第一篇：书让我成长
花样的少女，绚丽的梦想。在别样的季节里，悄悄地酝酿。我划着一只小船，载着稚气与向往，徜徉在书的世界中。书，让我成长!
我曾经沉迷于妮子与郭敬明的小说中。喜欢他们用文字刻画出的人物、描绘出的事、情、景。看者故事中主人公的悲欢离合，我会哭，会笑，会感到无奈。有的时候，我喜欢把自己想象成某一个主角，随着剧情的变化而变化。之后，心情还处在热望与紧张之中未能平静。。
小时候的我家中没有可以阅读的书刊，几乎都是爸爸看的武林小说，和妈妈看的言情故事。而这些都不适合我。每每有朋友对我说起昨天又看了什么书籍，内容是何等的丰富，开始眉飞色舞地解说。我总会安静地听，
众里寻书千百度。至今，我小小的书柜早已是琳琅满目，每每翻阅，温馨依旧。马克。吐温倾吐的生活充满了乐趣，《王子与贫儿》中，情节随是作家想象的，却不失真情实感;《哈克贝利。芬历险记》与《汤姆。索亚历险记》中，冒险仍然在进行，但凭者孩子们的勇气与智慧，一一克服了困难。凡尔纳的作品幻想大胆新奇，使我读来趣味盎然……书，静静地立着，我像呵护童年时美好而又飘渺的梦一般保护着书。若谁把彩页弄掉，把页脚卷起，必遭受我一番指责，但又无可奈何，只好用装饰得优雅的书皮一丝不苟地包起，慢慢地放回原处。
在我心中，书，是无比神圣的，占有至高的地位。
书，像一杯珍藏已旧的佳酿。只要你慢慢斟酌，细细品尝。你就会知道这酒为何如此香醇，就能晓得酿酒师的用意所在。
书，就像一座座高低起伏的山峰。有的连绵起伏，绿得实在，绿得真切;有的冲破云霄，那样盛气凌人!
……
庙堂之高，江湖之远，这世界上能有的美丽，书中都一一可见。一个人、一本书、一杯茶、一盏灯，很温馨也很孤寂。
喜欢看书，也喜欢写作。把最真的东西写得最美，是我从未停止的梦。每一次，老师捧着我的作文在班级中深情地朗诵时，心中油然而生初一股久违的自豪感。我曾有过一个很可笑的想法，想写书!可惜积累不多，底蕴也很薄弱，随手涂鸦，总失文采，草草几笔，难耐人寻味，历旧弥新。可我从未打消过写书的念头，虽然深知：“手挥五弦易，目送归鸿难!”但是，我也听过这样一句话：“大抵每一个爱做梦的人明知道不是每朵玫瑰都能盛开，却依旧打着朵儿执着着，不论是晨与昏，夜与昼!”我认为，我属于后者。
我喜欢读，也喜欢写。假如我的梦想实现，希望我的读者们，能像品味香浓咖啡一样品位书，我会觉得无比幸福!
书，让我成长!
第二篇：书让我成长
书，让我们畅游在知识的海洋，书，让我们在快乐中成长，书，让我们在阅读中懂得欣赏，书，更让我们在聚精会神的时候懂得感悟
小时候，语文老师告诉我：“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。”语文课本建议我“读万卷书，行万里路“;课外书充足我：读书破万卷，下笔如有神。古人把书籍阐述得无比诱人——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。从此，我就对书产生了浓厚的兴趣。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一句
我读了《钢铁是怎样炼成的》，书中塑造了保尔这一坚韧不拔、顽强拼搏无产阶级英雄形象，使我明白了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退;我读了《三国演义》，书中塑造了一批咤叱风云的英雄人物，把诸葛亮、赵云、刘备、曹操等人物刻画的栩栩如生、淋漓尽致。使我体会到三国的气势磅礴。 我还读了《汤姆叔叔的小屋》，小说的`主人公汤姆善良、宽厚、虔诚，却死在了奴隶主的皮鞭下。揭露了奴隶制的罪恶，震撼人心。
阅读让我增长了知识，开拓了视野，使我明白了许多道理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我相信，只要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地学习，就一定能达到光辉的顶点。
第三篇：书让我成长
好书，是我的良师益友，它丰富了我的生活，给我带来许多乐趣，一直伴随着我成长。
看，我的书架上，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书，有科普，有童话，有小说……如《十万个为什么》、《格林童话》、《三国演义》等应有尽有，那浓浓的书香味让我回味无穷。
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里，随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想，我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面，也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃，更会为保尔•柯察金面对苦难，依旧傲然挺立，牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活，感悟人生，在读书中成长。
