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一年级好词好句一到九字细选76条

时间:2018-12-31 00:12

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。读书笔记比较重要的是好词好句的摘抄。以下是几篇一年级读书笔记摘抄,以摘抄好词好句为主,希望能帮助到你。

一年级读书笔记摘抄 篇1

高尔基《童年》好词摘摘抄

忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉

高尔基《童年》好句摘抄

伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

高尔基《童年》好段摘录

“唉,你们这些人碍…!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人碍…”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。

歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

我的感悟:

作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

一年级读书笔记摘抄 篇2

《鲁滨逊飘流记》好词摘录:

搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记

《鲁滨逊飘流记》好句摘录:

我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们!

《鲁滨逊飘流记》好段摘抄:

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡望去,到处是一片清新翠绿的美景,这是我心里充满了喜悦,顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。

1.开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

我的感悟

全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。

我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地

一年级读书笔记摘抄 篇3

昆虫记之优美词语

引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、虐-待、毛骨悚然、筋疲力劲昏迷不醒、蜷缩、怜悯、愤怒、难以忍受、争先恐后

昆虫记之精彩句段

我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为!不管遭受什么样的虐-待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。

别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩!别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为!

尤其是自杀,连想都没有想过!那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来!

我的感悟

强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。”

一年级读书笔记摘抄 篇4

朝花夕拾——《狗·猫·鼠》

1这是侥幸的,我想,幸而老虎很性急,否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人,我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然;桂叶瑟瑟地作响,微风也吹动了,想来草席定已微凉,躺着也不至于烦得翻来复去了。

2几百年的老屋中的豆油灯的`微光下,是老鼠跳梁的世界,飘忽地走着,吱吱地叫着,那态度往往比“名人名教授”还轩昂。猫是饲养着的,然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜,偷吃了东西,我却以为这也算不得什么大罪,也和我不相干,况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的,决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动,只有拇指那么大,也不很畏惧人,我们那里叫它“隐鼠”,与专住在屋上的伟大者是两种。

《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

一年级读书笔记摘抄 篇5

老舍《骆驼祥子》

1风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!

2走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴望再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家,一到那里他就有办法。

《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望,但一切都是徒然。他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。

一年级读书笔记摘抄 篇6

教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

——《教师人文读本》

感悟:

我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。

读过《教师人文读本》这本书,感受最深的是爱,对教育,对学生贯穿始终的是爱,最多的爱。

读过这本书,经常思考的问题是:如何在人生的大航船上确定自己的位置,是船员还是舵手,是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同,关键

在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗?

每看到书上的某一个片段,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手,把学生引领到更加广阔的天地中去。

一年级读书笔记摘抄 篇7

“做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。”

——《学习的革命》

感悟:

我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人。教育的本体性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人,不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗,只要是正常的奋斗,正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母,不忘时时去帮助别人,他都可以说是品德高尚的人。

教师不仅要向学生传授知识,培养学生的能力,提高学生的品德,更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境,引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题,使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过程。与此同时,作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育,这是时代发展的必然要求。总之,终身学习是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

一年级读书笔记摘抄 篇8

朝花夕拾

1、这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

2、到冬初,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。同时反映了他高尚的品格与乐观的革命豪情和生活态度。

一年级读书笔记摘抄 篇9

当然,感情并不能代替教育,但是我们的教育必须充满感情,这就是要有一颗爱学生的心。而教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力,师生在人格上是平等的,教师不应该自视比学生“高人一等”,因此我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而是发自肺腑的朋友的爱。

——读《爱心与教育》

作为刚踏入教育界的我来说,看完这本书,我觉得老师拥有很高的权力。我们的言行影响着学生是成功还是失败,表扬学生还是批评学生,能促进学生还是抑制学生,是我们应该思考的问题,不加约束的权力会破坏班级里的信任关系,极大地阻碍学生的身心发展。

