长辈亲属
好词：
银丝 蜡黄 淳朴 佝偻 慈祥 和蔼 硬朗 虚弱 踉跄 安详 斑白 枯瘦 古稀 年迈 蹒跚 迟钝 风趣 安然 驼背 颤抖
皱巴巴 喜盈盈 颤巍巍 老顽童 核桃纹 乐陶陶 慢悠悠 笑眯眯
银丝堆雪 慈眉善目 和颜悦色 神态安详 目光炯炯 满面红光 平易近人 驼背弯腰
好句：
胖胖的体态，花白的头发，脸盘上有一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线，眼角的鱼尾不约而同地聚在一起，这，就是我的奶奶。
我家的“龅牙兔”就是我爷爷，为什么叫他“龅牙兔”呢，因为他的两颗大门牙往外突得特别厉害，而爷爷又是属兔的。
冬天到了，寒风刺骨，我都穿棉衣了，可是阿姨还是穿着薄薄的长筒袜和一双鞋跟像筷子似的高跟鞋，身上是件丝绸的外衣，风一吹外衣都掀起来了。
我的小姨温柔甜美，有一双明亮的眼睛，长长的头发，圆圆的脸蛋，笑起来特别的可爱，特别的美丽。
外公是个棋迷，每天“棋”不离手，在家跟电脑杀得昏天暗地，出门跟棋友杀得暗地昏天。
鹤发童颜的外公穿上夹克衫后，顿时年轻了许多，再来一个京剧动作，真是帅极了!
我一到，外婆便迎了出来，脸上的笑容像涟漪一样，眼看着就一圈圈荡漾开来。
爷爷头发白白的，他笑的时候，露出了一口金灿灿的假牙。
叔叔总爱理平头，头发还经常油亮油亮的，最好玩的是他那八字胡，看起来很有趣。
阿姨呆呆地站在窗前，她一定是在为刚才的事而自责。
好段：
好玩的外公
我的外公很好玩，他简直就是个“老顽童”。他平常最喜欢跟我和妹妹在一起玩，和我们一起荡秋千、捉迷藏。他还经常做出各种有趣的表情和动作，逗得我们哈哈大笑。
奶奶
奶奶约1.45米的个;头发是黑中有白、白中有黑;眼睛大而亮;待人真诚!一天下午，我生病了。家里没有其他人，只有奶奶。只见奶奶马上给爸妈打了电话，之后又跑到对面的医生王叔叔家，告诉他我生病了，叫他看一看。王叔叔拿了温度计帮我量了一下体温，可不得了：40摄氏度 。一听，奶奶便瘫倒在地，但她强打着精神，把我抱起来、背在肩上直奔中 医院。到了医院，奶奶便去为我买药，我便去打针。后面，我的病情稳定了，最后奶奶还替我交了医疗费。那时我心中有一种说不出的爱!
我的姥姥
我有一个对我非常好的姥姥。姥姥瘦瘦的，头发短短的，脸上有很多皱纹。姥姥很喜欢吃剩菜，妈妈总是不让姥姥吃剩菜，让把剩菜扔掉，因为吃了没有营养的东西对身体不好，但是姥姥却笑着说：没事。我问她为什么那么爱吃剩菜，她说：食物浪费了就不好了。我的姥姥真好，我很爱我的姥姥。
好吃的姑姑
院子里的石榴熟了，我急忙摘下两个，回家尝尝。可我一进门就碰见了姑姑，真是“冤家路窄”!我刚准备绕过去，姑姑拦住了我，说：“颖颖，又有什么好吃的啦?”我说：“没，没啥。”说着，我塞了个没熟透的石榴给了她，就跑到水池旁去洗石榴了。我把石榴分成几份洗，可当我洗完石榴时，却发现刚刚洗好的石榴不见了，看看姑姑，她嘴里一嚼一嚼的，准是她拿的。我问：“你自己没有啊!拿我的干嘛?” “你给我的还没熟，而你自己留的呢，却很好吃。‘碗’里捡到宝，问天问地拿不了嘛!”我真拿她没法子。
兄弟姐妹
好词：
