坚持作文 篇1
西子湖畔是美，但不如它美；宏伟长城是美，但不如它美；壮丽鸟巢是美，但不如它美。我爱它。它似海燕，电闪雷鸣不能阻挡它前进的步伐；它似鸿鹄，艰难险阻不能动摇它追求的信念；它似鸿雁，崇山峻岭不能翻越它的执着。它——平凡的一泓清泉。
它的情，它的柔，它的刚，触碰了我心灵的每个角落，留下了我对人生的感悟！
雨，静静地来，轻轻地走，留下万物滋润后的喜悦。它是如此潇洒，悄无声息，从未居功自傲，连杜甫都赞日：“润物细无声。”一次，雨滴仍旧落向花儿，花儿终于忍不住问了一句：“雨，你累吗？多少年了，你依然这样地下着。”雨爽快地答道：“不累！如果我能看着你茁壮成长，想到你的芬芳一部分是我赐予的，我就很欣慰，要知道，给予他人快乐，自己也快乐。”
雨就是这样执着，坚持了一辈子，从而，化作了文人笔下的常客。
溪，一条小溪从山涧中飞泻而下。那一刻，它便立下誓言，一定要汇人大海。它是那样执着，一路上奔腾不息，像一个富有活力的少年，为了理想而不断前进，还记否，杜甫曾言：“在山水清，出山水浊。”我个人可持反对意见了，以小溪的坚持不懈，我认为这句话应改为：“在山水清，出山水清。”放眼长视，溪水已向大海奔去，我相信，终有一天，它会拨云见日，汇人大海。
滴水，人们常常将水与女子联系在一起，为什么？水很柔，轻易地从指缝间滑落，毫无痕迹，可我却不大赞同，若是这样，怎会有“滴水穿石”之说？可见水也有刚强的一面。说明滴水有持之以恒的精神，一滴又一滴，虽然小得可怜，依然滴向那冰冷的石头上。就这样，日复一日，年复一年，再坚固的石头上也出现了洞。这就是恒心的力量啊！
随心而想，别有一番领悟。人不也是如此吗？人在逆境中容易成长，且不说古人的.“锥刺股”、“映雪读”之事，就说众所周知的爱迪生——发明大王，为寻找一种让灯长久工作的材料，经历了上千次的失败。但是，功夫不负有心人，最终在失败的深渊里找到了材料——钨。还记否，航海家麦哲伦一心完成使命，只是希望为人类开辟更广阔的天地，在海上航行的日子紧张、压抑，不知能否驶向岸边，看到希望。也许你认为他固执，但是，正因为他的执着，才有了海峡两岸如今的经济往来。
泰戈尔说过：“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。”要保持一种永不服输的锐气，只有在拼搏过程中，不断坚持，不断进取，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，让完美的生命大放光彩。
坚持作文 篇2
今年暑假,我终于学会游泳了!学游泳主要有三个步骤，一是闷水，二是打腿，三是划手。
老师先教我们闷水。他给我们作了一个示范：深深地吸一口气，然后把头埋在水里，用鼻子吐气。然后老师让我们试一试。因为水太深，我怕呛水，又怕被淹死，所以不敢闷下去。老师看到我迟迟不闷下去，就对我说：“没关系的，闷下去吧。”我小心翼翼地把头探进水里，觉得耳朵里进了水。我用鼻子使劲地吐气。过了一会儿，我觉得没气了，赶忙把头伸出水面，大口地吸气。老师说：“时间太短了，再来！”于是，我又重新把头探到水里。这一次我有经验了，放松地吐气。过了一会儿，我憋不住了，把头探到水面上来了。老师鼓励我：“有进步！坚持了5秒。再来！”我又练了第三次、第四次、第五次……终于，我会闷水了。
下来要学打腿了。我看着别人打腿，觉得很简单，可做起来却没那么容易。打着打着，腿就弯了。我打了几次才对。老师说要看一看结果。随着“开始！”我把一只手放在另一只手的手背上，身体浮在水面上，使劲地打腿。我觉得自己在慢慢地往前移动。过了一会儿，我站了起来，一看，才游了三米多。不过也是个进步喔。
接着要学划手了。老师让我们把一只手放在池壁上，另一只手从中间往后划到大腿后面，再翻转到前面，当碰到另一只手时，左右手交换。一开始，我没把手划到后面，老师手把手地教我，教了一遍又一遍，我学了一遍又一遍。我用力地划着手，不顾酸酸的胳膊，坚持着，坚持着……
