在日常学习、工作和生活中，大家都有写
观察昆虫作文1
说起昆虫来，我最喜欢的就是蚕宝宝了。
一天，妈妈非常神秘的拿了一片叶子给我。叶子上有很多小黑点，当时我就在问妈妈，这些小黑点是什么，妈妈告诉我，过几天我就知道了。
那几天，我就一直看着这些小黑点，就想知道这些小黑点是什么？直到有一天，我看到一条特别小的小虫子从小黑点里钻了出来。我大惊，连忙追着妈妈问道这是什么虫子，怎么又黑又小？
当妈妈告诉我这是蚕宝宝的时候，我该完全不相信，我印象里的蚕宝宝是胖胖的，白白的，可是这般模样。最后在妈妈的解释下，我才勉强接受这是蚕宝宝幼时的模样。不过，我仍然坚持着要自己求证，所以在接下来的日子里，我对这些幼时的蚕宝宝更加用心的照顾了起来。每天我都会去离家不远处的一个桑树林里摘桑叶，我在心里想着这些幼时的蚕宝宝肯定吃不烂老叶，于是我每天都会精心的在桑树上寻找着新叶，然后摘下一些来喂我的蚕宝宝。
越是每天观察着这些蚕宝宝，我就越能感受到这些蚕宝宝的神奇。看着它们每蜕一次皮就长大一些，我似乎就已经能想象到日后它长成白白胖胖的样子了。并且它们一天比一天的食量大，我看着它们快速的啃着桑叶的样子，都不禁想感叹，这些蚕宝宝当真是吃得又快又多。
一片娇嫩的桑叶一放入里面，没过多久一条白胖胖的蚕宝宝就爬了过来，然后寻了桑叶的一角迅速开吃，不过一个眨眼间，它就已经吃出一个大口子了。
每次我看着这些蚕宝宝吃桑叶的时候，我都觉得它们就好像在吃什么绝世美味一样。蚕宝宝的脑袋从桑叶的那头开吃，啃啃啃，嗖的一下，它的脑袋就到这头来了呢。然后蚕宝宝又回转，从桑叶这头又吃去那头，不一会，这片桑叶就被可爱的蚕宝宝吃完了。
蚕宝宝是多么可爱的一种昆虫啊，观察蚕宝宝的生长可真是一件有趣的事。
观察昆虫作文2
自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后，我便对昆虫产生了浓厚的兴趣，天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识，昆虫有第三只眼—复眼。复眼是干什么的呢？能成像吗？我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是，为了解开我心中的疑惑，我抓了只蚂蚱，开始了实验。
我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后，把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上，只留着复眼在外面，又把蚂蚱放到盒子里，会怎么样呢？我想。过了不久，这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来，奥，果然如此，看来复眼是可以看见物体的，我顿时高兴得又蹦又跳，可我转念一想，一次实验可不足以证明观点，这问题，我一定要一探到底！
太阳渐渐收敛了光芒，天黑了，路也静了。我又放了蚂蚱，可它却没有了先前的神气，反而变成了一只无头的苍蝇，东碰西撞，怎么会这样呢？我不仅疑惑起来，在白天还好好的，怎么到了晚上复眼就不起作用？我开始思考。对了，在白天，天气晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，没有光线。难道，复眼可以感受到光线？我又鼓起了斗志，找了一个手电筒往地上照光，哈哈，成功了！只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去，又在光圈内停下了，等我关了手电筒，他又左转右转，可就是找不到光线，看来昆虫的复眼，就是用来辅助感受光线的！
