热心肠作文1
秋近了，风寒了。
今天下午，我照常上作文课，秋带来的凉意伴着我走进了最后一课时。“打腹稿！”老冯话语刚一出口，大家便齐刷刷地低下了头，统一的动作，不同的思想。
我也将头深埋在两只胳膊之间，其实我早就想好作文内容了，两天前就想好了，但是我在深思。
我在深思一件微不足道的事：
我没有带笔！
由于我这人好面子，我认为上课不带笔就好比上战场不带枪，侧面则反映了个人学习的态度。所以，我在等待，一个荒唐可笑的等待，我愿天上掉馅饼。
随着时间的推移，大多数的同学都已经动笔写作了，我却还在那焦急地四处张望着。最终，我将目光锁定在我身后的女同学身上。
我并不认识她，不知道她的姓，更不知道它的名。但我能感觉到她准是位好女孩。
果真，当我的目光在她手中唯一的钢笔上停留了三秒后。她抬头看了看我，那眼神仿佛已经看穿我的内心世界。
“你，没有笔？”她疑惑的话语让我耳根发热。
“嗯……”我不好意思的哼了声。
“我去帮你借一支！”她的声音是热的。我敢肯定，她的心也是热的。
一位热心肠女孩！
“嗯，不……”我的声音若蚊虫在哼着。我的内心复杂着、焦灼着，所以刚说完，便又迅速回头并再次将头埋在臂膀之间，但我希望着、盼望着。
“老师，可以借我支笔吗？”突然，一个细小的声音从讲台处传来。伴着老师爽快的答应声，我猛然抬起了头，她正向我走来。
“喏，给你。”她先拨开笔盖，在手心中试了试笔是否有墨，然后，才放心的交给了我。我接过了笔，心中涌着一股暖流。
于是我果断地放弃两天前的题材，一个很好的题材，而选择写这篇文章。不要问我为什么，可能只因心中有情吧！
朋友们，珍惜身边每一位人吧，可能她只是充当了你的世界中一位过客，但你可知道，正是有了这些形形色色的过路人，你的世界才多姿多彩！
热心肠作文2
他，一张樱桃小嘴，一双机灵的眼睛里总透着智慧。他不仅是老师身边的得力助手，还是同学们眼中的“热心肠”
热心肠，顾名思义就是喜欢帮助别人。当别人摔倒时，他会毫不犹豫地去把他扶起；当有人题目不会的时候，他也会耐心地去教他。
那一天，大雪如鹅毛般的从天空中飘下来。学校里最后一节课的下课铃打响了，同学们收完书包，在走廊里整齐地排好队，准备回家。
走在路上，一个小女孩，大概二、三年级的样子，不知道什么原因站在马路边，帽子和书包上都落满了雪，可大家都想没看见她似的，从她身边走过。就在这时，“热心肠”出现了，他走到小女孩的旁边，亲切地问：“小朋友，你为什么不回家呀？”
小女孩的声音很小，轻轻地说：“我的爸爸还没有来接我，我就在这里等他。”
“那你的伞呢？身上这么多雪，肯定很冷吧。”
“早上走得太急，忘记带伞了。”小女孩有点后悔的回答到。
“那这样吧，”“热心肠”说着，把自己的伞也举到小女孩的头上“我们先共用一把伞，等你爸爸来了之后我再走。”
小女孩忙摇着头，不好意思地说：“不用了，不用了，我自己在这等爸爸就可以了，这样太麻烦你了。”
“这怎么行呢，老师常教育我们要多帮助别人，今天就让我来帮助你。”“热心肠”温和地说。
“那，好吧。”小女孩点点头同意了。
就这样，“热心肠”和小女孩一起站在路边等待着小女孩的爸爸。在这过程中，“热心肠”还时不时讲几个笑话给她听，她也常常被逗得哈哈大笑。
时间一分一秒地过去，小女孩的爸爸开着辆黑色的`汽车来了，小女孩走到爸爸的旁边，爸爸把汽车窗户摇了下来，她向爸爸讲了这件事，爸爸听了，满怀感激地对“热心肠“说：“孩子，今天真是太谢谢你了，帮助了我女儿。”“没事儿，这是我应该做的。”“热心肠”笑着说。
这个“热心肠”，就是我们班上的周铭煊。
热心肠作文3
我们小区有一位“热心肠”，我们都叫她林奶奶。林奶奶是一位退休教师，她老伴很早就去世了，一直是一个人住。林奶奶是一个很快乐的人，每天都笑嘻嘻的。她头发全都白了，整齐地梳在脑后。林奶奶还有一个光荣的称号——社区调解员。
