西游记原版的好词好句【1】
西游记原版的好词
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然
心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气
目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语
喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡
将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态
没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决
局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸
西游记原版的好句
1、混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。
2、将一元分为十二会，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。3、此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。
4、势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。
5、峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。
6、林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。
7、盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
8、一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依。冷气分青嶂，馀流润翠微；潺湲名瀑布，真似挂帘帷。
9、翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。
10、又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，浑然相个人家。
11、刮风有处躲，下雨好存身。霜雪全无惧，雷声永不闻。
12、烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。”
13、三阳交泰产群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。内观不识因无相，外合明知作有形。
14、春采百花为饮食，夏寻诸果作生涯。秋收芋栗延时节，冬觅黄精度岁华。
15、天产仙猴道行隆，离山驾筏趁天风。飘洋过海寻仙道，立志潜心建大功。有分有缘休俗愿，无忧无虑会元龙。
16、料应必遇知音者，说破源流万法通。
17、争名夺利几时休？早起迟眠不自由！骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾？继子荫孙图富贵，更无一个肯回头！
18、千峰开戟，万仞开屏。日映岚光轻锁翠，雨收黛色冷含青。枯藤缠老树，古渡界幽程。19、奇花瑞草，修竹乔松。修竹乔松，万载常青欺福地；奇花瑞草，四时不谢赛蓬瀛。
20、幽鸟啼声近，源泉响溜清。重重谷壑芝兰绕，处处巉崖苔藓生。起伏峦头龙脉好，必有高人隐姓名。
21、相逢处非仙即道，静坐讲黄庭。
22、烟霞散彩，日月摇光。千株老柏，万节修篁。
23、石崖突兀青苔润，悬壁高张翠藓长。
24、时闻仙鹤唳，每见凤凰翔。仙鹤唳时，声振九皋霄汉远；凤凰翔起，翎毛五色彩云光。25、玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏。
26、髽髻双丝绾，宽袍两袖风。貌和身自别，心与相俱空。物外长年客，山中永寿童。一尘全不染，甲子任翻腾。
27、一层层深阁琼楼，一进进珠宫贝阙，说不尽那静室幽居，直至瑶台之下。
28、大觉金仙没垢姿，西方妙相祖菩提；不生不灭三三行，全气全神万万慈。空寂自然随变化，真如本性任为之；与天同寿庄严体，历劫明心大法师。
29、古者，老也；月者，阴也。
30、正是：鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空。
31、天花乱坠，地涌金莲。妙演三乘教，精微万法全。慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天。
