读老舍的《想北平》，有一种亲切的感觉，这种亲切的感觉不仅是对作者老舍，因为作者地地道道的北京口语给人温
正如作者所说：“但要让我把北平一一道来，我没办法。”这一方面属于事实，没有任何的大手笔能够把一个拥有几千年文明的大都市写得滴水不漏，这也不符合文学创作的规律;但其实这又是作者的一种非常谦虚说法，作为一位关心国家心系民生的受人爱戴的作家不可能不比常人更了解北京，但作者真的是抛开了大家司空见惯或是耳熟能详的北京的名胜古迹，而是选择能够表现“母亲”的那些“微笑”与“眼泪”等再自然不过的事物来加以描绘，因为作者懂得“只有独自微笑或落泪才足以表现我的心情”，他明白“我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的”。
意象的选择细索而真切。作者选取什刹海的蜻蜓、苇叶上的嫩蜻蜓、长着红酸枣的老城墙、水中的小蝌蚪、墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉等，这些意象给了人们亲近自然的直觉形象，尽管作者没怎么进行具体的描绘，但是给读者的想象提供了驰骋的舞台，这些简单而常见意象的组合仿佛给人提供了一种身临其境的艺术之美，在这样的天人合一的境界里，难怪作者自己就说“像小儿安睡在摇篮里”。即使就是描写大一点的城市布局，也没有站到一个宏观的角度进行枯燥的描绘，而是采用简单的'对比手法，抓住了近处的“院子与树”以及远处的“北山和西山”，简单的几个意象就把“北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气;不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景”等特点自然地描绘了出来。
意境的创设清新而自然。作者在文中说：“面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天。”这里面究竟包含着怎样的乐趣，作者没再展开细致的描绘，这就给人了极大的想象空间：这其中不仅只有视觉的景象，不仅有动静的结合，甚至还有几声青蛙的名叫，齐白石的名画“蛙声十里出山泉”，就只是画了几只小小的蝌蚪，在这里，老舍的语言描绘与齐白石的色彩组合也具有异曲同工之妙，不能不让人叫绝。行文的最后，作者写到了城市居民与农家的乐趣，然而这只是读者通过意象的巧妙组合后的想象的产物：居民如何在自家的院里打点花草，农民们又是多么兴高采烈地把青青的蔬菜以及各色的水果挑到了城里的，城市乡村的居民又是如何体验着讨价还价的乐趣的等。这是怎样的一副享受生活、享受自然、享受温
读罢这短小的美文，深深为这位德高望重的“人民艺术家”的艺术所熏陶。选取小的角度作深刻隽永的美文，《想北平》真可谓乡思美文中的典范。
《想北平》
1.对本文第(1)—(3)段理解不正确的一项是D
A.强调北平地方大、事情多，而自己知道的太少，是为了表明本文是写“我的北平”。
B.作者用对自己母亲的爱来类比对北平的爱，突出了爱的真挚深厚。
C.作者反复说自己“爱北平”“要说而说不出”，是指“言语是不够表现我的心情的”。
D.第(3)段中，作者用杜鹃作比喻，是取杜鹃啼声悲切的特点。
2.下面对本文的分
A.本文既表现了作者对北平的感情之深，也表达了对母亲的深切怀念。
B.作者在文中把北平比作摇篮，说明北平在作者眼中是个安全的归宿。
C.老舍的作品市民气息浓郁，北京味足，有幽默感，本文也不例外。
D.本文多处运用了对比的手法，其中关于果子的内容，是为了表现作者对外来果品的不屑。
E.本文结尾很有特点，既干净利落的了断了全文，又给人意犹未尽的感觉。
3.文中为什么要写到伦敦、巴黎、罗马和堪司坦丁堡等城市?然后作者选取近似北平的巴黎作比较，二者各有什么特点?
作者写这些城市是为了对比突出北平的特点，以此表达作者对北平的喜爱。巴黎的特点：总体上太热闹，空旷处太空旷。北平的特点：既复杂而又有个边际，热闹处动中有静。
4.想北平”的“想”字改成“写”、“说”好不好?