好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西，我闷闷不乐时，翻开《小鬼当家》，里面的主人翁明明是那么的宽宏大量，别人弄坏了她的东西，她不但不生气，还安慰别人，说没关系。这时书告诉我：做人不应该斤斤计较，要宽容别人。当我不诚实的时候，《诚实的故事》告诉我：诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折，想放弃时，翻开《绿野仙踪》，里面的桃乐丝遇到了许多困难，却从不气馁，从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我：遇事不要碰到一点困难就退缩，要迎难而上，做一个不畏困难，勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时，翻开《幽默笑话》，一下子便笑出了声，心头的阴云烟消云散。这时书告诉我：要乐观开朗，笑对人生……
书给了我很多很多的东西，它丰富了我的生活，增长了我的见识，开阔了我的视野，让我感到浑身都充满了力量。《宇宙的奥秘》让我更加接近科学，了解到了天体的奥秘，觉得宇宙不再神秘，也知道了石头往上扔为什么还会掉下来?《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化，明白要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识，成为生活的小主人。《神笔马良》，让我明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔。读的书多了，我就从书中找到了乐趣，越读越想读，积累的知识也越来越丰富。老师提出的一些问题，别人还在绞尽脑汁地想，我却已经准确无误地回答出来，亲戚们都夸我是“小才女”。 更重要的是读书提高了我的写作能力，我写作的时候，常常用上一些平时积累下来的好词好句，慢慢地，我的作文越写越好，时常受到老师的表扬，作文本里也出现一朵朵小红花，上次的征文比赛我还获得了一等奖呢，这可真得归功于我平时的读书生活。啊，读书使我进步!
高尔基爷爷说：“书，是人类进步的阶梯。”我现在深有感触，的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊，读书让我快乐，读书伴我成长!
57
读书让我成长作文1
书是知识的海洋，书是知识的源泉，书是人类进步的阶梯。每当你看到这些大小不一、薄薄厚厚的“朋友”时，你会不会情不自禁地觉得它们太可爱、太有趣了呢？我就是书的忠实伙伴。
我出生在北京，祖国的许多名川大山我都没去过，是书带我领略到风景如画的桂林山水、爬上了壮丽巍峨的黄山和庐山、畅游了诗情画意的江南水乡……饱览了祖国的壮丽景色；是书，它带领着我来到了古代，看到了南宋伟大的诗人陆游拖着病重的身子在写诗的情景！”
我爱上书的时候才七岁。有一次，我到书房里玩，一不小心碰到书架，从书架上掉下来了一本书。那时候我已经识得一些字了，就看了看那本书，叫《西游记》。又翻了几下，越发觉得有意思，就不紧不慢地看了起来。开始我只是随便看看，可一下子就被书中一个个精彩的故事吸引住了。看着看着，我仿佛来到了古代，看到了西天取经的孙悟空。从此，我便和书结下了不解之缘。
妈妈知道后十分支持我，经常带我去买书。有了妈妈的支持，我更爱读书了。有一次，我和妈妈又一次走进了书店的大门，迎接我的当然还是那些琳琅满目的书了。这时，我仿佛听到它们在窃窃私语，仿佛看到它们在向我招手。我连忙来到了书柜前如饥似渴地看起了《水浒传》。不知不觉，时间过得飞快，已经十二点四十五分了，虽然妈妈一个劲儿地催促我回家吃饭，我却一点也不知道饿，还是沉浸在《水浒传》的情节里，如醉如痴。“当”一声钟响，一点钟了，我才从书里的水泊梁山回到现实中，依依不舍地回家了。一路上，我的心里不停地回味着书中的故事情节，心中充满了欢乐。
在书里，我探索到了许许多多的奥秘，掌握了许许多多的知识，我爱读书，因为它给了我知识和力量。
读书让我成长作文2
说到书，我就想起了高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我小时候并不理解这句话的意思，经历了一番阅读后才终于明白了。
小时候，我总爱和身边的小伙伴们追逐打闹。妈妈也曾经教育过我，可我就是不听，到了一年级，老师布置的第一个作业就是课外阅读，妈妈就在图书馆给我借了几本儿童书。开始我闷闷不乐的，极不情愿的听妈妈讲书里的故事。可是后来越听越着迷，还一边听一边跟着做起了动作。妈妈讲了一本又一本，拿回来的书都准备讲完了，可是这次我倒觉得特别轻松，脑子里还时不时会浮现出故事中的一些情景。
