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如果你要环游地球十年，却只准你带一种消遣娱乐的东西，你会选择什么呢?一副扑克?一盒象棋?一款电子游戏机?一本书?这似乎是一个很让人纠结回答的问题。如果你问我，我将会毫不犹豫的告诉你，我会选择一本书。 有些人或许会为之震惊。一本书读十年，到底可以读多少次?就像夜空中的星星那么多。这样反反复复的读，最终就可以把这一整本书都背下来。 或许又有一些人要问了，那这一本书读十年，难道不会愈读愈乏味?那我可以很确定地回答他：“不会。”因为每一次再读同一本书，都会有不同的感受，就如同每一次再下象棋，都会比上次有长进。 我读书，我快乐。书，就如一场久旱后落下的甘露，使枯萎的心灵之花得到情感的滋润;书，就如一首首荡漾在夜空的歌谣，使人们得到心灵的籍慰。 书是一条小船，带着我们驶向成功的彼岸;书是一轮明月，滋润着我们的心田;书是一把金钥匙，能够打开智慧的宝库。 书不仅是一种消遣娱乐的工具，更是传授给我们知识的老师，它用一张张白纸，一瓶瓶墨汁，教会我们如何做人。教会我们各种古诗宋词，各种写作手法。 书是人类进步的阶梯，可是这阶梯是否牢固，还得看你自己平时是否有扎扎实实的打好了每一锤。所以，我读书我快乐。
我喜欢读书!
【作文二】
书籍是人类进步的'阶梯。读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，还可以提高作文水平。我喜欢看童话类的故事书，如《皮皮鲁总动员》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》等等。
我在学校图书馆办了一个借书证，暑假的一个星期六早晨我和爸爸到学校图书馆里去借书。走进图书馆，我的目光一下子扫到了《皮皮鲁总动员之五个罐头小人》我从小就很喜欢看郑渊洁的书。我马上就把它抱回了家。回家之后我就开始如饥似渴地读了起来，真是太有趣了!鲁西西在开罐头的时候，罐头竟然不是肉，而是五个小人，却只有一根火柴高，你说是不是很有趣?我越看越来劲，一个小时过去了，两个小时过去了…… 我中午看书看得不想吃饭。在爸爸的多次催促下，我匆匆吃了几口。到了下午两点，啊!终于看完了!
我央求爸爸在和我去借一本书。爸爸吃惊的说：“你看完了?讲的是什么内容?不会是囫囵吞枣吧!你得给我讲讲看。”我说：“讲就讲。”我就把故事的大概讲给爸爸听，爸爸说：“讲得很好，看书就得这样，走，借书去!”
我们高高兴兴地又来到图书馆，啊!我急切的寻找着，找到了，管理员说：“《皮皮鲁…之…”一连好几本都看过了。最终，我选了一本《皮皮鲁总动员之大灰狼罗克》。
童话故事可以丰富我们的想象力。为我们打开了一个广阔的天地，启迪我们如何面对生活中的悲喜。读书能带给我很多乐趣，我读书我快乐!
【作文三】
高尔曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我，就是一个爱看书的小女孩。
书是我的精神食粮，也是我的良师益友，我手中一有书，便忘了吃和睡。书是我的宝贝，每次回到家，我总会像离弦的箭一样冲进房间，打开书，如饥似渴地读起来。窗外声音嘈杂，我坐在床头，浸泡在书的海洋中，感受着书的美丽和神奇。《白雪公主》让我知道内心的美丽比外表美更重要;《海的女儿》使我认识到爱比什么都可贵;《丑小鸭》让我懂得谦虚是一种美德……我和故事中的主人公同悲同喜。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻，醉心的阅读使我得到了报偿。阅读大大拓展了我的想象力。在家里看到墙上抓着一两只蚂蚁，我会看上半天，想象它叫什么名字，是公的还是母的，这次要去干什么，它在蚁群里是什么地位，它是哪一种蚂蚁……在医院看到一个病人，我会盯着他看，想象他是得什么病，住哪个病房，家里人是怎么样的，护士对他好不好……
阅读不仅让我扩展了想象力，锻炼了记忆力，增加了理解能力，更重要的是提高了我的写作能力。有一次，老师叫我们写一篇作文，同学们写得都不好，老师要看我的作文，我紧张极了，拿给老师看，老师把我的读了一次，划出了几句好句，说了一次，我脸红了。我不能心安理行地接受这个表扬——因为这些好句都是我看课外书的时候积累过来的这些都是课外书的馈赠。
书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量，给我乐趣。今天，我在书山这海里遨游。明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎么不能说都是书的恩赐呢?