说起这个称号，是小区的居民给她起的，这是因为林奶奶平时只要看到哪里有纠纷了，就立马去调解，不管有没有危险。记得有一次，林奶奶还受过伤呢。事情要从几个月前说起，28栋楼六楼的人家经常往楼下扔垃圾，废纸、橘子皮、食品的外包装……甚至连剩饭剩菜也往下扔，把楼下居民的衣物都给弄脏了。去找他说理，也不听，还是我行我素。这下可好，楼下的居民全怒了，就和他打了起来，林奶奶听说了这事，连忙赶过来劝阻，但却被推了一下，结果摔了一跤，把腿弄痛了，似乎还挺严重。但林奶奶不顾这些，还是劝着："邻里之间和睦点，各自都退一步，又不是什么天大的事。俗话说’远水难救近火，远亲不如近邻。‘以后有什么事还要互相关照呢！”听了这话，大家都停手了，聚在一起商量了一会儿，就散了。可就苦了林奶奶，她的腿痛了好一阵呢。可她不后悔，她说这是小概率事件，邻里和睦才是最重要的。
林奶奶不光是个称职的好调解员，还是个乐于助人的好邻居呢！
有一次，她听说隔壁的老人有风湿病，经常痛苦的不得了，就四处打听哪里有名医良药，还千里迢迢跑到上海去找老中医。结果找了好久都没找到，只能悻悻离去。她的女儿听说了这事，就劝她：“别瞎忙了，天天享享清福多好，别人的事管什么，那些中医多半是骗人的这样，我抽空陪您去旅游旅游。”林奶奶可没有听他女儿的话，她说她觉得邻里之间就要互相帮帮忙，你帮我，我也帮你。
和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，邻里之间多一份帮忙，就会为社会文明迈出一大步。所有居民都互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处，和谐社会还会远吗？
热心肠作文4
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”这支歌让我想起了《爱之链》这一篇文章，想起那位老人……
那是冬季，天阴沉沉的，我和小伙伴正在热火朝天地搞着“给灾区儿童送温暖”的活动。桌子中间有一个大大的捐款箱，我们向周围行人宣传，但仅得到的是白眼和责骂声。不知是谁说了一句“这么小的孩子就出来骗钱了！真是的。”听得我们心里酸酸的，心里的火把立即熄灭了。
小雪下起来了，周围行人的脚步变快了，有好多人缩着脖子，牵着孩子，连看都不看我们便急匆匆地走了。我们心想：这与平时和蔼可亲的大人们都一点不同呀！
雪越来越大了，有几个人都等急了，嚷着：“雪都变大了，还没有人来捐，等着有什么用呀！快回家吧！”我想世界上应该会有一些好心肠的人吧。
“嗒嗒嗒”有人来了，模模糊糊地看见一个人影，“嗒嗒嗒”的声音越来越大了，人影子也变大了，摸清方向是向我们这边来的，一种希望之火燃烧起来了！有几个小伙伴踩动起来了……
人影越来越近，也刮起了北风。看清楚了——唉！原来是个收废铁的老人。只见他身穿破破烂烂的衣服，头发乱得像鸡窝，肩上背着两袋很鼓的袋子，还赤着脚。那希望又灭了！算了，算了，收摊吧，我想。
老人走来了，他看了看我们，又看了看捐款箱，掏了掏裤袋，一只手紧紧的握住我的双手，我感受到了他的手粗糙与温暖，他另一只手把一个袋子放在我的手上，重重的抚摸着我：“孩子，时候不早了，你们快收摊吧！我这一生没有孩子和妻子，但我想世界上有那么多孩子没有父母，我应该帮帮她们……”他离我很远，但我终能感受到他炽热的心跳……打开袋子，傻眼了，里面全是硬币……
老人的一生真不容易，但他却在那么不容易的生活下，靠着收废铁，却把钱捐给灾区的孩子，这种精神是可贵的，是难忘的……
望着老人远去的背影，一股赞叹之情油然而生。人间有真情，人间有大爱。老爷爷的善举深深地印在我们的心里，让我终生难忘。
热心肠作文5
看，他来了，迈着欢快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像会说话。听，他来了，银铃般的笑声，让我久久难以忘怀。他是谁？他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢？请听我细细述说吧！
