今天上午第三节课，朱老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏，那就是画鼻子比赛。
朱老师先给我们看了一幅画，里面画着一个胖乎乎的小姑娘。她有一双炯炯有神的眼睛，扎着麻花辫子，上面还有两个紫色的蝴蝶结，非常可爱。可奇怪的是，她为什么没有鼻子呢？原来，这个游戏就是让我们帮助小姑娘画鼻子。
看到这个画，大家特别兴奋，都争先恐后地举手想要参加。首先上去的是我们班长——陈沈祺。他的眼睛先被朱老师给蒙上了，然后在原地转了三圈，这个时候，他好像被转得头昏眼花，都分不清东南西北了。接下来，他慢慢地往前蹭，这里摸摸，那里摸摸，终于摸到了黑板上的纸了。接下来，他要开始画鼻子了。下面的同学，都在叽叽嘎嘎地提醒他，有的说往下贴，有的说往上贴，有的.说往右贴，还有的说往左贴。他犹豫不决，不知道该听谁的，该往哪里贴。最后，没有办法，只好硬着头皮画了一个鼻子，还被他画在了小姑娘的左眼下方，顿时，引得全班同学哄堂大笑。这么漂亮的小姑娘，鼻子被画到了这里，多委屈呀！
接着，又有几位同学上去画鼻子了。其中，最有趣的是沈昊天，他转过三圈之后，都已经走到教室外面去了，同学们顿时哄堂大笑起来。他被朱老师叫了回来，大步流星地往前走，走到黑板前，把鼻子画了上去。可惜，他把鼻子画到了小姑娘的嘴巴上，真是太好笑了。
画鼻子游戏还在一轮一轮地进行着，教室里不时传来同学们的欢声笑语，教室里成了欢乐的海洋。
篇一：画鼻子作文400字今天我们又迎来了一个星期五，下午我们举行了一场“画鼻子”大赛，过了一个快乐的下午。一上课，老师就讲了游戏规则：两个大组为一小组，每轮选出一名同学上台PK，上台后蒙上眼睛转老师指定的圈数，转完后听同学的指挥，在黑板上先前画好的笑脸中画一个鼻子，谁画的准谁获胜。其中共有十八名同学参加，给我印象最深的是我和赵全智的“创意比拼”比谁画的又有创意又准。我兴奋的上台了，我心里又激动又开心，觉得自己要去参加神圣的仪式一样，卢建豪给我蒙上了眼睛，我感觉整个世界都被黑暗所包围了。老师让转六圈，我转完六圈之后就感觉自己像傻子一样在漫游太空，什么也感觉不到，什么也看不到，我终于摸到了黑板慢吞吞地画了一个小花形状的鼻子。最后我和赵全智打成了平手，像凯旋而归的战士一样回到了座位。今天下午玩得很开心呀！好久没这麽轻松地玩游戏了！篇二：有趣的“画鼻子”游戏作文450字今天，我们高兴地来到教室，你们猜这是干什么呢？我告诉你们吧，我们要玩一个画鼻子游戏。上课铃打响了，我们安静地等着老师。老师说我们要玩一个“画鼻子”游戏！咦？鼻子怎么画呢？哦！原来蒙着眼画啊！怪不得呢！孟祥珺在黑板上画了一个呆萌的三毛，脸大大的，耳朵小小的，可这不符合呀！不管这么多了。第一个给三毛画鼻子的李丹青，转了三圈以后，我觉得她好像有点蒙了，不知哪里是东，那里是西了。摸索摸索，把鼻子画了下巴上了，这让我们哈哈大笑！更有意思的于培宇，转了五圈以后，哈哈（仰天长笑中）他竟找不到黑板在哪了，他“左冲右撞”终于找到了黑板，真是不容易啊！可是不知道三毛在哪里？我们真替他担心！