在日常学习、工作和生活中，大家都跟
我要快乐作文1
我今年十岁了，但是在我的印像里几乎没有快乐，说明是真正的快乐。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗描绘的是古代孩子的生活，我想古时候的孩子比起我们来可是自由多了，至少从这句诗来看是这样。真正的快乐不在于吃好喝好，而是能干自己想干的事情。我们要办个“学雷峰小组”，大人们说我们是不误正业，尽搞歪门邪道。我们要一起出去玩，他们说我们是只知道疯玩。纵然有时能和好朋友一起去游泳、玩耍，那也是少数的时间。
我梦想春天来了，我要和我的伙伴们，到草地里，田野中，去打滚、放风筝、做游戏、玩滑板，到了夏天，我会手拿船浆到碧波荡漾的湖水里去划船，或是干脆纵身跳入湖中，清清爽爽的洗一个澡，让夏天火热的太阳把大人那些多余的废话给烤焦，让鸣叫的知了把作业的创造者老师都给哄入梦乡，那时候我们就没有那些不睡觉也写不完的作业了，我们就不用上那些占用我们宝贵时间的补习班了，我们就可以尽情的玩耍了！秋天，我要和伙伴们去树林里采集标本，在金色的海洋里熬游。冬天，我们要打雪仗、滑雪，晚上我们还要烤羊肉吃，我们要让寒冷寂静的冬日变得热闹起来。其实我们很想认真的学习，但是我们不想被作业本活埋。
逃避学习是没有道理的，但是拔苗助长也不是好方法呀。明明这个果子要秋天才能成熟，我春天就让他挂满树梢，果子到是都出来了，可是味道如何呢？现在都提倡让孩子快乐生长每一天，可是事实是这样吗？家长们忘光了辩证法，一心要让孩子样样都好，结果呢？《快乐星球》里，乐乐因为他妈妈整天让他学这学那，不关心他的其它方面而认为自己不是他的亲生孩子，离家出走。这难道还不够引起重视吗？祖国的花朵不能只施肥而不浇水呀！
我要快乐作文2
我今年13岁了，但是在我的印象里几乎没有快乐，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句诗描绘的是古代孩子的生活，我想古时候的孩子比起我们来可是自由多了，至少从这句诗来看是这样。真正的快乐不在于吃好喝好，而是能干自己想干的事情。我们要办个“学雷峰小组”，大人们说我们是不误正业，我们要一起出去玩，他们说我们是只知道疯玩。纵然有时能和好朋友一起去游泳、玩耍，那也是少数的时间。
我梦想春天来了，我要和我的伙伴们，到草地里，田野中，去打滚、放风筝、做游戏、玩滑板，到了夏天，我会手拿船浆到碧波荡漾的湖水里去划船，或是干脆纵身跳入湖中，清清爽爽的洗一个澡，让夏天火热的太阳把大人那些多余的废话给烤焦，让鸣叫的知了把作业的创造者老师都给哄入梦乡，那时候我们就没有那些不睡觉也写不完的作业了
我们就不用上那些占用我们宝贵时间的补习班了，我们就可以尽情的玩耍了！秋天，我要和伙伴们去树林里采集标本，在金色的海洋里熬游。冬天，我们要打雪仗、滑雪，晚上我们还要烤羊肉吃，我们要让寒冷寂静的冬日变得热闹起来。其实我们很想认真的学习，但是我们不想被作业本活埋。逃避学习是没有道理的，但是拔苗助长也不是好方法呀。明明这个果子要秋天才能成熟，我春天就让他挂满树梢，果子到是都出来了，可是味道如何呢？
现在都提倡让孩子快乐生长每一天，可是事实是这样吗？家长们忘光了辩证法，一心要让孩子样样都好，结果呢？《快乐星球》里，乐乐因为他妈妈整天让他学这学那，不关心他的其它方面而认为自己不是他的亲生孩子，离家出走。这难道还不够引起重视吗？祖国的花朵不能只施肥而不浇水呀！
我要快乐作文3
快乐，在每一个人的身旁。时时刻刻快乐它都保持着存在，因为快乐它明白：人们随时随地需要它，需要它给人们带来活力，带来期盼。
每当人们过隆重的节日——新年时，快乐它充满在每一个人的脸上，久久持续着，好像想让人们提前感受新一年的气象。当人们围坐在一起吃饭。看联欢晚会时，快乐它又会出现在电视机前，陪伴着人们度过这美好幸福的晚上。当主持人倒计时的时侯，快乐会在人们的心中翻腾，好像会让人们激动的快要蹦起来。
“1.2.3.4……9.10，嗦……砰”当美丽的烟花喷放出绚丽的火花时，快乐把人们带出了联欢晚会，心儿飞到了窗外，真让人们想迫不及待地跑出去。那烟花犹如一朵朵盛开的花儿，无比美丽。大方。人们都不禁叹道：“啊！真是快乐的一天呀！”人们并在心里祷念着对新一年的期盼。当快乐听见有人这样发出赞叹时，快乐真的很快乐，它又继续将这快乐延续了下去……
快乐，同时也是伟大的“医生”，它会在人们绝望。堕落时，帮助人们乐观。快乐起来，奇迹可能也会降临在幸运儿的头上。
