描写人语言的好词
讲说谈 喊 叫 呼 吟 读 诵 问 答 训 斥 责 骂
吼 劝告 评 议 论 述 赞 夸 辩 叙 话 颂 曰
呓语 梦话怪语 黑话 傻语 胡话俗话 废话 发言 婉言
危言 谎言 谣言 谰言 恶言 狂言 流言 巧言 忠言 疾言
直言 预言 诺言诤言说理 说服 略说评说 详说 据说
传说 劝说 相劝 劝谏 劝告 规劝 怒斥 驳斥 批驳 狂吠
辱骂 诅骂 疾呼 狂叫 高叫 号叫 大喊 怒吼 笑谈 倾谈
报告 汇报 演说 演讲 指示 训示 教导 教诲 教育 称赞
称颂 称誉 颂扬 表扬 赞扬 朗诵 朗读 阅读 控诉 揭发
控告 哭诉 申诉 责问 责骂 责备 指责 呵斥 叫嚣 诅咒
诋毁 诽谤 谣传 扯淡 聊天 唠叨 拉呱 叙旧 寒暄 问候
安抚 叮嘱 告诫 解答 解释 语调 语声 声调 声音 话音
腔调 谈天 闲扯 闲谈 闲聊 唠嗑 哕唆 噜苏 赘言 赘述
废话 夸口 夸张 夸大 虚夸 浮夸 夸耀 吹嘘 吹牛 自夸
说嘴 说谎 撒谎扯谎 谎话 胡说 胡扯 乱说 瞎说 瞎诌
嚼舌 诙谐 幽默 滑稽 风趣 含糊 吞吐 支吾 嗫嚅 答应
应允 应许 应诺 应承 发问 提问 查问 询问 盘问 追问
争辩 争论 争议 争执 计较 辩解
语言流畅 语言鲜明 语言精巧 语言朴实 语言通俗 语言华丽
语言含蓄语言幽默 语言丰富 词汇丰富 语气坚定 语气亲切
语言生动 语言形象 语言贴切 语言精练 语言简洁 语言通顺
言语谦和 语言无味 语言干瘪 语言于巴 语言枯燥 语言冗长
词汇贫乏 语汇贫乏 语句重复 语句不通 词句粗俗 语气不顺
语气闪烁 语气苍凉语声瑟索 言语寡淡 言语粗鲁 声音低沉
声音低弱 声音清脆声音响亮 声音清晰 声音很尖 声音宏亮
声音圆润 声音硬咽 声如洪钟 声如宏钟 声若笙簧声似银铃
声高气壮 声低语重 声色俱厉语调平淡 语调轻柔 语调柔和
语调柔缓 语调低沉语调严肃声嘶力竭 音似洪钟 音吐如钟
音吐宏亮 南腔北调 洋腔怪调 歪腔斜调 老腔老调 怪腔高调
油腔滑调 阳腔阴调 拖腔拉调 拉腔拖调 变腔换调 哭腔悲调
侉腔野调 荒腔野调 变腔变调 蛮腔蛮调 贼腔贼调 拖腔拿调
没腔没调 拿腔拿调 拿腔捏调 拿腔作调 轻腔作调 轻贱腔调
尖声尖调 细声尖调 细声高调 拿样撇腔 轻声细气 细声细气
温声细气慢声细气 悄声细气 偷声细气 娇声细气 尖声细气
钝口拙腮笨口拙舌 笨嘴拙舌 拙嘴笨腮 口齿拙笨 颠来倒去
颠三倒四 语无伦次 语不成句 言不达意 辞不达意 词不达意
藏头露尾 少头无尾 有头没脑 张口结舌 闭口结舌 缄口藏舌
缄口结舌 钳口结舌 尖嘴薄舌 贫嘴薄舌 贫嘴贼舌 贫嘴寡舌
贫嘴恶笑 瞠目结舌 嘴尖舌滑 张口欲言 欲言又止 欲言无词
欲言无声 碍口识羞 难于启齿 难以启齿 难言之隐 难伸之隐
念念有词 振振有词 滔滔不绝 绘声绘色 绘声绘影 有声有色
有板有眼 谈吐从容 话语轩昂 侃侃而谈 正言厉色 义正辞严
一字千钧 情深意浓 意味深长 平心静气 心平气和 津津乐道
话重心长 蛮和气地 挺郑重地 兴致勃勃 兴奋异常 喜形于色
笑嘻嘻地 一字定句 一字一顿 一语双关一语道破一声不吭
不慌不忙 慢条斯理 说话迟缓 苦口婆心 谆谆告诫 再三叮嘱
好说歹说 死说活磨 口干舌燥 言辞婉转 词钝意虚 语气闪烁
游辞巧饰 满嘴斯文 端腔拿架 口讲手画 指天画地 指名道姓
连说带嚷 言之凿凿 言近指远 言约旨远 言为心声 言不尽意
言不中听 言不由衷 言听计从 言者谆谆 不可名状 不可言状
不可名貌 不可言宣 不堪言状 不谋同辞 不在话下 不赞一辞
不知所云 不根之论 不易之论 一言难尽 一语破的 一迭连声
一时允言 一口咬定 一言九鼎 一言蔽之 出口入耳 出言无状
出口僭言 出口伤人 出言不逊 大言不惭 大言弗作 话里有话
话中有话 话中带刺 巧发其中 搔到痒处 负薪之言。世俗之言
亲切交谈 热烈交谈 细语交谈 倾心交谈 亲密交谈 悄声交谈
低声交谈 单独交谈 稍事交谈 娓娓交谈 泛泛而谈 款款而谈
娓娓而谈 侃侃而谈 夸夸而谈 促膝而谈 绵绵长谈 剪烛长谈
彻夜长谈 老生常谈 促膝长谈 秉烛畅谈通宵畅谈饮酒畅谈
畅谈一番 交颈相谈 饮茶相谈 促膝倾谈 互相倾谈 倾心深谈
秉烛夜谈 灯下聚谈 避而不谈 混为一谈 并为一谈 边饮边谈
边酌边叙相聚夜语 对床夜语 高声谈话单独谈话秘密谈话
饮茗叙语 纵横谈论 深谈远叙 细谈慢说 谓予不信交头接耳
接耳交头 谈吐投机 纷纷议论 胡乱议论 议论纷纷议论不休
议论蜂起 议论风生 悄声议论 小声议论 大发议论乱发议论
妄发议论 交口议论 众议纷纭 异议蜂起 高谈阔论 高声谈论
暗中谈论 平心而论 阔论高谈 抗颜高议 雄辩高谈 高谈雄辩
街谈巷议 街谈巷说街谈巷言 街谈巷语 街谈市语 言三语四
七言八语 七嘴八舌 评头论足 品头论足 人多口杂 人多语乱
人多嘴杂 游谈无根 发言盈廷 啧有烦言 口语籍籍 人言籍籍
人言啧啧 同年而语 同日而语 就事论事 大做文章 妄下雌黄
大放厥词 窃窃私议 切切私议 郑人争年 强做解人 自做解人
舌敝耳聋 位卑言高 雄辞阂辩 慨乎言之 沸沸扬扬 谈天说地
谈古论今 谈今论古 谈古道今 谈天说地 说东道西 说清道白
说鬼谈禅 说三道四 说七论八谭天说地东拉西扯 扯东拉西
闲谈乱扯 南朝北国 海阔天空 摆龙门阵 闲聊常家 围炉话旧
慢慢相叙群居终日 谈笑风生谈笑不止谈笑自若谈笑而道
说说笑笑有说有笑边说边笑边笑边说握手谈笑 高声谈笑
叽叽咯咯 笑语满堂笑语喧哗 笑语欢声笑语不断欢声笑语
