亲爱作文300字 篇1
记得有星期六，我和吃完午饭后，拿着乒乓球拍去打球。球打的，打球是的一大爱好。
我和开始比赛了，一共是十一球。球软绵绵的，劲，打的非常高，对手可以扣球就把我打败。而做，他打了对他很普通的球，但我初学者而言，球实在是太难接，球在不停地转动着，我头晕眼花：“有球，我应该打哪边呢！。”乱打了，天啦，球飞离球台的十米外。的削球就让我输得落花流水，我连输四球。的抽球是他最拿手的决招，抽得，像凶猛的老虎狂奔而来。，三分钟就以11比1把我打败了。有一球，顾及面子故意输给。
我失去了信心，对说：“你太棒了，我总输，不打了！”听了后，脸色晴转多云，严肃地说：“遇到就对丧失信心，你驼鸟，遇，就把头埋进沙子里，逃避！”我站在那儿沉思了一会儿，大声说道：“我了！”拿起球拍，比赛，满意地笑了。网
亲爱的爸爸，您让我懂得道理：遇到要想办法解决，不应该逃避。
谢谢您，亲爱的爸爸
亲爱作文300字 篇2
今天下午第一节课前，刘老师来班上准备告别。
同学们到齐之后，刘老师便和我们讲：“同学们，你们有的老师不和打招呼,而现在，我来和你们道别。”
接着，便说了起来，说：“我本来是教语文的，后来教了一学期你们的数学，我的数学长进了不少，而现在，我要去教四年级语文了，这对我来说是一次学习。”
说着说着，我的泪水在眼眶中打转转，却不让它流下来，于是，我手捂着脸，不想让别人看见。
可泪水却禁不住流下来，我赶快擦掉，我调过头，柴睿，贾悦伦也和我一样，而旁边的景曌星，眼泪一滴滴地滴在桌套上。
说完后，老师就要走了，宿老师让同学们来祝福刘老师。我心里像打翻了百味瓶似的，根本说不清心里是个什么滋味，于是，泪水又充满眼眶。由于不想让刘老师看到我的泪水。于是，我失去了现在让我后悔的机会。
老师走后，听尹佳璐说，老师笔记本上有放心学生的名单，其中就有我。这也表达了老师对我的期望。
虽然刘老师不再教我们了，但我一定会好好学习的。
亲爱作文300字 篇3
当我坐在凉快的家里，喝着饮料看着电视的时候，我的爸爸却头顶着烈日徒步走在街上；
当我抱着我的玩具熊熊在舒服的床上酣然入梦时，我的爸爸正披星戴月、手持钢枪，与月光一同守卫着和平；
当我在各景点观光旅游、一览山水的时候，我的爸爸全副武装、不分昼夜，每天的睡眠时间不足5个小时；
当我逛着商场、试穿着漂亮衣服的时候，我的爸爸正在岗位上无怨无悔、默默奉献；
很少有人知道他们有多辛苦，也很少有人能想象他们的日子有多难熬。
我希望世界和平、社会稳定，那样我的爸爸就不用那么辛苦了，就可以按时上下班，和我们一起吃早饭；就不用执勤，可以和我们一起吃晚饭，一起看电视了；就不用备勤，每个周末可以陪我溜冰、骑车了。
在这个特殊时期的特殊日子，我希望爸爸及和爸爸一样所有的警察叔叔平安！你们真的好辛苦！
亲爱作文300字 篇4
每个人都会得到母亲的一份礼物——爱。当然，我也不例外。
从小到大，是母亲辛辛苦苦地把我拉扯大的。从我踏进学校的那一天起，母亲的笑容变少很多，开始对我严格……记得我三年级上学期的一个星期日，母亲对我说：“我出去一下，很快就回来，你在家里要认真做作业，不要玩电脑哦！”我说：“知道！”于是，母亲就出去。
我马上来到姐姐房间，对姐姐说：“姐姐，可以跟我玩吗？”姐姐说：“我要做作业，你自己去玩吧！”我就来到客厅默默地想：我玩什么好呢？于是，我把目光投向母亲房间，自言自语地说：“我可以玩电脑啊！”我很兴奋，立刻来到母亲房间，开开心心地玩起来。我似乎忘记母亲说的话，更忘记时间。玩足足50分钟。
临近中午，母亲回来，我马上关电脑，跑到客厅，母亲严肃地对我说：“你在家里有没有玩电脑啊？”我说：“没有！”母亲又说：“你真没有玩电脑？那你在家里做什么？”我哑口无言。母亲就气愤地拿衣架打我一顿，我才说出实话。