在生活中的点点滴滴中，都蕴藏着无穷无尽的科学，只要用心去探索，就一定能知道其中的奥妙秘。
观察昆虫作文3
昆虫也有它们的生活习性，土地里到处都有各种各样的昆虫，我们一起去看一看吧！
可是看什么呢？院子里有几只蚂蚁，于是我拿了一块巧克力，放在了几只蚂蚁面前。只见一只蚂蚁爬到了巧克力上，过了一会儿又爬了下去。我想：可能是召集同伴们来搬这块巧克力吧！果然，不到一分钟，一群蚂蚁爬了过来，一起把这一小块巧克力抬走了。我立刻有了成功感，于是，我便又做了个实验：先放了个大巧克力，再放个小的，不久，就出现了一个大蚂蚁，它独自把小的巧克力扛走了！难怪有人说：“按照蚂蚁的体重与巧克力相比，蚂蚁就是大力士啊！”再看，在大巧克力上，出现了三到五只蚂蚁，它们轻轻地拖着这块巧克力，好像很珍惜似的，但它们好像认为，物太大，人不够多。于是，一只蚂蚁又回到了洞口，不足二分钟，刚刚才三五只蚂蚁已成了蚂蚁团，密密麻麻的数也数不过来，它们裹着巧克力，艰难地在慢慢移动。短短的路，它们爬了三十多分钟，真是毅力可嘉啊。
蚂蚁让大巧克力搬家，这是团结合作的结果。遇到困难时，如果我们每个人都愿意和别人团结起来，困难就会很快解决。
观察昆虫作文4
今天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈一起去照母山爬山。
刚爬到半山腰，我们就发现了一只很小的蜘蛛，它的头是黑色，尾部是黑白相间的，细细的腿像一根根细长的树枝，他住在一根电线杆和一棵树干的中间。
忽然，一只蚊子嗡嗡的飞了过来，一不小心，撞到了网上，它拼命挣扎，但它的翅膀被粘住了，小蜘蛛迅速地爬了过去，用自己的丝把蚊子严严实实地捆住了，可蚊子还在继续挣扎，蜘蛛便使劲地咬了它一口，蚊子就一动也不动了。蜘蛛把蚊子拖到进食区，慢慢的享受着这美味佳肴。
我们继续走着，继续寻找着其他昆虫。
观察昆虫作文5
我从一本书上知道了，原来蜗牛也分左撇子和右撇子，从那以后，就一直在琢磨蜗牛到底是怎么分别左抛子和右撇子的。后来妈妈告诉我可以看蜗牛的壳来分别左撇子和右撇子，要知道这只蜗牛是什么撇子，非常简单，只需要看一下蜗牛的壳向左转的是左撇子，向右转的是右撇子。
我曾想过，如果人长了蜗牛壳。还是不要！那成什么样子！
观察昆虫作文6
蝉是一种比较大的吸食植物汁液的昆虫，大约有五六公分长。它长着一对透明的翅膀，两颗黑米大小的眼睛，嘴巴像针状的吸管。
在蝉的家族中，它们个个都是歌唱高手。我一直很好奇它们是怎样唱歌的。是一个发声器官吗？还是蝉的翅膀在振动呢？
知了——知了——知了。夏天的中午我眼皮打架，困意正浓，蝉却依然在窗外不知疲倦地唱呀唱。歌声时而高，时而低，时而急促，时而缓慢，好像在开演奏会似的。在这样炎热的夏日，我在空调房里，还直打瞌睡，蝉为什么精力那么充沛呢？
观察昆虫作文7
吓！我刚打开车棚的门，就吓了一大跳！为什么呢？因为，那只“八腿小丑”——一只蜘蛛，又“大驾光临”了！
天呐，这小丑可真“滑稽”。他有八条毛绒绒的腿，真是太多了，我想，那它该怎么走路呢？难道为了迈出一小步，它要先把一条腿先迈出去，然后再把剩下的七条腿迈出去？不行不行，这样太累了！可它到底是怎么走路的呢？我琢磨了好一阵，还是琢磨不出来。
我又凑近“小丑”一看，哇！他竟然有四个眼睛！可是书上明明白白地写道：“蜘蛛一向近视得厉害”。我心想：那长四只眼睛干吗，还不是一样近视！
观察昆虫作文8
周末，我和妈妈到山东抱犊崮游玩，在一片树叶上看到了两只瓢虫，它们一只大一点儿，一只小一点儿。
