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我的拿手好戏好词好句好段收集70条

时间:2017-12-14 22:10

好词:

爱不释手 碍手碍脚 碍足碍手 别出手眼 不龟手药

别具手眼 白手成家 比手划脚 白手空拳 白手起家

搏手无策 白手兴家 不择手段 措手不及 搓手顿脚

出手得卢 搓手顿足 垂手而得 垂手可得 触手可及

赤手空拳 重手累足 触手生春 寸铁在手 读不舍手

倒持手板 大打出手 跌脚绊手 丹青妙手 大手大脚

点手莋脚 点手划脚 断手续玉 得手应心 毒手尊前

毒手尊拳 大显身手 得心应手 顿足搓手 倒执手版

额手称庆 额手称颂 额手相庆 反手可得 蝮蛇螫手

翻手为云,覆手为雨 翻手云覆 负手之歌 革面敛手

拱手让人 拱手听命 高抬贵手 高下其手 高下在手

回春妙手 行家里手 河梁携手 后手不接 慌手慌脚

慌手忙脚 狠心辣手 枷脰械手 脚忙手乱 举手加额

皲手茧足 挤手捏脚 举手投足 举手相庆 假手于人

举手之劳 敛手待毙 捩手覆羹 两手空空 楞手楞脚

敛手屏足 鹿死谁手 妙手丹青 妙手回春 妙手空空

毛手毛脚 妙手偶得 目送手挥 目治手营 捏脚捏手

蹑脚蹑手 拿手好戏 捏手捏脚 蹑手蹑脚 蹑手蹑足

拍手称快 胼手胝足 拳不离手,曲不离口 棋逢对手

棋逢敌手 棋高一着,缚手缚脚 七脚八手 亲如手足

好句:

他垂下了两手,动也不动,紧紧地捏着信,接着又把信紧紧地贴在胸前。

我站起来,脚跟站立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地晃着,好像脚下踩了个陀螺。

他的双手时抬时落,头时而向左侧,时而向右偏,完全沉浸在乐海之中。

音乐响了,节奏鲜明,同学们伸臂抬腿,格外有力,动作也干净利落,真有雪中练武的味道。

一股刺鼻的臭味直冲我撞来,我急忙捂着鼻子,皱着眉。

她把公事包拿起来,翻过来检看。

外婆从畚箕里抓了一大把谷子,向鸡群撒去。

他手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一包火柴。

好清凉的泉水,清得可以照见我们的倒影。我不由得捧起来喝了一口。

我在鱼钩上捏上了一团饭粒,然后把钩子扔进了河里。

他们紧紧地握住大绳,叉开双腿,微微下蹲,脸绷得通红通红的。

她把拐棍使劲撑着,站起来,颤巍巍的,向前挪了几步。

想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,脚下像生了风,三步并作两步地往回跑。

他挥拳向我的心窝一个直捣,我右手一拨,左手乘机朝他的小腹打去。

他一手撑在桌上,一手拿着一把大丁字尺,俯视着桌上的图纸。

妈妈从车窗外把手伸进来,紧紧抓住我的手,久久不想松开,她红肿的眼圈刷刷地淌着眼泪。车无情地开动了,妈妈泪痕满面地追着车。

我骑着一匹白马奔驰在无边的草原上,别提有多惬意了。突然间,有一匹灰白色的马领着几匹马向西南方向奔去,我一愣神,不知如何是好,叔叔大喝一声:“看我的!”说时迟那时快,叔叔手举套马杆,两条腿用力一夹,他的坐骑枣红马一声长撕,扬起四蹄,箭一般蹿了出去。只见那马长鬃飘曳,尾巴平伸,如一团红色的火焰飞奔着,不大会儿,叔叔便胜利“返航”了,那调皮的灰白马乖乖地跟在后边。

为了让手指听话,我上学、放学时常一边走路一边敲自己的胳膊。有一次上课,我忽然想起曲子的指法,连忙在桌子上弹了起来。突然不知谁叫了我一声,抬头一看,老师已盯着我的手指。

我用手抓住岩石,脚踩在乱石上,一步一步向上移动着。突然,我手没抓牢,身体一晃,差点没摔下来,吓得我出了一身冷汗,幸亏春沂拉了我一把。我又紧张又害怕,有点犹豫,想退回去。春沂鼓励我说越胆怯越上不去,放开胆量,上!”我便继续往上爬,满脸淌汗,可终于爬上了顶峰。

