开学作文 篇1
亲爱的可儿：
伴随着五天军训生活的结束，终于迎来了你热切期盼的初中生活。你是初中生了，你是那么兴奋，那么激动。六年了，你是第一次这么期待着去学校，也是第一次这么期待着见到新的老师和同学。爸爸、妈妈知道，你总是喜欢接受新鲜的事物。
暑假里，你表现得有点不大爱写作文了。然而，一开始军训，就又激起了你的写作热情。从开学到现在，你已经写了好几篇作文了：有军训记事、有《开学第一课》观后感(这篇文章你写了六页，只可惜妈妈没来得及录入电脑，你就交上去了)，有两篇课文读书笔记，虽然写得不是很长，但却写得很认真，很用心!你告诉妈妈，初中三年你还会继续写博，而且希望妈妈能一直陪着你。好孩子，你又喜欢上了写作，妈妈高兴还来不及呢!妈妈能有什么理由拒绝你呢？
上初中了，放学不会再像小学生那样早了；作业也不会像小学生那么少了，而你也不再像以前那样爱跟妈妈抱怨了。记得六年级时，每当哪天作业一多，你总会在妈妈面前哼唧一会儿，算是对作业多的发泄吧!然而，上初中了，每天的作业量明显比小学时多了许多，可你总是那么高兴，那么积极。每当学习疲劳时，你只会对妈妈说，妈，你是不是觉得我很辛苦？当然辛苦了，你每天早起晚睡，不仅要完成当天的作业，还要完成老师额外布置的其他任务，因为你是班里的宣传委员，还是语文课代表。
每天下午本该五点半放学，但每天你都会回来得比较晚，有时甚至要到七点多，因为你们的班主任喜欢拖堂。刚开始你也有点不大习惯，但很快你就明白了老师的良苦用心。因为你深知老师是希望你们班能够成为年级里最优秀的班级，他才会如此不辞劳苦地教育着你们。
已经是初中生的你告诉我们，你喜欢哪个老师，不喜欢哪个老师。上初中了，爸爸、妈妈知道你已经有了一定的欣赏能力，也能辨别出哪个老师的课讲得好，哪个老师的课讲得不好了。尽管古人云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。但是妈妈要告诉你的是，你们班是好班，那你们班配备的老师当然也是好老师了。初中三年，没有特殊情况一般不会轻易调换任课老师的，所以从现在起，你必须学会适应、喜欢你的老师，因为当我们无法改变现状时，就要学会适应，这个道理你懂的。更何况，就连孔子这样的圣人都说过：三人行，必有我师焉。老师之所以能成为你的老师，他就必定有比你强的地方。你很明白事理，你说尽管你暂时可能会对个别老师没有好感，但你还是会努力去学好这门课的。
你还会时常跟我们念叨起你敬爱的郭老师，你是那么热爱、想念你的郭老师，你说你多么希望郭老师能再来教你们!你说在郭老师眼里，你们每个孩子都是她的得意门生；你还说郭老师是最温柔但又是最有威信的老师。爸爸、妈妈又怎能不希望像郭老师这样优秀的老师再来继续教你们呢？可现实并非如此，我们只能把老师留存在美好的记忆里，化思念为动力，努力学习，不辜负老师对你的殷切希望才好!
你还告诉我们，无论在学习上还是做事上你都是很认真。爸爸、妈妈告诉你，优秀的孩子都是这样。优秀始于心态，做事认真是每一个优秀孩子的习惯特点。你还说，认真负责的你颇得老师的欣赏。爸爸、妈妈知道你很尊敬老师，并且喜欢跟老师交流，所以爸爸、妈妈认为教过你的老师应该没有理由不喜欢你吧!
每天忙碌充实的你，总会给爸爸、妈妈带回来许多学校里的新鲜事。例如：你换同桌了，你要负责办教师节板报了，或是你说的哪句话让同学们大笑不止了……每天的你总是那么快活，爸爸、妈妈知道你已经很好地适应初中的学习生活了。
亲爱的可儿，你已经是初中生了，已经开启了崭新而又充满挑战的初中生活。爸爸、妈妈相信：新学期里，尊重老师，谦虚好学的你定会更加优秀!
