读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要写一篇
《课外阅读》读书笔记1
这个学期，老师叫我们每天读4
然而，春光好似有意，在作者九十日的等待之后，终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象，使作者饱尝了“一日春光”带来的快乐、活泼、力量和生命。第4
爱心树的英文，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
《课外阅读》读书笔记2
每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
不要向儿童要求他不可能做到的事情。教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢?就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。
《课外阅读》读书笔记3
这几天，我读完了《小学生课外阅读》这一本书。这一本书中的故事也都非常的有特性：有的很感人；有的很有趣；有的有警告的力量。并且每个故事还十分的都很吸引人。让我看了第一遍还想看第二遍、第三遍。在这一本中，我最喜欢的还是“贝多芬”。
这一篇主要讲了贝多芬从小到大经历的一些事情。贝多芬一生的遭遇，是十分悲惨的，他的一生非常贫困，受到病魔的困扰，直至失去了听觉。虽然他遭遇到了许多折磨但最终还是克服了这些不幸，并且为人类创造了富丽堂皇的艺术。
看了这一篇，我深深的受到了贝多芬的感到，尽管贝多芬的生活的道路是非常的坎坷，可是他不畏艰难困苦还是征服了重重的困难，最后，他终于成功了。
我也非常喜欢也非常佩服贝多芬。我佩服他是因为他有不畏艰难，不怕困难的勇气。在我们的身边，也还有许许多多的人像贝多芬一样，是十分值得我们学习。
看完了《小学生课外阅读》这本书，从中我也学到了很多很多的知识。
《课外阅读》读书笔记4
主要内容：小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
读书收获：夜深了。喀山河上乌云密布，搬运工们是叫是喊，骂完天又骂地，骂自己的生活处境，他们在甲板上懒懒散散地躲来躲去，企图避避风雨。看着他们晕晕乎乎的样子根本不像干活的，我看不太可能去打捞出快要沉下去的船货。半夜，终于到了那艘船礁的地方，大家把空拖船和出事的船甲板对甲板系在一起，这时搬运组第出现了，他是个面带凶相的老头儿，一脸麻子，生性狡猾，爱说下流话，长一双鹰眼和一只鹰鼻。他摘下秃顶湿透的帽子，用女人一样的声音喊道：“伙计们。祷吧。”
工人们在甲板上聚成一个黑团，像一群狗熊，他们狂叫起来。组长率先灯。伙计们，看你们的了。小伙子们出点力。上帝保佑我们，开始干吧。”于是刚才还蝇一愁莫展、散兵败将、浑身湿透的从们一个子变得生龙虎一般，他们像上战场一样，纵身跃到触船上，一边呐喊，一边狂叫，说着笑话干起活儿来。
我想说的话：高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看被禁的书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓被禁的书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和被禁的书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。
《课外阅读》读书笔记5
闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。
卢梭的“寓教于乐”总让 我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢？纵观今天背负着“升重点，考大学”沉重包袱。
孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有 时间去乐呀！
“一个人在
每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来，我会和她做游戏，看她画画，欣赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然，认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。
在社会要求学校给学生减负的同时，我们也呼吁各位家长给孩子减负的。现在正是他们对世界充满好奇的年纪，正是他们好动好玩的年纪，如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题，欣赏他们童趣十足的举动，多给他们“最宝贵的财富”，我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
《课外阅读》读书笔记6
这个寒假，我读了一本叫《樱桃沟的春天》的书，给我留下了非常深的记忆。
这个故事里，有这样一些人物。动物：会笑的笑猫，能在山谷里飞翔的黑旋风，会模仿人说话的鹩哥，爱管闲事的阿黄，看门鹅母白鹅，老的不知活了多久的老老鼠，得了思乡病的阿黑，勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶，从城里来的郑美丽老师，皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。
这本书，讲了这样一个故事：清明那天，笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园，来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟，后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家，认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜，给大熊猫找男朋友，帮阿黑。小白找回孩子们，樱桃沟保卫战……有认识了有孩子味儿的老师：郑美丽。度过了及其反常的一天：鱼尖叫，狗想上房，白鹅想上树，青蛙远行。每件事都很奇怪，老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走，不愿离开樱桃沟，不愿离开这些动物朋友们，不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了？究竟有什么事情要发生？
本书的作者是杨红樱，她曾写过《女生
我非常喜欢这本书，里面有很多描写得很生动的好词好句，故事中的人物、动物都很有趣。笑猫的思想都很想人，把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。
《课外阅读》读书笔记7
成功的欢乐是一种巨大的情感力量。复习是学习之母，不要让它变成后娘。复习时要放过细节，抓住要点。