从此我就爱上了阅读，我看有注音的故事书，越看越上瘾，到了三年级的时候，我开始读没有注音的书了，每天一放学我就奔回家，躲进房间里看书，每当读的书中小女孩因不开心而哭时，我也跟着悲伤，看到他们欢乐时，我也哈哈大笑。突然，我听到妈妈在厨房里喊我：“宝贝，吃饭啦！”我随口应了一声，便又继续低着头看我的书了，后来，经不起妈妈再三催促，我才急忙的拿着书走出了房间，有时，一本书看到一半就要吃饭，我就会一边吃饭一边看。哎呦！原来不小心将米饭塞到鼻孔里了，妈妈见了，觉得好气又好笑。
通过阅读，使我收获不少，懂得更多，成长更快，吃饭哺育了我的身体，而读书却哺育了我的精神，书除了可以让人变聪明外，还可以给人带来许多乐趣。
书，是你陪伴着我的成长，你是一把金钥匙，让我从此打开了一扇知识的大门。
书，我爱你！
读书让我成长作文3
读书开发智力，启迪智慧，令人不断成长！——题记
书是人类进步的阶梯，书是人类精神食粮，书是人类一生的朋友。我们读书，所以就不孤单。
读书，是我们一项终生的本领；读书，是我们一种重要的自学方式；读书，是我们启迪智慧的方。我们不断地在书中促进沟通、交流，同时也在不断完善自我。
童年的读书
童年的读书是在妈妈的怀里，我那时不是很快就能入睡，所以，一个偶然的晚上，妈妈一边陪我入睡，另一边就在读一本书，由于孩子的好奇，我非要妈妈读给我听。于是妈妈选了一本《昆虫记》读给我听。但不幸的是，那部书以悲剧结尾，我缩成一团躺在妈妈怀里，哭着说：“某某某小动物还能活吗？”童年的读书从妈妈的怀里走了。我们读书，所以我们就不断成长！
少年的读书
少年的读书从读书会开始，一个偶然的念头，犹如星星之火，燃遍了全部的洛阳市实验小学学生心中的平原，而这个念头，“星星之火”，便是读书会！我们开始一到家，便一下子坐在沙发上，孜孜不倦地读书，都争取读出别人读不出来的细节，又是因为读书会，我舌战群儒，好不得意，因为读书和读书会，我的辩论能力不断提高。我们读书，所以就。我们读书，所以就不断成长！
青年的读书
青年的读书是“十点人物志”开始。“我们读书，所以就不孤单，每天一篇人物故事，十天陪你听本书在每一个夜晚陪伴着你。”在一个个的动人的故事中，我睡了，我们读书，所以就不断成长！
读书让我不断成长！
读书让我成长作文4
著名作家高尔基曾说过——书籍是人类进步的阶梯。我爱书籍，也看过许多书。最喜欢的书是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
这本书有着深蓝色的封面，海伦·凯勒的肖像隐约可见。首页介绍了海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，度过了生命的88个春秋，熬过了87年无光、无声、无语的女子，竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，建起了一家家慈善机构，造福许多的残疾人。被美国《时代周刊》评选为美国十大英雄偶像之一。
这本书介绍了五个章节，分别是《张开心灵的眼睛》、《信息与希望》、《走出黑暗与寂静》、《春风化雨——莎莉文老师的故事》、《假如给我三天光明》。这几章故事中，我百看不厌的是《春风化雨——莎莉文老师的故事》，它讲了海伦·凯勒的老师，安妮·莎莉文的'故事。
安妮·莎莉文自小就不富裕，又有眼科疾病。在救济院生活，直到得到好心人的帮助，上了盲人学校。从柏金斯盲人学院毕业后，当了海伦的老师。海伦不好教，可令安妮费神。不过安妮的努力并没白费，海伦学会了交流！走上了成功的第一步。
海伦的成长故事总是使我感到不可思议，安妮·莎莉文的身世有使人感到可怜。
海伦的乐观使我想到：我，一个健全的人，还总是对生活不满。妈妈做好饭让我吃，我却还嫌弃这不好吃，那不好吃；姐姐好心帮我整理书，我却烦躁的说姐姐乱动我的东西······我根本不理解他们的苦心，看了这本书我才知道我是缺少一颗对生活感恩的心，一颗热爱生活的心。
从此，再有人帮我，我总会说一声谢谢，不再挑剔。我也时常去帮助他人，从中获得快乐。妈妈说我懂事了不少，这都源于这本书。
最难忘的是书背面写的一段话，让我永远记得，是那样令人振奋。海伦·凯勒说：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本无事于补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。“忘我就是快乐”。因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐”。