欢歌笑语歌声笑语人声笑语淫声笑语谐谈笑语 插嘴截舌
心直口快快嘴快舌 快言快语快语惊人 童言无忌 仗义执言
毫不讳言 无可讳言毋庸讳言 蹇蹇谔谔 能说会道 能说善道
能说惯道 能言会道能说善讲能言善辩善于说话 开朗健谈
百谈不厌 滔滔不绝 经久不倦 谈锋甚健 熟练流利 毫无滞碍
口齿伶俐 口齿犀利 口齿清楚 口舌似剑 口若悬河 口如悬河
口似悬河 口角生风 口吐莲花 口才出众 口才颇佳 嘴皮麻利
嘴尖口快伶牙俐齿 俐牙伶齿 快嘴利齿 尖嘴利齿 巧舌如簧
三寸之舌 喙长三尺 全凭巧嘴 舌尖口快 谈吐不凡 谈吐出众
谈吐不俗谈吐优雅 谈吐文雅 吐属不凡 说话流利 说话流畅
语言健谈 语惊四座 话语如流 出言有章 十分健谈 辩才无碍
才辩无双 捷敏辩给 巧发奇中 常屈座人 下阪走丸娓娓动听
低声细语 窃窃泣语 细语低声 唧唧咕咕聒聒不休 喋喋不休
呶呶不休 晓晓不休 刺刺不休 喋喋不已 强聒不舍 念叨不止
一口三舌 百舌之声 酒人舌出 丰干饶舌 磨嘴皮子 耍嘴皮子
数黄道黑 哩哩哕口罗 说话哕唆 多费口舌 说话絮叨 独自哕嗦
摇唇鼓舌 摇唇鼓吻 播唇弄舌 摇笔弄舌 鼓舌掀簧鼓舌摇唇
鼓唇弄舌 鼓唇咋舌 花言巧语 巧语如簧谎言蜚语 胡说八道
胡说乱道 胡言乱道 胡诌八扯 胡诌瞎扯 胡诌自咧 胡诌乱唱
胡扯乱说 胡扯八道 胡吹乱诌 胡言乱语 胡编乱诌 胡编加造
信口开河 信口开唱 信口胡言 信口胡诌 信口胡说 信口胡云
信口雌黄 随口瞎说 妄口巴舌 枉口拔舌 满嘴胡说 瞎说乱道
瞎说八道 瞎说白道 瞎说一气 瞎扯一气乱说一气乱扯一阵
混说八道 西拉闲谈 歪拐邪拉 不切实际不着边际没有根据
毫无根据 毫无边际 毫无中心 天南地北 言语离奇 直说胡话
一派胡言 大放厥词 海外奇谈 妄言妄语 一簧两舌 巴三览四
呓语连天 鬼话连篇 疯话连篇 酒后狂言 梦中说梦 梦中呓语
白日说梦 痴人说梦 风言风语 风言雾语 风言影雨 空话连篇
空发议论 空口白话 空谈快意 空费词说 空洞无物 空头支票
纸上谈兵 河汉斯言 徒读父书 凿空立论虚论高议虚费词说
光说不做谈吐诙谐谈吐幽默 说话幽默说话诙谐说话风趣
言趣横生 表演滑稽 戏很逗哏 引人发笑 很招笑儿 很逗趣儿
挺逗乐儿 含糊其词 含糊其辞 含混不清 含混躲闪 闪烁其词
闪烁其辞 隐约其词 隐约其辞 支吾其词 支吾其辞 支吾搪塞
横棱两可 隐晦曲折说话糊涂 说话不清-吐词不清说话吞吐
一味支吾 支吾半天 吭哧半天 半吞半吐 含含糊糊 吞吞吐吐
描写人语言的好句
1、中午吃完饭，妈妈叫我洗碗，我不肯洗，妈妈用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“妈妈，那你是小天鹅洗衣机啦！”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说：“我是电饭锅，因为我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，我们都是家用电器了！”
2、只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎么问，他只回答一句“不知道”。
3、这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不起来？快点。”我边穿衣服边批评妈妈：“妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？”妈妈有点火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不作声了。
4、他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势
5、他说话直来直去，从不拐弯，发起脾气来，一句话能把人砸个跟头。
6、他说起话来，像炮筒子一样冲，全是火药味儿。
7、他一听，忽然哈哈大笑起来，嘲讽地说：“哼，真是高山打鼓枣响(想)得不低”
8、他嘴里像含着一个热鸡蛋，说话慢吞吞的。
9、我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
10、我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
11、老师的一席话，在我的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。
12、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
13、俗话说：有爱孙猴儿的，就有爱猪八戒的。林子大了，啥鸟都有。
14、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了，还满不在乎。
15、妈妈在卧室里整理床铺，一边冲着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”爸爸笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，妈妈对爸爸说：“大忙人，我今天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”
16、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!
