设计理念：低年级听、说、读、写能力的训练主要体现在词句方面。要能说意思完整、准确、连贯的话；阅读重点指导学生理解词句，初步理解课文内容；能写一句或几句意思准确、完整的句子。在听、说、读、写训练过程中，发展观察、思维能力。我设计此
一、学习目标：
1、认识12个生字。会写三个字（眼、睛、仍）。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
3、引导学生积累描写景色的词语。
4、初步培养学生的环保意识和社会公德。
二、教学重点：通过朗读欣赏文中的景美。
三、教学难点：在欣赏景美的基础上，体会人美。
四、教学过程：
课前听了一个故事《十万只青蛙》（附页）
（一）图片导入（出示许多美丽的景物）
师：同学们在生活当中我们看到过许多美丽的景色，让我们一起先来欣赏一下，说说你欣赏到了什么？（出示欣赏读读认认）
生：我欣赏到了青青的山，绿绿的水。
生：我看到了一望无际的田野。
生：我欣赏到小水珠躺在荷叶上。
师：是啊，多么迷人的景色啊，我们今天就去欣赏湖水（板书湖水）这是一条怎样的湖水呢？。（板书：清澈）跟老师一起书写，看仔细了。指名让学生读课题，（注意澈翘舌音）说说读了课题以后，你的脑海里出现了怎样的画面，媒体展示清澈的湖水，再次读课题，齐读。
（二）初读课文，整体感知
1、媒体创设情境：多么清澈的湖水啊，有一天，一位穿着红色上衣的'小洁坐在船头，她和爸爸妈妈一起乘船在湖面上行驶，这一路上她看到了什么呢？让我们读读课文吧！
师：拿到一篇新课文，要做到读得正确、流利，我们应该做些什么呢？
（生：圈出生字，多读几遍，标上小节号。）
2、检查自学情况
指名朗读各小节，学生从声音响亮，字音读准，句子读顺方面评价，教师相应点拨。
（1）第1小节，先出示（两侧卷起）读准音再让生把带有这两个词语的第一自然段读读。
第2小节注意欣赏石龟展翅欲飞的字音
第3小节生字注意变幻山峦的读音，再出示变幻的山峦，读好带有这个词语的句子
第4小节有3个生字演、蕉、仍，句子比较长特别攥的读音有点难，同学间你读一句，我读一句，把这节读通顺。
第5小节的朗读，记住生字：跨（做动作来帮助识记）
（2）师：读了课文你读懂了什么？（这里很多学生都会说，要保护环境。这一环节要引导学生从文中的内容上来说）
生：湖水很清，映出了蓝天、白云和变幻的山峦。评：你知道了湖水很清，像镜子。
生：清请的湖水里有小鱼，有的跃出水面在表演节目。评：你感受到了在湖水里生活着的小鱼很快乐。
生：小洁不想破坏湖水的清澈。评：你体会到小洁的内心的美，希望湖水更加清澈。
（三）精读课文（欣赏湖水的美丽和小洁的美好行为）
过渡：师：再读读课文，从3到5小节中找找让你感受到湖水清澈的句子。用横线划出来。
同学们，刚才你读了课文的3到5节，找到写湖水清澈的句子了吗？谁来把划线的句子读读
学生交流，随机出示句子，理解体会。
1、湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
你从这句的哪些词语看出湖水的清澈呢？
（有学生说湖水和镜子一样，我就拿出镜子让学生看，镜子是平的，照在太阳下闪闪发光，非常的明亮。我给孩子照镜子，学生说镜子里面有我，镜子是透明的。）
联系生活实际，抓住语言训练点：湖水像一面镜子，（）出了（）、（）、还有（）。把文中内容的填入，指名再读这句话，看画面。
过渡：瞧，我们做在正在行驶的游船上，在湖水里看到了蓝天，白云，周围的山一会儿变高，一会儿变低，一会儿变胖，一会变瘦了，真是变幻无穷啊。（刚才我们看到的山峰就是变幻的山峦）