从那时起，我知道母亲这样打我，是为我好，同时，还让我明白：父母对我们的爱是无边无际的、是高尚、无私的，他们用无声的爱，呵护我们健康成长。
亲爱作文300字 篇5
亲爱的自己，擦干眼泪，给自己一个大大的笑脸，睡觉去吧，一觉醒来就到另一天了，一切重新开始！
亲爱的自己，不要在多想了，是喜是悲，是苦是乐，都让它过去吧，清楚地或是不清楚地，都不要去问个究竟了，已没有了这个必要。相信爱你的人会懂你的，如不懂得，你在多也是等于白说的还不如不说了呢。
亲爱的自己，放下吧，不管是坚持还是放弃，给自己一段时间空间去寻找自己的位置，去放飞自己的心情！不要害怕一个人，不要去依赖他人，不要活在阴霾的世界里，要对自己有信心，要相信阳光总在风雨后！
亲爱的自己，还记得《星星点灯》所唱的吗，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……
亲爱的自己，你为何就不能像这歌唱的那样那么潇洒呢？我知道你累了，很累很累，但生活还要继续，去收拾一下自己的心情，在重新奔跑吧！
在青涩的青春路上，又有谁不跌倒的呢，跌倒并不可怕，可怕的是失去了一颗站起来的.心。人都是越挫越勇的，相信你也一样，我看过你，可别让我失望噢！加油！
亲爱作文300字 篇6
亲爱的爸爸：
您好！您最近身体好吗？我以前从没给您写过信，您今天一定感到很意外，您的女儿居然给您写信了。
爸爸，您平常很关心我的身体，也很关心我的学习，每次只要我有一丁点小感冒，就着急得不得了，恨不得自己有魔法把我的病一下治好。可是您知道吗？您平时有一些不好的习惯，您平时喜欢嚼槟榔，爱抽烟，其实，烟里面有大量的尼古丁，吸到肚子里会让肺变黑，每当你看到那熏黑的腊肉，是否会联想到你的肺也如同腊肉一样，嚼槟榔其实也不好，会引起口腔的很多毛病，也会引起脸过于肥胖，会让您的帅气慢慢飘走的。
爸爸，您也不爱运动，您看过电视中有的人过于肥胖而有“三高”，上一次您进行体检，检查的结果是：“您已是一个‘三高’人员”了，您因为这个是已经准备好了减肥计划，可每到一半您就松劲了，爸爸，您平时不是都教育我做事要持之以恒吗？为什么一遇到自己就完成不了了。其实您的女儿也是关心您的呀！
爸爸，愿您改掉以前的一些坏毛病，做一个健健康康，快快乐乐的老爸！
身体健康
工作顺利
亲爱作文300字 篇7
我的爸爸今年39岁啦！身高1·67米。
爸爸的眼睛大大的，顶上的眉毛，可以用一个字来形容——浓！他的鼻子大，有着一个整天说个不停的大嘴巴。还有一个特征看，就是和我一样——黑！
他这个人不但帅，而且对人该和蔼可亲时就和蔼可亲，该严厉时就严厉。比如……
有一次下午放了学，我对同学到河边去见鹅卵石，弄得过鞋子上，裤子上，书包上全是泥，很晚才回家。我知道犯错了，没想到他可比以前和蔼多了，只简单地批评了几句，就叫我跪着看课外书，看了半小时，这让我真正感受到了自己的错误。我跪的那半小时中，我一直在自责，幸好爸爸对我的说的那些，让我敞开了心扉。
还有一次，我很无聊，没有人陪我玩，我就想到了爸爸。我找到了爸爸，爸爸听了，爽快地答应了，我玩得很痛快，这让我们的感情更进了一步。
我觉得爸爸对我真好！我以后要回报我的爸爸。
亲爱作文300字 篇8
亲爱的朋友，首先祝贺你已经16岁了，而你也已经陪伴我六年有余。亲爱的朋友，你好吗？你是否能感觉得到我们时刻时刻都在一起？并且共享着快乐时光呢？
你丰富了我的课外知识，让我知道老鼠能钻进6毫米的小洞，马无法看到正前方；你丰富了我的生活，趣味十足的英语幽默故事让我回味无穷，奥运英语让我感受国际奥运的味道；你丰富了我的语言，你的好词好句为我提供了很好的素材。