最后，要把三个动作合并起来。我“扑通”下了水。“啪!啪!”我开始手忙脚乱起来了，不是忘了打腿，就是忘了划手；不是忘了换气，就是忘了打腿。我心想：我到底会不会游泳啊？我要冷静，不要慌张。坚持就是胜利。过了一会儿，我觉得没那么紧张了，换气也掌握了节奏。我游啊游，游啊游，不停地游啊游，又过了几分钟，我好像拍到什么东西了，一看，游到对面了！
我绽开了笑脸，以后我能和同学们一起游泳了！古人说得对：“功夫不负有心人。”只要不放弃，付出努力，就一定会有回报，这就是坚持的魅力。
点评：真实地写出了自己学游泳时的点滴体验，把学游泳的每一步用“坚持”串了起来，让读者感到了坚持的魅力，主题鲜明。
坚持作文 篇3
喜欢文学，喜欢看别人的文章。看着别人优美的文章，一个个华丽的词藻，一句句优美的句子无不让我深陷其中。看着别人的文章，九像美一样的梦境。很抒情很富有诗意。于是，我爱上了文学，希望自己也能写出这么美的文章来，把平凡的事物写活了，也希望自己也能拥有那么美丽的词藻，拥有那么动人的句子，给人一种仙境般的美。那时侯，如果我的文笔是那么出色，那该多好啊！我希望的是，一出题目，我就能脱口而出一大堆的好词好句；我希望的是，我就像能诗人一样，就景抒情，不用思考，在纸上挥动几下笔，活泼的文字/优美的文章便在我手下出现了。那是多么美好的一天啊！我无时无刻不在憧憬着.....天天都这么想，真的好希望好希望啊！！我总会把这个想法告诉我的好朋友，对她们说我的希望，总是很投入地说，很认真地说。朋友听了后，说：“很想吗？那就要去追寻，有梦想就要去追寻。”我听了觉得是哦，可是又有点不相信自己。“我真的可以吗？我的作文平凡得不能再平凡了，写的那么单调.乏味。”朋友说：“呵呵，你怎么这么不自信啊！你没有试过怎么知道自己不行呢？只要有决心就一定能成功。我们相信你的。”听了这翻话，我深受鼓舞。我似乎有了很大的信心，我仿佛看到了自己写出的优美.抒情的文章。此时我自信满满地说：“恩，我一定能行，为了我的梦想，我要努力努力在努力！”我要为我的梦想去努力，我一定能行的。
因为天天持着这个梦想，所以我希望自己能在极端的时间内能够成功。于是，我不断地看作文，多学习一些优美的句子；不断地写作文，一天写了好几篇呢。可是，每一次写出来的还是那样枯燥.乏味。我觉的我努力了，很努力了，可是都不见效果。我想过放弃了，我想：也许自己没有这方面的天赋吧！苦苦强求又有什么用呢？在那一段，我想了试着放弃，可是又舍不得。当时的心情真的很乱！于是，便把我的心情告诉了我的知心朋友。她听后语重心长地对我说：“那是你太性急了，你想一步登天吗？写好作文并不是在短期内就能写好的。好日积月累。无论做什么事都要一不一个脚印！你这么快就想放弃拉？那只能说明你的梦想太虚假了，那只能说明你太痴心妄想了，实际做起来却无法努力去做，不能坚持！那你做什么事都不能成功的。要坚持住！坚持下去，不可以气馁啊！还有你要了解什么才是写作的乐趣，而不是像你把写作当作是一种任务一样，这样怎么会有心思写呢？”不知道为什么，听了这翻话我有点羞愧了，是啊！我怎么这么容易放弃啊！我怎么这样啊！像我这种人做什么事会成功呢？我一点也不懂得写作的乐趣，根本不知道什么叫写作...太失败了！
没有坚持何来成功？没有坚持怎能实现梦想，没有坚持怎能追寻得到梦想？我要坚持住。并从中体会写作的乐趣。我会写好每一篇作文，而且绝不放弃了。......
坚持作文 篇4
在儿时，我有许多玩具，最令我难忘的玩具是一双滑冰鞋，那双滑冰鞋伴我度过了3年，到现在我还能记起刚学滑冰时的辛苦。
那天是星期五，我看见高年级的哥哥姐姐们穿着一种有轮子的鞋在滑，我指着那种鞋好奇地问：“妈妈，这是什么呀?”