师：湖水这样的明亮，透明，像镜子一样把原本在天上的白云和与天相接的山照在了水中，此时小洁已是分不清她是在水里还是在天上了，所以她觉得－－（引读）自己像在天上飞，又像在水里游。（男女生合作读）
湖里的景色这样美丽，把小洁的注意力都引到了湖水里，这就是文中哪个词语的意思（吸引）
2、呦，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失了，好象在给游人表演呢！
给学生戴上头饰问，小鱼，小鱼你在水里干吗呢？你过得好吗？（高兴地快乐地读一读）
同桌合作，一人做动作，一人读（理解：跃的意思）
3、过渡：多么平静、明亮的湖水啊，吸引了我们，吸引了小洁，吸引了小鱼。突然，一个小孩把香蕉皮仍向了小鱼，小鱼吓跑了。湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。
（1）读到这里，你心里有什么感受（伤心难过憎恨）湖水也和你一样，变得满是皱纹，请你生气地，伤心地读一读。
（2）除了你和湖水，小洁也很生气，引读
看到这里，小洁回过头去不满的看了一眼，又用期盼的目光望着湖水。
（3）语言训练：
小洁期盼的是__________________________________-
4、过渡：我们的心情和小洁一样，希望湖水变回原来的样子，让湖水重新笑起来。你还从哪里看出小洁希望湖水一直笑着呢。（赞美地读）
出示：小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。他跨步上岸，四处张望，好象在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。
填空：小洁（）着面包纸，（）它（）进湖里。
船靠岸了，小洁手里（）紧紧地攥着面包纸。他跨步上岸，四处张望，好象在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，看见（）飞快地向前（）去。
（这里有学生说看见垃圾筒，有的说看见果皮箱。前者听后很多学生哈哈大笑，领悟到要从欣赏语言的角度用词。）
师：是啊，听了垃圾筒让人往往想到的又脏又臭的垃圾，随处都乱扔，招徕了苍蝇和蚊子，现在的果皮箱做得可精致啦，公园里、马路边随处可见，让我们共同携手记住三字歌里编的：见纸屑，弯腰捡。把湖水变得更加清澈，让我们生活的环境更加整洁。
5、齐读35自然段，提升人文内涵。
师：读了课文，我们欣赏到了---------
（学生读）湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。
清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失了，好象在给游人表演呢！
师：我们也欣赏到了小洁的美好心灵-------
（学生读）小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。
船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。他跨步上岸，四处张望，好象在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。
（四）巩固识字，指导书写扔、眼、睛
1、（出示字）开火车认读生字。