在吃早饭时，我会想着你告诉我的营养早餐，而那些自己烧的早餐再难吃我也能够快速地吃下去。吃完，我的心情突然之间就会变得愉快起来。
在上英语课回答问题时，我总能在脑子里将你英语角上相关联的单词找出来，再把自己心里想的联合起来，以最流利及正确的答案回答，从而获得老师的好评，这是多么令人高兴的事啊！
从作业堆里解放出来的时候，我总喜欢带上你，到学校的小路旁细细品味。你带我一起遨游于知识的海洋。想必大家都知道我说的这个好朋友是谁了吧，他就是流行于流传在我们中小学生身边的优秀刊物——未来作家报。
我的可爱的朋友，让我们一起继续品味属于我们的美好时光吧！
亲爱作文300字 篇9
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”无意中再次听到这首诗，我不禁想起临行前的那个晚上，母亲正如诗中的慈母一般帮着即将远行的我缝着有些破旧的书包。
我的母亲与其他的母亲并没有什么不同，一样的喜欢唠叨，喜欢多管闲事，以及深深的爱着自己的孩子。只不过母亲的爱藏在刀子嘴下。
在我们村里，母亲的刀子嘴是出了名的，几乎每个不听话的小孩子都被说哭过，其中也就自然包括心理承受能力差的我。对于那时候的我们，每个星期五是我们最期待的日子，那一天还没有到来，我们就已经开始兴奋。可我对即将到来的星期五怀着一种恐惧，是的，我害怕星期五。不是因为写不完的作业，而是因为我的母亲。
每个星期五回家，迎接我的不是家人的关心而是母亲的刀子嘴，“你看看你……”我开始害怕。可那次生病让我明白母亲的爱。当我烧的迷迷糊糊的时候，隐隐约约听到母亲带着几分哽咽的声音。当我醒来，母亲就像是苍老几岁，眼睛里全是密密麻麻的红血丝，声音更是沙哑了许多。
我亲爱的母亲啊，我爱你啊。
爱看书的同学作文450字1
我们班有许多爱看书的同学，可是一有人约他们，他们就把书丢到一边，跑出去玩，而不像我的好朋友——周映含。
周映含长得高高的，瘦瘦的，留着很长的头发，一双水汪汪的、大大的眼睛，樱桃似的小嘴。她很爱看书，是我们班的“小书虫”。
有一次中午休息，我想去找我的另一个朋友赵奕苒，可是她却说今天要值日，不能出去玩。我又去找到段易怜，她也说：“今天我要出去吃火锅，要快点写完作业，不然去不了。”我叹了口气，然后从教室的窗子看了看操场上：有人在打篮球，有人在玩猫抓老鼠……好不热闹！我走出教室，看见周映含，我问她：“周映含，你和我一起下去玩吧，反正又闲着没事干。”“你闲着没事干？为什么不一起看书呢？”她打断了我的话，“你坐着看书就不会觉得没事干了。”我无奈地说：“看书多没意思啊，发呆都比看书有意思。”“看书不但能增长知识，还可以提升我们的专注力，考试要是考到拓展题还能拿分。多读书吧，不要老想着玩了。”周映含语重心长地说。我想了想，觉得她说的有道理，就和她一起在教室里看书。
周映含真是一个爱看书的同学，就连我这个不爱看书的人也在她的影响下慢慢爱看书了。
爱看书的同学作文450字2
我有一个好朋友，也是我的同学，她既无沉鱼落雁之貌，又无闭月羞花之容，但是，她却对书情有独终。
只要她一有空，就看书。书，可以说是她生命中不可缺少的一部分。大禹治水三过家门不入，岳飞精忠报国，文天祥高唱正气歌，郑成功收复台湾。五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深地印在她的脑海里，小小的她感到了作为一个中国人的自豪。这些震撼人心的故事像一面面明镜，告诉她什么是善，什么是恶，人应该怎样生，路应当怎样行......