每当在生活中遇到困难或者挫折的时候，我就会想起海伦凯勒来，她让我战胜了一个又一个困难，让我不再怨天尤人，让我笑对人生，让我成长了起来。
读书让我成长作文5
着名文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来，人类依靠传播着文明的种子，同时，人类又不断地对书籍进行补充、提炼，把自已的见解和知识又通过书籍传递给他人。我深深感到：我的成长离不开书，书伴随着我成长，促使我不断进步。书是打开知识宝库的钥匙。每一本好书就你是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。
看，我的书架上，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书。有科普、有童话、有小说……如《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》……应有尽有。好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西，我闷闷不乐时，翻开《小鬼当家》，里面的主人翁明明是那么的宽宏大量，别人弄坏了她的东西，她不但不生气，还安慰别人，说没关系。这时书告诉我：做人不应该斤斤计较，要宽容别人。书中自有黄金屋，读书让我成长，读书让我们成长，读书让每一个人成长。从现在开始，读书吧。
读书让我成长作文6
每个人都有一段属于自己的读书经历，而我也不例外。是一段特别的读书经历，改变了我对书的看法，使我受益匪浅。
今年寒假我参加了快速阅读培训，快速阅读是让我们达到一分钟2000字的阅读效果。在那期间我们每天要看一本书，并且复述出内容，每一次看书都要细细的品味，看完书后就会觉得增长了很多知识。我发现我每一次看完书，写作能力都会更上一层楼，而且词汇量也增加了，语言也渐渐变得幽默起来。每一次看完书就会有一种满足感，就像吃书的狐狸一样把书给吃了。
有一次我在写作文的时候，脑子里一片空白，什么思路也没用，当时我灵机一动，想到了看书会给我带来灵感。我立刻捧起一本书，津津有味地看起来……当我把整本书看完以后，和我玩起捉迷藏的灵感和思路一下子就蹦了出来。突然我的脑子里又冒出了一大堆的词汇，顿时我觉得作文只是小菜一碟。
阅读使我的作文突飞猛进，就在这周我用了两个小时的时间，一口气写了1600多字的作文，当时我可能是因为阅读的原因，脑袋突然有了许许多多的好词好句，一下子大篇幅的作文就出炉了。
普希金说过“人的影响短暂而微弱，书的影响是广泛而深远”。我感谢曾经与我相伴的书，因为有了你们的陪伴，我的人生才变得更加精彩。
读书让我成长作文7
书是知识的海洋，力量的源泉、智慧的翅膀，生活的方向盘。一本好书，就像万花筒一样，书中五彩缤纷的故事，伴随我们成长。
小时候，我对书没有兴趣，觉得书枯燥无味，尽管是这样，妈妈还是给我买来一本本新书，放在书柜上。我也是偶尔拿起来翻翻，就是因为我不爱读书，所以，导致我写出来的作文就像无味得白开水，尽管如此，我还是没有意识到读书有多么重要。
有一次，和爸爸妈妈去逛商场，发现商场里面有一个店铺的名字有错别字，我就想，没文化真可怕，于是，我就下定决心要好好读书。
从此以后，我就制定了一个读书计划，早上吃完饭后，可以看半小时书，中午起床后，可以看两个小时的书，晚上睡觉前可以看一个小时的书，这样，我平均每周都可以看一到两本书，这样，我的读书质量上去了，我的写作水平肯定有所提高，我让妈妈帮我买了一套书，总共十二本，一周过后，我发现全套的书都看完了，嘴上不时的哼起了小曲，我可以战胜我自己，我要坚持下去。
从此以后，我爱上了读书，其实，读书并没有我理解的枯燥无味，用心去体会他的真实意义后，才会发现读书中的乐趣。
小学五年级寒假学习计划【1】
五年级上学期就快要过完了，等把期末考试考完后，就迎来了美好的寒假生活，为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期，我特意制定了一个寒假活动计划表，内容如下表:
一.按时作息。早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之间这个时间睡觉。
二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年！
三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。
四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。
五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。
七.坚持每天写一篇
八.坚持每周写一篇
九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