安静，又充满药味的医院，正是没有快乐，就变得死气沉沉。一位癌症患者无力地瘫坐在床上，他已经对生活失去了希望，他的内心缺少的.正是快乐。癌症患者知道自己活不了多久了，自己便慢慢堕落，快乐的出现，让他又对生活抱了一丝希望，于是，他决定快快乐乐过每一天，渐渐地，他的身体有了好转，但他并不知道。最后，快乐用自己的力量挽救了他的生命，更挽救了他乐观的心态。快乐像风一样，飘散而去。正是“随风潜入夜，润物细无声”……
快乐，在人们的心里扎了根，不可夺取。我，现在最大的愿望是我要快乐不毕业！让这份快乐影响一代又一代，无限量的传递下去。
我要快乐作文4
我是个四年级的小学生，我有一个幸福的家庭，家里有穿的，有吃的，但我缺少一样无形的东西—快乐。因为我的性格比较文静，不喜欢和外界交往。不过我真的很想要快乐，而且一年四季都是快乐的。春天我想一面学习，一面在校园和同学一起玩耍，一起嬉笑。双休日我要摆脱写讨厌的作文、作业的烦恼。我只希望无拘无束地和小伙伴一起捉迷藏、跳皮筋，尽情地玩游戏，痛快地乐一场。
夏天，我们可以放暑假了，同学都非常高兴。但是一看老师布置的暑假作业，什么作文、练习纸、摘抄歇后语啊……同学们顿时无精打采起来。如果没有暑假作业那多好啊！清早，我们一大早起来趁知了还在熟睡，我爬上树把它捉下来，和伙伴一起逗它玩。下午，我再叫爸爸砍下几根细竹竿,捆上线,吊上诱饵,拿上桶，和好朋友们一起走到河边，开始举行我们“一年一度的吊龙虾大赛”，看谁钓的最多，就让他当我们的“指挥官”。傍晚时分，我们来到清澈见底的小河旁，换上泳装去游泳，把爸爸妈妈说的“不准、不能”这些字眼冲走。
秋天树叶落了下来，我要做成“树叶床”我和小伙伴们在树叶上蹦跳着玩游戏。冬天如果能下一场大雪的话，我会和朋友们一起打雪仗、堆雪人。如果爸妈要阻止的话，索性把自己埋在雪堆里，变成一个大雪人，看着他们到处找人，偷着乐。玩累了，我们就躺在雪地上说说话。快乐，来吧，来到我的身边，让一年四季的快乐都把我包围！
关于课余生活初中作文一
从记事起，我就在爸爸妈妈的影响下喜欢上了书，并且和书成了形影不离的好朋友。除了在学校读课本上的内容，我还喜欢在课余的时候涉猎其它方面的各种书籍，可以说读书已经占据了我课余生活的全部。文学巨匠鲁迅曾经说过这样一句话：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”而我还在儿时就已经学会读带拼音的各类书籍。
古人曾经说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我爱书，也更喜欢读书。书籍可以带我们去探索自然的奥秘，书籍可以让我们汲取知识的精华，书籍可以净化我们的心灵。我不再为了街上的一串糖葫芦而哭泣，不再为了一顿不合胃口的饭菜而耿耿于怀，不再为了得到一件漂亮衣服而撒娇。有了书的陪伴，我的课余生活也到处充满阳光。
每天做完功课，我都要翻开课外书，如饥似渴地读着每个有趣的故事，感受这每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并于书中的每个主人公同喜同悲。如：读了《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要自己动脑筋想一想，否则，后果不堪设想；《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有那样因为贫穷而忍饥挨饿甚至被活活冻死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心；《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我：只要朝着自己的目标奋进，就一定会成功。
其中我最喜欢的书要数《十万个为什么》了，这本书实在太棒了，我有什么不懂的问题，都可以在这本书里找到答案。比如说：“心脏从来都是不休息的吗？”“人类寿命的极限是多少？”“蜻蜓为什么要点水？”“星星的亮度为什么不同呢？”等等，开始我不明白，但是自从读了《十万个为什么》之后，我对这些问题都不再迷惑。他让我懂得了许多科学知识，带我去探索更多的更深刻的科学问题。书是一把金钥匙，为我开启了智慧的大门；书更是一位智者，引领我驶入知识的海洋。
读经典名著，让我
关于课余生活初中作文二
课余生活，我为你喝彩，你的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。
――题记