妈妈看见了，笑着对我说：“这是一种叫‘滑冰鞋’的鞋子。”
“我要买，我要买。”我急促地说。妈妈在我的再三纠缠下给我买了一双滑冰鞋，我兴奋的拿回了家。第二天，我好奇地把买回的滑冰鞋穿上，开始练习了，我摔了几次之后，我发觉身体总是向后倾斜，最后倒下了，我就把身体向前倾，一步一步地滑了起来。
我在街上不知摔了多少跤，可一点儿窍门也没掌握，我有点气馁，后来妈妈告诉我：“万事开头难，只要坚持不懈，再加上努力，就一定会成功的。”
我听了妈妈的话就信心十足的滑了起来，滑了一个小时，我稍微有点儿摸着门道，在家里我脱了滑冰鞋，心想：“这样我应该学会滑冰了吧!在学校里我可以炫耀一番了。”我偷偷地笑了……
第三天，爸爸发现了这位家庭的“新成员”，像返老还童似的穿上并滑了起来。我发现爸爸滑得非常顺脚，想去问个明白：“爸爸，你小时候会滑这个吗?”
爸爸边滑边说：“我以前在楼下开过滑冰场，你那时还小，不敢滑，我就没让你滑，不过我给你买过一种小的滑冰鞋，被你摔散了。”
不听不知道，一听吓一跳，我怎么好像没有经历过这件事似的，看来我们小孩也犯糊涂。我在一天的努力下，终于学会快速的滑了，可我却摔了许多跤。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”这就是我滑冰的启示。
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢看书，因为在书中可以学到很多知识;有的人喜欢滑旱冰，因为那样能锻炼他们的意志品质;还有的人喜欢下象棋，因为在对局中能开阔思维，而我的爱好是吹小号。
我从二年级就开始学习吹小号，到现在已经吹了半年了，一些简单的曲子，我都能很熟练的演奏。在每周一的下午，其他同学都放学回家了，而我却还要留在学校练习小号。尽管这样很累，但是我依然每周坚持，因为我觉得上小号课是一件非常有意思的事儿。在课上，我会认真听老师示范、演奏，并且学着老师的样子一丝不苟的学习。有一次，我发烧了，没去上学，妈妈说下午的小号课也就别去了吧，我一听这话就急了，对妈妈说：“那怎么行，我一定要去上课。”在我的强烈反抗下，妈妈终于同意了。我知道妈妈是因为心疼我才不让我去上课的，但是我不能因为自己不舒服，就耽误了练乐器啊。我不光只是在上课的时候才吹，在家我也练习。
平时放学后回到家里，写完作业，吃过饭，我就会迫不及待地拿起我心爱的小号。站在阳台上，看着乐谱，这样，纸上的'一个个像小蝌蚪一样的音符，就被我变成了一首首美妙动听的曲子。当遇到很难的曲子或者是乐句时，我会不怕困难，学习“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知难而上，克服它们。以后还会遇到很多难吹的曲子，我都会超越它们的。我相信，只要努力就一定会有结果，毕竟彩虹总在风雨后才出现嘛。
我喜欢小号，是小号教会了我要克服困难，是小号陪我走过了这半年的时光，让我每一天都健康成长。
努力的我作文1
生活教会了我努力。当我比他人写字差时，我知道了努力练字；光我的模型比他人做得差一些时，我会努力加工它；当我打字速度比他人慢时我会努力背拼音……
生活教会了我努力。有一次，我和同学比谁力气大，我和他硬是互相压不过来（比手腕力）。最终，我输了，通过这次比赛，我知道我的力气和体力都比他人弱，所以，我让我大哥带我去他家，因为他家有一个大沙袋。我一开始穿上拳套，天天对着沙袋打；然后，我熟练一些了，就用塑料橡胶手套打；再熟练一些了，就不用手套打了；有时，我还绑上一个沙袋（小的）对着大沙袋猛大。一个暑假过去了，开学时，我又和他比力气，我轻轻松松胜了。他满脸惊讶：“你真厉害！一个暑假竟然可以进步这么多！”听到这些，我很开心地笑了。
生活教会了我努力。有一次，我和表哥、表姐打篮球（投篮），我一个也投不中，表姐也投不中，表哥也才投中了2个。以后，我每个周、周末我都七点起床，去投篮。一个月之后，我们又聚到一起投篮，我竟连投中十五个，他们对我佩服极了。
生活教会了我努力。生活是我的人生老师，生活，又教会了你什么呢？
努力的我作文2
在零八年时，妈妈给我报了上海市的个人单项艺术比赛，为此，我努力地练习着。
