细菌世界历险记读后感1
在这个暑假中，我的书架又添了很多新成员。在这其中，最让我印象深刻的就数高士其写的《细菌世界历险记》了。
在《细菌世界历险记》中，作者用“菌儿”的口吻，用幽默风趣的语言向我们展现了细菌世界，让我们了解了很多细菌的知识。
看到“真的，我比苍蝇的眼睛还小1000倍，比一粒顶小的灰尘还轻100倍哩。”这句话时，我不由得咂舌惊叹细菌真的很微小。
跟着菌儿，我去了许多地方，大海、江河、天空、动物、人体······我也知道了许多平常不得而知的知识。例如，痰花口沫都是细菌的密集栖身地；人类的肚肠是细菌的天堂；细菌可以在水中繁殖、生活······
读了这本书之后，我知道了如果人或者动物受了伤，伤口一定要尽快处理干净，尽快消毒。否则会导致细菌滋生，伤口感染。我也知道了在呼吸中，我们也会吸入许多细菌，这些细菌从咽喉入了肺，要是空气质量差或者平时不加注意，肺就危险了！所以平时我们就要养成良好的生活习惯，勤洗手、慎入口。在空气质量差的情况下尽量少出门，一旦出门，就得戴口罩。
《细菌世界历险记》告诉了我许多知识，也让我了解到了不一样的细菌。我会细细品味其中的乐趣，细细探究科学的知识。
细菌世界历险记读后感2
今天我读了《细菌世界历险记》这一本书。
这本书主要讲了：细菌是一个流浪者。他的家庭生活很好。有一次，它被科学家疯狂的烧，差点被烧死了，其实水对细菌很有用处。而且细菌很喜欢进攻肺。
在现实生活中，细菌无处不在，每一个人都要和病菌做对抗。我读了这一本书知道了“乳酸杆儿”是吃糖产酸那一房的代表，“大肠杆儿”实在肠子里淘气的那一方的代表，“厌氧杆儿”是讨厌氧气那一房代表，“吃x链球儿”是球族那一方的代表，“变形杆儿”是吃死肉那一方的代表，“芽孢杆儿”是吃枯草烂叶那一方的代表，“螺旋儿”是螺旋那一方的代表，“酵儿”和“霉儿”是发酵造酒那两方的代表，这八群是代表大肠全体菌众。溶血链球菌、肺炎双球菌和流行性感冒杆菌是攻击我们肺的杀手。
细菌的“历险”使我深有体会。如今，不卫生的地方就会繁殖细菌，所以我们不要在不卫生的地方吃东西，还有不要吃半生半熟的食物。在社会生活中，不讲卫生的人有很多，讲卫生的人也有很多，但是乱扔垃圾有可能导致细菌的传播，所以讲卫生应该从我做起，保护环境也应该从我做起。
细菌世界历险记读后感3
细菌，它们无所不在，无孔不入，而且它们生殖速度惊人，种类很多。《细菌世界历险记》这本书就是一方面介绍细菌，一方面说一些营养知识的。这本书主要讲了：菌儿自传里的菌儿们在进攻人类时的情境：细菌与人里的关于人的一生、三流和四肢、五官的作用与细菌的衣食住行以及形态和种类，这简单说了毒菌，当然也说了细菌是土壤里的劳动者；细胞的不死精神里的营养知识和许多有趣的故事，关于细菌和细胞的故事却很少。
我最喜欢的一个小故事是：漫谈粗粮和细粮，主要内容是：现在人们只注意主食，不注意副食，把百分之八十的伙食费都花费在主食里了，光是想把粗粮变成细粮，结果吃了“坏”的却没事，吃了“好”的而患病了，因为吃了细粮是好，但是有些缺点要粗粮填补，所以要吃细粮也要吃粗粮。中间还有一些营养知识：如果人体缺少了甲种维生素，就会的夜盲症和干眼病，吃胡萝卜可以预防；如果人体缺少尼克酸，就会得精神症和皮肤症，吃粗粮可以预防；如果缺少丙种维生素，就会得坏血病，吃萝卜可以预防。这个故事使我的健康又多了一层保障，难道我能不喜欢这个故事？