画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣，使我的生活多姿多彩。
踢球，玩电脑，郊游，打篮球，下棋，看书，探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩！其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间，我都会把它们花在看书上，都会成为我看书的好时光。常常，我都会随手拿起一本书，翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵：别看了，我们去玩吧！别看了，该回家了！别看了……
我爱看的书种类很多，有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明，我爱探险，我要成为科学家，为人类做巨大的贡献。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我明白了更多的.道理，了解了更多做人的思想，体会了更多人的聪明才智，还知道了很多做人的原则，欣赏到了很多有趣的中外风俗习惯……每次读书的时候，我都把一些我喜欢的、优美的词句摘抄下来，读熟背会，增加我的写作能力，我的学习成绩也提高了不少。
课余生活，我为你喝彩，你充实了我，是我不再感到无聊，不再感到无所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…
关于课余生活初中作文三
上课、复习、
我是个热爱体育的男生，作为一个男生，我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上，无精打采的我们只要下课铃一响，男生们立刻有了精神，大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间，大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次，在我们气喘吁吁时，一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线，在无人防守的情况下，双手抓住球，瞄准篮筐用力一投，澄色的篮球从空中划过一条弧线，不偏不倚，落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球，我也不示弱。我拍着篮球，跑向篮筐，脚步下风呼呼作响，来到篮筐下，我纵身一跃，将球一抛，球进了！我乐的哈哈大笑。等上课铃响，大家已是大汗淋漓了，我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽！
白天的我在球场上飞奔，而晚上的我又有一个不同的爱好，那就是轮滑。刚溜的时候，“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑，我的脚我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，摔了个手脚朝天。不用想，我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃，又爬了起来，一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。终于，在屁股的一次次的开花后，我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中，做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。
课余生活，让我找到了快乐；课余生活，让我增加了自信；课余生活，让学会了坚强；课余生活，让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。
关于课余生活初中作文四
每个人的课余生时间都是十分充足的；每个人的课余生活都是多姿多彩的；每个人都有着不同的课余爱好。我的课余生活也不例外，也是那么的丰富多彩！
我的课余生活——上网。我的课余生活可能对你们来说简直是太过于荒谬。“上网！你的课余时间不用来学习，反而去上网。这样会大大的影响你的学习成绩。”这些，大概都是你们的心声吧！不过，对我而言：上网，只要你们不沉迷于网络游戏，不是天天都对着电脑玩。它，是不会影响到你的学习成绩。你可以利用这个美好的时间来上网看看书，不过，不要看见、那么久，适可而止。我想，这样你的学习成绩会大幅度增加。