谦虚 灵巧 机灵 木讷 腼腆 狡猾 顽劣 健壮 帅气 毛
水灵灵 胖墩墩 眼巴巴 骨碌碌 粉嘟嘟 脏兮兮 滴溜溜
喜笑颜开 怪声怪调 慢条斯理 聪明伶俐 心花怒放 活泼可爱 天真无邪 梦寐以求 嘻嘻哈哈
手舞足蹈 调皮捣蛋 毛手毛脚 装模作样 沾沾自喜 闷闷不乐 理直气壮 面若鹅卵 心惊胆战
好句：
我们全家都“亲切”地称呼弟弟为“导弹”,恰好和“捣蛋”谐音。
他圆圆的脑袋，走起路来挺着个大肚子，一摇一摆的，活像只可爱的小企鹅，我经常叫他“企鹅”表弟。
小姐姐只比我大一岁，长着一双明亮的眼睛，头上扎了两个“小刷子”，还穿着一条粉色的小裙子。
正在这时，门“砰”的一声开了，蹦进来一只“小猴子”。我吓了一跳，定神一看，原来是弟弟。
哥哥走起路来，挺着胸，昂着头，手臂还一摆一摆的，真像个解放军战士呀。
我的小表妹长着一张圆圆的脸，头上两个小辫子总是一蹦一跳的，十分可爱。
弟弟太淘气了，只要爸爸妈妈不在家，他就会把自己当成超人奥特曼，这时候，家里总是乱糟糟的.。
姐姐好吃零食，见了零食简直像花朵见了太阳，为此，爸爸妈妈常批评她。
小表哥最爱做的事情就是捉弄人，他经常搞些恶作剧让你哭笑不得，而你又拿他没办法。
好段：
表妹
我有一个小表妹，今年还不到4岁，胖胖的，小胳膊小腿儿简直就像嫩嫩的白莲藕，一节一节的，嘿!标准的“婴儿肥”!一天，舅妈给小表妹买了一双红色的小马靴，到穿时才发现，胖胖的脚丫倒是能伸进去，可是靴筒的拉链却怎么也拉不上。舅妈想把马靴退回去，可小表妹又哭又喊死活不愿意。舅妈不忍心，只好把马靴留了下来。这下可好，天气暖和的时候，小表妹就只穿着秋裤蹬上马靴，迈着“模特步”在家里走来走去，还特意把镜子拿下来，照着自己，不停地变换姿势。哈哈……看她那自我陶醉自我欣赏的模样，真是一个“臭美”!
我家的“开心果”
我有一个可爱的弟弟，他是我小姨的儿子，还不满六岁。他虽然不经常来我家，但每次来，都能让我们一家“哭笑不得”。有一次，我和老爸在看碟片，是英语原声的，中文字幕还是繁体字。弟弟跑进来，嚷着要看，我们没办法，只好让他看，他还真装模作样地看了起来。我想揭穿他的老底，就问他片子里讲的是什么。他根本没看懂，但怕我们知道，就故作镇定地胡说八道起来。虽然完全是凭自己的想象，与剧情毫不相干，但他却说得一本正经、头头是道。我和爸爸听完，情不自禁地大笑起来。这就是我的可爱弟弟，我们全家的“开心果”。
“捣蛋”的表弟
一天，我们去外婆家做客。碰巧，舅妈也带着表弟来了。我一下车，发现表弟正似笑非笑地看着我，正当我迷惑不解时，突然被脚下的石头绊倒，一定是表弟捣得鬼。一下车就给我来了个下马威。外婆说要包水饺，妈妈负责包，舅妈负责切面团，我就来擀面皮。我们忙活了好久，只剩下最后一个面皮了，表弟匆匆忙忙跑了进来，对我说：“姐姐，可不可以让我包最后一个呢?”我犹豫了一下，还是让他包了。只见他拿了面皮就往外跑，一会便又跑了回来，他把面皮捏成一个面团，然后把它放在筐里。饺子出锅了，表弟夹了个兴冲冲地奔我而来，说：“姐姐，赶快尝尝饺子吧!”我放进嘴里一嚼，啊!好辣!原来表弟包的是辣椒面。再看看表弟，他已经笑得直不起腰了。我这个表弟，太捣蛋了!