观察是思考和记忆知识之母。阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段。书写不好的人，总是那些阅读也不好的人。
《课外阅读》读书笔记8
《史记》是我国最早的纪传体通史。书中一个个耐人寻味的小故事成了世世代代流传的《史记》。
《史记》仿佛让我们回到了古代，回顾了各种令人难以忘怀的故事。里面的人们个性鲜明，让我们深入的了解了古代的的历史事件，在不知不觉中也增长了必要的历史知识。
司马迁本是一个平凡的官人，他读书破万卷而命运的捉弄，使得他饱受了折磨和屈辱。但值得赞叹的是即使这样，他还是完成了《史记》。《史记》让我看到了一个人杰地灵文的明古国。《史记》让我感受了世间百态，人情冷暖。
《课外阅读》读书笔记9
《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把获得生命的小木偶当成儿子。但小木偶调皮、捣蛋、贪玩。从而引出了一系列的冒险故事，讲述了一个木偶人由坏变好的传奇经历。
看完这本小说，我不禁有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我也有一点：我也贪玩，上课有时会开小差，还对爸妈撒过谎，有时还有点自私、任性。从皮诺曹的故事中，我懂得了知错能改是多么的重要。从书中我懂得了做人要诚实、善良。我也要学它，做个诚实、善良的好孩子。
《课外阅读》读书笔记10
前几天，我看了一本书。这本书是小学语文课外阅读。
这本书有七个内容第一个是：冰心，走过一个世纪的爱，第二个是：文学名著故事，第三个是：战争与和平，第四个是：海伦.凯勒，第五个是：没有魔法的童话，第六个是：贝多芬，第七个是：奇妙的声音。
我最喜欢战争与和平中的《魂飞雪原》，和没有魔法的童话中的《爱心树》。《魂飞雪原》讲了主人公蓝魂儿，勇敢的去捕捉正在树洞里冬眠的狗熊，这是一个惊心动魄故事。《爱心树》讲了主人公一颗普通的大树和一个小孩，大树为小孩付出一切代价来讨小孩高兴，这是一个愿意默默奉献自己的故事。
看了这本书，让我知道要向蓝魂儿一样勇敢的去面对困难。还要向大树一样为祖国默默奉献自己。
我爱读书作文篇1
一头乌黑的短发，两只大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面还有一张大大的嘴巴。猜猜这是谁？这就是我。
我很喜欢看书，我看书总是会有一些有趣的故事，不信你就来听听看。
有一次，我正在津津有味地看书。妹妹跑过来，说：“哥哥，我想和你玩玩具！”我一开始不理她，她就在我旁边反复地说。我终于不耐烦了，就告诉她：“不行，要等我先看完这一本书。”妹妹听了，就只好坐在我旁边等我看完再和她玩玩具。
还有一次，妈妈要带我们出去打羽毛球。那时候我正在看书，不肯出门。妈妈说：“你看完一节故事就自己出来。”说完她和妹妹就先出去了。
谁知道，我竟然忘记了要出去的事情。我看完了一节又一节，直到把整本书看完才想起来要出去运动。于是，我马上就放下书锁门出去了。走到篮球场，碰见了往回走的妈妈和妹妹。妈妈问：“怎么时间过了一小时才出来？”我说：“我忘记了，看完了整本书才出来的。”妈妈说：“书是要看，运动也要做。正所谓：‘读万卷书，行万里路’，劳逸结合才更利于身体健康。”
这就是爱看书的我。
我爱读书作文篇2
我叫季雨晴，今年10岁了，来自梁丰小学五（3）班。我长着一张椭圆形的脸蛋，弯弯的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，宛如两个黑宝石。
我有许多爱好，比如折纸，看书，游泳，画画……其中，我最喜欢看书。不管是在学校还是在家，只要一有空，我就会拿起书津津有味的看起来。有一次，妈妈要去超市购物，临走前关照我要把水壶里的水都烧满。我不耐烦地回答道：“知道了，知道了。”说完就拿起前两天图书馆刚借的书聚精会神地看起来，不一会就把妈妈嘱咐的事情忘得一干二净，沉浸在书的海洋里。等到妈妈回家，发现水壶空空如也，我才想起妈妈交代我的任务还没完成呢！还有一次，隔壁邻居的小姐姐来找我玩，在楼下喊了好一会都没见有反应，还以为我不再家呢，其实我正拿着书看得起劲，都没听见有声音。
这就是我，一个爱看书的小女孩，你愿意和我交朋友吗？
我爱读书作文篇3
书是人类文明的“长生果”，我们谁都离不开它。书像一艘远航的舰艇，带我遨游了知识的王国；书是一位老师，让我增长了知识。
《十万个为什么》带我走进了科普知识的王国，为我添加了新的知识，让我有许多遐想。《语文书》是一位优秀的向导，带我游览了祖国的大好河山。《雅鲁藏布大峡谷》让我知道了它既是“动物王国”又是“植物王国”。《桂林山水》让我知道“桂林山水甲天下”，尽管我没有去过那里，但是，书让我感受到了她美丽的气息。《老夫子》《Q夫子》《阿衰》《爆笑校园》，一看到这些漫画书，我就情不自禁地哈哈大笑起来，在这些书中我找到了那非凡无比的快乐。《落花生》《中彩那天》《钓鱼的启示》给我的心灵上了一次严肃的课，让我懂得了许多做人的道理。讲诚信，不说谎，不自私……令我受益终生。
书，是我们生活永远不能缺少的一个物品；书，相当于我们的心脏。假如没有书，我们人类就无法存活下去。所以，书是我们的老师，是给我们增长知识、带来快乐和陶冶我们心灵的一位神圣的人！
我爱读书作文篇4
大家一定有一本自己最爱看的书吧！我也有一本让我百看不厌的书——《笑猫日记》。
小说也是我的最爱。是生动、有趣的动物小说。我想：动物小说大王大家因该并不陌生吧！他的小说里把动物描绘得栩栩如生，如临其境，让我沉醉在其中。我也时常幻想如果真的有一个书的世界该有多好，我真想进去看一看，去见见，书的世界是多么丰富多彩！书里的内容不一样。有时我仿佛是一个精灵，饱览书籍，在书的海洋中遨游。我发现《水浒传》是一本很精彩的书。在宋江统领了梁山之后，各处的英雄好汉一起相聚在了一起。他们打倒了朝廷里的奸臣，又为民除害，虽然名声不好被称为土匪，但他们一心为民，有着远大的理想，志向……难道这些人不值得我们敬佩学习吗？书是人们的好朋友，它表达各种各样的知识，提供让我们学习，做人的道理。
书是人类进步的阶梯、成长的加油站，为梦想而奋斗的力量……书，是我们永远的朋友。
我爱读书作文篇5
人们都很喜欢读书，因为书是照耀知识路的灯，也是打开智慧大门的钥匙。读书，你不但要读熟、读明白，还要积累好词好句好段，这样也能让我们的作文水平提高一些。
书，他就是拯救你的一位“天使”，当你在人世间什么都不懂的时候，一本书，将会改变你的一生，它会给你知识、给你好奇心去观察。
书，就是一份“圣旨”，当它其中的好词好句吸引着你，你便拿起笔摘抄，其实，你就是在服从命令，学它那普普通通而高贵的知识。
记得有一次，我读描写景的《散文集》时，我看到有好多好词好句，我就迫不及待的拿起本子和笔便做起了笔记。结果，在一次写作文的时候，我想起了自己摘抄的好词好句，便合理的运用了起来。最后，老师给我了最好的分数。
读书，它可以给你知识、给你快乐，所以，我们以后要多读书！
我爱读书作文篇6
高尔基说，书是全人类进步的阶梯；莎士比亚说，书是全人类的营养品。而我说：书就是金钥匙，帮我开启文学之门；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游……