2、识记字形：扔（方法：做动作、加一加、换一换）
3、要
4、学生书写。注意书写的姿势。
附：拓展材料内容
十万只青蛙
武玉桂／文
戎念竹／图
美丽的小湖里住着许多青蛙。老青蛙每天坐在粉红的荷花沙发上，一边眯着眼睛晒太阳，一边看着孩子们在清澈的湖水里比赛游泳。淘气的小青蛙还把荷叶当成蹦蹦床，在上面蹦来蹦去这样快活、舒服的日子没过多久，湖边就建起了工厂。这家讨厌的工厂每天向湖里排放又黑又臭的废水。
没多久，湖水变黑了，变臭了，荷花和水草都枯死了。青蛙们也都生了病，又发烧，又咳嗽。湖里再也听不到以往那种清脆的呱呱声，从早到晚都是咳咳！咳咳。
青蛙们再也忍受不下去了，选派了两个代表去找厂长，让他赔湖。
赔湖？赔什么湖？厂长不明白青蛙的意思。
两只青蛙告诉厂长，赔湖就是要让湖水变回原来的模样，像以前那么清澈透明、那么干净
还没等青蛙说完，厂长就从沙发上蹦起来：开什么玩笑！湖水怎么会变回原来的模样？厂长蛮横地把青蛙代表轰走了，他还嬉皮笑脸地说：再不走，我就要吃田鸡腿儿啦
听说厂长不赔湖，还想吃田鸡腿儿，青蛙们被激怒了。它们决定，给厂长点颜色瞧瞧！这天早上，十万只青蛙包围了厂长的家。哇！屋里屋外都是青蛙，地板上、床上、沙发上、茶几上绿油油的一片，厂长想打电话报警，可是电话上坐满了青蛙，没法伸手。一只淘气的小青蛙蹦到了厂长的后脖梗上，哎哟，，冰凉冰凉的！弄得厂长起了一身鸡皮疙瘩。
青蛙们还占领了厨房。厂长夫人想吃早点，可是锅碗瓢勺里全是青蛙，厂长夫人吓晕了，咕咚一声栽倒在地上。
厂长家的小宝宝要拉尿，他推开卫生间的门，哇！浴缸里青蛙在跳水；脸盆里青蛙在游泳；宝宝的漱口杯里也挤着三只小青蛙
十万只青蛙们一齐喊：赔我的湖，呱呱呱！赔我的湖，呱呱呱！厂长吓得浑身发软，耳朵差一点就被震聋了。
这些青蛙真惹不起！厂长只得答应赔湖，还给青蛙们赔礼道歉。
第二天，这家讨厌的工厂关掉了--厂长保证说，等什么时候工厂治理好了再开工。
小湖又变回到原来的模样。每天，老青蛙坐在粉红的荷花上，眯着眼睛晒太阳；小青蛙在清澈的湖水里比赛游泳，它们把荷叶当成蹦蹦床，在上面蹦来蹦去
暑假总结作文 篇1
开学的钟声敲响了，我即将成为四年级的学生了，我长大了。
我的暑假充实而快乐。我去了北京，游览了故宫、长城，给我留下了深刻的印象。我去了海边，还下海捕鱼的呢。我学会了自由泳，这让我很开心。我迷上了魔方，已经可以还原六面了。当然，我看了不少好书，《北极探险》、《我心中的战神》都让我回味无穷。
马上就要开学了，学生的主要任务就是学习。下学期，我将主要提高检查以及自主学习的能力，享受学习带给我的快乐。在新的学期里，我会积极参加体育活动，多强健身体，做一个健康的小伙子，继续为班级争光。我还要多读书，读好书，品味书籍带给我们的快乐。我还会努力改正缺点，和同学和睦相处，遇到小事要冷静面对。我长大了，在学校里是大哥哥了，我要做出榜样给弟弟妹妹看。帮学校做事，不怕苦、不怕累。学习上也一样，要有信心，考不好不灰心，认真订正，相信自己。
新学期是个美好的开始，我想当三好生，想免考……让我向着目标前进，各方面争取跟上一层楼，做个老师信任、同学爱戴的好学生。
妈妈评：走在学校的林荫大道上，含笑醒了，桂花树也伸起了懒腰。时值初秋，花也红着，树也绿着，万物含情，一切生机勃勃。
转眼，孩子们又窜高了一大截。春华秋实、岁月无痕。时光的飞逝，为我们的人生留下了许多宝贵的财富。太多的记忆，太多的情感，让我们有些无法释怀；太多的感动，太多的追求，使我们久久不能遗忘……
祝福孩子们的新学年！
