读书作文 篇1
书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阙跳动着欢快音符的乐章。
我听妈妈讲，小时候我爱哭，哭的时候，妈妈怎么哄都不管用，只要拿一本书给我，我立马不哭。妈妈自言自语：“孩子，你是喜欢书上的画，还是喜欢书啊？”
只要我拿到书就比“书呆子”还“书呆子”。
记得有一次妈妈正在厨房炒菜，妈妈喊：“小雨，把锅盖拿来。”我正在书房看书，妈妈又喊一次，“哦，知道了，马上来”我应声道，我一只手拿着书，另一只手，随手拿起身边的一个东西，我跑过去说：“妈妈，给。”妈妈生气地大叫：“刘冰雨，我让你拿锅盖，你看看你手里拿的是什么？”“啊，雨伞！”我呆住了。妈妈这时看见我手里拿着书，气一下子减了一半儿，妈妈柔声说：“小雨，你去看书吧，没事，没事。”
还有一次，我正在看《西游记》中的《猴王出世》这一章节，“盖自开天辟地以来，每受天真地秀，日精月华，感知既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵……”我正读到兴头上，妈妈叫我吃饭，我没听见。妈妈把饭端到书桌上，我一边读书，一边用筷子夹菜，竟然沾到番茄酱，我吃下去，“太酸了！”我叫了一声，妈妈惊讶地问：“怎么了？”“番茄酱，酸！”
期终考试到了，我语文115分，妈妈惊喜地说：“你提高了20分！”“都是读书帮我的。”后来，妈妈带我去南方旅游。
读书使人进步，书香伴我成长！
读书作文 篇2
书是人类进步的阶梯书是开拓视野的窗口书是探索奥妙的金钥匙书是天才成长的摇篮书成就了辉煌书萌发了智慧我对此有切身体会。
我从小到大读了很多书每本书都是一副神奇的画卷。书中刻画的人物形象栩栩如生人物性格千姿百态……如：我看的《名人神童故事》使我知道了很多名人都是经过很多坎坷与困难才取得成功才成为举世闻名的科学家、文学家、发明家、舞蹈家、钢琴家……
我还读了《红楼梦》《西游记》，他们都是文学名著对世界都有影响徜徉在灵动的字里行间生动头脑中演绎着一部部活剧，真是一点不寂寞。
读书真是快乐。读书是摆脱贫穷的拐杖；是摆脱愚昧的良药；是向往光明的指明灯……
我读书我快乐我幸福！
读书作文 篇3
我深感不可思议！一股钦佩之情油然而生。那时，小小的周恩来就有如此远大的志向。他与其他学生不同，他读书不是为了自己，而是为了国家！为了当时那个被外国人瞧不起的中国，任人宰割的中国！他不仅有这样的志向，并且付出了努力！其背后的艰辛，是我们所难以想象的。他那样勤奋刻苦地读书，为的，就是振兴中华！
我深感惭愧！与那个和我年纪相仿的周恩来不一样，我却那么自私，一点也不关心国家大事，虽说学习也不算差，但勤奋却抵不上周总理半分。他那样热爱祖国，为中国的发展做出了巨大的贡献。
如今的中国，科技发展十分迅速。其中，最具代表性的就是手机了。现在的手机，功能样样俱全：拍照、写文章、聊天、电话、视频……记得除夕夜，红红的灯笼高高挂在廊下，爆竹声声此起彼伏。我边往外跑边打电话：“舅爷爷，新年好，你听到我们放爆竹的声音了吗？还有今天的灯笼可漂亮了……”舅爷爷竟挂断了电话。我正纳闷，手机视频打过来了。舅爷爷的笑脸占满了整个屏：“我已经学会了视频通话啦，与时俱进呀，让我瞧瞧大红灯笼……”舅爷爷七十八了，真是活到老学到老。
不仅如此，我国的“复兴号”列车，突破了以前的最高纪录，达到了400千米/时的速度；我国的fast望远镜，被誉为“世界上最大的望远镜”；我国的“蛟龙号”载人潜水器，可在占世界海洋面积99。8%的广阔海域中使用，最大下潜深度达到了3759米；我国已自主研发了大量机器人，在娱乐、音乐、生活方面给人们带来了许多方便……
我被深深地触动了。现在，并不是一个和平的时代，但我们生活在了一个和平的国家。我要感谢您，祖国！您给了我生命，给了我无忧无虑的生活，给了我快乐的童年！我一定会向周总理学习，用自己从书本与生活中汲取的知识，让您更加强大！
中华已经崛起，知识创新时代早已到来，连手机都快5G了。我们少年站在巨人肩膀上，要早读书，读好书，学知识，求创新。为少年之求知而读书，为少年之创新而读书，为少年之发展而读书，为中华之蓬勃而读书！让中华强盛，让中华腾飞！
读书作文 篇4
是读书，引起我的回忆。
绿树林间，春风飘荡，多么温暖而又熟悉的阳光，勾起了我无尽的回忆，内心深处的怀念之情油然而生。
忆童稚时，奶奶总是拿个小板凳坐在大门口，惬意地沐浴着阳光，每每此时我都会跑过去伏在她的腿上，嚷着要听他讲故事，本来也从不厌烦，缓缓地站起身来，蹒跚的走到床边，从枕头下拿出了她那本珍藏已久的书。书的页面已经泛黄，翻页的角落也变得褶皱，但却没有丝毫破裂的地方。
因为年纪小，我对奶奶所讲述的书中的人情世故毫不理解，但我看到奶奶时而轻轻上扬的嘴角，时而微微发出叹息。在那时，我更喜欢的是看书中的插图，看着里面并不栩栩如生的话，再看全神贯注的奶奶，便好像真的能听懂一般，现在想起我都会觉得，那种感觉真好，看天上的阳光照耀在书上，看风儿从奶奶发梢间穿过，听着那慈祥的声音在为我读着故事。