32、说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。开明一字皈诚理，指引无生了性玄。
33、月在长空，水中有影，虽然看见，只是无捞摸处，到底只成空耳。
34、月明清露冷，八极迥无尘。深树幽禽宿，源头水溜汾。飞萤光散影，过雁字排云。
35、不遇至人传妙诀，空言口困舌头干！
36、显密圆通真妙诀，惜修生命无他说。都来总是精气神，谨固牢藏休漏泄。休漏泄，体中藏，汝受吾传道自昌。口诀记来多有益，屏除邪欲得清凉。得清凉，光皎洁，好向丹台赏明月。月藏玉兔日藏乌，自有龟蛇相盘结。相盘结，性命坚，却能火里种金莲。攒簇五行颠倒用，功完随作佛和仙。”
37、世上无难事，只怕有心人。
38、去时凡骨凡胎重，得道身轻体亦轻。举世无人肯立志，立志修玄玄自明。当时过海波难进，今日来回甚易行。别语叮咛还在耳，何期顷刻见东溟。
39、笔峰挺立，曲涧深沉。笔峰挺立透空霄，曲涧深沉通地户。两崖花木争奇，几处松篁斗翠。左边龙，熟熟驯驯；右边虎，平平伏伏。
40、幽禽□睆声，丹凤朝阳立。石磷磷，波净净，古怪跷蹊真恶狞。
41、世上名山无数多，花开花谢繁还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞！
42、贯通一姓身归本，只待荣迁仙录箓名。
43、炮云起处荡乾坤，黑雾阴霾大地昏。江海波翻鱼蟹怕，山林树折虎狼奔。
44、诸般买卖无商旅，各样生涯不见人。殿上君王归内院，阶前文武转衙门。
45、千秋宝座都吹倒，五凤高楼幌动根。
46、上天有路，入地有门；步日月无影，入金石无碍；水不能溺，火不能焚。
47、点头径过三千里，扭腰八百有馀程。
48、高迁上品天仙位，名列云班宝录中。
49、金光万道滚红霓，瑞气千条喷紫雾。
50、明霞幌幌映天光，碧雾蒙蒙遮斗口。
西游记的文学地位【2】
一、地位：
通过神话的形式，表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表达了人民的愿望和要求。
在孙悟空身上，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望；孙悟空积极乐观、勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争的精神，深深地植根于富有斗争传统的中国人民历史生活的土壤之中，是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括。它是理想和现实相结合的产物。斩妖除怪成为书中的突出内容，取经的目的在整个艺术描写中退居到次要地位，甚至仅仅具有象征的意义。“济困扶危，恤孤愈寡”，嫉恶如仇，为民除害，孙悟空身上具有和《水浒传》人物相通的品格，这是现实社会阶级对立的产物。在前后两部分中，作为孙悟空对立面的神佛世界和妖魔，都具有非正义的性质。小说揭露了天宫神权统治的腐朽，玉皇的昏庸无能、凶残暴戾，是人间封建统治阶级的投影。取经路上妖魔鬼怪的凶狠、阴险、淫恶，反映了现实社会中黑暗势力的共同特征。正是由于有了这样的对立面，孙悟空才成为受到人民喜爱的跟邪恶势力作斗争的大无畏的英雄。小说所反映的社会意义，以及与此相关的小说主人公的性格塑造，表明了作者对传统的宗教题材进行了成功的改造，熔铸进了丰富的现实生活内容。孙悟空在跟妖魔作斗争中显示了坚强的斗争决心和高超的斗争艺术，例如他善于透过迷人的假相认清妖怪的本来面目；他总是除恶务尽，从不心慈手软；斗争中注重了解敌情，知己知彼，克敌制胜，根据不同的斗争对象，变换不同的策略和战术，等等。凡此，都是现实生活中人民群众长期社会斗争
在艺术上有鲜明的特色，取得了杰出的成就。它塑造了孙悟空这样一个理想化的神话英雄形象，这在中国小说史上是独特的创造。书中的许多人物，既是神奇的.，又有强烈的现实感，这在古代神魔小说中也是极为罕见的。神性、人性、物性三者的有机结合，是人物塑造的一个突出特点。
《西游记》在人物描写上比较集中，不像《三国志演义》和《水浒传》那样以塑造群象为特色。主要人物除孙悟空外，比较突出的是猪八戒和唐僧。猪八戒是一个有缺点而又令人喜爱的人物形象。他憨厚纯朴，能吃苦耐劳，对敌斗争从不屈服，是孙悟空斩妖除怪不可缺少的助手。但他贪馋好色，自私偷懒；对取经事业缺乏坚定性，一遇困难就要散伙回家；嫉妒心强，好拨弄是非。他的小聪明具有一种憨厚本色的特点，作者对他弄巧成拙的嘲笑，表现了对现实生活中小生产者落后意识的善意批评。唐僧是一个带有浓厚封建士人气质的人物，作者对他是批评多于肯定。他恪守宗教信条和封建礼教，乃至迂腐顽固，而又胆小懦弱，而且常常误信谗言，颠倒是非，无理责骂和残忍地处罚为取经事业建立了巨大功勋的孙悟空。唐僧由一个被歌颂的人物，变成一个被讽刺嘲笑的对象，这一点是《西游记》和传统的取经故事一个很大的不同之处。