我发现瓢虫的身体分为三部分：第一部分是头部，头部是三角形的，又黑又小，前面长着两个细细的触角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面长着两个白色的圆点儿，两侧各长一条前腿；第三部分是腹部，腹部是半圆形的，红色的硬壳上长着对称的黑圆点儿，两边各长着两条后腿。
我仔细数了数，发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿，是真正的“七星瓢虫”，而小瓢虫的后背上竟然有十六个小黑点儿，我想：也许它是“十六星瓢虫”吧！
我正出神的看着它们在树叶上漫步，小瓢虫突然张开翅膀向天空飞去。这时我才发现在它漂亮的.红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀，真有趣啊！
观察昆虫作文9
春天到了，万物复苏，昆虫们也渐渐苏醒了，让我们先来说说鼻涕虫这家伙吧。
鼻涕虫，岱山方言叫瓦溜溜，我非常喜欢这个名字的，因为它特别形象。
鼻涕虫的通体有一层粘液包着，凡是它走过的地方都有粘液的痕迹。它的身体是肉色加一点黑色，它的触角是黑色的，上面有对小眼睛，看着非常恶心。
鼻涕虫这家伙专门偷吃奶奶菜地里的绿色蔬菜，是菜地里的不速之客。民间除掉它的方法是，在它身上撒一把盐，让它慢慢脱水而亡。是不是很残忍呢？
观察昆虫作文10
一提到“鸟粪”这个词，你会想到什么？我猜你绝对不会联想到虫子。这种拥有奇怪名字的鸟粪虫，名字来源于它的身体很像鸟粪，常被天敌误认为是鸟粪，所以不会去吃鸟粪虫。
鸟粪虫的真实名字其实是鸟粪象鼻虫。因为它长得样子实在是太像一坨鸟粪了，所以人们就把它叫做“鸟粪虫”了。
你可别小瞧它，它可是有名的伪装大师哦！与枯叶蝶、竹节虫、兰花螳螂等同名呢！鸟粪虫在早上和下午是不活动的，唯一要做的就是趴在地上当“鸟粪”。晚上深夜的时候，才会出来活动觅食。
观察昆虫作文11
小时是一位小学生，今年上五年级，他学了课文《装满昆虫的衣袋》后，非常感动，决心要像法布尔一样认真观察昆虫，写出关于昆虫的美妙文章。
今天是周末，小时决定和小伙伴们一起去观察昆虫，把昆虫的样子用照相机拍下来做纪念。小时给芳芳打电话，可芳芳没时间；又给小亮打电话，可他正在睡觉，睡到太阳晒屁股也不起来，小时只能一个人去了。
小时边走边想：去哪儿能看到昆虫？去哪能距离又近，又有很多植物呢？对！就是这儿！小时捧着照相机向小区跑去，这里空气清新，有一种清香的草汁味，蔷薇与玫瑰争艳，月季与水仙争香，百花齐放，香味逼人。这里的一切植物都是那么美，风姐姐高兴极了，温柔的和植物们跳舞。突然，有一只全身雪白小得像一片雪一样的蝴蝶，小时心里非常高兴：如果我能拍到它的样子就太好了，而且我要把拍得美一点，不然就对不起它的样子了！小时在蝴蝶停在一朵月季上时急忙按住手中的快拍键，蝴蝶像是受到了惊吓急忙逃走了，小时赶紧看照片，哎——照得一点都不好看。虽然失败了，但小时一点儿也不气馁，很快，又看见一只蝴蝶，它五彩缤纷不停地上下翻飞着，美丽极了。小时吸取了教训，把自己藏在了一堆草里静静地等待着，同时把照相机的闪光灯关掉。一会儿，这只蝴蝶飞了过来，小时小心地按动了快门，哈！成功了。小时终于把一只美丽蝴蝶拍了下来。
小时迫不急待地把照片洗了出来，把自己的成果拿去给芳芳和亮亮看，他俩看着照片后悔地说：“这只蝴蝶也太美了，这可是我第一次见到，真是后悔，不应睡懒觉，应该多出去看看大自然。”芳芳说：“生活中有了植物和动物会给整个自然增添不少色彩，你看，这张照片不光是蝴蝶美，后面的景色看起来也更美了。”