上网，你想干什么就干什么，随心所欲！例如：我想知道世界上最长的跨海桥梁有多长，在哪里？这些一大堆的问题，只要你一上网查找有关的资料就ok了！在你无聊的时候，你可以上一下QQ，和你的朋友一起聊天，练一练你的打字手法。
上网，对我来说真是太有趣了——它无所不能！
我的课余生活都是非常的健康，有利于我们青少年的发展。有时候我会与爸爸妈妈一起去爬山。爬山，有利于我们的身体。我的脚常常会痛，听别人说“经常爬山之后就不会痛了”所以，我常常去增城的最高峰——牛牯樟。爬山还可以吸收一些新鲜空气，简直就是耳目一新。站在高峰上，处处都有花散发出来的芬芳，有鸟儿的叫声，鸟语花香。这是一个多么令人享受的天堂啊！
我的课余生活，是那么的丰富多彩。其实，在世界的某一个角落里，有一种非常美好的课余生活等着你去挖掘它！这就是我的课余生活，丰富多彩吗？
关于课余生活初中作文五
我的课余生活丰富多彩：有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍……在众多的课余生活中，我最喜欢看书了。
我一听说哪有好看的书，就央求妈妈给我买一本，我的书现在已经多得数不清了，还有很多没来得及看呢，就这我还光想买新书，实在惭愧！我每天上学都要在书包里装上一本书，下课时，只要一有时间，我就立马拿出我带的书，津津有味地看起来，连旁边发生了什么事情都不知道；放学在校门口等妈妈的时候，也不忘拿出书来看；连坐在妈妈的电动车上，也趁妈妈没有觉察，偷偷看，真是“书不离手”啊！在家里，睡觉前，我必须看书，不看书就睡不着，有时是在妈妈的催促声中合上书本，钻进被窝；有时是自己实在困得睁不开眼了，连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦，说梦话呢！真是“日有所思，夜有所梦”啊！当妈妈第二天笑着问我：“半夜碰见鬼了？说一大堆稀奇古怪的话！”时，我还丈二和尚摸不着头脑，想了半天，才回忆起来梦的内容，原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑？
就拿最近发生的一件事来说吧！我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》，心想：一定非常好看！就一直求妈妈买，可是妈妈却因为我的书太多，还没有看完，不给我买。前几天，我突然得知同班同学杨一凡有这本书，而且是一套哩，欣喜万分，就请求她借给我看看，谁知她却那么小气，不肯借给我。我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完，滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书，真不够朋友！哎，我什么时候才能得到这本书呢？
我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类……看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。
有书为伴，我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在人生路上，书将永远陪伴我左右，成为我的良师益友！
书是我的好朋友作文1
书是我的“好朋友”，“找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。再见！”这是我儿时最喜欢的一首歌，在这首歌的帮助下，我找到了属于我的好朋友，但我觉得这样还不够。俗话说：多一个朋友多一条路，我认为书也是我的“好朋友”。
从小学到现在，书一直伴随着我成长。书就像是身体上的某个部位，它是不可缺少的，书就像是花朵，我就像是自由飞翔在花丛中的蜜蜂；书就像是丰富的餐饭，我就像是在吮吸知识营养的苍蝇；书就像是一条奔流不惜的小河，我就像是在水里自由自在游泳的小鱼。书，你就是我离不开的“好朋友”，在你身旁，我懂得了做人的道理；在你身旁，我了解了外面大千世界的奇妙；在你身旁，我体会到了朋友之间友谊的珍贵。啊！书，你就是我最好的“朋友”。
书是我的好朋友作文2
星期三的晚上，妈妈微笑地对我说：“皮皮!我把你买了一本好书。可惜今天忘记拿来了。明天拿来，好吗?”我迫不及待地问：“是什么书呀?”妈妈神秘地说：“不告诉你!明天拿来你就知道了!”
