网络让我欢喜让我忧
随着时代的变迁，科技的发展，网络已经成了人们生活必不可少的一部分。随着网络应用的范围越来越广，我们逐渐认识到，网络就像一把双刃剑，有时给我们很大帮助，有时又对我们产生危害。
有时我也会赞叹它：“有网络，真好！”
在临近期末
我叹了一口气，把头转到了一边，目光恰好落在了妈妈放在一旁的手机上。我的脑海里立刻闪过了一个念头——查百度。经过妈妈的同意后，我立即打开手机，点进百度网站，不一会儿就找到了答案，解决了我的燃眉之急！
网络虽然给我们带来了方便与快捷，但是它也有一些不足之处。
在我们上网查资料的时候，会不断有一些诈骗广告跳出来，这些都是害人的圈套。有些网站一点进去，大大小小的广告就会接踵而至，最后你的手机就会像陷入泥潭中一样，不能进，也不能退，只能强行关机了。
最近我在班级群里看到了这样一条令人痛心的消息：“目前市内有学校发现有骗子混进班级群，改成班主任信息在群里发布收费二维码，请各学校提醒班主任务必提高警惕！”因为这个春节由于受到新型冠状病毒的影响，网络成了我们唯一的学习工具，而这些骗子，不择手段地冒充班主任，企图向我们骗钱！这样的状况难道不令人担忧吗？
网络，有好处也有坏处，我们在利用它带来便利的同时还要擦亮双眼，不让骗子有机可乘。
网络，你真是让我欢喜让我忧啊！
网络让我欢喜让我忧作文2
网络现在80、90后绝不会陌生!那么网络对于我们有什么呢?
记得儿时，我总坐在电脑旁，望着电脑，看着爸爸在键盘上敲几下便上网了，瞧着上面五彩缤纷的图案，听着爸爸的欢笑声，心中好不羡慕。上学之后，我就在爸爸的指导下学会了上网，渐渐的，我就完全置身在网络的世界中了，每天总要在网上漫游几小时，直到眼睛有些酸涩为止。网上的内容可真丰富啊!有流行歌曲，有课外阅读，有经典游戏……真是令人眼花缭乱，网络对我的帮助也是十分得大：一首感人置身的歌曲使我全身松弛，一位位活泼可爱的网友使我性格开朗，一个个有趣的小游戏使我精神焕发。我还与网络有过几件难忘的事呢!
记得一个放学回家的傍晚我十分沮丧，应为网络让我的成绩一落千丈。回家后，妈妈骂了我一顿，并让我到期末前不准碰电脑。我一听就急了，就向她保证：一定会控制玩的时间把成绩提上去的。妈妈最后不得已的同意了我的请求。此后我每天回家作完作业就会在网上找些题目做。虽说有些题目不好但绝大部分还是很好的。就这样我的成绩就慢慢提高了。真是成也网络，败也网络。
经过这件事我清楚的认识到了——网络本无害，罪在自制力。
每人都离不开网络，网络能帮助我们解决许多困难，记得哪里看见过还讲诉了小男孩桑恩通过网络救了一个学生的命呢。可见网络对我们有多么重要。
现在上网已是我生活中必不可少的一部分，我希望大家和我一样，与网络交朋友，让生活更充实。现在，网络已成为我生活的一部份，以是我亲密的伙伴。
网络让我欢喜让我忧作文3
网络，是高科技的产物，有人爱，也有人恨。爱它的人说：使用网络能感受现代科技的发达，
能启迪人的思维，能开发人的智慧，能锻炼人的毅力；恨它的人说：使用网络，可使人沉迷其中，
浪费时间，花费金钱，荒废学业，虚度光阴……而我要说的是：网络，让我欢喜让我忧。
学生上网可以开阔视野、增长知识，原本是件好事。在网上学生了解社会，融入社会，跟上时代节奏，接触多方面的信息，丰富视野。毕竟“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的年代已经远去，尤其是目前社会需要能适应时代潮流的弄朝儿。网络更直观、形象、易懂。作为学生，在学业繁忙之余，需要一点时间放松自己、调理自己。网络集休闲、娱乐、学习场所于一身，此时在网络上学习，提高学习效果，何乐而不为？但中学生们要端正上网的动机，千万不要雾里看花，愿用你们的一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
网络本身代表着社会的进步、人类的发展，它给我们带来的是一座想象中的舞台，人们可以在这里扮演自己想扮演的角色，帅哥靓女漫天飞，性别年龄随你编。在网络的“戏剧”里，实话难以证实，谎话也不易穿帮，你敢不敢相信，“多情公子”、“迷幻娇娃”、这些让成人羞于出口的词语竟然是一些十几岁的孩子在网吧里上网聊天的自称？人来人往的网吧里，一位十几岁的女孩正坦然自若地跟网友大谈性