有一次上体育课的时候，老师先是带着我们集体活动了十分钟，然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落，同学们就三五成群的散开了。寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跳皮筋，而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语，正当同学们玩得正高兴的时候，突然从远处传来一声：“哎呦”！同学们不约而同的都停了下来，我扭头一看，原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了，只见他趴在地上，眼里噙着泪水。看到这种情景，同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动，不知道该怎么办才好，我也愣住了。这时，只见小明像一支离了弦的箭一样，飞奔到小光的身边，小心翼翼的把他扶了起来，轻轻的拍拍小光身上的土，轻声的问道：“怎么样？受伤了吗？”小光点点头，掀开袖子，只见他胳膊上擦伤了好大一块，小明二话不说，拉着小光就往学校医务室跑去，我这时才猛地反应过来，急忙跟着一起来到了医务室，在小明的帮助下，伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的手说：“谢谢你小明！”小明笑着说：“不用谢，这是我应该做的！”
还有一次，我和小明一起去公园玩，当我们走到一个草丛旁时，看见一个小弟弟在哭，他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况，原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中，不一会儿，玩具就找到了，小弟弟也开心的笑了。
赠人玫瑰，手有余香，小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中，我们也得到了快乐！
热心肠作文1
我的爸爸是一位热心肠的大好人，我们村里的人都知道他。
可是，他经常的不管我和弟弟。有一天，我放学回家的路上，看见了爸爸。可是，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原来是一位老奶奶摔倒了，爸爸在边上把老奶奶扶了起来，把地上的菜和水果捡了起来。然后，爸爸背起老奶奶就冲向医院，到了医院，一检查，你原来是骨折了，需要住院。然后，爸爸就马上办了手续，我回家了。到了晚上8：30的时候，爸爸回来了。爸爸对妈妈说：“今天在路边救了一位老奶奶，那位老奶奶没有孩子，自己一个人，需要照顾，我就去医院照顾老奶奶了。”妈妈让爸爸去了。我听了就说：“我也要去。爸爸就让我跟着他去了，到了医院，爸爸非常严肃的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁边上的空床上睡了一会儿，而爸爸还在照顾老奶奶。我就对爸爸说：“爸爸，你先睡一会儿吧，我来看老奶奶。”而爸爸却说：“还是让我来看你去睡吧！”我也说不过爸爸，只好先睡一会儿。
那就是我说心肠而又心软的爸爸，我要向我亲爱的爸爸学习，向社会传递正能量。
热心肠作文2
生活中，有许许多多的人，他们的品质，性格、特点不同，但有一个小男孩他热心肠。
那一天，下着一点点儿小雨，路略微有一点儿湿，有一个身着破烂的老奶奶。准备过对面的马路。许多人，都从她身边走过，不时瞧不起她，还弄她一身水。
