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写好词好句的本子三年级细选86条

时间:2018-01-29 01:01

学习感受作文 篇1

近几天,我们学了关于动物的几篇文章,分别是天鹅‘蚂蚁和羚羊。我被它们的行为所感动了。

从《天鹅的故事》这篇文章里,我觉得课文中的这位“破冰勇士”非常顽强,所以别的天鹅就来帮忙了,要不是这位“破冰勇士”挺身而出,别的天鹅就想不到这个办法了。最重要的是它们团结一心,才把冰撞开的。

从《蚁国英雄》这篇课文中,我体会到了团结拼搏的精神。尤其是外层的那些蚁国英雄们,它们为了保护自己的同胞,它们至死也不松动分毫 ,就算快死了,还在和火顽强地拼搏着,它们一定会将这份爱传递下去的。

从《生命桥》这篇文章里,我感受到了勇于奉献‘沉着冷静’机智果断的精神,老羚羊们为了救那些年轻羚羊的生命,不惜牺牲自己,做了年轻羚羊的踏脚石。

就连动物们也知道爱,那我们人类更应该将这份爱传递下去!

学习感受作文 篇2

通过这六年的学习,我学到了很多重要的知识,其中有很多让我记忆犹新。

我们不能每时每刻都在关注学习,要调整好学习时间和休息,劳逸结合,这样才有更多的精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住,一、学习方法二、学习习惯,这是最重要的。在老师上课前,先预习课文,如果有意思不懂或字不会读,可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记,记住重要部分。上完课的时候,先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲,所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句,自觉的同学可以创一个专门写好词好句的本子,有空也可以多抄抄,这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书,但要充分合理利用时间,看一些励志的书也是可以的,正所谓“书读百遍,其义自见”。总的来说,多看书,多抄书,多背书才是真正对学习有帮助、有意义的。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听,说是要大家语言表达清楚,不要语无伦次,做到口齿清晰,主题明确即可。读相信大家都知道,要多读课文,写批注感受,写要做到字迹端正。

这些都是我六年来的学习成果,只要认真、努力没什么能困倒你!

学习感受作文 篇3

我是外国语小学一名三年级的学生,现在是我们学校机器人创客营的一员。说起来,我接触机器人也不过一年多。在最开始的`时候,我也和许许多多的小朋友一样,认为机器人是一个非常高科技的东西,是大人们才能搞的东西。在那之前,我从没有想过自己会真的学习如何拼装、操控机器人。但是在学习了一年之后,我学会了一些技巧,掌握了一些编写程序的方法,也发现了机器人创客营是很有意思的一个地方。

到现在我还记得第一节课上课时的场景,至今给我留了我很深的印象,老师给了我们一些零件,让我们做陀螺。老师告诉我们可以自己完成,也可以合作共同完成。我记得我当时做了好几个,和同学们互相比试看谁做的陀螺转的时间更长。经过这节课后,我对机器人创客产生了巨大的兴趣,我也在这次欢乐的启蒙课中学会了零件的拼接与应用。

接下来,我正式加入了机器人创客营。在创客营的环境里,我和小伙伴们制作机器人的水平增加的很快。

我们逐渐学到了制作简易的小车,让小车沿着制定的路线前进,并对零件组装和电脑编制、修改、调试程序运用更加熟练。随着创客学习的增加,我们的制作由易转难,最终到程序的编辑及设计。后来,我们学会了用声音指令控制我们的机器人做规定动作,学会了绕开障碍。

每次制作机器人时,我们都会在小组中做好分工,仔细观察老师的机器人模型,再自己制作编程。编写机器人程序是一件很费脑力的事情,但是这个过程也是最能体现我们聪明才智的过程。做每个机器人之前要计划好大概的结构,在错误时还要做调整。程序也需经过多次的调试,最终才能达到最完美的状态。有时做机器人不到位,输入程序后也不能很好地完成任务,所以就要一次又一次重试。有时编程序编错了,就要仔细对照书上的,或问问老师,一遍又一遍的修改完善。虽然过程很辛苦,但看到自己小组合作做出独一无二的机器人时,就会产生很大成就感。

