一天，傣族小姑娘依兰跟着爸爸到森林里去打猎，好动的依兰趁爸爸不注意，独自溜到山谷里玩。山谷里开满了五颜六色的野花，花瓣上挂着珍珠般的露水，依兰高兴地采下好几朵火红的吊钟花。忽然她听见不远处的草丛里传来“哞哞"的叫声。她顺着叫声走过去一看，原来是小牛犊卧在那里。它全身长着金黄色的绒毛，眉心有块洁白的花斑，四只脚也是洁白的，像穿着白袜子。不知为什么，它的两条前腿流着血。
依兰心想：小牛犊一定是不小心从高高的石头上滑下来摔伤的，它找不到妈妈了。依兰心疼的摸摸小牛犊，拔起一把嫩草，捧来一汪清泉喂起小牛犊。小牛犊亲昵地舔舔她的筒裙和小花鞋。【这里好感染我啊，小牛犊卡哇伊，而且之后它的身份大家会知道的先提个醒它是世界罕见的只有我国西双版纳才有呢是罕见的牛，而且本文不是原创不要流言蜚语】，爸爸发现依兰不见后，就一路找了过来。他在依兰的央求下，把受伤的小牛犊和打到的两只野鸡一起带了回家。依兰专门为小牛犊铺了一个温暖的草窝，为它的伤口敷药，还为它割来鲜嫩的青草。在依兰的细心照顾下，小牛犊的伤很快就痊愈了，而且和可爱的依兰成为了最好的朋友。【下集预告：黄牛甘当千里马，还有之后的字数会越来越多的。】
六年级:1611240868
《野马传奇》读后感1
今天，我读完了沈石溪的《野牛传奇》。讲的是小女孩依兰兰在西双版纳捡到了一只受伤的小牛犊，把它带回家养了起来。两年后，小牛犊长成了大黄牛，通过黄牛送依兰兰去医院这件事，依兰兰和黄牛之间的感情也越来越深。可是黄牛在给岩庄老爹犁田是，差点把岩庄老爹给撞着，就被关到了后山脚。一天，依兰兰正给黄牛割草的时候，遇见了一只大老虎要吃她，最后是黄牛救了她，并杀死了大老虎。故事的结尾，黄牛被放了出来，北京动物研究所的范教授发现黄牛是世界罕见的白脚杆野牛，只有西双版纳才有，大家都围着黄牛，怎么看也看不够。
这是有关动物与人和谐相处的故事，和我们学的语文第七单元的主题一样。我觉得这个故事最精彩的部分便是牛虎搏斗的场景，我以前总认为牛和虎是没有可比性的，虽然说牛有一对尖尖的脚，可老虎毕竟是百兽之王啊！我被黄牛的忠诚感动了，为了保护依兰兰，它面对强悍的老虎并没有退缩，而是直接迎上去，也幸亏黄牛来的及时，依兰兰才没有成为老虎的食物。我想黄牛之所以会毫不犹豫的去救依兰兰，是因为依兰兰当初救了它，并和它朝夕相处的缘故吧！我们善待动物，动物也会善待我们。
《野马传奇》读后感2
我喜欢沈石溪写的动物小说，尤其是《野马传奇》这一本，它不仅让我懂得了许多道理，而且还让我看到了外表潇洒美丽而内心孤独坚强地汗血野马。
故事主要讲的是汗血野马的父母都是纯种的草原汗血野马，然而，可恶的人们却开始疯狂地捕捉它们，要知道，得到了它们，就能成为整个草原上最优秀的牧人了。它们奔跑的速度，比离弦的箭还要快，但是，这些汗血野马最终还是死在了人们手中，只留下它们的儿子，这匹汗血野马孤独又顽强地长大了。
汗血野马又回到了大草原上，它本打算放下对人们的仇恨，与世无争，但人们又把它的妻子打死了，为了给自己心爱的妻子报仇，它不得不放弃妥协，最终它像自己的祖先那样，为了自由，为了摆脱被烙上屈辱印记的命运，汗血野马一次又一次地拼搏，一次又一次地抗争，只为奔向自由。
一个个扣人心弦的故事引人入胜，我为汗血野马最后摆脱了人们的捕杀，奔向自由的草原而感到快乐与激动，为它的父母死在人们手中而愤怒与落泪。
我们要学习汗血野马这种不畏困难、坚持不懈、永不放弃的精神品质，在学习的道路上，更不应该畏惧困难和挫折，要坚定目标、勇往直前！
《野马传奇》读后感3
今天我读了沈石溪主编的动物系列之《野马传奇》。这本书里的汗血野马为了亲人，为了自由所付出的代价让我深深的.为之感动。
《野马传奇》这本书主要讲述的是：一匹在胡杨林里孤独又顽强长大的汗血野马，它本打算放下对人类的仇恨，与世无争，在大草原上自由的生活，但是人类的残忍却处处追随着它。草原上的牧人——君玛德力，为了不让他祖父和爸爸驯服野马的英名在他手上断送，他用尽办法，最终残忍的杀死汗血野马的妻子，如愿的诱捕了汗血野马，但是君玛德力善良的妻子，却被汗血野马的顽强所打动，并放走了它，君玛德力为了牧人家族的荣誉，奋力追赶，就在汗血野马面临选择是可以躲避追捕，进入曾经藏身长大的胡杨林，还是选择断送性命的悬崖时，最终，汗血野马为了还在胡杨林里藏身的儿子不被发现，为了像它的祖先那样摆脱被烙上屈辱印记的命运，为了自由，它做出了一个出人意料的举动—当君玛德力骑上它的时候，它纵身跃入了千丈大断崖。
这本书让我明白了牧人君玛德力的贪婪欲望最终送掉自己的生命，而动物们在面对人类的残忍时是很无奈和绝望的，同时汗血野马的不屈服和保护亲人的精神也让我深深受到感动。从我做起，做一个保护动物的人，做一个爱护大自然的人。