读了这本书，它使我懂得了许多关于细菌的知识，还帮助我揭开了神秘的科学面纱，又使我的阅读能力增强了许多，所以我非常喜欢这本书。
细菌世界历险记读后感4
这个学期，我在语文书的指引下找到了一本书一一《细菌世界历险记》。这本书生动形象地向我们介绍了各种细菌的特点让我充分感受到了细菌的奇特。
《细菌世界历险记》这本书主要向我们介绍了作者把自己想象成细菌，通过一系列的说明方法生动形象的向我们介绍了各种关于细菌的知识，如：溶血链球菌是猩红热的正凶，肺炎双球菌是肺炎的主犯，流行性感冒杆菌是流行性感冒的祸首······
细菌如同一群可恶的强盗，在人类身上肆黁，让人类患上各种各样的恶疾，在痛苦中挣扎，在绝望中生活，感受着常人无法想象的痛苦。这些片段不禁让我想起了在日军侵略我华夏大地的时候就曾利用过细菌。在日本人的帮助下，成为了瓶瓶罐罐的生化武器一次次的取走中国人民的生命，在我华夏大地肆黁。虽然现在的科技已十分发达，但仍然有许多疾病无法治愈。
虽然细菌是一群助纣为黁的坏蛋，但其中仍不乏一些善良的细菌，这些细菌不仅不危害人类的性命，而且为人类做出了巨大的贡献，如：酵母菌，它能使面包发酵，把面包变得松软可口，是制作面包、馒头必不可少的东西；真菌和放线菌等菌类能将生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质物质······
细菌对人类有显而易见的坏处，也有不容争辩的好处，是一把名副其实的“双刃剑”，但是我相信在现代科技的威逼利诱面前，细菌将发挥它更大的价值。
细菌世界历险记读后感5
细菌是怎么进入我们的身体？细菌到底有多大？最容易侵入人体的几种细菌分别是什么？这些问题我都在《细菌世界历险记》中找到了答案。
《细菌世界历险记》是高士其爷爷所著。高士其爷爷以一个细菌——菌儿的`口吻，幽默地介绍了细菌的吃食住行、生活习惯、生活方式，让我们仔细的了解了细菌的生活，看到了微世界的众多居民。
也许你会认为菌儿是卑微的、讨厌的、弱小的。但，我却认为菌儿一点也不卑微、讨厌、弱小。它从宇宙诞生的时候就存在了，经历了上亿年，至今还存在着。虽然它也做了一些“坏事”，但它做的“好事”也不少啊——清除一切腐物烂尸、帮助人们酿造出美酒、制做出可口的酸奶……
而人们和菌儿比起了就相差甚远了。菌儿活了上亿年，这上亿年它们都没有被饿死、烧死或后代绝迹，而且变得越来越强，这不正是我们所追求的“野火烧不尽，春风吹又生“的境界吗？而我们人类那？虽然生活条件变好了，住在了高楼里，吃着精心烧煮的食物，寿命也渐渐延长了，但器官却渐渐退化了。人们也不再与大自然亲密接触了，变得自大而空虚，不像菌儿自由自在、敢作敢当……
通过《细菌世界历险记》这本书，让我不仅了解了细菌，也让我知道，细菌也是值得敬佩、学习的。
细菌世界历险记读后感6
书的主人公是一个小细菌，名叫“菌儿”，他详细介绍了自己的家庭生活以及习惯，还介绍了自己的能力以及家庭。书的作者高士其，采用把自己当作“菌儿”来写此书，内容丰富，科学好玩，特别适合我们少年来读!