一种异常的喜悦和激动化为伤心的眼泪从她的眼中淌出,她向我奔来,紧紧地搂住我,搂得很紧很紧,仿佛要把这几年来她应付与我的爱全部在这一瞬间补偿起来。

我愤愤地拿出手帕使劲擦了几下,随后便揉成一团,重重地扔在地上,似乎很解气,、转身就走。

娘从抽屉里精心挑出一枚乾隆年代的铜钱,小心地在衣襟上擦拭了几下,然后拿起一块饺子皮包了进去。尔后,娘似乎不经意地随手捏了个角。

我怀着好奇心悄悄地走了过去,站在她的背后静静地看她画画。她画红色的墙,画黄色的瓦,画蓝色的天,还画苍郁的青松和洁白的雪。她画画时全神贯注,一丝不苟。手都冻红了,还是那么一个劲儿地画,看那冻得发红的指尖微微颤抖姥姥指着绿油油的茶山,笑得合不拢嘴,我们每人身上系着巾兜,走在茶树旁,眼睛盯着茶叶,双手交替着,不停地采着,摘着,动作敏捷而利落,真是眼疾手快,准确无误,不长时间便采满了两篮茶叶。

老师一声令下扫丨”儿十人立刻弯腰弓背,挥锹动铲,大干起来,那情景好动人。你看,没一人看景的,几十把锹在挥动,扬起一股股雪粉,那飞散的雪花钻到大家的脖颈里,引起一阵阵笑声。

爷爷手中的笔停了下来,悬在空中荡来荡去。从他那严肃的神情,我知道他正在构思画面。想了一会儿,爷爷的笔重重一落,同时笔锋一转绕了下来。笔上的墨汁似乎受到指挥和操纵,正好落在那里。

于是他轻轻地、小心翼翼地,就像人家平时拿一样容易打碎的东西似的,用指尖从画夹子里取出一个硬纸框,里面嵌着一张发黄的空白的纸。他叉开手指把这张白纸举到眼前,细钿地看了几分钟之久。

他那只手无力地抬起来了,它颤抖着,闪缩了一下,转动了一下,颤颤悠悠,最后抓起一个筹码,用拇指和食指捏着,迟疑不决地捻着,像是玩弄着一个小轮子。

妈妈命令爸爸收拾祝寿的礼物,自己从柜子的一个角落摸出几张“大团结”,数了两三遍,放到精致的小钱包里,拉好拉链,又放在手心里拍了拍,捏了捏,像是怕钱跑掉了似的。

妈妈一边哼着歌,一边抹头油、梳头,再抹上薄薄的胭脂和水粉,然后用小手帕在鼻梁上、耳际边、眉上眉下、下巴上,对着镜子拭了又拭,动作是那么的轻巧。浓妆淡抹之后,穿鞋,着袜,又忙乎了一阵子。

只见他不慌也不忙,先用湿布擦一遍没擦掉的污点,哈一口气再擦一擦,用指甲蹭一蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块玻璃擦得连一点尘星也没有,能照见人的影子。

我正对着镜子梳头,邻居家两岁的`小男孩胖胖一颠一颠地跑到我家来了。他把右手的食指含在嘴里,一蹭一蹭地走近我,小胖脸往镜子上一照,哈,他看见镜子里的那个“胖胖”了。他大概觉得那个小家伙挺好玩,就把小脸靠近镜子,用小嘴往镜子上亲,然后又离开。他那亮晶晶的黑眼睛瞧着镜子里的那个“胖胖”,又伸出小手,在镜子上一抓一抓的,是想抓到镜子里的那个“胖胖”呢!看着他那莫名其妙的样子,我乐得头也顾不上梳了。

她结实红润的手握住小刚白胖的小手,大拇指在孩子滚圆的腕子上来回拭擦着。她的拇指在一个地方停下了,又轻轻掐了个指痕,消毒后,右手牢牢握住针柄向下一刺,又往水平方向稳稳一送,多么快捷、利索的动作呀!