十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了，但马路上的车依然很多，那位老奶奶艰难的走着，又过了十分钟，我看见，一位身着得体的小男孩走了过来，他穿着一身校服，走到那位准备过马路的老奶奶身边，对她说：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我来帮你吧。"老奶奶笑了一笑，对那位小男孩说：“谢谢你呀，小朋友。"“不用谢"。小男孩笑了笑。
过了五分钟，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了马路对面，给那位老奶奶打完招呼，便离开了……
生活中，虽然人比较多，但是像这样的人并不太多，别人没有把那个老奶奶放在眼里，但是，那个小男孩却扶了她过了马路。你们说这样明显的对比意味着什么？
这就是那位热心肠的男孩，他乐于助人，留在了我的心上，他乐于助人的品质，也值得我们去学习！
热心肠作文3
我们班有许多热心肠的同学，今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学×××。
他的个子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的，头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的，脸瘦瘦的，眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的，嘴巴小小的。
有一天，要上美术课了，突然，我发现我的水彩笔忘记带了，我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子，他问：“同学，你怎么啦？”我说：“我的水彩笔忘记带了！过一会儿就是美术课，这可怎么办呀？”他说：“”别着急，我去拿我的水彩笔，借给你几支。”说着，他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说：“谢谢！”他说：“同学之间相互帮助是应该的！”
又有一天，我正在写作业的时候，我的钢笔没有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也没有，我很着急。这时，×××发现了，问：“同学，你怎么啦？”我说：“我正在写作业，钢笔没有墨水了。”他说：“我带的墨囊多一些，我给你拿几支。”说完，他就去拿了几支送给了我。我说：“谢谢！你为什么总是帮助别人呢？”他说：“因为同学之间就应该互帮互助，这样还可以交到更多的好朋友。”
我要向他学习，我也要当一个热心肠！
热心肠作文4
我有一个热心肠的妈妈，我的妈妈她帮助过很多人，这要从有一次下雨的时候开始说起。
有一回，天下着大雨我和妈妈看见一个老奶奶，她的腿脚很不方便，她还坐着轮椅。我妈妈看见了，连忙叫我去拿把伞，我把伞拿给妈妈。妈妈走到老奶奶身旁，问她你的家在哪儿？我妈妈知道后，连忙把老奶奶推回了家，等妈妈回来的时候，已经全身湿透了。
有一天，我和妈妈一起出去玩的时候，看见了一个老爷爷三轮车的一个小轮子掉到了小坑里。老爷爷拼命的拉，怎么都拉不上来，我和我妈妈一起帮老爷爷推车，在我和我妈妈帮助下，老爷爷三轮车就推了上来。老爷爷谢完了我们之后，就骑着三轮车走了。
还有一次，我和妈妈吃完了饭，在散步的时候听见了小狗的惨叫声，我飞快的跑过去，看见了小狗被扔到了一个纸箱子里，放到垃圾桶旁边了。我妈妈也跑了过来，看见了这可怜的小狗，我们决定收养它。小狗看见我们就像看见了希望，忽然它不叫了，它看着我们摇着尾巴。
我们把小狗拿了出来，小狗跟着我们一起回家了。
热心肠作文5