她的书非常多，堆起来比她的个子还要高的多。她书架上琳琅满目的书让你目不暇接。炸一看，还以为是图书馆呢！她平时作业一写完，就迫不及待地拿起书，像饥饿的人见到了面包一样，肆无忌惮地扑了上去尽情地吃着看书也一样就像载着一艘大船在知识的海洋里遨游。
有一次，她刚买了一本书就丢了，急得她坐立不安，准备再去买一本，可是外面正下着倾盆大雨，最后，她还是冒着雨又去买了一本。
我的这位爱看书的朋友，还是个活泼可爱乐于助人的同学，她就是我们班成绩名列前茅的董杨。
我们班的同学特色鲜明，人才济济，有爱看书的郭然，有绘画高手宣雅淇，还有数学小天才贾昀泽等。今天我就来说说郭然吧。
郭然非常爱看书，积累了不少好词好句，还会活学活用，因此他的作文写得很好，他的作文经常被老师作为范文在班上朗诵，这更促使他沉醉于书的世界啦。
有一次午读课上，郭然正在聚精会神地看书。教室里十分安静，仿佛一根针掉到地上，都能听得见。这时老师走到讲台上，清了清嗓子道：“快要期末考试了，从现在开始，所有午读课，同学们不许看书，不许说话，一律写作业”。老师说完后，同学们赶紧把课外书放进桌洞，可是我看看郭然，他仿佛没听见，还在若无其事地看书。
过了一会，老师的`火眼金睛发现了郭然，于是对他严厉地说：“郭然，把你的书交上来！”郭然极不情愿地把书交了上去，还嘟着嘴。但是老师也承诺，如果之后三天的作业都在晚上八点三十分前完成，这本书就还给他。因为大家都知道他写作业的速度奇慢，平时不到九点半他是不会完成的，但是为了心爱的书，他肯定会拼命写作业。果然不出我所料，郭然三天后拿到了书，看着他开心的样子我不禁称赞：“郭然，你对书可真是热爱啊！
这就是我们班爱看书的郭然。
爱看书的同学作文450字3
吴子是我们班最爱看书的同学，他几乎每学期都会被评为“阅读银杏娃”，我十分佩服他对书的那股“痴迷劲”。
他以前是坐在我后面的，昨天刚调到我旁边。以前只要我回头看他，他几乎都在看书，而且总是看一些很厚很大的书，如：《图说天下》、《革命的浪潮》、《明朝那些事》等。
星期二，英语课上，郝老师让我们完成英语练习册，吴子威马上闷头做了起来，只用了半节课的时间就完成了练习题。然后如释重负地拿出了那本《图说天下》的书，津津有味地看了起来。而此时，我和赵润陶才做了英语练习册的一半多。我看着他十分羡慕地说：“吴子威啊，这你都看了一半了呀！”他好像没听见，继续看他的书。结果那堂课，他足足看了半节课时间的书，又积累了好多知识。我非常羡慕他看书的时候谁也不理，沉浸在书的海洋中的状态。
当我们上《鞋匠的儿子》一课的时候，老师让我们归纳段意，全班举手的人寥寥无几，而吴子威却自信地举起了手。老师请吴子威来回答，结果他用简短精辟的话语作了回答，让我对他刮目相看，全班的掌声经久不息。吴子威就是因为爱看书才能说出这精彩的话语。
吴子这么喜欢看书，我要向他学习，多看书，提高我的文采，增加我的知识。
爱看书的同学作文450字4
我们班的同学爱好都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢画画，有的喜欢写作业……可是，我这个和朋友，也是我的好同学，是一个痴迷于书香中的人。
她有着一个不大不小的脸，浓厚的眉毛，高高的鼻梁，看起来很有学问的样子。平时，别看她笑嘻嘻的，一副乐天派的样子，可是，她一看起书来，就变了一个人似的。
