阿拉丁与神灯
一千零一夜是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。
《阿拉丁与神灯》：阿拉丁很穷，一天，一个魔法师来到阿拉丁家里，把他带到了神秘的藏宝区，他让阿拉丁去把宝藏和神灯带回来，阿拉丁照办，由于他不把神灯交给魔法师，魔法师把他关在地窖里。阿拉丁出来了，长成一个大人，公主使他不思茶饭，母亲只好答应让公主嫁给他。由于魔法师把公主连同宫殿和宫殿里的人搬走了，阿拉丁便想了条法子，把魔法师杀了，最后又把大魔法师给杀了。他与公主过上美好的生活。
阿拉丁与神灯作文2
从前，有个人叫阿拉丁！一天，他出去游玩，无意中发现了一个山洞！他有些好奇，于是，决定进去看看！走进洞里，他看见了许许多多的金币，金光闪闪！
阿拉丁忍不住抓起一把金币看看，最后还是放下了！突然，在角落里有一盏不起眼的油灯引起了阿拉丁的注意！他走过去，用手摸了摸那个布满灰尘的油灯！这时，从油灯里出来一个魔鬼，它毕恭毕敬地对阿拉丁说：“您好，我的主人！”阿拉丁吓了一跳，结结巴巴的说：“您。您。怎么在油灯里？谁是你的主人？”魔鬼说：“您就是我的主人！因为是您把我从油灯里放出来的！使我能够重新见到光明，我会满足您的三个愿望！您考虑好告诉我就可以了！”说完魔鬼变成一股烟又回到了油灯里！
阿拉丁听了，将信将疑，于是决定试试看！他用手小心翼翼地摸了摸油灯，魔鬼真的出现了！魔鬼说：“您好！您的愿望想好了？”阿拉丁急忙点头答道：“是的！我的第一个愿望就是有一个结实得小木屋！”魔鬼说：“协议达成！”于是，阿拉丁带着神灯回到了家里！结果，愿望真的实现了！原来的破房子被一所干净漂亮的小木屋替代了！阿拉丁高兴极了！他现在相信了魔鬼的话，开心的想到：我要许一个愿望！让我能吃饱穿暖！他又摸了摸神灯！魔鬼又出现了，对他说:"您好！您要实现您的最后两个愿望吗？”阿拉丁说：“我先许一个愿望！让我有一件新棉衣和一些面包！可以吗？”魔鬼挥挥手，说：“没问题！协议达成！”只见光芒闪过，阿拉丁的身上出现了一件漂亮的新棉衣！桌子上有一些新鲜出炉地面包！阿拉丁吃着可口地面包，心里想到：只有最后一个愿望了！我要好好想想！不能浪费，让它能帮助别人！忽然，他想起这个世界上还有很多穷人，吃不饱穿不暖！
阿拉丁于是最后一次举起神灯，小心翼翼地用手摸了摸神灯！魔鬼又出现了，说：“您好！这是您的最后一个愿望！您考虑好了？”阿拉丁坚定地说：“是的！我的最后一个愿望就是让穷苦的人们富裕起来！”魔鬼说：“您真善良！好吧,协议达成！”说完，魔鬼和神灯都不见了！。。。。。。
据说，后来有人看见阿拉丁还是那样开心的生活着，他那里的人们都过着开心幸福的生活......
阿拉丁与神灯作文3
我喜欢读书，也读过许多书，《一千零一夜》、《阿凡提的故事》等等，不过《阿拉丁神灯》带给我的尤其多感悟，也更耐人寻味。
的确，阿拉丁非常聪明、机智。诡计多端的魔法师用丰厚的礼物骗了阿拉丁和他的父母，说要带阿拉丁去做大生意。结果魔法师却带阿拉丁到了一个藏有宝藏的山谷，并让阿拉丁下去把神灯拿上来。就在阿拉丁即将上来的时候，魔法师却不先拉阿拉丁上来，而是先要神灯。机智的阿拉丁通过这小小的细节产生了疑心。诡计被识破的魔法师见阿拉丁不给他神灯，就念咒语把铜扣封住了。可怜的阿拉丁被困住了......不过阿拉丁没有气馁，他不小心把灯一擦，天呐，一个巨人出现了。巨人把阿拉丁送回了家。
一天，阿拉丁路过皇宫，碰巧看见一对卫兵簇拥着公主出门。公主长得非常漂亮，阿拉丁一眼就爱上了她。于是，阿拉丁就到皇宫去提亲。国王给他出了许多难题，有巨人的帮助，阿拉丁很快就完成了国王的要求，和公主在一起了。可恶的魔法师又趁阿拉丁出去打猎，把神灯骗到手，又把公主和宫殿都带到了非洲。阿拉丁知道后很伤心，但他并没有放弃。他四处打听，终于打听到了。阿拉丁找到后让巨人把魔法师永远消失了，然后把公主和宫殿又带了回来。
读完这个故事，我明白了：做人要勇敢、机智、执着追求，才会成功。这些感悟也将时刻激励着我，鼓舞着我，让我像阿拉丁那样在困境中不气馁，不放弃，执着努力，终会有回报。
阿拉丁与神灯作文4
早上我醒来时，发现自己的床头放着一盏很古老的灯，我以为它是一盏我父亲小时候用的煤油灯，所以就没把它当成一回事。
早饭后，我去写作业，一道题难住了我，我自言自语地说：“要是有人告诉我就好了。”话音刚落，就有一个声音给我讲解了这道题，我回头一看，原来是煤油灯发出的声音。啊！这是一盏阿拉丁神灯。
晚上，我听新闻时知道海地发生了里氏7。8级地震。我对神灯说：“快将我变成孙悟空。”刚说完，帽子变成了紧箍咒，羽绒服变成了虎皮裙，书桌上的钢笔变成了如意金箍棒。
我一连翻了几个跟头才到达海地。我按下云头，展现在我眼前的是一片凄惨的景象：房屋倒塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣；空气中弥漫着尸体腐烂后的臭气。于是，我拔下一撮毫毛，用嘴嚼碎后喷出，立刻变成了无数的孙悟空，全力以赴展开了抢救。几天后，所有埋在废墟下面的人都被救了出来。一个新的问题又出现了：地震引发了海啸，海水像千军万马一样向城市涌来，我犹如热锅上的蚂蚁，急的团团转。在慌乱之中我对阿拉丁神灯说：“你快变成大禹去治水。”神灯马上不见了，只有大禹在领着无数的孙悟空治理洪水，没用一天功夫，洪水就被疏通回大海了。
“你这个小懒虫！”妈妈说，“还不快起床！”大禹、洪水……都烟消云散。啊，原来是一场梦。
阿拉丁与神灯作文5
环保作文: 假如我有一盏阿拉丁神灯，我会把神灯抱在怀中，用我的双手用力地搓着神灯的两侧。直到有一个高大的、蓝色的精灵通过浓雾来到我的面前。
我会用我诚恳的声音许下第一个愿望：我希望世界上的所有战争都会消失，和平将会降临于世上！那时，我将会在新闻上看到美军不再攻打伊拉克。在战争中的国家和人民得到解放。人们通宵达旦地庆祝和平的到来。欢呼声传遍整个地球。战争中的人们终于看到“战争之神的乌云”从他们头上消失，黑暗的未来将会透出一缕光明，战争中被抛弃的儿童将不再处于恐惧当中！