我记忆里有很许多人：他们是乐于助人，乐观的，和蔼可亲的……可是唯一有一个人深深地刻在了我的脑海里。那就是徐昊阳，他是一个乐于助人的人。他对任何人都十分友善，不管是朋友还是闹过矛盾的人，都是如此。记得那是一个星期五的大课间，我和几个同学在操场上玩耍，我那时候在跑没看见脚下有个台阶，结果我被绊了一跤，这一跤摔得有点狠，我的胳膊流血，而且范围很大，这是徐昊阳走过来皱着眉头问我：‘你要不要我扶你去医务室？’我说‘好的，谢谢。’说完徐昊阳就把他的右手放在我的肩上，左手抬着我受伤的手。把我搀扶到医务室去了。我那时候真觉得徐昊阳热心肠啊！
还有一次我看见一位同学的墨不小心泼了，地上全是墨水。徐昊阳见状立马拿起拖把，他使劲地来回拖。如豆大的汗珠从他脸上滚下来，天涯张开嘴巴大口大口的喘着气。不一会就拖干净了。还有一次我喝水的时候，不小心把水弄泼了，我的.课桌上全是水。这时徐昊阳递给了我一包纸巾。我拿过纸巾后把我的桌子都擦干了。这真是雪中送炭啊！
你们觉得徐昊阳是不是一个热心肠的人啊！
热心肠作文6
乌黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架着一幅矫正眼镜，像花儿一样，绽放了两个酒窝，凑成了一个活泼可爱的他，真是人见人爱，花见花开啊！最令我敬佩的是，他还有一副“乐于助人”的热心肠。没错！他就是我们班王仁成同学，他特别喜欢帮助别人。
一次吃午饭的时候，不知道是哪位同学领盒饭的时候，不小心把饭菜洒在讲台前面，老师进来后，询问大家，顿时教室里鸦雀无声。这时王仁成默默的站起来，只见他左手握起撮箕，右手拿着笤帚，主动地走上讲台，把泼洒的饭菜扫干净！他的一举一动感动了那位同学，老师看到后表扬了王仁成。
“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃响了，同学们都来到了操场上上体育课。三人组短跑比赛。轮到我的时候，我左右一看，啊，是班长和体育委员，我心里只犯嘀咕，肯定跑不过他们俩。但出乎我意料的是我居然跑了个第一名！可是，将至终点时竟然不小心摔倒了，还摔破了皮。此时，王仁成又神速地出现了。只见他一边安慰我，一边小心翼翼的扶我去医务室包扎，等我止住血了才放心离开。
这就是我们班人见人爱，花见花开的热心肠，如果你们喜欢，就为他点赞吧！
热心肠作文7
要说到热心肠，我第一个想到的就是同学徐慕瑄，不管是谁找她帮忙，她都会答应。
记得有一次，何牧遥要去游泳，又突然想起自己还要值日，何牧遥急得团团转。她找到一名同学问：你能帮我值日吗？不行啊，那位同学回答，我还要去上英语课呢。何牧遥一连找了很多同学，但是得到的都是否定的答案。这时，徐慕瑄跑到何牧遥身边说：我来帮你做值日吧。何牧遥高兴极了，连忙向徐慕瑄道谢。
还有一次，我要布置展板，又要收科学奖卡，我一个人哪同时干得了两件事啊！这时，我想起了我们班的热心肠徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄帮忙：慕瑄，你能帮我收科学奖卡吗？好呀。徐慕瑄毫不犹豫地回答。
最重要的是，她答应帮助别人的事从不会忘记。有一次，我帮黄老师拿东西，没来得及去上音乐课，我对徐慕瑄说：我要帮黄老师拿东西，迟点去上音乐课，你能帮我跟音乐老师说一下吗？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音乐教室时，音乐老师只向我点了点头，没有说一句批评我的话，我想：肯定是徐慕瑄帮我把话带到了。
你看，徐慕瑄是个热心肠，你说是不是？
热心肠作文8
我们班里有一个热心肠，她的名字叫杜雨轩。
有一次，坐在他旁边的一位同学的笔掉了他连忙向前走去，帮那位同学捡起掉在地上的钢笔，放回了那个同学的桌子上。那个同学说：“谢谢你帮我捡起地上的笔。”杜宇轩回答：“小意思，举手之劳。”