我学他的样子,把手插在一尺来深的水里。碰到了一条鱼,一抓,可是鱼跑掉了,手中只有一把河泥。手又碰到了一条,一捂,啊,捂住了,那鱼还在我的手掌里乱撞呢!我牢牢地把它用双手捧出水面,它身上的鳞光一闪一闪,真好看。

我用砖垒了桌子,铺上台布,就坐在桌旁的一块砖上操作起来。我拿出盘子和水果,先剥去桔皮,掰开桔瓣,把它们排列在盘子周围?,接着剥去香蕉皮,用线把香蕉拉成一片一片的,围在桔瓣的里圈;最后,取出个圆溜溜的西红柿,用小刀把它雕成一朵红艳艳的玫瑰,安在盘子的中央。这样,一道水果拼盘就做成了。

我从厨房拿了一只脸盆,在水龙头前放满清水,端到院子里的小石桌上。然后从口袋里掏出一条脏手帕放进水盆,用手按了几下。等手帕全湿后,就擦上肥皂,开始洗。我一上一下使劲搓,手指缝里不断地钻出一个个五光十色的小肥皂泡,有趣极了。搓了一会儿,我把带着肥皂泡的脏手帕放到清水盆里漂淸。盆里的水动荡着,一会儿,水就混浊了,我又换上了一盆淸水。清了三次,终于把肥皂泡沫全漂清了。于是,我把手帕拧干,用木夹子夹住,晾在窗前。

过了几天,我发现婆婆天天都在一针一线地缝着一双棉鞋。她戴着老花镜,右手捏银针,左手牵麻绳,费劲地纳着厚厚的鞋底。虽然家里的门窗关得严严的,我还是觉得冷极了,手放在兜里,不愿拿出来。婆婆却仍然一针一线仔细地缝,她缝几针就搓搓手,把手放在嘴边哈口气,暖和暖和后又缝起来。

语文月考作文 篇1

时光飞逝,岁月如流,半个学期教学一晃而过。现对本学期六年级期中试卷及考试情况做如下分析:

一、试卷基本情况

六年级语文试卷共四道大题,第一大题是基础知识;第二大题是积累运用;第三大题是阅读理解;第四大题是作文,总分100分。题量不大,难易适中,覆盖面较广。试卷命题以新课程标准为依据,面向全体学生,考察了六年级学生所学的知识,试卷注重对知识和能力的考查,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,在基础知识全面考查的基础上又有所拓展,综合性较强,难度适中。

二、学生完成情况

从整个卷面来看,基础知识部分学生掌握较好,阅读部分次之,习作部分失分较多。大多数学生基础知识掌握的较好,只有个别学生出现错误,对所学知识掌握不够牢固。实践能力比较差,尤其阅读题,可以看出一部分学生的实践能力较差、对短文没有深入的理解和认识,不能很好的用心去读短文,所以问题答的不够准确,失分严重。

从答卷情况可以反映出学生答题不够认真,不能仔细阅读题目要求。基础知识中第二小题大部分学生审题不够清楚,导致失分。积累运用题部分学生写了错别字,答题不够准确。阅读题部分,学生阅读态度不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。作文没有跑题,但是写的质量不高。

面对试题,审视学生的状况,挖掘出现如此状况的根源,教学中的纰漏在反思中暴露出来:今后一定要加强学生自我学习,独立学习的能力,审题的能力,学以致用的能力,阅读理解的能力。

三、今后努力方向

当这学期结束之时,心中总有几分遗憾和愧疚,总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对;有些工作应该能做的更好一点才是;学生的学习能力还可以从更多的方面去培养等等。在这一学期我要在以下几点多做努力:

(1)继续重视学生的书写能力的培养;

(2)继续重视学生的识字和积累;

(3)培养学生良好的阅读习惯,注意审题,书写工整;

(4)习作教学要在文从字顺上下功夫,重点写好记事文,同时鼓励学生平时积累好词好句,写出生动的语句。

语文月考作文 篇2

一次考试结束了,又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的`分数。

从初二下学期到现在已经有一个多月了,我们月考也已经过去了,可是成绩一出来.......嗨!!!一家欢喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成绩不是很理想,特别是语文,我只考了80分,再看看别人,特别是班长,人家考了91,我还没有上优秀,而别人已经超过优秀好几分了。

我经过再三反思,才找出了问题的所在:我没有好好复习,月考在第6周,而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容,而我总认为还有时间不用复习,到第5周复习也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。就这样我才从第6周的星期一复习起来,虽然有的内容我复习的很好,但还有一点内容没有复习好,就这样到了考试,我虽然把题全写完了,但是有的题是我懵出来的。因此,我决定我一定要端正学习态度,老师讲完课后就要及时复习,争取在期中考试中取得好成绩。 只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!

一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?

我认为我的分数和对我学习的态度有关,我们的英语老师经常对我们说:你对学习的态度是什么,你的分数就是什么。以前我并不理

解,但是考完这次试后,我真正的理解了这句话的意思 是什么。

语文月考作文 篇3

回到家后,我把这个好消息告诉了爸爸,爸爸比我还高兴呢!真的!

