好词
1、瞒天过海：用欺骗的手段在暗地里活动。
2、笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣。
3、混水摸鱼：比喻乘混乱的时候从中捞取利益。
4、借刀杀人：比喻自己不出面，借别人的手去害人。
5、偷梁换柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。
6、反客为主：客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。
7、树上开花：“三十六计”之一。亦比喻将本求利，别有收获。
8、走为上计：遇到强敌或陷于困境时，以离开回避为最好的策略。
9、趁火打劫：趁：乘机。趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。
10、指桑骂槐：指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
11、隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。
12、金蝉脱壳：蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身，使人不能及时发觉。
13、釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
14、关门捉贼：意义从字面上可以看出，是一种围困并歼灭敌人、特别是小股敌人的计谋。
15、欲擒故纵：擒：捉；纵：放。故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。
16、调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
17、无中生有：道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。
18、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
19、顺手牵羊：顺手把人家的羊牵走。比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。
20、假痴不颠：此计运用此象理，是说在军事上，有时为了以退求进，必得假痴不癫，老成持重，以达后发制人
21、以逸待劳：逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。
22、打草惊蛇：打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。
23、李代桃僵：僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
24、声东击西：声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。
25、借尸还魂：迷信者认为，人死后可将灵魂附于他人尸体而复活。比喻已经消灭或没落的事物又以另一种形式出现。
26、暗渡陈仓：渡：越过；陈仓：古县名，在今陕西省宝鸡市东。比喻用造假象的手段来达到某种目的。也隐喻男女私通。
27、远交近攻：联络距离远的国家，进攻邻近的国家。这是战国时秦国采取的一种外资策略。后也指待人处世的一种手段。
28、围魏救赵：指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。
好句
1、共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。
2、困敌之势，不以战，损刚益柔。
3、敌之害大，就势取利，刚决柔也。
4、合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。
5、示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。
6、诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。
7、敌已明，友未定，引友杀敌，不出自力，以损推演。
8、乱志乱萃，不虞“坤下兑上”之象；利其不自主而取之。
9、信而安之，阴以图之，备而后动，勿使有变：刚中柔外也。
10、备周而意怠，常见则不疑，阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。
11、阳乖序乱，阴以待逆，暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。
12、从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的`原野与紫色的夜幕终于。
13、长长的灰鼠色头发，水蛇腰，耷拉肩，茶色的稀疏、松飘飘的络腮胡子，自打20岁起就这么长着。
14、大眼睛里充满了朝气与活力。嘴唇长得可爱逗人，情感丰富，前额宽阔，身上蕴含着一种与众不同的气质。
15、上身穿着棉毛混纺的很不起眼且过于短小的浅黄色衣服，头上戴着一顶已经褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一头红发，两根小辫子垂在脑后，脸庞很小，青白且又瘦削，满脸雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根据角度和情绪的不同变成绿色和灰色。
《诗经》
1. 关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。
2. 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
3. 投我以木桃，报之以琼瑶。
4. 他山之石，可以攻玉。
5. 如切如磋，如琢如磨。
6. 高山仰止，景行行止。
7. 靡不有初，鲜克有终。
8. 投我以桃，报之以李。
9. 言者无罪，闻者足戒。
10. 一日不见，如三秋兮。
《尚书》
11. 满招损，谦受益。
12. 为山九仞，功亏一篑。
13. 天作孽，犹可违；自作孽，不可活。
《周易》
14. 天行健，君子以自强不息。
15. 穷则变，变则通，通则久。
16. 仁者见仁，智者见智。
17. 物以类聚，人以群分。
18. 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
《礼记》
19. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
20. 独学而无友，则孤陋而寡闻。
21. 凡事预则立，不预则废。
22. 一张一弛，文武之道。
23. 差以毫厘，谬以千里。
《左传》
24. 言之无文，行而不远。
25. 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
26. 皮之不存，毛将安附。
27. 辅车相依，唇亡齿寒。
28. 欲加之罪，何患无辞。
《管子》
29. 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
30. 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
《晏子春秋》
31. 为者常成，行者常至。
32. 圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。
《论语》
33. 岁寒，然后知松柏之后凋也。
34. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
35. 君子喻于义，小人喻于利。
36. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
37. 己所不欲，勿施于人。
38. 言必信，行必果。
39. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
40. 工欲善其事，必先利其器。
41. 不在其位，不谋其政。
42. 知之为知之，不知为不知，是知也。
43. 学而不思则罔，思而不学则殆。
44. 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
45. 马之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
46. 温故而知新，可以为师矣。
47. 敏而好学，不耻下问。
48. 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
49. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
50. 名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
51. 人无远虑，必有近忧。
52. 道不同，不相为谋。
53. 既来之，则安之。
54. 是可忍，孰不可忍。
55. 学而不厌，诲人不倦。
56. 有则改之，无则加勉。
57. 逝者如斯夫，不舍昼夜。
58. 智者乐水，仁者乐山。
59. 小不忍，则乱大谋。
《老子》
60. 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
61. 有无相生，难易相成。
62. 合抱之木，生于毫末；九成之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
63. 知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。
64. 天网恢恢，疏而不漏。
65. 信言不美，美言不信。
《孙子兵法》
66. 知己知彼，百战不殆。
67. 攻其无备，出其不意。
《战国策》
68. 前世之不忘，后事之师。
69. 战无不胜，攻无不克。
《孟子》
70. 穷则独善其身，达则兼善天下。
71. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
72. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人亦敬之。
73. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