——读《塑造教师》

缕缕书香,溢满校园每个角落。教育理念化作甘霖,更好地服务于教育,让每节课充满诗情画意,让学生心灵放飞,用知识点燃智慧,书籍是无穷的知识宝藏,是浩瀚的知识海洋,师生在知识海洋中扬帆起航

——读《书籍是长生果》

对呀,揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。这本书中又何止这两个教学方法呢我还在细细品味。

——读《世界名人家教智慧》

我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成教者乐教,学者乐学,才能让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。

——读《拿着棍子读书》

苦与甜本是一家,先苦后甜,才知甜滋味。正如余秋雨把书名取作《文化苦旅》,但苦中处处有希望的曙光!

一、开学的感受就是不一样,心情舒畅极了,想象着新一学期开始的样子,顾不上洗脸刷牙,马马虎虎的吃了几片面包,忍不住到了学校。

二、开学了,我们又要开始学习,让我们从新的起跑线出发!

三、一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

四、今天是开学的第一天,同学们见面分外喜欢.我们升入了二年纪,开始了新学年.学校增加了许多小弟弟和小妹妹,老师给我们排了新的座位,第一天上学同学们可高兴了,在新的学期里我一定要好好学习.

五、我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃,祥和向上的新气象,相信在这种新气象的感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

六、将笑容挂脸上,将自信揣心里,与假期说再见,跟学业道加油,开学日,背好书包,将心态调整为学习模式,为美好的明天读书,加油!

七、知识的芬芳在前方飘荡,悦耳的铃声在校园里回响,亲密的伙伴等候在课桌旁,快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了,愿你开心去上学,迎接灿烂朝霞。

八、梦想在这里起飞,生活在这里灿烂。青春在这里飞扬,人生在这里充实。知识在这里升华,前途在这里铸就。开学了,祝你好好学习,圆你的梦实现你的理想。

九、到了学校之后,见到了我朝思暮想的敬爱的老师和亲爱的同学们,他们每个人的脸上都带着欢快的笑容。我们在一起互相问好,寒假过完了,一个月没见我的朋友们,怎么可能不思念他们呢?

十、开学的大幕已拉开,知识的宝藏登你来挖掘,学问的山峰等你去攀登,奥妙的宝库等你去开启,百科的天地等你去驰骋,愿你努力加油,收获满满!

十一、如今孩子还真累,一周学习课程满,周末还要学文艺;白天学习还不算,晚间还上补习班。整日学习无闲暇,小小年纪压力大。今日六一儿童节,快给孩子放个假,抛开学习和任务,轻轻松松乐一下。

十二、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!

十三、开学了,把懒散心思收拢,把学习劲头卯足,把放纵行为收敛,把上进思想端正,把人生坐标定位,把奋进双桨荡起,愿你学业有成,收获满满!

十四、开学了,我可真兴奋啊,兴奋得昨天一夜都没睡好。

十五、九月的阳光为你灿烂,金色的梧桐为你欢呼,学长学姐们的笑容为你绽放,校园的馨香为你弥漫。祝你开学快乐,天天都有美丽心情!

十六、校园里的学生渐渐多了,老师家长也渐渐多了,一张张熟悉的面孔,一张张崭新的面孔,都在这一刻汇集到了这里。开学了,我们又可以聆听老师的教诲。

十七、挥别假期收懒散,信心满满回学校;好好学习志气高,刻苦用功不偷懒;专心致志不分心,快乐学习笑哈哈。开学了,愿你学业顶呱呱,前途无量!

十八、收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!

十九、开学了,校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学,有散步的有打排球的'有打篮球的热闹极了!

二十、开学了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!