当然,我们的创客营从来不缺少机器人狂人,他们总能以最快的速度制作出一个个灵敏小巧的机器人。而我的机器人制作一直不太突出,不是最快的,也不是最好的,但是也能顺利的完成任务。而且我现阶段有一个非常重要的任务,每当有需要给来宾介绍我们的机器人创客营的时候,就需要我大展身手了。一年多来,我代表我们机器人创客营接待了许多来参观的领导、老师和同学。在这中间,我对机器人创客营的理解更加深入,对机器人创客的感情也更加深了。

三年级作文 篇1

我的一张照片记录着我的往事。

当我看着照片时,我想起了幼儿园时的一位好朋友。

幼儿园家长会时,妈妈拿着照相机给我偷偷的拍下了这张照片,我和欧阳雪子在一起玩躲猫猫,先我藏,她来找,我在小假山后面,,她来找找树丛里有没有,没有,然后我的脚不小心显露了出来,她一下子就找到了我。现在换我来找她,我在滑梯闻见雪子身上的香水,所一我断定雪子一定在这附近,果然不出所料我在滑梯的边上的草丛里找到了她,我傻傻地问:“雪子,雪子,你为什么要涂香水?而且还是百合花的香味呢?”她笑笑说:“因为我妈妈喜欢百合,更喜欢她的香味,所以妈妈希望我和百合一样美丽、可爱。”正当我们聊地不亦乐乎时,妈妈为了不打扰我们所以偷偷地拍下了这张照片。照片上我和雪子是那么天真烂漫、活泼可爱。过了一个月,雪子连着十二天没来幼儿园,我跑到老师办公室,问问老师雪子为什么那么长时间没来幼儿园?老师说:“雪子她们家要拆迁,要住到很远的地方去了,不来了,也就是说转学了。”从此以后我一直思念着欧阳雪子。

我一直把这张照片,保留得很好,不久后收到了一份信,她给我写的信,她说:“我一直很思念你。”我还看见一个盒子,里面有一个蝴碟结还有一句话:“我知道你也很喜欢,我又买了一个送给你。我感动地哭了,一张照片记录着,我的一生,它是友情的见证,事实的依据。

三年级作文 篇2

我,只是一个平凡的男孩,虽然不算优秀,但是我有我的精彩——善于交际。

我曾经担任过一个令我自己骄傲的职务——红十字知识讲解员,虽然平时的工作只是为大家传播知识,但是内容繁重,每次讲解时我总是连水也来不及喝一口,面对着人们提出的疑问,我总是微笑着为他们一一解答,忙得不亦乐乎。其实最令我自豪的,是去年暑假的一次经历。

那年的我们即将毕业,心中不舍,于是,负责红十字模块的夏老师告诉我们,给所有讲解员最后一次表现自我的机会,为同学们做最后一次讲解工作!但是老师通知我们:这一队的小朋友来自英国,他们将于8月1日来到这里。我们既有些高兴,又有些紧张,因为我们需要面对一些困难——语言的交流。在这二十几天内,我们不断地背诵,努力地做到流畅、有感情。

那天终于来到啦!早晨,我穿着红十字服装,昂首挺胸地来到体验区,整了整衣领,不一会儿,一辆大巴车载着一群穿着校服的小朋友,蹦蹦跳跳地来到了我们的展馆。他们带着好奇的目光,在一个个项目里窜来窜去。我主要负责巨型飞行棋的模块。不一会儿,一些小朋友集中在了这里。我清清嗓子,便开始了我流畅的讲解。“……这个飞行棋是为了传授大家安全知识,其中还包含不少的答题,如果答对你可以前进几步,如果答错,就需要后退几步,先到终点的同学有一份小奖品哦!”没等我说完,几个小朋友已经站在了飞行棋上面,迫不及待地想开始了。随着我的一声令下,第一个小朋友将色子向天空中抛去,Four!我大喊。于是那个小朋友向前跳了四步,微笑着……时间渐渐过去,最终,一个小姑娘以一步的优势赢得了比赛,“耶!”她兴奋极了,不停地欢呼着,其他同学也为她鼓起了掌,我小心翼翼地将这个小小的水晶球递到她手中,她咧开嘴笑了,说:“Thankyou!”我的心里美滋滋的。