通过阅读这本书，我知道细菌爱吃人体内的红血球，还有其它动物肠里的食物。菌儿什么都喜欢吃，不挑食，只要被细菌碰到过的食物，便都会变质、腐烂、发霉、发臭等。一般来说，细菌我们是很讨厌的，给我们的印象是肮脏的，能使人生病。通过菌儿的自述，我了解到只要讲卫生，有良好的饮食习惯，这些都是可以避免的。并且不一定是所有细菌都是坏的，书中还提到了许多有益菌，比如酵母菌可以用来酿酒，酿制酱油，制作豆腐乳等。还有我们儿童喜欢喝的酸奶里就有乳酸菌的功劳，乳酸菌能提高我们的免疫力呢！有益菌的好处还有很多很多。
读了高士其爷爷写的《细菌世界历险记》这本书，我懂得了很多关于细菌的知识，也让我对细菌世界有了不同的看法。
细菌世界历险记读后感7
我读过很多课外书，最喜欢的是高士其爷爷写的《细菌世界历险记》了。
在《细菌世界历险记》中，高士其爷爷带我们进入一个五彩缤纷的科学世界。书中以拟人化手法，以一个叫菌儿的细菌为主人公，给我们讲了细菌的衣食住行、生活方式、生活习惯、防止细菌进入人体内的科学知识，向我们展现了神奇的细菌世界，让我们了解了关于细菌的知识。
跟随着菌儿的脚步，我去了很多地方，浩瀚的大海、广阔的天空、各种动植物中，甚至还有人体中。在旅行中，我知道了许多新知识，例如：痰是细菌的密集栖身地；在人口众多的房间里必须经常通风；衣服要勤换洗，要经常拿出来晒晒太阳，以免细菌繁殖；还有人类的肚子和肠里也是细菌的天堂……
读了这本书之后，我知道了我们平时要讲究卫生，养成良好的生活习惯：饭前饭后要洗手、不吃三无食品、不吃过期食品、尽量少吃剩菜剩饭……因为这些都是细菌能繁殖、生活下去的地方。还有在雾霾出现时，尽量少出门或不出门，出门时，一定不要忘记戴口罩。
《细菌世界历险记》让我学到了很多知识，养成了爱干净、讲卫生的好习惯，还找到了读书的乐趣。所以，我喜欢它!
小学生读书倡议书1
亲爱的同学们：
大家好。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。(现在网络购书非常方便，淘宝和当当上都有这些书籍)
读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。
爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：
一、在家长的指导下，利用自己的零花钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。
二、要读好书，要多品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼!
三、读书要学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来，细细品味生活点滴，并记录下来，写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。
同学们，请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯，花开有期。让我们多读书，读好书，让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途。让我们携手，让智慧的雨露浇灌希望之花，使书香飘荡在整个赵口学校校园。
小学生读书倡议书2
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来，积极加入到活动中来吧!
同学们，我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
比如从书中我读到这句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我收获不小。我想：我们不能因为善事太小而不去做，也不要因为坏事小而去做，虽然坏事是不大的，一旦做了，就会把自己陷入沼泽，越陷越深，不能自拔。我们要做一个品德高尚的`人，就要从小事做起，一步步地走。读书对我作文的帮助也是非常大的。因为我读的书多，在写作文时，书中的优美描写，睿智语言，精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。
读书吧!我们倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
为此，我向全体同学倡议，希望同学们积极参与读书活动，与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让书籍伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好未来!
小学生读书倡议书3
读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出色的底子，给孩子的世界添上一抹绚丽的色彩。多彩的暑假如期而至，我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程中，作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。
“你或幸运，发现宝藏，
黄金成堆，珠宝满堂；
你我比来，仍是我富，
因有慈母，为我读书。”
相信读了这首小诗，您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊！和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣，为着一本书如痴如醉，这真的是“黄金成堆，珠宝满堂”都无法比拟的快乐！亲子之间的语言是一个家庭最大的财富，因为那是一种感情的交流。实践证明，进行亲子阅读，小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围，鼓励您的孩子喜爱上阅读；大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识，共同阅读，共同学习，共同成长，从而提高全民族的素质。
尊敬的各位家长，回想自己儿时，我们会想起，为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景；我们会想起，为了反复阅读仅有的几本连环画，废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆！而我们的孩子，他们何其幸运，他们生活在一个不缺书的年代。我们相信，有了您的共读，孩子的阅读一定会有质的飞跃！
推广亲子阅读，不仅仅是要投入几本书，更是要投入自己的感情，书可以买到，但家长在其中付出的感情，是无法用金钱换来的。
我们期待：作为家长的您与孩子一起高声朗读，一起低声吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然泪下，一起角色扮演；我们更期待：作为家长的您时时关注孩子做读书笔记，经常阅读孩子的读后感言，有条件的帮助孩子开通个人博客，养成撰写博文的良好习惯……
亲爱的家长朋友们，让我们静下心来，大手拉小手，书海共畅游，和孩子们一起。
在读书中快乐！
在读书中成长！
小学生读书倡议书4
亲爱的老师、同学们:
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。可见，古今中外，读书都为世人所推崇。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
为了让全体师生爱上读书，享受阅读的快乐，使我校真正成为书香校园，使每个师生的素质在书本中得到提高，学校特举办了读书节。在此我们向全校师生发出如下倡议：
1、选择好书，并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向，选择所喜欢的书籍，每天挤出半小时以上的时间读书，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。
2、博览群书，并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心，阅读各种课外书籍，在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时，做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，读读写写，随读随写
3、朗读语文、英语书上的经典课文。让朗朗读书声回荡在校园,让朗读的快乐充实我们的心灵。
4、积极参加学校组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书节增添光彩。
我阅读，我快乐。书山有路乐为径，学海无涯巧为舟。老师们同学们，快快捧起书本吧，与书为友,让读书成为每个师生的习惯，用朗朗读书声装点校园，让校园因读书而美丽!