不好，“想”突出了爱，表明本文不仅告诉我们北平有哪些特点，还表达了作者的思念之情。
5.阅读文章第三段，作者为什么这么爱北平?
因为我最初的知识与印象都得自北平，它在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。
6.分
表明北平“有个边际”，表现北平特有的历史文化内涵，表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。
7.“摇篮”是比喻的说法，具体指什么?所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处?
具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处：一是有个边际;二是有所依靠，让人感到安适。
8.段⑥中，作者说“北平在人为之中显出自然”，结合本段内容，
①既不挤得慌，又不太僻静。②不在处处设备得完全，而在它处处有空儿。③既能看见人文景观，又能看见自然景观。
9. 文章以“要落泪了，真想念北平呀!”收笔，这一笔好在哪里?
照应了开头“落泪才足以把内心表达出来”的说法，是文章结构更加严谨，把想北平的情感推向了高潮，戛然而止，耐人寻味。
10.文章第二段“我之爱北平也近乎这个”中的“这个”指代什么?
对北平的爱无法说出。
11.本文第四段中作者为什么说假如住在巴黎会感到“寂苦”， 而后面又说巴黎“太热闹”?
作者要是住在巴黎会因为思乡而感到寂寞孤苦。“太热闹”指的是巴黎不象北平那样动中有静，有很多地方使人疲乏，需要酒精和咖啡的刺激。
12.第(4)—(7)段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点：(每处不超过10个字)
①既复杂而又有个边际;②动中有静使人快乐安适;③在人为之中显出自然(或：处处有空儿可自由喘气);④花多菜多果子多/物产丰富
13.从第⑥⑦段中，找出与下面句中“感到寂苦”对比着写的一个句子。
只有在北平能享受一点清福了。
14.从文章第四段来看，北平的好处有哪些?请分条陈述。
书多，古物多，花多，菜多，果子多。
15.说说下列句子包括作者怎样的感情。
⑴青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。
这些青菜是直接从城外担来，新鲜、天然，所以很喜欢。
⑵美国的橘子包着纸;遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀!
通过比较，自豪感油然而生。
16.为什么作者说“巴黎更近似北平”，但是“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦”?
北平虽与巴黎相似，但巴黎太显热闹，有些地方又显空旷，不如北平恰到好处，适宜居住。
17.第2自然段中，作者说“每一小的事件中有个我;我的每一思念中有个北平”，这句话的含义是什么?(请用文中的话答)
我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史。
18.作者说自己在北平“像小儿安睡在摇篮里”。“像小儿安睡在摇篮里”写出了作者怎样的心
态?说说划横线句子“在北平，有温和的香片茶就够了”的含义。
写出了作者安适的心态。含义：北平是动中有静，人们能够在平静中品味生活，享受安适。
19.第②③两段在写北平的特点时，运用了什么表现手法?
通过对比的手法写出北平的特点，并以此表达作者对北平的喜爱，如在说明北平的建筑布置“在认为之中显出自然”的特点时将“北平”与“巴黎”的布置进行了比较，又如将北平的“还带着一层白霜儿”的黑枣、柿子与“美国包着纸的橘子”进行比较来说明北平接近自然的特点。
以下为2013年会考题。
20.请用自己的话写出第一段中加点的“此”指代的内容。
我居然没有到过陶然亭这样的名胜。(或：应该到的名胜却没有到过。)
21.第二段开头写“我真爱北平”，为什么接着就写“我”怎样爱“我的母亲”?
以爱母亲又说不出来类比(或比较、为例)，说明对北平的情感，言语是不够表达的。就像
母亲给了作者自然生命一样，北平给了作者精神生命。
22.作者在文中说“我说不出”、“只是说不出而已”、“可是我说不出来”，请从结构和内容两方面简
结构上，前后照应，文气贯通;内容上，反复强调对北平的情感。