接下来我会庄重地许下我第二个愿望：地球上所有人都拥有寻找幸福的力量！为何我不说让地球上所有人得到幸福？因为，如果把唾手可得的幸福给予了世上的人，他们将不会珍惜他们眼前的幸福。我希望世上所有人用自己的力量去寻找属于自己的幸福。之所以他们会珍视自己的幸福，是因为他们在寻找幸福的过程当中必定会遇到挫折和困难，甚至自我怀疑，而我给予他们寻找幸福的力量，就能从精神上支持他们渡过困境，让他们更加懂得幸福的来之不易。
当蓝色精灵用他毫无感情的声音告诉我说：“你只剩下一个愿望了，主人。”我会用我毕生最大的声音对他说：“我希望我眼前这个精灵将会获得快乐，并感受到爱！”而在此时我将会看到蓝色精灵带着他稀有的微笑从我眼前消失，而我怀中的神灯也会变得四分五裂无法修复。我会怀着心中满满的幸福用泥土把神灯的碎片埋下去。在我说完了这三个愿望时，我已得到幸福了。为什么我要把最珍贵的第三个愿望给了精灵呢？因为我从第一眼看到他时，从他那冰冷的脸庞与哀伤的`眼神中明白了他长期禁锢于神灯中的忧郁，我感觉到了他从来没感受过他人的关爱，所以我的第三个愿望给予了他。
当我埋好神灯后，拍拍身上的尘土，我听到了精灵他来自远方真挚的感谢……
点评：小作者想象奇特而丰富，构思巧妙脱俗。这篇习作利用神灯能为主人实现三个愿望为线索，透露出作者对和平的渴望，对幸福生活的追求以及对失去自由的人的同情。文章含义深刻，耐人寻味。
阿拉丁与神灯作文6
从前有一个很穷的少年叫阿拉丁，从小无父无母，或者孤苦的生活，一天饿的太很了就偷了面包老板一个面包，匆忙逃跑，唯一陪伴自己的一只猴子，紧紧的抱在阿拉丁的头上，还着急的说：“阿拉丁快跑，老板马上追上了。”终于逃脱了，阿拉丁和小布回到了自己的家里，阿拉丁的家是阁楼最顶层，四周破烂不堪，唯有一个破烂的毯子来保暖，阿拉丁把偷来的面包分给阿布一半，还说明天去集市上打工等挣来钱了再把钱还给老板。忘着窗外不远出的王宫里灯火通明，不禁畅想起来自己有一天能生活在王宫里该多好啊！
这个国家的名字拉丁神国，有一位受百姓爱戴的国王，国王整天催着自己的公主结婚，可是公主已经厌烦了陆陆续续前来求婚的王子门，一直推迟，国王要生气了就告诉她如果在她的下一个生日还没有找到心仪的王子的话就听他的话嫁给邻国最富有的波斯王子。公主已经厌烦了在王宫里的生活，从小到大一直生活在高高的围墙之内，从来没看到过外面的世界，就想去看看。
拉丁神国的宰相，神来，一心想要夺取拉丁神国的王位和统治权，就想找到失传已久的神灯，一天一个身穿黑衣的刺客前来献上宝贝一枚说是能开启找到神灯的入口的钥匙，神来兴奋至极，在沙漏中看到了大概神灯所在位置，就深入沙漠深处，来到一个高大的沙丘旁边，一个沙丘巨人，站起来说：“你是来干什么的？”神来说：“取神灯。”巨人说：“只有心地善良的人才能够进入取的宝灯”。说着神来把刺客推进了洞口立刻洞口关闭了。神来叹息到看来还的好好寻找一番。回到自己府中，作用法力预测到了一个人可以替他拿来神灯，那个人就是阿拉丁，宰相赶紧派人把他抓来。
公主在自己仆人的帮助下趁着月色换了一身粗布衣服逃出了王宫来到了灯火通明热闹的集市上，看到一个小孩现在卖烧饼的摊前直流口水就拿起烧饼给了小孩，可她不知道是要给钱的，这是在集市上找工作的阿拉丁，拉着公主的手：“快跟我跑。”两人逃到了阿拉丁家中，阿拉丁对这个女孩一见倾心，公主也对他一见钟情，可是拉丁神国是有规定的，公主是只能嫁给王子的，无奈。正在此时来了一群人要把阿拉丁抓走，这时公主急了揭开面纱说：“你们谁敢动我是公主”
，所有人赶快向公主行礼可是他们说是宰相的命令没有他的命令他们是不敢放人的，就这样阿拉丁本抓走了，公主回到宫中向宰相要人，宰相说人已经处死了，公主伤心欲绝，其实阿拉丁被关进了监狱，这时神来来到监狱找到阿拉丁说只要能帮他做一件事他就就能够自由，还能见到公主，他答应了，和神来来到沙漠深处，来到了巨人身旁，巨人知道是阿拉丁一个善良的孩子告诫他说只能拿神灯不能碰其他东西，然后洞门开了，他小心翼翼的进到洞中，在拿到神灯的那一刻，自己的宠物阿布不小心碰到了身边的一把剑，瞬间巨人发怒了，整个洞穴坍塌，神来在洞口等待着，赶快喊把神灯丢下来，就在那一刻他抢下神灯，然后推了他一把就走了，阿拉丁被推进了洞里，被掩埋在深处，可是在失望之际自己的宠物拿来一盏灯说是趁神来不注意的时候抢来了，看着这么破旧的神灯，好破旧他就拿起自己的衣服擦拭，结果从灯里出来一个精灵，说主人我可以实现你三个愿望，阿拉丁知道了真相，就说把我变成一个王子，送到公主面前，然后完成我的愿望以后我就会给你自由，精灵答应了他他变成了一个王子，骑着白马的王子，英俊潇洒，在众人的瞩目下来到了王宫，可是公主依旧不愿见任何人，因为她伤心欲绝，她知道她已经爱上了那个穷小子，可是已经阴阳两隔了，她的心也死了，她拒绝见任何人。宰相知道神灯没到手十分气愤，还有拉丁神国还有一项规定就是公主如果没有找到王子的话就必须嫁给宰相也就是神来，他就想到了这个方法来夺取王位，可是正当他逼迫公主和他成亲的时候，阿拉丁出现了，他许愿公主，公主也认出了他就是那个穷小子，他的最后一个愿望是把神来困到神灯里不能出来，天地昏暗，神来被困到神灯里。
阿拉丁拯救了拉丁神国，国王也改变了法律，允许公主和自己相爱的人结婚无论是否是王子，精灵也获得了自由，神国一切都平静了，后来阿拉丁也继承了拉丁神国的王位，在阿拉丁的治理下拉丁神国一片繁荣。
阿拉丁与神灯作文7
读了阿拉丁与神灯的故事后，觉得阿拉丁在神灯的帮助下开始学好，为贫苦的老百姓着想，他的神灯被魔法师偷走以后，阿拉丁用自己的聪明才智，让魔法师消失在这个世界里。魔法师的力量已经很强大了，但是他还想拥有神灯，魔法师太贪心了，正义总是能战胜邪恶的。
阿拉丁与神灯作文8
阿拉丁得到了神仙的指点，跑到了现代世界。
阿拉丁带着神灯来到现代世界，他问：“神灯神灯，我怎么才能找到可以帮助人的工作呢？”神灯用手指了指一所空旷的地方，说：“主人，你可以在那里建一所学校，这样就可以找到你想要的工作了。”阿拉丁马上叫神灯变出很多金银财宝，然后，在那里建了一所学校。