小学生读书倡议书5
为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯！
活动的具体要求是：
1、每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单（开学后交）。（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）。
２、每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书心得（写在稿纸上），在开学时上交3篇读后感； 每人要写出20篇以上的日记。
３、每位同学建立一本“采蜜集” （统一用软皮笔记，至少20篇），将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后学校将进行评选并展览优秀心得。
4、没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。
秋季开学后，学校将组织评选活动，评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”，并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个，各给奖金一百元； 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名，进行表彰奖励。
开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯！老师同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧！相信，读书就会快乐！
小学生读书倡议书6
敬爱的家长：
您好！
通过一年的观察和了解，我发现了孩子们许多的优点，他们聪明好学，积极向上，但也存在一些不足，比如有些孩子不热爱阅读，有些孩子阅读量远远不够……
说到阅读，相信每个家长都深知它的作用。我不想给大家说一些空洞的话，只想告诉大家一个基本的事实：研究古今中外所有伟大人物的人生历程，你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人，而且他们中绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。
北京有个机构调查表明：中小学生的学习成绩与家庭藏书量成正比，家里一本书都没有或者仅有几本书的家庭，孩子大多数学习成绩不好。
正因为如此，著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长叮嘱：“请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越需要阅读！”
各位家长，实在地讲，课堂教学的作用是有限的，它只能教给孩子基本的学习方法；而最重要的，能够影响孩子一生的学习，则依赖于大量的课外阅读。本学期的第一组课文就要求我们的孩子养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴。
因此，我建议各位家长：一、为孩子准备一些书。最近要买的书——《新语文读本》第九册、《城南旧事》、《女生日记》/ 《男生日记》；推荐买的书——《细菌世界历险记》、《穿过地平线》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《动物素描——布封博物笔记》、《半个月亮》、《红岩》；二、给孩子准备书篮或杂志架，将它们放在最常被看到的地方，以便随时取阅；三、每天抽半小时的时间陪孩子一起阅读（还没养成阅读习惯的孩子的家长）。
请家长仔细阅读以上文字并写下您的想法，然后请您的孩子交给我。
谢谢您的支持！
《高士其科普童话》是高士其的名书之一关于它又有怎样的练习题呢?
《高士其科普童话》测试题
1、我们的呼吸道有三个弯弯，第一个弯弯是( )，是呼吸道的( )，第二个弯弯是( )，是呼吸道的( )，第三个弯弯是( )，是呼吸道的( )。
2、我们的呼吸道有三道防线，第一道防线是( )，像( )。第二道防线是( )，像( )，第三道防线是( )。
3、( )是小人国的运输机，里面夹杂着三种航空大队。第一航空大队是( )，第二航空大队是( )，第三航空大队是( ).
