
一、对句子的理解
1、猫的性格实在有些古怪。
“古怪”是指跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异,在本文中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话是前三个自然段的中心句,是对猫的性格的集中概括。作者具体叙述了“古怪”的三个方面:一是有时特别老实,有时又特别贪玩,有时又非常尽职;二是高兴时极其温柔,不高兴时又极其冷漠;三是有时无比勇敢,有时又无比胆小。这样极端矛盾的表现集中在一只猫的身上,只能称其古怪。课文中还有“说它……吧,可是……”的句式,以及“任凭谁”“的确”“非……不可”“比谁都”“无论谁”“什么都”等一些表明极端说法的词语,也体现出猫“实在有些古怪”的性格特点。这句话明贬实褒,表现出作者对猫的喜爱之情。
2、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
“任凭”是“无论、不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。
3、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
“屏息凝视”指屏住呼吸,聚精会神地看。屏,抑制;凝,注意力集中。课文通过写猫工作时认真负责,可以一连几个小时有意地抑制呼吸,聚精会神地看,下定决心地等,来突出它是多么尽职;“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。
4、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
“无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话用“无论……也……”,写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现,与“任凭……也……”有异曲同工之妙。
二、对词语的'理解
尽职:努力做好本职工作。猫的天职就是捉老鼠,文中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心,所以说它在尽心尽力地做好本职工作。
变化多端:变化多样。作家笔下的这只猫的叫声长短不同,粗细各异,富有变化。
生气勃勃:充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
一 好词
1 . 媚态:故意做出的引人喜爱的姿态。
2 . 玩弄:摆弄着玩耍。
3 . 嗥叫:指兽类的'吼叫。
4 . 嫉妒:因人胜过自己而产生的忌恨心理。
5 . 动辄:动不动就;常常。
6 . 获咎:获罪。
7 . 博大:宽广;区域广阔。
8 . 装潢:装订;装帧。
9 . 希图:希望达到某种目的(多指不好的);图谋。
10 . 冒充:以假充真。
11 . 魂飞魄散:吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分,极端害怕。
12 . 欺凌:欺压。
13 . 杞人忧天:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
14 . 挑衅:寻衅生事,蓄意引起争斗。
15 . 取而代之:指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物。
二 好句
1.然则世之有志于礼者,可以兴矣!
2.几百年的老屋中的豆油灯的微光下,是老鼠跳梁的世界,飘忽地走着,吱吱地叫着,那态度往往比名人名教授还轩昂。
3.当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!
4、人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。
5、当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!
6.其实人禽之辨,本不必这样严。
7.这也并非敢妄学现下的学者以动机来褒贬作品的那些时髦,不过想给自己预先洗刷洗刷。
8.说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得颜厚有忸怩。
9、但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。
10、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
11、我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将绝不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。
12、一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。
13、在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么生于太荒之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
①我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
②妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”
③张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。
⑤三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑥它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
⑦我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
⑧隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
⑨我心里十分的难过,真的,我的'良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
⑩我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?
11两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
12我永无改正我的过失的机会了!
13自此,我家永不养猫。
9.
愤怒→ →无奈→
10.第⑨段划线句子运用哪种修辞手法?有何作用?(3分)
11.“我们”断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么?(2分)
12.从文段中“我”的身上,你获得了哪些启示?(至少写三点)(3分)
参考答案:
9. 悔恨(后悔)悲痛(痛苦、悲伤、难过)
10. 比喻。生动形象地突出我明白真相后,知道猫因我的主观
11. 根据是它常常对鸟笼望着。原因是“我”的主观
12.对美好事物的珍惜,对弱小生命的关爱;看待问题不能主观