这个地方有点贫穷，所以，学校很少，好些孩子没书读。现在阿拉丁开的这所学校很大，来再多些人都可以进去。阿拉丁学校和别的学校不一样，不是一个班，一个班地分开上课，而是，全部学生在一间很大很大的漂亮又舒适的教室里上课，
阿拉丁既是老师又是校长，阿拉丁上课的时候非常有趣，他用神灯让千里眼还有顺风耳出来表演特技功能，还让同学们在电视上观赏，让听到或者看到，远处，千里之外的学校里，有同学在课堂上课，在偷偷说悄悄话。学生们不禁哈哈大笑！
阿拉丁还带着学生去阿里巴巴山。每座山都喊“芝麻开门”或者喊“花生开门”，可惜，只有一座山开门，那开门的秘诀是“神灯开门”。
阿拉丁布置的家庭作业非常的少，而且都是好玩的作业。比如，观察天空，大地，研究动物，植物。设计跟有关的问答题，好让同学们有机会学习观察，动脑子，增长知识。
阿拉丁学校的课本和别的学校不一样，它们都非常有趣味，都是故事，而且对学习最有帮助。
因为学生学得好， 所以阿拉丁开的学校非常出名。
阿拉丁与神灯作文9
今天，我读了一篇《阿拉丁神灯》的故事。故事讲的是从前有一个年轻人叫阿拉丁，他从小父亲死了，只靠母亲养活他，有一天，他遇到一个魔法师带他去寻宝，他在山洞里发现了一盏神奇的灯，能召唤出巨人帮他实现一切愿望。他经历了许多磨难终于打败了魔法师，当上了国王，并且娶了美丽的公主为妻。通过这个故事，我认为做任何事情都要经过努力才会达到目标。
阿拉丁与神灯作文10
一读起《阿拉丁神灯》，我就爱不释手。不信我给你讲讲关于他的故事吧！
大法师想利用阿拉丁得到神灯，结果神灯没得到，连魔戒也没了。阿拉丁利用神灯过上了好日子，还去了公主为妻。大法师很生气，骗走了神灯，并把公主和城堡都带回了非洲。阿拉丁利用魔戒找到了城堡，骗回了神灯，并把大法师给杀了。二法师想给哥哥报酬，他把当地的名医给杀了，自己扮成医生骗过公主，却被灯神识破，阿拉丁就假装成病人，趁机把二法师也杀了。
阿拉丁怎么这么幸运呢？如果我也有这样的神灯或魔戒就好了！
读书成长类作文800字 篇1
书，是人类知识的海洋；书，带我们在知识中遨游；书，它告诉我们一个又一个人生的道理。在人的一生中，我们离不开书，因为书就如我们的粮食，一天不读，生活中就好像少了些什么。然而，就是这么一本本的书，将我们带入了世界，带我们参观一个又一个地方，带我们回到古代，飞向未来，而这一本本的书，就是我的伙伴，使我成长，使我快乐。
每当我读了一本书，这本书告诉我的道理，就会铭记在我的心中。《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。荀子有云：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂；读了《鲁宾逊漂流记》，我知道了我们也应该向鲁滨逊这样，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我；《绿野仙踪》告诉我们，只有团结友爱，不畏艰难地克服种种困难，才能真正的锻炼自己，也是我明白了勇敢的重要性。这一个一个的道理，伴随着我们，使我们真正的成长！
今年夏天，我有幸阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书，它使我震撼，也让我了解了友情。同时，这本书也成了我成长中的一个小故事。每当我阅读这本书时，我总会专心致志的盯着这本书上的每一个字。阅读到精彩处，我总会读上好多遍，欣赏这里的好词好句。然而，有时我正读着这本书，爸爸妈妈就向我发起了“进攻”：“喂，快来吃饭！”“来了来了！”我回答道，可事实上，这只是我的一个小小的对策而已，我总会一拖再拖，等爸爸妈妈等得不耐烦了，要进来“抢书”时，我才乖乖的放下手中的宝贝书，听话的走出房间。不过，这毕竟只是“一个小小的对策”，用了几次，便被爸爸妈妈识破了，我只能和他们“斗智斗勇”。如果爸爸妈妈来到房间抢书，我便用拖延法，说：“就把这章看完。”而爸爸妈妈也会给个面子：“就一篇啊！”事实上，趁他们还没发出警报，我早已经看了两三个章节；而假如爸爸妈妈不同意，我就只能乖乖束手就擒，以迅雷不及掩耳盗铃之速吃完饭，向房间“飞奔而去”。
而这一次次的“斗争”，也给我们的生活带来了不少乐趣，更重要的是，我也在这一次次的阅读中获得了成长。
读书使我成长，使我快乐，我相信，这一本本的书，会让我的人生更加精彩！
读书成长类作文800字 篇2
书是精神的粮食，是指路的明灯，书拉近了地域的距离，缩短了时间的间隔；书使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外，书向我打开了通往知识的大门，架起了通往社会的桥梁。我喜欢读书，在书中学到了很多在生活中没有接触到的知识。现在我每天都离不开书，似乎一日不读书，就感觉缺少了什么。
小时候我就喜欢书，不管是什么书，只要有字，我就会一头扎进去，止住嬉戏哭闹。由于有了书在相伴，儿时的我不再寂寞。童年也随之变得丰富多彩。
小时候，童话是我的最爱。读着《海的女儿》我哭过，听着《小红帽》我笑过，品着《神灯》我惊讶过，哪一个又一个神秘多彩的童话故事推开了我寻觅知识的第一扇大门。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯国家的风俗与文化，《海蒂》则让我深深的感受到了有一颗爱别人的心是多么重要，读书，开起了我幼小无知的心灵；让我融入了神奇魔幻的童话世界；让我翱翔在无忧无虑的童话中。
长大后，我又迷上了关于名人的故事。千古圣人——孔子，汉代杰出的科学家——张衡，精忠报国的名将——岳飞，还有海伦？凯勒，她创造了生命的奇迹……这一位又一位杰出的名人，成了我学习的警钟，成了我生活的路标。
书是生活中必不可少的，读书能让给我们变成一个高尚的人！
但是，读书也要讲究方法。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