师长与同学
好词：
斯文 开导 教诲 耕耘 尊敬 风度 亲切 无私 奉献 信任 理解 敬业 稳重 践踏 潦草 勤奋 大度 神秘 野蛮 精瘦 赞许 陈旧 落后 新颖 欺负 纯洁
土老帽 冷冰冰 汗涔涔 油亮亮 乐哈哈 淘气包 青春痘
谆谆教诲 笑容可掬 满腹经纶 为人师表 耳提面命 无私奉献 循循善诱 声情并茂 津津有味
风度翩翩 幽默诙谐 东张西望 捧腹大笑 七嘴八舌 逞强好胜 破涕为笑 扬眉吐气 大言不惭
好句：
唐老师装出一副沉迷的样子说：“我曾想做一名特警,凭自己的绝世武学‘降狗十八掌’‘九阴乌鸡爪’笑傲警坛!”
老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
当我们遇到难题时，王老师会亲切地教导我们，帮我们排除功课上的“疑难杂症”，当我们为一点小事愁眉苦脸时，王老师会用阳光般的笑脸驱散我们心头的阴云。
我有一个好朋友，她长得可爱极了，大大的眼睛、淡淡的眉毛、小小的鼻子、薄薄的嘴唇，头上扎着一个马尾辫。
他这个调皮鬼，书念得太快了，“噼噼啪啪”，像是炒花生米一样。
我最喜欢老师的微笑，她笑起来特别漂亮，会说话的眼睛好像在夸我们听话;我最喜欢老师的声音，她讲起课来像黄莺在歌唱，同学们都聚精会神地听讲。
好段：
拖堂老师全搜索
我们亲爱的数学老师是拖堂高手，她的常用句子就是：“再讲五分钟。”可是她好像一点都没有时间观念，于是乎，讲了一个五分钟，两个五分钟……转眼间我们最爱的课间休息要“拜拜”了。老师啊老师，你在台上讲，而我们却在台下“一秒、两秒、三秒……”漫长地数着450秒。直到下一节课的上课铃打响了，她才拍拍屁股，拿上书本，心满意足地离开教室。唉……数学老师这招让我们真是无话可说，只能自己慢慢郁闷……
她可真是我的好榜样
大扫除时，我怕新鞋子被弄脏，不愿意擦地。可是班长不但干得欢，还尽找重活干。只见她拿着个大拖把，从前面拖到后面，又从后面拖到前面，好像拖拉机在耕地一样。突然，她发现我的桌子底下有个泡泡糖污点，用力擦了几下还是擦不掉，就从自己盒子里拿出老师刚奖励她的小尺子，蹲下去，手紧紧地抓住尺子使劲地刮，一下，二下，三下……终于把污点刮掉了。她可真是我的好榜样啊!
开心果
张欢是我们班的开心果。他每分每秒都是笑嘻嘻的一张脸，每时每刻似乎都在笑。真让人佩服他的快乐居然可以持续那么久。张欢也太容易笑了!同学的一个动作、一句话、一个表情，哪怕是一个眼神，被他捕捉到了，都会令他捧腹大笑。你瞧他那‘笑’样：先是抿起嘴巴，然后鼓起腮帮，用手捂住嘴巴，做出拼命忍住的样子。后来实在忍不住，于是，口水四溅，吐沫乱飞，笑得前俯后仰，惊天动地，似乎楼顶都要掀翻了，天都要塌了，火山都要爆发了。
邻居与陌生人
好词：
矫健 麻利 老实 质朴 邋遢 和顺 絮叨 丑陋 智慧 诚挚 敦厚 枯瘦 吝啬 勤劳 傲慢 野蛮 古怪 孝顺 庄重 时尚 健壮 宽容 浓眉 忧郁 温厚 善良
泪盈盈 孤零零 乱糟糟 眯缝眼 气鼓鼓 做手势 脏兮兮
左顾右盼 大呼小叫 大公无私 狼狈不堪 文质彬彬 滑稽逗人 土里土气 口齿伶俐 倔头倔脑
热情好客 敬老尊贤 勤俭持家 强词夺理 满面怒容 大摇大摆 张口结舌 面黄肌瘦 多愁善感
好句：
邻家的小婴儿很美，这个来到人间才一百天的宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋;那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生机勃勃。
我家隔壁住着一个位小画家，她个子不高，一双眼睛水灵灵的，一笑起来，嘴角边就出现两个小酒窝，看起来既机灵又可爱。
老水牛爷爷古铜色的脸上嵌着一双闪亮的眼睛，尖尖的下巴上飘动着花白的胡须。
看着鲜红的西瓜，那位“蓝眼睛”先是耸了耸肩膀，紧接着又“哇”的一声惊叹，最后翘起大拇指连声称赞“OK!OK!”