17、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
18、他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
19、他今天居然也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！
20、他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
21、他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小！”
22、小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
23、犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
24、她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。
25、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。
26、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
27、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。
28、好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。
29、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。
30、记得那得一个星期天，我想多睡一会儿，赖在床上不起来。爸爸看见了，把我从床上拽起来，说：“小懒虫，快起来，马上就要来客人了！”“客人？是谁呀？”我奇怪地问。“你不知道，你妈要调动工作了，请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看，果然不假。瞧，绿油油的`青菜，小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼，还有一只又大又肥的母鸡，是鸡鱼肉蛋，样样俱全。 31、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”
32、她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
33、这女人像响嘴鸭子似的，整天呱呱啦啦!
34、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。
35、老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
36、老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
37、她说起话来唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。
38、这人的嘴巴好像没有笼头的野马，不知道他扯到哪里去了。
39、“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
40、“董理，这个送给你，中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时，后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看？”我犹豫了一下，“不行！”她狡黠地笑了笑。“好吧”，我望着她那双神秘的眼睛，无可奈何地答应了。
41、“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官，哭得像个娘儿们，不害羞”。
篇一：读书
类 别：读书手抄报学 校：高穴乡山城村小学版面设计：童双琼 马景昌 尺 寸：800x600 像素班 级：五年级(4)
班文字编辑：童双琼 大 小：138KB(140764 Bytes)指导老师：徐以伟美术编辑：马景昌 读书手抄报花边与边框简介：本作品尺寸为800x600像素，由高穴乡山城村小学五年级(4)班童双琼和马景昌共同制作，手抄报版面设计过程在徐以伟老师的指导下完成。本站推荐欢乐新年黑板报设计（初中版），金色十月黑板报主题，小学五年级黑板报_中队风彩，期中
篇二：六年级
六年级读书笔记花边
六年级读书笔记花边（一）
好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指
好句：
1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛
2、滚滚的浓烟 刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。>
读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。
《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。
贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。
舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。
六年级读书笔记花边（二）
今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。
>故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上，水面越涨越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫，这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿姨一会就来，一定要坚持住！”在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时之后，大水逐渐退去，救援队陆续赶到，女教师和她的学生们都安然获救。灾难终于过去，太阳重
新升起，然而在小学洪灾的现场，救援人员发现了一百零五具孩子的遗体，很多教室的白墙上留下了抓挠的痕迹和手印，是孩子们在洪水吞没之前，在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得让人窒息，凄凉的让人们心碎。
面对洪水，孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅，而是选择了徒劳的挣扎。此次洪水，被专家认定是一场百年不遇、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问，如果孩子们能正确自救，那么丧生在这次灾难中的人将会很少。
我想到了2008年的5.12大地震，那天，死亡的人数很多，人们都来抗灾。可面对灾难，大多数人们只有本能的反抗，很少会有人想到借助外力。
灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在
那位女教师叫沙宪晶，年仅27岁，在巨大的灾难中，她给包括学生在内的全社会上了一课，让大家学到了一个简单至极却又在大学里也不容易学会的道理：面对灾难，抓住一切可能抓住的机会别放手。
读了这篇文章，我学会了许多道理，你，学会了吗？
六年级读书笔记花边（三）
我读了一本好书，书名《我们班的同桌冤家》。我看了以后，笑得死去活来，想必你们看了也会这样。书的'作者我很佩服她，她能写出这么好看的书，真了不起！她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑，请让我一个一个介绍。第一个：阿呆，金牛座，哦，跟我一样的星座，不过，世界上难得有这样的名字。第二个：咪咪，摩蝎座，是书中阿呆的同桌，她的名字好像小猫的名字。第三个：惜城，双子座，名字好怪。第四个：惜城的同桌兔子，哈哈，天秤座。
其中阿呆伤心事是最多的，星期天，阿呆和兔子，惜城，咪咪约好了一起去逛新开张的商城，阿呆总是很守时，所以就第一个到了。他在那里等啊等啊。一个美眉停好了她的自行车，径直朝他走过来，问他：“叔叔，多少钱？”阿呆说不出话了，（伤心的理由：他看起来像是看车的大叔吗？）No中午轮到他们这一小组出黑板报，组长派他出去买盒饭，他骑上单车跑到校门口，一口气买了七份，小心翼翼的放在车前框和车后座上面，然后平稳的骑回去。刚进校门，几个背着书包的低年级美眉从他身边走过，她们用诧异的眼光看着他。他很得意，以为她们惊讶的是他的车技。可是，今天刮得是东南风，她们说的话都刮进了阿呆的耳朵里，她们说：“不是不准送外卖的进学校吗？”说到惜城他的口才真让我惊叹，比如说这段话，对手要选聪明能干的，同桌要选埋头苦干没脾气的，朋友要选猪头猪脑流鼻涕的。这段话我可是练了好久才熟练的。咪咪是电影大师，无论是什么电影她都能知道。兔子是样样精通，所以我最喜欢她。我读了这本书，非常喜欢它，希望你们读了以后也能喜欢它。
篇三：读书笔记黑笔画花边
六年级读书笔记花边
六年级读书笔记花边（一）
好词：腾空而起、理直气壮、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、横冲直撞、伸手不见五指
好句：
1、外面是碧绿的田野，起伏的丘陵，还有宽阔的河流和美丽的花丛??