是啊，书能让我们打开知识的宝库，让我们获取更多的知识。但是读要讲究方法。我觉得用朱熹的一句话来形容在合适不过了：读书有三到，谓心到、口到、眼到。古往今来有许多人都爱读书，但读书的方法不同，获取知识的程度也就不同。
有一次，我一边看书一边听音乐。不一会儿我就心不在焉了。眼睛也不知不觉的离开了书面，眼睛也随着音乐飘向了远方。第二天，妈妈问我从书中学到了什么，我支支吾吾，一句也答不上来。
那一次的经历让我悟出了一个道理：读书时，即使眼到、口到，但心没到，也不能从书中汲取营养。
还有一次，我在读一本散文集，被书中优美的句子陶醉了，仿佛进入了仙境，情不自禁地放声读了出来。再一次写作中我把那一次背的好词好句都用上了，并得到了老师的夸奖。
这小小的荣耀，使我又懂得了一个道理，在专心致志看书的同时，并放声朗读，是记住好词佳句，有效的方法。
还在等什么呢？让我们一起阅读吧！
读书成长类作文800字 篇3
随着岁月的流逝，我已经长大了，回忆上幼儿园的时光，当初在爸爸妈妈的强行逼迫下，我来到了幼儿园，在一片哭声中我与爸爸妈妈说了再见。
在幼儿园里，我学会了第一个汉字，背过了第一首儿歌，渐渐的，我认识了更多的汉字，就这样匆匆度过了三年的幼儿时光。
在小学一年级，我学会了一个个陌生的拼音；爸爸给我买了第一本书——卖火柴的小女孩，一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头，我从中知道了资本主义社会的黑暗；渐渐长大了，我又读了好多好多的书，读《皇帝的新装》，我为皇帝的愚蠢捧怀大笑；看《白雪公主》，我为白雪公主的后母痛恨不已，对白雪公主的离奇经历感到吃惊。
转眼间，又踏到三年级，到了写作文的时候，爸爸又给我买了《作文入门》，从《作文入门》中，我学会了作文的写作要领，各种入门作文被我阅览，我每天都在书的海洋里遨游。
小学快要毕业了，我读的书也越来越深奥。读《鲁滨孙漂流记》，鲁滨孙航海冒险，由于遇上大风，其他人都死了，只剩下鲁滨孙一个人，他凭着聪明才智、乐观精神、顽强生存的不屈信念在孤岛上生活了28年；读《汤姆·索亚历险记》，汤姆的五次历险过程，让我看到了他敢于探险，追求自由的精神；看《水浒传》中的一百零八位好汉英勇杀敌，让我明白了一个做事要勇敢的道理；读《读人生哲理，悟快乐人生》让我学会了许多做人的道理，就是让我们看一些漫画书、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默、富有想象力。
我曾在一本书上看到这样一句话：“读书能医愈，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生才称得上完美无憾。”读书告诉我们每个人都应知道的传奇故事，教会我们为人处事的道理。
书就像一名老师，传授给我知识，我每天都在这位“书老师”的教导下长大，他的知识无穷无尽，我学的不亦乐乎，俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”
书，这位良师益友，在我疑惑的时候提醒我；在我得意的时候告诫我；在我失败的时候鼓励我；在我成功的时候夸赞我！读书的乐趣无穷无尽。
读书陪伴我度过了三千多个日日夜夜，许许多多的书已被我阅览，我更爱读书了！
读书成长类作文800字 篇4
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻, 我觉得特别亲切。在记忆的心扉中，童年时代的读书生活恰似一缕温暖的阳光，也似一个个跳跃着的音符。
幼儿园时，我就喜欢读儿歌，每天都让爸爸妈妈给我读，并听得津津有味。我上一年级时盯上了一家书店，这让我如获至宝，看得如醉如痴。又长大一些后，妈妈送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒传奇》……渐渐地，这些小书已不能使我满足了，我发现了一家大型书店——天中书城，那里的书有上千套，我每个周末都去那里。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。。
记得有一次，作文的题目是《我的小动物》。老师读了一遍范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写时，我突然意识到，我不能这样，我要用自己的眼睛去看动物，用自己的感受去写动物。
在作文中我是这样写的：我家养了一只鹦鹉，我给它起了个名叫“老黑”，为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑，变成中黑，然后又变成深黑的了，它老是变色，所以我给它起了个名字叫“老黑”。鹦鹉的眼睛像一颗黑豆，觜巴黄黄的，尖尖的，像一把“利刃”，它的全身都是黑的，像是被油漆涂过似的……于是，我的作文得了个“棒极了!”老师在文中又圈又点，将它作为范文在班上读。
这小小的光荣，使我悟出一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要与众不同，这些领悟自然是课外读物的馈赠。
现在，那些古今中外的大部小说使我如醉如痴。我还养成了记笔记的习惯：记书中优美的词语，精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。
有一次命题作文写《我和小动物的趣事》，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会，四年级时姥爷给我卖了一只鹦鹉，平常积累的那些描写鹦鹉的好句，像酵母一样的发挥了作用，我从一天，我给“老黑”换水开始写，以我给“老黑”倒水来衬拖“老黑”的天真，可爱。这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。这篇作文还发表在《天中晚报》上呢!