暑假总结作文 篇2
今年的暑假，简单的用一句被我改编过的老话来说，就是“不听老妈言，吃亏在眼前。”老妈从刚开始放假的时候，就告诉我，要先苦后甜，先花个几天时间，把所有作业写个精光，然后放开了心，撒欢的玩一通，再收收心预习预习其他的科目就行了。可我偏不听，我觉得，作业也就那么多嘛，再玩玩。玩着玩着这暑假就快该结束了，一看还有一堆的作业，这就是玩的太嗨的报应吗？但至少这暑假，过的还是蛮有意义的。
在暑假时，基本每天都会出门锻炼。我和父母都在支付宝上办了3个月的哈罗单车骑行卡，只要不是暴风雨，就算正下着小雨也会坚持骑车打卡。每每吃过晚饭，便会同父母一起，带上幼儿园的表弟，四人一起欢声笑语，从风景区门口一口气骑到黄河公园也不会觉着半分的累。
在暑假时，幸好发现了这款软件。第一眼看见这颗“洋葱”时，只是觉着很新奇，除了各种讲课视频，里面还有真人秀和排位赛，这可是在其他正儿八经的讲课软件里所没有的。我欣喜的点开九年级的物理课程，里面各种网络用词和“实验男”的精彩实验，全都是我所没见过的，全都是新玩意。经过几分钟的讲解后，我立马明白了串联和并联的意义以及如何连接成为串联或并联电路，我马上就爱上了这款软件！我还用它将九年级数学课本上晦涩难懂的公式，很快的记了下来，还很快的完成了老师布置的作业！而且它也开通了高中课程，等以后我该上高中时，就不用拍晦涩难懂的数学了！
我觉得这个暑假还是很棒的！
暑假总结作文 篇3
星期六，我们去了四明山地质公园。这天风和日丽，正适合旅游的天气，我们带上了准备好的食物出发了。
我们的车子行驶在石子路上就像蹦蹦床一样上下颠簸可好玩了。路上都是川流不息的车子让我看的眼花缭乱。不知过了多久我们就到了梁弄，马上就要开始盘山了，这是一条崎岖的山路，有许许多多的弯，时间一分一秒的过去我们的车子慢慢地向前行驶。我望着窗外两旁都是大小不一的树木，一排又一排，还有从山上流下来的溪水声，仿佛在说；‘欢迎你们’。
开着开着我们到了观景台，那里有卖吃的小摊于是就停了下来，买了点土豆、茶叶、还有茶叶蛋。休息了一会我们又上路了，过了很久我们终于到了地质公园。一进去就像一个博物馆一样，墙壁上挂着许多好看的画。走进一个房间里面有地图模型棒极了。另一个房间是看电影的可惜一个人也没有，我们便走出了那个屋子，看到了一大片草坪，绿油油的小草像一片绿茵茵的绿毯。
走着走着来到了野餐中心。那里有吊床和秋千。我既坐了秋千又睡了吊床还吃了些零食。接着去了绿野仙踪。里面有许多奇花异草还有各种各样的昆虫。我妈妈看见了一只很大的螳螂，伸手去抓没想到那只螳螂跳到妈妈脸上吓着妈妈浑身发抖。
我们又往前走不知不觉到了石长城。那石长城很长是用石头搭建起来的，越爬越高累得我上气不接下气，开始时我们精神抖擞后来就跟乌龟一样慢慢的爬了。不远处听见有哗哗的水声，走近一看原来是瀑布。我立刻狂奔过去用水往脸上洗了洗真是爽极了。那水跟冰一样凉，还特别干净于是我用空瓶子灌了一瓶。我们又来到了鹁鸪岩。那个石头很特别形状就像一只小鸟很壮观，爸爸还想着爬在小鸟背上，可怎么爬也爬不上去，所以我们就在那里休息了会。
就这样我们走过了一个又一个的地方走的精彼力尽，终于到了出口精彩的一天结束了。
暑假总结作文 篇4
海滨夏夜
青岛的海滨既干净又安宁。
一天傍晚，我和妈妈来到大海边。那里人很少，四周非常安静，只有海浪拍打堤岸的哗啦声。
看夕阳渐渐西沉，那鲜红的'光把旁边的云朵和海染成了鲜红的晚霞。慢慢地，鲜红的太阳，落到了水天相接的地方——它不再是圆的了，而逐渐变成了大半圆，半圆??