一个万里晴空的早晨，我早早地起了床，钻进书房间啃书去了。我扫视了一遍书柜里的书，眼前一亮――《水浒传》。早有耳闻，却没有读过，就是它了。我拿下来，坐在窗前，津津有味地看了起来。当我看到鲁智深拳打郑屠，打得鲜血迸流的时候，我吓得大哭起来……
一个影子从我后面闪过，当时我并不知道是妈妈，就恼火地说“走开走开！”妈妈一听火冒三丈：“你这小孩，不好好看些老师推荐的书，却在这看闲书！”她一把夺过《水浒传》，都没来得及看书名，就顺势想把它撕了！我愤怒地夺回了书，“谁说这不是好书”，我大声反抗道。但妈妈力气比我大，哪顾得上去分清是好书还是闲书，又抢了过去。我又哭又闹，这眼泪不知是对郑屠的同情还是对我自己的同情。这时妈妈拗不过我，打电话请爸爸评理，这书该不该撕？爸爸却说：“没关系，女儿喜欢看就让她看吧！再说了，看闲书也是可以增长知识的。”
在爸爸的支持下，我阅读了许多不同类型的书：《爱的教育》让我知道了爱的真谛；《木偶奇遇记》让我明白了撒谎是不应该的；《三国演义》让我看到了一个个传奇的英雄人物……虽然鼻子上已架起了眼镜，但是，我体会到了读书的快乐。我爱读书！
我爱读书作文篇7
书，是一片一望无际的汪洋，你游得越远，收获的知识越丰富；书，是一座无穷无尽的宝库，你开采得越深，得到的知识越渊博；书，就像一位诲人不倦的老师，你向他求教得越多，你的知识积累得越广泛。
《三国演义》就是这样一本不可多得的好书，从3岁的时候看《三国演义》连环画开始，我就深深地迷上了它，到现在，更是常常利用一切该用的、不该用的时间，废寝忘食地读这本书。有一天，我正在做作业，无意中一抬头，余光瞄上了书架上的《三国演义》，我的心头顿时痒痒的，思想斗争了很久，还是忍不住偷偷从书架上抽了一本，贪婪地读了起来。时间一分一秒的过去，突然，一声“炸雷”在耳边响起，妈妈来了！“崔皓为，作业写完没有？10点啦！”啊？我大吃一惊，急忙扔下书，开始奋笔疾书，可那天运气实在不佳，作业偏偏又特别多，一直写到12点才在妈妈的批评声中疲惫地爬上了床。那天夜里，赵云大战曹操的精彩场面一遍遍在我的梦中回放。
就这样，《三国演义》我读了很多遍，对书里的很多经典故事更是倒背如流，从中也得到很多启示，最重要的一点，就是：知识改变命运。知识，在任何时候都是必不可少的！诸葛亮制造的木牛流马大败曹军；刘叶发明的投石机大败袁绍；诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌！看来，在那个战火纷飞的年代，谁拥有了知识，谁就掌握了战场的主动权；谁拥有了知识，谁就能轻而易举获得战斗的胜利！
我爱读书作文篇8
如果有人问我：“你最大的乐趣是什么？”我会毫不犹豫的回答：“读书！”因为，书是人类进步的阶梯。
记得那是我上一年级时候，妈妈出去购物了，我在家中焦急地等待着美食的到来。那时的我，可是一只小馋猫，时不时就嘴馋，每当妈妈提着购物袋回家，我就会迫不及待地接过来打开。可那天呢，咦，袋子里怎么会是一本书，我的好心情立即飘到了九霄云外，气呼呼地坐在沙发上，妈妈笑眯眯的对我说：“儿子，翻翻这本书吧，可有趣了！”我赌气地摇头，“不看不看，就不看！”
起初几天，我从不去翻那本书，过了几天，我随手一翻，不禁着了迷，书中鲜明的人物性格，令我哭笑不得，那神机妙算的诸葛亮，一身正气的关羽和诡计多端的曹操让我难以忘怀。没过多久，那本书已被我读完了，从此以后，我与书结下了不解之缘。我爱上了读书，每一本书都使我受益匪浅。
我从曹文轩的《山羊不吃天堂草》中收获了：做人要有尊严，要靠自己的努力打拼才能过上好日子；我从《青铜葵花》中懂得了做人要有善心，要有坚强的毅力和聪明的智慧才能获得成功；《出租时间的孩子》让我明白了时间的宝贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；《上下五千年》让我了解了中国悠久的历史文化，我仿佛看到武则天称帝的辉煌场景，又仿佛看到了康熙帝实现统一的雄才大略；《丁丁当当》兄弟的相亲相爱情，时时刻刻深深的感染着我……
读万卷书，行万里路。同学们，让我们一起读书，放飞心灵吧！
我爱读书作文篇9
走进我的书房，一阵幽香必会在你的鼻尖萦绕，令人心旷神怡。
小时候我就总是缠着爸爸妈妈，要他们给我讲故事，《嫦娥奔月》、《孟姜女哭长城》……那些古老而美丽的神话传说，我听得如痴如醉，心神也不禁在宇宙间遨游。从此，我便和书结下了不解之缘，也是在那时开始，我氤氲在了一片书香和墨香之中。
岁月无声无息的流淌，我步入了小学的大门，不再满足于听别人讲故事，我要自己读书。我永远也忘不了我在拼音的帮助下看完《夸父逐日》时激动得手舞足蹈时的场景。以后的日子我就越发对书爱不释手了。
白驹过隙，进入初中，从此我步入了一片更广阔的天地。在这里，书教给我知识，教会我做人，还教会我分辨世间的善恶与美丑。我喜欢“大瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉”这类催人奋进的佳句；也喜欢“金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春”这类既讽刺又蕴深理的名言；更喜欢读孟郊《游子吟》这类人间至亲至情的美文……于我而言，读书是人世间最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途，那么书，是我人生中最奇异而绝妙的一段风景。在我的生命航程中，书是浩瀚无垠的大洋，而我是洋上的一叶扁舟，尽管我终日在大洋的怀抱中遨游，却读不完大洋的博大，因为我明白世界无终极，宇宙无边际，学识也就无止境，读书才会是世界的主流。
书，它伴随我成长，启迪了我的智慧，为我插上了飞向理想的翅膀，我爱读书！
我爱读书作文篇10
书，就像知识的海洋让我遨游其中；书，就像无边无际的知识草原，让我的知识没有尽头；书，就像黑夜里的明灯，为我照亮前方；书……
书，就是我们的好朋友，每次我看书时，看到搞笑的部分时，我都会哈哈大笑。看到伤心的部分时，都会情不自禁的`感动，好像这件事情发生在我身上似的。
有一次我在房间里，正看书时，妈妈在厨房里叫我吃饭，因为我正看到紧要关头，所以就没太在意，后来妈妈着急了，生气的走进来，对我说：“该吃饭了，我都叫了你几次啦，你怎么还不出来？快点出来吃饭。”我听完赶紧把书合上，飞快的跑向餐桌前吃饭。那次，妈妈说了，我一顿，妈妈对我说：“在别人叫你的时候，你要及时答应。”经过了那件事，悟出了一些道理，读书是好事，但是要在适当的时间读适当的书。
还有一次，我放学回到家中，我很饿，但是家里什么都没有了，我看见桌子上有一本书就拿起书津津有味的读了起来，一小时、两小时直到晚上八点多，妈妈回来了，妈妈问我：“你吃饭了吗？”我答到：“还没有，我一直都在读书。”妈妈听了用一脸惊讶的表情，看着我。于是，我又悟出了一些道理，书可以让我们忘记一切，让我们可以融入到书的世界中。
书，让我在专心致志的读书时，把所有的事情都放在后。书，让我百读不厌，读每一遍都会重新认识它。书，让我的写作能力可以得到提高。
我爱读书！我爱我的书朋友！我爱这读书的滋味！
我爱读书作文篇11
我有许多的爱好，但读书始终是我的最爱。