《西游记》中写了车迟国、朱紫国、小人国等九个人间国度，所用多为明代官制，国王又多是昏君，荒淫庸懦，宠信道士，这些也具有一定的现实批判意义。鲁迅《中国小说史略》指出：《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”，“述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情，精魅亦通世故”,正确地概括了这部神话小说的社会意义和思想特色。
《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界，具有强烈的艺术魅力。天上地下，龙宫冥府，人物的活动有广阔的天地，可以无拘无束地充分施展其超人的本领。情节生动、奇幻、曲折，表现了丰富大胆的艺术想象力。《西游记》的语言生动流利，尤其是人物对话，富有鲜明的个性特征，富有浓烈的生活气息，表现了一种幽默诙谐的艺术情趣。
在中国古典小说中，《西游记》的内容是最为庞杂的。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，既让佛、道两教的们同时登场表演，又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态，有时还掉书袋似的插进几句儒家的至理
书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。《西游记》是古代长篇浪漫主义小说的高峰，在中国文学史上，有着无可替代的地位。
二、简介：
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该书以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。主要描写了孙悟空出世，后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人，一路降妖伏魔，保护唐僧西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
阿拉丁与神灯
一千零一夜是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。
《阿拉丁与神灯》：阿拉丁很穷，一天，一个魔法师来到阿拉丁家里，把他带到了神秘的藏宝区，他让阿拉丁去把宝藏和神灯带回来，阿拉丁照办，由于他不把神灯交给魔法师，魔法师把他关在地窖里。阿拉丁出来了，长成一个大人，公主使他不思茶饭，母亲只好答应让公主嫁给他。由于魔法师把公主连同宫殿和宫殿里的人搬走了，阿拉丁便想了条法子，把魔法师杀了，最后又把大魔法师给杀了。他与公主过上美好的生活。
阿拉丁与神灯作文2
从前，有个人叫阿拉丁！一天，他出去游玩，无意中发现了一个山洞！他有些好奇，于是，决定进去看看！走进洞里，他看见了许许多多的金币，金光闪闪！
阿拉丁忍不住抓起一把金币看看，最后还是放下了！突然，在角落里有一盏不起眼的油灯引起了阿拉丁的注意！他走过去，用手摸了摸那个布满灰尘的油灯！这时，从油灯里出来一个魔鬼，它毕恭毕敬地对阿拉丁说：“您好，我的主人！”阿拉丁吓了一跳，结结巴巴的说：“您。您。怎么在油灯里？谁是你的主人？”魔鬼说：“您就是我的主人！因为是您把我从油灯里放出来的！使我能够重新见到光明，我会满足您的三个愿望！您考虑好告诉我就可以了！”说完魔鬼变成一股烟又回到了油灯里！
阿拉丁听了，将信将疑，于是决定试试看！他用手小心翼翼地摸了摸油灯，魔鬼真的出现了！魔鬼说：“您好！您的愿望想好了？”阿拉丁急忙点头答道：“是的！我的第一个愿望就是有一个结实得小木屋！”魔鬼说：“协议达成！”于是，阿拉丁带着神灯回到了家里！结果，愿望真的实现了！原来的破房子被一所干净漂亮的小木屋替代了！阿拉丁高兴极了！他现在相信了魔鬼的话，开心的想到：我要许一个愿望！让我能吃饱穿暖！他又摸了摸神灯！魔鬼又出现了，对他说:"您好！您要实现您的最后两个愿望吗？”阿拉丁说：“我先许一个愿望！让我有一件新棉衣和一些面包！可以吗？”魔鬼挥挥手，说：“没问题！协议达成！”只见光芒闪过，阿拉丁的身上出现了一件漂亮的新棉衣！桌子上有一些新鲜出炉地面包！阿拉丁吃着可口地面包，心里想到：只有最后一个愿望了！我要好好想想！不能浪费，让它能帮助别人！忽然，他想起这个世界上还有很多穷人，吃不饱穿不暖！
阿拉丁于是最后一次举起神灯，小心翼翼地用手摸了摸神灯！魔鬼又出现了，说：“您好！这是您的最后一个愿望！您考虑好了？”阿拉丁坚定地说：“是的！我的最后一个愿望就是让穷苦的人们富裕起来！”魔鬼说：“您真善良！好吧,协议达成！”说完，魔鬼和神灯都不见了！。。。。。。
据说，后来有人看见阿拉丁还是那样开心的生活着，他那里的人们都过着开心幸福的生活......