上网的中学生很多，但真正学习或进行健康游戏活动的很少。前几日的焦点访谈曝光，北京有少数中学生夜不归宿，终日泡在网吧里，食宿在网吧中，。令人震惊的是大部分中学生都在玩游戏，更在甚者有几个男学生在浏览黄色网站！试想，他们天天逃学，落下的功课怎么办？他们夜不归宿，会给家长带来怎样的焦急与恐慌？不菲的上网价格，毫无收入的中学生，钱又从哪里来呢？
中学阶段是学习各种知识的黄金时期,如果过分迷恋于网上生活,无疑是虚度光阴,一个中学生一天上网吧10分钟,一个月就是300分钟,一年就是3600分钟,,这是多大的奢侈啊！高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”屠格涅夫说过：“没有一种不幸可与失掉时间相比。”时间对我们有多麽重要，上天赐给我们的时间是相同的。如何在有限的时间里成为有用的人，就要看每个人是怎样利用时间。
如果全中国的学生们都迷上了电子游戏，都去网吧玩，网吧老板赚了大钱，可我们这拥有５６个民族１３亿人口的国家怎么办？没有懂得文化知识的人，没有科学家，就一定不会跟上前进的步伐。往长远看，在电脑上获取信息易如反掌，会使我们过分依赖电脑，把它当作解决问题的途径，我们会失去自己独立思考的能力。也许若干年后，问学生鲁迅是哪国人，他们会异口同声地说：“对不起，我的去电脑上查查。”这固然夸张，但是以让我们深思。“网络”，不要让它网住我们，网住我们的思想，网住这个社会。
也许有一天，别的国家又研究出了比电脑更先进、更豪华的机器，而我们只能眼巴巴地看着，看着别的国家换上新的机器，看着别的国家把一台台电脑当做垃圾扔掉，而我们却还在摆弄那一台台对于我们像宝贝似的电脑，那时，我们就会像一只小蚂蚁，让人掌握，任人践踏，我们的头上又会出现那四个耻辱的大字——“东亚病夫”，我想同学们一定不希望自己的国家会变成我所说的那样。有的同学会说:“那是不可能的事!”没有什么不可能，要知道:“没有规矩，不成方圆。”如果同学们不离开网，那就是可能的。中学生们,赶快从网吧的泥潭中走出来,回到课堂中去,未来的社会不是靠几个游戏就可以创造的.大千世界中还有许多的知识和许多的精彩在等待着我们.让我们用知识,用聪明才智去开创未来的网络时代吧.
网络让我欢喜让我忧作文4
“秀才不出门，全知天下事”。电脑在手，万事不愁。最近我和网络交了朋友。
网络是个藏宝库。星期六的早晨，我正对老师布置的作文一筹莫展之时，一个新朋友网络，它正在对我笑。我立即跑到电脑前神采奕奕地问候：“网络，你好！”“亲，有何贵干？”得意洋洋的网络立马回应。“请问描写自然现象的作文怎么写？”我充满期待地问。网络迅速告诉我：“这是‘好作文’网站，它可以搜索你想要写的素材，它还会根据你所搜索的素材给出相应的好词、好句、好段落，还有优秀例文，供你借鉴、欣赏……”网络一边说一边还演示给我看，而我早已是眼花缭乱，目瞪口呆了。“当然，我的内容很丰富，任何难事遇到我，就像水牛背树叶——轻而易举。瞧！这儿有‘
网络是个包罗万象的万能包。网络神采奕奕地向我介绍它的功能：“‘4399’可以玩游戏，‘百度’可以查资料，‘淘宝’可以购物，‘优酷’可以视频，‘QQ’可以聊天，‘163’可以发邮件……”我听得陶醉了，真想它早点引我走进它的世界。慢慢地，我发现身边的人们都和网络交上了朋友。爸爸在网络上打游戏，妈妈在网络上看电视，邻居家的阿姨在网络上购物，小明的爷爷在网络上炒股，舅舅还在网络上做生意……于是，我也在网络上溜达得不亦乐乎。
网络是把双刃剑。妈妈发现我交了网络这个朋友，让我思考：“网络给我们知识，但过于依赖是否会使我们变得懒惰，甚至离开它我们什么都不会？”我被妈妈问住了。妈妈告诉我：“网络是把双刃剑，学习压力大了，听音乐可以放松心情；遇难题了，敲敲键盘迎刃而解；无聊时，游戏让我们心情愉悦……但沉迷于网络的话，它也会使我们荒废学业；经不住诱惑，也可能走向犯罪道路；在虚幻的世界里，无力自拔……这样的例子也举不胜举。”
我终于明白了，网络并不是十全十美的，我们应该取其精华，去其糟粕，我要绿色上网，做个健康的.网络少年。
网络让我欢喜让我忧作文5
网络，一个普通的名词，却迷倒千万人，我也不例外；网络，是一把双刃剑，有利有弊，让我欢喜让我忧！
欢喜，自然便是网络给我带来的快乐和自豪了。我从七岁起在校园网上开的博客已经是博士级别，在新浪网上开的“秋水伊人小小”博客，虽然才开了两年，不够“资深”，但我经常更新，坚持每周发一篇写得最好的