2、滚滚的浓烟 刺得贝塔两眼流泪，连连咳嗽，直升飞机越往下，温度越高。
读了《舒克贝塔历险记》这本书受益匪浅，两个小老鼠都能为自己的新事业而努力，我们做为21世纪的少年更应该认真学习，为将来的事业打好基础，努力成为祖国的栋梁之材。《舒克贝塔历险记》讲述的是两只因不同的原因而离家出走的小老鼠在途中相遇并成为了无话不谈的好朋友，途中经历了种种坎坷和磨难，最后终于实现了自己的理想并获得了成功，在这个过程中，他们的意志得到了磨砺，他们的处事能力和生存能力都得到了极大的提升。在大人们的眼里舒克、贝塔属于那种坏孩子的形象：淘气、聪明、不安分、仗义，有超常的天赋而遭人误解。舒克是道德心和羞耻心很重的人。他因为不能接受“小偷”这种坏名声，为了洗刷自己的名声和改变自己的命运，他不惜化装成飞行员，去做好事。
贝塔是因为家中忠于职守的猫咪丽总俯视眈眈地盯着贝塔的老鼠洞，使他无法觅食，不得不驾驶坦克离家出走。谈们一个主动离家出走一个被动离家出走，可他们且成为了好搭档，真令人吃惊。他们认为一般人干成一件大事，就拿它当自己的终生事业，很傻。其实把旧的事业扔了，再重新做一个新的事业，就等于活了两辈子。我认为是对的，因为他们是不甘心受命运摆布的人。
舒克和贝塔尽管是两只小老鼠，但他们面对困难时不屈不饶的、顽强坚忍的男子汉形象，深深地映在我的脑海里。勇敢可以改变一切，命运掌握在自己的手中。我们要好好学习，让知识改变我们的命运。
六年级读书笔记花边（二）
今天，我读了一篇名叫《一堂生死课》的文章，是我感触很深，让我被深深地打动了，被震撼了。
>故事是这样的：**年6月10日那个天色阴沉的下午，黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校上课，丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水正悄悄向他们逼近。15时，天上下起大雨。当时是下午第二节课，四年级一班教室里一位女教师正在上语文课，她看到外边雨很大，就想让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门，女教师突然发现操场上涌进大股水流。女教师心头一颤，已经知道将要发生什么，可是她却镇定地对孩子们说，快回来，老师有事情安排。因为她知道学校出于全镇的低洼处，校门正对着河岸，孩子们无路可逃。学生们似乎明白了点什么，纷纷跑回教室，女教师让学生们拽着凳子站到桌子上，水面越涨越高，浮力使桌子左右摇摆，女教师又大声说：“同学们别紧张，每人抓住一样东西别放手。”水深很快超过了孩子们的身高，双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫，这时，女教师竭尽全力地连续呼喊：“千万别乱动乱喊，保持体力，救援的叔叔阿姨一会就来，一定要坚持住！”在女教师的呼喊中，孩子们渐渐安静下来，就这样，女教师与孩子们在洪水中一秒钟、一秒钟地苦苦支持着。两个小时之后，大水逐渐退去，救援队陆续赶到，女教师和她的学生们都安然获救。灾难终于过去，太阳重
新升起，然而在小学洪灾的现场，救援人员发现了一百零五具孩子的遗体，很多教室的白墙上留下了抓挠的痕迹和手印，是孩子们在洪水吞没之前，在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得让人窒息，凄凉的让人们心碎。
面对洪水，孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅，而是选择了徒劳的挣扎。此
次洪水，被专家认定是一场百年不遇、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问，如果孩子们能正确自救，那么丧生在这次灾难中的人将会很少。
我想到了2008年的5.12大地震，那天，死亡的人数很多，人们都来抗灾。可面对灾难，大多数人们只有本能的反抗，很少会有人想到借助外力。
灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在日记中这样写道：“老师陪我们一起泡在水里，她告诉我们：任何时候都不要惊慌，抓住一样东西别放手，老师在你们身边。再遇到洪水，我就抱紧一样能漂的东西往高处走。”
那位女教师叫沙宪晶，年仅27岁，在巨大的灾难中，她给包括学生在内的全社会上了一课，让大家学到了一个简单至极却又在大学里也不容易学会的道理：面对灾难，抓住一切可能抓住的机会别放手。
读了这篇文章，我学会了许多道理，你，学会了吗？
六年级读书笔记花边（三）
我读了一本好书，书名《我们班的同桌冤家》。我看了以后，笑得死去活来，想必你们看了也会这样。书的作者我很佩服她，她能写出这么好看的书，真了不起！她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑，请让我一个一个介绍。第一个：阿呆，金牛座，哦，跟我一样的星座，不过，世界上难得有这样的名字。第二个：咪咪，摩蝎座，是书中阿呆的同桌，她的名字好像小猫的名字。第三个：惜城，双子座，名字好怪。第四个：惜城的同桌兔子，哈哈，天秤座。
其中阿呆伤心事是最多的，星期天，阿呆和兔子，惜城，咪咪约好了一起去逛新开张的商城，阿呆总是很守时，所以就第一个到了。他在那里等啊等啊。一个美眉停好了她的自行车，径直朝他走过来，问他：“叔叔，多少钱？”阿呆说不出话了，（伤心的理由：他看起来像是看车的大叔吗？）no中午轮到他们这一小组出黑板报，组长派他出去买盒饭，他骑上单车跑到校门口，一口气买了七份，小心翼翼的放在车前框和车后座上面，然后平稳的骑回去。刚进校门，几个背着书包的低年级美眉从他身边走过，她们用诧异的眼光看着他。他很得意，以为她们惊讶的是他的车技。可是，今天刮得是东南风，她们说的话都刮进了阿呆的耳朵里，她们说：“不是不准送外卖的进学校吗？”说到惜城他的口才真让我惊叹，比如说这段话，对手要选聪明能干的，同桌要选埋头苦干没脾气的，朋友要选猪头猪脑流鼻涕的。这段话我可是练了好久才熟练的。咪咪是电影大师，无论是什么电影她都能知道。兔子是样样精通，所以我最喜欢她。我读了这本书，非常喜欢它，希望你们读了以后也能喜欢它。篇二：寒假读书笔记