阿拉丁与神灯作文3
我喜欢读书，也读过许多书，《一千零一夜》、《阿凡提的故事》等等，不过《阿拉丁神灯》带给我的尤其多感悟，也更耐人寻味。
的确，阿拉丁非常聪明、机智。诡计多端的魔法师用丰厚的礼物骗了阿拉丁和他的父母，说要带阿拉丁去做大生意。结果魔法师却带阿拉丁到了一个藏有宝藏的山谷，并让阿拉丁下去把神灯拿上来。就在阿拉丁即将上来的时候，魔法师却不先拉阿拉丁上来，而是先要神灯。机智的阿拉丁通过这小小的细节产生了疑心。诡计被识破的魔法师见阿拉丁不给他神灯，就念咒语把铜扣封住了。可怜的阿拉丁被困住了......不过阿拉丁没有气馁，他不小心把灯一擦，天呐，一个巨人出现了。巨人把阿拉丁送回了家。
一天，阿拉丁路过皇宫，碰巧看见一对卫兵簇拥着公主出门。公主长得非常漂亮，阿拉丁一眼就爱上了她。于是，阿拉丁就到皇宫去提亲。国王给他出了许多难题，有巨人的帮助，阿拉丁很快就完成了国王的要求，和公主在一起了。可恶的魔法师又趁阿拉丁出去打猎，把神灯骗到手，又把公主和宫殿都带到了非洲。阿拉丁知道后很伤心，但他并没有放弃。他四处打听，终于打听到了。阿拉丁找到后让巨人把魔法师永远消失了，然后把公主和宫殿又带了回来。
读完这个故事，我明白了：做人要勇敢、机智、执着追求，才会成功。这些感悟也将时刻激励着我，鼓舞着我，让我像阿拉丁那样在困境中不气馁，不放弃，执着努力，终会有回报。
阿拉丁与神灯作文4
早上我醒来时，发现自己的床头放着一盏很古老的灯，我以为它是一盏我父亲小时候用的煤油灯，所以就没把它当成一回事。
早饭后，我去写作业，一道题难住了我，我自言自语地说：“要是有人告诉我就好了。”话音刚落，就有一个声音给我讲解了这道题，我回头一看，原来是煤油灯发出的声音。啊！这是一盏阿拉丁神灯。
晚上，我听新闻时知道海地发生了里氏7。8级地震。我对神灯说：“快将我变成孙悟空。”刚说完，帽子变成了紧箍咒，羽绒服变成了虎皮裙，书桌上的钢笔变成了如意金箍棒。
我一连翻了几个跟头才到达海地。我按下云头，展现在我眼前的是一片凄惨的景象：房屋倒塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣；空气中弥漫着尸体腐烂后的臭气。于是，我拔下一撮毫毛，用嘴嚼碎后喷出，立刻变成了无数的孙悟空，全力以赴展开了抢救。几天后，所有埋在废墟下面的人都被救了出来。一个新的问题又出现了：地震引发了海啸，海水像千军万马一样向城市涌来，我犹如热锅上的蚂蚁，急的团团转。在慌乱之中我对阿拉丁神灯说：“你快变成大禹去治水。”神灯马上不见了，只有大禹在领着无数的孙悟空治理洪水，没用一天功夫，洪水就被疏通回大海了。
“你这个小懒虫！”妈妈说，“还不快起床！”大禹、洪水……都烟消云散。啊，原来是一场梦。
阿拉丁与神灯作文5
环保作文: 假如我有一盏阿拉丁神灯，我会把神灯抱在怀中，用我的双手用力地搓着神灯的两侧。直到有一个高大的、蓝色的精灵通过浓雾来到我的面前。
我会用我诚恳的声音许下第一个愿望：我希望世界上的所有战争都会消失，和平将会降临于世上！那时，我将会在新闻上看到美军不再攻打伊拉克。在战争中的国家和人民得到解放。人们通宵达旦地庆祝和平的到来。欢呼声传遍整个地球。战争中的人们终于看到“战争之神的乌云”从他们头上消失，黑暗的未来将会透出一缕光明，战争中被抛弃的儿童将不再处于恐惧当中！
接下来我会庄重地许下我第二个愿望：地球上所有人都拥有寻找幸福的力量！为何我不说让地球上所有人得到幸福？因为，如果把唾手可得的幸福给予了世上的人，他们将不会珍惜他们眼前的幸福。我希望世上所有人用自己的力量去寻找属于自己的幸福。之所以他们会珍视自己的幸福，是因为他们在寻找幸福的过程当中必定会遇到挫折和困难，甚至自我怀疑，而我给予他们寻找幸福的力量，就能从精神上支持他们渡过困境，让他们更加懂得幸福的来之不易。