哈哈…..我们捧腹大笑，你们猜他把鼻子画到外面了，我去，离着也太远了吧，他摘下红领巾时，也不好意思笑了。老师还请了几个同学上来画。有的把鼻子画在眼睛上，有的把鼻子画在嘴上了，有的…….下课了，我在想：盲人是怎么生活在这个世界上，他们看不见美好事物，眼前一片漆黑，他们是怎么熬过去的。我们应该善于发现世界上的美，去帮助他人。篇三：“没有”鼻子的女孩作文500字咦？黑板上怎么花了三个“没有”鼻子的女孩？怎么没有鼻子？今天我们就要给她们画鼻子！我们的规则是：在讲台下用红领巾蒙住眼睛转三圈，然后就靠自己的方向感给她们添鼻子了！首先上场的是韩继业，你瞧！他多像个蒙面大盗啊！他笨手笨脚地转了三圈后，摸摸索索地上了讲台，全班同学目不转睛地看着，“哈哈！哈哈哈！”怎么回事？原本宁静的教室现在异常的杂乱。哦，原来他把鼻子画到女孩的嘴上去了，他拿下红领巾来看了看，自己都笑弯了腰。最搞笑的就是杨静茹了，她迅速转了三圈后，竟向电视走了过去。有些同学使坏说：“好的，就画这儿！”她竟真的抬起手要画，真是好骗！后来，她感到不对劲了，慢慢的走向了讲台。她的手摸了摸黑板刚要画，只听“嘭！”一声，可吓坏了我们全班人，同学们先是惊讶，然后一阵狂笑。原来她跌下了讲台！玩了几轮后，我们便实行团队战，我也体验了一把。我蒙上红领巾，转了三圈后，就感觉晕乎乎的。我上讲台后，耳朵里只听见同学们叫：“左左左！”“不！往右！”我不知道该往哪画了，就只凭着自己的感觉画了。我摘下红领巾一看，都画到脸外面了！最后，我们组只得了倒数第二名，虽然名次不好，但游戏锻炼了我们的方向感，也让我们知道了团结。“你瞧！黑板上的女孩有了自己漂亮的鼻子了！篇四：拯救三毛作文550字秋天，是个美丽的季节，各种各样的花儿纷纷绽放，那清香的味道也是香飘十里，令人陶醉，三毛见这些花儿都这么漂亮，i不禁的也参观了一下，可是，怎么也闻不见花的香味，这让它感到非常遗憾，于是，它来到了帅哥成堆，高智商人群的聚集地，六年级三班，让里面的学生帮他解决。拯救三毛行动开始，有我们班智商最高的二人金嘉瑞，杨天乐完成此次行动，他们两人说：“装鼻子太简单了，不如增加点难度。”只见王老师把杨天乐的眼睛蒙住了。任务开始了，杨天乐认真的寻找位置，小心翼翼的寻找着位置，他东摸摸，西摸摸，完全找不到方向，而金嘉瑞着急地说：“左一点，再往右一点”，现场一片寂静，每一位同学都像热锅上的蚂蚁一样焦急，这是，杨天乐成功了！成功的将三毛的鼻子安上了，全场一阵雷鸣般的掌声。王天骄见此情景，也尝试了一下，可能是同学的掌声提醒了他，他竟然画的比杨天乐还准，真是棒啊！比赛进入高潮，最后一名同学，孙同铭，只见他胡乱摸着，甚至把可爱的三毛的一半脸都擦了，最后把鼻子画的差了十万八千里，这是同学们哈哈大笑，烦恼仿佛冲上了九霄云外，真好！这次给三毛画鼻子的活动，能激起同学们的兴趣，又能培养我们的团队合作意识，让我们变得更加默契，让同学们在玩中学习，真希望以后还有这样的活动！最后，三毛开心的回了家！篇五：画鼻子作文600字“左！是左边！”“不不不，右边才对！”