十一.为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。
五年级
终于结束了期末考试，接下来就要度过“漫长”的寒假了。但是在这个大家喜闻乐见的假期里，我们肯定没有在学校过得那样充实，所以我要好好计划计划，过得有滋有味的。
“民以食为天”但在我们这样的六年级小学生眼中就是“学生以学习为父”。所以，首先得把老师布置的寒假作业写起来，日记写起来，书本读起来。
每天早上7：30起床，花15分钟收拾床被、洗漱完成，再花15分钟听英语磁带。
8：00就是我这个小孙悟空大闹天宫的时候了。先是花30分钟听音乐做运动，这样是不是有劳逸结合的感觉呢？
然后做一个小时半的家务。比如：浇浇花、扫扫地、擦擦窗户、整理整理东西。
等到10：00就要吃午饭了，我就帮着奶奶择择菜、淘淘米，顺便还可以和奶奶学上几手。
11：：30到12：30当中的一个小时就当我休息的时间，这个时间不被纳为计划。
12：30到2：30写两个小时的作业。
2：30到3：30我要看一个小时的书，看完之后到外面走走，往远处望望，这样能保护视力。
3：30我可以打开电脑写写博客，看看微博，誊写誊写作文。
4：00到6：00是休息的时间，不被纳为计划。
6：00到6：30是我晚饭的时间。
6：30到8：30我可以看两个小时的电视。
9：00我就要睡觉了。
学生寒假生活安排计划建议【3】
寒假生活就要开始了。如何让自己度过一个健康、轻松、充实、有意义的寒假？给同学们提出如下七条建议，相信你一定能够借鉴。
一、合理安排时间
寒假之初，应对自己这一个学期的学习生活做全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，我们就会成为时间的主人。在寒假结束时，还要进行简单的总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、倡导精神文明
寒假期间，我们要始终牢记自己是一名新时代的小学生，远离封建迷信、赌博等不健康的行为，在任何场所都要讲文明、懂礼貌。还要提倡新的过年方式，不挑吃穿，合理利用自己的压岁钱，培养自己的节约意识，学会储蓄，勿让养成乱花钱的不良习惯。
坚持每天收看新闻等节目，关心国家和社会大事，为创建和谐社会做出自己的贡献。
三、坚持每天读书学习
每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。选择书目：《上下五千年》、《鲁滨逊漂流记》、《西游记》（少儿版）《钢铁是怎样炼成的》、 《昆虫记》、《水浒传》（少儿版）、《三国演义》（少儿版）、《假如给我三天光明》、《少年儿童百科全书》、《汤姆·索亚历险记》、《童年》《在人间》《我的大学》——高尔基自传三部曲、冰心散文选等。（至少读4本书，即一周一本。）注意：1、准备一个“采蜜本”摘抄自己积累的好词佳句；2、写一篇
四、坚持写日记（有自控能力，愿意更快进步的`孩子完成）
日记是写给自己看的,它像一部精彩的电影,记录着我们美丽的童年生活。把自己每天听到的、看到的、学到的、做过的事情写下来，是一份宝贵的财富。写日记一定要真实,日常生活观察很重要, 写出你的真实感受，哪怕是一行字，也是收获。只要每天坚持写，你的文采会越来越好，你的写作能力也会大幅度提高。可为自己准备一个精致的日记本，天天写写画画，让你的日记本充满生命力！
五、实践微笑待人
微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是人类一种高尚的表情，微笑是生活里永远明亮的阳光。假期中，我们会接触到很多人或事，请大家用微笑来迎接，用微笑来面对，温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了让生活更美丽，让我们多送出一些微笑吧！
六、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，并以“干干净净迎新年、开开心心过大年”、“小鬼当家”、“压岁钱的新用法”等主题自创活动体验生活。积极参加“全民健身”运动——每天坚持参加体育锻炼活动，形式可以多样化，以强身健体为目的。
七、增强自我保护意识
不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐渡寒假。
同学们，做好充分的准备，踏上寒假的征程，发挥自己的主观能动性，感受一个文明、愉快、充实的假期生活吧！
1、 至少读四本书，摘抄好词佳句并背会，写一篇读后感（必做）。
2、 出一份精美的
3、 每天写一篇日记（选做）。
4、 每天读一篇作文，每周摘抄两篇作文并背会，每周写一篇作文（人物、动物、故事、景物）。（指定学生必须完成）。
5、每天抄一篇精读课文并背诵（指定学生完成）。