当蓝色精灵用他毫无感情的声音告诉我说：“你只剩下一个愿望了，主人。”我会用我毕生最大的声音对他说：“我希望我眼前这个精灵将会获得快乐，并感受到爱！”而在此时我将会看到蓝色精灵带着他稀有的微笑从我眼前消失，而我怀中的神灯也会变得四分五裂无法修复。我会怀着心中满满的幸福用泥土把神灯的碎片埋下去。在我说完了这三个愿望时，我已得到幸福了。为什么我要把最珍贵的第三个愿望给了精灵呢？因为我从第一眼看到他时，从他那冰冷的脸庞与哀伤的`眼神中明白了他长期禁锢于神灯中的忧郁，我感觉到了他从来没感受过他人的关爱，所以我的第三个愿望给予了他。
当我埋好神灯后，拍拍身上的尘土，我听到了精灵他来自远方真挚的感谢……
点评：小作者想象奇特而丰富，构思巧妙脱俗。这篇习作利用神灯能为主人实现三个愿望为线索，透露出作者对和平的渴望，对幸福生活的追求以及对失去自由的人的同情。文章含义深刻，耐人寻味。
阿拉丁与神灯作文6
从前有一个很穷的少年叫阿拉丁，从小无父无母，或者孤苦的生活，一天饿的太很了就偷了面包老板一个面包，匆忙逃跑，唯一陪伴自己的一只猴子，紧紧的抱在阿拉丁的头上，还着急的说：“阿拉丁快跑，老板马上追上了。”终于逃脱了，阿拉丁和小布回到了自己的家里，阿拉丁的家是阁楼最顶层，四周破烂不堪，唯有一个破烂的毯子来保暖，阿拉丁把偷来的面包分给阿布一半，还说明天去集市上打工等挣来钱了再把钱还给老板。忘着窗外不远出的王宫里灯火通明，不禁畅想起来自己有一天能生活在王宫里该多好啊！
这个国家的名字拉丁神国，有一位受百姓爱戴的国王，国王整天催着自己的公主结婚，可是公主已经厌烦了陆陆续续前来求婚的王子门，一直推迟，国王要生气了就告诉她如果在她的下一个生日还没有找到心仪的王子的话就听他的话嫁给邻国最富有的波斯王子。公主已经厌烦了在王宫里的生活，从小到大一直生活在高高的围墙之内，从来没看到过外面的世界，就想去看看。
拉丁神国的宰相，神来，一心想要夺取拉丁神国的王位和统治权，就想找到失传已久的神灯，一天一个身穿黑衣的刺客前来献上宝贝一枚说是能开启找到神灯的入口的钥匙，神来兴奋至极，在沙漏中看到了大概神灯所在位置，就深入沙漠深处，来到一个高大的沙丘旁边，一个沙丘巨人，站起来说：“你是来干什么的？”神来说：“取神灯。”巨人说：“只有心地善良的人才能够进入取的宝灯”。说着神来把刺客推进了洞口立刻洞口关闭了。神来叹息到看来还的好好寻找一番。回到自己府中，作用法力预测到了一个人可以替他拿来神灯，那个人就是阿拉丁，宰相赶紧派人把他抓来。
公主在自己仆人的帮助下趁着月色换了一身粗布衣服逃出了王宫来到了灯火通明热闹的集市上，看到一个小孩现在卖烧饼的摊前直流口水就拿起烧饼给了小孩，可她不知道是要给钱的，这是在集市上找工作的阿拉丁，拉着公主的手：“快跟我跑。”两人逃到了阿拉丁家中，阿拉丁对这个女孩一见倾心，公主也对他一见钟情，可是拉丁神国是有规定的，公主是只能嫁给王子的，无奈。正在此时来了一群人要把阿拉丁抓走，这时公主急了揭开面纱说：“你们谁敢动我是公主”
，所有人赶快向公主行礼可是他们说是宰相的命令没有他的命令他们是不敢放人的，就这样阿拉丁本抓走了，公主回到宫中向宰相要人，宰相说人已经处死了，公主伤心欲绝，其实阿拉丁被关进了监狱，这时神来来到监狱找到阿拉丁说只要能帮他做一件事他就就能够自由，还能见到公主，他答应了，和神来来到沙漠深处，来到了巨人身旁，巨人知道是阿拉丁一个善良的孩子告诫他说只能拿神灯不能碰其他东西，然后洞门开了，他小心翼翼的进到洞中，在拿到神灯的那一刻，自己的宠物阿布不小心碰到了身边的一把剑，瞬间巨人发怒了，整个洞穴坍塌，神来在洞口等待着，赶快喊把神灯丢下来，就在那一刻他抢下神灯，然后推了他一把就走了，阿拉丁被推进了洞里，被掩埋在深处，可是在失望之际自己的宠物拿来一盏灯说是趁神来不注意的时候抢来了，看着这么破旧的神灯，好破旧他就拿起自己的衣服擦拭，结果从灯里出来一个精灵，说主人我可以实现你三个愿望，阿拉丁知道了真相，就说把我变成一个王子，送到公主面前，然后完成我的愿望以后我就会给你自由，精灵答应了他他变成了一个王子，骑着白马的王子，英俊潇洒，在众人的瞩目下来到了王宫，可是公主依旧不愿见任何人，因为她伤心欲绝，她知道她已经爱上了那个穷小子，可是已经阴阳两隔了，她的心也死了，她拒绝见任何人。宰相知道神灯没到手十分气愤，还有拉丁神国还有一项规定就是公主如果没有找到王子的话就必须嫁给宰相也就是神来，他就想到了这个方法来夺取王位，可是正当他逼迫公主和他成亲的时候，阿拉丁出现了，他许愿公主，公主也认出了他就是那个穷小子，他的最后一个愿望是把神来困到神灯里不能出来，天地昏暗，神来被困到神灯里。