于是，我又悟出了一点道理：作文要写真情实感。作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
读书成长类作文800字 篇5
读书之于我，如同空气之于生活，在漫长的岁月里，惟有书是永恒闪耀的明星，闪烁着前人智慧的光影，轻轻滋养我们的心灵。
我的生活中不管有多忙碌，书籍总是占有一席之地。索罗的《瓦尔登湖》让我领略孤独的快乐与静谧的享受，凡尔纳的《神秘岛》让我探索那生存下去的勇气;简·奥斯汀的《傲慢与偏见》让我通晓包容的魅力。读书使我的生活每天都充斥着光明，每天都洋溢着鼓舞与欢欣。
惠普尔曾说过：“书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。”是的，每当在茫茫征途踟蹰不前时，总有一本本好书为我照亮远方，指引方向。心灰意冷时，手边的《神秘岛》让我感受到了他们处境的艰难，但即使这样，他们仍不抛弃、不放弃，凭自己的双手打拼出自己独有的家园。当合上书本时，我重又握紧双拳，大步向前。
歌德曾说过：“读一本好书像与许多高尚的人交谈。”多亏了书本，让我“接触”到了那么多的名家;了解了那么多我可能一辈子也不知道的事。读余秋雨的《文化之旅》，就像跟他的步伐与他一起环游世界，在“旅途”中，我惊叹于远古文明的瑰丽与辉煌;我沉溺于尼泊尔山麓的宁静与悠远;我反思印度的落后与腐朽，同时又对我是一个中国人而感到无比的庆幸。我与余秋雨先生交流所想并觅得新知，让我获益匪浅。
雨果曾说过：“书是人类的朋友，虽然缺少热情，但却贵在忠实。”在当今这个高速发展的时代，友情的真实性也有待考证。但只要书籍存在，“寂寞”这个字眼便也会销声匿迹。书里横卧着整个过去的灵魂，书籍即朋友，使我的生活丰富而又斑斓。
看书就像和很多哲人交谈，我深知其道理。村上春树说：“几十年的跑步，形成了自己身体的最佳律动、最佳平衡，好像腾云驾雾一般，不费力气。”我爸爸坚持跑步十六年后终于找到了这种感觉，这也就是打磨菩提面壁十年终成正果的道吧。
正如培根所说：“人的影响短暂而又微弱，但书籍的影响广泛而又深远。”我很庆幸与书为伴，能让我的心灵接受一次次圣洁的洗礼，得到一次又一次彻底的净化。
感谢书籍，让我的生活阳光漫步!
读书成长类作文800字 篇6
从我记事起，印象最深的便是家里琳琅满目的书，左一本，右一册，随手就可以拿起来翻阅。在我家的相册中，有一张照片特别有趣，小小的我在大大的书架前，踮起脚尖，伸长小手费劲地够着书。妈妈说这是我周岁时拍的，那时我刚刚学走路，妈妈每天晚上给我讲童话故事，我似懂非懂听得津津有味。美丽的公主，善良的仙女，淘气的精灵和可爱的小动物们，陪伴着我进入甜甜的梦乡。
上幼儿园的时候，我开始看有图片的书，然后追问：卖火柴的小姑娘去哪了?小红帽的外婆为什么住在森林里?大灰狼还会不会来吃三只小猪?书增长了我的知识，同时还拓展了我的思维，我的读书生涯从这里拉开序幕······
一年级学拼音，我兴奋无比，可以看注音图书了，从此我陶醉在五彩缤纷的童话世界里，多么美丽善良的人物形像和动人心弦的故事啊!我为《人鱼公主》的结局伤感难过，《国王的新装》又让我捧腹大笑，常常幻想自己有一天成为白雪公主灰姑娘，遇上小矮人穿上水晶鞋。
二年级时我已经是不折不扣声名在外的小书迷，大人送我的礼物也从玩具变成了书籍。在我八岁生日那天，收到一套沉甸甸的《中外儿童文学经典集》，总共有20本厚厚的书，我爱不释手地捧着这份礼物，立刻被书里那优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事深深吸引，一个人躲在房间里，完全投入到了书中，不能自拔。生日会竟然少了我这个主角，妈妈找到我时，我正为主人翁汤姆叔叔被恶毒的主人严刑拷打而伤心流泪。因为这套书，我建立了积累本，把好词﹑好句﹑好段落抄进去，经常拿出来翻看，心里像吃了蜜一样甜。
转眼间到了三年级，要写作文了，英雄有了用武之地，养兵千日，用在一时呀!小小的积累本发挥了大大的作用，我把好词句巧妙地运用在作文里，因此获得老师的鼓励和赞赏。书丰富了我脑海的‘词库’，让我学以致用，还教会我许多做人的道理，每次看书，我都会有新收获。
现在，我是四年级的学生了，有自己的小“图书馆”，里面有四百多册藏书。从《中华上下五千年》到《少年儿童百科全书》，从《童话大全》到《十万个为什么》，还有时下流行的校园系列丛书，报纸﹑杂志应有尽有!书已经是我生活中不可或缺的一部份。如果你也爱书，就跟我一起到书中寻颜如玉，找黄金屋吧!
读书成长类作文800字 篇7
读书，可以让人身心愉快;读书，可以让人得到安慰;读书，可以让我感到快乐。
从小，我并不喜欢读书，只是觉得书一点儿也不好看，与其看书，还不如听听音乐，唱唱歌。小时候，爸爸妈妈带我买了一大堆书，可我一点儿也不感兴趣，把它们堆在床头柜上，随着我年龄的增长，我的书也越堆越高了!
