[发号施令] 号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。
[使臂使指] 象使用自己的手臂和手指一样。比喻指挥自如。
[如臂使指] 比喻指挥如意，没有牵制。
[用兵如神] 调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
[麾之即去] 命令他走就离开。形容服从指挥，听候调遣。
[发纵指示] 发：发现；纵：放纵，也通“踪”。发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻暗中操纵指挥。
[召之即来，挥之即去] 召：召唤。挥：摆手。手一召就来，手一摆就去。形容非常听从指挥。
[发综指示] 猎人发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻在后面操纵指挥。
[发踪指示] 踪：踪迹。发现野兽的踪迹，指示猎狗跟踪追捕。比喻在幕后操纵指挥。
[颐指气使] 颐指：动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
[使羊将狼] 将：统率，指挥。派羊去指挥狼。比喻不足以统率指挥。也比喻使仁厚的人去驾驭强横而有野心的人，这要坏事。
[决胜于千里之外] 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。
[决胜千里] 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。
[兵不由将] 比喻下级不服从上级的指挥。
[东驰西击] 指指挥不统一，几路军队各自行动。
[运用之妙，存乎一心] 意思是摆好阵势以后出战，这是打仗的常规，但运用的巧妙灵活，全在于善于思考。指高超的.指挥作战的艺术。
[拱挹指麾] 指从容安舒，指挥若定。
[拱揖指麾] 指从容安舒，指挥若定。同“拱挹指麾”。
[拱揖指挥] 指从容安舒，指挥若定。同“拱挹指麾”。
[尾大不掉] 掉：摇动。尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
[尾大难掉] 犹言尾大不掉。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
[指挥若定] 形容态度冷静，考虑周全，指挥起来就象一切都事先规定好了似的。
[拘神遣将] 拘：拘使。指力量无穷。神通广大，能指挥天兵天将。
[运筹帷幄] 筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
[谋谟帷幄] 犹言运筹帷幄。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
[挟天子以令诸侯] 挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。
[指手划脚] 用手指，用脚划。形容说话时用手脚示意，也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
[挟天子以令天下] 挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。同“挟天子以令诸侯”。
[躬擐甲胄] 指亲自穿上铠甲和头盔。言长官坐镇军中亲自指挥。
[常胜将军] 每战必胜的指挥官。
[进退失图] 前进或后退都有错误。谓指挥失策。
[摇鹅毛扇] 传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。以之比喻出谋画策。
[韩信将兵，多多益善] 将：统率，指挥。比喻越多越好。
[行师动众] 谓指挥大军作战。
[锣鼓喧天] 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
[行兵布阵] 指挥军队，布置阵势。
[发踪指使] 操纵指挥。同“发纵指使”。
[金鼓连天] 金鼓：古时作战，用金钲和战鼓指挥士兵，击鼓表示前进，鸣金表示后退；连天：响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。
[发纵指使] 操纵指挥。亦作“发踪指使”。
第三军团好词好句摘抄
一 好词
1 . 不可言状：无法用言语形容。
2 . 古朴：古老而质朴。
3 . 庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
4 . 夕阳西下：也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
5 . 破旧不堪：形容十分破烂陈旧。
6 . 通情达理：指说话、做事很讲道理。
7 . 回肠荡气：形容文章、乐曲十分婉转动人。
8 . 公平：指对一切有关的人公正、平等的对待。
9 . 果断：有决断，不犹豫。
10 . 挑三拣四：指挑挑拣拣，嫌这嫌那。
11 . 痛心疾首：形容痛恨到了极点。
12 . 随随便便：不多加斟酌，怎么方便就怎么做。
13 . 说三道四：形容不负责任地胡乱议论。
14 . 一无所知：什么也不知道。
15 . 敞开心扉：指在一个人面前把自己的心毫无隐瞒的表现出来，也指分享自己的心情。
16 . 路见不平：指见到不平的事。
17 . 苟延残喘：比喻暂时勉强维持生存
18 . 不可思议：现多指无法想象，难以理解。
19 . 若有若无：形容事物不清晰或关系不亲密。
20 . 一反平和
21 . 怏怏离去
22 . 毫无惧色
23 . 流畅自如
24 . 怦然一动
二 好句
1 . 歌词当然听不清，但那旋律却从来没有听过，仿佛柔和的秋风轻轻抚摸一排排白杨树的叶翼叫它们安睡的催眠曲。
2 . 真诚的地方是最缺少虚伪的，而真诚的人们对虚伪的人又是最缺乏识别能力的。蒲乐章就利用人们的真诚，卖给他们虚伪。
3 . 七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。
4 . 校园的夜晚，寂静而辽阔。月光如水，杨树叶的背面被风屡屡吹起，闪着银子一样的光亮。
5 . 而眼前的四句话使他感到那浩然长存于人间的正气在眼前腾升，是他振奋，是他年轻，是他高尚……一种强烈的正气凛然的感觉自心底涌出。
6 . 他待人温文尔雅，并且总是报以微笑。但他不卑不亢，不温不火的神态却给人以一种神圣不可侵犯的感觉。
7 . 窗外，一颗杨树孤零零待在寒风之中，有些无聊的`摇摆着自己光秃秃的枝杈。
8 . 它并不知道，在一楼的教室里面，有一位年轻的小孩，利用它，许下了一个有些好笑的诺言。
9 . 既不像西北风，也不像东南风，倒仿佛是柔和的秋风轻轻抚摸一排排白杨树的叶翼叫它们安睡的催眠曲。
10 . 忽而，那杨树不肯就这样睡去，发出庄稼地里玉米或高粱生长时拔节的嘎嘎声。
11 . 但转瞬又变得平静，平静得让人感到哀惋和惆怅……
12 . “辅民中学”的两扇大铁门早已关闭。只有一旁的小木门半掩着。