“明天要考语文了!”同学的话语传入我耳中。我默语:“谁不知道我语文不赖呢!这次,看我的吧!”之后轻哼一声。第二天一大早,来到教室,听见同学们琅琅的读书声,我心中暗喜:尝到苦头了吧,谁叫你们“平时不烧香,临时抱佛脚”呢!考试开始了,我胸有成竹地坐在座位上,信心饱满地接过试卷。简单地扫视了一下:太容易了,一会儿就OK的!刷刷几笔,第一题顺利过关。接下来是基础知识,小样儿,这能难倒我?铁划银钩将第二关也解决了。呵,成语接龙也来考我?可几分钟过去了,我仍没完成,急得我抓耳挠头,冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀!一向舌灿如花、出口成章的我,咋对这小菜一碟的成语接龙束手无策了呢?没办法,只得一个字一个字地猜吧。几番周折,终于完成了。阅读来了,我如临大敌。仔细地咀嚼每一个字、每一个词,让它们的解释从我的记忆中一个个地蹦出来。正所谓“车到山前必有路,船到桥头自然直”。虽然平时我看书是劳心劳力,但丰富的课外知识给予了我回报。三下两除二,我就做好了。最后,是我的“镇卷之宝”,也就是我的拿手好戏——作文了。可谁料到,我被前面几道题折磨得力不从心,没有充足的时间好好打腹稿,只得草草了事。成绩下来了!达到了父母的要求。这次考试,虽侥幸过关,但身经百战的我却百感交集:世间自有公道,付出终有回报!

语文月考作文 篇4

这是一个阳光明媚的早晨,蔚蓝的天空飘荡着洁白如雪的云,一缕缕暖烘烘的阳光从云朵透过来,伴着丝丝清凉的风照射在河面上。小河瞬间闪闪发光,一片涟漪在水面扩散,夏季的早晨总是这么宁静。

郊外的小路上也披上了阳光外衣,小路尽头,两个骑单车的身影,由远及近地驶来,父亲带着年幼的她,她兴高采烈地骑着小单车,追逐着爸爸大单车的影子,似乎以为父亲来带她郊游来了,她回忆起上次爸爸带她郊游,带了帐篷、午餐、水果、捉蜻蜓的大网和游泳圈。在帐篷里享用完丰盛的午餐后,爸爸带她捉蜻蜓、摘牵牛花给她染指甲,还在河里欢乐地游泳了呢!看来今天会更有意思一点儿,她兴致勃勃地想着,她的车轮紧挨着爸爸的车轮,她快乐地哼起了小曲儿。车轮的吱嘎声在伴着她的歌声。草丛中,蝴蝶翩翩起舞。是在为她舞蹈,一切都快乐安谧。她抬起头望了爸爸一眼,却隐隐看到爸爸有些无奈,她没在意,继续憧憬着下午郊游的美好时光。等她回过神儿来,父亲的单车早就靠在一棵大杨树下了,她急忙调过头,把单车放在父亲单车旁,跳下车,朝父亲扑去,父亲的皮大衣有些粗糙,但她却嗅到了父亲的汗味儿和家中饭香,她想:这就是家的味道。

“孩子,爸爸要出去办事,一段时间后才会回来,”小女孩诧异地抬头望着父亲,“这段时间,你得好好照顾自己。”这对她来说,简直是五雷轰顶。只见爸爸看了她一眼,下定了决心,慢慢地走到坡底,她喊了一声:“爸爸!”声音里带着哭腔。听到这一声呼唤,他再也控制不住情绪,一个箭步冲上坡顶,紧紧地抱住女儿,将她举了起来,安慰她:“好孩子,放心,我会回来的,这是我对你的承诺。”爸爸含着泪水,对她说:“我一定会实现。”说完,便上了船,走了。

她的泪珠不住地往下滚,一滴又一滴,抬头目送着爸爸,直到小船成为一个小黑点儿,直到……再也看不见,她坐在草地上,好不容易止住泪水,却依然望着远方--爸爸消失的地方,一直孤独的水鸟飞来,绕着她飞了一圈儿,又飞走了。

直到夕阳西下,她才骑上单车,回家去了,她那瘦小的身影消失了,消失在一望无际的树林后面……

语文月考作文 篇5

几天前,我们刚刚进行完第一次月考,走出考场,我懵住了。

考完试,大家都纷纷在谈论考试题,而我一点也不想提,因为,我认为自己考砸了。所以谁说考试我就躲一边去,半字也不许提,谁和我提考试,我就对他说:“你再和我提考试,我就跟你急!”回到家,爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答,只是支支吾吾的说还好,其实,一点也不好呢!