终于，它落下去了，天和海都由红色变成了钢蓝色
刹那间，天空像撒满了珍珠翡翠一般，星星们眨着眼睛望着月亮妈妈，月亮妈妈看着孩子们，高兴地眯上了眼睛——变成了月牙。
月亮和星星的倒影映在海面上，随着翻卷的浪花，像无数的璀璨的碎银，不停地跳动着。
一艘轮船从远处的海面上忽隐忽现驶过，“呜——”汽笛声在海面上久久徘徊。
迎面吹来一阵海风，是那么的凉爽，那么轻盈，如妈妈爱抚的手，让我有种陶然若醉的感觉。
这时，我环顾四周，原本人烟稀少的海滩，人渐渐多了起来，原本安静的海滩，也开始热闹起来。
“这些人也是看还滨夏夜的吧。”我这样想着。的确，忙碌了一天的人们也该享受一下这良辰美景了。
暑假总结作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，漫长而又愉快的暑假一去不复返了。回顾这个充满意义的暑假，有高兴，有悲伤，有愤怒，还有委屈。新学期快要来了，我要告诉自己，做好努力奋斗的准备，别再像暑假那样懒散。
这个暑假，我过得十分充实，学习、看书和休息的时间，我都安排的井井有条，这样，暑假过得并不匆忙。
暑假开始时，我很快地将《暑假作业本》写完了。后来，我把五年级学到的各科知识重新温习了一遍，巩固了这些知识在我脑海里的印象。我还提前学习了六年级的知识。除了这些，我还经常出门，去外面游玩，去图书馆看书，拓展我的视野、知识面。在家中，我不仅提前完成了学习任务，还时不时的看看小说，看看科普读物，看看古典名著。学习学累了，我也会翻翻漫画，看看电视，玩玩电脑和玩具。
在这个暑假，我出门游玩了山水甲天下的桂林、拥有全国最大渔港的象山。在这两个地方游玩后，我觉得自己受益匪浅。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么来的，还有桂林的名片两江四湖是怎么样的。在象山，我知道了象山的由来和历史文化，以及最大渔港的建立。
在家中，在《可怕的科学》里我明白了许多科学知识，知道了好几种科学实验的做法；在《史记》里我了解了中国古代的历史，这些可都是托课外书的福！除了这些，我还学会了十几种奥数的例题，记住了几十个英语单词和句子，知道了学期总结、研究报告该怎么写。这些和我平时学习息息相关，当然也离不开爸爸妈妈的帮助。
不过，暑假刚开始，学习好了我总是先去看电视、玩电脑，而不是先去看书。结果，暑假前一个月的阅读量大大不及以前的暑假。可后来，我慢慢地改正过来了，和电脑接触少了许多，阅读量也增加了不少。
新学期快要来了，我要把我的不足全都纠正过来，争取做到十全十美。加油，加油！
暑假总结作文 篇6
我今年的暑假是一个丰富多彩的暑假。我曾两次到旅游胜地游山玩水，两次参加体育训练班。下面我就详细的讲给你们听听我的暑假生活。
放假的第二天7月5日我和妹妹就和爷爷奶奶姥姥姥爷去山西旅游，我们去了太原大同，去了五台山、悬空寺、塔院寺等寺庙。还参观了乔家大院、平遥古城、云冈石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日妈妈又带我和妹妹乘飞机去了上海，在上海我们参观了东方明珠、金茂大厦，南京路步行街等地。四天后返回。休息了几天后我和妹妹又报名参加了羽毛球学习班，共21天。在学习期间我和妹妹每天都是汉流夹背，但是我们谁也没有叫苦，现在我和妹妹能交手对打了。这期间我们每天还要练习两个小时的钢琴，八月一日我们参加了雅马哈全国钢琴比赛，我们在威海赛区儿童二组55人当中获得一等奖。