《野马传奇》读后感4
野马传奇中的那匹枣红色的汗血野马，深深地打动了我。
本书的主人公是君玛德力，一个与枣红汗血野马结下深深仇怨的人。他的爸爸为了抓枣红马的父母，咯血而死；而他的爷爷，在五十年前抓住了枣红马的爷爷。它的爷爷三天不吃不喝，力竭而死。现在，君玛德力要去捉住枣红马，不玷污他祖先的英名。他用了种种办法，还失去了一匹白色小母马，他在最后一次，用他失而复得的小母马成功抓住了枣红马，并成功在它身上烙下了一个印子，可被他妻子放走了，他又追上了它，最后，枣红马带着君玛德力，飞身跳下了峡谷，摔死了。
枣红马这种追寻自由的精神，深深感动了我。是啊，向往自由，并有勇气冲破囚禁自己的生活的牢笼的人，估计是很少的。
而枣红马做到了。它冲破了囚禁自己身躯的马栏，逃了出去，就算是再一次被抓到，为了自由，为了不忍受被驯服的屈辱，它宁愿去死。这种向往自由的强烈情感，是很少有人会这样的。我们这些被生活囚禁的人，就想马圈中的马，而那些追寻自由，遵从自己意愿的人，就像是枣红马，他们，是最让自己骄傲的。因为，他们追寻了自由，很快乐，冲破了牢笼，拥有勇气。
所以，《野马传奇》带给我的启示：追寻自由，遵从自己的心，不要惧怕，要拥有勇气，拥有一颗追寻自由的心！
《野马传奇》读后感5
今天，我读了《野马传奇》这篇小说。
一匹漂亮而健壮的汗血宝马，终于顽强地长大了，出现在大草原上，它聪明，机智，一次又一次地摆脱了追它的人，几年后。它有了一匹和它一模一样的小马驹。它本想放下对人的仇恨，与世无争，可是一名叫君玛德力的人抓住了它的妻子，为了救出妻子，它勇敢闯进君玛德力的陷井，它带着它的妻子冲出栅栏时，君玛德力凶残地打死了它的妻子，最终，它为了自由，为了儿子的安全，为了摆脱烙上屈辱印记的命运，跳下了千丈断崖，与君玛德力同归于尽……
贪婪的君玛德力，明明已经向人们证明了自己的历害，还不惜用尽所有手段套住野马。为了让那些男人们女人们羡慕自己，他残忍地杀死了野马的妻子，明明自己已经有了许多好马，还嫌不够，一定要抓住这匹汗血宝马。可恶至极！
勇敢的汗血宝马，为了自由，为了儿子的安全，英勇地跳下悬崖，与君玛德力同归于尽，让我倍受感动。
这篇小说让我想起了我以前学过的一篇课文《珍珠鸟》，文中的作者和珍珠鸟不是和谐相处了吗？不是在一起愉快地生活了吗？君玛德力也可以和汗血宝马和平友好地相处啊。可他却一心想将汗血宝马占为已有。多么可恶！多么令人气愤！他的心理是多么的罪恶啊！
君玛德力和野马的故事多么让人感到强烈的愤怒与惋惜啊！我喜欢野马的勇敢，憎恶君玛德力的贪婪，我们一定要做善良友好的人，与动物和平友好地相处，让世界变得更好的美好！自由！
在日常学习、工作和生活中，说到
书——我的好朋友六年级作文1
我的“书籍变迁史”可广了，先是我三四岁看的连环画，五六岁学了一些拼音，便开始看带拼音的童话书籍，上小学三四年级时，慢慢开始向
我四年级的时候，在电视上看到了“汉字英雄”这一档电视节目，它就是考验参赛者的识字量。我看了一期后，才发现生活中有那么多的汉字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一个互相交换，意思也不会变。当然，中间有三分之二的字我不认识。我看到了自己的不足，便下决心要把这些字弄懂，每一期节目我都不错过，一边看，一边把不认识的自己下来，看完后，就用字典把不认识的字都弄清楚。慢慢的，我养成了勤查字典的好习惯。错字变少了，还改正了不少生活中的口误，识字量也扩大了。比如，“打破砂锅问到底”这是人们常说的一句谚语，但这个只是一种说法，还有一种是“打破砂锅璺到底”。
查阅字典成了我学习的好办法，读散文更是我养成好习惯的一个重要途径。我读了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤劳和作者优美的语言所打动，它让我懂得了劳动的可贵；《鸟的天堂》作者巴金爷爷用那种感觉比较贴近生活，轻快、活泼的语调来把我们吸引，它让我把这个万鸟齐居的环境也现在的环境比较，我又领会了保护环境的真谛；朱自清《背影》中的那父亲拖着微胖的身子穿过铁轨买橘子的那几个动作，加上那让作者难忘的背影让我对这位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父亲深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含义……
书是我的朋友。有一个人说的好“书是拯救人类灵魂的良药”。果真如此，书，使我的言行举止更加有礼貌，思维更加敏捷，对知识更加渴望、向往。我一生的良师益友——书！