有一次，我和她出去玩，她随手拿了一本书，爽快的走了出去。我们玩着玩着，我总觉得少了一个人，我便东张西望，环顾四周，突然，我在一个非常小的角落里看到了一个人影，我走进一看，原来是她。只见，她左手捧书，有时时不时地把这一页翻到另一页，还时不时揉揉眼睛。我走了过去，用手推了推她，她完全没有反应。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的时候，只见她还是在看书，一点回答我的迹象都没有，我只好出此下策，在他的耳旁叫了一声，她把书放好，转过头来问我：“干什么！”我还在推她，她恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学，她是我的好朋友，也是我的好同学，她就是古雪蕊。
爱看书的同学作文450字5
我的身边有一个特别爱看书的人，她就是我的同学周伟光。
她长着一对大眼睛，头发长长的，个头不是很高。但是她有一个智慧的脑袋，因为她不管在哪个学校，学习都是前三名。
她有一个好习惯，就是特别爱看书。在她看书的时候，无论谁叫她那都是白费力气，因为她一看上书，就算天塌下来，她也不知道。
一次课间，老师因为有事就把中午作业先留了，同学们都在写作业，只有她在看书。于是我问她：“伟光你为什么那么爱看书呢？”可是她却没听见，还是在那里目不转睛的看着那本书。我太生气了，就大喊了一声：“周伟光！”可是她还是无动于衷，真是拿她没办法。
后来我想出了一个好方法，我拿了一本书放在了她眼前，她的眼睛立刻盯到了那本书。于是我对她说：“看书是好事，可是在你看书的时候，别人叫你总该听见把。”
她连声答应，还让我把书借给她。
其实，跟她说也是白说，下一次一定还是这样。
这就是我们班的“看书大王”——一个永远与书相伴的人。
爱看书的同学作文450字6
要说我们班谁爱看书？那真是多的数不过来，但要说谁最爱看书，那可就非武佳霖莫属了。她长着一双水汪汪的眼睛，长长的眼睫毛，一张能说会道的小嘴巴。下面我就给你们讲一讲有关她爱看书的趣事吧！
有一次，下了数学课，是去校园做课间操的时间了，而她呢？好像是把这个事忘的一干二净，拿出一本书，就津津有味的看起来。同学们都跑出去了，教室里就剩下她一个人，她却毫无知觉，沉浸在书的内容中。老师发现她没有下楼做操，在老师门口叫了几声，她都没听见，只到老师走到她身边叫她，她才从书中醒过来，快速把书收好跑了出去。
我们要向她学习，学习她爱读书、勤思考的好习惯。对了，她的作文还经常上报呢！天天受到老师的表扬。而且她每天都是笑眯眯的，看起心情很不错。你羡慕吧，我认为这都是她看读书的结果。
从她的身上我总结出爱看书的好处：多读书，不仅能积累好多的知识，还能把作文写好；可以保持心情好，减少烦心事。记住，一定要多读书哦！
爱看书的同学作文450字7
我的朋友贺心兰同学，她身材不高。她有一个圆圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴巴，她最喜欢看书了，所以我叫她“书呆子”。
我记得有一次，贺心兰到我家去玩，我家里有许多课外书，她看到我的书就跟我说：“给我看那本《一千零一夜》吧，好吗？”我答应了她，她看得可认真了，她一会儿愁苦着脸，一会儿笑得脸都红了，就在这时候，我去碰她一下，可她还是一动不动的在看着书，没理我，她看完了这一本，说：“真好看。”我看了一下手表，才过二十分钟，“你看得这么快呀！”贺心兰说：“我还想看一本行吗？”贺心兰看书特别用心，她真让人感动，她是我最好的朋友，我不得不又答应了她的要求。快吃饭了，我叫了她十几声，可她一点也没有听见，还在用心看她的书，我好奇的问她：“你为什么看得这么用心啊？”她开心地说：“看书能使语文成绩提高，所以我才这么爱看书。”