记得还是上幼儿园大班的时候，我就开始捧着厚厚的《红楼梦》漫画书看了。不但看图画，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我识的字很少很少，碰上完全不认识的字就想当然地读出来，比如把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得丁分丁分”，至今我还被爸爸妈妈取笑。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，也学会了查字典，认识的字也逐渐地多了起来，看书的面也越来越广了。不仅仅是童话、漫画、科技书，就连小说也成了我书柜里的新朋友。我还订了《红树林》、《故事会》、《广东青少年报》等报刊。每次都认真地看，有时还想一口气把它看完。我看书的时候特别投入，有时妈妈叫我几声也听不见，这时难免又要被妈妈责怪几句。
我还特别喜欢看作文书。有一次，妈妈给钱让我去吃麦当劳，我却乘车去了书城，用吃麦当劳的钱买了几本《小学生同步作文》，在书城里看了起来。一看就是几个小时，直到下午3点钟，我走出书城时才发现没钱吃饭了，只剩下乘车的钱。这时肚子里发出“咕咕、咕咕”的声音，我只好赶紧乘车回家。从那时起，妈妈便称我为“书呆子”，爸爸给我取了个“书虫”的雅号，但我并不在乎，因为书让我知道了许多做人的道理，学到了知识，增添了许多生活乐趣。
古人都说：“读书破万卷，下笔如有神。”书，永远是我的良师益友。我一定要好好读书，做一个对社会有用的人。
读书，始终是我的最爱。
我爱读书作文篇12
高尔基曾说过：“书籍，是人类进步的阶梯！”读书，让我们懂得了许多在课堂上学不到的知识。
当我拜读历史书籍时，我看到年幼的司马光用石头把缸砸开，勇敢地救活了同伴的生命。智慧的诸葛亮在千钧一发之际，使出了“空城计”，让强大的敌人不战而退。聪明的小曹冲想到用石头把大象的体重称出来。圣贤的智慧，真令人无比折服啊！
当我品读文学书籍时，仿佛与苏轼在湖楼上观赏奇丽的雨景，和辛弃疾在田野的小路上“听取蛙声一片”，和李白并肩观赏“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，诗情美景，令人穿越时空，流连忘返。
当我阅读童话书籍时，会和主人公一起喜怒哀乐。被白雪公主的善良所打动，对灰姑娘几个姐姐的恶毒而痛恨，看到皇帝在穿“新装”时的滑稽样，感到可笑。
当我精读到名人传记时，我知道了达芬奇不但是“天才画家”，还是“音乐家”、“发明家”、“医学家”、“生物学家”，更是建筑工程师和军事工程师，他的研究和发明，涉及到了军事领域的“簧轮枪”、“子母弹”、“三管大炮”等等，让我懂得了，一个人拥有无限的好奇心是多么的重要啊！
读书，能让我学到新奇的知识，给我的生活增添无限色彩；读书，是一件快乐又幸福的事，让我的生活变得更加美好；让我们一起来读书吧！
我爱读书作文篇13
书，是我在学习上的一个最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔，更新奇的世界前进。
我从小就爱读书，我喜欢跳读的方法去读书，其中我喜欢的是《格林童话精选》、《绿野仙踪》、《十万个为什么》、《海的女儿》……………
我的读书方法：首先，是先把书读熟，其次是我会把这个故事继续编下去，使它是一个完美的故事，然后我会把从书中学到的东西列个单子，并从中找好词。好句。好段，我还会在找到以前忽略的东西找出来，再回过头来品味自己最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。最后，我会想象作者是什么样的人，他又会有怎样的生活经历呢？
我常常会想，为什么有人不喜欢读课外书呢？读课外书可以让我们写的作文既好又能提高想象力，所以，我喜欢读课外书，但我最喜欢的是《格林童话》，因为里面的人都很聪明、善良、勇敢………
我还喜欢《绿野仙踪》，因为里面的小姑娘很勇敢、善良、心灵美，她和她的那些朋友经历了风风雨雨，最后换来了自己想要的东西。
书，是我在学习上的一个最好的助手，是我人生路上的引路人，是所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔，更新奇的世界前进。
所以我们要好好读书哦！要记住：少壮不努力，老大徒伤悲。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我爱读书作文篇14
我长着一头黑瀑布似的长发，每天都扎着几个小辫儿，我的脸黑黑的，有一双亮晶晶的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。正所谓萝卜青菜各有所爱，我最喜欢的是就是看书了。
每天晚上只有在妈妈叫我上床睡觉时，我才会依依不舍的放下手中的书，回到房间。躺在床上，我从枕头下拿出事先准备好的书便津津有味地看了起来。心里正想着这本书太有趣了，就在这时我听到了妈妈的脚步声，于是我立即把书藏进被子里，同时我也立马躺下，然后闭上了眼睛，假装我已经睡着了。妈妈，如果看我很久，我心里就想：妈妈怎么还不走呀？我这本书最好最好看的地方还没看呢！我还会睁眼看看妈妈到底有没有走，如果走了，我会立刻从被子里拿出书继续读书。
每天早上我醒来叠好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本书坐在椅子上看书，我看看表，如果时间还早，我心里会高兴的想：也太好了，今天有很多时间可以看书了。如果时间不早了，我会想：今天晚了赶紧看书。
吃饭时，我还是手里拿着一本书看。妈妈会严厉地对我说：“吃饭不准看书，看吃完饭再看吧。”我只好放下书吃饭，吃完饭后我又抱了一本书，看了起来。
我就是这么爱读书。书是通向知识殿堂的金钥匙，如果经常读书，那么你一定可以收获许许多多的知识。
我爱读书作文篇15
有人喜欢画画、有人喜欢唱歌、有人喜欢书法……要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是看书，喜欢到了入迷。
今天，是暑假的第一天。爸爸和妈妈都上班了，我起床后，洗潄完毕，一本《鲁滨逊漂流记》映入了我的眼帘，直接就拿了起来，仔细地阅读着，忽然，一阵又一阵的电话铃声急促地响了起来，我不情愿地拿起电话，是妈妈打来的，提醒我要认真完成作业，我回答了一声便挂掉了电话，又拿起书来滋滋有味地看着，看着书里的故事，时而笑时而哭，耐心地寻味着，就把作业的事情抛到九霄云外了。不知不觉天色渐晚，爸爸下班回来了，询问着：“儿子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作业写了吗？”我听了支支吾吾地说：“我——我光看书了，作业没写，忘了时间！”爸爸看着我，说：“看书是好事，在书中能增长知识，但也要记得把自己事情安排好了！”
我记得还有一次，妈妈在家里做着午饭，我在屋里读着书，细细地品味着，妈妈说：“家里没鸡蛋了，帮我去买点鸡蛋。”嘴里答应着，可是脚却没有动，我的眼睛却没有离开书，妈妈见我没动静，就催促着，问我怎么没去买，我这才回过神来，拿上钱急急忙忙地去了超市，一边走一边想着书里的故事情节，到了超市，却忘了妈妈让我买什么了？就因为这个妈妈的那次西红柿炒鸡蛋，只能变成西红柿炒葱花了……