三个小朋友高兴极了，看着小时拍出的照片，约好下周的休息日再到小区里找美丽的景色拍。
阅读下文，完成15-17题。（6分）
苍蝇.蜻蜓.萤火虫的启迪
①六足四翅的昆虫家族，在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。
②昆虫的复眼，构造精巧，由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。人眼要用0.05秒才能看清物体的轮廓，复眼只要0.01秒钟就可以了。因为复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。科学家根据这一原理，研制出测量飞机相对地面飞行速度的飞机对地速度计。
③苍蝇的一只复眼约有三千只小眼，是一种蜂窝型结构。人们仿照它研制出一种新型照相机蝇眼，一次能拍摄1329张照片，分辨率每厘米达4000线。
④昆虫是首先获得飞翔能力的生物，大约在三亿年前就升入高空，比爬行类、鸟类要早五千万年。蜻蜓翅膀的提升力，按体重比例计算，比目前最好的飞机还大三倍。科学家采用塑料制成昆虫飞机，安上发动机就能飞上天。这种用无线电操纵的昆虫飞机可以用于航空摄影、探测气象、山区运输等。
⑤苍蝇一类双翅目昆虫，后翅的痕迹器官楫翅，飞行时每秒钟振动330次，是天然的导航器官。科学家依据楫翅的导航原理，制成振动陀螺仪，其体积是传统陀螺仪的五分之一。还研制成振弦角速率陀螺等新型导航仪器，用于高度飞行的火箭、飞机，自动平衡各种程度的倾斜，稳定飞行。
⑥小小萤火虫把化学能转变成光能的效率几乎达到百分之百，而普通的电灯的效率只有6%左右。荧光发出的热，只有一摄氏度的四十万分之一，这是自然界的一个伟大奇迹。随着对萤火虫发光的深入研究，制成了应用于矿井的闪光灯和水下照明灯，以后还将用来探知外星是否有生物的'存在，以及癌症的早期诊断。
（选自《时文精选》（第五辑）作者：杨书培）
15、选文要说明的主要内容是什么？请从原文中找一句话回答。（2分）
16、第自然段中加点的这一原理指代什么？（2分）
17、选文主要运用了 、 的说明方法。（2分）
[参考答案]
15.（2分）昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。
16. （2分）复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。
17.（2分）列数字 作比较
【目的要求】
1.掌握本文由一般到特殊，由简单到复杂的说明顺序和整体“总──分──总”式，主体“横式”的结构特点。
2.认识本文举例和比较交错运用以及分析和综合的说明方法。
3.认识本文准确，严密和简明的语言特点。
【课文分析】
1.注音释义
制导：通过无线电装置，控制和引导导弹等，使其按一定轨道运行。
散射：光线通过有尘土的空气或胶质溶液等媒质时，部分光线向多方面改变方向的现象。
明察秋毫：比喻目光敏锐，连极细小的事物都看得清楚。秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛。
别具一格：另有一种独特的风格。
2.内容主旨
课文可分为三部分。
第一部分从“眼睛是人和动物的重要感觉器官”到“这对发展现代科学技术有重要的意义。”第二部分从“人眼的光学系统跟照相机是十分类似的”到“大大提高了工效与质量。”第三部分从“上述各方面的研究工作”到“感觉仿生已经成为目前仿生学的发展重点。”