4( )和( )是小人国的伞兵，( )和( )是小人国的炮队。
5、小人国的各路大军都在( )面前会师。
6、小人国的人口总检查要进行三次，第一次是 ( )的检查，第二次是( )的检查，第三次是( )的检查。
7、科学家有三副眼睛，第一副眼睛是(“ ”)，就是( )，第二副眼睛是(" ")，就是( )，第三副眼睛是( )。 8水在自然界，可以分做三个大水箱，，第一个大水箱是( )的水箱，有( )和( )。第二个水箱是( )的水箱，有( )( )和( )。第三个大水箱是( )的水箱，有( )和( )。 9古代的罗马，建造了十多里长的( )水管，解决了水的问题，.这就是现代自来水的先声.
10水有三种不同的品质：第一是( )，第二是( )，第三是( ).
11水的改造有五种方法，( )( )( )( )和( ).
12水在人体内，占体重( ).
13、生物界的小流氓是( )。(P167)
14、霉菌是除了()之外什么无机盐都吃的生物。(P169)
15、( )是人和高等动物防卫身体的战士。(P162)
16、用( )来防止食物发霉，是我国劳动人民几千年来通过生活实践的一大发明。(P171) 17( )是极微极小的生物，是生物中的小宝宝。
18、260年前荷兰的( )首先发现了细菌。(156)
19、被蚊子叮咬会导致( )病。(150)
20、蚊子把它的蛋产在( )里，三天之后，变成仔虫，叫( )。(147)
21、热到( )度的沸点，菌众中的大部分子孙就无法生存了。( 9)
《高士其科普童话》主要内容
本书收录了《菌儿自传》、《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等科普童话作品及《天的进行曲》等童话诗。高士其的科学小品,语言生动、活泼、形象、清新。高士其青年时代深受“五四”精神——“民主与科学”思想的影响,怀着“科学救国”的理想赴美深造。1928年,在芝加哥大学医学研究院攻读博士时,他不幸在一次实验中,感染脑炎病毒,造成终身无法治愈的残疾。但高士其却以惊人的毅力完成了医学博士课程,并加入美国化学学会和美国公共卫生学会。
学成回国后,高士其曾在南京中央医院任职。他痛恨医院与 国民政府官场赃官相互勾结的腐朽现象,毅然把自己的名字改为“高士其”,庄严声称：“去掉人旁不做官,去掉金旁不要钱”,同时忿然辞职来到上海,受新文体“科学小品”的启发,从此开始科普创作,找到一条把科学献给大众的途径。《菌儿自传》是其代表作品。主人公菌儿是千千万万细菌中的一员,全书以菌儿自述的方式写成。请听小菌儿的开场白：我是菌族里最小、最小,最轻、最轻的'一种。小得使你们的肉眼,看得见灰尘的纷飞,看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下,它也不觉得重。我比苍蝇的眼睛还小一千倍,比顶小的灰尘还轻一百倍……多么生动的自传,里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活、细菌水里来火里去的流浪,细菌在人体各部位的历险。
全文十五章既可以独立成篇,又可连接成全文。在作者笔下,菌儿是个有七情六欲的人物,时而在呼吸道里探险,时而在肺港战斗,时而在肠腔里开会,在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现得淋漓尽致。
《高士其科普童话》作者高士其简介
高士其(1905—1988)原名高仕錤，福州人，生物学家，化学家，著名科普作家。
高士其的科学小品，语言生动、活泼、形象、清新。例如，高士其在科学小品《听打花鼓的姑娘谈蚊子》一文中，巧妙地用凤阳花鼓调，写了蚊子的危害，写出了劳动人民在旧社会的痛苦，具有很强的艺术感染力：
“说弄堂,话弄堂，弄堂本是好地方，
自从出了疟蚊子，十人倒有九人慌;
大户人家挂纱帐，小户人家点蚊香，
奴家没有蚊香点，身带疟疾跑四方。
"说弄堂,话弄堂，弄堂年年遭灾殃，
高士其科普童话沟壑不修污水涨，孑孓变成蚊娘娘;
多少人家给她咬，多少人家得病亡，
卫生不把疟蚊灭，到处寒热到处昏。
"说弄堂,话弄堂，弄堂年年遭灾殃，
从前苍蝇争饭碗，如今蚊子动刀枪，
大街死去劳力汉，小弄哭着讨饭娘，
肚子还欠七分饱，哪有银钱买金霜?”