74. 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
75. 生于忧患，死于安乐。
76. 得道者多助，失道者寡助。
77. 天时不如地利，地利不如人和。
78. 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
79. 不以规矩，不成方圆。
80. 尽信书，不如无书。
81. 民为贵，社稷次之，君为轻。
82. 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
83. 权，然后知轻重；度，然后知长短。
《庄子》
84. 吾生也有涯，而知也无涯。
85. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
《荀子》
86. 持之有故，言之有理。
楚屈原
87. 与天地兮同寿，与日月兮齐光。《涉江》
88. 举世混浊我独清，众人皆醉我独醒。《渔父》
89. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
90. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
91. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。《离骚》
杂家
92. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
93. 太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。（秦李斯）
94. 城门失火，殃及池鱼。齐杜弼《檄梁文》
95. 千里之堤，溃于蚁穴。《韩非子》
96. 塞翁失马，焉知非福。《淮南子》
【篇一：书伴我成长】
“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。
第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多，积累的好词好句也越来越多。所以，看书给我带来了很多好处。
有一次，老师布置了一篇
书，像一个茫茫大海中的灯塔，照亮了我前进的方向。书，也是一个良师益友，教会了我许多知识。
书，以后还将继续伴我成长。
【篇二：中华美德伴我成长】
中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。
说起勤俭节约，从我记事起，外公就是我最好的榜样。
外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子，儿子们穿旧了、穿破了的衣服，外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装，外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服，几十元钱的衣服他都嫌贵，还说自己的衣服穿不完，不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约！
外公的袜子总是穿了又穿，补了又补。看着就不舒服，更别说穿起来了。可外公总是说：“这不碍事，穿进鞋里别人又看不见，省得买了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子们穿过的鞋，从来都不买新的。
生活中，外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴，总是买市场上最便宜的菜，而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜，他总是留在下顿接着吃，哪怕只是一碗菜汤。
在我的记忆中，每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯，伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让勤俭节约的传统美德发扬光大。
【篇三：经典伴我成长作文】
最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。
父母一生只有一个，我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩，应该涌泉相报”吗？读了《弟子规》，真的让我受益匪浅。以后的日子里，我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己，在学校做老师的好学生，在家里做爸妈的好孩子。
【篇四：阅读伴我成长】
书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感；书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识和做人的道理；书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。
我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好和坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的'视野，让我在书中渐渐成长。
就像暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写小说，成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈，奋斗不止，一定能做出不凡的成就来。
同样，我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史，流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝，像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识，让我们在这个巨大的宝藏中，汲取更多的知识为我所用，助我成长。
啊！同学们，让我们爱上阅读吧！让阅读伴着你我一步步的成长。
【篇五：经典伴我成长】
“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑有趣的……堪称是一盘丰盛"书香大餐”！
在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的；富有感情的小麻雀……。在这些文字中，我犹如身临其境。漫步其间，不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。
文章最后的阅读建议，里面的东西可真不少，可以帮助你更深入的理解这篇文章，使你收获更大。
这本书书也很无私，让读者对它满意，还推荐其他的书兄弟，如《世界大发明》，《千奇百怪丛书》，《伊索寓言》等等。
最后，请和我一起快乐地畅游书的海洋。
【篇六：诚信伴我成长】
向来，诚实守信是中华民族的传统美德，这是不可磨灭的事实，著名的钢琴家吉斯尔，美国总统乔治·华盛顿等等，他们不都是有着这样的好品格，最后才走向成功之路的吗？
以前，我不好好学习，而且还爱捉弄同学，长期以往，老师失去了对我的信任，不再对我抑有希望，同学们忽略了我的存在，不再和我一起玩耍，被冷落的我整天闷闷不乐，别后别后意识到了自已的错误，痛改前非对我来说至关重要，我主动向同学们问好，同学们倒说我别有用心，我深思，同学们对我的误解已经够深了，要想赢得他们的信任，我该项怎么办呢？对，用实际行到换取大家对我的信任，现在，帮助同学们我已养成习惯成自然，不管他们是否心存感激，我仍是一如既往，用我的真诚打动每一位同学的心。
一切努力没有白费，我又一次受到老师的表扬，同学们的爱戴，下课了，同学们很乐意叫一我一起玩，我忽然间感觉到，诚实守信的力量是多么的伟大，是没有边界的，并非人们所想象的那样遥不可及，因为它又让我收获了许多……
现在，我要当一个新世纪的小雷锋，撒播诚信的种子，让我们做到“以德为贵”答应别人的事就要说到做到，这说是诚信。
愿我们每一个人都做到“诚实守信”，那么，和谐社会将是一帆风顺。
【篇七：书香伴我成长】
莎士比亚说：“书籍全世界的营养品。”我觉的这个比喻非常体贴，因为我的成长离不开书。
幼儿园时我就开始了阅读，只不过那时读的是《婴儿画报》之类的图书。每次在那里读的时候，一遇见不会的字时，我就跑到妈妈或爸爸那里，抱住她说：“妈妈，那个字我不会读。”妈妈就会过来告诉我这个字怎么读。
上了学前班，我学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些注音的童话故事书。我读起来断断续续的，就仿佛像是小狗啃骨头一样。读完一篇要三四小时呢！但我始终没有放弃阅读。
随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。
长期的阅读使我养成了做
阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛，从三年级开始，我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢！家人也为我开心！书是乳汁，他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。
【篇八：读书伴我成长】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。
现在，我已上六年级了，快要进入初中了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名着。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读了《笨狼的学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读了《西游记》这本名着，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达能力也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。书带给我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