祝健康快乐、学习进步!
永远爱你的爸爸、妈妈
开学作文 篇2
今天是开学的第二天，我这几天一直很兴奋，因为我在度过了快乐的'寒假后又回到了日思夜想的学校，又见到了久违的老师和同学们。
转瞬间，已经到了五年级下学期，这也意味着我的小学生涯已逝去大半，只剩下半年，也许连半年的时间都不到。虽然刚刚开学，可我已尝到了零星的离别的滋味。
为了再加固小学垒砌的知识地基，我决定在剩下为时不多的小学生活里加把劲，课前认真预习，课堂上认真听讲，并在书上做好课堂笔记，课后，要主动复习，“温故而知新”，并且要将课堂上学到的东西活学活用。而且在空闲时间要多读书，多积累好词好句，这样在写日记、作文时大脑就不会一片空白。还有，要平时注意写字姿势，保护好心灵的窗户。还要认真写字，尽量每一个字都让自己满意。
说完了课前课后，还要说说上学情况，上学尽量不迟到、不旷课，除非事出有因。奖当天所学科目书本带齐。另外，要爱护书本，与同学和睦相处，集体活动做到快、静、齐。
我在小学与同学们相伴的时间不多了，我和同学们在一天天长大，知识在一点点积累，同学之间就像亲兄弟姐妹，让我们在小学的最后时光，更上一层楼，让我们并肩而行、同舟共济，一起相敬如宾到永远吧！
开学作文 篇3
今天是我们开学的第一节数学课，去年教四年级，今年接着教五年级，对学生已经掌握的知识很熟悉，也了解学生的学情，所以今天我给孩子们讲了开学的第一节新课。这节课是《精打细算》，主要内容就是小数除法的笔算方法和算理。这节课有这样一个情节，首先出示甲乙两个商店，甲商店5袋奶一共11.5元，乙商店6袋奶一共12.6元，那么究竟哪个商店的奶便宜呢？看到这个情景，学生分析题意列出算式很容易，但是真正进入计算的时候不是很容易。因为这是小数除法的第一节课，学生没有基础，没有学过，该从何处入手才能让学生更容易接受呢？
于是我想到了转化的思想，先从甲商店入手，甲商店11.5÷5，第一种思考方法：先把11.5元转化成115角，然后用115÷5就可以让学生很快算出来得数，这是第一种解决问题的方法。
第二种方法就是把11.5元分成10元＋1.5元，然后先用10÷5=2（元），然后再把1.5元换算成15角，然后再用15÷5=3（角）=0.3元，然后再把2元和0.3角合起来就是2.3元。
第三种方法就是用竖式计算，学生刚接触小数除法，感到心理有点压力，有点犯怵的感觉，不知道该从何处下手。于是我一边列竖式一边给孩子们讲述：同学们一定要记住小数除法的意义与整数除法的意义相同。那么小数除法和整数除法的格式和方法也是一样的。一定要先把相同数位对齐，从高位开始除起，如果最高位不够除，就看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在哪一位上面。小数除法一定要记住小数点的位置一定要点对，当你除到被除数的小数点位置时，就在商的位置上点上小数点。这样就可以很快算出了小数除法准确的商。
当小数除法的意义和方法让学生明白之后，我一边列竖式一边引导学生梳理小数除法的算理，让学生明白小数除法的真正意义。学生有了整数除法的基础，现在计算起小数除法的时候也很快。
当我给学生列出竖式之后，学生很快就算出了小数除法的竖式，然后练习起来就变得容易多了。
开学第一课，学生学习劲头很足，学起来很认真细心。希望今年能够带领我们班的孩子们很快进入到数学的乐园里去探索，去领略数学带给我们的享受和快乐。
好词：
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 浪吼风号
风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地
好句：
1、江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
3、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
4、顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
5、过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
6、 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
7、宽阔的.钱塘江横卧在眼前。
8、农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
9、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
10、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
开学第一课
开学了。清晨，正习惯懒床的我，被妈妈叫醒了。一个多月都没有早起过，还真有些不习惯。但是一想到今天可以和同学们，和老师一起上课了，就兴奋得马上起床穿好衣服，拿着面包，抓起书包，飞奔到学校里。
走进校门，我才发现，今天，老师和同学们都把自己打扮得漂漂亮亮的，办公室和教室都打扫得干干净净的，显出一派生机勃勃的新气象。我们班的每一位同学都精神抖擞的列队去操场上参加开学仪式。接下来的时间里，四、五、六年级段派了三位同学上台讲了自己的寒假生活。他们几位个个都讲得有声有色。
开学典礼结束了，同学们由高年级到低年级，如同小河般悄无声息地回到了教室里。不一会儿，上课铃声响了，书声琅琅，清风阵阵!