原来看书对提高语文成绩有这么大的帮助啊，我也要好好看书，向我的小伙伴学习，我是打心底里佩服这个小书呆子——贺心兰。
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的
轰隆隆老师读后感1
马小跳系列我一口气看完了，小说里的淘气包马小跳好像就在我的身边，就是我的一个同学一样。故事里面的很多发生的事情，也就像就是发生在我的身边的事情一样。
我想：杨红樱阿姨怎么能写得这么好的故事呢？当作家的感觉一定很爽吧？如果我以后也能写出一套大家都喜欢的小说来，那该多带劲儿啊！
唉，言归正传，今天我想写的读后感是《轰隆隆老师》，为什么叫“轰隆隆老师”呢，原来，他的真名是“雷鸣”，“雷鸣”就是打雷的声音，打雷的声音就是“轰隆隆”，这下你明白了吧？
轰隆隆老师是一个科学老师，他喜欢穿一种奇怪的长裤，长裤上至少有十几个大大小小的口袋，每一个口袋里都是鼓鼓囊囊的，里面装满了各种各样的“宝贝”——比如，一只鸡蛋，像变魔术一样变出来的鸡蛋。
轰隆隆老师的科学课真有意思，比如，他会教大家怎样把鸡蛋立起来。当然，最厉害的是他还能变魔术，而且还不计较马小跳调皮捣蛋。我觉得如果我的科学课也有这样一个老师，那该多带劲儿啊！
《轰隆隆老师》里，我最不喜欢的是秦老师，原因嘛，不说也罢。因为如果你看了，肯定会和我一样的感受；如果你没看，跟你说了也白说。
轰隆隆老师读后感2
“人是会变的，昨天和今天不一样，今天和明天不一样。”在“三种颜色的心情卡”中，马小跳的话深深印在我心里。
这本书有很多
有一天一家报社的记者到马小跳的班级做调查，问他们是否快乐。结果有一半的学生说不快乐。于是秦老师给他们每人发了三张心情卡。开始，马小跳都带着代表快乐的红色卡，但他不小心把红色卡弄丢了，就只好带着代表心情一般的黄色卡。放学后老师把他叫到办公室，问他为什么带黄色卡。马小跳想回家看动画片，但是过了好一会儿秦老师才放他回家，可是到了家里动画片已经结束了。第二天马小跳带着代表不快乐的绿卡去上学，秦老师看到又把他叫去问，结果弄得秦老师拉下脸来，不规定学生带心情卡了。
文中秦老师用的方法很好，可以知道学生是否快乐。可是当全班同学戴上了清一色的红色心情卡时，秦老师想过他们的真正感受吗？再说我们小孩子是“六月里的脸”，一部动画片、一盒饼干都能使我们开心。可是老师家长们却偏偏把简单的事情搞复杂了。
我想对老师、家长还有所有的学生说一句：“不要把简单的事情搞得很复杂，更不要本来已经复杂的事搞得更加复杂。”老师、家长应该用最简单的方法使孩子快乐起来。
轰隆隆老师读后感3
今天,我看了一本书，叫轰隆隆老师，这本书对我很有启发。写马小跳是一个既调皮、又聪明、爱乐于助人的孩子。轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师因为他会变魔术；马小跳最喜欢的老师是凌老师，因为凌老师有一双美丽而温柔的大眼睛，能看到每一个孩子的优点。
其中，有一个这样的故事，故事的内容是这样的:在一个夏季，马小跳吃过午饭，老师要求去睡午觉了。可是，他不想睡觉。于是，他趁生活老师不注意，把爸爸的望远镜拿出来了，他在东张西望，看看校长，看看教学楼，看看秦老师，最后，他看了轰隆隆老师的魔术，他感到很惊奇，他要向轰隆隆老师学习。