空无一人的走廊久久回荡着我们热烈的吵闹声与欢笑声……语文老师站在讲台上，轻快地说道：“请刘慧媛上台！”接着，老师给刘慧媛蒙上了眼睛，待她原地转三圈后，把她扶到讲台前，轻声道：“好了，这里是讲台。”刘慧媛小步走上了讲台，掌心端着一根粉笔，大概找到了“脸”的位置，转头询问我们对不对。这下教室里热闹了，有的说对，有的说千万别画。老师及时提醒了一句：“凭自己感觉来，不要听他们的。”刘慧媛左边比划了一下，右边试探了一下，最终停在了一处犹豫不决。她试了一下，把“鼻子”画在了脸的边缘线上——是的，不偏不倚，在边缘线上。真是可惜！刘慧媛扯下红领巾的刹那，自己都笑了。想知道我们班在干什么吗？那得看看几分钟前发生了什么。刚才，老师让我和刘亦欣在黑板上画了两个人头，还特地说不要画鼻子。真奇怪，老师要做什么呢？我怀着满肚子的好奇心回到了座位上，等老师说话。……原来如此！我恍然大悟。老师是让我们蒙住眼睛，给那两张脸画鼻子呢！班里沸腾了，大家都把手举得高高的，踊跃参加这个游戏。老师第一个叫的就是刘慧媛，她的尝试表明了这个游戏不是想象中这么简单。相对来看，画鼻子画的较到位的是李晓瑞和袭楚萤。李晓瑞画得好，是有技巧的：他看到了脸下方的粉笔槽里正放着黑板擦，摸到黑板擦后再用手估计着量了一下鼻子的位置。袭楚萤的技巧则是摸地上瓷砖的凹线，然后采用李晓瑞的方法——用手量。可快乐的时光总是短暂，悦耳的下课铃响起，我们依旧意犹未尽。篇六：帮帮三毛找鼻子作文650字“咦，我的鼻子呢？我的鼻子怎么丢了？我快不能呼吸了！”三毛正焦急地找着鼻子，他像热锅上的蚂蚁——急得团团转。热心的我们听到了这个消息，决定帮帮三毛找鼻子。三毛被我们架到黑板上，我们要给三毛画鼻子了！只是画鼻子必须要蒙住眼，而且要转三圈，这可让我们犯了难，怎么办呢？我们思索了一阵，最终决定让杨天乐先来，并让金嘉瑞指挥。语文老师给杨天乐蒙上眼睛，他嬉皮笑脸的，好像已经胸有成竹。开始转圈，“一圈，两圈，三圈”，我们一起喊着。终于开始给三毛画鼻子了！这时，金嘉瑞发话了：“往右点”，“往下一点点。”，“没错，可以画了！”听了金嘉瑞的指点，杨天乐画鼻子显得很轻松。三毛仿佛也很高兴，咧着大嘴笑了。不过三毛还要考验我们一下，他还要我们没有助手一个人试一下。王天骄跃跃欲试，语文老师叫他上来。给他蒙住眼后，他伸着两只手，样子可笑极了！他绕了三圈后，拿着粉笔开始画，刚开始，他都快到讲台下面去了，但后来，他一步步地往中间走。到了三毛旁边，全班都“哇”了一声，这一声哇，让王天骄更加确定自己的位置，画了一个令我们很满意的鼻子。后来他说，他在蒙眼前看见讲台与三毛离的很近，看来他来是个细心的人哦！团队默契是很重要的，如果单凭自己的一己之力是很难把一件事做好的。篇七：画鼻子作文700字请不要怀疑，这次画鼻子大会让全班很沸腾，却让我的前同位很无语……在今天下午的1：40，一阵阵似炮轰似的声音响彻云霄！然而讲台上的美女“帅哥”很无语地看着在座的疯子们……原来，实验小学六年级十班召开了一场让全班都梦寐以求的游戏活动———画鼻大会！但是画谁的鼻子呢？原来，是要找人从黑板上画呀。