开学第一课日记 篇2
今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门、体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、
到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候，学校就通知我们去操场除草。
于是，我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场，遗憾的是，我并没有带任何的工具，所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来，当草除了三分之一时，我的手就已经磨下水泡了，这时，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一个好主意，用手先把旁边的松土揽到一边，在用一块比较尖的石头轻轻一砸，一棵草就顺利的拔下来了，这方法虽然比较繁琐，但是，对于我这个手无缚鸡之力的人来说，这已经是唯一的方法了，以此类推，我一直按照这样的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也没有受伤，我心想：“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀，这场拔草活动就这样结束了。但同时，我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于运动，生命在于学习，生命在于对新生事物的好奇，相信自己是最棒的，学习固然重要，但是，也应有一些适当的劳动，在家里就可以为父母分担一些辛苦，只要好好学习，你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!
开学第一课日记 篇3
一年一度的《开学第一课》于9月1日21时播出啦，今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。
今年的舞台被布置成一个打开的“书卷”的造型，两侧是卷起的书边，在“书卷”下，是两排一共32套课桌椅，简直就是教室的模样。
让我印象最深的是96岁的北京大学教授许渊冲爷爷。他长期从事文学翻译工作，已有六十余年，译作涵盖中、英、法等语种，被誉为“诗译英法唯一人”，他还曾荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。
很多我们熟悉的中外名著都是通过许渊冲爷爷的翻译才能为我们所熟知。他说自己每天都至少翻译一页纸，常常工作到凌晨三四点，有时也会半夜坐起，打着手电筒写下想到的`内容，生怕第二天忘记。
许渊冲爷爷说：“我给自己定了一个小目标，那就是我要翻译到一百岁，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”
我们做为年轻的学生，应该向许渊冲爷爷学习，为自己定个小目标，然后向着目标前进。
开学第一课日记 篇4
今天，我们准时收看了中央电视台二套节目：开学第一课。
许多著名的节目主持人在节目里变成了和蔼的老师，给我们讲述了一个个爱的话题，其中走上来一个男孩和一个女孩，主持人问他们什么是爱，男孩说：“爱是分享！”女孩说：“爱是力量！”
是啊！爱是分享！如果你把伤心和朋友分担，你就会少一点伤心，如果你把快乐和朋友分享，快乐将会多增加一倍！爱是力量！对，如果大家团结友爱，就不会怕有什么困难会解决不了。电视下方出现了一行字：如果你有爱，请拿出你的手机，写上1，发送到1069999306，这样就能为灾区的小学生捐出一元钱！于是我马上借妈妈的手机，发了一个短信。我心想：如果有多些人能献出自己宝贵的一元钱，灾区一定会重献美丽！
让我们献出一份爱吧！
开学第一课日记 篇5
今天，是开学第一课播放的时间，在开学第一课里面的第三课，爱就是承担。里面有一段让我终身难忘。那段。是有一个老奶奶的了一种病，叫糖尿病，非常严重，那位老奶奶的身边有一位孙子，他从八岁就在他奶奶身边，他每天上完学就很快的回家，给奶奶洗衣服，做饭，因为他们家里很穷，只能捡垃圾拿去卖。而且马上奶奶的孙子就过14的生日了，他们在开学第一课里面的主持人给奶奶她孙子订了个无糖的蛋糕。
当我看完了开学第一课是，我知道了父母是多么的辛苦。
开学第一课日记 篇6
这次的中心是“美就在身边”。分别是“发现美”、“创造美”、“传递美”还有和谐美。其中，每一个小结都会有一个国家的超级人物出场，有于丹、姚明、刘洋等人。他们的话我都铭记在心。最美司机吴斌为了一车人的安危，早已把这一切置之度外。他把开车当成自己的乐趣，据统计，他已经安全行驶了100万千米，可以绕地球三圈!其实这就是一种美，这是传递美!于丹老师说了，把一个鸡蛋、一根胡萝卜、还有一些茶叶放在水中，盖上盖子，这三样东西的结果是各不相同的。鸡蛋煮熟之后变得硬邦邦的，变得毫无感情，胡萝卜被煮成了一堆稀泥，变得软弱不堪;而茶叶在高温下慢慢舒展开来，变得清香宜人。所以，只有在生活中体验到美，才是最重要的。
其实，“美”无处不在，只是缺少了人们看他的态度，有些人对这些感人事迹不屑一顾，对真正的美毫不在意，其实这样的人不是真正会享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快乐!我们在在生活中希望可以发现更多的美，因为我相信，“美”无处不在，只要你拥有智慧的双眼，就可以发现“美”!
