我的家乡——丽江，是一个美丽的地方，在丽江古城里有一个当地闻名的黑龙潭公园。从雄伟的大门走进去，你眼前就是一条光滑的石板路，顺着石板路前走，你就会看到一眼清泉叫“珍珠泉”。
“珍珠泉”是一潭冰爽清凉的泉水。这潭清泉的四周还有几棵高大的翠柳，就像是保护在公主身边的卫兵。“珍珠泉”周围有一些零星的.小草，草丛中一朵孤独的小花悄然开放，就像女王皇冠上一颗璀璨的宝石。
这潭清泉，可真是名副其实的清呀！清得像一面镜子，清得能看见潭底五颜六色的石子和细细的沙粒，还有一群群活蹦乱跳的小鱼儿。
最有特点的当然是漂亮的“小珍珠”了，每当你冲着珍珠泉拍手、喊叫的时候，一串接一串的“小珍珠”就会从石头缝里钻出来。“小珍珠”由小渐渐变大，慢慢上升，又在一眨眼的功夫间破裂成一朵小水花。太阳出来了，千万缕金光照射在“小珍珠”上，“小珍珠”立刻发出紫、黄、蓝……七彩光芒。“珍珠泉”真美啊！
我爱美丽的“珍珠泉”，也爱可爱的家乡。
【教材目标】
１、学会本课中带着拼音的生字，了解词语意思。
２、正确流利、有感情地朗读课文。
３、领略珍珠泉的自然中的景象。
【教学重点】
学会本课生字，熟读课文。
【教学课时】
１课时。
【教学过程】
一、激趣游戏，导入新课，揭示课题
今天老师和同学们一上进心玩吹泡泡的游戏（分组）。
你们发现泡泡是什么颜色吗？（五颜六色）这些泡泡是我们吹起来的，那么在泉水中也有泡泡，而那些泡泡是怎样来的呢？今天，老师和大家一起走进一个美丽的地方珍珠泉。
二、自学课文
师：这是一篇自学课，希望同学们自己学会这篇课文。
１、用自己喜欢的方式来读课文，把课文读正确，读通顺。
２、检查学生生字情况，了解是否已把课文读通顺。
三、指导朗读，了解文意
１、指导第二自然段的一、二、三句。（出示深潭水的.图片或录像）
２、你们看到了什么？能自己照样子写一写吗？
３、放录音，录像感受这一段的美。
４、学生跟音乐，看录像来有感情地朗读这一段。
四、老师设疑，学生回答（夺红旗）
（以游戏的方式分两组：男、女）
１、珍珠泉给你留下的最初应像是什么？
２、当你看到这幅画时，你能自己描述出珍珠泉吗？
３、作者从哪些地方喜欢珍珠泉？
４、作者在课文中提出的问题你能解答出来吗？
５、课文写珍珠泉的哪些特点，表达了怎样的感情。
６、试着说一说自己家乡的美景。
五、欣赏图画（配乐）
感受大自然的美。
六、说说大自然给我们带来哪些快乐和烦恼
提高意识，保护大自然。
七、宽带网
我国有很多神奇的泉：西藏的羊人井热泉，附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾；河北的喷鱼泉每年农历谷雨前后，泉口就会喷出活蹦乱跳的鲜鱼。台湾的水火泉更是让人惊叹不已，灰黑的泉水从岩石缝里涌出后，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水中，就能冒出火燃起来。
今天天气相当不错，我们现在要到珍珠泉游玩，当然，还得等车。我们男生和王老师坐7号车，跟三(1)班坐一起；女生和张老师坐8号车，跟三（2）班坐一起。出发了！一路上，我看到了很多风景，如长江上的船只、高架桥...... 经过十几分钟的路程，终于到了珍珠泉。
“啊，总算到了，要是在坐一会的话，我都要闷死了！”我一边大口大口的呼吸着新鲜空气，一边翻包找照相机。我相机拿出来，打开相机，在门口前后拍了好几张照片。
现在我们要去第一个观看景点——梦幻剧场。走进去，座位上已经有好多人了，老师领着我们找座位。还好，在靠近前排的座位上还空着。我们立即拥挤过去，有的抢着跟别人坐，有的不紧不慢的走过去，我也不例外。刚坐下来，就听到主持人说：马上表演的是杂技。听到这句话，大家便安静起来，不在讲话。这时，只见四名岁数不大的青年杂技员开始表演，完成一个又一个的危险表演，让我们看了以后不禁的`发出赞叹的声音。
表演过后，接下来是动物表演，首先出场的是十二头东北虎，随后登场的是非洲狮。我想一年级的小朋友肯定吓坏了，我看到了之后都下了一跳，那么多的猛兽都出来了，什么森林之王呀，动物之王都跑出来表演了，真是让我大开眼见。现在我要收收心，好好看看表演吧。这时，驯兽员来了，他们手里都拿着一根长长的棍子，我也不知道他们要干嘛，后来一看，哦。原来是引老虎的工具。驯兽员拿着一个非常大的皮球，主持人说这是狮子爬到皮球上滚皮球，果然，驯兽员让狮子爬上去，看到狮子滚皮球的样子真好玩。
表演完了，主持人说结束了，还说在百兽表演那还有表演，我们在别人走的时候，看到了女生队，便叫她们过来集合。等我们班人到齐后，就向百兽表演的地方行进。走了好长时间才到，我看到座椅上，已经有好多人在等表演，老座位。大约等了几分钟，表演才开始。第一个表演是人骑在马上表演特别危险的动作，第二个表演是走钢丝，还在钢丝上劈叉、做俯卧撑真是危险！还看了猴子骑车比赛，真是过瘾啊。
已经到吃午饭的时候了，我们跟着前面的队走，走了好远了，怎么还没到呢？终于到了，我们在游乐园的旁边就餐。我们男生一组，我们把吃的全部放到桌布上，我们带的是零食；女生一组，她们带的都是主食。十几分钟后，我们的队伍有集合了，这次的目标是珍珠泉。听说只要在泉边拍手，泉水里就会冒泡。我们到这边，也用了拍手的方式，果然，也冒泡......
怎么样，我们的秋游好玩吧，嗯？