我爱读书，爱的入迷。因为它让我得到了快乐，获取了知识。
我爱读书作文篇16
书能使我了解到更多的知识，还能使我思维开阔。我很喜欢读书，你们喜欢读书吗？
你们知道我是怎样爱上读书的吗？我小的时候，妈妈经常带我一起读书。每天，我都会坐在妈妈的腿上，听着美妙的读书的声音，感觉非常享受。久而久之，我就爱上了读书。
每天晚上睡觉前，我总是喜欢拿一本最喜欢的书读。不知不觉中，我就进入了书中的世界。当书中的人物开心时，我也开心；当书中的人物难过时，我也难过；当书中的人物遇险时，我就担心。
有一次，妈妈给我买了一本书，叫《查理九世》，我一下子就被吸引住了，如饥似渴地读起来。妈妈叫我吃饭我都没听见。还有一次，我正在读一本书，妈妈来叫我吃饭，还把饭端了过来，我下意识扒了一口。结果扒到鼻子里了，这才醒悟过来。
我现在喜欢读《中国历代帝王传》这套书。它讲了努尔哈赤十三副铠甲起兵，刘邦从一个市井无赖到真龙天子的大变身，等等。它值得我们看，你们喜欢可以去买一套来看。它帮助我了解到了古代帝王的一生，令我受益匪浅。
你们喜欢怎样读书？我喜欢一边做笔记一边摘抄好词。这是妈妈教我的，非常好用，你们的妈妈教过你们什么方法呢？分享一下吧！
读书是一种乐趣，是一种享受，书更是能让你进步的阶梯，希望所有小朋友都爱上读书。
我爱读书作文篇17
伟大的俄国作家高尔基说过的一句话：“书是人类进步的阶梯。”一句话道出了读书的深刻含义。读书让我们增长许多知识；读书能让我们快乐，觉得生活中有许多乐趣！所以我们要多读书、读好书。
读书伴我成长。从幼儿园老师教我们看图说话，老师举着一张卡片问我们：“这是什么？”我回答出来了，老师奖了我一朵小红花，我的心里美滋滋的，沉浸在幸福之中。经过老师耐心地教育，我们可以看许多小人书、童话了，读书真幸福！
随着我进入小学以后，我认识的字更多，看的书也就越来越多，尤其是我国著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。《乌丢丢的奇遇》主要讲的是：主人公乌丢丢跟耍木偶的老爷爷、吟老、珍儿……发生的故事，乌丢丢从中还经历了许多奇遇，帮助了许多人、动物，最后还得到了一颗真正的心。故事既优美又忧伤！
我读过许多许多的故事书，从中得到了许多启发。比如《孔融让梨》，这个故事给我的启发是：孔融四岁就懂得谦让兄长，我也要向他学习！我认为读一本好书，就是同情操高尚的人对话，让我明白怎样做人的道理。
读书让我快乐，幸福，懂得更多知识！读书，用形象的话说，既是
我爱读书！
我爱读书作文篇18
我喜欢读书，从小到大，书一直都是我的好伙伴。
记得小时候，我很喜爱读书，每天晚上，我都会问妈妈要一本故事书来看，早上也一样，我也经常会看一些关于科学的书。这样对我是很有好处的，在班上，不仅故事属我讲得最好，我还是班上有名的“小博士”呢！
随着我年龄的长大，我的事儿也渐渐多了起来，不能有许多大段大段的时间让我随心所欲的看书了！虽然看书时间没有那么长，但我的热情丝毫不减。
在1—3年级，我看书的时间一般是星期天一天的时间，但到了4、5年级，情况就大不相同了，作业多了，补习班或提高班也多了，有时连挤出半天的时间都不行。不过，在寒暑假，我和妈妈就会到少儿图书馆借书，那里有适合各个年龄段的图书，并可以借阅两个月，虽然地铁来回一共要两个多小时的时间。一回到家，我就开始贪婪的看书，十本书我一周就看完了。不过，我往往要把一本书看2—3遍，第一遍粗看，第二、第三遍是细看，这样能把全文都看透，把关系理清。
我从各种书中能得到不同的东西，各种书也会给我不同的感受。小说起伏的内容让我心潮澎湃，幽默的漫画书让我心情舒畅、哈哈大笑，而科学书就让我满腹博学……
好了，我就给你们介绍到这里，我还要读书呢！
我爱读书作文篇19
小时候的我，在“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的古诗中长大，每次端起书，看着那毫无生命的几行字，我整天大喊没意思。我最头疼的事就是读书。
渐渐长大了，我觉得知识的缺少。每次作文，老师的评语里就是一句：“把作文写好点，可以吗？”爸爸、妈妈也为我阅读知识缺少写不好作文而烦恼，常常买一些书给我补充“营养”，但还是见效不大。直到有一天，我们家里开展成语比赛，我说成语，爸爸说意思，我翻开成语字典，说道：“难（nàn）兄难（nàn）弟”，刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到有点不对，妈妈看我一脸的惊讶说：“自己看看拼音，到底读什么？”“噢！是难（nán）兄难（nán）弟”，我恍然大悟，妈妈严肃的对我说：“以后要注意，多读书，那才能积累知识，少犯这样的笑话啊！”。于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得更多的知识。
从那以后，我慢慢地喜欢上了读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。当读到格林童话集—《白雪公主》时，我曾为白雪公主的命运而祈祷，当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪。我深深地陶醉在书的海洋中。曾经在一本书上看到这样一句话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。”是啊！读书的好处无穷无尽。
你能说读书不快乐吗？
我爱读书作文篇20
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”不错，书像雨后的彩虹，还给人们一个晴朗的天空；书像沙漠中的绿洲，让人看到希望；书像清澈的泉水，给人快乐，给人活力。
在一、二年级时，《安徒生童话》、《格林童话》把我带入书的美妙世界。我曾为卖火柴的小女孩的命运而感到伤感，也曾因白雪公主获救而欣喜万分，因为皇帝的愚蠢而哈哈大笑……
后来，我喜欢上了《智慧背囊》，一个个感人肺腑的故事，让我明白了做人的道理。作家杨红樱笔下的故事，让我百看不厌：《淘气包马小跳》系列，使我不得不为马小跳和伙伴们的鬼点子拍手叫好；《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《假小子戴安》、《女生日记》等校园小说系列，道出了学生们的心愿；《笨笨猪》、《没有尾巴的狼》更是让我在充满童趣的故事中张开想像的翅膀自由地、幸福地飞翔。
慢慢地，我开始阅读世界著名的书籍：《简爱》、《飘》、《钢铁是怎样炼成的》、《红与黑》，这些书为我打开了另一扇窗。《绿野仙踪》中，可爱的桃乐丝和她的伙伴成了我的朋友；想像着和爱丽丝一起漫游奇境；坚强的苦儿成了我的挚友，精彩的世界尽收眼底。
不同的书带我畅游不同的领域：科幻故事带我走进神秘的宇宙；童话故事有会引领我迈入多姿多彩的梦幻王国……生活中的一部分，她是我最忠诚的朋友，更是我快乐的源泉。
我爱读书！
我爱读书作文篇21
小时候，我不喜欢读书，觉得书有什么意思，还不如出去玩呢。我慢慢长大了，也渐渐喜欢上了读书。通过读书可以令我感受到快乐、伤心、愤怒和惬意的心情。书向我们打开了知识大门，让我们学会了不少东西，读书是一件快乐的事情。