一天时间也真难熬的。第二天，妈妈果然把书拿来了。我从妈妈手里抢来一看——《四库全书》。我急忙打开书，书中包含着许多我不知道的知识：字词库、语库、文库，童话故事，外国名著……既是一本工具书，也是一本文学书。看着书，我真的爱不释手。
一心惦记着书了，家庭作业很快就做完了。我兴奋地从书架上取下《四库全书》，一口气看了六篇神话故事呢!我最喜欢《夸父追日》和《精卫填海》。因为这两篇故事都让我受到了启发：夸父和精卫都坚持去做那件事情，不管遇到什么困难，还是挫折，总是那么执着。坚持就是胜利，只有认定自己的目标，坚持到底就会成功的。
“皮皮!吃晚饭了!”妈妈催促我了。我恋恋不舍地合上书。啊!书真是我的好朋友!
书是我的好朋友作文3
首先，我要感谢学校领导和老师们给我这个机会，使我很荣幸的得到学校第五届“阅读之星”这一荣誉称号。
“书是人类进步的阶梯”！书籍也是我们与古今中外的名人沟通最便捷的途径。我平时有空总爱捧着书看，读书丰富了我的知识面，使我成了主动学习的人。课堂中，我总能回答老师提出的疑难问题，赢得老师的赞扬和同学们的羡慕。在大量的阅读中，我逐渐提高了阅读理解能力，朗读能力也相应地提高了，在参加市朗诵比赛中，我还被选为学校朗诵队的领诵。另外在阅读中，我认真摘抄好词佳句，积累优美语句，作文写得越来越好了，多篇文章发表在宁波晚报上。读书还让我获得许多课外知识，它让我跟随多彩的文字，了解古往今来的故事，探索宇宙自然的奥秘，学会为人处事的道理……今后，我将继续以书为伴，以读书为快乐。
最后，我也真诚地希望同学们能通过多阅读课外书，来汲取营养，并学有所获。愿书成为我们所有同学的“知心朋友”！
书是我的好朋友作文4
我家有一个读书角，里面有许许多多知识，它就是书，它们的封面各种各样，有风景、漫画等有趣的封面。
书里面包含着许多知识和丰富多彩的图画。我每次去那个读书角，似乎就像在欢乐的嬉闹之中，每次从那里来，就像变了个人似的，又懂得了许多知识和道理，那个读书角就像是知识的天堂，那些书就像知识的精灵，那里有许多许多知识，等我从那里吸收，来扩大我的大脑思维和智力能力，它们帮助我懂得了更多的知识，认识了更多的字，每当我认识了我以前不认识的一个字，心里都非常感谢这些书，因为是它们帮助我懂得了这些知识和技巧。
有一次，我想叠一只纸鸽子，可怎么想也想不出来怎么叠，突然，我想起了那些书，赶忙跑到读书角，拿了一本关于儿童叠手工的书，很快就找到了叠纸鸽子的方法，按照书上的方法，我很快就叠成了一只美丽的纸鸽子。
从那以后，我就把这个读书角当作我的好朋友，和它亲密的接触。
书是我的好朋友作文5
大家一看到这个题目，一定很好奇吧！心中想为什么不写人写书呢？下面就来听我给你说一说吧！
书，你虽然不会说话，但是你可以和我在头脑互相谈心，互相交流。书，你就是我无声的老师，让我从书中学到许多知识，感受到无尽的欢乐。
记得在上个星期天，妈妈要去姥姥家，对我说：“儿子，你在家，我去趟姥姥 家 姥 ，下午就回来。饭在锅里面，你记得吃啊！”我说：“知道了，您放心去吧。”妈妈走后，我一个人在家感到无聊的很，突然想起小学几本必读书目，我就兴冲冲的跑回房间津津有味的读了起来。读着读着就忘记吃饭的时间，都中午十二点了，我仍然在津津有味的读着书。时间过的真快，妈妈都回来了，看到了锅里的饭一动没动，就走向我的房间把门打开，沉睡在书中的我一下子被惊醒了，我看看时间都是下午一点多了，这才想起没吃饭。
前苏联伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”所以，我们要多看书，多读书。