希望我们所有的人都可以做一个发现美，传递美，创造美，传递美的人!
总结：开学第一课日记：开学第一课
开学第一课日记 篇7
五年级开学第一课的日记篇一：
当我走进课堂的时候，看见同学在认真读书的时候，我便有了一个新的学习计划，要认真读书，积极回答老师的问题，多看一些好书，比如吴老师推荐的一些好书。还要背一些
我还要制定一个生活时间表，每天按照自己制定的生活表来做每一件事，每天早上按时起床，每天晚上按时睡觉。
除了学习，我还要做好每一件事，做事前一定要冷静的思考，思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好，做的自己满意就可以了，如果有自己不满足的地方，可以从做。
开学了，我想要我的成绩提高，阅读水平提高。开学了，我要用我的努力去迎接新学期!
五年级开学第一课的日记篇二：
这节目非常精彩，有唱歌的，有口技的，还有表演吹乐器的;有奥运会冠军，神九航天员，还有山村小学最好的老师……下面，就是我观《开学第一课》的感受。首先，我觉得这里的节目很有创意，节目新颖。
主题围绕着“美就在你身边”，一共有四课，第一课是“探索美”;第二课是“创造美”;第三课是“传递美”;第四课是“和谐美”。在节目中，让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐;打针的注射器针头摘掉，留下一个针管，一推一拉还能吹出动听的音乐;花生头上钻一个洞，不断摸索，也能吹出动听的音乐;药瓶上钻几个小眼，还吹的是猪八戒背媳妇呢!他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话：“只要有声音的东西，慢慢地摸索，都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。在观看整个节目的过程中，让我最感动的是：在一个小小的城中，有一个普通的不能再普通的司机，在一次小小的旅途中，一块重石掉下来打在这位司机的腹部上，于是，司机开始慢慢减速，等车安全停下时，他对乘客们说：“请帮我打120”。
短短的46秒，司机死了，当110和120来到现场时，却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了，但他把美留在了我的心中。一个人，感动一个城，这值得我学习，我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。我爱《开学第一课》。
五年级开学第一课的日记篇三：
人人都有爱。开学第一天，9月1日这个全国中小学生开学的第一天。CCTV1播出的《开学第一天》，便让我们一起来谈谈“梦想”。
有人说梦想是分享，无论是痛苦还是快乐，一起分享，一起为梦想努力;有人说梦想是力量，在梦想中我们齐心协力，梦想的力量是无限的;有人说梦想是承担，深深的体会一点一点，有人说梦想是荣耀，因为有梦想，我们自信，我们骄傲，空中五星红旗就是我们自豪的梦想!
这句话在《开学第一天》的节目中谈到了很多遍。同时，我在心中也联想，梦想是什么?略加深思后，豁然开朗……我们的梦想太多太多了。也许，只要伸出你的手;也许，只是临走时的一句话;也许，是一个自信的微笑;也许……是呀，生活的每一处无不散发出梦想的希望。
中国，我爱你!我爱你，中国!我相信只要心中有梦想，我们就会把梦想传递!