二十一、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

二十二、经过了一个漫长的暑假,刚刚开学,但是大家一点都不陌生,反而更加熟悉了。

二十三、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

二十四、校园里的小草不知何时已经变得暗绿,仿佛想在泛黄之前多看一眼同学们欢乐的笑脸。操场上教学楼前公寓楼边,放眼望去,一颗挨着一颗,一片接着一片,手拉着手儿在向我们打招呼。

二十五、校园里歌声不断,丹菊花香飘四溢。同学们纷纷入校,来到求知的海洋。学百科谱写华章,长才干铸就辉煌。有志向努力奋进,在这里放飞梦想。开学了同学们:勤学苦练共闯书海。

二十六、漫长的寒假转眼就过去了,我又回到了我那美丽的校园,我那生机勃勃的班级,我们又迎来了新的一学期。

二十七、开学了就开学了呗,只有一年级二年级的小同学才会激动万分紧张至极难以入睡,对于我们这些经历过八九十次开学的老同学已经再平常不过了。

二十八、又要开学了,在很多小学生的眼里,开学是一件烦恼的事。可对我来说,开学并不是坏事。

二十九、度过黑色七月,经历蓝色八月,迎来金色九月,终于实现梦想,进入大学的殿堂。在开学到来之际,祝愿学业有成,更上一层楼。

三十、哎,一眨眼,一个暑假又过去了,开学又要来了……

三十一、开学日,要有大志气,就算为自己,也要去努力,竞争渐凄厉,考场不客气,备战早有利,不求闻达世,但求考好试,不被当白痴,发奋在今日!

三十二、逍遥的假期即将退场,新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包,整理无限的向往,同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了,为了美好的明天,加油!

三十三、又个新学期如期而至,让我们以饱满的热情和充足的精力去迎接他吧。在努力地学好学校开设的各科课程之外,对我们的小记者活动,也要积极参加,尽量写好每一篇活动

三十四、接下来的一天时间中,又是像以前一样紧张的学**。但我和其他同学一样都很愉快,因为我们又见面了,又回到这充满**而富有诗意的学校生活中。

三十五、开学了,就代表一个新的学期又到来了。学**,是一个不断充实自己的过程,是一个不断超越自己的过程。

三十六、开学嘛,不过就是与混熟了的老朋友——电视机游戏机告别,不用难过得留泪,电视不会再发烧了,或许是一种解脱呢!

三十七、梦想的蓝图等你描画,美好的未来等你创造。祖国的明天等你建设,成功的道路等你摸索。开学日到了,背上书包,愿你汲取知识的力量,创造辉煌!

三十八、“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的**,把我从假期的梦中唤醒。说实话,一个月没来学校,我还真有点怀念在学校的生活呢!

三十九、愉快的暑假即将过去,崭新的学期就要来临,发条短信送给你三心二意。三心:自信心上进心恒心;二意:情意得意;让我们共同扮靓新的学期!

四十、暑假美了吧,心情爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,现在开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

四十一、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

四十二、开学啦开学啦,一个月的寒假生活就在我们的欢歌笑语中结束了,迎接我们小学生的将是四个多月的学校学习生活,我们已到了五年级下册,学习做题的难度增高了,我们必须付出更多的努力和拼搏,来完成五年级下册的学业。

四十三、盼望着,盼望着,暑假结束了,开学的脚步近了。一切都像是刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。同学们高兴起来了,老师们快乐起来了,我们的校园沸腾起来了。

四十四、开学迎新生,看见一个妹子在提东西,我赶忙上前对她说:“来吧,我帮你提吧。”“不需要,我自己会提。”她站在ATM机前冷冷地对我说道。

四十五、快要开学了,我又高兴,又发愁。高兴的是,我又可以看见我的同学了,甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师,晚上有妈妈的生活中。

四十六、金秋时节清风爽,送来开学钟声扬。同学情意绕身旁,老师笑容满心房。又是一年来报到,快乐学习欢声笑。今朝努力学海航,明日成功题金榜。开学日到了,愿你开心入学。

四十七、将懒散收起,背好书包,为人生的成功努力,对暑假说再见,奔赴课堂,为明日的辉煌读书,开学日,整装待发,带好自信,冲向知识的海洋,开拓人生的辉煌!