记得小时候，我喜欢读童话故事，那时的我读起书来囫囵吞枣，不求甚解，大抵的书都是几个小时就看完了。不过，我从中也悟到了一些道理，比如《丑小鸭》告诉我人生是先苦后甜，《皇帝的新衣》告诉我虚荣往往会蒙蔽了双眼，《魔法公主》告诉我要多多帮助别人……
现在的我渐渐喜欢读一些散文，也不像小时候那样一目十行，我读了《毛主席在花山》。让我知道了毛主席是多么爱老百姓，《泪》让我懂得了生命的意义，《一颗豆子》让我明白了什么是爱，等等……记得有一天晚上，我被书中的情节吸引了，不知不觉看到了十一点多，当我读到“白雪公主和王子幸福快乐的生活在一起”时，我才如梦初醒，懒洋洋地爬到床上睡觉去了。还有一次，我一边走路一边看书，只听见“咚”的一声，我被一块石头绊倒了，腿出血了，我赶紧捡起书，幸好书没有摔烂，我爬起来继续沉浸在书的海洋里。
读书，让我在书的世界里旅行，我会和书中的主人公一起感受快乐，平淡和伤心的生活！
我爱读书作文篇22
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”，他们都爱读书，我也爱读书。
书里有许多知识，所以我爱它；书里有许多好词好句，所以我爱它；书能增长我们的智慧，所以我爱它。书是一位知识渊博的的学者；书是一位不会说话的良师；书是我们可以尽情倾诉的益友。畅游在书籍的海洋里，我可以尽情地汲取书中的营养。
“读书有三到：心到，眼到，口到。”意思是看书的时候要眼睛看书，口中诵读，将心思集中到书上，用心去体会。这样才是真正读好书了。我觉得，如果再加上一个“笔到”就更好了，随时拿笔摘录好词佳句，随时写写读后的心得体会，真正做到“不动笔头不读书”的境界，这样才会大大提高我们的习作水平。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，是啊，读的书多了，读得透了，脑子里积累的素材也就多了，写起文章来自然得心应手，如神来之笔。所以多读书，会提高一个人的内涵，提高一个人的修养，用书籍来充实自己，用知识来武装自己，让自己拥有信手拈来的知识储备。
读书，会使我置身于一个安静的世界里，会使我忘记一切烦恼，慢慢的进入作者的世界里，和书中的人物携手演绎书中的精彩故事，让我静静的体会他们的喜与乐，悲与伤。
读书，让人的灵魂变得高尚；读书，让人的心灵得到净化；读书，让人的心情变得平静；读书，就是在跟我们的良师益友沟通；读书，就是在跟我们的知己交流。
我爱读书！
我爱读书作文篇23
我始终相信住宅里没有书籍，就犹如房间里没有窗户；生活中没有读书，就如同食物中没有营养。
那一天是一个风和日丽的早晨，我的心情像抹了蜜一样的甜，那只有一个原因，我要去图书馆看书了。
来到书架前，我的目光紧紧盯着每一个空隙——我要找到昨天看的那本书。可是仔细寻找就是没有发现那本书的影子。正当我急得满头大汗的时候，我突然看到最后一排书架的最右边有一本金黄色的封面，走进一看，果然是我久久要寻找的那本书，顿时，我觉得我精神焕发，精神抖擞。那种满足感沾满了我的心田。拿起书，我便津津有味地看了起来，仿佛已置身在另一个世界。
我徜徉在书的海洋中，越看越起劲，越看越投入，时而紧缩眉头，为主人公的遭遇扼腕痛惜；时而笑逐颜开，为伟人们的智慧所折服。突然，一阵风刮过，我的手一抖，书掉了下去，而我的手上还拽着那一页纸。原来是一个莽撞的小男孩从我身边跑了过去。我难过地拾起书，拍净尘土，毅然走到管理员那儿，掏出了钱。
时间过得飞快，转眼就到了图书馆关门的时间了，我意犹未尽地抬起头，迈出了大门。
回到家，我把那页纸用胶水小心翼翼地补好，又给书包了个粉色的书皮，然后放到了我的书架上。
我爱读书，犹如墨水爱上了钢笔，钢笔爱上了稿纸，我愿与书交一生的朋友，一起讲述青葱岁月里的书香故事。
我爱读书作文篇24
在寒假中我读了一本叫《原来我这么棒》的一本书。这本书由李惠镇所作，故事生动有趣，写出了高小瑜从前一点儿也不自信，直到她参加了一个夏令营后，小瑜才变得自信起来。小瑜原本是一个不起眼的小女生，突然，有一天班长转了学，老视决定让每一个同学，都轮流当班长，这时小瑜一听使她非常害怕，轮到她当班长时，由于自信心不足，使她在大家面前岀嗅，大家一个个笑得前俯后仰，小瑜听着笑声，顿时伤心透顶。妈妈为了小瑜找回自信，找回勇气，帮她报名参加了夏令营活动，小瑜也很不愿意，可是她终于在夏令营中找回了自信与勇气。这让我明白了：“自信要从自我出发！”
从前我每一次考试总会很紧张，总怕考不好，可是卷子发下来考的也不差，但自信心总是上不来。自从读了这本《原来我这么棒》后使我受益匪浅，自信心很快上来了，这也让我明白了：“自信可以挖掘自我无限的潜能。”
就像黄成洲博士说的：“自信的根源在于自我，和别人相比的自信感是优越感，说到底是一种自卑感。使得双方不能无法彼此尊重更会不自觉的互相伤害，真正的自信从对于自己的优点产生自我肯定开始的。我相信任何事情都阻止不了我们前进的步伐，原来我这么棒！
我真爱读书啊！这就叫我读书，我快乐！
我爱读书作文篇25
生活中，书是我们不可缺少的精神粮食之一，从书籍中汲取知识和力量。
我觉得读书就如同一个艺术家去看文艺作品；一个诗人去读某个考古学家的记录一样；读—是因为喜欢，读是因为兴趣。有一句话说得好：“阅读不能改变人的长度，但能改变人声的宽度。”正是这种有兴趣地阅读让我的生活丰富多姿多彩。
读书已成为可我生活中的一个乐趣。放寒、暑假时我最爱做的事情就是看各种各样的书籍，如漫画书、百科书、和历史的一些书，从爸爸、妈妈给我订阅的儿童杂志，到一些文学历史名著的书，我都照单全收不肯错过阅读的机会。即使是开学以后，也要在，忙碌的时间中挤出一点时间来看自己喜爱的书本，让自己的心灵得到些许的休息。拿起一本自己喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外的美丽风景。
书是生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游，从中得到莫大的快乐，更使我的知识方面宽广了不少。在生活中，书中的知识还帮了我的不少忙呢！
得一次星期天，我和小伙伴一起玩。忽然，我发现了一只蜗牛，我想：蜗牛是益虫还是害虫呢？我带着这个疑问立刻去问爸爸、妈妈，爸爸妈妈说：“你自己去探索这个奥秘吧！”我马上去查《十万个为什么》，这才知道蜗牛是害虫。
读书使我增长知识；我爱读书，读书使我的人生充实而从容，休闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐！
我爱读书作文篇26
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过，我非常赞同这句话，因为，我也很喜欢读书，下面我就来说说一下我和书的故事吧！