这,就是我的精彩——善于交际。

三年级作文 篇3

昨天晚上妈妈叫我背好词好句我一点都不用心,一会玩这样,一会玩那样,没有一刻安宁。妈妈生气了,就抽我背诵好句,结果我一个都背不下来。妈妈气急了就用手打我的脸,打得我脸上火辣辣的疼,我哭了起来。

我委屈地哭着,哭声中,往事一幕幕呈现。爸爸因为工作忙经常不在家,妈妈一个承担了家里的全部家务,天天起早贪黑,为我煮饭、洗衣,送我上学接我放学,生怕我吃不饱,穿不暖。每天唯一的工作就是围着我打转。

记得有一次我和妈妈去公园玩,那天我穿得少了一些,有些冷,妈妈就把自己的衣服脱下给我穿,而她自己身上就剩下薄薄的一层,那天晚上妈妈发起了高烧。

想到妈妈的关心和自己的不懂事,我惭愧极了,我赶紧止住哭声,重新把好词好句抄在本子上,又认真地记了一会儿。我去请妈妈抽,抽了十个我都背到了。

对不起,妈妈,我以后会努力的,我不会再让您失望,让您伤心了!

三年级作文 篇4

从前,在森林里,住着一只小白兔,小白兔家的对面住着一只可怕的大灰狼,大灰狼经常打动物们的鬼点子。

一天,小白兔欢天喜地地出去,到森林中的菜地里去摘萝卜。正当小白兔在摘萝卜的时候,一个黑影出现了,“是大灰狼!我得找个地方逃跑!”小白兔小声地说着。小白兔猛地一下逃走了,把篮子里的萝卜向大灰狼砸去。但大灰狼并没有灰心,继续向小白兔追去。

小白兔跑回家,赶紧拿家具堵在门口。大灰狼想追上去,可门太硬了,大灰狼把门撞不开,只得回家去拿大锤。 小白兔悄悄从门缝里看了看外面的情景,它的心情总算平静了,但不一会儿,它的眉毛却又竖起来了。原来,大灰狼的大铁锤搬来了。小白兔安慰自己,可它知道,大铁锤可以将房子砸破,心里便敲起了大鼓。大灰狼急匆匆地拿锤子砸去,想把房子砸的粉碎,但欲速则不达。大灰狼正想下手,一只蜜蜂蜇了一下大灰狼,大灰狼的锤子砸到了它自己的脚上。这样大灰狼便仓皇而逃,小兔在家高兴地笑了。大灰狼在家养病,心里想:我这次成了搬起锤子砸自己的脚。小白兔,我要消灭你。

第二天,大灰狼为了消灭小白兔,带着“灭兔部队”来欺负小白兔了。小白兔灵机一动假装投降,装作愁眉苦脸的样子。大灰狼得意洋洋地说:“我要把这只兔子拿给虎大王吃,它肯定会考奖我哩!”

到了虎大王面前,大灰狼说:“虎大王,这是我抓的兔子,请你尝尝。”

小白兔急忙说:“千万别吃我,不久前我不小心吃了一种有毒的草,大灰狼是想害你。”越说越显出难受的样子。

老虎看见小白兔的样子想:“大家都说大灰狼诡计多端,它肯定是想害我。”于是,上前去把大灰狼杀死了。

大灰狼临死前说:“我真是搬起石头砸自己的脚啊!”

自从小白兔用计让老虎杀死了大灰狼,小白兔就受到了各种新闻、报纸的采访。当然,森林里就再也没有出现大灰狼的名字了,森林里的小动物又过上和平的生活。

三年级作文 篇5

我的红领巾已经挂了好几个星期了,红领巾脏兮兮的。

今天,我在厕所里端出一盆水、再拿来一块肥皂放在桌子上、再从我的书包里取出一块红领巾也放在桌子,准备洗红领巾。

我先把红领巾投进水里,只见红领巾漂浮在水面上,我就把红领巾压到水里面,然后,拿起红领巾把它拧干,抖动了一下,平放在桌子上,左手从旁边拿起了肥皂的外壳,右手在肥皂出来的地方等着,肥皂出来了,左手把肥皂的外壳放在一旁,再用左手的大拇指紧紧的按住红领巾的一个角落,用右手中的肥皂在红领巾上面涂上肥皂,之后两手用力地搓,从上到下,有顺序的搓了一遍,不一会儿,就有很多黑乎乎的小泡泡沾住了我的手,我又反复的搓了几下,水变得十分混浊。后来,我又换了一盆清的水,又把红领巾放在水里面,搓洗了几下,最后,我终于把脏兮兮的红领巾洗的像新买来得一样。

我觉得洗红领巾是很容易得事情,可是,真正做起来却要做很多的动作,洗红领巾真是一件不容易的事啊!