四十八、开学的时候,我又看到了久别的老师和同学,心里特别高兴。老师亲切地询问我们暑假的生活,同学们在一起说个不停。暑假里好多同学都学了不少本领,有的学了毛笔字,有的学了游泳,有的学了跆拳道。我一定会在新的学期中拿出好成绩。

四十九、休息了一个暑假,放松了心情,充实了信念,调整了状态。马上就要开学了,愿我的朋友新学期,新气象,更上一层楼!

五十、开学了,我们又结识了新的同学。开学了,我们又将创造优异的成绩。开学了,我们笑了。

一年级作文 篇1

爱听旧歌的人应该知道我的题目是什么意思吧!我是那朵风中雨做的云。

我的痛苦无处不在,别看我平时这么坚强,这么倔强,但坚强的人也会哭。其实我并不坚强,并不是可以什么时候都不哭,我只不过是不敢哭。为什么在我这个在平凡不过的女孩会不敢哭呢?有时,我也不知道为什么,但我知道我在学校、家里和其他地方都不能哭。

因此,我有无数滴泪水在心中憋着。这让我很痛苦,因为我只有再也受不了的时候才哭,还要不发出声。

或许有人会问:“那你为什么不能哭?哭了有人安慰,不好吗?”与果真有人这样问,我会回答说:“因为我从6岁就认定了在家,哭会被打。在学校,哭会被嘲笑。”

我试过去反抗,但我太小,根本做不到。我很想为自己做点事,可我的能力是做不了的。就这样,我被从小养成习惯,每当想哭时,就告诉自己不能哭,哭了就什么都没了。一但哭了,就一边擦干眼泪,一边告诉自己不能哭。

我不敢直接去跟家长说,因为我怕被他们骂。其实真正的我是个胆小鬼,不过只要有人在我身边我就不怕了。

我很希望家长会看这篇日志,但又怕。

神,求你把我变好,求你把我变大胆些,还有很多我都想求你,我相信,我的愿望一定会实现……

一年级作文 篇2

我是××年阳历11月16日农历10月12日出生的。所以昨天是我阳历的生日,今天是我农历的生日。连着过两天生日,别提我有多高兴了。

我首先感谢妈妈八年前的今天,经历了产难之苦,将我带到这个世界上。感谢爸爸为我付出了那么多的爱。感谢爷爷奶奶在我身上倾注的心血,使我健康,快乐,幸福的成长着。感谢那么多的亲人,朋友们给我那么多的关爱。

这两天我有好多好多的感动,我被爱包围着。妈妈从北京打来了祝福的电话,姑姑从天津打电话问候,爸爸买来了好多礼物,爷爷奶奶更是忙得不可开交,张罗着我的生日大餐。

最让我感动的是,我还有一份意外的惊喜:今天上手工课的时候,我突然发现,同学们在传递着一张卡片,并且每人都在上面写着什么。后来常恩琦和李思佳把卡片送到了我的手中,看到了卡片,我异常的激动,我的心跳都加快了。卡片上有我们全班同学给我的祝福话语,更令我感动的是,上面还有我们乌老师给我写的话,“格格:生日快乐!希望在二六班能快乐成长,越来越优秀!”

这张卡片我一定要珍藏,这里倾注着老师和同学们对我的爱,更是我以后好好学习,诚实做人,团结同学,爱同学,爱老师的动力。

一年级作文 篇3

小鸟的歌声打破了早上的宁静,新的一天就在这时开始了!