八月八日我顺利地通过了钢琴八级考核。八月九日我参加了游泳学习班，通过12天的训练我学会了蛙泳。学习班结束后我和奶奶去东山宾馆游泳池练习，每次都能游上500米。另外妈妈还带我去看了两场电影和马戏表演，还去南海福地水上公园玩了一天可开心了。最后我告诉大家，我的暑假作业也全部完成。这个暑假是充满欢乐、收获很多、快乐幸福的暑假。
暑假总结作文 篇7
《时代广场的蟋蟀》读后感 一只平平凡凡的蟋蟀，偶然搭错了车从康涅狄州乡下来到了纽约时代广场。当许多人类都在为生存所迫、在广场卖艺卖唱的时候，不知怎么，这只蟋蟀竟鸿运当头、福星高照，一不小心，竟一夜之间成了地铁车站里的演奏明星！在每天早八点和下午四点半地铁高峰时期里，演奏的是一曲《重归苏莲托》、歌剧《阿依达》和莫扎特的《小夜曲》之类的高雅曲目。匆匆赶路的人们不禁驻足倾听，演唱会每次都是掌声如潮，蟋蟀主人家的报摊上卖报的速度也飞速增长,它就是蟋蟀柴斯特。可就是在柴斯特音乐事业达到巅峰时，它却突然决定，要从此“挂弦”隐退，回归康涅狄州的乡下老家，要过从前那种不知名却十分平静的生活。
我读着这本《时代广场的蟋蟀》，觉得柴斯特实在是不可理喻。如果换成我们，我们有一个机会，可以进城出名，好不容易人气旺盛，红得发紫，突然之间，让我们返乡归隐，我们愿意吗？恐怕不会愿意吧！很多人挖空心思往上爬，想要成名发财，甚至不惜做出令人作呕的表演出卖自己。 可是对于柴斯特来说，自由比任何东西都重要，有位诗人就说过，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。没有了自由，生活也就没有了乐趣，活在沉重的枷锁中生活还会有何意义呢？而且，柴斯特珍惜他与亨利猫、塔克老鼠之间的友谊。柴斯特为什么会成名？是因为他得到了朋友的帮助，再加上自己的勤学苦练。当柴斯特吃掉两元纸币时，是谁帮助他补满了钱？是塔克老鼠，他拿出了自己一生的积蓄，让柴斯特离开了笼子，获得了自由。就是这些朋友的友谊温暖了一个冰冷的世界。 你要知道，只有用自己的忠诚才能交到朋友，朋友不仅要赤诚相待，而且不能背叛对方，要有福同享，有难同当。所以我很佩服这只坦诚宁愿选择自由的蟋蟀！
【篇一：我最开心的一件事】
在我的身边发生过许许多多令我开心的事。随着时间的流逝，一些事渐渐地从记忆里抹去，然而有一件事却像生了根一样，深深地印在我的脑海里，挥之不去……
记得那是在西安野生动物园，我看到了猴子、长颈鹿、大象、鹦鹉等可爱的动物。但最让我开心的是海狮的精彩表演，它在饲养员阿姨的引导下，在水中跳跃、翻腾，那笨拙的身体还能够做出钻圈、顶球等灵巧优美的动作，真是令人叫绝！在观众掌声中，海狮谢幕了。好多人挤着去和海狮合影留念，我也加入了等待的人群。
终于挨到我了，我小心翼翼地凑过去用手摸着海狮的脖子，呀！光溜溜的还很有弹性呢，我慢慢地把脸靠近海狮准备合影，冲着镜头我咧着嘴努力挤出一个笑脸，心里七上八下：海狮会不会乱动呢？不会咬我吧？突然，我脸感到湿湿的、扎扎的，原来海狮用它黑黑的、长满胡须的嘴亲了我一下。这时我想：“海狮真是太可爱了，它一定是想和我交朋友。”想到这儿，我开心极了，双手紧抱住它。爸爸拿起照相机记录下这一刹那。
每当我回忆起这件事，总会忍不住笑起来。要是你下次去，相信它也会陪你度过最愉快的一天！
【篇二：我最开心的一件事】
在我的记忆夹里面有很多开心的事情，其中最令我开心的就数我在一年级的时候获得特优生的那次了。在那一次