于是刘瑞暄同学光荣地画了个响当当的美女，而帅哥呢？画家大大的同位欲哭无泪地从黑板上把小茗同学复刻出来了！黑板上鲜明的对比让大家笑的前仰后合，而我更期待的是游戏从什么时候开始。老师用清脆悦耳的声音讲述了规则，下一秒，全班炸开了锅！这次游戏听起来就好有意思——全班分成南北两派，挑选人给帅哥美女用粉笔画上鼻子（前提蒙上眼）且还有人指挥，不至于游戏太难。首轮战役派选人是：南派——李明阳、张正宇；北派——李晔晨、张庆雨。Ok，开始！首先看我们队的李晔晨（秒变播音主播），他左摸右摸，看来还没准备好，终于，在指导人的精心指挥之下，他终于画了个鼻子！（我能说它像猪鼻子么……）恰到好处！再看看南派，噢，南派也有进展，他也凭借第六感画了个猪鼻子！只是……偏、离、轨、道、了……好啦！回归正传！在经过两轮激战后，众望所归的来了！老师在我们北派派出班长大大璇姐！班里又放炮了！我也高兴起来，因为这次激战肯定超好看！这次新加转圈圈，并去掉指导人，难度增加喽！璇姐在这儿转圈时，我抬起头看——璇姐大大的身高令人惊叹！但是，站在讲台画鼻子时，她却找了好久，手上已全是粉笔灰，可经过千辛万苦画出来的鼻子却不尽人意。虽然这是场比赛，可我们都已忘掉了胜负，沉浸在快乐之中。篇八：没鼻子的“三毛”作文750字今天，我们全班进行了一次有趣的“画鼻子”活动，与其说是“画鼻子”，不如说是“造鼻子”。唉，不说为什么了，你看看就知道了。下午上课，黑板上出现了一张脸，奇怪的是它没有鼻子，同学们很不解，忽然，老师发话了：“今天，我们来画鼻子。”第一个参与者是张洪瑞，他有点不好意思，被蒙住眼睛的他就像一只苍蝇，在黑板前缓缓挪动，双手扶着黑板，勉强把鼻子画到了眼睛旁边，逗得同学们哈哈大笑。随后是聂晓涵，她非常机智，先向老师撒娇，趁机把黑板擦移到人脸正下方，记住高度，蒙上眼睛后先找黑板擦，再量记住的高度。这一行为虽然被老师和同学发现了，但并没有打断她，三毛终于有了一个漂亮的鼻子。早已蠢蠢欲动的我终于能大展身手了，大家欢呼雀跃，使我非常激动和紧张。我稍瞟了一眼人脸，就被无情地蒙上了眼睛。黑暗笼罩我的视线，这时我几乎蒙了，已忘记黑板上人脸的位置，我双手摸着黑板缓缓挪动，耳边同学们的欢呼声激励我一定要画好鼻子。我摸瞎的动作非常夸张，像机械舞。啊，此时我的心情简直是《假如给我三天光明》一样。当然，那是不可能的。我左摸右摸，不知不觉到了黑板框，我忽然抓住了一条救命稻草，于是便提起腿打不向右迈，第六感告诉我，就是这儿。但为了保险，我稍微用手搓了搓粉笔末，没错，就是这儿。做完最后的决定，便挥笔在“名鼻榜”上添了一个霸气的鼻子，还画了胡子，非常独特。呃，同学们的反应好像不对啊？我迫不及待地撤下红领巾，终于重见光明，但映入眼帘的却是一个惨不忍睹的鼻子——它完全不长在脸上，简直差了十万八千里，比起其他鼻子来说，鹤立鸡群，也别有心裁，甚至有点孤芳自赏的感觉。活动结束了，同学们“造”的鼻子五花八门，各有特色，有大有小，看热闹的比画的更快乐。如果有机会，我还想再进行一次这样的活动！篇九：粉刷巧匠“添”鼻子作文800字“我是一个粉刷匠，粉刷本领强。