篇三：修辞学读书笔记
修辞学读书笔记
一．分析比喻和比拟的关系。
比喻是指将甲事物比作乙事物，一个比喻包含了主体和客体两部分，而且主体和突破口体是互不相同的两事物，这样，比喻才有意义；但是二者在书籍在性质或特征上双必须具备某些共同点，这样，比喻才能被人理解的。
例如：这一本集子和《花边文学》，是我在去年一年中，在官民明明暗暗、软软硬硬的围剿“杂文”的笔和刀下的结集，凡是写下来的，全在这里面。当然不敢说是诗史，其中有着时代的眉目，也决不是英雄们的八宝箱，一朝打开，便见光辉灿烂。我只地深夜的街头摆着一个地摊，所有的无非几个小钉，几个瓦碟，但也希望，并且相信有些人会从中寻出合于他的用处的东西。（鲁迅《且介亭杂文序言》）
文中用“诗史”比喻不朽的巨篇鸿著，用“英雄们的八宝箱”比喻集名家名著之大成，用“深夜街头”的“地摊”比喻这两本集子是在黑暗势力重重压迫下的零散作品，而“几个小钉、几个瓦蝶”的意思则是说，这些文章虽然短小，却不是什么小摆设，而是一些实实在在的对革命人们很有用的东西。这几个比喻中的主体和客体的相似点都在内在属性方面，作者用人们比较熟悉的东西说明比较生疏的东西，使他要说明的复杂的道理变得浅显易懂，使抽象的东西具体化了。 比拟分为拟人和拟物。拟人是将物当人来写，拟物是将人当物来写，本体和拟体二者在特征和属性方面同样也要有共通点。
例如：不知为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。（汪曾祺《异秉》）
句中将牌匾上的金字当作人来写，“无精打采”显然是人才有的精神状态，用拟人的手法就使抽象的东西具体化了，更令读者容易接受，使句子生动形象了。
但是，比喻和比拟在有些句中是很难分辨的。
如：不错，半农确是浅，但他的浅，却如一条清溪，澄澈见底，纵有多少沉渣和腐草，也不掩其大体的清。（鲁迅《忆刘半农君》）
这句话既可理解为比喻，把刘半农的浅比喻成一条清溪，又可理理解为比拟，将刘半农当作物来写，二者理解都可以。
对于这一点，在姚殿芳和潘兆明著的《实用汉语修辞》中作了解释：“有相当一部分的比拟是借助比喻来表现的，或可看作比喻和比拟的兼格。”所以我们可以将这句话中的修辞理解为比喻和比拟的兼格。
二．分析短文中修辞手法有哪些。
古老的长安街，宽阔明净的长安街，你这伟大的历史见证，经过几回今天这样的场景呢？且不说那遥远的岁月里，你曾亲眼看到农民起义大军怎样纵马驰奔到你身边，一箭射中明皇朝皇宫的南匾额；且不说你曾亲眼看到八国联军侵略者的铁蹄
怎样地践踏街心的青石板，义和团的勇士们怎样视死如归，血染长安；且不说你曾亲眼看到英雄的人民，怎样砍倒黄龙旗、五色旗和青天白日狗牙旗，怎样折断日本鬼子的膏药旗和美国侵略者的星条旗，终于，在那个金光灿烂的十月，毛主席在万众欢腾中亲手升起鲜艳的五星红旗，长安街上响彻了胜利的礼炮声??且不说那么远了，就说今年这一年里，长安街啊，你经历了多少不平凡、多么难忘的三百多个日日夜夜！（袁鹰《十月长安街》）
这一段话作者在描写十月长字街的时候，连用了四个“且不说”句子，这是一种排比的修辞手法，用简单的言语概括了自明末李自成农民起义到1949年新中国成立这三百年中国人民与本国反动势力和帝国主义侵略者英勇斗争的历史。四个“且不说”语气较委婉，实际上却强调了中国人民光荣的革命斗争传统，四个“且不说”连用更加引起了读者的共鸣，使全文更具一种感染力。
纵观整篇短文，用了一种设问的手法，第一段提出问题“经历过几回今天这样的场景”，
在第二段中作者就自述了长安街的历史，采用这种自问自答的方法，一开篇就会引起读者的兴趣。
篇一：
付出与收获
1、有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭；我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。
2、在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功！
3、大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！
爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。
4、流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……
我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有人民抛头颅、撒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？
篇二：演讲精彩语段50段
1、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
2、在艰险与安逸之间选择后者吗？的确，坐在井底下，不必风餐露宿，不必经历风雨，多好，然而，头顶的天空永远只有井口那么大，所作所为终究只是庸庸碌碌！如果像青蛙般的选择安逸，那么巴金又怎么能痛彻人生，挥笔著就“流浪三部曲”：如果选择安逸，身陷残疾的张海迪怎么会把自己绑在轮椅上长时间练习射击，为中华儿女树起一杆“字强不息”的大旗！如果选择安逸，古稀之年的谈迁又怎会毅然重著一部浩浩《国榷》。
孟子曰“生于忧患，而死于安乐”，朋友，当你选择了人生之旅的坦途，请不要忘记“机遇与艰险同在”！
3、当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱!
