长颈鹿拉拉读后感1
他是动物王国里的“天外来客”，他的经历写满传奇。他爱哭更爱笑，他幽默而诙谐。他就是长颈鹿拉拉！
这是写在《长颈鹿拉拉》封面上的一段话，读完这段话，你一定很想了解有着传奇经历的长颈鹿拉拉，下面就跟我一起走进长颈鹿拉拉的多彩世界吧！
《长颈鹿拉拉》讲述了一个非常有趣的动物故事，一次偶然机会贪玩的长颈鹿来到了“动物国”，这里有许多小动物：小狗、小花猫、小袋鼠、小猪……它们非常欢迎长颈鹿的到来，并给它取名拉拉。
长颈鹿拉拉用自己的脖子给小动物们当滑梯，当秋千，小动物们开心极了。表演会上，天要下雨了，拉拉为了把乌云拖走跑得满头大汗。小花猫不开心了，拉拉用自己的头给小花猫当钓-鱼-。运动会上，喇叭太低，没有跳台，他又当起了高音喇叭和跳台。天漏了，他又用面饼来补天……拉拉的乐于助人得到了小动物的喜爱和赞扬，虽然有时也会闯祸，但他勇于承认、积极改正。
我也要向拉拉一样，做个乐于助人、善良勇敢的好学生。
长颈鹿拉拉读后感2
读了《长颈鹿拉拉》这本书以后，我知道了这是个童话故事，主要讲的是天上飞来一架飞机，长颈鹿拉拉咬住飞机的尾巴，稀里糊涂地来到了动物国。在动物国里，长颈鹿拉拉和小动物们之间发生了许多稀奇古怪的事儿，有快乐和欣喜，有悲伤和惊奇……就这样开始了长鹿拉拉在动物国的生活。
其中最让我感动的`是拉拉有一次把天捅了一个大洞，天上的水都哗哗地往下漏，小松鼠、小猪、小刺猬、小鸡、小鸭都怕水把桥冲垮，长颈鹿拉拉就顶着桥，大家都过去了，往山洞里跑，水越下越大，像发大水一样，这时，小狗问：“谁带面粉了。”小猪说：“我带了一袋。”小羊说：“我也带了一袋。”小狗也带了一袋。他们把面粉交给拉拉，让拉拉把天堵上，拉拉到山顶了，它找准地方，一踮脚就把面顶到了天上的大洞上，天晴了，大家欢呼起来。但是，一会儿，天上的面落下来了，天又漏了。拉拉说：“用棉花试试看！”大家一起把棉被拆开，抽出棉花，拉拉把棉花塞进天上的洞里，雨又停住了，天晴啦！
我感受到了，拉拉它们齐心协力、团结一致，终于把洞堵上了，它们共同渡过了难关。所以我们人类也要向动物国的动物们学习，要互相帮助、团结一致、齐心协力、万众一心，我们的祖国的明天会更美好。
长颈鹿拉拉读后感3
假期里我读了《长颈鹿拉拉》，从中我感受到了动物们的友好和爱。
其中让我感动的一篇童话是《天漏了》。这篇童话讲述的是这一样童话故事：有一天，拉拉躺在草地上，舒舒服服的睡觉。小猫用尾巴叫醒了拉拉。小猫打开了一把雨伞问：'这把伞漂亮吗？'拉拉点点头。小猫对拉拉说：“你想个办法，让天下雨吧！”拉拉想要是把天桶一个洞，雨不就落下来了吗？它跑到山顶用角把天顶破了，
雨下的很大，拉拉从没见过这么大的雨吓坏了，赶紧逃下山去。小猫把伞倒过来，放在水上，拉拉飞快的跑到桥头，突然，大桥的桥墩被冲垮了，拉拉用身体做了一个桥墩。大家都过桥了，拉拉把脖子压得低低的，小猫一跳就跳了拉拉的的头上，拉拉难过地告诉大家，大家很生气，这下完了，天破了，雨再也不会停了！
从这篇童话中，我深深的领悟到动物对动物友好。
《长颈鹿拉拉》其实讲述的是一只长颈鹿的故事，它因为掉进水里被拉出来而得名拉拉，在一次贪玩中，无意中来到了动物王国，因为动物王国里的动物们从来没有见过这么奇怪的“小鹿”，所以它们和拉拉之间发生了一系列有趣而又令人感动的故事。
读完这本书之后，我们不难发现拉拉是一只单纯善良的长颈鹿。初来乍到的它，为了能够跟大家一起玩，它自己宁愿用脖子当滑梯，用角做支撑做成秋千让动物们都能玩。动物们为了欢迎它的到来为它准备了表演会，为了不让乌云扫了大家的兴致，他费力搬走了所有的乌云。为了能让大家开心地开晚会，它宁愿牺牲自己的自由，甘愿当电线杆。为了能够让任性而又调皮的小花猫开心，它不仅甘愿当小岛，还把天捅出了一个洞，差点酿成大祸。这种种的故事无一不透露着拉拉的善良。