在蒙蒙的雨中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方，噢，原来他是个盲人。
肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子，肯定是风卷残云，把饭一扫而光，只留下被舔得锃亮的饭盒。
“破烂大王”是我们村里的一个老头，他个子高大，满脸的皱纹像是被风霜削过似的。
小男孩正在守门，他上身前倾，弯腰，屈膝，戴着皮手套的双手抚着膝部，紧张地注视着前方，好像对方球员已经带球向他这边突破了，正在准备扑球呢!
我看到那位阿姨双手叉着腰，手里还拿着一根棍子，正在大声骂着旁边的一个小男孩呢!
每天清晨出门的时候，我都能看见一位驼着背、弯着腰的中年妇女。
好段：
难忘的老人
我一蹦一跳地走大街上，唱着歌儿，心里有说不出的高兴，因为我在书法课上赢得了林波老师的赞扬，难免有一些沾沾自喜。忽然一个人映入我的眼帘，让我刚才那股高兴劲儿一下子全没了，心里不由得难过起来。一个六十几岁的老人正在那里乞讨。只见他喃喃自语，神情呆滞，眼睛里透着一丝失落。我的目光从他的头开始移到他的身体，他的身体斜躺着，衣衫褴
我的小邻居
这个邻居是我每天早晨都必然碰到的，他总是拿着扫把，很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的，一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话，圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。 在我不认识他的时候，我以为他是个穷孩子，是个扫楼梯的小清洁工，为此，我们之间还发生过一些小冲突。一天，我回到家里，发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了，笑咪咪地给我作介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来，他名叫凯凯，他的爸爸是省委书记，他的妈妈是科长，他是一年级的学生。经过这件事后，我似乎一下子长大了许多，也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在，我不但不再嘲笑我的小邻居，还跟他一起扫起了楼梯呢
好词
团结友爱 尊老爱幼 邻里和睦 夜不闭户
大爱无疆 一方有难 八方支援 众志成城
同舟共济 风雨同舟 同甘共苦 有难同当
精诚团结 凝心聚力 政通人和 国泰民安 齐心协力
好句
1、和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。
2、和谐，处处皆有。和谐，就是这么容易做到。但同时，和谐也需要我们去创造，去维护……
3、和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
4、一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒播温馨的社会，不用刻意营造，完全如一道浑然天成的风景。爱心无价，和谐的社会需要用“爱”来铺就。
5、和谐是一种具体的、被看得到摸得着的事物所唤起的情绪，谁也不该对它视而不见，谁也不应该总是做那些使自己不和谐也使他人不和谐的事，尊重自己，也尊重生命中的每个人。
6、诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
7、“和谐”，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。世间和谐，便能携手共进，多些公平竞争，少些坑蒙拐骗；多些扶危济贫，少些以邻为壑……和谐，让万物生机蓬勃，让世界亲密无间。
8、和谐是一道风景。生活中的你我他都以一种诚信友爱、互敬互助的心情漫步其中时，便也成了一道道和谐的风景，到处可见丰子恺先生在《护生画集》中描绘的“人闲牛亦乐，随意过前村”的平和图景。
9、有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
10、构建和谐校园需建立诚信文明的作风。同学之间相互信任坦诚相待说实话做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明，从而打造和谐的校园文化。
11、和平是人类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮；和平是一个安宁的环境，而和谐是一份辽远的心境；和平是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求；和平是没有外界的战争，而和谐是没有内心的困扰。
12、构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
13、和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……