多么怀念，可是那本泛黄的旧书早已找不到了，奶奶的眼睛也随着年龄的增长而越来越昏花，终而不能再为我读书了。渐渐地，我长大了，识字了，开始渴望展现自己的本领去读书，但始终不能忘记读书的场景，我读了许多书，可再也没有读到过和那本旧书一样的`书了，但是我爱上了读书，因为在读书时我总能听到一个慈祥的声音在我的耳畔，让我不胜怀念。
兴许正是这份怀念，让我爱上了读书。
读书作文 篇5
做为一个只有10岁多一点的小女孩，说读书已经成为自己生活的一部分，是不是有点自夸过甚？
听我仔细说说你就知道了。
小时候，每天我都是在妈妈讲的一个个童话故事里悄然入睡的。那五彩斑斓的童话故事常常会在我梦里重现。等我开始识些字的时候，妈妈就一字一句、一行行给我念书，我觉得，书里的文字真是太精彩了。就这样，读书成了我生活中的习惯。
在我的记忆里，爸爸很少带我去商场，可是，他却总喜欢带我逛书店，边逛边给我推荐，说这本书太有意思了 ，那本书也很有趣。就这样，每次回家，我总是满载而归。
以前，我读的最多的要数那种故事性强的书，比如，杨红樱的校园小说，郑渊洁写的童话……不过时间久了也会发现，光读这些书也会觉得乏味，因为大多数内容都是大同小异。读书面太狭窄了，这是妈妈对我读书的评价。
随着年纪的增长， 是在五年级开学前,听过妈妈的唠叨，想过爸爸的建议，我终于“想明白了”----这样下去简直是无聊的颓废,于是,便在一种迷茫的状态下,去爸爸屋子里,翻翻他的书:《咬文嚼字》《历史上最伟大的演说词》《世界名画家全集》……每次翻阅，虽说时间短，但我渐渐地发现，每本书都很有意思，就像吃葡萄一样，轻轻地咬一口，将它在嘴里变为果汁，慢慢地吞下肚去，努力消化，即使还不明白它的营养有多好，但那特别的味道也是不会忘记的。
爸爸说，有些东西即使是吃进肚子，但如果不能消化吸收，也只能算是囫囵吞枣。
怎么更好地消化吸收？我慢慢摸索出一个小窍门：提炼主题，这本书的中心思想是什么？它有哪些值得借鉴的结构、佳句？然后，我会把这些感悟写成读书笔记。
渐渐地我的习作开始有变化，遇到老师给的命题，也不再咬着笔杆想半天，真有文思泉涌之感。
慢慢的，我体会到鲁迅的一句读书名言：读书就像酿蜜，只有采过许多花，酿的蜜才甜。
你说是这样吗？
读书作文 篇6
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。读书，我们不仅能获取知识，开拓自己的视野，能品读世间七情六欲、酸甜苦辣，感受人间百态。
我是一个爱读书的女孩，家里摆放着许多的书，有名著，有文学，有校园系列的书，也有报刊杂志。一有空，我就会坐下来，拿上一本好书，静静地，津津有味地看。尤其是在夏天，晚风吹拂，月光轻撒大地，星星们表演着舞台剧，萤火虫提着小灯笼东逛逛西逛逛，还有那小虫子们的舞会，都伴随着我一起看书。
在书海中遨游的时光，是快乐的，是幸福的，在心情好时，读上一本《论语》，它能使我懂得许多道理“三人行，必有我师焉”。心情不好时，阅览一本《幽默小读者》，让书中幽默的字语让你开心一笑，夏天天气闷热时，翻开一本《史记》，心静自然凉。雨天，读上一本《飞鸟集》，让泰戈尔优美的文笔带着你漫步在雨天。读书，可以轻而易举地改变你的心情。
读书，所带给我的并不是仅是知识与快乐，还有成长与成就。
在我小学三年级，我的作文水平还烂得“一败涂地”，那时候，妈妈常担心我的未来会不会毁在“作文身上”，但。不知从哪天起，我开始疯狂地爱上了阅读。每次生日礼物，不再向爸爸妈妈要玩偶，变成了要书！在读书时，我身边还会放上一本笔记和一支笔，一旦看到了好词好句，我都会认认真真的记在笔记本上。在不知不觉中，我的作文水平竟然慢慢提高了。每次写作文，我的笔记本都起到了不可或缺的作用，哪怕是考试时写作文，脑海中的好词好句便自热而然地浮现在眼前。
在阅读的过程中，我更是学会了许多。我在书中成长，“书”成为了我的第三位老师。在书中，我看着主人公的一举一动，思考着自己，往往有时候，一本书能让我读上三、四遍。
书，所带给我的，就像一场春雨，滋润了我的心灵。
朗读者里的好词好句
《朗读者》第一期【遇见】
1、只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话
2、人生不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿
3、从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。——董卿
4、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
5、生命哪，并不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子，要使你过的每一天，都值得回忆。——许渊冲
《朗读者》第二期【陪伴】
1、“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