在每次考试之前我心里都会有些忐忑不安，因为在平常的学习生活中，我自己感觉我的语文和数学还可以，但是我的英语却很差，很害怕在考试中考不好。于是，我在考试前夕，对英语进行了刻苦的复习。我给自己制定了一个关于英语的复习计划，每天放学后把老师在课堂上讲过的知识仔仔细细的复习一遍，然后将以前学过的句子和单词都大声的朗读五遍，做到记住记熟记牢。
终于要开始考试了。在考试的时候我心里非常的紧张，但我还是仔仔细细的读懂每一个题目，然后认认真真的答题，尽自己的可能做好做对每一个题目。考完之后，虽然还是有一些题目没有回答出来，但是我还是对我的表现很满意。
公布成绩的时候，我一听到我居然获得了这么好的成绩，我感到非常的高兴，非常的开心。有这件事我知道了，只要通过自己的努力就能得到丰硕的成果。这就是我最为开心的一件事。
【篇三：我最开心的一件事作文】
我今年九岁，在我的成长经历中有很多快乐的事情，最让我难忘的一件事就是和我的好朋友一起玩。
星期五的下午，放学的时候，我的好朋友在我的班级门口等我，我把作业记完以后，就赶紧跑的教室门口，问：“你找我有什么事吗？”他说：“今天晚上你睡我家好吗？”我说：“好的，但是我还要问一下我的爸爸妈妈，看他们同意不同意。”回到家，我就给爸爸妈妈打电话，妈妈说：“可以，但是要听叔叔阿姨的话。”我高兴的蹦了起来。
到了好朋友家，他的爸爸妈妈都没有回来，我们先吃了饭，然后我们玩了一会电脑，这时，听见有脚步声，我们就赶紧把电脑一关，藏在沙发下，谁知我们刚钻进去，好朋友的妈妈就发现了我们，他让我们赶紧洗洗睡觉。我们就去洗脸洗脚。然后上床睡觉，等到他妈妈也睡觉以后，我们就又起来，继续悄悄地玩电脑，我们一下子玩到凌晨两点多才睡觉。我们玩得太高兴了。
那次，我们玩的很开心，是因为我们可以无忧无虑地尽情玩电脑，没有人管我们，而且可以玩很长的时间。但是，我们没有睡好觉，也没有注意保护我们的眼睛。我觉得我们以后玩得再高兴，也要注意保护自己，让自己的身体更健康。
【篇四：我最开心的一件事】
在四年级下半学期中，学校在我们年级召开了一场纸飞机大赛，提高我们的动手能力，我得到消息后，跃跃欲试，立即在家花了一个小时制作了两架飞机，分别参加创意大赛和飞行大赛。
第二天中午，我赶去参加飞行大赛，比赛内容是飞行时间，在空中飞行的时间越长越好，我与四个同伴一个一个上场，结果都没什么好成绩，我的飞机只飞行了四秒钟，这个结果很令大家失望，只能盼着在我们5人之中最好的虞烨了。
我把希望全部寄托在另一架创意大赛的纸飞机身上了。这节午谈课，就是该公布比赛名次的时候了！我希望，我能获奖，哪怕是优胜奖！
我趴在桌子上，静静地等着，等着。“创意纸飞机大赛一等奖沈傲琦……”顿时间，我的心跳加速，不停问自己，是真的吗？是真的吗？我居然拿了一等奖！我愣了一下，然后跑出教室，去二楼领奖，和我同一时间冲出的，还有虞烨，他得了飞行大赛三等奖。
我真是太快乐了，那一刻，我快乐的比知怎么形容，这张奖状，我要留着……
【篇五：我最开心的一件事】
虽然这个寒假很短暂，但是我过的很开心，快乐，因为我的爸爸妈妈带我去旅游了。我想把这份快乐和小朋友们一块分享一下。
这次旅游我们是跟着旅行团去的，分别到了苏州、杭州和上海。第一站去的是苏州定园，那里的风景太美了，仿佛到了人间仙境一样，让我们领略到了许许多多的名胜古迹。
到了晚上我们去了上海看了东方明珠，乘着美丽的豪华游轮，观看着美丽的夜景。我看到塔的底部是由四个斜的柱子和一个很粗的直柱子有力的支撑着。往上看有三个依次减小的大球体，上端高耸入云，我真的太佩服设计师的构想！我迫不及待的要进到大球里，开开眼界。我们还在塔前留了合影，好让我们永远记住这里的景象。