网络给我带来了收获和快乐，但忧虑也是有的。哪个孩子能不迷恋游戏和动漫？虽然我知道玩这些在网络上待的时间太长，对身体有害，可是我就是控制不住自己，每次玩起来就忘记了时间。由于玩游戏太多，我的眼睛最先遭殃，不得已戴上了小眼镜，小眼镜把鼻梁压出了深深的两个凸坑，可难受了。而且最近我迷上了一部网络小说，里面有的内容挺恐怖的。日有所思，夜有所梦，白日的那些内容如果我忘不掉，就会导致我夜里做恶梦，甚至在梦里惊恐地叫着醒来。结果睡眠不足，第二天上课就会头昏脑胀，哈欠连天，在课堂上就想要睡觉，惹得我这个“尖子生”也得承受老师的白眼和训斥，真是得不偿失啊！
唉，我终于明白了，网络是一把双刃剑，用得好则受益终生，用得不好则会害了自己。我想，以后我还会喜欢上网，但一定要每天规定时间，文明上网。这样，健康得到了保证，知识得到了提升，精神也得到了愉悦，何乐而不为呢？
网络，我要让你成为我的好伙伴，带我走进健康、快乐的网络世界！
网络让我欢喜让我忧作文6
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
我今天演讲的题目是《网络，让我欢喜让我忧》
21世纪，是个科技发达、网络发展的世界，在这个缤纷绚丽的网络世界里，吸引我的东西总是层出不穷，比如微博，网络游戏，视频，新闻资讯……林林总总，多如繁星。
在浩瀚的网络世界里，带给我许多欢乐，使我的休闲时间过的十分充实，有味。让我尽情遨游其中……
还记得小学3年级，家里刚刚装了网线，这便是我第一次朦胧的接触到了网络。那时候我常常看网上的动画片。因为电视上看得不过瘾，在网上便可以反复观看，细细品味。我偏爱喜剧，喜欢那幽默的语言和演员们精湛的演技。网络给了我很大的方便。 稍微长大了些，在四年级的暑期，我又接触到了新的上网乐趣。那时通过同学的介绍我认识了微博，上面展示了明星的动态，还有许多经典格言，人生感悟，我句句品味，也给我的作文带来一些帮助。在学习上遇到困难，也可以通过软件请教同学，也能在网络上寻到解题思路，闲暇时还可以听音乐放松心情。网络就像磁石般吸引着我，我便逐渐爱上了上网。
网络带给我们许多意想不到的益处，但是，任何事物都有两面性，不加管制，网络也会带给我们害处。在我5年级下半学期的时候，我因一度迷恋上一款网络游戏，每天一回家，就打开电脑，每次一玩，就没完没了。时间耗费了，学业也耽误了。真是得不偿失埃多亏那时父母及时发现、强行压制，给电脑上了密码，要不我可能会陷得更深。现在想想真是心有余悸啊！
在我们身边不乏有些年轻人，他们放纵自我，不听父母和老师的管教，深陷网络不可自拔，最终导致误入歧途。这为我们青少年敲响了警钟！
总而言之，言而总之，网络就是一把双刃剑，眼看着就看我们要保持一个怎样的心态去看待网络这回事。保持良好的心态，对网络保持一定距离，提高自己的自制力，自觉性，将网络化为一个对自己学习有益，身心有助的好帮手。
我的演讲完了，谢谢大家。
网络让我欢喜让我忧作文7
融入我们的生活，成为我们日常不可缺少的工具之一。
当然，我，这个21世纪的新新少年，自然也少不了与网络的打交道。
在我还是个四年级的小学生时，有一次，我们的老师让我们买一本书，说是这本书可以提高我们的学习和能力。当时，是整个年段一起买的，而第二天正好是周末，所以，几乎整个年段的同学都去了书店买书。可我那天恰巧去了哥哥家做客，于是便没有买到书，这时，我的好朋友小佳又打电话给我说书卖光了，我的心一下子便跌入了谷底。想到后天就要用了，我开始着急起来。
“怎么啦，妹，我看你一整天了，你怎么回事啊，愁眉苦脸的，哥生日耶，怎么可以这样?是不是哪不舒服啊?”我摇了摇头，轻声说：“哥，不是的，老师让我们买书，书都被同学卖光了，我没书了!”说着说着，我的眼泪就吧嗒吧嗒不争气的落了下来。“不就是这么点事啊，你哭什么，哥帮你!”“你行吗?你家又不是开书店的。”我有些不相信。哥哥没有解释太多，径直带我去了客厅，开了电脑。
“开电脑做什么?”我有些不解。“上网购物啊，你不是要买书吗?”我们很快就登上了当当，输入了我想要的书本名字，很快，我们就找到了它并点击购买。“太好了，这下就不必再为这件事担心了。”我高兴地跳了起来，第二天，果真收到了我的那本书。真是太感谢电脑了，没有它的话，我还不知道该怎么办呢!