阿拉丁拯救了拉丁神国，国王也改变了法律，允许公主和自己相爱的人结婚无论是否是王子，精灵也获得了自由，神国一切都平静了，后来阿拉丁也继承了拉丁神国的王位，在阿拉丁的治理下拉丁神国一片繁荣。
阿拉丁与神灯作文7
读了阿拉丁与神灯的故事后，觉得阿拉丁在神灯的帮助下开始学好，为贫苦的老百姓着想，他的神灯被魔法师偷走以后，阿拉丁用自己的聪明才智，让魔法师消失在这个世界里。魔法师的力量已经很强大了，但是他还想拥有神灯，魔法师太贪心了，正义总是能战胜邪恶的。
阿拉丁与神灯作文8
阿拉丁得到了神仙的指点，跑到了现代世界。
阿拉丁带着神灯来到现代世界，他问：“神灯神灯，我怎么才能找到可以帮助人的工作呢？”神灯用手指了指一所空旷的地方，说：“主人，你可以在那里建一所学校，这样就可以找到你想要的工作了。”阿拉丁马上叫神灯变出很多金银财宝，然后，在那里建了一所学校。
这个地方有点贫穷，所以，学校很少，好些孩子没书读。现在阿拉丁开的这所学校很大，来再多些人都可以进去。阿拉丁学校和别的学校不一样，不是一个班，一个班地分开上课，而是，全部学生在一间很大很大的漂亮又舒适的教室里上课，
阿拉丁既是老师又是校长，阿拉丁上课的时候非常有趣，他用神灯让千里眼还有顺风耳出来表演特技功能，还让同学们在电视上观赏，让听到或者看到，远处，千里之外的学校里，有同学在课堂上课，在偷偷说悄悄话。学生们不禁哈哈大笑！
阿拉丁还带着学生去阿里巴巴山。每座山都喊“芝麻开门”或者喊“花生开门”，可惜，只有一座山开门，那开门的秘诀是“神灯开门”。
阿拉丁布置的家庭作业非常的少，而且都是好玩的作业。比如，观察天空，大地，研究动物，植物。设计跟有关的问答题，好让同学们有机会学习观察，动脑子，增长知识。
阿拉丁学校的课本和别的学校不一样，它们都非常有趣味，都是故事，而且对学习最有帮助。
因为学生学得好， 所以阿拉丁开的学校非常出名。
阿拉丁与神灯作文9
今天，我读了一篇《阿拉丁神灯》的故事。故事讲的是从前有一个年轻人叫阿拉丁，他从小父亲死了，只靠母亲养活他，有一天，他遇到一个魔法师带他去寻宝，他在山洞里发现了一盏神奇的灯，能召唤出巨人帮他实现一切愿望。他经历了许多磨难终于打败了魔法师，当上了国王，并且娶了美丽的公主为妻。通过这个故事，我认为做任何事情都要经过努力才会达到目标。
阿拉丁与神灯作文10
一读起《阿拉丁神灯》，我就爱不释手。不信我给你讲讲关于他的故事吧！
大法师想利用阿拉丁得到神灯，结果神灯没得到，连魔戒也没了。阿拉丁利用神灯过上了好日子，还去了公主为妻。大法师很生气，骗走了神灯，并把公主和城堡都带回了非洲。阿拉丁利用魔戒找到了城堡，骗回了神灯，并把大法师给杀了。二法师想给哥哥报酬，他把当地的名医给杀了，自己扮成医生骗过公主，却被灯神识破，阿拉丁就假装成病人，趁机把二法师也杀了。
阿拉丁怎么这么幸运呢？如果我也有这样的神灯或魔戒就好了！
读书的作文600字1
说到读书，我能说的就多了。
自打我学会说话起，我就对这一种标注着符号的，大人可以拿着这个东西讲话的厚东西起了兴趣。不过在一开始时，我并不是真的拿起一本《幼儿画报》大声地读下去，（毕竟我还不识字）而是叫爸爸读给我听。
听爸爸说，我小时候老是屁颠地跑到书架边，吃力地踮起脚，伸出手去抓那一层书上最顶层的一本书，不管它是什么书，都屁颠颠地拿给他：“爸爸，给我读一读吧！”爸爸便给我读了起来。一开始我还听不大懂，像什么“教科书”，我只知道它是一种书，不过到后来，也就越听越明白了。不过这不能算真的读书，只能算是“听书”，那时我还是看不懂那些“鬼画符。”