书——我的好朋友六年级作文2
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可见，书对人类是多么重要。而我，从小就是一个爱读书的孩子。书是我最亲密、最忠实的好朋友。
记得有一年春节，家里来了许多客人。吃饭时，大人们把一张桌子围的满满的，我便独自端起饭碗走进房间。我坐在书桌前，目光在书柜里搜寻着。我随手便拿起了一本高尔基的《童年》。书拿在手里，我立刻开始目不转睛地阅读起来。过不多时，我竟整个人沉浸在书的海洋中。当看到书中的主人公那些在童年里悲惨经历时，我的眼角留下了两行泪。
时间一分一秒地过去了，我为了看书，竟然忘记了吃饭。这时，妈妈端着慢慢一小碗饭菜走进了我的房间。却看到我在全神贯注的看书，而桌上那晚饭菜却丝毫未动，依然满满的。妈妈看到眼前的场景哭笑不得。终于，我发现妈妈一直站在我身后。原以为，妈妈会狠狠地责备我一番，谁知，妈妈却笑着摸了摸我的头说：“该吃饭了，看书是好，可也不能把身体弄坏了呀。”我听后，用力地点了点头，笑了。
从这件事后，我更爱书了！
书，一直陪伴我成长，教会了我许许多多人生的道理。书，它让我笑，也让我哭。让我认识到了什么是人世间的真、善、美。也让我
书，是我人生中最坚实的阶梯，帮助我获得无穷无尽的知识，帮助我走出困境，帮助我呼唤胜利。我相信，在数的陪伴下，有一天，我一定会走向——那成功的殿堂！
书——我的好朋友六年级作文3
“书籍是人类进步的阶梯。”这是伟人高尔基曾经说过的，可我觉得，书不仅是我们进步的阶梯，还是一位无话不谈的“好朋友”。
有一件事至今都令我记忆犹新。那是去年冬天，天气比较冷，衣服洗后不容易干，所以，妈妈总要把衣服在洗衣机里甩干再拿去凉。如果没有及时拿去晾干，闷在洗衣机里时间长了，衣服便会有股难闻的味道，所以，把衣服拿出洗衣机的这个任务非常重大。
有一次，妈妈正忙着为我们全家烹饪香喷喷的饭菜，突然想起洗衣机里刚甩干的衣服，连忙叫我:“琴心，你快把洗衣机里的衣服拿出来，我炒完菜再上楼把衣服搭起来。”我接到这个命令，急忙上楼，可正路过我的房间时，看到一本尚未看完的书--《淘气包马小跳》，我连忙来了个急转弯，朝我的房间奔去。来到桌前，拿起那本尚未看完的书便急忙打开，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。很快，我便融入到故事中去了，读到悲伤的情节，我的眼泪就会不由自主的往下流，可当我读到有趣的地方时，我就会笑得前仰后合。
渐渐地，我已将妈妈的命令忘得一干二净，独自一人在知识的海洋中畅游。正当我读到精彩关头时，书被一股强烈的力量抓走了，我急忙抬起头，一看，原来是妈妈。妈妈正严厉地盯着我，说：“我交给你的事儿做完了没有?”。我恍然大悟，转过头看了看表，啊？不知不觉中我已经看了两个多钟头了。我低下头，妈妈严厉地批评我：“我已经给你说了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看书，你为什么总是记不住呢？”
我一直低着头，什么话也没说，可心里却想：读书有什么不好，又不是什么坏事，陈寿曾经还说过：“一日无书，百事荒芜。”不管怎么样，我以后会更加喜爱读书的！
书——我的好朋友六年级作文4
下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，各得其乐。而我的业余时间，大部分是中书架旁、书海里度过的。
书是我的好朋友。儿时，我常偎依在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里留连忘返。
逐渐，听故事已经不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。
慢慢地，小小的画册出不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读了《格林童话》、《杨家将》、《世界名人》等多种书籍。
书陶冶了我的情景，开阔了我的视野，丰富了我的.感情，我曾为被黑暗社会吞没的上音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通起漫游世界，探索大自然的奥妙；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。