每次练长笛时，我都会很努力地练习。有一次在练习曲子时其中一个地方我总是吹不好，于是我就慢慢地练。于是，当我慢练练得很好，开始加快速度练时，不管我怎么练，都无济于事。我便骂起自己来：“你真是没用，吹了这么多遍还错！”可是骂有什么用呢，只有苦练才行。我试着、努力了很多次，可是还是错。我哭啊，闹啊，于是我更疯狂地练了起来：早上六点半就起来吃早饭，七点钟开始吹长笛；放学回家先吹长笛，从三点半一直吹到六点半；吃完晚饭又从七点钟吹到八点钟，才开始做回家作业。渐渐地，我找到了规律，原来这个地方是要放开食指、无名指和小拇指的呀！我把规律记录在小本子上，然后再小心翼翼地反复练习，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍还是成功。“太好了！终于练好了！”
还有一次，我发现谱子似乎印错了，因为上面都是十二拍，而这里却只有十一拍。我把谱子前前后后、仔仔细细、一“音”不漏地看了一遍，我用我对音乐的感觉把谱子改了一下。我吹了一遍被我改过的谱子，果然流畅多了。
以后每次当我遇到困难时，我总会去努力地克服或者向老师请教。经过一番努力后，成功果然属于了我：我获得了银奖。
努力的我作文3
曾经我是个数学盲，每当我想起数学，我的头脑就画浮出许多乱七八糟的数字，好像魔鬼张牙舞爪似的，让我头昏脑胀，想要拔腿就跑！每当我想放弃时，突然想到爸爸说的一句话：“只要努力，总有成功的一天。！”这句话，总让我重拾信心，勇敢的面对一切困难。
在学校考试时，遇到不会的题目，左思右想的推敲。到了培训班，我赶紧问问旁边的同学，有时同学会说：“这题这么简单！”轻视的态度溢于言表，让我觉得好丢脸；有时同学说：“我也不会。”这句话却让我担心了起来。老师常常说上课要认真听讲，就会有好成绩，但我觉得这句话是骗人的。我上课很认真，但是有些题目还是丈二金刚——摸不着头绪。但耐心的爸爸总会一题一题的教导我，不厌其烦，让我非常开心；妈妈也每天叫我写作业，复习功课、习作。日积月累的努力，我果然考出好成绩。
我要谢谢爸爸，愿意花时间、心血，用心亲切的教导我，帮我解除心中所有的疑问。我觉得爸爸是个积极、乐观的好爸爸。我要告诉爸爸，托您的福，我现在不是个数学盲，而是个数学好手。爸爸说要课前预习，课后复习，养成良好的读书习惯，我总是切实的'做到！
感谢爸爸对我的支持与鼓励，一句感动的话，使我拨云见日。俗话说：“天下没有白吃的午餐”只要努力打拼，一定有成功的一天！”爸爸说的每一句话，我都牢牢的铭记在心，我会努力加油，当个老师、同学都喜爱的好学生、好同学，更是爸妈心中的好孩子。
努力的我作文4
每天在校认真听课、勤奋学习，回家专心做作业。大家猜，他是谁？
今早，他刚到学校不久，周博文就来了。周博文推开凳子，放下书包坐下来就对他说：“糟糕！我没带书，怎么办？”他心想：又不关我的事，懒得理你。接着，他继续认真朗读。
周博文看他没理自己，便点了他的书一下。没想到，他还是不理周博文。周博文双手叉腰，一副爱理不理的样子。过了几分钟，周博文忍不住，转过身叫他。结果，他还是不理周博文，而是大声读书。他的朗朗书声，教室里各个角落都能听见。
语文课上，周博文在一旁搞笑，周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文，还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读，老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。
放回后，爸爸或妈妈接他回家后，往往还有事要忙。他一个人在家，从不贪玩，总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候，他的作业已经完成了，正在看课外书呢。
睡觉前，他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时，妈妈催得急，他还对妈妈撒娇，硬要阅读三十分钟。每天躺在床上，他都会回忆白天学的东西，思考一下自己哪些地方做得不对。