等到了小学，我认识的字就多起来了，我也就自己拿一本《世界童话》在那里一知半解地读下去。虽然有些字音不对；比方“大颠和尚”的“颠、和”两个字我不认识，我就读成了这样：“大真页禾口尚”。
后来我听同学说《三国演义》很好看，我家正好有一册半文言的，我也就在那里用自认为“深沉”的语气摇头晃脑起来：“话说天下大事，分久必合，合久必分……”到后来，读到“关羽死了，大哭了一场，好长时间没再读。”第二次读到“诸葛亮死了，又哭了一场，把书丢下了”……最后忘了是什么时间读到“分久必合”的结果了。
总的说起来，我看过的书也不算少了，不论是什么书，我看它的时候，是最快乐的，和书里的人一起欢笑，一起落泪，从书中我也读到了许多道理，这些都是课本上看不到的。
不由地，我想起了冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书！”
读书的作文600字2
大家好！今天我要演讲的题目是：热爱读书。
有人说读书时苦的，是累的。可我认为，读书是一件很快乐的事情。我们就好比是脆弱的花朵，书籍是甜美的雨露，是温暖的阳光，只有不断吮吸着雨露，沐浴着阳光，再加上园丁的修剪，我们才能茁壮成长。作为学生，我们除了课堂上学习知识，自己也必须进行大量的阅读。
书籍传播了人类的文明，记录了人类的智慧。读书可以帮我们打开知识的大门，拓展我们的视野，充实我们的大脑。
司马迁遍读史书。最终成“一家之言”，写出了中国历史上第一部纪传体史书——《史记》；赵普熟读《论语》，最终半部《论语》治天下，官至宰相；李时珍研读医书，最终写出了中国古代药物学的百科全书——《本草纲目》。
阅读书籍不仅丰富了我们的大，也会让我们的感情变得更加深刻。
鲁迅的文章《野马》写出了种子的力量，让我们感受到了生命力的可贵，鼓励着人们去抗战；夏洛蒂。勃朗特的《简爱》告诉了我们一个人要勇敢、独立，并且大胆地表达自己的爱；《绿山墙的安妮》告诉我们无论在什么情况下都要乐观地面对生活。
因此，我喜欢读书，也正是因为我读了许多书，让我自己变得丰富起来。
有一次学校考试，试卷上出现了一道课本上没有学过的知识题。其他同学面面相觑，不知所措，但是我却再熟悉不过了，所以很快写上了答案。考试过后，这道题我们班几乎全军覆没，我不禁有点自豪。
书籍充实了我们的头脑，丰富了我们的思想情感，希望大家也能够爱上阅读，让我们的`人生变得丰富多彩起来。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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从小，我就爱读书，如今，读书更是我的一大爱好。读书真棒！读书对于我来说是一种享受。这是我发自内心的话，也是我的真实感受。
“书是人类进步的阶梯”这句名言一直是我最信奉的一句名言。我爱读书是有原因的。我爱读书是因为书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这个事实就不可改变了。用思维接触文字，用大脑去自由的想象，用自己纯洁的心去感受那神圣而庄严的使者—“书”。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。你想象你在书中神游，在进行着漫长的旅途、在这漫长的旅途中，当你看到《卖火柴的小女孩》，你会伤心不已，会因此而流泪，当你看到《白雪公主》时，你会同情她的悲惨遭遇，当你看到她与王子在一起时，你会高兴。当你看到好看的故事时，你会细细品味，像在回味美食的美味。你会为岳飞将军的壮志未酬鸣不平。书中的知识让你眼花缭乱。在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我爱读书的另外一个原因是我想让我的学习好点，将来考上重点大学，找一份好工作，让父母少操点心，可我现在还在小学读书，哥哥也刚刚升入初中，父母为我和哥哥的学习操碎了心，尤其是爸爸，如今已是满头白发，不知情的人以为是我们的爷爷呢！虽然这样，但他们在我心中永远是最年轻的，我希望我和哥哥快点长大，为父母多分担一点事，将来让父母享享清福。