三年级作文 篇6

在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。

除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此,我对他真是感激不尽啊!

我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。

每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的.脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。

特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……

现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气

我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

三年级作文 篇7

我今年八岁,长着一个圆圆的大脑袋,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,长长的鼻子和一张可爱的大嘴巴。

我是一个特别爱学习的男孩。每个课间,同学们都在痛快地玩,却只有我在静静的看书。有一次,上数学课,老师出了一道在我们这个年龄几乎无人能解的题,而就是我将它解了出来。

我是一个不服输的男孩。有一次和同学比赛下象棋,我输了。此后,我苦练了三个月,然后就一有时间便去找那同学和他比赛,但总是输多赢少,甚至最后他都不想和我下了,一见我便逃,可我那能让他逃走,每一次都要追到他家门口才放过他。后来,我经常向棋艺好的长辈请教,我的水平提高地非常快,在学校举行的“小棋王”争霸赛中,我一举战胜了那位同学,取得了“小棋王”的称号。

我还是爸爸妈妈的“乖乖儿”。我在家里经常做力所能及的家务活。拖地,整理自己的衣物,帮爸爸妈妈捶捶背,洗洗脚,让他们消除工作一天所带来的疲劳。当家里有客人来的时候,我会给客人递上一杯热茶。但你别被这些假象给迷惑了,其实我还是一个“野孩子”,有时候我会和其他的小朋友玩得连回家吃饭的时间已都给忘记了。为此,我挨过妈妈多次责备。有时候,别人打我一拳,我非要还他一脚。有一次,我将别人的鼻孔打出了血,回家后,我还被爸爸用板子好好地教育了一顿。可我就是改不了。哎,真没办法,真是一个倔强的我啊!

我就是我,一个改变不了的我。

小学三年级的作文 篇1

唉!说起这件事,至今我还觉得惭愧,因为我犯了一个大错误。

前天,我要打印东西,可打印机总是打那些无聊的东西,我很生气,准备关掉,等下一张纸没动的时候,我按住开关,一关,没想到纸提前趁我不注意“跑”了,结果,纸卡在里面,坏了坏了,我把爸爸叫过来,爸爸知道怎么回事之后,把打印机盖打开,轻轻地把墨盒拿出来,把纸抽了出来,然后把墨盒放进去,把盖盖上,我觉得挺简单。

不一会儿,纸又卡住了,这回我不求助了,我自己弄。我学着大人的样子,把打印机打开,小心翼翼的取出墨盒,把纸抽出来,坏就坏在墨盒放不进去了,我使劲往里塞,越塞越不进,总好像两边有东西绊住似的,我先放一头,这头放下了,那头放不下,我有些害怕,先把盖轻轻地盖上,等妈妈帮我弄。结果,爸爸打印东西时发现了,妈妈也知道了,他们都把我说了一顿,当时我是又恨又悔,恨是打印机不好,还很爸爸妈妈把我吵了一顿,人家是第一次,凡事都有第一次,要想成功,本来就有失败。悔是后悔自己不该轻举妄动,结果,打印机去修了。

虽然是最近发生的,但我还很后悔,我知道错了,不该过于自信,擅自主张!