4、古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人
生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
7、无论是经两代人写《书》班氏父子，还是付出一生辛劳完成《间喜剧》巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的贝克 .汉森，他们的经历告诉我们，只有不断拼搏才能成功。无论是抗元卫国，历经千辛誓死南归的文天祥，还是忠义不屈，殉难江东的史可法；无论是视死如归，抛头颅于变法维新的谭嗣同，还是献身革命，洒热血于黄花冈的林觉民，他们的人生告诉我们，忠心为国，不畏牺牲，乃英雄所为。
8、我梦想，来到塞外的大漠中，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想，置身于江南的古镇中，在绵绵的细雨里，体味“沾衣欲湿杏花雨”的情调；我梦想，徜徉在东海之滨，在阵阵海浪声中，感受“烟雨莽苍苍”的气魄。
9、沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地
10、有一个故事大家都不会陌生，说的是罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。从这件小事中，我们不难看出罗丹对工作的投入到了何等的程度，他“钻进去”工作，竟忘掉了整个世界。后来茨威格回忆说，那天他在罗丹工作室学到的比在学校学到的东西还多。这种“入”的境界和知识同样重要。纵观古
今凡成事者无不有“入”的决心。“入”才有王羲之写完的18缸墨水，“入”才有玄奘取经跋涉几万里的行程，“入”才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。有了“入”，一切才有成功的可能。
11、美是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；
美是“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；
美是“奔流到海不复回”的黄河九曲；
美是“两岸猿声啼不住”的长江三峡；
美是“秦时明月汉时关”的古朴塞北；
美是“日出江花红胜火”的秀丽江南。
12、魅力是演讲大师潇洒的手势，是蒙娜丽莎迷人的微笑；
魅力是迈克尔·乔丹的临空灌篮，是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；
魅力是白石老人的虾，是悲鸿先生的马……
魅力是六弦琴上流动的音符，是调色盘里翻飞的油彩；
魅力是苏东坡高唱“大江东去”，是李清照低吟“寻寻觅觅”；
魅力是球王贝利灵巧的脚，是拳王泰森刚劲的拳……
13、风度是焦阳下替人遮阴的大树，是大雨中为人撑开的小伞；
风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，是周总理外交中从容的回复；
风度是指挥家飘逸的手势，是思想者睿智的头颅；
风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；
风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
14、
就是沉舟侧畔的千点白帆，
就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的打鱼船。
语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼，
语文是水浒好汉闯神州的风风火火，
语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。
15、历史，是一面透镜，它折射出了人的丑陋和崇高。
历史，是一本教科书，它给我们以教训和启迪。
历史，是一把筛子，它筛去了庸人，留下了永垂青史的伟人。
历史，是一座灯塔，它指引着我们前进的方向。
16、成熟是
一种明亮而不刺眼的光辉，
一种圆润而不腻耳的音响，
一种不需要对别人察颜观色的从容，
一种终于停止了向周围申诉求告的大气，
一种不理会哄闹的微笑，
一种洗刷了偏激的'淡漠，
一种无须声张的厚实，
一种并不陡峭的高度。
17、自信是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的仰天长啸；
自信是杜甫“致君尧舜上，再使风俗淳” 的慨然身许
自信是陆游“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的豪情抒发；
自信是黄宗羲“死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何”的心灵高歌！
18、意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；
意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；
意气，是“数风流人物，还看今朝”的壮怀……
19、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”（清郑板桥），是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；
“自信人生二百年，会当水击三千里”（），是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人（唐李白）”，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气，生命的支撑，成功的基石。
20、当清朝统治者得意洋洋地看着抗英的林则徐被充军伊犁，那位英雄老人却出人意料地带领伊犁人民披星戴月、风尘仆仆，挖起了引水下雪峰的水渠。他在徘徊于人生低谷之际，仍不忘造福当地的人民！而这一切，不正是出自他一片赤诚的爱国爱民之心吗！就这样，林则徐在人们的惊叹中，做出了在他自己心中最该做的事。他的事迹，彪炳千秋！