我喜爱读书！
书是我的好朋友作文6
书是人类的好朋友，它能增长知识，提高写作水平，解决各种各样的问题。正如高尔基的说：“热爱书吧─它是知识的源泉。”
书能让你增长知识。翻开书本，你就能领略到金字塔的辉煌，埃菲尔铁塔的壮观，长城的雄伟，桂林山水的清秀。翻开书本，你就可以遨游远古的文明，沉进于现代科学的进步，畅想于人类美好的未来。翻开书本，你会看到埋藏于地下的各种宝藏，欣赏到生长于世界各地的奇花异草，还可以看到美丽的北极光以及火山喷发的奇丽景观。
书教会了我处理各种各样的问题，让我们懂得如何爱家人，老师和朋友，让我们知道了在公共场合不能大声音喧哗。
是书，让我们明白了这么多。
书是无价的，只要你读懂了它，它将会是你最好的朋友。
书是我的好朋友作文7
有人说书是帮你打开智慧的大门的钥匙，指引你走向智慧的道路或是一不开口的的老师。而我认为书一个朋友，每次见到他会给你一个个新的`发现。在与他的谈话中我如同在知识的王国遨游。
书—我的好朋友，每次都从他那里汲取营养丰富我大脑里的知识的空缺，填补我缺少的智慧。我在书这位朋友的身边得到许多资料拥有更多的写作方法。让我认识了更多的好词好句。在与书这位朋友的交往中大脑变得越来越灵巧，视野得到了开阔。书已经成为我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃饭前由于我和这位朋友正在谈话，忘记了吃饭，直到大人来叫我才如梦初醒，才记起自己没有吃饭。在和书一起生活让我懂得很多生活中没能发现的知识。每一次都在知识的乐园里玩耍，每一次都会有意外的收获。在我遇到学习这方面的困难时，总要请这位朋友—书来帮忙，他所讲的每一句话都是一道理。这就是我的好朋友—书!
书是我的好朋友作文8
今天是一个特别的日子（每次发书的时候都是特别的日子）——《红蕾故事宝库》又送到了我的手中！我高兴的大气不敢出，生怕把书里的字给吹跑了。
从三年级，我就和《红蕾故事宝库》结下了不解之缘。有时为了等下一期的书，真够的上是"盼星星，盼月亮"了。
翻开崭新的红蕾，拼命吮吸里面散发出的油墨香味，恨不得一秒钟就把书看个透，于是我如饥似渴地读了起来。
一页、两页。时间才不管我的如此"如痴如醉"竟然用凉水（阅读课的下课铃声）把我泼醒了。
书真是我的好朋友！
书是我的好朋友作文9
从我出生到现在我看过很多书，从呀呀咿咿看图认图开始，到幼儿园的认图识物，再到上学认识字以后看的各种各样的课外书，数不胜数看的内容也有简单的读物，到现在课外读物，从小时候的的彩图到如今的优秀读物，一直都是我最喜欢的。其实我看书的内容页随着我的年龄和爱好也发生巨大的变化，有时我喜欢看卡通书、漫画之类的，有时候也新欢看优秀的作文选，可以提高自己的写作水平，前段时间我对历史和百科全书发生了浓厚的兴趣，让我在书本里学到了课堂以外的知识，我喜欢看书，把书成了我的好朋友，这位好朋友带给我好多知识，我要谢谢我的好朋友。
书是我的好朋友作文10
我喜欢看书，如果没人找我玩，我就看书。书是我的好朋友。
我最喜欢到少儿图书馆借书，那里有很多书，其中有我最喜欢的恐怖故事书，还有破案故事书。我还喜欢到园岭图书馆看书，那里有我喜欢的童话故事书。我想，肯定还有很多书是我没看过的。以后我会经常去找我喜欢看的书的。
我最喜欢的书是《快乐星球》，我看完了一本就再看一本，这套书有很多本，每本都有不同的故事。
妈妈说：“书中自有黄金屋。”
我觉得：看书的时候我很快乐！