还有一次，他可是受到了全班的表扬呢。这是因为那一天的早上，他正在飞奔着往学校跑去，可是快到学校门口了停住了，他看向旁边准备过马路的老奶奶。他想：迟到就迟到吧，帮助老奶奶要紧。他迅速地跑了过去，扶着老奶奶到了马路的另一头，等他回到了班里，我们都已经上课了，老师问：“你是不是又帮助别人了？”真不愧是我们的班主任，一下就猜对了，杜宇轩点了点头就回到了座位上。
还有一次，那是帮助一个老爷爷搬快递，可是搬到了最后几个快递的时候发现少了一个，这可把老爷爷给急坏了。那一个快递装的可是重要的物品，杜宇轩是个帮忙帮到底的人，因此他几乎找遍了，整个小区终于找到了快递老爷爷说多亏了你，不然我就要急的“暴走”了。”
这就是我们班的“热心肠。”
我的热心肠朋友作文 篇1
我有位同学，他不仅学习优秀、体育突出，而且对人非常热心……今天，就带你们认识一下我这位哥们儿吧！
他的脸胖嘟嘟的，一双眼睛炯炯有神，像一颗宝石，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。
他有个外号叫“热心肠”。“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。
有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都要半个小时。
放学后，我们俩一起去坐公交车，一位阿姨看见我，招招手叫我过去要让我坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我推迟不了，只有不好意思的向阿姨道谢，然后坐下了。
我转过头问“热心肠”：“你要坐吗？”“不，你坐吧，我站着就好。”他摆摆手说。
好不容易，眼看他等到了一个位置，我示意他赶紧去坐，结果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。这时一个腿部有残疾的人超过了他，坐到了位置上，我问他：“你为什么走得那么慢，让他抢了你先发现的位置呢？”他小声的告诉我：“我根本就没打算坐那位置。我刚刚故意走得慢，是因为怕有人想坐他那个位置呀！再说了，人家是残疾人，我不方便也就是这30分钟，人家不方便可是一辈子啊！”我听他这么说，觉得又羞愧又感动，眼睛都有点湿湿的了。
下车以后，我对他说：“哥们儿，好样的！我以后要向你多学习！”
对了，他的真名叫王热心。
我的热心肠朋友作文 篇2
我给好朋友小珊起了一个称号，特别有意思，叫“居委会主任”。因为她有一副热心肠。
这不，两个同学因一件小事就吵起来了，班里就像养了两只好逗的大公鸡。同学们就在下面看“戏”，我也当起了观众。
“哒哒哒”，随着轻快的脚步声，小珊来了！“怎么了？”她问道。“呐，两位大神又吵起来了。”我无奈地说。“那你怎么不管啊！”她赶忙把书包撂下，冲了过去。我通过人缝就看到她在那劝说：“别吵了！大家都是同学啊，吵什么吵！咱们都是一个屋檐下的好伙伴！”“就是”、“就是”！个别同学附和着，那两位也跟泄了气的'皮球一样停止“战斗”。我心里想：小珊，好样的！
还有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“当”的一下砸到一个同学头上，小珊放下球拍跑过去，蹲下查看同学的伤势。“我背你去医务室吧。”小珊看到我说：“快，帮我一下。”我心想：羽毛球能伤到什么程度？多此一举！小珊背起同学踉踉跄跄地向前走，忽然又下起了雨，操场距离医务室有点远，我和小珊差不多都淋湿了，同学的头和上半身被小珊脱下的上衣遮着。出来后，小珊微笑着说：“这下踏实了！”我看着她想：“唉，热心肠这个特点真是强烈啊！简直是你生命中一抹亮色！”
小珊，我愿意和你做一辈子的好朋友！
我的热心肠朋友作文 篇3
我的朋友是小红，她是个热心肠，非常愿意帮助他人。
她长着一头乌黑的头发，如同窗外的垂柳。两只黑宝石似的眼睛炯炯有神。小小的鼻子，像滑梯一样。还有一张樱桃小嘴。她穿一条蓝色的裙子，戴着一副黑粉相间的眼镜，还挺好看的。