2、这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。——郑渊洁
3、我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！——林清玄《百合花开》
4、要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》
《朗读者》第三期【选择】
1、有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流；是直面挑战，还是落荒而逃；是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良；无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿
2、我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
3、人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
4、我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。——《奶奶的星星》
5、一个人最重要的不是拥有多少财富，和拥有多大的房子，最重要的是拥有深厚的学识和崇高的思想道德。——康震点评《陋室铭》
《朗读者》第四期【礼物】
1、仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。——开场白
2、她叮嘱我：“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”——倪萍朗读《姥姥语录》
3、其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。——董卿
4、五大博物馆就是：故宫博物院、英国大英博物馆、法国卢浮宫、美国大都会博物馆和俄罗斯冬宫（又名阿尔米塔什博物馆）。联合国有五个常任理事国，正好一个国家一座。所以，我开玩笑说：“没有一个强大的博物馆，是不能进入联合国常任理事国的。”——单霁翔
5、我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏《握紧你的右手》
《朗读者》第五期【第一次】
1、有些你认定为能做的东西，要坚持，而坚持下去，我觉得就能达到自己预期的目的。——王学圻
2、 可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同，明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即是最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。——选自《平凡的世界》
3、他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。——董卿
4、 董卿：“许老师的这人生的第一场属于您的音乐会，似乎来得晚了一点，到您七十岁那年才……”
许镜清：“也不晚，我想只要我活着就不晚。”
董卿：“对，只要开始去做了，永远为时不晚，而且也许在这个时候也是一个最好的时候。”
5、说着说不着，不在于话语量，而在于最根本的那一句话。臧克家先生写过，有的人活着，但是他已经死了，有的'人死了，他还在活着。其实书和电影都是为了让那些应该再活一回的人，重新在书和电影里，永远地活下去。——刘震云
6、我觉得京剧是乡音，既是故乡的声音也是祖国的声音。——王佩瑜
《朗读者》第六期【泪水】
1、我花了两年半时间拍这个电影，不是为了让人哭的，而是让人去想的。——陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》
2、在座的人都有爹有娘，而我们有的人，也包括我自己，爹娘都走了。所以呢，我希望在座的很多人，如果你们的爹娘还健在的话，从现在做起不晚，好好地爱他们，好好地伺候他们，好好地哄哄他们，别太多的犟嘴，真的，不然的话，后悔都来不及。——斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》
3、《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生，又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达地，非常自如地来面对，我们自己的人生 、我们自己的内心还有我们走过的路，我们才能深刻地理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震