我们游玩过后，导游安排了我们住进了旅馆，这一天真的有点累哦，不过大家都很开心，我迫不及待的期待着第二天的游景。
到了第二天我们又去了杭州西湖，看见了传说中的断桥，那是白娘子和许仙相遇的.地方。
我们临走的时候还去喝了龙井茶，那茶果然名不虚传，喝的很清香，让我“陶陶欲醉”。
我们的两日游真的很好玩啊，也欢迎你们到此地游玩。
【篇六：我最开心的一件事】
我打开了我的开心事夹，看见里面有许多无数明亮的星星，我朝四周看了看，发现一颗最明亮的星星，我想那一定是我最开心的事了。我打开一看，“哇”，那是我到九寨沟的故事。
放暑假了！我和我的好朋友相约去九寨沟玩，我觉得九寨沟最好玩的一站就是原始森林了。到了原始森林，我和我的好朋友一起跑了进去，我们都被原始森林迷住了。
首先，映入眼帘的是那郁郁葱葱的参天大树，真像一个个挺拔的战士正在保卫九寨沟呢！我们试了试，我们三个人手拉手才能抱住一棵大树。大树下是翠绿色的、厚厚的青苔，走上去软软的，还有“咯吱咯吱”的声音，就像在蹦蹦床上玩耍一样！我们还发现，青苔上长有许多蘑菇，有红色的、黄色的、白色的，还有紫色的，我的好朋友说：“咱们把这些蘑菇带回去，看看有没有毒吧。”于是，我们就像“采蘑菇的小姑娘”一样采了很多蘑菇。最有趣的是，森林里有很多倒下的大树，卧在地上很像独木桥，我们几个疯也似的爬上去，在上面小心翼翼地走来走去，生怕自己从上面掉下来摔死了！我们玩得开心极了，要不是大人们催，我们都不想和原始森林说“再见”了！
在原始森林里玩得这么高兴，是因为有我的好朋友徐逸武在陪伴着我，有好朋友在一起真开心、真快乐呀！
【篇七：我最开心的一件事】
在我成长的过程中，我最开心的一件事发生在二年级时候。
礼拜天我和爸爸妈妈去洛阳看望生病的舅爷，舅爷热情接待我们，安排叔叔带我们去王城公园玩，那天，天气睛朗，叔叔让我们全家玩“激流勇进”，我观察了一下娱乐设施，好奇心告诉我，应该是挺好玩的。
我们坐上“鳄鱼船”，在水流的推动下，沿着弯弯曲曲的轨道慢慢的前进着，真是看不出什么“激流”的样子。忽然，发现不远处有个很陡的高坡，我离那个高坡越来越近了，“鳄鱼船”慢慢地往上爬，到顶峰快要冲刺了，我马上抓紧扶手，突然心跳也加速了，手心直冒汗。哎…救命呀，“鳄鱼船”猛向下直冲去，击起了许多水花，溅在脸上可真凉快啊！我深深的吸了一口气，“鳄鱼船”摇摇摆摆地朝终点靠近了，我回头看看那个陡坡，感觉有点害怕，也感到很刺激。
虽然我学习有很大的压力，但是我对学习很感兴趣，我的压力能在“激流勇进”中得到释放，我很有信心。
这是我最开心的一件事，令我终生难忘。
【篇八：我最开心的一件事】
我的记忆就像一片珊瑚丛，大多都是瘦弱枯小的，但有一棵却与众不同，它鲜亮庞大，这就是那件记忆犹新的的事。
那是在四年前冬天的一个清晨，我去上幼儿园。刚走出家门，眼前就出现了一个白茫茫的世界。“哇！下雪了！”我欢呼起来。雪下的很大，已经把我的膝盖埋住了，寸步难行呀！可一想说不定到了幼儿园还能玩雪，所以即便是寸步难行，我也飞奔了起来。
到了幼儿园，往里一看，果然在我的预料之中。原来操场上有一个大雪人，我的好朋友正在装扮它呢！我把书包扔到老师那儿，就迫不及待地朝那边跑去，和小伙伴们玩了起来。
“叮铃铃……”上课铃响了。我原来以为玩雪就到此结束了，可是出乎我预料的事发生了！老师竟带领我们在楼下打雪仗，老师也参加了！我们好多人高兴地一蹦三尺高！
刚一开始，“战场”上就有雪球乱飞，我也不甘示弱，投入到了这场激烈的“战斗”中。
美好的时光总是过得很快。一天过去了，快乐在我们每个人的心中飞舞，这真是一件让我开心的事呀！