自从那次购书事件后，我对电脑就充满了喜爱之情。前些日子，网上突然流行玩偷菜，我自然也不例外，加入了这支浩大的的偷菜队伍中去，可是没想到，几个星期玩下来后，成绩一下子滑了下去。我原以为是难度提高了，适应一会儿新知识就会好的，可是却没想到，弄得越发不可收拾了。我一下子慌了神，开始丢弃游戏，转攻学习，还好为时不晚，我又上去了。可是对于游戏，我仍然欲罢不能，可是还好，我对于电脑的自控能力很强，并没有什么大碍，但我也不敢再玩下去了，因为我知道后果是什么。
的确，对于网络，我们应当像大禹治水一般，宜疏不宜堵，这样才能好好的利用这个工具，做到人控制它而不是它控制人。相信我们在享受它的便利时也能把握好自己。
网络，让我欢喜让我忧作文1
随着时代的变迁，科技的发展，网络已经成了人们生活必不可少的一部分。随着网络应用的范围越来越广，我们逐渐认识到，网络就像一把双刃剑，有时给我们很大帮助，有时又对我们产生危害。
有时我也会赞叹它：“有网络，真好！”
在临近期末考试的一个晚上，我正专心致志地写着练习卷，突然，一道陌生的题目成了拦路虎，我放下了笔，苦思冥想了起来，可在我仍然一点思路都没有，于是，我翻看了资料书，也没有找到相似的题目，再换一本，还是没有！这可把我急坏了，我的鼻尖上开始沁出了又细又密的汗珠，双手紧握拳头，眼睛无奈地看着它，它似乎还在嘲笑我：“被我难倒了吧！哈哈！”
我叹了一口气，把头转到了一边，目光恰好落在了妈妈放在一旁的手机上。我的脑海里立刻闪过了一个念头——查百度。经过妈妈的同意后，我立即打开手机，点进百度网站，不一会儿就找到了答案，解决了我的燃眉之急！
网络虽然给我们带来了方便与快捷，但是它也有一些不足之处。
在我们上网查资料的时候，会不断有一些诈骗广告跳出来，这些都是害人的圈套。有些网站一点进去，大大小小的广告就会接踵而至，最后你的手机就会像陷入泥潭中一样，不能进，也不能退，只能强行关机了。
最近我在班级群里看到了这样一条令人痛心的消息：“目前市内有学校发现有骗子混进班级群，改成班主任信息在群里发布收费二维码，请各学校提醒班主任务必提高警惕！”因为这个春节由于受到新型冠状病毒的影响，网络成了我们唯一的学习工具，而这些骗子，不择手段地冒充班主任，企图向我们骗钱！这样的状况难道不令人担忧吗？
网络，有好处也有坏处，我们在利用它带来便利的同时还要擦亮双眼，不让骗子有机可乘。
网络，你真是让我欢喜让我忧啊！
网络，让我欢喜让我忧作文2
尊敬的各位老师、同学：
大家好！
我今天演讲的题目是《网络，让我欢喜让我忧》
21世纪，是个科技发达、网络发展的世界，在这个缤纷绚丽的网络世界里，吸引我的东西总是层出不穷，比如微博，网络游戏，视频，新闻资讯……林林总总，多如繁星。
在浩瀚的网络世界里，带给我许多欢乐，使我的休闲时间过的十分充实，有味。让我尽情遨游其中……
还记得小学3年级，家里刚刚装了网线，这便是我第一次朦胧的接触到了网络。那时候我常常看网上的动画片。因为电视上看得不过瘾，在网上便可以反复观看，细细品味。我偏爱喜剧，喜欢那幽默的语言和演员们精湛的演技。网络给了我很大的方便。 稍微长大了些，在四年级的暑期，我又接触到了新的上网乐趣。那时通过同学的介绍我认识了微博，上面展示了明星的动态，还有许多经典格言，人生感悟，我句句品味，也给我的作文带来一些帮助。在学习上遇到困难，也可以通过软件请教同学，也能在网络上寻到解题思路，闲暇时还可以听音乐放松心情。网络就像磁石般吸引着我，我便逐渐爱上了上网。
网络带给我们许多意想不到的益处，但是，任何事物都有两面性，不加管制，网络也会带给我们害处。在我5年级下半学期的时候，我因一度迷恋上一款网络游戏，每天一回家，就打开电脑，每次一玩，就没完没了。时间耗费了，学业也耽误了。真是得不偿失埃多亏那时父母及时发现、强行压制，给电脑上了密码，要不我可能会陷得更深。现在想想真是心有余悸啊！
在我们身边不乏有些年轻人，他们放纵自我，不听父母和老师的管教，深陷网络不可自拔，最终导致误入歧途。这为我们青少年敲响了警钟！
总而言之，言而总之，网络就是一把双刃剑，眼看着就看我们要保持一个怎样的心态去看待网络这回事。保持良好的心态，对网络保持一定距离，提高自己的自制力，自觉性，将网络化为一个对自己学习有益，身心有助的好帮手。
我的演讲完了，谢谢大家。
网络，让我欢喜让我忧作文3
融入我们的生活，成为我们日常不可缺少的工具之一。
当然，我，这个21世纪的新新少年，自然也少不了与网络的打交道。
在我还是个四年级的小学生时，有一次，我们的老师让我们买一本书，说是这本书可以提高我们的学习和能力。当时，是整个年段一起买的，而第二天正好是周末，所以，几乎整个年段的同学都去了书店买书。可我那天恰巧去了哥哥家做客，于是便没有买到书，这时，我的好朋友小佳又打电话给我说书卖光了，我的心一下子便跌入了谷底。想到后天就要用了，我开始着急起来。