有一次，我放学回家，因为作业在学校已经写了很多了，所以我把书包拿进房间，从里面拿出刚从乐阅书吧借的书《哈利。波特》，便津津有味地看了起来，书中的情节真精彩呀！哈利。波特赢得了勇士比赛，却没有想到，奖杯已经被伏地魔的手下换成了门钥匙，于是，哈利。波特被带到了一块墓地，伏地魔正在那儿等着他……正当我看到最恐怖的地方的时候，妈妈走进了我的房间，对我说：“作业写好了吗？”我吓了一跳，手一慌，书掉在了地上，发出了“咚”的声音，妈妈问：“什么东西掉在了地上啦！”我支支吾吾地说：“是……是文具盒掉……掉在了地上了。”妈妈有点儿不相信：“真的？那怎么没听到文具撒落的声音呀！”“我把拉链拉起来了，当然听不到啦！”我解释道。妈妈这才打消了疑虑，走出了房间，我好了伤疤忘了疼，又开始看了，妈妈悄悄走过来，一把夺过我的书，一手叉着腰，一手指着我，火冒三丈，说道：“你刚才就在看书，我也就原谅你了，以为你现在会写作业，没想到你现在还在看，没收，不写好作业不准看。”我只得眼巴巴地望着妈妈拿着我的书，拂袖而去。没办法，我只好先写作业，不一会儿，作业写好了，我终于拿到了书，真开心呀！
我爱读书。
我爱读书作文篇27
书就像神秘、美丽的宝石，里面藏着无限的价值；书像一个知识的宝库，使人变得博学多才、才华横溢；书像一个美丽无比的花园，里面有彩虹有鲜花小草；书像你忠诚无比的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。书中的世界多姿多彩，和书在一起的时光也变得绚丽多彩。
在我十岁那年，我爱书爱到疯狂，就连上厕所和吃饭都在看书，我就连在玩游戏的时候，都会跟哥哥弟弟们玩词语接龙。我对我那些喜爱的书十分爱护，生怕哪一天书被偷走了，或者弄不干净了。
有一次，我在学校里看我那心爱的《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》。有一个同学看见我在看书，便问：“这本《鲁滨孙漂流记》能借我看几天吗？你可以先看你的《海底两万里》。”我想了想，便答：“可以呀。”
过了几天，本人“书虫”来找他要书，没想到他却把一本破烂不堪、脏兮兮的书还给我，而且还有好多页被撕了。这对“书虫”来说是忍无可忍的。我十分生气，马上当机立断，说：“我跟你绝交！”我与他的关系越来越差，还不是因为他把我那心爱的书给弄坏了。过了几天，他亲自过来跟我道歉，而且还我一本新的《鲁滨孙漂流记》，所以我便与他和好如初。从此我们一同读书，一同买书，成为了最好的朋友。
书是人类进步的阶梯，也是“书虫”成长的动力，书中的知识使我受益无穷。书，是我终生的好友。
关于春天的
暑假里我看了一本书《樱桃沟的春天》，这本书给我印象最深的是从天堂来的天堂鸟。小可怜因为遭遇了一场寒流被冻死了，它把妈妈虎皮猫的魂也带走了。在小可怜离开的这些日子里虎皮猫的孩子们总是小心翼翼地，不想让妈妈生气，就连最淘气的三宝也把自己管的好好的。
清明节到了，虎皮猫一家来到了小可怜的墓前，把天堂鸟这束花放在它的墓前，胖头，二丫，三宝，笑猫还有虎皮猫对着天堂鸟讲了许多它们思念小可怜的话，希望这一束天堂鸟可以把它们的话告诉小可怜。金色的天堂鸟走了，天堂鸟把它们深深思念带给了天堂里的小可怜。
清明之后，笑猫一家坐在万年龟的壳上过了望龙江，来到了樱桃沟。它们发现樱桃沟的春天真美啊!这里青山环抱树木葱茏，空气清新。在樱桃沟笑猫一家不仅认识了许多朋友，还帮助小白找到了它丢失的四个孩子，使小白一家团聚了。笑猫的勇敢和爱心使我非常感动。我觉得我们的社会也应该处处充满爱，大家互相帮助才能使生活更美好!
关于春天的读书笔记2
“漫山遍野的玉兰花在绽放;哗啦哗啦的小溪水在流淌;撑开花伞一般纷纷扬扬的山樱花雨在飘落;如水洗过一样清新洁净的空气在弥漫。”在这美丽而又充满诗情画意的《樱桃沟的春天》里，我结识了有理想、喜欢耍酷的黑猪――黑旋风;善于模仿各种声音的鹩哥;不做正事爱管闲事的黄狗――阿黄;忠心耿耿看家护院的母白鹅;得了相思病连擦肩而过的老鼠都不理睬的阿黑猫;还有舍弃城市的繁华、千里迢迢来偏僻山里教书的有着孩子味的老师……
猪——脑子里一闪而过的这个字，想到的便是脏兮兮、懒洋洋、只知吃与睡、肥头大耳的家伙，可故事里这只不简单的黑猪居然早出晚归、风风火火。一个大床单、四根尼龙绳，成就了他身背“降落伞”飞翔的愿望。
我刚准备为勇敢的黑旋风叫好，鹩哥又闯入了我的视线。为了保护樱桃不被剪刀嘴怪鸟破坏和糟蹋，鹩哥模仿着战斗机的轰隆声来驱赶他们，可怜他的喉咙都叫出血了，还不被村民所理解，要用胶带封他的嘴，真是为他报不平和委屈。
好书只有细细“品”才能回味无穷。今天，当我听着外面酣畅淋漓的雨声，再读这本书，思绪不禁飘到今年7月21日，那场北京城遭遇的61年以来最大的暴雨。10万多名干部群众投入到抢险救灾中，不论是清理堵塞排水孔的清洁工人，还是为抢救被困群众被电线击倒的派出所所长……他们都有着鹩哥一样的不惜牺牲自我、义无反顾的精神。
灾情终于解除，抢险中那一篇篇生死攸关的报道深深牵动着我的心，我欣喜、感动，更是感到由衷的幸福：爱与温暖永远与我们同行。
雨停了，洒进屋子里的阳光拉回了我的思绪。每一次翻开书页与杨红樱老师文字的接触，每一次合上书卷对一个个好玩故事的回顾，都饱含着温暖与感动。这本让我时而捧腹大笑、时而黯然神伤的《樱桃沟的春天》，会一直伴随我成长。
关于春天的读书笔记3
读了《樱桃沟的春天》，我感受到了樱桃沟不仅有大红大紫的樱桃，还有本领样样精通的动物们：有身怀绝技的黑旋风，它跑的速度和风一样快，你们知道吗?它还会溜冰呢，它可是一只有梦想的猪，他的梦想就是像鸟儿一样在天空飞翔。还有我最喜欢的鹩哥，他能模仿各种各样的声音，模仿得惟妙惟肖，我真佩服它!还是它模仿战斗机的轰鸣声把摧残樱桃树的剪刀嘴怪鸟敢走了……
因为小可怜走了，虎皮猫被巨大的悲痛击垮，终日神情恍惚，我也能感受到虎皮猫此时此刻的心情，为了让虎皮猫走出悲伤，听了万年龟老爷爷的话它们离开了翠湖公园，来到了有孩子味的山庄“樱桃沟”。住在了马小跳的奶奶家，遇到了许多小动物，有黑旋风、鹩哥、阿黄、母白鹅、阿黑。马小跳奶奶家的动物真奇怪，阿黄就是大黄狗，狗应该看门，可阿黄不爱看门，爱管闲事，只好让母白鹅看门，它对这个工作可是忠心耿耿。阿黑不捉老鼠，就算有老鼠从他面前走过也视而不见。
樱桃沟要举行一年一度的樱桃节，在樱桃节期间，还会举行动物才艺比赛，非马小跳奶奶家的动物莫属了。可是还没结大樱桃，就被剪刀嘴怪鸟破坏了一些，多亏鹩哥模仿战斗机的轰鸣声把剪刀嘴怪鸟赶走了，真是樱桃沟的大功臣!
最后主人公“笑猫”那一天醒来，发现身边的动物们都感到不舒服，就连阿黄都感到一种不祥的预感，乐呵呵的鹩哥也唉声叹气，最后老老鼠告诉笑猫，要发生世界末日了，快逃命吧!
这世界到底怎么了?世界真的会发生世界末日吗?
关于春天的读书笔记4
读书笔记之《春》
好词：百花齐放、阳光明媚、探出、春意盎然、流连忘返、清澈、赞美。
好句：一阵春风吹来，吹得小草探出了头;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑脸。好段：春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天……燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天的交响曲”。处处春意盎然，使振奋。河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中漂浮……啊!春天令人向往，令人赞美!