爸爸妈妈每次看见我的书在床头柜上越堆越高时，总是愁眉苦脸，一筹莫展。
有一次，爸爸妈妈和回想了一招对付我：那天，吃完晚饭，爸爸妈妈都一反常态地各捧起一本书看了起来家里马上就安静了起来。我很好奇爸爸妈妈今天怎么这么反常，于是我问道：“你们怎么啦?不去散步吗?”我跑到妈妈身旁“不去洗碗啊?”我又跑到爸爸身边“怎么啦?书有什么好看的!”爸爸妈妈就像耳朵聋了一样，没有回答我的问题，依旧认真地看着书。突然我觉得很无聊，我又是个不服输的女孩，我打量着看着津津乐道的爸爸妈妈，心想：哼!你们以为就你们有书啊!我也有!我快马加鞭地跑到房间里，随手拿了一本书，看了起来。那时候，我还小，爸爸妈妈买的是一些故事书、童话书和百科书。而我拿的那本事童话书，看着看着，我发现每一篇故事后面都有专家的点评，上面把有很多写作的方法。这些童话故事把我带到了一个童话的国度，里面住着可爱的小白兔、贪吃的熊、凶恶的大灰狼、美丽的百灵鸟、机灵的松树......爸爸妈妈看我看得这么入迷，便便也没有打扰我，悄悄地走了。我还沉侵在童话的王国里，一幕幕的情节在我的脑海里浮现，不一会儿，一本童话书就被我看完了。这本书激发了我看书的兴趣，我又拿了一本百科书看了起来。百科书把我带到了一个巨大的天文台，在那里，我知道了月亮它本身是不会发光的，太阳我们看起来很小，其实是非常大的......这一本本书让我体会到了读书的乐趣。
从那以后，我主动看书，一有时间就沉浸在书的世界里，有时一个精彩的故时我会读两三遍甚至更多遍。我现在更喜欢看文学书，因为这类书不仅让我学到了知识，还让我的课余生活变得充实。读书对我的学习也有帮助，这让我更爱读书了，现在读书已成了我最大的乐趣!
读书成长类作文800字 篇8
我喜欢看书，也纯属是一个天大的意外和偶然。以前的我，是一个有一看书就会晕的综合症。爸爸妈妈是看在眼里，急在心里。对了我以前是一对顺风耳，爸 爸妈妈一讲起那些看书的大道理和名人读书的故事，我的顺风耳就起了作用，左耳进，右耳出。因此爸爸妈妈也拿我没辙。可以一次偶然的机会我发现了书的魅力和 看书的快乐。
那天，一次偶然的机会我结识了一本书叫《火影忍者》的漫画书，这是一本黑白漫画。看着这本书的封面，我的心里不禁涌出好奇之心，弥漫了我的全身。于 是我进了这家书店。这家书店的人非常少，生意也很不好。只有仅仅几个人而已。我来到放《火影忍者》的书架上。踮起脚，小心翼翼地把书从书架上取了下来。站 在书架的旁边看了起来，第一页到第四页都是人物介绍，那时我才2年级，有好多字我都认不到，不过可以看前面的字，来初略想这字是什么意思。《火影忍者》的 主人公是如今家喻户晓的鸣人。结果被里面劲爆的剧情，而看到着迷，连时间都忘记了，之后我喜欢上了看书，不，是爱上了看书。之后我又看了《三国演义》，被 威风的吕布而着迷，被勇敢的赵云而震撼，而大军师诸葛亮一些奇怪的举动而担心。然后我又迷上了惊悚的小说《查理九世》。我就给大家看一个片段看看惊悚不惊 悚。“这个传说从欧洲大陆传开了，听说世界上存在着一个古老而又神秘的宗族，他们没有心跳，没有脉搏，没有呼吸，也没有体温，它们永生不死。但是它们会思 考，会说话，会行动，它们混迹世间，无处不在。”(摘自《查理九世之吸血鬼公墓》)呵呵是不是提心吊胆啊!
像莎士比亚说的：书籍是全世界的营养品。不错，书是给我带来了不少的.好处 ，比如说书籍开阔了我们的视野，丰富了我们的知识。高尔基曾经讲过：书籍是人类进步的阶梯。是的，我们每一个人一生下来，就来的了这个阶梯上，我知道我们 才五年级，“阶梯”的层数不够高。不过我们还有努力，终有我们会站在这阶梯的顶端的。而书籍就是上升的加速器。所以我们要积极的读书。最后我想大声的说四 个字：我爱读书!
读书成长类作文800字 篇9
我始终坚信莎士比亚的一句话：“书是全人类的营养品。”我从小便与书结下了不解之缘。当你进入我的卧室，便会吃惊于我对书的痴迷，床头与柜子上到处是散乱的书籍。
小时候，我识字不多，直到二年级，老师鼓励我去订购一系列的作文书，我买了下来，每天晚上坚持看书，从此养成了爱读书的好习惯。妈妈见我对书如此感兴趣，便带我去了书店。我购买了《格林童话》课外书，那是我第一次购买课外书，抱着这一本书，饿哦高兴极了，一头钻到卧室里开始看书，我很快便被书里那曲折的故事情节吸引了，无论如何也舍不得放下，每次遇到生字便去问妈妈。这样一来，我的字识的更多了，也越来越爱读书，总是不断地让妈妈带我去买书，家中的书越来越多，妈妈又带我去办了一个借书卡，一到星期六星期天，我总是一头钻进图书馆读书，乐此不疲地阅读……
到了三年级，老师要求开始写作文，我的作文写的很好，很多次都被表扬，当然，这都是书的功劳，后来，我又学会了如何写读书笔记，可又有些不想做读书笔记，可我发现有些书一读过，很多好词好句都忘记了，只记得内容，我将这事告诉了妈妈，妈妈说：“以后你读书时多做读书笔记，将那些好词好句记录下来，作文肯定进步。”我照做了，作文水平果真又取得了飞跃性的进步，。
四年级了，我不再只是满足于读一些故事书，而是读名著，如《老人与海》、《三个火枪手》等，从中我又悟到了很多道理。
五年级时，老师推荐我们读散文，我购买了冰心的《繁星.春水》，其中有些立意太过深刻，读不懂，我问妈妈：“读这些书有什么意义?”妈妈笑道：“这些书在你读时已经净化了你的心灵啊!”我恍然大悟，因而对散文又有了兴趣。
如今我已经是六年级了，学业非常繁重，但我每天还是会抽出至少一个小时的空来读书，如今我正主读小说，如《狼王梦》、《狼图腾》、，每一本书都能开拓我的知识面，带给我不同的灵感和震撼，我的心都会随着故事人物情节跌宕起伏，或喜或悲。
书陪我走过岁月，它像一个引导者，把我领进了知识的殿堂。
读书成长类作文800字 篇10
一提到阅读,有些人就会头昏脑胀,而我却恰恰相反，我从小钟情于阅读。小小的我在快乐的读书生活中寻找无限的乐趣。读书使我变得美丽,使我的生活更精彩。
我爱读书,因为读书使我学到了许多知识。
我虽然没出过远门,但祖国的很多名胜古迹我却领略过,迷人的庐山风光,秀丽的桂林山水,壮观的黄果树瀑布,雄伟的万里长城。
我还见过祖国的珍奇动物,饱览过各地的奇花异草。我了解了祖国五千年光辉,悠久的历史与灿烂的瞬间,使我了解到历史上许多伟人名士,我还看到祖国百花争妍,百鸟争鸣的春天。
这些都是从电视上看到的吗?不是的,是听别人说的吗?也不是。这些都是我从书中读到的。
我爱读书,因为读书提升了我的精神境界,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,是我们更加坚强,面对困难,从书中我明白了一个人要有道德修养、守信用,要谦让、以理服人、乐观向上。因此我在车上能主动让座,平日里热情的帮助有困难的同学,在支援灾区的活动中也能积极参与,学习上遇到困难时,也能乐观面对。
我爱读书,因为读书给我们这些负担过重的学生带来太对的快乐。回到家中,放下沉重的书包坐在沙发上,拿起一本小说认真地看着读者,细细品尝,我便会被书中的好词佳句,动人的故事情节所吸引、所陶醉,顿时我身心上的疲劳便会跑到九霄云外了。这又何尝不是一种精神上的放松呢?