看了这本书，我有许多的感想。最大的感想是，上课不要说话，不仅要好好学习，还要认真听课，但是，光有这两个还不够，还要有素质。文中说:做人难，做好人更难。
我们要多读书，因为书是人类进步的阶梯，读书能使我们获得许许多多的知识，书真是我们的良师益友。
轰隆隆老师读后感4
今天，我读完了《淘气宝马小跳系列之轰隆隆老师》。
书中写了马小跳许多有趣的事：比如马小跳让一个专门帮别人写字的老头儿在家庭联系本上模仿家长的笔迹写意见；在班上表演节目童话剧《龟兔赛跑》的时候，演一棵大树；当肚子疼，在办公室休息的时候，勇敢机智地抓住了小偷等。最让人留下深刻印象的`是马小跳的三位老师。马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师（他的真名叫雷鸣，因为打雷的时候是轰隆隆，轰隆隆的声音，所以叫轰隆隆老师），因为他会变魔术，他可以在四个玻璃杯里倒半杯水，把一块小木板盖在上面，再在木板上放一个鸡蛋，最后用击台球的球杆击这个木板，木板和塑料管儿都飞走了，四个鸡蛋却分别掉进了四个玻璃标里。马小跳最喜欢的老师是林老师，困为她有一双美丽又温柔的大眼睛。而马小跳的
我认识了马小跳的三位老师，他们各有各的特点，各有各的教学方法。在实际生活中，我最喜欢我们班主任——符老师，她有时严厉，有时很温柔，有时还我们讲有趣的故事，很懂我们学生的心。
轰隆隆老师读后感5
一个淘气的孩子，是谁？那就是调皮又捣蛋的马小跳。虽然马小跳很淘气，可我有时却会同情他。因为马小跳有时受了委屈，不但失去老师对他的信任，还背了路曼曼的黑锅，真是哑巴吃黄莲有苦说不出。马小跳词语考试平常都考不到一百分，可有一次却考到了满分。因为一位写字的老爷爷帮助了他。他告诉马小跳的不是歪招，而是老老实实的复习词语。这让我明白了只要认真，努力，任何事都会成功。若用作弊得来的好成绩，则不学也罢。我喜欢马小跳，因为谁都会有调皮的时候，可他有一颗见义勇为的心。用自己的智慧去战胜他们。我不知道有多少人不会使用智慧，但我知道马小跳用自己的智慧战胜了小偷。我想对路曼曼说：“你不能仗着老师对你的信任，去诬陷别人。错了就是错了，对了就是对了。不能仗着老师对你的信任让别人替你背黑锅。错了，承认了改过来不是比隐瞒更好吗？该玩的时候开心地玩，学习的时候认真地学，知错能改，做个品学兼优的好孩子。
轰隆隆老师读后感6
这本书将的故事都是因为轰隆隆老师来的，他是新来的科学老师，他让平时不喜欢上科学的孩子爱上了科学。老师用一些独特，让同学感兴趣的方法使的同学们喜欢上课，特别是马小跳，问了好多的为什么，也答了好多的为什么。这样，马小跳从不爱学习变成爱学习的孩子了，但是只是爱上科学课。
马小跳是一个淘气又聪明的孩子，他最崇拜的是轰隆隆老师，轰隆隆老师每天都穿着一双大皮鞋，走路总是发出咚咚咚的声音，而且无论天气是冷还是热，他每天都要穿着一条带有许多口袋的裤子，他总能从口袋里变出许多鸡蛋，活像一位魔术师一样。马小跳最喜欢美术老师林老师，因为他觉得林老师是全世界最漂亮的女老师，所以他也最喜欢上美术课。还有马小跳最讨厌的同桌路曼曼，是班主任秦老师派来管马小跳的……
这本书很精彩吧，你们有时间也来看看吧！
轰隆隆老师读后感7
最近我读了一本书，名叫《轰隆隆老师》。
轰隆隆老师是马小跳那个班代替胖老师上课的新科学老师。
他穿着一双很大很大的皮鞋，裤子加上上衣至少有十几个口袋，每个口袋都装着鸡蛋。
他很会变魔术，他给同学们上的第一节课，一个鸡蛋，同学们谁也竖不起来，轰隆隆老师将鸡蛋打碎竖了起来。这时，马小跳有点崇拜轰隆隆老师了。
