，我抱着即将（可能也）被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言， （然而，就在）当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时，全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料，（——）我当上了班长！现在（如今，）回想起当时同学们（给予的）那信任（与鼓励）的眼神，心里总是万分激动.没想到同学们那么相信我，我心头的感激真是一言难尽啊！ （应该具体写出当时同学们的神态以及同桌的鼓励之言语和自己参选班长时的内心活动，这样才能突出这次竞选班长给自己小学生活带来的重要意义。另外，要注意语言的简练。）
当然在这六年学习、成长的道路上，不仅有同学的互相帮助，更有（着）老师的辛勤（悉心）培育呀! （。）
记得刚上小学时，我还是个害羞的小女孩，（。起初，）上课从来不敢举手发言，老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是（，在后来的）在一次上公开课发生的事，却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题，班级里顿时一片静默，此时的（而）我非常想站起来试试，可就是没那勇气，手在耳朵旁忽上忽下的。（好句）这时，老师发现了我的举动，向我投来鼓励的目光，可我的手就是不听使唤，始终不敢举起。正当老师准备放弃时，我（终于）鼓足了勇气，对老师说：“老师，我来回答！”虽然那次（尽管）回答得不够好，但（老师的鼓励）却（让我在）成了我人生当中的第一次.接下来的日子里（不再“害羞”） ，我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好。现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢! （应该具体描述一下老师是怎么鼓励自己；另外，最后一句的抒情比较生硬，且在文中已经体现出了自己对老师的感激，因此应该删去。）
夜，十分宁静。我独自一人躺在床上，回想着在母校六年的小学学习生涯，一想到现在即将离开美丽的校园，还真有些不舍:舍不得辛勤的老师,舍不得友好的班级,更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别,让我们化不舍为动力,共同开辟美好的明天吧！ （直接点题即可。）