4、人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望、勇气、力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人愿意为了理想奉献终身、矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿
《朗读者》第七期【告别】
1、“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”——海子
2、人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。而无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。——开场白
3、我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。——《Another Suitcase in Another Hall》
4、作为一个作家我知道，文学写了上百年、上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。——曹文轩
5、我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界，你是一名战士；但是对于我，你是整个世界。——董卿献给战士的母亲
《朗读者》第八期【勇气】
1、“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会”。——茨威格
2、勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活。——开场白
3、在生命的意义上，我们都是奇迹，正如未来不一定比现在更重要，然而我爱你，我的孩子，我爱你，仅此而已——海桑《给我的孩子》
4、有信心就会有勇气，有梦想就会有冲动。—— 李宁
5、生活就是不停地战斗，他的武器是他的知识、信仰和坚强的意志。——巴金《做一个战士》
6、勇气是让你能够走出家门，也希望你每一次都能够平安回来。——董卿
7、相恋在未名湖，相守在珞珈山，相守在莫高窟。——樊锦诗
《朗读者》第九期《家》
1、"不能好好地告别，是件多么可怕的事啊。那个没有说出的再见，直到今天仍让我伤心。"——扬？马特尔的《少年Pi的奇幻漂流》
2、那天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。就这样，我有了第一本长篇小说。——梁晓声《慈母情深》
3、"我爱你，从这里一直到月亮，再绕回来。"——山姆·麦克布雷妮《我有多爱你》
拓展：《朗读者》节目评价
《朗读者》或许是无心之举，但结果却相当有意义。你可能无法想象自己的父母会自行上网搜索《奇葩大会》，并且对其中选手的造型和言语毫无芥蒂。个性张扬的追求对于年轻人们而言是一种宣泄，然而对大多数的父母辈们而言，这其中的价值观是有冲击性的。但《朗读者》不同，它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值。因此，你可能会发现父母乃至爷爷奶奶，对这档节目赞不绝口。
这使人看到文化综艺节目的新希望。一个节目如果内核浮泛，即使当下再红火也很快会被厌倦与遗弃。与别的流行综艺形式不同，文化综艺节目天然是有使命感的，它自出生就被寄予传承和改变的希望，也是区分此类节目优劣的重要指标。至少目前看来，《朗读者》做得还不错。
《朗读者》的魅力并不仅在于朗读本身，每一位嘉宾在朗读之前分享的个人故事，同样很精彩，很吸引人。作为著名作家和茅盾文学奖得主，曾经叛逆的麦家，如今面对叛逆的儿子，选择了理解和宽容。麦家在《朗读者》节目中畅谈他与儿子之间的矛盾、分歧、隔阂乃至冲突，与观众分享他对儿子的教育心得以及与儿子之间的相处之道，令人感慨。濮存昕，在节目中便自曝小时候曾患过小儿麻痹症，被同学起外号叫“濮瘸子”，以及谁也不愿意和他在一个组参加体育比赛的往事。
《朗读者》中嘉宾分享的那些故事，并非简单的过往经历，而都有深刻的内涵或动人的情感在里面。无论是演员徐静蕾讲她奶奶疼她爱她的平凡故事，还是96岁高龄翻译家许渊冲讲他年轻时为了追求女孩，翻译过才女林徽因的诗《别丢掉》的“独家趣闻”，还是无国界医生志愿者蒋励讲她在阿富汗枪林弹雨中迎接新生命的故事等等，均以真挚的情感征服了观众，也带给了观众无限的思考。
有不少人把《朗读者》喻为是传播文化的又一股“清流”，以此肯定这个节目的创办意义。而在节目中朗读嘉宾分享各自的动人故事，带给观众文学、文字以外的享受及思考，则让这股“清流”更加透彻、明亮。正是这一环节的呈现及作用，使得原本能打八十分的《朗读者》，可以打上九十分，甚至更高分。
读书作文 篇1
一本书，像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，这是海伦。凯勒的名言。从《生命的奇迹》这本书，我知道海伦。凯勒是一位最不幸的人，集哑、聋、盲于一身，可坚强的她通过自己的努力而获得成功，轰动了世界。