14、幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越；尊重关爱，让我们学会快容；在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。
15、和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
16、当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心，以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求，和谐则是它们追求并向往的生存境界。
17、和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福。
18、和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
19、我们不该束缚自己的思想与灵魂，同时将其加以端正和升华，并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄托于着作，这是曹雪芹思想与行为的和谐统一；深处于牢狱仍旧壮心不已，挥毫出史家之绝唱，这是司马迁思想与行为的和谐统一。
20、和谐是一种自然美。春梅绽雪，那是一种绚丽；夏荷映塘，那是一种恬静；晚霞拂地，那是一种优美；秋穗披霜，那是一种素雅。这里的美，美在自然，美在和谐。倘若“众里寻他千百度，回首之时，即在灯火阑珊处”，不免会沦陷于登山山天脉、临水水天渊的境地一般。
21、构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
22、和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是最佳组合，和谐是众多因素的统一。只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。和谐的音乐妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的社会才是理想的社会。
23、谛听和谐之声，感受和谐之美，需要人与自然的和谐相处，人与人的和谐交往。想和谐，说和谐，谋和谐，贵在质上，效在度上。和谐之美，在水乳交融之中，在泥沙俱下之间，凸现出和谐的特殊。远和近、东和西、阴和阳、强和弱、无和有、想像和现实，和谐就在我们身边，和谐无处不在。
24、和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。和谐不能是刻意的。和谐不是扮出来的，是人的认识与判断能力的厚积薄发。凭能力挽回的和谐是一种荣耀，用机智赢得的和谐是一种修养，不懂装懂的和谐是一种无知，委屈自己硬撑出来的和谐是一种悲哀。
25、和谐是一种自然规律与法则。月亮绕着地球转，地球跟着太阳走。太阳东升西落，周而复始，永不停息……。倘若我们人类没有遵守它，那么必然会带来严重的后果，比如大气臭氧空洞，洪水来了，冰川融化，海平面升高，龙卷风频频来袭……。我们必须遵守法则，创造和谐，保护和谐，创造出和谐完美的社会。
26、和谐是一种最佳的社会运转模式和人类生活状态；它要求人类以博大的胸怀对待世界，以严肃认真的方式去窥探自身；是要用真爱换取的瑰宝；是要用希望铸成的永恒。愿我们用甜橙般的笑容去迎接和谐，用愉悦的火苗点燃每一次的心跳，用澄澈的真诚激亮每一点星光。和谐会如阳光下的镜子折射出最绚丽的光芒！
27、和谐是相爱的人心心相印、亲密无间，爱到深处，不需要语言，眸子里充满了深情厚谊，相互瞄一眼，胜过千言万语，深爱无言，真爱无声，是一种至善至美的和谐境界。和谐是一种默契。在什么也说不出什么也不用说时，一个默默的凝眸，就足以表达心领神会的温柔。和谐是一种浓浓的人情味，在人们心中悄悄弥漫开感动和开心。
28、和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
29、很多人认为和谐只是存在于人与人之间的至高状态。其实不然。我们和我们周围的一切都是共存的。所以和谐也就存在于很多方面。譬如人与自然的和谐，人与宇宙空间的和谐等等。人与自然若是处于一种和谐共处的理想状态，不仅可以最大限度地减轻自然界的压力，维护赖以生存的自然环境；同时可以有效地利用自然资源，壮大人类自身。
30、自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，拓展了浮云的空间；百合绽放于山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香；鸟儿筑巢于大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面，让每个生灵都不会感到孤独，因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。