我爱读书,因为读书不断提高了我的写作能力和口语表达能力,从三年级开始,我每天都要阅读一篇作文,并对其进行摘抄,这些优秀的作文成了我的最爱,与它们的接触,成了我生活中每天必不可少的一件事。作文中动人的描写我铭记在心,我的作文水平不断提高,我的写作场得到老师的好评,在口语训练课上,我的发言妙语连珠,常常引来同学的啧啧称赞。
书是我生活中最好的朋友,每当我捧起书时,就像久旱的小苗吸允到春雨,感到无比的喜悦的满足。它就像一缕阳光照进我的心田,我的生活变得多姿多彩。
阅读对我来说是种莫大的享受。同学们,你们喜欢阅读吗?赶快行动起来,让我们一起享受阅读的乐趣吧!
读书成长类作文800字 篇11
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手;当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……
那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈!”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。
渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者!”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀!
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长!
读书成长类作文800字 篇12
“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫的一首诗，意思是：读了天下所有的书，提起笔便能写出好的文章，正如“读万卷书，行万里路。”可见书是多么的重要。
我喜欢读书，书中的许多名人们用他们的故事，激励着我们。让我 明白了“有志者事竟成”的道理，也让我明白了“少壮不努力老大徒伤悲”的道理。
“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚的一句名言。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，而书却不可以一日不读。如果失去了书，就像人失去了阳光一眼，在外面什么也看不见。书也一样，失去了，学不到知识，那人生还有什么价值，什么意义呢?
书，也分好坏，有些不适合我们读的书，我们不应该读，我们要选择名人写的好书，如夏洛蒂的《简.爱》、霍金的《时间简史》……也可以读些小说，如沈石溪的《狼王梦》等。
我妈妈和众多家长一样，望子成龙，望女成凤。她给我买了中国十大名著，正是这十大名著，才让我感受到了岳飞的精忠报国、刘备的三顾茅庐、鲁智深的舍己为人、武松的技艺高超……
读书也是要有方法的，不光是简单的浏览一遍，更要深入、仔细地阅读，阅读的时候，可以在身边放一支笔和一个笔记本，把看到的好词好句摘抄下来，俗话说：“好记性不如烂笔头。”碰到好词好段，用脑子记，过补了多久就会忘，即使你记性再好，也会忘记的。我们可以合理地运用摘抄好词好句，作文一定得高分。有的人看了一半书就不想看了，还在买新书。这样可不好，每本书中都有知识，你看一半，不久丢了一半知识吗?半途而废，这不值得我们学习，坚持就会胜利，读书也一样，坚持读书，就会获得更多的知识。
不读书的人与读书的人不一样。不读书的人没有知识，长大走到社会上会被社会淘汰，等待他的只有乞讨和自杀。而读书的人，会被社会接纳，越走越远，说不定还会成为大人物呢!相信同学们不会想做那种低等人物的，读书会抬高自己，长大找个工作也简单。
书已然成为了我生活中的一部分，也起到了非常大的作用。书在我生活中的位置，谁也不能替代。读书，伴我成长!
阅读的作文 篇1
每个人都酷爱读书，我也不例外，每个人应该都有读书的酸甜苦辣。
我来给你说一下我的读书生涯中的酸甜苦辣吧！首先酸是我的经历中最深的一次，在我还不喜欢读书的时候，也就是一年级第一次考试，在写看写话的时候写了一两句话，试卷经过老师手上对我来说已经固然不同了。我一看试卷“69”分，心想一年级就这么糟糕，不由涌上一股酸劲。老师在讲试卷的时候，重点讲了看图写话也是我扣分中最多的一道题，在这题老师只提了一句话：“多看书，多积累好词好句。”于是我的阅读生涯便真正开始了。
甜是我在每次语文考试都在90分以上，心里甜甜的。
我最深有体会就是苦了。在第一次接触作文时，我承受不了那么多的字数。以前，我总以为自已阅读了很多书，已经足够写一篇短短的作文了。然而这只是我的幻想，瞬间我这个渺小的骄傲已经破灭了。于是我更坚定了这个阅读的梦想，阅读更宽广的书籍。
辣。有一次我买了一本漫画书，家里只有爷爷在家，我一看漫画书就受到爷爷暴风雨似的批评。从此，爷爷总是叮嘱我多看课外书，因为从课外书里面有很多好词好句，有助于你在作文上更好的怎样写作文。
学海无涯苦作舟，虽然读书很苦，但对我来说却是五味杂陈——书山有路勤为径！
阅读的作文 篇2
刚开始读书时，每当捧起书本，看着那毫无生命的方块字，我总是在心底大喊着：“好没劲啊！”因此，我始终觉得读书是最头疼的一件事了。
渐渐地长大了，我感到了自己知识的缺乏，每次写作文时，我都感到无从下手。于是，我下定决心要认真读书了。有一次，我随手把学校订阅的《阅读》翻了几下，觉得这本书写得很不错，没有我想象中的那么枯燥乏味。里面有许许多多的故事，让我如痴如醉，看着看着，我仿佛走进了书中描述的世界里。好多故事里的情节非常生动形象，有时候读着读着会有一种悲欢离合之感，有时候遇到一些幽默的情节也会开怀大笑，遇到一些特别感动的情节我甚至会潸然泪下。慢慢地，我发觉自己越来越喜欢《阅读》这本书了。
记得有一次，老师让我们写一篇《我喜欢的小动物》的作文，刚写了开头，我就不知道怎么往下写了。这时，我想起了《阅读》 里有一篇教我们怎样写好动物的文章。文中先教我们如何仔细观察动物，写出小动物的外形特点；然后教我把动物当成人来叙述，这样可以使句子更生动；最后教我讲一下和小动物之间发生的'有趣故事。根据它的提示，我想起了我家里的那只花猫，我经常和它一起玩耍，发生过好多搞笑有趣的故事。我想：只要组织语言把这些情节在我的笔下重现出来，相信这篇作文写来肯定会得心应手。按照这样的方法，我下笔如有神，很快就把作文写好了，老师批阅后，让我在班上读给同学们听，还赢得了大家热烈的掌声。