21、人在旅途，孰能无忧？也许，你曾埋怨过上帝的不公，命运的坎坷，那么，请打开书本，你可以得到安慰。原来，伟人也曾迷茫过。司马迁受宫刑入狱，却完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦用坚强与苦难对抗，成为了文坛史上一颗璀璨的明星；霍金笨重的轮椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。当你的脸上露出微笑，重拾生活的信心时，你一定不会忘记，是什么，带你走出迷雾的森林，赠你以阳光的希望。
22、人有意气，才能有豁达的胸襟。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
23、苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须；湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚；绚烂的人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。
24、披发行吟河畔的是屈子。楚国的落日染红眼前的汨罗江，子兰谗言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也不得不摇头叹息。楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。他把政治家的身份远置于诗人之上。“人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？”生不为诗人，死的方式却是诗人的。执著如屈子，你怎听不进“圣人不凝滞于物”呢？
25、微笑的脸，自信而刚强，柔和而不屈，以不变应万变的从容潇洒。怪不得，一部“史家之绝唱，无韵之离骚”终于成就了你，那位以一张永葆微笑的脸化屈辱为力量、化鄙薄为斗志，“通古今之变，成一家之言”的伟人。极刑之下见勇夫，因为《史记》，你留给了世人一笔最大的财富；因为微笑的脸，你留给了我们永远的崇敬。
26、创造就是消灭死。罗曼·罗兰如是说。
生命从诞生的那一天起，就在一步步地滑向死亡的深渊，再有威势的手也不可能阻止这一切。因而我们只有选择创造。创造能使我们有限的生命得到无限的延伸。
太阳创造了光明，太阳被万物景仰。
母亲创造了婴儿，母亲受世人崇敬。
贝多芬作古了，他的精神因《命运》而不朽。
罗丹仙逝了，他的思想在《思想者》中永恒。
不要将你的心智和双手闲置起来，不要听凭死亡噬啮着你的血肉之躯，既然上天赋予了你一次生命，你就有责任使它最大限度地放射光华。
用你丰富的天性去沟通理解人们吧，只有那样，你才能够远离枯萎。相信你是世上的唯一，没有人能重复你的思维你的足迹你的情感，把这份独特奉献给世界，你就走进了世间最美丽的风景。
——记着，只有创造才能拯救你自己。
27、是谁暮年，壮心不已？
曹操，从一个卑微的校尉，一路打拼，坐上丞相的宝座。他破袁绍，征张绣，灭吕布，败刘表；南征孙权，西攻刘蜀，北入朔漠，最终称雄江北。
是谁被后人视为奸雄、枭雄？
曹操，一生的南征北战，东伐西讨却为的是自家江山。挟天子以令诸侯，为个人不择手
段。身为丞相不思匡扶汉室，只图曹魏江山。从入仕开始，他的大方向就错了，
曹操，因为没有做正确的事，即使他的战略思想再正确，也只能留下千古骂名。 为人在世，不论从事什么职业，必须先要做正确的事，才谈得上正确的做事；前者是根，后者是枝叶。
28、草船借箭，七擒孟获，白帝受命，六出祁山。
他从狭小的隆中走出，鞠躬尽瘁，为忠诚与智慧做了最好的注脚；他的足迹踏遍了中原江南，死而后已，为梦想演出幕幕惊心动魄的瞬间。孔明，不甘于卧居山野的生存，在历史的舞台上塑造了一个鲜活的生命主角。
29、晨钟暮鼓，古诗清梦，苦心向佛，普渡众生。
他从纨绔子弟中走出，一心向学，成了做什么象什么的翩翩公子；他从灯红酒绿中的生活走出，遁入空门，完成了人生由轻盈向厚重的蜕变。弘一法师，用他清癯枯瘦的体态演绎了一出丰满而高远的人生。
生存，并不单单指生命的存在；生存，需要用火热的心和执著的精神来演绎心灵深处那对生活的渴求。诸葛亮做到了，他彪炳于智慧的史册；李叔同做到了，他光耀在佛学的殿堂。
30、没有赧颜苟活的南宋，哪有“怒发冲冠，壮怀激烈”的岳飞？
没有腐朽没落的楚庭，哪有“上下求索，九死未悔”的屈原？
没有战火份飞的中唐，哪有“雕刻山河，镌镂人心”的诗圣？
时代，为一个人的生存设置了背景，同样，也赋予了每个人以神圣的使命。
31、是谁受到教会迫害，被判终身流放，并被没收全部家产，还依然坚守自己的信念，追求理想，最终著成《神曲》？
是但丁。
是谁家境贫寒，10岁就跟随负债累累的父亲搬进了监狱，受尽屈辱，还依然不能泯灭自己对文学的热爱，著成《双城记》？
是狄更斯。
又是谁坚守自己的个性，绝不向专制势力低下高贵的头颅，并把自己比喻成一粒“砸不扁，锤不烂，响当当”的铜豌豆？
是关汉卿。
他们只所以时至今天依然为我们所景仰，就是因为他们坚守了自己的信念，坚守了自己的追求，并在自己追求的事业上成就卓著。
32、屈原沉吟江畔，自溺汨罗，是因“伏清白以死直兮”的人生圭臬作支撑。
司马迁忍辱负重，著成“信史照尘寰”，是因为“通古今之变，成一家之言”的大志作支撑。
陶渊明远离尘网，采菊东篱，是因为“少无适俗韵，性本爱丘山”的高洁精神作支撑。 “大家”之所以“大”，是因为他们都找到了自己人生的支撑点，并在艰难困厄中以此凭此支撑下去，终成伟业。
33、给自己留下一面墙，不是为了把困难拒之门外，而是让自己在面临抉择时无处可逃。
古希腊的戴摩西尼曾为提高演说能力把自己的头发剪去一半，成为“阴阳头”，羞于见人，专心练习，最终成为著名的演说家。
法国作家雨果为了半年内交出一部作品，把身上所穿的衣服以外的其它衣物锁进衣柜，并将衣柜的钥匙丢进湖泊，自此彻底断绝了外出的念头，仅用五个月就完成了闻名于世的巨著《巴黎圣母院》。
戴摩西尼和雨果为自己设置了一道“墙”，使自己没有了退路，取得了成功。
34、五色杂陈的世界，让我们应接不暇，面对种种引人堕落的诱惑，我们该如何应对？
我认为，为自己建一堵心灵之墙，原则之墙，就可以预防不良诱惑的入侵，自己也就可以拥有一片精神的圣地。
法拉第面对世俗加于他的种种头衔、奖章不为所动，而是倾注全部心智与自己热爱的物理学领域，所以能成就杰出。
川端康成，凭借自己的创作荣膺诺贝尔文学奖，但成名后整日醉心与别人的赞美和各种无谓的应酬，最后江郎才尽，声名扫地，只好以自杀了结一生。