31、和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
32、和谐是一种淡薄之美。春风大雅能容物，秋水文章不染尘。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在尔虞我诈的官场之中行事三十年。虽然百万家财，但他依然退出官场，隐于山林之中，与酒做伴，与鸟共舞，岂不快哉？被名所累，被利所惑，那便谈不上和谐了。李太白早年自以为借才华横溢，可以大展宏图，可没有被大王所重用，又被财酒迷惑，险些误于深渊之中。
33、那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
34、和谐是一种默契之美。可意会不可言传，可神通不可语达，身无彩风双飞翼，心有灵犀一点通。有如此之默契的要数林黛玉和宝儿哥哥。初次见面就有似曾相识之感，于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若没有海峡两岸人民的默契，祖国统一大业很难实现；倘若没有毛主席和周恩来总理的深刻默契，抗日战争可能仍将继续；倘若没有全世界人们之间的默契，世界和平与繁荣将无复存在……。由此可见，默契对于我们来说十分重要。
35、和谐也并不止是指人与外界的和谐，人的'行为与灵魂和思想的和谐也尤为重要。我们不该束缚自己的思想与灵魂，同时将其加以端正和升华，并保持行为与其的统一。感叹于自己沉浮的一生就用悲愤而又含蓄的笔触寄托于着作，这是曹雪芹思想与行为的和谐统一；深处于牢狱仍旧壮心不已，挥毫出史家之绝唱，这是司马迁思想与行为的和谐统一。一个人如果摸不透自己的想法还在表面加以粉饰的话，就好比走路的时候顺拐子，只有他自己知道那有多么难受。
和谐文化与和谐社会
和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向，融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体，反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。和谐文化既是和谐社会的重要特征，也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处，还是人与人的团结和睦，乃至人自身的心理和谐，都离不开和谐文化的支撑。没有和谐文化，就没有社会和谐的思想根基，也就不可能有建设和谐社会的实践追求。构建社会主义和谐社会，不仅内在地需要而且必将催生出与之相适应的和谐文化。建设和谐文化，就是要培育和谐精神，倡导和谐理念，在全社会形成共同的理想信念和道德规范，不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力，为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。
文化是人造的第二自然，总的来讲包括三大研究领域，即人与自然的关系，人与人的关系，人与自我的关系。和谐文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，也包含着人与自然的和谐、人与人的和谐、人与自我和谐等三个方面，共同构成了社会主义和谐社会的思想根基。要建设和谐文化，离不开对中国传统文化中的和谐思想观念的继承和发扬。
人与自然的和谐是要处理”知天”的问题，目的在于实现天人和谐。在处理与自然界的关系上，人类经历了崇拜自然、征服自然和协调自然三个阶段。随着人类大规模征服自然，人类依靠科技力量使社会发生了深刻而迅速的变化，但与此同时，环境污染、生态失衡、能源短缺等一系列问题，也日益严重地困扰着人类。严酷的事实迫使人类在对待自然的态度上作出了全面的反省。在处理天人关系上，中国古代大多数思想家都主张一种整体观的理论。天人和谐说，是中国天人之学的精华，也是中国传统文化的精华。它强调人与自然的协调统一，既改造自然，又顺应自然；既不屈从自然，又不破坏自然。人既不是大自然的主宰，也不是大自然的奴隶，而是大自然的朋友，要参与大自然造化养育万物的活动。如此，才能达到”与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序”的人与自然和谐为目标的境界。
人与人的和谐是要处理”知人”的问题，目的在于实现人际和谐。中国传统文化十分重视人与人和睦相处，待人诚恳、宽厚，互相关心、理解，与人为善、推己及人，团结友爱、求同存异，以达到人际关系的和谐。在处理人际关系时，”和”与”同”是中国文化所关注的一对含义不同的范畴。”和”是众多不同事物之间的和谐；”同”是简单的同一。”和而不同”，一是主张多样，二是主张平衡。”同归而殊途，一致而百虑”，提倡宽厚之德，发扬包容万物，兼收并蓄，淳厚中和的”厚德载物”的博大精神。