海伦。凯勒在她出生十九个月以后，得了一场大病，把海伦。凯勒变成了一个又聋又哑又盲的孩子。然而在沙莉文老师的帮助下，海伦。凯勒付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力，终于实现了自己的梦想——在哈佛大学拉德克里夫学院毕业，成为了一名出色的作家。后来，海伦。凯勒又献身于残疾人公益事业，为此，她做出了巨大的贡献。
回顾海伦。凯勒的一生，我懂得了一个道理：无论你的状况有多么悲惨，只要坚强，就一定能成功。对于身体健全的我们，比海伦。凯勒要幸福得多，我们有明亮的眼睛，可以看见大自然的美丽；我们有能说会道的嘴巴，可以表达自己的思想；我们有机灵的耳朵，可以听见各种各样优美的声音。因此，我们一定要珍惜自己现在的生活。
每当我们碰到困难时，都要像海伦。凯勒一样坚强。
读书作文 篇2
按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署，成立读书小组，读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报，扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。三年级学生每周写一篇日记
3、通过汇报活动可以看出，学生的视野开阔，达到了预期效果，受到了家长的一致好评，展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓厚，利用已获得的学习经验和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。
总之，我们要以此次活动为契机，师生携手前行，把读
书活动长期坚持下去，共同开创中心小学读书活动的良好局面。
读书作文 篇3
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书可以让我们更完美，在三四岁的时候我就爱上了读书。
小时候，别人都用眼睛读书，而我用耳朵读。每到傍晚时分，那是我最兴奋的时刻。因为此时妈妈就会为我读好听的绘本。静静地躺在床上，依偎在妈妈身边，享受故事带给我的快乐。读到《大脚丫跳芭蕾》的时候，妈妈好听的朗读仿佛让我就在现场看大脚丫那柔美的舞姿一样。读到大灰狼的时候，妈妈就会把声音压的很低，拉的很长。这时我就会被吓得钻进被窝。妈妈就这样成为了我读书的启蒙老师。
上了学前班以后，绘本故事对我来说有些幼稚了。妈妈就会打开喜马拉雅播放凯叔讲故事。我最喜欢听凯叔讲《西游记》了，他的声音充满魔力了似的让我沉浸在经典中，将我带进了文学世界。
进入小学，我已经能够开始自己自主阅读绘本了。由于认识的字太少，经常会读错字而闹出笑话。“熊”被我读成“能”，“太阳”被读成“大阳”，“买”读成“卖”……还读得结结巴巴的，家人就会拿我开玩笑，叫我“错字先生”。绘本上面有精美的图片，下面有一些简略的文字，我在读文字时，脑海里就会出现那些跳动的画面，栩栩如生。
四年级时，在我的生活里，读书和吃饭一样，是每天必不可少的。通过阅读，我认识了许多大师，郑渊洁、冰心、曹文轩……他们牵着我的手，为我解闷，带我在想象的空中自由飞翔。每次阅读时，我的心情都会随着故事情节的变化而变化。这些故事成为了我身体的一部分，和我永不分离。
如今，每当我看到一本好书，就想迫不及待地将其吞下。我爱上了读书，遇到了另外一个美好的自己。
读书作文 篇4
我爱书如命，妈妈说我是个名副其实的小书虫，我常常沉浸在书的世界里无法自拔，于是读书的囧事也随之而来。
一个星期六的下午，妈妈带我去书店，书店里的书让人眼花缭乱，我精心挑选着，一本《父与子》的漫画吸引了我的注意，胖乎乎的父亲，幽默而亲切，长着刺猬头的儿子，调皮而可爱。我想让妈妈买，妈妈不同意地说：“这本书有啥意思？连个字都没有，就是几页连环画。”经过我几番哀求，妈妈才同意把这本书买下。
回到家中，我飞一般地把书拿进了房间看了起来，一幅幅幽默有趣的画面，一个个耐人寻味的故事，让我哈哈大笑！窗外微风吹拂着树叶，时不时响起沙沙的声音，我享受着美好的读书时光！
我看得津津有味，突然，“砰”的一声巨响，房门被打开，妈妈火冒三丈，怒气冲冲地拧着我的耳朵：“好哇你，我忘带钥匙了，敲了半天门，整栋楼都听得见，你听不到是吧？要不是你爸爸回来，我都回不了家！”天哪！我看一下钟，都八点多了，外面漆黑一片，我无辜地望着妈妈，因为沉浸在有趣的故事情节中，我是真的没听见一点儿声音啊！
高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”看来的确如此。
读书作文 篇5