“我爱书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基的一句名言。不过这也是我的座右铭。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”难道不是吗？
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同学们，相信你们一定也像我一样，希望自己的成绩能名列前茅吧？不出意料的话，你们肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗话说得好：没有付出努力，拿来的真正的成功？呵呵，想要成绩好，哪有那么容易？
那你可能又会问了：“那有什么办法才能成功呢？”嘻嘻，爱迪生好像说了这样一句话：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我认为，想要成绩好，不能只靠努力，还要靠方法。读书是一个最重要的元素。
我们先来说说读书的好处。主要有两种：第一种，能学到比别人更多的知识。第二种，能增加作文水平。
先来说说第一种。你们可能会一直在想一个问题：为什么同坐在一间教室的我们，学的是一样的知识的我们，为什么成绩各有高低呢？
其则原因还是读书这一类问题。你看啊，只要你认真读了课外书，认真去积累了、记住了里面的知识，你就会发现你学到的知识比那些没阅读习惯、只学会了课上的知识的同学要多得多。这样一来，你的成绩会有大幅度提高。你再也不会面对试卷要签名而发愁。不用担心家长会批评你了。你也给家长争光了。这样的话，就会一举三得啊。当然，增长知识的好处还不止这三种。还有我们经常忽略的一些好处。由此可见，读书是非常重要的。
说完第一种，咱们接着来说第二种。这个所谓的增长作文水平啊，其实就是能让你在写某个写作类型的时候，可以用上读过的书中的好词好句，其效果能让语句通顺、准确、优美生动。总之，你的作文会脱颖而出，让阅卷老师眼前一亮，获得高分。
但是，你不光要多读书，还要会选书。要尽量选文学、科技、体育等方面的书来看，总之，要选有意义的书。不要光欣赏故事情节，还要积累，记在脑子里，这样买书才会有意义。
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书是我们人类进步的阶梯。
书不仅是人类发展的驱动，更以焕然一新的方式给我们一方畅想未来，渺若星辰，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔……
生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无语的度过空虚的寂寞时光，而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深的湖水中漫溯，从而达到另一种生命形式的诞生。也就因为这样，灵魂才能从混沌的尘世中超脱出来。
《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之，不受污染，以洁身自好的品格自足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色，也就在文学气息的充溢之间，这个十几万的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞。
我不是一棵干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。我在不断地畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的交流，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书海时，才能真正体会，也因为如此，生命才能在卓越中的飞越。