人与自我的和谐是要处理”知己”的问题，目的在于实现身心和谐。在处理人与自我和谐方面，中国传统文化讲究”允中”、”执中”。”中”是中国传统伦理道德的重要原则，为我们提供了一种认识方法和一种修养境界。所谓”中”，是说凡事应有一个适当的”度”，超过这个”度”，就是”过”；没有达到一定的”度”，就是”不及”。处理事情，要合乎这个”度”，就是”执中”。作为标准的”中”也不是一成不变的，而是随着时间和条件的变化而变化，应在实际生活中灵活运用。当前，随着改革开放不断深入，利益结构不断调整，生活节奏逐步加快，思想观念、价值取向、行为方式和利益要求日益多元化，选择性、自主性和差异性日益增强，正确认识和处理人与自我的关系尤为重要。要能够善待自己，保持自我处在一个适度、适时、适当的和谐状态。这对于和谐社会的构建，无疑有着积极作用。
在构建社会主义和谐社会过程中，我们应该继承、发扬这种崇尚和谐的文化精华，充分发掘其理念蕴含的当代价值，使之成为和谐文化的重要内涵，努力促使人类实现与自然、与他人、与自我的真正和谐。
写童年的词语句子和段落
留恋 回味 机灵 淘气 嬉闹 虚心 认真 潜心 专注 沉醉 感激
期望 快活 欣喜 开怀
无忧无虑 嬉皮笑脸 呆头呆脑 邋里邋遢 东奔西跑 神采飞扬 欢蹦乱跳
小心翼翼 浅尝辄止 专心致志 一丝不苟 精益求精 坚持不懈 冥思苦想
茅塞顿开 豁然开朗 羞于启齿 大言不惭
1、大家拾起一块块小石子，打在冰面上，小石子像脱缰的野马，“嗖嗖”地滑起来，能滑好远好远。
2、看什么看，又不是没有见过，真讨厌！我开始气恼了，扯下书包，一条白色的飘带落在地上。定睛一看，呀，是我昨天换下来的足球袜……
3、孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一张张脸简直就像浸了泥水的旧地图似的。
4、曾经有一次，我们学着电视里的古装戏要封官圈地。几个稍大一点儿的孩子建议通过“比剑”来选出“大王”，大家都很赞同。在比武的前几天里，我每天一从幼儿园回来，就拿起比我还高的木棍在大院里乱舞。奶奶也不知道我要做什么，只是在一旁唠叨。不管奶奶怎样说，我还是“闭关修炼”了几天。比武那天一大早，我便穿上奶奶为我做的一件大褂，拖上那条长长的木棍，雄赳赳气昂昂地来到假山上。比武开始后，我的同龄人就一个个地败下阵来。轮到我了，结果可想而知，只有几个回合，我也被淘汰了。虽然这样，但是我们只把它看做是游戏，仍然十分高兴。最后，一个大孩子坐上了“王位”，我被封了个什么大将，现在也记不太清了，好像是专管最下面那些放哨的“小兵”的。
5、童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住；童年，多么令人回味！可它却像一片羽毛，越飘越远。
6、童年就好像一颗糖，我美滋滋地把它吃完，嘴里还满是甜蜜的馨香，让我忍不住一遍一遍地去回味。
7、在这一片鸟语花香中，我们扑进大自然的怀抱，吹柳笛，编柳帽，挖茅茅根，逮蚂蚱，捕蜻艇……尽情玩乐。
8、在童年的滑梯上，滑出了一道道亮丽的彩虹，滑出了一个个难忘的日子……
9、我跳到河水里，伸出手去捞水中那颗离我最近的星星，可是手刚碰到水面，那颗星星立刻就变成许多碎银片向四周泛去。
10、我抢小伙伴的花帽、皮靴子穿戴上，神气活现地走东家串西家抖威风，小伙伴们一个个壮得像小牛犊，在后面追我，揪我的小羊角辫，扯我的花衣服。
11、孩提时，最馋了，就连一颗花生嚼在嘴里也觉得别有风味。那时候，很喜欢吃一种“”虾条，包装很小，上面有一只小猫，里面的虾条又细又短，咬着硬硬的，和现在的膨化食品是大不相同的。能吃到一包是很难得的幸事，好几次我都想偷偷躲起来吃“独食”，可到最后总是忍不住在伙伴中间炫耀起来。然后大家就会聚在一起分享，人多自然吃起来飞快，通常的`情况是自己没吃几根就见底了，但又觉得特别好吃，特别有满足感，一整天都被这特别的温馨包围着。
12、赶，直到跑得喘不过气来，就躺在草地上，或睁大眼睛望着天空数飞往过的小鸟；或闭上眼睛回味刚刚过去的欢乐。有时还会“咯咯”地傻笑起来……
13、童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上，我们一起“乘风破浪”，一起“畅游太空”，一起“笑傲江湖”……
14、儿时，我常和小伙伴们在那里面嬉戏打闹，玩捉迷藏和其他各种各样的游戏。
15、我心里一阵兴奋，一阵紧张，轻轻地握了握手，慢慢拉起长绳，猛地一拽，“哐当”一声，脸盆就把小鸟给扣住了。
16、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。
17、有一次，洗头，我看见水中有一个奶奶，我问奶奶：“您的头发为什么又白又少，我的又黑又多？”奶奶说：“老了嘛！”洗完头，我依偎着奶奶，轻轻地抚摩着奶奶的头发，一根一根地数着。乱了，重新数。数呀数呀，奶奶笑了，把我搂在怀里。
18、童年时代最快活的莫过于几个要好的去田野玩耍了。跑到田野时，先是站在高土堆上大吼几声，然后再跳到河水里去抓鱼捉泥鳅。有时候，一旦撒起野来，就没命地跑、追、
19、记得有一次傍晚，我和几个小朋友玩捉迷藏，我看到打谷场上有一堆稻草，就钻了进去，躲藏了一会儿，竟迷迷糊糊地睡着了，直到外婆找到我时才醒。