《阅读》这本书不仅教会了我怎样写好作文，而且教会了我很多做人的道理。就像动漫俱乐部里面的一篇《沉香变木炭》的故事，讲述的是一位青年拥有很多沉香，却不知道它的珍贵，他很羡慕别人的木炭一下子就卖光了，而自己的沉香却没有卖出几块，最后丢弃了自己的宝物。我们应该从这青年身上吸取教训，学会正确地认识事物的价值，不能被眼前的利益蒙蔽了双眼……
《阅读》，就像我的照明灯，能够拨开迷雾为我指引正确的前进方向，她让我明白了许许多多为人处事的道理。
我悦读，我快乐！
阅读的作文 篇3
著名文学家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。古往今来，人们依靠文明来传播“种子”，但同时也在不断地对书籍进行补充，提炼。人们用书籍把自己的见闻、见解、知识写上去。我心想：我们的成长都离不开书籍，书伴随我们长大！我爱读书，书促使我不断进步；我爱读书，我把书籍当作不可缺少的营养品。
我最喜欢的书当然是《十万个为什么》了，里面有讲到太空中有外星人吗？隐形飞机真的能隐形吗？沙漠中的植物为什么千姿百态?里面写了几千种动植物的奥秘。我对这本书简直是爱不释手！我还有很多喜欢的书，像《鲁滨逊漂流记》、《本草纲目》、《史记》······
周恩来总理曾立下“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，在当今这个时代，我们这个年纪，还有什么理由不好好读书。
人们都说“书中自有黄金屋书中自有颜如玉”，“黄金屋”“颜如玉”于我来说都是浮云，我只相信书中有无尽的知识。我只有不断的努力，长大才能成为有用的人，为祖国强大做出自己些许贡献。
阅读的作文 篇4
有什么能比乘一叶扁舟漂流在无边的大海上更令人心驰神往呢？那载着你和你的思想的小舟就是一本本书籍。它领着我们漂过知识的海洋，驶向未知的世界。
从小，我就特别喜爱阅读，觉得那一个个方块字就像活泼可爱的小精灵一样。它们跳着舞，不停地变化排列方式。它们把我深深吸引住了，带我走进了令人叹为观止的文学盛殿。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中蕴藏着许多人生哲理——比如《鲁滨逊漂流记》让我明白了就算身处逆境也要乐观、坚强；《爱的教育》让我看见了平凡的人身上也能绽放出光彩；《夏洛的网》则诠释了朋友之间最伟大、最无私的爱……书使我变得更加成熟。
要知道，阅读的好处还有很多呢——歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”西汉的刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”阅读还能陶治情操，让人放松，提高作文水平。它就像我的良师益友，给予我无私的帮助。
记得有一次，我去书店买书。刚翻开一页，我的眼睛就转不动了，那一波三折的情节使我身临其境，迫不及待地想要知道下面的内容。不知过了多长时间，一个气势汹汹的声音使我如梦初醒：“下班了！你到底买不买啊？我还要回家呢！”我连忙一个劲儿地赔不是，付了钱后抓着书灰溜溜地回家了。你看，只要你热爱阅读，连买书也是个很好的素材呢！
阅读还带给我极大的精神享受——我未曾吃过加蟹小笼包，可从书中我感受到了它的可口；我未曾到过庐山，可我已经知道了那瀑布的宏伟气势……我真赞同这句话：“世界上所有的一切都在书里。”
热爱阅读吧，它有巨大的力量！在成长的道路上，我会一直与书同行！
阅读的作文 篇5
这学期一开学，校长就让我们反思我们上学期的工作。而我则把重点放在了学困生身上。我们班优生、中等生、学困生各自占三分之一。三分之一的学困生那可怜的成绩导致我班总体成绩的落后。
我们大多数老师，总是喜欢对学困生严厉批评、放学留校加班、让好学生帮助其提高、自己花费很大精力辅导学困生······可往往让自己筋疲力尽，孩子越来越讨厌老师和学校。但我们清楚地知道这并不是我们想要的结果。
最近每晚总在看苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书。书中第十九条建议的提出——“阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段。”让我很是有感想。文中提到：“有些教师相信，要减轻这些学生的学习，只有把他们的脑力劳动的范围压缩到最低限度(有时候，教师对学习有困难的学生说：你只要读教科书就行了，不要去读其他的什么东西，以免分心。)这种意见是完全错误的。……不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把””，而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在“学习困难的”学生的脑力劳动中起着决定性的作用。仔细想想，我们的做法真的错了吗？阅读真的可以让学困生在学习上提高吗？很显然，作者将“阅读在数学学科教学中取得的成功案例呈现在读者面前。作者认为：“学习困难的”学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃……经过周密考虑地、有预见地、有组织地让学习较差的学生阅读一些科普读物，这是教师要关心的一件大事。实质上，在学校生活实践中称之为“对后进生个别施教”的工作，其要点正在于此。”
这条建议让我想到我班的男孩聪。他长得高高挂挂，总是一脸憨憨的笑。每次叫起他回答问题，他总是先笑一个，再说一句：“我不会。”四年级时语文成绩总在二三十分。记得四年级下学期学童话时，让背诵资料袋的内容《一千零一夜》资料，他怎么都背不会。我问他：“看过这本书吗？”他不好意思地答：“没有。”我接着问：“看过《阿拉丁的神灯》吗？”他依然摇头。我很诚恳地告诉他：“我女儿有这类书，我女儿都看过，要不要借来看？”他摇头，然后回去了。过了那天他背会了。可我也发现，他从此也开始看书了，一直坚持到现在。五年级上学期，他开始写作文，以前从没有这么积极，背课文也能提前背会了。虽然他期末只考了五十多分，现在看来，确实是阅读开启了他的思维之门，让他更有自信心，让他越来越进步。
男孩聪的进步告诉我，不要用补课，不要靠没完没了的“拉一把”，这样只会让学困生丧失学习兴趣，而要在教学中引领学困生阅读一些科普读物，用阅读开启学困生的思维，让他们的思考变得清晰，让他们的智慧力量越来越活跃。