“智慧是穿不破的衣服，书是取不尽的宝藏”。在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮的外衣时，又是书——我的良师挚友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为自己的座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。这不，最近我正在阅读一本世界名著选《笑的文学》。课间十分钟，我常把书中的故事讲给同学们听，让大家松驰一下神经，精力充沛地投入下一节课的学习。
书——我的好朋友六年级作文5
从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。
书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识许多字并教我许多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。
我有许多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊！
书让我的生活丰富多彩，它教我许多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。
书——我的好朋友六年级作文6
我敢说，除了我的亲人，我最爱的就是这个朋友了。它虽然没有华丽的外表，但它有着丰富的内涵，让我读懂了它是一个伟大的学者；让读懂了它是一盏明灯；也让我读懂了它是一位著名的文学家。
记得有一次，我和妈妈来到了图书城。我看着琳琅满目的书籍，闻着书的香味，我的脚下像踩着棉花飞到天上一样。我背着小手看看这儿，看看那儿，想找到我的“知己”。过了一会儿，我找到了故事书这一栏，翻开了《感到学生的动物故事集》，我打开书坐在椅子上看。我像饥饿的人扑在面包上一样，做梦般美好地享用着我的面包。我看得泪流满面，感动我的是这样一个故事。有一个拾荒者，一次，他捡到了一只跛腿狗，从此后什么好东西都分给它吃，没吃完的苹果给它留着，饭盒里的剩饭都给他说。记得那是一个冬天，拾荒者捡到了一个破皮袄，高兴极了。晚上，他把自己的皮袄给了小狗，这天早上，狗醒了，发现自己的主人没有醒来。于是汪汪大叫，可他的主人再也醒不来了，主人被送进了火化场。小狗泪流满面。站在那里，刮风下雪也一动不动地站着，一位路人不小心撞了它一下，它竟然倒了。
《军犬黑子》《野牛传奇》，我看得泪落如珠。就在这时，妈妈快速地走过来对我说，别看了，回家吧！你已经看了一个多小时了。我恋恋不舍，并且心里满满地走出了书店。
书，就是我的好朋友，我和它在一起很快乐。
书——我的好朋友六年级作文7
我的好朋友——书
书，一个活泼可爱的小天使；书，一盏照亮前方的灯；书，一颗幼小的树苗。他曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
在我快乐的时候，书就出现在我的脑海里，使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方，我就和主人公一起分享快乐；看到伤心的地方，我就跟主人公一起难受；看到可怜的地方，我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧，我读了他，觉得小女孩很可怜，真想给他一点温暖。读了书，我真地感觉到了书带给我的无穷魅力，这真是“火上浇油”啊！
在我孤独的时候，我也不妨捧着一本书看起来，里面虽然还夹着拼音和图画，但是他还是给了我一种乐趣，使我把孤独忘得一干二净，使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的，接着又看漫画，然后又看带有拼音的，可光阴似箭，日月如梭，如今的我已经在看没有图画，没有拼音的古今名著了，我看了，不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书，那真是“扶危济困”啊！
在我受到委屈或伤心的时候，我总会把自己关在书房里，先消消气，再拿来一本书，独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外，心情就舒畅多了。有一次，我明明没有打破鸡蛋，是堂妹打破的，奶奶应要说是我打破的，我无可奈何，只好跑到书房里，拿起一本书看起来，果真不一会儿，我的怒气就消了。在这种境界里看书，这真是“雪中送炭”啊！
书，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界会更好的，我的学习成绩也会不断提高的。