我最喜欢的就是读书。每当我读书时，开心的不得了。我最喜欢看故事书。《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些故事有的让我捧腹大笑。有的让我伤心落泪，有的让我深深思索。《丑小鸭》的故事中丑小鸭被伙伴抛弃后，它是多么孤独呀，后来却变成了一只漂亮的白天鹅，自己大吃一惊，因为她从来没有想过自己会变成一只漂亮的白天鹅。原来“美”跟“丑“也不是一成不变的。《龟兔赛跑》告诉我”谦虚使人进步，骄傲使人落后“这个道理。读了这基本书后，我便深深的爱上了书，每天我都要看书，要是不看书我就感觉难受极了。
功夫不负有心人，我的作文成绩一天比一天搞。作文常常被老是当作范文爱课堂上朗读。
读书是一件多么愉快的事，他可以让我增长好多知识，还能让我的作文水平提高，变聪明。我特别喜欢第一课《窃读记》里面的一句话”记住你们是吃饭长大的'，也是读书长大的。”
读书作文 篇6
从我记事起，每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是妈妈动听的故事，小时候，爸爸常常给我读《贝贝熊》，我非常喜欢熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能读一两本。我一直渴望，我能自己读书就好了。上了一年级以后，老师教会了我很多字，在爸爸的鼓励下，我试着自己读书，我太高兴了，以前爸爸给我读的书，现在我都能自己读了。放学回家，第一件事就是翻看爸爸给我买的书，每次吃饭都是妈妈再三提醒，才依依不舍的放下书，读书成了我最大的兴趣。
读《不一样的卡梅拉》，“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们执著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太阳……，一路上处处坎坷、历经艰难，最后都能收获超乎想象的回报。读《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通过自己的辛勤的劳动，才能有更大的收获。要问我为什么爱读书？我会说，因为它给了我很多，很多，因为读书我变得幸福、快乐和富有。
读书伴我成长，读书使我快乐。从现在开始，我要变成一个爱读书的孩子，以书为伴，让我在快乐阅读中汲取知识的营养，让我展开想象的翅膀，一路陪伴我快乐成长。
读书作文 篇7
外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着，作文 读书使我进步。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐！
就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。
因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来，小学五年级作文《作文 读书使我进步》。有时候，我的文章也会得到好评。
读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。
对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。
高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。
读书作文 篇8
我们处在急功近利的时代。看鸡蛋就恨不得数小鸡，就恨不得鸡生蛋蛋生鸡，一夜暴富，享万世荣华，已经成了严重的社会病。在读书方面就表现为一切以考试为中心，上名牌中学、名牌大学成了读书的唯一目的。于是，在人类跨入二十一世纪的今天，又上演了一出出科举时代的悲喜剧。其流弊是很明显的。
升学，升学，家长望子成龙，光宗耀祖，老师希望以此上职称，领高薪，学校希望以此提高声望，获得政府的支持，企业的赞助，校长借此荣升……而一所两三千人的中学，究竟有几个能考入名牌大学？夸大一点，也不过百十来人而已。这就意味着大多数学生是陪杀场的，得不到应有的正确引导与关爱，甚至因成绩差，拖了科任老师的均分而倍受歧视。一所拥有两三千人的大型学校，几百教职工成少数所谓“精英”的专职保姆，那么，如何让这批占百分之九十以上的所谓差生感受到读书好？又怎么能读好书？不仇视社会，厌弃家庭就不错了。
那么，经社会、学校、家庭精心呵护的所谓“精英”人物又如何呢？他们中的不少人一旦进了大学，就刀枪入库，马放南山，不思进取，甚至堕落；有的则唯利是图，以自我为中心，完全没有起码的社会责任感；还有的，由于从小学到大学，一路顺风，没经理过丝毫的打击，经不起挫折，或仕途无望，或情场失意而自杀的数据是惊人的。
由于一切都围绕升学转，各种试卷、考试辅导、练习册几乎占领了整个图书市场，即使剩下几个小角落，也被通俗作品，甚至是色情暴力类的东西占领，要买好书，读到好书又何其难？
更为严重的是这种以考试为中心的急功近利的读书，会让人变得浅见无知狂妄，不利于国家民族的发展。
因此，我认为要把“读书好”、“好读书”、“读好书”落到实处，让读书成为一种自觉，成为提高全民族素质的必须，就应该重新制定教学评估体系，远离功利。