我读书，我快乐!
在我心中，书是神圣的。它能化解你的忧伤、烦恼，也能让你突然“热泪盈眶”，它能给你一丝启发，还能给你一种温暖……如果你认真去读它，你就可以穿梭到另一个世界，让它对你的人生，进行一次新的起航。
——题记
我看过“很多”书，像《皮皮鲁总动员》系列，《马小跳》系列，《银河帝国》系列，还有《福尔摩斯》、《乡关何处》等等。
在一些具有想象力的书中，我喜欢的是《皮皮鲁总动员》，这书的作者你应该知道，他叫郑渊洁。
大概在30年前，出现了一本特别的`杂志，整本杂志只有一个作者，它叫《童话大王》，这么多年过去了，它还在一期一期的出版。你还记得《皮皮鲁和鲁西西》吗？想想，你在等待新一期《童话大王》的心情。你还记得当你拿到新一期《童话大王》，你开始为皮皮鲁如何渡过法庭的难关而猜想。你还记得当你看完新一期《童话大王》，你又开始为鲁西西的水晶兔子而着急。《舒克和贝塔》，到底谁在开飞机？又是谁在开坦克？
“大灰狼来啦！”大灰狼呢？不会是有人在看《狼来了》吧！
不，你看抽屉里！哦，原来是《大灰狼罗克》！罗克是一只大灰狼，他有着博士文凭，他是一个聪明的发明家，他又是一个英明的领导，当他做了教育部长，制定了五十句教师忌语，凡是贬低、谩骂学生的话都禁止说，当他做了家庭教育学会会长后，又制定了五十句父母忌语，凡是压制、呵斥孩子的话都不能随意说。你羡慕这个罗克的世界吧，那又是谁拟造了这个世界？当然是皮皮鲁的爸爸——郑渊洁。
我不单单喜欢《皮皮鲁总动员》系列里的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔、罗克、袁猎猎、蛇王阿奔、机器猴……其实我最喜欢的是郑渊洁。喜欢他写作的风格，喜欢他神秘的构思。
郑渊洁的“神秘”，就是他讲故事很厉害。只要你去留意《皮皮鲁总动员之皮皮鲁课堂》的话，会发现他说：“写文章实际上是作者和读者的一场较量，读者看了开头就能猜到结尾，说明作者败在了读者手上。相反，如果读者猜不出结尾，说明作者赢了”。我也曾多次去猜测故事的结局，每次都输了，他每个故事出人意料的结局，都会增加我对他的钦佩。
在我家的书房里，每个书架都堆满了书，而我的书只有可怜的两排。其实我看的书并不多。《皮皮鲁总动员》让我喜欢上了郑渊洁，以后我又会喜欢上别的作品，继而喜欢上别的作家。
现在要我说最喜欢哪本书，真说不好，其实我只是喜欢——看书。
这本书主要讲的是皮皮鲁一开始很讨厌学习，成绩也很差，但他非常爱画画，而学校和家长都希望皮皮鲁长大以后当工程师，有一次，皮皮鲁连数学公式都是用画出来的，把老师当场气晕了，还得了“信心毁灭症”。从此以后，皮皮鲁努力学习。
有一天，皮皮鲁在公园遇见了一位画家，那位画家把皮皮鲁画活啦！这个被画出来的皮皮鲁在画家的培养下，成了一个举世闻名的大画家；而另一个皮皮鲁按照家长和学校的期望，成了一位了不起的工程师。
不久后，百百中学开校庆，画家皮皮鲁和工程师皮皮鲁在百百中学相遇了，这是百百中学的老师才意识到自己培养了不少人才，也毁灭了不少人才。
这本书告诉我们，人有优点，也有缺点，我们要发挥自己的长处，取长补短。这本书同时也提醒了我们的家长，不能只光顾我们的学习，也要发现我们身上的亮点，自己的努力，创造一个又一个奇迹。
五年级:周杰爱学习