今天,我和哥哥、姐姐们去爬山,我们想在山顶上玩耍、野餐。在爬山的路上我们唱着欢乐的歌儿,心里美滋滋的。

不一会儿,我们来到了山脚下,我抬头一看,哇!这山也太高了吧,都在云彩里面了。我不由的张大了嘴,吃了一惊,我仔细看,发现山路又陡又滑,可能是因为刚下了雨,所以,路很滑,不好走。

开始爬山了,我们走上了陡峭的山路,山路上落满了又湿又滑的叶子。我们在山路上难以立足,艰难的向山上走去。走了半天我们来到了半山腰的亭子,并在里面休息了一下,立马又开始走了起来。

功夫不负有心人,我们终于登上了山顶,那里云雾迷蒙,像仙境一样,我们在山上又吃又玩,可舒服了“我们六个人来个大合照如何?”一个姐姐说。“好!”我们齐声回答道,姐姐一按照相键,我立刻做了一个动作,照完了像我们开始吃起了午餐——零食。

姐姐把零食倒了出来,里面的吃的好多呀,有零食中最好吃的果冻、牛肉干、土豆片、鸡肉、豆干……我们六个人开心的吃着,心里别提有多开心了。

我爱你,快乐的野餐!

一年级作文 篇4

瞧,这匹马多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色 皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

一年级作文 篇5

外公家养了一只既可爱又聪明的小黄狗。

先说它可爱吧,它能整天躺在外婆家的毛毯上,一动不动非常乖巧。它的眼睛黑乎乎的,圆溜溜的像水晶般的亮。它身上的毛像软软的棉絮,毛茸茸的,金黄色的。风一吹,像蒲公英一样散出了许多许多碎毛。

小黄狗还很聪明呢!每当我们吃饭的时候,常蹲在我身旁,当我转身扔骨头时,一窜跳上来咬住,衔到毛毯上啃得可香啦!

一年级作文 篇6

星期天的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了双眼。我知道不幸的是已经发生了……

我缓缓地睁开眼睛,咦?不是小家燕被撞到了么,这怎么是只老家燕呢?原来,在小家燕被撞到的一刹那,老家燕用迅雷不及掩耳之势用翅膀把小家燕推到了马路边,而自己呢,却被冷漠无情的大货车车主撞得早已飞到了黑暗的地狱之中。她还活着么?要不他还把头微微的抬了抬,张了张嘴巴?可他为什么又躺在那里一动也不动呢?这时,路边的小家燕箭一样的飞过来,“叽叽”个不停,好像在说:“妈妈,快走!这里危险!”可他的妈妈早已经离开了“鸟世”,再也回不来了。他更急了,不停地挥动翅膀卷起了一股小旋风,卷起了妈妈的几根羽毛!它以为母亲活了,不停地说:“妈妈,妈妈,妈妈,您快醒醒,您答应带我去吃虫宝宝呀!您可不能说话不算话呀!”在那一瞬间,他仿佛知道了什么,默默地走了……

一年级作文 篇7

一颗润滑手掌的珍珠,染白黑夜,是因为它收到沙贝无所不在的吞吐蹂躏;一拱惊鸿的天边弧线,七色绚烂,是因为它有数不清的风驰电掣穿过。人生路漫漫,要变成红地毯,挫折是一杯苦咖啡,入口干涩,回味无穷。

挫折是一份人生的考卷。

“它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄让我残废了双腿”,史铁生手扶破旧的轮椅,蜷缩着羞涩的残腿,彷徨,踯躅。挫折如一个夜半敲门声,让我们猝不及防。史铁生听着蚀心的叩响,选择了崇高,身残志坚。如一位艺术生,双眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不犹豫地走上前去,与挫折共舞,终于在文学的沼泽地里写下不朽的答卷。

挫折是一枚人生的.邮票。

面对狭小的笼牢,身踩阴凉的茅草。友人坐以待毙,在无声间死亡,而笼牢再小也锁不住他的希望,茅草再湿,也冷却不了他的意志。他拾起毛笔,在泥土的腐朽上撩开空隙,看见了月亮。宫刑,对于任何一位英雄,都是奇耻大辱,而司马迁不被浮云遮望眼,贴下了重重的邮票-寄向一个个后来人,他的《史记》名垂千古,被誉为“千古之绝唱”