小学三年级的作文 篇2

我国已经实行计划生育政策多年,一家只能生育一个小孩,因此这些独生子女被父母和长辈都视为“掌上明珠”,特别娇气,做事情都非常依赖父母,因此被称为“温室里的花朵。”

父母总是一味地惯着我们,但这并不意味着我们就要当“温室里的花朵”,我们毕竟都已经长大了,凡事都不能靠父母替我们自己去完成。我们要向父母提出某些事让我们独立完成,因为孩子都是在完成任务的过程中学习知识、获取自信和快乐而健康成长的,所有人都需要经历和体验这个成长过程。但如果父母从我们的生活中夺取了这些经历和体验过程的宝贵机会,那么便会使我们的童年生活变得缺乏快乐,甚至还会变得很无趣。这表面上好像是在关心我们,但事实上却是害了我们,他们没有让我们在不断的磨练中练就一双坚强的翅膀,从而为自己撑起未来,展翅翱翔。

最后,我再一次提醒小朋友们:自己的事情自己做,不要做“温室里的花朵”!

小学三年级的作文 篇3

秋天的色彩

——抓住特点,有序的描写

教学目标

1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的'特点。

2、语句要通顺、连贯。

教学过程

1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?

2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)

3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的词句。

4、展示字词,说词比赛。

教学过程

一、说一说

1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。

(1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的?

(2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?

(3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

(4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

二、写一写

1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧!

2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。

三、朗读欣赏,修改习作

四、交流、欣赏

1、抽生上台读,大家评价。

2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。

3、自己再次修改。

小学三年级的作文 篇4

我的同学叫何梓源,他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。

有一天发生了一件意想不到的事。早晨,我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子,突然发现我忘带笔袋了,我向三个同学借,他们都没借我,我伤心极了!眼看老师就要来了,因为老师看见我没带笔袋又会批评我了,此时我的心怦怦直跳,眼巴巴地望这门口。这时,张育硕来了,他看见我没带笔袋,就把他的钢笔借给了我,他只带了一支钢笔,所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说:“不用了,我向别人借吧。”他说:“你用吧,我用铅笔写。”我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句“你用吧,我用铅笔写。”

从这以后,我还发现他还主动帮助了很多同学,我喜欢他这种助人为乐的精神,这种精神值得我们学习!

小学三年级的作文 篇5

落叶在空中舞蹈,讲述着它对秋天的感动;鸟妈妈抚养小鸟,让小鸟学会感动;父母为我操劳,让我们知道爱的感动。

令我们感动的事情有很多,就比如我,妈妈对我的爱就让我很感动。

在一天小雨的早晨,我从梦中醒来,听见外面水流声不断,我就知道那是妈妈在洗衣服,进入高中以来,我的生活作息就是早出晚归,但,妈妈一直陪着我,每天都是晚睡早起,天还没亮,妈妈就开始洗衣服。回想一下,真是觉得有点愧疚。

但是,在这一天外面下着小雨,我想妈妈一定是在冒着雨洗衣服。于是我立马穿好鞋,跑到楼下,对在雨中洗衣服的妈妈说:妈,下了雨,你还在衣服。

这件事令我感动,因为我感受到了妈妈对我的爱,体会到了母爱的伟大。

感动,我们要在生活中体会,寻找,也许只是一个细微的却作,随意的眼神都会让我们觉得感动。

世最上无无私的,最纯洁的语言,感受爱,体会爱,在爱之后就收获感动!

小学三年级的作文 篇6

今天是大年三十,明天就过年了。我心里开心极了。

上午,我和妈妈来到了超市上,超市上人山人海、热闹非凡。我先买了这几样东西;旺旺大礼包、阿华田、喜洋洋与灰太狼之虎虎生威大礼包等等好多好吃的、好玩的东西,一共买了十样我喜欢的的东西,共花去了一百多元。其他还了四条烟,一箱二锅头、三箱牛奶,旺仔牛奶……这次买东西一共花了一千四百七十五。买完东西后,转眼间就到中午,我们急匆匆的开车回到家吃饭。因为这顿饭是今年倒数第二顿饭了,所以我们要珍惜吃这一顿饭。

到了晚上我们放鞭炮,爸爸放焰火,我们儿童放小型鞭炮,一晚上我们就把家里所有的鞭炮和焰火就给“消灭”掉了。然后,我们看春节联欢晚会,让我记忆最深的是由刘谦表演的魔术。

大年初一,我们还吃了团圆饭离弦的箭一般来到餐厅今天午餐的食物真丰富,摆满了一个桌子的菜,真好吃,最后,我们家八个都把一桌子的菜吃完了。,放鞭炮…….

这次过年我十分满足,也十分开心。

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