有一次，班级的地面脏了，正好值日生不在，她就抢着去干。她拿着扫帚，脚踩在地面上，卖力地向前扫。不一会，被她扫过的地面像被白色油漆刷过一样，那么干净。她又开始拖地。同学们对她说：“地面很干净了，不用再拖地了。“她果断地拒绝了我们。干了一会儿，她的额头上沁出了细细的汗珠，但她毫不在意。不一会儿，她干完了，地面上像下了雪一样干净。同学们向她投去了钦佩的目光。
还有一次，我们在楼下玩。玩着玩着，她跑了……我正纳闷她去干嘛，只见她拉着门为别人开门呢！
小红是我的好朋友，我喜欢热心肠的她！
我的热心肠朋友作文 篇4
小金热心肠，是我最好的朋友。
他右脸有颗痦子，眼角右面少一小块肉，应该是小时候摔的。鼻子小小的，个子矮矮的，是全班最矮的，而我是班里最高的。我们俩站在一起，反差非常大。
小金喜欢助人为乐，大家都很喜欢他。
我和妈妈去金山公园玩儿，一路上说说笑笑。快到金山公园的时候，听到一个小孩子的哭声。跑过去一看，小金在那里跳上跳下的，累得满头大汗。原来小朋友在那里放风筝，不小心，风筝挂在了树上，小朋友够不到，急得哭了。恰巧小金看见了，就赶忙过来帮忙。但由于他的身体太矮，怎么跳也够不到。看着他努力的样子，我情不自禁地给他鼓起了掌。妈妈走过来，轻轻一跳，把风筝够了下来。小朋友笑了，我和小金也都笑了。
我邀请小金和我们一起玩。走着走着，我们又发现一个淘气的小男孩爬上树下不来了。小金看见了，急急忙忙跑过去，说：“我把你抱下来，你别害怕。”上树他可是高手，很快就将小男孩抱了下来。周围的人看见了，都夸他是一个助人为乐的好孩子。
这就是我的好朋友小金，一个热心肠的人。我要向他学习。
我的热心肠朋友作文 篇5
我有一位好朋友，她就是我们的班长刘子涵。
她的头发长长的，整天扎着马尾辫，眼睛闪着光亮，鼻梁上架着一副眼镜，左手带着一个紫色的电话手表，脚上爱穿一双小白鞋。她不仅学习好，还有一副热心肠。
有一次，我忘带了水彩笔，正在愁眉苦脸的时候，被细心的她发现了。她问我怎么了，我苦恼地说：“我忘带水彩了？”她笑眯眯地说：“我正好带了两盒水彩笔，借你一盒吧！”我接过水彩笔，不知有多开心！可是，我用着用着，突然，一支紫色笔没水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的彩笔，我找了一遍又一遍，翻遍了都没有找到。我看了看时间，急了：还有半分钟就下课了！如果没画完会被老师骂的。我焦急的样子又被她看到了，她再次走过来说：“你怎么了？”我说：“水彩笔没水了。”她立马把她那盒更新的给了我，让我画完了那幅画。
还有一次，我不小心摔了一跤，她跑过来把我扶起，看到我的腿受伤了，急忙把我送到医务室，她对我说：“下次要小心点。”我心里暖暖的，顿时感觉摔伤的地方不痛了。
我为自己有一个这样乐于助人的好朋友而感到幸福和骄傲！
我的热心肠朋友作文 篇6
我有一个朋友，我叫他小本本。他长着一张瓜子脸，胖胖的。他很大度，有副热心肠。
一年暑假，我们一起坐邮轮。邮轮上有三条水滑梯，一条比一条陡，看上去非常刺激。当时我才九岁，很胆小，看着水滑梯很想玩却又不敢。小本本发现后，想了个办法。
小本本对我说：“你想滑吗？很好玩的哟！”我站在滑梯顶上往下看，里面的水好像钱塘江大潮的缩小版。我害怕地往后退了几步。小本本见了就说：“我陪你一起滑，好吗？”我紧张地摇了摇头。“那我先滑下去，如果我没事，就说明这个滑梯很安全。那你就滑下来好吗？”我依然摇头。小本本只好滑了下去。一会儿，他爬上来的对我说：“你妈妈买了一个冰淇淋在滑梯下面等你呢！”我一听，二话不说，直接钻进一个水滑梯就往下滑，我一边滑一边想，原来没有什么可怕的呀！
当我滑到底时，我没有看到拿着冰淇淋的妈妈。但是我得到了小本本的另外两个礼物：友情和勇气。
这就是我的朋友，热心肠的小本本。