大家猜到那个他是谁了吗？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对，正是本人！
努力的我作文5
四年级第一学期，我参加了阅读写作提高班。学期结束时，我被评为了“优秀学员”，并获得了“优秀学员奖”。你别看这说的轻松，做起来可是何等的困难啊！在经过不懈的努力后，我终于感受到：我长大了。
记得当初刚学写作文时，自己很束手无策。每当看到作文题，脑子里就空空的，一片空白，平时辛苦积累下来的那些好词好句好段，现在都不知跑到哪儿去了。在上课时，语文老师就经常提醒我们：作文是认识水平和语言文字表达能力的体现，一定要学会观察与积累，并在观察中，展开联想与想象，逐步提高写作能力，这样平时在做那些习题与练习卷时，便能够及时想到答案，取得优异的成绩。
为了拓宽写作的思路，我便报名参加了阅读写作提高班。参加了这个班后，无论刮风还是下雨，我都坚持上课。希望能够进一步提高自己的写作水平。在听课时，无论是老师口头的讲解，还是写在黑板上的提要，我都用心记在脑子里，仔细记在笔记本上。回家后，我还一次又一次地练习写作，在写作中加深理解作文的要求。终于，在经过不懈的努力后，自己一点一滴的进步，得到了老师的肯定，并授予了我“优秀学员”的称号。可见我获得这份称号是付出了多少的汗水啊！
有进步，有提高，自然是值得庆幸的事。但在自豪之余，我更多的想到：荣誉仅仅是一个鼓励，要多看到差距，想到努力的方向。
努力的我作文6
一次偶然的失败，不代表你就是一位弱者。——题记
每当我听到滑旱冰这个词时，我就会情不自禁地想起一个发生在我身上的故事，它给了我很深的启示。
“张毅，我们一起去滑旱冰吧！”
“啊？我不会啊。”
“不会可以学啊。”
“那，好吧！”终于，我经受不住朋友们的甜言蜜语，还是答应了。
谈笑间，我们来到了旱冰场。“不如我们来一场比赛吧！看谁先跑完三圈。”穿着陌生的溜冰鞋，我首先是努力往前走了一步。扑通，调皮的手脚完全不受控制，毫不留情地给了我一跤。看着胳膊上慢慢红肿起来的印记，我的内心十分复杂：“别学了，还不如回家睡觉呢！”“坚持下去啊，你会成功的！”或许是碍于面子，或许是自己的意志起了作用，我选择了留下来。
“没事的，再来一次吧！”张鑫同的话给了我强大的力量，说完，他又伸出手，朋友们也都围了过来。看着他们那信任的目光，我自信地点点头。再次站起来，又尝试着向前滑去，可是不争气的腿还是不听使唤，导致我又一次又一次地摔倒。
虽然这样持续了多次，但我始终没有放弃，颤颤巍巍地再次站起来，这次，我的腿脚好像被我的毅力所打动。我又一次慢慢向前走，一步，两步……一圈，两圈……我熟练了起来，慢慢地，我逐渐开始尝试奔跑。
是啊！一次偶然的失败，并不能说明你就是一位弱者，只要勇敢尝试，成功的概率将是一个令然吃惊的数字。
努力的我作文7
过去的光阴里，我每时每刻都在阅读着您。您生命的大书里，没有雄浑的篇章，却有精彩的语段；没有华丽的字眼，却有动人的语句；没有激越的感情，却有细腻的心思。我愿读您千遍万遍，乃至您的一生。
如流水般逝去的岁月，您以弱小的身躯为我撑起一方蓝天。在你默默谱写的生命乐章里，年少而懵懂的我好奇而贪婪的吸取中每个章节的精髓，渐渐的我读懂了您——我的母亲！
读您，我读到了勤劳！
眼前，是一双因常年的劳作变得黝黑粗糙的双手。春夏秋冬，这双手仍不停劳作，为我们洗衣、做饭，为了整个家庭的幸福，时刻操劳。这就是母亲的手，一双勤劳的手！
读您，我读出了坚强！
生活中充满荆棘，亲人间也有离别。从小到现在，我和你在一起的日子很少，但我知道您每天是拖着疲惫的身躯工作到深夜，笑容却依然洋溢在脸上。我细细赏读着您生命之书中的一字一词，感受到了您将那淡淡的忧郁化为了生活的乐趣，您用微笑面对生活，用热情去战胜困难。您清脆的笑声时常在我耳边回响，它指引我选择自己的人生道路。这就是母亲的笑容，一个坚强的母亲！
这就是我的母亲，一个勤劳，坚强的母亲！您的温柔和善良指引着我，让我学会善待他人，善待生命。您洋溢着对生活的热情，对家庭的眷恋，对亲人的关怀，我不分昼夜的阅读您，我要从您那里吸取更多的东西，我要让我成为像您一样的人。我更会细细的品读您，我的母亲，读您千遍万遍，读您一生一世！