“怎么啦，妹，我看你一整天了，你怎么回事啊，愁眉苦脸的，哥生日耶，怎么可以这样？是不是哪不舒服啊？”我摇了摇头，轻声说：“哥，不是的，老师让我们买书，书都被同学卖光了，我没书了！”说着说着，我的眼泪就吧嗒吧嗒不争气的落了下来。“不就是这么点事啊，你哭什么，哥帮你！”“你行吗？你家又不是开书店的。”我有些不相信。哥哥没有解释太多，径直带我去了客厅，开了电脑。
“开电脑做什么？”我有些不解。“上网购物啊，你不是要买书吗？”我们很快就登上了当当，输入了我想要的书本名字，很快，我们就找到了它并点击购买。“太好了，这下就不必再为这件事担心了。”我高兴地跳了起来，第二天，果真收到了我的那本书。真是太感谢电脑了，没有它的话，我还不知道该怎么办呢！
自从那次购书事件后，我对电脑就充满了喜爱之情。前些日子，网上突然流行玩偷菜，我自然也不例外，加入了这支浩大的的偷菜队伍中去，可是没想到，几个星期玩下来后，成绩一下子滑了下去。我原以为是难度提高了，适应一会儿新知识就会好的，可是却没想到，弄得越发不可收拾了。我一下子慌了神，开始丢弃游戏，转攻学习，还好为时不晚，我又上去了。可是对于游戏，我仍然欲罢不能，可是还好，我对于电脑的自控能力很强，并没有什么大碍，但我也不敢再玩下去了，因为我知道后果是什么。
的确，对于网络，我们应当像大禹治水一般，宜疏不宜堵，这样才能好好的利用这个工具，做到人控制它而不是它控制人。相信我们在享受它的便利时也能把握好自己。
网络，让我欢喜让我忧作文4
“秀才不出门，全知天下事”。电脑在手，万事不愁。最近我和网络交了朋友。
网络是个藏宝库。星期六的早晨，我正对老师布置的作文一筹莫展之时，一个新朋友网络，它正在对我笑。我立即跑到电脑前神采奕奕地问候：“网络，你好！”“亲，有何贵干？”得意洋洋的网络立马回应。“请问描写自然现象的作文怎么写？”我充满期待地问。网络迅速告诉我：“这是‘好作文’网站，它可以搜索你想要写的素材，它还会根据你所搜索的素材给出相应的好词、好句、好段落，还有优秀例文，供你借鉴、欣赏……”网络一边说一边还演示给我看，而我早已是眼花缭乱，目瞪口呆了。“当然，我的内容很丰富，任何难事遇到我，就像水牛背树叶——轻而易举。瞧！这儿有‘手抄报达人’网站，有了它，做小报就迎刃而解了。我有能阅读的语文网，能做题的数学网，能学英语的外语网……”“哇！真没想到你肚子里有这么多知识，真是一个藏宝库！”从此，网络融入了我的生活。
网络是个包罗万象的万能包。网络神采奕奕地向我介绍它的功能：“‘4399’可以玩游戏，‘百度’可以查资料，‘淘宝’可以购物，‘优酷’可以视频，‘QQ’可以聊天，‘163’可以发邮件……”我听得陶醉了，真想它早点引我走进它的世界。慢慢地，我发现身边的人们都和网络交上了朋友。爸爸在网络上打游戏，妈妈在网络上看电视，邻居家的阿姨在网络上购物，小明的爷爷在网络上炒股，舅舅还在网络上做生意……于是，我也在网络上溜达得不亦乐乎。
网络是把双刃剑。妈妈发现我交了网络这个朋友，让我思考：“网络给我们知识，但过于依赖是否会使我们变得懒惰，甚至离开它我们什么都不会？”我被妈妈问住了。妈妈告诉我：“网络是把双刃剑，学习压力大了，听音乐可以放松心情；遇难题了，敲敲键盘迎刃而解；无聊时，游戏让我们心情愉悦……但沉迷于网络的话，它也会使我们荒废学业；经不住诱惑，也可能走向犯罪道路；在虚幻的世界里，无力自拔……这样的例子也举不胜举。”
我终于明白了，网络并不是十全十美的.，我们应该取其精华，去其糟粕，我要绿色上网，做个健康的网络少年。
网络，让我欢喜让我忧作文5
网络，一个普通的名词，却迷倒千万人，我也不例外；网络，是一把双刃剑，有利有弊，让我欢喜让我忧！
欢喜，自然便是网络给我带来的快乐和自豪了。我从七岁起在校园网上开的博客已经是博士级别，在新浪网上开的“秋水伊人小小”博客，虽然才开了两年，不够“资深”，但我经常更新，坚持每周发一篇写得最好的日记上去，时常获得新浪博客管理员叔叔阿姨们的青睐，博文也时常被推荐到新浪少儿博客首页。不知不觉，我的博客人气越来越旺，一篇文章都有几百个人看……最开心的是吸引来了不少编辑选稿约稿，目前在各种报刊上我已经发表了七十多篇文章。最惊喜的是我在网络上参加全国小学生1+1读写大赛，还荣获了特等奖，获得了20xx元奖金呢！
网络给我带来了收获和快乐，但忧虑也是有的。哪个孩子能不迷恋游戏和动漫？虽然我知道玩这些在网络上待的时间太长，对身体有害，可是我就是控制不住自己，每次玩起来就忘记了时间。由于玩游戏太多，我的眼睛最先遭殃，不得已戴上了小眼镜，小眼镜把鼻梁压出了深深的两个凸坑，可难受了。而且最近我迷上了一部网络小说，里面有的内容挺恐怖的。日有所思，夜有所梦，白日的那些内容如果我忘不掉，就会导致我夜里做恶梦，甚至在梦里惊恐地叫着醒来。结果睡眠不足，第二天上课就会头昏脑胀，哈欠连天，在课堂上就想要睡觉，惹得我这个“尖子生”也得承受老师的白眼和训斥，真是得不偿失啊！