拉拉还是一只知错就改的长颈鹿。拉拉也有懒惰的时候，尤其是它生病的时候，支使着其他的小动物们“伺候”它，自己娇气得很，一点也不肯动弹，以致于西瓜秧都缠绕再拉拉的脖子上了，它都懒得走一步，最后只能想靠自己不礼貌的语言赶走这些“讨厌的家伙”，结果西瓜们都跟它学坏了，变成了没有礼貌的`葫芦怪，直到动物们把它“解救”出来，拉拉才意识到了自己的错误，最后它难为情地说：“我要做一个有礼貌，懂得体谅别人的长颈鹿！”多么讨人喜欢的长颈鹿呀，这是在我们的现实教育环境中极度缺乏的一种教育状态。
虽然，书中的主角是长颈鹿拉拉，但我们也不难看出，小动物们之间的真情实感，它们互尊互爱，相互理解，都能为了大家融洽地相处而做出让步，如果同学们都能够读懂书中的含义，学会书中的道理，是不是同学之间相互争吵的画面就减少了，学生们犯错误的概率就更低，同学们团结互助的几率就更大了呢？
细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇
《小辫子丫丫》读后感1
我最爱书，爱看书，在我看过的书里，我最爱看的一本书却是一本薄薄的《小辫子丫丫》。
每次拿起这本书时，看看封面封面，封面上画着：一个小女孩和一只小鸡。让你觉得对这本书有一丝亲切感。我便翻开书，津津有味地看了起来。也许是因为这本书是王老师送的，我更爱看这本书了。
每一次看这本书时，总觉得时光倒流，又回到了那次十岁生日了，向老师打趣的对我说：“王老师送你这本书，是希望你长大以后做一个像秦文君那样的大作家。”搞得王老师不好意思的笑了。我就想：“长大以后一定要当秦文君那样的大作家。”
我看了《小辫子丫丫》之后，感想很多。我非常钦佩丫丫，比如：我班上许多同学还让父母接送，可丫丫一年级却就能独自上学。丫丫背诵能力很强，计算能力很强。《小辫子丫丫》这本书太少了，长大以后，我要接着写这本书，并改为月刊的，一个月一个故事。
我爱看《小辫子丫丫》！相信你看了这篇
《小辫子丫丫》读后感2
老师让我们看了很多书，其中就有《小辫子丫丫》这本书。
这本书讲的是一个可爱的女孩发生的一些事情。她叫“丫丫”，可是和她住在一起的人却总叫她“老朋友小小小”。眼看就要上学了，爸爸带丫丫去学校看一看。那所学校是爸爸小时候读过的。爸爸带丫丫见老校长，校长还认得他。爸爸又领她到校园，在一棵石榴树下停了，爸爸种下的树。丫丫上学了，她不用送，因为她认识校长、石榴树。邻居看了就冲她竖起了大拇指，也不叫她小小小了，叫她丫丫。还有些事我就不讲了。
丫丫是个勇敢勤奋的人，而且她有许多优点，我要向她。另外，她的表现帮了我几个大忙我不再害怕自己一个人在家了。另外，我更深地懂得了帮助别人。还有，这书有了“配偶”，书名是《长颈鹿拉拉》和《长袜子皮皮》。
我这次写读后感有了新想法，就是把所有读后感写成一本书。这想法不错吧！
《小辫子丫丫》读后感3
寒假里，爸爸带我去图书馆去借书看，当我拿着借书牌进了阅览室第一眼就看到了《小辫子丫丫》这本书，我早就听同学说这本书可好看了，激动的我毫不犹豫地从书架上取下这本书，唯恐被别人抢去了，我紧紧地把书抱在怀里。
在回家的路上我就急忙翻开书，第一页里就有许许多多的精彩小故事，一下子就把我吸引住了，里面全部都是丫丫的故事，特别精彩，当我一口气读完一本书的时候，我才知道原来扎着两根小辫子的女孩丫丫，是刚走进学校一年级的新生。无论在哪所学校，有爸爸小时候种的石榴树，有像妈妈一样和蔼的老师，爱穿红裙子的老师，还有住在公楼内的力力和沙达，丫丫并不觉得陌生。丫丫每一天的生活都是那么丰富多彩，充满了无穷的快乐！
最让我佩服的是：有一次，邮递员往邮箱里塞一个很大很大的邮件，但邮件太大，塞不进去，这时丫丫恰好路过，邮递员叔叔看见了丫丫，希望丫丫能帮他把邮件给老爷爷，好心的丫丫答应了，可是，一天都过去了，老爷爷还没回家，手足无措般的丫丫只好带着邮件回了家，妈妈看到后，急忙对丫丫说，把邮件还给老爷爷，果然，老爷爷真的出现了，丫丫就立马把邮件还给了老爷爷。我觉得那一刻真神奇！后来啊！老爷爷每次遇到丫丫，都忍不住夸丫丫是个懂事的好孩子！