哎呀我的小鼻子，变呀变了样……”这是我们童年中耳熟能详的一首歌。而今天，我们也做了一回“粉刷匠”，给可爱的三毛“添”了鼻子。周五下午，一走进教室的同学都不禁睁大眼睛，“o”型嘴巴也跳上了他们的脸庞——黑板上，一个“三毛”正调皮地望着我们！大大的眼睛，两只耳朵站在脸颊两旁，象征性的三根头发竖立在头顶，还有那一抹“蒙娜丽莎”式的神秘微笑，像是在对我们说：“来呀，等你们好久了！”只可惜美中不足的是，那张可爱的脸上，少了一个小巧的鼻子。这就是我们这节课的主题——画鼻子。游戏规则很简单，画鼻子的同学须蒙上眼睛，在眼前一片漆黑的情况下转五圈，再给三毛画上鼻子。老师简单地说了一下注意事项，便开始了游戏。同学们争先恐后，积极性极高，不过到最后谁也没有把鼻子画在刚刚好的位置。有的同学画在了腮上，有的同学画在了眼睛上，有的甚至把鼻子画在了离脸千里之外的地方……更可笑的是于培宇同学，他被蒙上眼睛转五圈后，像是蝙蝠没了它那双灵敏的耳朵，又像是雄鹰没了翅膀，在教室里乱窜。好不容易跌跌撞撞地上了讲台，却愣是找不到黑板在哪儿。这时，他心里一定在说：“学校干嘛不把黑板弄大一点，要是四周都有黑板，想找不到都难！”“扑通！”瞎子摸灯般的于培宇同学一下子撞到了讲台上，吓得老师赶紧把讲台上的杯子拿走，生怕杯子在他的手下“以身殉职”。最后，在于黑暗的“斗争”下，历经千辛万苦的于培宇同学终于画上了鼻子。可在他摘下眼罩时，却“扑哧”一声笑了。为什么？因为这位“粉刷匠”画得鼻子跑到了脸外面！台下的同学也不禁捧怀大笑。台上的同学竭尽全力，台下的同学欢声笑语，一节课就这样不知不觉地结束了……这堂课，让我感受到眼睛是多么重要。它让我们享受光明，让我们欣赏到最美的事物。同样，这节课也让我体会到盲人的感受，他们生活在黑暗中，我们一定要尊重他们，多给予他们关心与帮助，让他们也能感受到光明的快乐与幸福！篇十：别样“画鼻子”作文850字走进门，映入眼帘的是黑板上两个俏皮可爱的小人。可是，就在这浓眉细目之下，却少了鼻子。这不禁让我们议论纷纷：“是不是画错了，真奇怪——”这令我们百思不得其解。教室里一片肃静，老师走向讲台，说：“现在，我们找几个同学画鼻子。”“噢”同学们恍然大悟。刷刷地都举起了手。一个同学上去之后，似乎没以前自信了，开始踌躇不决。不知道从哪画起，慌忙之中，他轻轻地画了一个小三角，一不小心画歪了，逗得我们捧腹大笑。比赛进入正轨，这次加大难度，需要两人合作。一个被蒙上眼睛，另一个指挥。男女两队都不甘示弱，虎视眈眈地盯着对手。露出口蜜腹剑般的笑容，教室里顿时杀气四起。比赛开始，被蒙上眼的人立刻没有了方向感。我们都为自己队紧捏一把汗。在旁人的指挥下，他好不容易上了讲台。却又无从下手，指挥的人心急如焚，男队的同学旁若无人的画着。可惜，胜败就在毫厘之间，女队虽然慢了一些，但找对了位置，赢得了比赛。看来，团队协作真的很重要！我们暂时落后，但并不气馁，因为逆境出人才嘛！为了追平比分，我更是努力找准位置。可是实在太难了，我想一直在沙漠迷途暴走的骆驼。就在这时我不管三七二十一，三下五除二的就画完了，台下爆出一片欢呼声。