第一部分共有三个自然段，分别讲的是(1)眼的重要(2)眼的功能(3)眼睛与仿生学，第一部分讲的是“研究视觉仿生的意义”。第二部分则探讨了研究视觉仿生的成果，又可以分为两层，第一层讲单眼的构造与功能，从文章的第四自然段到第九自然段分别讲了人眼、蛙眼、鹰眼，第二层则分别以象鼻虫、蜜蜂、蜻蜓和苍蝇为例讲了复眼的构造与功能，从第十自然段到第十四自然段。文章的第三部分则说明了仿生学的定义，任务、研究范围和发展重点。
这篇文章是介绍仿生学这门新兴科学的说明文，为了说明这门新兴科学，作者运用了举例和比较交错运用，以及分析与综合的说明方法，具体，生动的生活实例加上本文准确、严密、简明的语言把深奥难懂的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂。
3.写作手法
①说明顺序有条不紊
合理的说明顺序对于说明非常重要，因此说明文的顺序必须既符合人们认识客观事物的规律，又符合事物本身固有的特点。人们认识事物有它的规律性，如由感性到理性，由简单到复杂；事物和事理本身都有它内在的逻辑关系，如“一般──特殊”；“整体──部分”；“因──果”；“主──次”；“深──浅”；“大──小”（或相反）。按照这些关系安排说明顺序，就叫逻辑顺序。由于仿生学是一门新兴科学，人们一般对它都比较陌生，所以作者不是先在科学定义上作文章，而是先介绍人们最熟悉，印象最深的人的眼睛，及其在仿生学中的意义，然后再说明一些动物的眼睛及其构造和功能。就眼的构造来说，一般眼的构造比复眼简单，所以作者先从一般眼睛谈起，然后再介绍复眼的构造及其在仿生学中的意义。
本文的说明顺序是由一般到特殊，由简单到复杂。这样的说明顺序既便于读者理解，又符合人们的认识规律，因此显得合情合理。
②结构安排紧凑合理
说明文的基本结构有“总──分──总”“总──分”、“分──总”三种形式。就文章的主体部分来说，由于层次之间的关系不同，常见的有“纵式结构”（层进关系），“横式结构”（并列关系）和“纵、横合式结构”。通过分析各自然段的内容，可以归纳出这篇说明文的结构。全文共十六个自然段，其段落大意可分别概括为：(1)眼的重要(2)眼的功能(3)眼睛与仿生学(4)人眼的仿生价值之一(5)人眼的仿生价值之二(6)蛙与蛙眼(7)蛙眼的特点(8)蛙眼的仿生价值(9)鹰眼的仿生价值(10)复眼的启示(11)象鼻虫与仿生学(12)蜂眼的特点(13)蜜蜂与仿生学(14)蜻蜓和苍蝇与仿生学(15)仿生学的定义及研究任务(16)仿生学的研究范围，类别和发展重点。
根据以上的分析，我们可以把文章归纳为：
<一>研究视觉仿生的意义（(1)─(3)）（总）
<二>研究视觉仿生的成果（(4)—(14)）（分）
人眼──人造眼（(4)──(5)）
单眼（(4)—(9)） 蛙眼──电子蛙眼（(6)──(8)）
鹰眼──电子鹰眼（(9)）
象鼻虫──地速计（(10)──(11)）
复眼（(10)──(14)） 蜜蜂──偏光天文盘（(12)──(13)）
蜻蜓、苍蝇──复眼透镜（(14)）
<三>仿生学的定义、任务、研究范围和发展重点（(15)──(16)）（总）
对照上文的段落提纲，我们可以看出这篇文章的整体结构采用的是“总──分──总”的形式，主体结构即文章的第二部分则采用的是横式结构。
③说明方法恰到好处