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。挫折是一只无形的手,护送你走到天涯,走入梦幻。

一年级作文 篇8

1、只有认真学习,才会学到知识。

2、我常常到游泳馆游泳。

3、我们只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩。

4、只有认真学习,才能不辜负祖国的希望。

5、这本书特别好看。

6、下课了,同学们有的跑步,有的跳高,还有的跳远,玩得很开心。

7、散步很美好,可以锻炼身体,可以观看风景,而且还可以陶冶情操。

8、只有爱护我们的环境,才会有我们美丽的家园。

9、只有播种,才能有收获。

10、小朋友们一会儿唱歌,一会儿跳舞。

11、每当我与当困难,都不会向它低头。

12、只有辛勤劳动,才会有收获。

13、只有从不浪费时间的人,才没有工夫抱怨时间不够

14、妈妈终于回来了。

15、只有好好看书,才会懂道理。

16、只有自己动手,才会丰衣足食。

17、只有读书破万卷,才能下笔如有神。

18、他弄坏了我的钢笔,而且还把那支坏钢笔给藏了起来。

19、我只会帮妈妈扫地。

20、秋天到了,天气渐渐凉了。

21、只有靠自己的双手劳动,才能有收获。

22、弯弯的月亮像小舟。

23、只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。

24、我每次做完作业都要检查一遍。

25、这里风景好,而且民风也淳,是个旅游的好去处。

26、只有读万卷书,才能写万字文。

27、只有勇于钻研,才能够发现问题的根本原因!

28、我们应该好好学习。

29、妈妈一边看电视一边打毛衣。

30、妈妈长得比我高。

31、在森林里有老虎,有兔子,还有狼,他们在玩。

32、这种药不仅对肠胃不好,而且对肝也有伤害。

33、这支笔不但便宜而且实用。

34、做事情不但要有干劲,而且还要讲求高效的方法。

35、我只会写铅笔字。

36、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴,一会儿摇摇头。

37、只有不断努力,才能向成功靠近!

38、我已经长大了。

39、只有用心,才能办好事。

40、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。

41、只有认真学习,长大了才能报答父母。

42、每天放学回家,我先做作业,再出去玩。

43、只有春天播种,才能在秋天收获丰收的果实。

44、这个西瓜最大。

45、妈妈常常带我去公园玩。

46、早上,我一进教室就放好书包读书。

47、在花园里,有菊花,有荷花,还有桃花,真漂亮。

48、我们只有认真做好作业,才能无事一身轻地出去玩。

一年级作文 篇9

去年秋天,妈妈带着我去参观博物馆,博物馆里有许多巨大的恐龙化石,从此以后,我深深的爱上了恐龙。

我最喜欢的是霸王龙、箭龙和包头龙。

霸王龙是一种食肉类的恐龙,如果你不信的话,我就讲给你听听吧。由于霸王龙的牙齿巨长,所以很容易把其它类的恐龙咬死。箭龙是一种很安静的龙,它身上的刺有剧烈的毒素,如果这种毒素射入侵入者,这些侵入者必将在三秒内死亡。包头龙是一种带有强大威力盔甲的龙,从头到尾全部被厚重的盔甲布满,背上还有一根根坚硬的骨刺,它的尾巴像一根粗重的木棍,尾尖上一个巨大的尾锤,威力可大了,用来攻击入侵者的腿部。

小朋友们,现在你们知道了一些有关恐龙的知识了吧?让我们共同去认识学习这些知识吧!

一年级作文 篇10

今天,下午,我和妈妈一起打扫卫生,妈妈把外头的窗户用抹布擦干净,我再把里面的窗户用刮窗户的东西刮干净就完成了。

我和妈妈,接了一盆水再用刮窗户的东西刮干净了。妈妈和爷爷的东西丢了,我帮他们找着了,妈妈夸我好孩子。

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