唉，我终于明白了，网络是一把双刃剑，用得好则受益终生，用得不好则会害了自己。我想，以后我还会喜欢上网，但一定要每天规定时间，文明上网。这样，健康得到了保证，知识得到了提升，精神也得到了愉悦，何乐而不为呢？
网络，我要让你成为我的好伙伴，带我走进健康、快乐的网络世界！
网络，让我欢喜让我忧作文6
当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革。而且造就了人类生活新空间。网络让我们的日常生活中信息的传递和交流变得方便快捷;网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络就像一个把双刃剑，让我欢喜又让我忧。
欢喜，就是网络让我的生活变得更加方便快捷，也让交到了许多志同道合的朋友。
在网络出现之前，远隔千里的两个人联系主要通过书籍、信件等介质传播，既缓慢又不方便，在一定程度上影响了信息的流通，文化的传播。而当网络出现后，信息就不在受距离的束缚。通过网络，我们可以随时随地的与地球上任何角落的人交流互动。世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。通过网络，我认识了许多多才多艺、有趣幽默的人。我们经常一起聊天，大到人生理想，小到生活琐事。我们经常在一起解题，连麦学习，互相督促激励。每当我有烦恼的时候，他们都会像知心老师一样开导我。从他们身上我学到了许多。他们让我成为了一个有理想，自律且上进的女孩。我很感谢网络让我认识了这样一群好朋友。
网络给我带来了知识和欢喜，但忧也是有的。虽然我知道手机、电脑有辐射，对眼睛不好。但是我控制不住自己，每次玩起来就忘了时间。由于玩电脑太多，年纪轻轻我的眼睛就近视了，不得已戴上了眼镜。同学们都很羡慕我，说我带上眼镜有种学霸温文尔雅的气息。我都惊呆了，不知道这有什么好羡慕的，他们殊不知我带眼镜有多痛苦！鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼镜把鼻梁压出了两个深坑，时不时还要扶一下眼镜。上体育课时还要把眼镜摘下来，稍有不慎就会把眼镜弄坏，眼镜戴久了眼睛还会酸痛，可难受了！摘下眼镜吧，十米之外就人畜不分，经常会有认错人的糗事发生。
网络真的是一把双刃剑，世界因为网络而更加绚丽多彩，生活因网络而更加丰富多样，但是我们也要合理的运用网络，合理安排好上网时间不要沉迷于网络。同时，明白网络无限自由有界，格守道德。遵守法律是法律生活的基本准则。我们在网上发表言论的时候都应该对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者！
篇一：2017学生暑假生活总结
2017学生暑假生活总结
送别了骄阳似火的暑假，热情灿烂的九月迎接我们缤纷而来。回顾整个暑假，队员们都过得充实而有意义，现将队员们假期生活作如下总结：
1、主动学习，提高综合素质 大多数队员都能自觉地，有计划地完成假期作业。还有一些队员积极参加了各级各类辅导班的培训，如民乐、绘画、书法、跆拳道等。很多同学在自己学校参加了暑期夏令营俱乐部的活动，在培训中，队员们都踊跃参加，不断进步，提高了自身素质。301班的王之鹤和601班的楼宇同学假期里代表学校参加了南湖区的少儿钢琴大赛，分别获得了银奖和铜奖，掌声送给他们！感谢他们在提升自己的同时为学校增光添彩！
2、广泛阅读课外书籍 “书籍是人类进步的阶梯”！在假期里，队员们都能与好书交朋友，博览群书，有的读了童话、寓言，有的读了名人
3、参与学习各项劳动技能 队员们能利用假期在家能主动做一些力所能及的家务活，并能学习一些劳动技能，如洗衣、做饭、种花??有的甚至能帮父母照顾弟弟妹妹，陪伴爷爷奶奶。队员们主动参与，成为一双双小巧手，一个个家务小帮手，提高了自己的生活自理能力。还有部分队员走出家门，积极参加社区公益活动，有673位同学参加了社区活动，并上交了活动登记表，202吴天宇、203宋奕橙、204胡润哲赵静文301费仲勋、304、罗嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智轶陈宇星、姚立杰503陈丽、刘文婷、黄磊603沈俊、曹宇凡同学社区实践得分为优，掌声鼓励，我们要做合格的行知少先队员，我们更要做合格的公民，要受到社会各界人士的好评。