关于春天的读书笔记5
今天我读了一本书，书的名字叫：《樱桃沟的春天》。
主要内容是：笑猫一家送小可怜上了天堂，笑猫为了让虎皮猫脱掉对于小可怜念念不忘，所以带领全家与万年龟去了马小跳的老家——樱桃沟!它们住在了马小跳爷爷奶奶家，家中的动物个个富有个性，友爱和善，很快和笑猫一家成为好朋友。其中，爱管闲事的大狗阿黄，不在家看门尽责，而是天天跑到山里，去关心大熊猫恋爱的事情，为了稀有动物的传宗接代做着自己的贡献。
在马小跳他奶奶家看大门的是一只母白鹅，她尽职尽责，但又富有爱心和母性的温柔，是她，让笑猫一家认识了马小跳的爷爷奶奶。声音优美，模仿能力极强的是马小跳他奶奶家的一只鹩哥，他为了保护樱桃沟的稀有品种——“大红大紫”樱桃不被尖嘴鸟迫害，天天模仿战斗机的轰鸣声，嗓子都喊破、出了血，最后在大家的帮助与自己强迫下喝下了最苦的中药继续战斗。
家中有一只黑猫，他渴望想像笑猫一样拥有自己的孩子与妻子，他羡慕笑猫那样的幸福生活，为自己不能和心爱的猫咪和孩子在一起而悲伤。是笑猫一家还有爱管闲事的阿黄，帮助他和白猫一起，找到了一生下来就被送走了的孩子，使得一家也幸福团聚。
读了这本书，我学会了怎样能很好的与人沟通。看到母爱是那样的伟大，我想，笑猫一家与黑猫一家都能过上幸福美满的生活!
关于春天的读书笔记6
《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。
在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
关于春天的读书笔记7
《春》是一曲赞美青春的颂歌。
作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”作者先从总的'方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。
接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。
第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。
第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。
第三个特写镜头是春风。较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和;他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。
第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这种雨，使树叶子“绿得发亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”。白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。
第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”。在春天，花儿“赶趟儿”地开;人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门。在春天，花卉争荣，各不相让;人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作。
在以上盼春、绘春的基础上，作品最后唱起了对春的赞歌：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
关于春天的读书笔记8
第一章 明天的寓言
作者在第一章一开始，就以极动的笔触为读者描述了一个由天堂沦为地狱的自然景观:在美国中部的某个城镇,“春天，繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上吠鸣，鹿群轻悄悄穿过笼罩着秋天晨雾的原野。”这个城镇的“郊外事实上正以其鸟类的丰富多彩而驰名，当迁徙的候鸟在整个春天和秋天蜂拥而至的时候，人们都长途跋涉来这里观鸟。但是直到许多年前的一天，一个奇怪的阴影开始覆盖了这个地方，一些不详的预兆降临到这个村落里，神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡，牛羊病倒和死去。到处都是死亡的阴影，农夫诉说着家人的疾病，城里的医生也愈来愈为他们的病人中出现的新的疾病感到困惑。”“鸟儿都到哪去了呢?许多人谈论着鸟儿，感到迷惑和不安。园子里鸟儿寻食的地方冷落了，在一些地方仅能看到的几只鸟儿也气息奄奄，战栗地很厉害，飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸽子、鹪鹩的合唱，以及其它鸟鸣的音浪，而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着田野、树林和沼泽。”作者进一步指出，上述变化虽然仅仅是一个虚拟的场景，但是这些变化确实正以不同的程度在美国的每一个城镇中发生。如此巨大的变化给读者设置了一个巨大的悬念，是什么东西导致美国的城镇发生如此的沉寂，蕾切尔·卡森的这本书就是为了解开这个巨大谜团。
第二章 忍耐的义务
人的诞生改变了自然和谐发展的大格局，人来到地球上之前，植物和动物的习性都是自然所决定的，但是自人产生之后，特别是在过去的一个世纪里，人的能力对自然平衡产生了巨大的影响。人企图控制自然，控制自然的一项有力手段就是化学工业。人类通过化学制剂达到控制威胁农业发展的“有害”昆虫的目的。问题在于，人对自然生态的了解是十分有限的，人类通过使用化学武器创造无虫世界的十字军运动，反过来给人类赖以生存的土壤、空气、水、生物界带来了巨大的破坏，直接威胁到人自身的生存。问题的关键不在于杀死有害昆虫，而在于改变人的生存方式，在于建立人与自然之间的平衡。
第三章 死神的特效药
作者首先介绍了多种人造的杀虫制剂及其致命毒性。从初级的无机的杀虫剂到高级的有机的杀虫剂，从滴滴涕、氯丹、氯化萘到狄氏剂、艾氏剂，尽管我们对化学药物的全部内容所知有限，但这并不妨碍人们以惊人的速度和规模去生产它们。除了制造大量杀灭杂草的有毒化合物、含砷喷剂、二销荃等等，大量的有毒元素流入大自然，通过食物链最终为动物和人所吸收，严重妨碍了自然的平衡和人的健康，损害着人的消化、神经核免疫系统，威胁人的生命。
第四章 地表水和地下海
作者如同上一章一样，以大量生动的事实，表明了化学制剂不但伤害人体，也伤害地球的水环境，这又间接地伤害到饮用水的生物。作者以确实的数据证明，这些有毒物质永远也不会消失，尽管水体中的有害成分没有了，它实际上是通过生态循环进入了生物机体，并且以不断加大的浓度聚集在生物机体当中。作者最后再一次提醒，在自然界没有任何孤立的东西，对水的污染就是对整个自然的污染。
第五章 土壤的王国
土壤绝不是看上去那样是死的东西，而是一个有极大量生命存在的生气勃勃的王国。现代人很少有人知道这些，他们盲目地大量使用杀虫剂去杀灭那些妨碍农作物生长的昆虫，殊不知，这一方面使这些昆虫更新换代并迅速产生了抗药性，另一方面，它严重干扰了土壤内部大量微生物的生命循环，破坏了微生物的自我代谢功能，使土壤由一个生命的循环体变成一个死的东西。也由于杀虫剂的大量使用，土壤当中的有毒成分大量存在，这些成分被作物所吸收，最终又直接破坏着人的健康。
关于春天的读书笔记9
这几天我读了杨红樱阿姨著的一本书，名字叫《笑猫
这是一本有趣的书，每个故事都给我带来了快乐。我要向杨红樱阿姨学习，长大后也做一个著名的作家。
关于春天的读书笔记10
这个寒假，我读了一本叫《樱桃沟的春天》的书，给我留下了非常深的记忆。
这个故事里，有这样一些人物。动物：会笑的笑猫，能在山谷里飞翔的黑旋风，会模仿人说话的鹩哥，爱管闲事的阿黄，看门鹅母白鹅，老的不知活了多久的老老鼠，得了思乡病的阿黑，勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶，从城里来的郑美丽老师，皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。
这本书，讲了这样一个故事：清明那天，笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园，来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟，后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家，认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜，给大熊猫找男朋友，帮阿黑。小白找回孩子们，樱桃沟保卫战……有认识了有孩子味儿的老师：郑美丽。度过了及其反常的一天：鱼尖叫，狗想上房，白鹅想上树，青蛙远行。每件事都很奇怪，老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走，不愿离开樱桃沟，不愿离开这些动物朋友们，不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了?究竟有什么事情要发生?
本书的作者是杨红樱，她曾写过《女生日记》。《男生日记》。《五·三班的坏小子》等作品。她的作品还曾获得过“全国优秀儿童文学奖”，“冰心儿童图书奖”等荣誉。杨红樱阿姨的书，被小读者们称为“心灵鸡汤”。
我非常喜欢这本书，里面有很多描写得很生动的好词好句。故事中的人物。动物都很有趣。笑猫的思想都很想人，把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。