我想只要我们都做像丫丫那样善良的`孩子，无论遇到什么困难都一定能克服。所以，我们都应该向丫丫学习！学习她的乐观，学习她的热情，还有学习她那乐于助人的精神，因为我们把快乐带给了别人，快乐也会美丽了自己！
《小辫子丫丫》读后感4
有很多人喜欢叫丫丫“老朋友小小小”，是因为丫丫长得很矮，而且跟她一样大的小朋友都很高，而且丫丫马上要升一年级了，所以大家都管她叫“丫丫”。
叫她“老朋友”是因为丫丫懂礼貌，而且面带笑容的丫丫让别人一看就像是看见了老朋友的感觉，所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜欢别人叫她这个名字，是因为丫丫该上一年级了，她不再是个以前的那个小不点了。
马上开学了，爸爸要带丫丫去新学校看看，去的路上对她说：“我以前就在这个学校上学，这个拐角处有个花店，每天上学都能闻见花的芳香，一天的心情特别的好！我每天都是自己去上学，可开心了，可惜现在那个花店已经没有了！”说完爸爸有点伤心。过了一会，爸爸又告诉丫丫：“今后要自己上学，要独立，不要让家长操心啊！”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定会做到的。
开学了，丫丫看见好朋友就招招手，看见家长就问声好，家长们都说丫丫长大了，没有人再和新同学。晚上回到家，丫丫又给爸爸妈妈说起了学校里的故事……
这就是我喜欢的“小辫子丫丫”。
《小辫子丫丫》读后感5
《小辫子丫丫》讲述的是小女孩丫丫在校园、家里与老师同学、与爸爸妈妈相处游玩的一个个小故事。丫丫是刚上学的小女生，她小小的，活泼可爱，在老师和同学地帮助下，她改正了很多缺点。我印象最深刻的两件事是：
1.“常胜将军”2.“压岁钱风波”。
别人给丫丫取了一个绰号叫“常胜将军”，因为她总是说怪话，比如说算数，丫丫每次都说你们怎们搞的，别人都不喜欢跟丫丫比赛。丫丫就回家找妈妈，妈妈说：“你应该跟力力比体育。”丫丫跟力力比跳绳，丫丫才跳了五下，力力跳了八十下。这个故事告诉我们人不要骄傲，我们都有自己的长处和短处。我以前也有过类似的经历。比如说数学，我自以为自己的数学天下第一，可是在数学竞赛时才考了八十多分。所以学习必须要认真、踏实，只有一步一个脚印才能取得好成绩。
春节到了，小华阿姨和外婆都送给丫丫很多压岁钱，都是崭新的票子。丫丫回到家，爸爸妈妈送了丫丫一个小钱包，丫丫每天都带着它。有一天，爸爸去超市买东西，丫丫带着小钱包也跟了去。爸爸买了一大堆东西，付钱时，少了一块钱。他就问丫丫要一块钱。丫丫却说：“不行，我不想把压岁钱借给别人。”“我们是一家人。”爸爸说。“一家人也不行。”丫丫说。爸爸生气了。爸爸摸到一元钱，才轻松地舒了口气。回到家，爸爸没像往常那样，把好吃的给丫丫。丫丫轻轻地说：“这些好吃的都是买给谁的？”爸爸说：“是买给我的，是用爸爸的压岁钱买的。”晚上，丫丫写了一封信，信上写着，爸爸等你的压岁钱用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。我有时候有些东西只给自己吃不给别人。自从看完这个故事后，我知道了什麽东西都要大家分享。
《小辫子丫丫》读后感6
在这几天当中，我读了一本书，它的名字叫做“小辫子丫丫”。这是我最喜欢的一本书。如果想知道我有多喜欢这本书，那就仔细看吧！我只讲一个事情哦！
这本书的主要内容是：小丫丫她长得很矮，而且她的辫子也很短，所以别人都叫她“小辫子丫丫”
一天，正在考试，小辫子丫丫正在认认真真的做题，他后面的那个同学，老叫她老叫她，小辫子丫丫就是不理他，小辫子丫丫后边的那一个人烦了，就把小辫子丫丫的板凳一抽，小辫子丫丫就倒了，而且小辫子丫丫的鼻子还流血了。她的老师把小辫子丫丫带到医务室去了，到了明天，把小辫子丫丫弄到的那一位同学和她的妈妈去看小辫子丫丫，他（她）们又和好了。
好看吧！想看的话就去借吧！