4、积极参加体育锻炼 队员们每天能有计划地进行体育锻炼，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的学习游泳，有的跑步??大家持之以恒，坚持不懈，把身体都炼得棒棒的。
5、外出旅游长见识 利用假期，队员们走亲访友，做到大方有礼。特别是外地学生纷纷回老家看望爷爷奶奶，感受浓浓的亲情，也感受到了家乡的变化；还有队员甚至走出家乡，外出旅游，他们投入大自然的怀抱，饱览了祖国大好河山的美丽风光，游览了各地名胜古迹，开阔了视野，陶冶了性情，增长了知识。出国旅游的同学很多，（互动）希望你们把去国外的见闻和照片做成PPT在班队会上与全体同学分享。
总之，队员们的暑假生活是丰富多彩的，大家也都得到了许多锻炼，家长们反映也很好。新的学期已经来临，希望队员们再接再厉，迎接更大的挑战。
篇二：学生暑假情况总结
学生寒假情况总结
五年一班 井忠玉
一、成绩
1、无重大安全事故
在放假前夕，教师对学生进行了全面而深刻的安全教育，包括交通、用火用电、手足口等传染病防治，严禁野浴等安全常识，在学生头脑中形成了安全意识了。假期，老师也通过网络、电话、短信等形式与学生、家长取得联系，督促其保证安全，避免发生任何危险。学生在放假期间能够做到交通安全，用火用电安全，游戏安全，不燃放烟花爆竹，不到公共场所聚集，并养成了勤洗手等卫生习惯。
2、认真完成暑假作业
放假前夕，老师布置了丰富多彩的假期作业，有小楷、背诵、记录、
3、积极参加社会或家庭中有意义的活动
几乎全体学生都参加了做好人好事的活动，能自觉积极的帮助需要帮助的人；在家里能帮助父母做力所能及的家务劳动。
二、不足
1、个别学生作业完成的质量不高，或没能完成全部作业。
2、个别家里有电脑的学生整天泡在网上，家长不管，学生也控制不住，
浪费了时间，影响了健康。
三、改进
教师与家长保持密切的联系，给学生营造一个和谐的、向上的氛围，让学生了解自己的身份，做符合自己身份的事情。
给学生必要的帮助和鼓励，督促其完成作业的同时，利用课余时间做些有意义的事情。
篇三：学生假期活动总结
七小学生寒假活动总结
一、 平安健康过春节，认真完成各项作业。
假期里，同学们能做到不玩火，防触电；不吸烟，不喝酒，文明外出，礼貌待客，遵守交通规则，时刻敲响安全警钟，提高自我防范意识。
全校学生认真学习，自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科学，不参与迷信，开展文明上网，节制娱乐活动。学期结束前，学校细致而认真地对学生进行了网络道德教育。在同学们上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时，也能有节制的打游戏，不观看不健康的网页。
二、寒假活动丰富多彩。
利用假期时间关心国家大事，自觉看书、读报。同学们积极参加“红领巾读书”活动，阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍，扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书5本以上，五六年级学生摘录笔记上万字，写
为了培养学生健康向上的人格，学校号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书，认真阅读。
开展“感恩父母”活动。新春佳节，走亲访友，一家团圆，是多么温馨热闹呀！学生们懂得“感恩父母、关爱老人”，在寒假帮父母做顿可口的饭菜，扫扫地，擦擦桌子，洗洗碗等力所能及的家务。有的队
员还写了心得。通过假期的自主参与活动，同学们体验到了参与的快乐，同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚。六一班的'孩子学会了做一样菜。
开展“爱心进社区”活动，组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送祝福活动，并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生，整理绿化带里的杂草、白色垃圾，清除了乱张贴、乱涂写，使小区内的环境面貌焕然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴
寒假期间很多学生外出旅游，大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山，感受祖国日新月异变化。
阳光体育假期不错过。很多同学在假期根据个人的实际情况，制定好体育锻炼的计划，合理选择健身项目，到附近的体育场所、社区的健身场地，积极开展文体活动，做健康的游戏，每天坚持体育运动一小时，养成体育锻炼的习惯，提高自己的体质健康水平。