昨天,所有课门试卷都发下来了,我不仅闭上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨骂吧。我还和同位说:“同位,我的财产都留给你了,见我最后一面吧!!!”这时同位突然大喊:“同位,快看快看,你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛,“哇,不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着试卷激动的说。

语文:103分 数学:115.5 英语:96分(以上满分120) 地理:88分 历史:95分生物:95分(以上满分100) 政治:71分(满分80),我一边数,一边激动。

唉,唯一美中不足的是英语,最不好了,满分120,才考了96分,失误啊,怎么可能的,我还是个课代表啊!我静下心来,静静的反思:为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么别人有的能考一百一十多分,而我没能?难道我不如他们?不可能啊!于是我拿起试卷,从试卷中认真分析,找出了自己所出现的错误,在以后的考试中,我一定要取得好成绩。

通过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦努力,人生有很多第一次,但给自己留下深刻印象的并不多,这个“第一次”,我相信我一辈子都不会忘记,这是我第一次月考,第一次这么刻苦,第一次这么努力,今后,我相信自己考试成绩也会更好,更出色,也相信会有许多第一次等着我,新鲜又有趣,希望我能珍惜这人生中的“第一次”。

好词积累:

百岁之好 不识好歹 逞强好胜 好高骛远 好景不长 好酒贪杯 好梦难圆 好善乐施

好生之德 好事之徒 好心好意 好言好语 好语似珠 君子好

爱素好古 绿林好汉 百年之好 不知好歹 大好河山 笃实好学 笃信好学 笃学好古

多快好省 夺人所好 二姓之好 公诸同好 各有所好 好梦难成 好逸恶劳 好自为之

好问决疑 好好先生 好吃懒做 好大喜功 好梦不长 好肉剜疮 好自为之 好声好气

好色之徒 好学不倦 好问则裕 好为事端 好谋善断 好事多磨 好景不常 好整以暇

好丹非素 好勇斗狠 好语如珠 好行小惠 好说歹说 好为人师 花好月圆 急公好义

洁身自好 娟好静秀 昆弟之好 绝妙好辞 乐善好施 拿手好戏 年谊世好 琴瑟之好

恰到好处 秦晋之好 上好下甚 弱不好弄 束身自好 天道好还 投其所好 通家之好

为好成歉 信而好古 叶公好龙 一双两好 一床两好 游手好闲 朱陈之好 众好众恶

勤学好问 作好作歹 好戴高帽 好高鹜远 百年好合 不好意思 笃志好学 好恶不同

好模好样 好奇尚异 好骑者堕 好善恶恶 好善嫉恶 好事多悭 好事天悭 好天良夜

好行小慧 好佚恶劳 急功好利 急公好施 来好息师 乐道好古 乐善好义 敏而好学

啮臂之好 评功摆好 弃好背盟 琴瑟和好 轻财好士 轻财好施 轻财好义 三好二怯

三好两歹 三好两歉 束修自好 说好说歹 说好嫌歹 司马称好 贪财好色 完好无缺

惜客好义 嫌好道恶 嫌好道歉 行侠好义 妍蚩好恶 言归和好 言归于好 燕昭好马

月圆花好 沾沾自好 争强好胜 至亲好友 诸亲好友 做好做歹 做好做恶 百年好事

不怀好意 轻才好施 良宵好景 忘年之好 嫌好道歹 总角之好 爱才好士

好了疮疤忘了痛 好心做了驴肝肺 好女不穿嫁时衣 好事不出门,恶事行千里

好汉不吃眼前亏 江山好改,秉性难移 牡丹虽好,全仗绿叶扶持 宰相肚里好撑船

远来和尚好看经 大树底下好乘凉 江山好改,本性难移 吃力不讨好 好事成双

两面讨好 紧行无好步 费力不讨好 牡丹虽好,全凭绿叶扶持 明枪好躲,暗箭难防

牡丹虽好,终须绿叶扶持 山中无好汉,猢

牡丹虽好,全仗绿叶扶

好词好句积累

1、最美的不一定是最可爱的,最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的,最动听的才是最优美的。

2、有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!

3、人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!

4、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

5、感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温

6、健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。

7、世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!

8、你可以用投机的方式赚到财富,却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友,却无法从女友心中获得爱情;你可以用作弊的手段获取高分,却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉,却无法从百姓口中获得名声。

9、虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

10、梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求。

11、做人可以不高尚,但不能无耻;为人可以不伟大,但不能卑

12、生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

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