35、一泓生命，一泓乱世。《二泉映月》涓涓的弦流婆娑着小泽征尔颤动的灵魂：那琴弓里，
满装着一生的坎坷，那胡琴上凝结着一世的沧桑。“这是要跪着听得天籁！”泪流满面的小泽征尔低低地呢喃化作高山流水的韵律，知己是颤飞在韵律上的蝶，无需言语，纵时空相隔，却仍持有一份相知，一份灵犀相助。
36、楷书横平竖直、方正规矩，草书洒脱无拘、自由奔放。一个个整齐的楷字站在一起似一条直线，体现了整齐之美；而那一个个似蛟龙出海的草字则构成了一幅错落有致的画卷。楷书整齐，草书洒脱，风格不同，成就的美也就不同，正因为有这种差异，才让我们感受到了不同的美。
37、人生需要用一颗善感的心灵去欣赏，而不要只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏，就会缺少许多乐趣。欣赏是用眼睛用耳朵用心灵去感受上天赐予我们的那一份份美好。落月晚霞需要去欣赏，霜林秋叶需要去欣赏，晓风残月敲窗冷雨也需要去欣赏，人与人之间同样需要互相欣赏。欣赏别人是一种尊重，被别人欣赏时一种承认，无人欣赏则是一种不幸与悲哀。欣赏别人的潇洒倜傥，进而提高自己的风度；欣赏别人的高谈阔论，进而提高自己的口才；欣赏别人的作品，进而拓宽自己的视野。所以欣赏是一种提高，是一种互补，是提升自身修养的最佳捷径。
38、一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还” 他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子他便是陶渊明。
39、一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……” 他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子他便是陶渊明。
40、选择文学，就是选择与李从嘉的惆怅、辛稼轩的豪迈作伴，就是选择与柳三变的放浪、苏东坡的旷达为伍；选择文学，就是选择在青海长云雪山中剑吼西风，就是在大漠孤烟长河落日间血泪满狂，就是在凛冽寒风衰草连天中雕云揽月；选择文学，就是和鲁迅一起用呐喊之剑劈开昏昧的天空，就是和巴尔扎克一起用喜剧之声震断世俗的枷锁，就是和勃朗特一起用呼啸之歌冲破黑暗的桎梏。选择文学，让我的世界更加绚烂多彩，让我们的灵魂更加飘零空逸，生命因此得到升华。
41、打开尘封的历史，纵览历史的梅花，幽幽散发着清香。英雄的墓前，一片灿烂。伫立墓前，思绪万千
一介书生，不甘文弱，剑芒代替笔锋。他坚守着忠心，也坚守着壮志。在硝烟滚滚的战场上，不曾有丝毫动摇，最终以身殉国。英雄慢慢地倒下了，鲜血染红了扬州城的天，染红了扬州城的地，也染红了扬州人的心，整个扬州古城立于历史深处，默默为他的坚守喝彩。
他， 就是坚守民族气节的英雄，史可法。
数点梅花亡国泪，二分明月故臣心。
史可法坚守自己的忠心、壮志，缔造了一段可歌可泣的历史。
42、打开尘封的历史，纵览历史的梅花，幽幽散发着清香。英雄的墓前，一片灿烂。伫立墓前，思绪万千……
一介书生，不甘文弱，剑芒代替笔锋。他坚守着忠心，也坚守着壮志。在硝烟滚滚的战场上，不曾有丝毫动摇，最终以身殉国。英雄慢慢地倒下了，鲜血染红了扬州城的天，染红了扬州城的地，也染红了扬州人的心，整个扬州古城立于历史深处，默默为他的坚守喝彩。
他， 就是坚守民族气节的英雄，史可法。
数点梅花亡国泪，二分明月故臣心。
史可法坚守自己的忠心、壮志，缔造了一段可歌可泣的历史。
43、沈从文在现实中起舞，目睹现实的残酷后却依旧写出江南的美。
一地的山水都在向一人倾斜，车过桃源，傍沅水曲折上行，你便仿佛一头闯入了沈从文的领地：白浪滩头，鼓棹呐喊的是他的乌篷船；苍茫翠壁，焰焰欲燃的是他的杜鹃花；另脚搂头，
篇三：演讲稿优美段落(十二)幸福精彩语段
演讲稿优美段落（十二）幸福精彩语段 50、幸福是什么？幸福是饥饿者手中的面包，是流浪人身上的那顶帐篷，是不幸者心中的向往。51、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意是幸福的；拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠，从而品尝生命的真实。记住幸福，留下快乐。52、幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献出余热化香泥。53、幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦54、幸福如此绚丽多彩，如此令人神往，然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢？你渴望它时，它不会随叫随到，而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田，一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。55、幸福是一条缓缓流过的长河，我沿着河岸向上寻找哦！原来“追求”才是幸福的源头。56、有意念才会有目标，有追求才会有幸福。古今中外，无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。有人追求自由，有人追求理想，有人追求幸福。因为追求，钱学森在数学方面作出了杰出的贡献；因为追求，司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》；因为追求，沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物57、追求是一种持之以恒的过程，只要心中存在着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨，冰山触礁，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一句话：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”。58、决定我们幸福与不幸，快乐与否的，不在于我们是谁，我们在什么地方，我们有什么，我们正在做什么，而在于我们怎么想。所以，追求着便是幸福着。