终于我如愿以偿，把比分扳平。随后的比赛比分一直僵持不下，无论怎样加大难度都无法领先。我们有些焦急，有种有力不知道往哪用的感觉。进行终极对决，成败在此一举，我们针锋相对，都派出自己的得力干将。比赛开始后，戏剧性的一幕出现了：两位同学撞在了一起，引得台下哄堂大笑。但是，男队的同学逐渐进入佳境，没有任何犹豫，便走上了讲台。我们欢呼雀跃，他真是高手！比赛一帆风顺，他顺利地画好了鼻子。而下面女同学的举动，更是令我们瞠目结舌，她虽然找准了方向，可是在画鼻子时画到了眼睛那里。女生们都急得不行了，把嗓子喊哑了也无济于事。最终，她们已无力回天，我们以压倒性的优势取得了胜利！通过这次比赛，我不禁想到只有团结才能摘得胜利的果实！篇一：画画比赛
放学了，我和同桌还没走，因为我们约好了，要来一场画画比赛，看谁画得快、画得好。二话不说，比赛开始了，画点什么呢？对了，就画一幅春天的图画吧，我拿起粉红色的彩笔，画了几朵桃花，一张张红红的笑脸格外娇艳。我再画上绿绿的柳树摇着长辫子，草地上撒满了野花，像小星星朝我们眨眼呢！蓝天上有几只小绵羊，有的站着，有的躺着，哦，千万不能忘了画上春天的使者——小燕子。我快画好了，偷偷地看了同桌一眼，她还在专心致志地埋头苦干呢！
篇二：去弟弟家画画
昨晚去弟弟家玩，看他正在画画，我也跟着画了起来。我先画了一棵柳树，长长的'柳枝快垂到地上了。然后又画了一棵苹果树，上面结了许多又大又红的苹果，馋得弟弟直流口水。
最后我又画了一只蜗牛，你猜，我把它画在哪里了？猜不出来吧！还是我告诉你吧，它在柳枝上荡秋千呢。可弟弟却给我打了零分，唉，太不会欣赏了！
还是我自己留着欣赏，呵呵……
篇三：爱画画
小蜗牛爱画画，
画条小河乘叶过，
画座大山爬上顶。
小鱼儿爱画画，
画条被子星星盖，
画朵浪花送月亮。
小鸟儿爱画画，
画片云儿空中飘，
画条彩虹当滑梯。
小朋友爱画画，
画妈妈画爸爸，
一起郊游多快活！
画国旗画五星，
祝愿祖国更美好！
小蜗牛爱画画，
画条小河乘叶过，
画座大山爬上顶。
小鱼儿爱画画，
画条被子星星盖，
画朵浪花送月亮。
小鸟儿爱画画，
画片云儿空中飘，
画条彩虹当滑梯。
小朋友爱画画，
画妈妈画爸爸，
一起郊游多快活！
画国旗画五星，
祝愿祖国更美好！
篇四：画鼻子 （字数：400）
今天，老师在思品课时，和我们玩了画鼻子。
看，老师在黑板上画了一个小熊。他那张熟悉的耳朵，下面是水灵灵的眼睛有一张大大的嘴巴。怎么看也不顺眼，哦，原来少了鼻子啊。
中午，轮到我了，我胸有成竹走上去，老师帮我蒙上眼睛，转了三圈后，我是晕头转向，不知黑板在哪里，但是，我很快找到了黑板。只听见下面的叫喊声，我犹豫不决，找到了感觉是对的地方，画了一个鼻子。突然，下面哄堂大笑起来。我忐忑不安的摘下眼罩，原来鼻子飞到了九霄云外，我无地自容的走了下去。
下个人跟我一样的办法，笑得我合不拢嘴。但是，他画在了脸上但是在头顶上，像一个大包一样。
大家花了各种各样的鼻子：有画在下巴上，像一个大疙瘩一样；有画在嘴角边的，好像在舔舌头；还有画在眼睛中间的，好像是一个三眼怪一样。