一次睡午觉，马小跳用高倍望远镜看到实验室的轰隆隆老师，他把四个鸡蛋放在四个塑料管上用木板盖住四个装着红色液体的杯子用球杆一打四个鸡蛋全进了，马小跳也想学，但最后还是失败了。
轰隆隆老师很会变魔术，马小跳也想学，但轰隆隆老师不带他去办公室，马小跳不善罢甘休。正所谓有志必成，我们要学习马小跳。
轰隆隆老师读后感8
这几天，我读了《轰隆隆老师》这本书，这本书是描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子们拥有健康、和谐、完美的童年。
轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着有许多带口袋的衣服，每个口袋都装得鼓鼓的；他还喜欢穿一双大皮鞋，走起路来冬冬冬直响。马小跳居然去刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的老师是教美术的林老师，他认为他是全世界最漂亮的女老师，所以他最喜欢上美术课……
本书中的马小跳用自己稚嫩的眼光看这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，他有着自己的特殊的理解和看法，但他也有分不清的事儿，向他分不清老师明明说别人是不可以看你的
我想杨红樱是为了还念自己的童年而写的这本书吧。
轰隆隆老师读后感9
《淘气包马小跳》是杨红樱老师写的书，主人公是马小跳。有二十个篇章，里面有很多他的经历。马小跳是老师办公室的常客，他进去是垂头丧气，出来变欢天喜地。他还大错不犯，小错不断。他对朋友赤胆忠心，还是遭到了背叛。
还有轰隆隆老师，他是马小跳的科学老师，一个喜欢变魔术的人，他的裤子上有许多口袋，可以从里面变出各种东西，只用一节课就成为马小跳最崇拜的人。他们会在一起玩一些有趣的事情，比如说一个不让鸡蛋破碎的魔术：把四个鸡蛋放在木板上，下面放四个水杯，用杆子把木板打出去，四个鸡蛋一下子落到四个水杯里。这个魔术实在是太有趣了，马小跳把轰隆隆老师佩服的不得了。
我特别喜欢马小跳，虽然他经常有点小调皮，但是他乐于助人，关心同学，做事情喜欢动脑筋的精神非常值得我学习。
轰隆隆老师读后感10
这本书的主要内容是这样的：轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着有许多口袋的衣服，每个口袋都装得鼓鼓的；他还喜欢穿一双大皮鞋，走起路来咚咚咚直响。马小跳居然刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的老师是美术老师，所以他最喜欢上美术课……马小跳肚子疼，在秦老师的办公室休息，这时进来了一个贼，马小跳居然抓住了这个狡猾的贼。
这本书与学校的生活十分相似，贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、笨女孩安琪儿、四个调皮蛋、天真妈妈、漂亮女孩夏林果、偏心的秦老师……应有尽有，真是跟着马小跳，不跳也会笑。
本书的作者是杨红樱，我想对她说：“杨红樱阿姨，请您记住：只要您用童真的心来写作品，用小孩的眼光来看世界感受世界，您就会有像泉水一样源源不断的灵感，写出更好的作品。我觉得在您的书中，有人与人之间的平等、让人感动的真情和友谊。”
我很羡慕马小跳，羡慕他无忧无虑的童年，羡慕她有一个“贪玩老爸”和“天真妈妈”守在身边。