交错运用举例和比较的手法是本文在运用说明方法上的特点。一边大量地举出例子，一边对举出的.例子进行比较，既简略地介绍了相关事物的共同性，又详细地说明了它们的不同之处。例如，文章开头部分以人眼与照相机进行比较，来说明研究各种不同构造的眼睛在仿生学中的意义。通过两者的比较，着重说明了人眼跟照相机不同的地方：要先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、运动、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征，并把它们编制成神经密码信号，再传给大脑。同时，人眼还可以对比周围的景物，使人感知自身的运动和位置状态，确定物体的距离，形状和相对大小等。又如，在介绍复眼时，以蜻蜓为例，把它同人眼相比，说明它没有眼球，不能转动，靠头部的转动朝向物体，表面是一层比较硬的半透明角膜，边缘与头部边缘融为一体。最后概括起来说明，复眼构造的特点是“精巧”；功能的特点是“奇异”，在某些方面的人眼所不及。通过举例与比较突出了人和动物眼睛的不同特征，给人留下了深刻的印像。
【资料窗】
“仿生学”正式诞生于1960年。距今2300多年前墨子和他的300弟子，花了三年时间，造了一只“会飞的木鸟”，同时间希腊阿奇卡也制成一只“机械鸽子”。东汉时，张衡制成一架能飞数里的“木雕”。大约一千九百多年前西汉京都长安有人用大鸟翮制两翼绑在双臂上能飞（滑翔）几百步。……自古就有许多中外人士模仿鸟类飞行试制飞行器，但都不成功。原因在于不了解鸟类的形态构造和生理机能适于飞行的科学原理；又不了解人不具备飞行的生理条件，人要上天，必须依靠机械动力才可能。一直到了公元1903年美国赖特兄弟发明了飞机，人类从此实现了几千年来梦寐以求的飞上天空的愿望。
人类飞上天空的例子，说明了仿生学的诞生有它的漫长历史；必须在科学发达的前提下才能诞生。仿生学是一门新兴不久的科学，是生物学，数学和工程技术学边缘的一门崭新学科。它首先是根据生产实际提出的技术问题，去研究生物系统某一方面的结构和功能特性──生物原型研究。然后，将研究所得生物资料进行数学分析，抽象出它们之间的内在联系，建立数学模型。从中取得对工程技术所需的资料，用于工程技术。
目前仿生学已经成为现代发展新技术的重要途径。其研究范围已发展有：
一、感觉器官模拟──目前以眼、耳、鼻三种器官为主。已模拟制成了“人造眼”、“电子耳”、“电子鼻”、“电子警犬”等。
二、神经元和神经网络的模拟──目前已制成的“人工智能机”、“自学习机”（经过两小时的训练就能正确分辨超声波是潜艇还是海豚发出的）。
三、生物定向和导航──目前已制成的有：模仿蝙蝠的盲人“探路仪”；模仿能感知千分之一温度变化的响尾蛇“探热器”；模仿鸟类迁飞和鱼、龟、鲸等回游的机制，以研制导航机制；模仿蜜蜂的“太阳罗盘”和生物种的“偏光罗盘”，“人工电子蜜蜂”；模仿蚊、蝇等具有天然导航器官──楫翅的“振动陀螺仪”，用于高速飞机和火箭。
四、生物力学──模拟人或动物肌肉的器具。如模仿膝关节制成的液压模型，可以行成。做成鲸形状的日本大型远洋货轮，提高航速百分之二十五。模仿企鹅的特殊运动方式，制成了深雪上行驶速度达时速50公里的雪地汽车。模仿袋鼠的运动制成了在沙漠中通行无阻的无轮汽车──跳跃机等。
五、生物力能学──如模仿萤火虫把化学能变化光能的效率几乎达百分之百的优点，制出冷光源，可提高电能利用效率几倍到几十倍。
六、医学仿生学──已制成的有原子动力心脏，人工肾，能做出六个基本动作的假手。
仿生学是一门综合科学，需要生物学、生理学、心理学、生物物理学、生物化学、控制论、数学、电子学、通讯、航空、航海、医学等等许多科学工作者进行合作，去解决各自需要解决的问题。
仿生学是一门新生的科学，前途广阔，不久的将来将在生产，生活各个领域里得到广泛的运用。