三、系列活动成效显著。
还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”，同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使大家在实
践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看，大家踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强了同学们的创新精神和实践能力；培养了大家适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力。
篇四：学生暑假假期鉴定
学生暑假假期鉴定
时间过的真快，转眼暑假假期即将结束，在这个短暂而快乐的假期生活中，姜俊臣在这个假期里没有很好的完成了家庭作业及家长信上的部分作业。
假期第一周，按照计划表里写了一部分作业，每项作业给他规定时间完成，但在后来的时间里就不认真了，这是我们做家长的疏忽，他在这方面表现的还可以，在家里帮我照看妹妹，帮妈妈偶尔干点家务活。
在锻炼方面没有按规定每天锻炼，但是也都活动一会。
在纪律方面我们在家会监督他、纠正他，还望老师在学校多费心了，在家的时候我们也会督促他更好的注重好习惯的培养，发现自身缺点的时候能及时改掉。
新学期开学在即，希望他在新的学期里不断的进步，获取更多更新的知识。
篇五：学生假期情况总结
侯老师:
您好！假期很快结束了，孩子们回到了您的身边，又开始了他们向往的开心快乐的学堂生活。下面，站在家长的角度，把××在家的情况简要地向您汇报如下：
一、社会实践活动和假期生活
1， 社会实践：在郑州家里，××运用《扫除力》上的理念，清理了自己的书柜，并把看过的旧书带到老家的集市上售卖。其间暴露的问题有如下两个方面：（1）对顾客热情不够。比如当有人来摊位上选书时，自己却还坐在凳子上；此外也未热情地向顾客介绍自己的商品。（2）专注度不够。在卖书其间还与小哥哥轮流去玩手枪射击，对所做的事情在思想上不够重视，没有尽到一个经营者的责任。
2，回到（郑州）家的情况
（1）合理制定作息时间表，每天按计划完成自己安排的事情。作为家长我们没有操一点心，只是在周日时提醒孩子发周总。
（2）在家采用您提及的学堂“浸泡式”英语学习法，收到较好的效果。
（3）承担了大部份家务，如上厨房帮忙、学习做菜、收拾桌碗筷、独自准备午饭、拖地等；
春节回到老家的情况：学习和做事都有所松懈，表现不理想。说明在自我管理方面还做得不到位，容量受周围环境的影响。
3，和孩子一同看了《杰出青少年的七个习惯》、《马云传》，并一起开了家庭读书会。在其间向孩子学习到学堂读书分享会的开办方式和方法，希望能将之用于指导本地区新教育读书会活动更好地开展。
4，孩子与人交往更懂礼貌，在与家长朋友聚会时表现也从容自如。
5．说话更理性。具体表现在：
（1）当与我们有问题出现争执时，丁琦会理性地表达自己的观点并分析其中的原因，作为家长感到在说服孩子方面已心有余而力不足；
（2）在分享会上当有人问及没考虑好的问题时，会说“我想一想”，在思考后再作回答。
3、在我与先生出现争吵时（这是第一次公开在孩子面前争吵，事后觉得对孩子有不良的影响，感到愧对于孩子），孩子对我说，我之所以出现赌气的情绪，是源于我对事情的看法。这一点让我内心暗自惊叹孩子成长的迅速，同时也看到了我们做为家长的不足，以及在学习提高上的紧迫性。
二、假期中我们感受到丁琦的问题
1， 经营者思维理念尚未深入内心。比如：在参与新教育分享会及与小伙伴分享学堂收获时，没有主动出击，而是在妈妈提醒下才勉强应允下来。但在真正开始准备时，却能全心投入，效果也较理想。这方面的不足，希望候老师能在思想对孩子进一步引导和帮助。
2，做事方面：
（1）自以为是。比如厨房里切菜时，总是眼高手低，说好简单，但真正去做时却不能注重细节，最后反弄巧成拙，还切到手两次（这在孩子周总中也有提及）。
（2）被动有余，主动不足。有两次在叫丁琦做事时，丁琦说学习任务还没完成或时间不够了。表明孩子在思想上还没有把做事放在比读书更重要的位置。虽然也用校长博客中的话“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩”来进行引导，但收效不大。
3，与人交往热情度需要进一步提高。
4，运动方面。虽然在爬云梯方面大大超越以前，增强了自信心。但在翻滚时却有怕累的情况，不情愿每天都练习，还以在学堂隔天才练习来逃脱和回避。此外，在做贴墙功蹲下的动作时，总有坐到地上的情况发生，身体重心不稳，平衡把握不好，但在假期并没做到每天练习，也未达到理想的状态。
